第一篇：總結過去[推薦]

2009年是不平凡的一年，我廠迎來了建廠10周年的輝煌時刻，三項事業更是蓬勃發展。技術科很榮幸的為重型車廠的發展貢獻了自己的力量，今年我們共完成45種車型的適應性開發，實現量產11606輛份，再創歷史新高。

臨近年末，我廠的適應性新品開發任務有所減輕，但我們的研發團隊并沒有閑下來，而是在科領導的統一部署下，一方面總結過去一年工作的經驗和教訓，另一方面積極為D530、D310車型的適應性開發做準備，力爭為公司的“DFCV-863振興計劃”的實現再添新功。回想即將過去的2009年，我廠適應性開發團隊充分發揮“快速應變”的優勢，以市場和用戶需求為指導，開發了一批適銷對路產品。在產品開發過程中有一些好的做法，受到公司領導的好評和用戶的認可。比如EQ3126G系列車型的標準化配置，方便了用戶的改裝和使用；“輕量化”系列車型切合用戶的經濟性選配，贏得用戶的滿意……最近我們利用空閑時間認真分析總結過去一年在產品開發過程中好的方法和經驗，分析總結一些暢銷車型為什么暢銷，好在哪些地方，還有哪些地方需要改善等等。通過這些分析總結，我們達成了很多共識，提高了團隊的設計水平，為更好的完成明年的適應性商品開發工作奠定了基礎。

展望即將來臨的2010年，隨著國家“國4”排放法規的實施和公司“DFCV-863振興計劃”的進一步展開，我廠適應性開發團隊也將逐步轉入D530、D310車型的適應性商品開發工作中，為此我積極投入到“國4”電控原理的學習和D530、D310車型的前期準備中。我們有信心為工廠、為公司的更大發展做出更大的貢獻！

第二篇：總結過去

再見2013

每個年末都會為自己寫點什么，寫這一年自己的變化，寫這一年完成的事，和未完成的事。寫這一年的優點和缺點以及遺憾。

2013年注定是不平凡的一年，算的上是一個小轉折點吧。總結起這一年的事還是太多太多，連我自己都忘記了，或許記性變差了吧。

有，拿到駕照后的辛酸

有，拿到畢業證后的失落

有，兄弟三人一起來闖杭蕭的堅持

有，火車年年有，今年特別多的痛苦

有，三年付出考過本科的喜悅

有，早出晚歸工作的身心疲憊

……

當你發現，一個月能加100個小時的班，當你發現，一個月90餐都可以吃食堂，當你發現，火車也可以坐24個小時，當你發現，這里沒有冬天…..當你發現別人和你都一樣，你也就覺得沒有什么了。只能說我們長了見識。因為工作就是如此，每天重復昨天，可能幾乎所有的人都一樣，不要有任何抱怨。我們需要的就是積累和沉淀。我們唯一有的資本就是年輕。

這一年或許聯系的人少了，或許登著QQ也隱身了，或許變得沉默了。不聯系不代表忘記，不說話不代表陌生。只不過是，各自都有各自的忙碌，各自都有各自的疲憊。年輕總要做點什么是吧？所以要理解為什么都各奔東西。但是你們始終都會浮現在我的腦海，不曾忘記。我不是個懷舊的人，我是一個有心的人。一年的時間轉眼即逝，我相信再過兩年，與朋友們相聚，也許你們都帶上了自己的孩子吧。嘿嘿，不要稀奇，你要稀奇那就說明你落后了。

關于愛情，我是相信有愛情的，多話不說，《十年》或許是最好的闡述。

誰的青春不迷茫？我只知道珍惜自己所擁有的，目的就是讓自己以后過得好一點，不辜負自己，現在所經歷的，正是我們的資本。也許你需要的越多，可能你失去的就越多。希望我們揮手告別13年，雙手迎接新的一年。讓愉快的，和不愉快的都統統過去。用一顆平常的心對待，那么你就不會太失望。前途是光明的，生活是美好的！comeon ……….看著都在訂票，眼看13年結束了。其實我也不想，每年只見到故鄉的冬天！

第三篇：總結過去

總結過去，成就未來—成功案例分享 一、一般案例

A：“親們，咱們都是xx學院的吧？我是咱們學院xx專業的學姐，東西都收拾好了嗎？剛剛來到新的地方，我來看看大家適應點了沒？剛來可能有很多不明白或不適應的地方，這個可以問我哦。”

顧客：此處省略x個問題和答案（給小學妹們，講自己這一年的經驗，什么社團學生會啊，專業課的學習以及老師的講課風格，多往英語上扯）

同學：“學姐大學都學些啥啊？”

A:“大學呢，主要是省級計算機，英語四六級，這些都是必須要過的，最基本的東西”

顧客：“學姐，考個四六級很重要嗎？”

A：“你覺得呢？過不了四級就拿不到畢業證。還有如果想考研，過六級也是必須的。”

顧客：“那我們該怎么準備這些考試呢？”

A：“省級計算機簡單帶過，重點說四六級，先說我是用什么參考資料的，并且順利的通過了，再進行推薦。

看我這里有這樣一份資料（找準一兩個感興趣的，上單頁，最后帶動全宿舍）。

二、打死不買型

A：“親們好，我是你們的學姐，大家都訂新東方的四六級資料了嗎？” 顧客1：“哦，學姐，我英語挺好的，不需要這份兒資料。謝啦！” 2正在收拾東西，看都不看你一眼的。3英語很爛，從不在英語上花錢的，毫無希望。

A：“問問她有沒有生活學習上的問題”即使不買，作為一個學姐也應該去解決大家的問題，留下一個很好的印象，說不定她會推薦給別人。

進軍下一個宿舍。

三、宿舍有新東方訂單的案例：

A：“親們，你們好，我是咱們學院你們的學姐，你們都訂我們新東方的資料了嗎？”

顧客：“學姐，我買啦，就是你們的資料，新東方的。” A：“恩，真好，大家都定了嗎？”

顧客：（如果訂了好幾份，問清楚剩下人不訂的原因，如果是打死不買型就直接放棄，如果就一兩個，那就先問問其他人沒定的原因在進行逐個擊破）

A：“同學你們幾個為什么沒訂呢？”

顧客：“出去了，不在啊。” 還有的甚至根本就不知道或者直接省略原因。

A：“沒事兒，那我就再給你介紹一遍吧。”（在介紹的過程中一定要讓已經簽單的同學參與進來，讓他們來推薦一下選我們資料的原因，因為他是很認可我們的資料的，有助于成交）（上單頁）

四、持觀望態度的案例： A：“親們大家好，打擾一下，大家都知道我們新東方的四六級資料的征訂了嗎？” 顧客：“沒有。”

A很驚訝的說：“你們怎么還沒訂呀？”

顧客：“學姐，我剛來什么都不知道，也不知道英語學啥，不急，等等看吧。”

A：“同學，咱都到大學來了，怎么可以什么都不知道呢，咱應該提前了解一下啊！尤其是我們的英語老師只是講授我們發的課本，不會提供任何關于四六級的資料和備考的，一切都只能靠我們自己。而且我們大學英語基本沒有作業，所以不管是什么專業，只有想過四六級必須自己買資料。

顧客：“那非得現在買嗎？”

A：“不是說現在必須買，這不我們在新生開學的時候在做校園的征訂，相當于團購，現在買價格特別優惠，如果以后你去書店買的話不僅價格高，而且很難找到我們這種搭配好的套餐。顧客：“那上門推銷的這么多，為啥非得買你們的啊。”

A:“同學，你應該知道新東方吧（尋找同學們對于新東方的認同感，搬出俞敏洪老師），為什么大家都會選擇新東方的資料呢？（介紹關于新東方的師資力量和每一個新東方讀者對于新東方的認同）看一下我們的單頁。“(上單頁，講產品)顧客：聽著是挺好的，可是我還得問問我家長，導員或者師哥師姐。A：“那肯定可以，不過作為大學生，我們該有自己的主見，要自己學會去判斷一件事情自己是否需要？對我們是否真的有價值？畢竟我們不可能永遠靠著別人來生活的。你覺得我們的資料怎么樣啊？” 顧客：“聽著倒是挺好的。“

A：“看，這是我們的顧客信息表，已經有這么多的同學訂我們的資料了，人家一來大學就做好一切準備，而我們就什么都不了解，是不是我們就會比別人落后了一大截呢？大學老師可不是高中老師，我們不能總是依靠老師了，老師只能是個指導，剩下的路需要我們自己去走，自己做選擇。大學是有一個新的起點，我們不能輸在起跑線上啊。你以前英語成績怎么樣，可以說嗎？我們這個套餐是根據成績搭配的，A是基礎性的，B是提升性的，C是綜合性的，你看你是選A呢還是選C呢？

五、已宣傳過案例：

A：“親們大家好，打擾一下，大家都訂了我們新東方的四六級資料了嗎？” 顧客：“沒有。”

A很驚訝的說：“你們怎么還沒訂呀？”

顧客1 ：“學姐，我們不訂。人家都來宣傳四五遍了，你這都遲到了。” 顧客2：“我們真的真的不想訂。”

A淡定的跟大家說：“同學們給我5分鐘的時間，然后我給大家講一下，大家可以買也可以不買啊，不過多了解一點沒什么壞處對吧。”（然后開始，好好把握這5分鐘，吸引大家，并通過問題讓大家參與進來。）A問：“同學們大家終于考上了自己夢寐以求的大學，那么大家知道大學究竟學些什么嗎？” 顧客肯定說：“剛來，不知道。”

然后給大家介紹一些大學的事情，比如說社團，學生會，提前跟學姐，學長搞好關系，計算機二級要考，四六級必考，如果過不了四六級就拿不到畢業證。接著問：大家知道四六級改革了嗎？回答：不知道或者略有所聞。（注意回答比較積極的同學）然后跟大家既然來到大學了，像這種必要的東西就該多了解一下。這是再根據我們資料的特點進行逐一介紹。

六、潑辣顧客案例：

A：“親們你們好，你們訂我們新東方的資料了嗎？”

顧客：“不需要，請你出去。我們導員說不讓買學姐推銷的東西。” A：“寶貝（轉換語氣，平和淡定的進行引導），作為你們的直系學姐我今天來不僅僅是來推薦資料的，更是看看對大家有什么不懂和不適應的，你們把一個關心你們的學姐拒之門外，你們忍心嗎？要是以后你們的學妹也這樣對你，你寒心不？而且導員的意思是不要上當受騙，你都沒讓我說話呢？你咋知道我不是為了你們好呢？ 顧客：沉默。。。

A：找到她們感興趣的點，慢慢過渡到英語，“你知道四六級改革了嗎？知道怎么改的嗎？知道大學英語學啥嗎？知道四級過不了拿不到畢業證嗎？”（拿一連串的問題讓他感覺到大一新生的無知，并激發他的求知欲）顧客：“學姐不好意思哈。”（自己啥都不知道，不好意思拒絕了）。A：“大一新生要謙虛，不要什么東西都盲目的拒絕，萬一你錯過一套很好的學習資料呢，豈不是很可惜。所以呢，我給你們介紹一下，你認真聽，覺得需要你就買，不需要再說，我肯定不是要強迫大家的”（上單頁）

七、嫌價格太貴的顧客

把價格平均到每一天，如果按一年算的話，即使是C套餐，平均一天才6毛多，少買兩件衣服，少吃點零食，卻干了一件非常有意義的事情，我相信父母一定會支持你們的。（友情提示:大家盡量不要月末去）

銷售過程：

（發單頁）同時在介紹英語四級的題型時來依次推薦針對各個題型的新東方資料，接下來跟比較積極的同學介紹我們的套餐。看我們這里一共有3個套餐，A 是基礎性的，B是提升性的，C是綜合性的，C套餐包括A和B，所以我以C 大家介紹。

1、紅寶書：學英語最關鍵最基礎的就是單詞，相信大家在高中時，一定都經歷過背單詞的折磨。每天記了一遍又一遍，但是就像狗熊掰棒子，記住了后面的記不住前面的。可我們的紅寶書就能解決這個問題，給大家講講俞敏洪老師爬上26樓背單詞發誓背不過就跳下去的段子，同時說出紅包書的編者就是俞敏洪，具有權威性，而且是交給我們一種記憶方法詞根聯想記憶法。這也是我最喜歡的一本詞匯書，舉個例子。Gloom,g就是哥哥，m 就是妹妹，哥哥和妹妹相距100米，就是不能在一起，是不是就會很沮喪呢？所以Gloom就是沮喪的意思。

2、閱讀聽力訓練：然后呢，基礎打好了，接著就是專項訓，練，為什么放聽力閱讀這兩本書呢？因為這兩個在四級考試中各占總成績的35%，兩項就是70%啊，重不重我就不說啦！而且關鍵是這本書的作者都是參與四六級出題的專家學者，一定要說明書的權威性。

3、網絡學習卡：先問問大家上沒上過新東方的課，貴不貴？而這個網絡學習卡里面有很棒的課程，大家可以自己選課，都是新東方名師授課，之前我們只賣這張卡200元都脫銷了。

4、期刊雜志：當然，上了大學很多同學想提高自己的英語水平，多讀一些英語雜志，所以我們套餐里放了4期雜志，本來我們是10期的，但是考慮到大家每月一期可能看不過來，所以放了最經典的4期，曾經就是雜志中的一篇文章命中考試的閱讀呢，所以雜志既可以增加你的詞匯量，拓展你的知識面，還可以為考試鋪墊。

5、歷年真題：最后是我們的真題，詞匯，聽力，閱讀，名師指導都有了，最后呢必須得做幾套真題，咱這是8套四級就+4套六級，以后六級題都不用買啦。這是新東方的老師根據我們的四六級改革搭配的一套題，是非常專業且與新題型最接近的。

6、美式大辭典：還有這本大辭典你覺得多少錢？讓大家去猜，并介紹它與牛津字典的相同和不同，最后說出價格，并告訴大家這辭典是送給大家的。

不知道你以前英語成績怎么樣，可以說嗎？我們這個套餐是根據成績搭配的。如果基礎性差一點就用A，A是基礎性，適合成績一般的，B是提升性的，適合成績好點的，C是綜合性而且性價比是最高的，況且就差幾十塊錢！如果你四級想考個高分的話可以選擇，（看對方的成績）,我建議你買A或者C，你看你是選A呢還是選C呢？

銷售心得：

加入昌旭既可以說是一個偶然的機會也可以說是一個必然的機會，我在大一的時候作為我們昌旭的一名顧客征訂了新東方資料的A套餐，與新東方還有昌旭結下了不解之緣，如果說剛開始我加入昌旭是為了做兼職或者說是為了掙錢，而后來我學到的不僅僅是物質上的東西而更多的是精神上給我很大的滿足感。

我覺得我是幸運的，雖然最初我對于銷售的認識是特別膚淺的，甚至就認為銷售就是賣東西，甚至就是推銷東西。不過我幸運的是，由于我加入昌旭的時間比較早，見過陳姐，見過侯哥，雖然不能說得到他們的真傳吧，可他們每一次的培訓，我都有認認真真地聽，認認真真地學，通過每一次的學習，我逐漸的明白了，銷售不僅僅是賣東西而已，它是一門藝術。銷售，銷的是產品，售的是觀念。與其賣產品不如賣自己，與其賣自己不如和產品談“戀愛”。

在銷售過程中，我發現做經銷商這件事，原來我總以為是單純的是去賣書而是去學會與人溝通，心靈的溝通，把那些我曾經有過的疑問如今已經找到答案的事情講給我的學妹們聽，不管是經驗還是教訓，不為了別的，只是用心的交流去感受每一個人的真心。我知道在這途中，我或許會遇到很多的困難，更或許會吃到閉門羹，我不會好怕，因為我們的成長必須經歷風雨，我不怕摔倒，我要在摔倒之后堅強的站起來，也許掙不到錢，可我至少提升了我在自己，我相信不管有多少打擊，多少失敗，我都可以堅強地站起來。

真正的銷售，既沒有我想象中那么簡單也沒有那么難，雖然剛剛開始，受到了冷落和白眼，但我還是舍不得放棄，我決定最后發揮我不要臉的精神，在我的直系學妹的宿舍，敲開了我的第一扇門，通過給她們的推薦和交流，她們最后7個人都選擇相信了我，我第一次感受到了被信任的感覺。

雖然我最后的戰果并不是多么的出色，17套A，5套B，還有17套C，可我在這個過程中收獲的不簡簡單單是賺到了我人生的第一份兼職，而更多地學會了怎么給別人提供幫助，怎樣與人溝通，我很感謝昌旭，也很感謝慶姐，你們都讓我的人生有了更明確方向。

第四篇：總結過去展望未來

2012年年終總結，2013年工作計劃

俗話說光陰似箭，不知不覺中回首將近一年的工作，回想2012年走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有小小的成功，也有淡淡的失落。2012年是有意義的，有價值的，有收獲的。

我是以一位實習生的身份進入寶隆的，當時我的職位是售后部文員，主要負責售后排單，售后回訪。這個職位說小很小，說大又很大。它關系著我們公司的服務質量。有位哲人說過：做一件好事，容易。難的是：一直堅持不斷地做好事。套用他的話對寶隆售后服務做了肯定和展望：做好一次服務，容易。難的是：一直堅持不斷地把每一單服務做好。我們都知道，任何企業沒有優質服務就沒有良好的口碑，就難以建立持久穩定的優質品牌形象，就難以得到消費者的青睞和信賴。售后服務是很重要的一環，他能第一時間積極響應商場客戶的需求，所以我們必須全環節的保障服務及時、到位、優質、高效。

感謝領導的信任，我從售后文員調到采購助理。這個職位對我來說可能是一種挑戰，很感謝公司給我這一次挑戰，展示自己的舞臺，突破自己的機會。

對于采購我是很陌生的，結合這幾個月的學習，我懂了采購員的一些日常工作。采購員要了解市場信息和銷售反饋，確實客戶的需求，擬定和執行采購計劃，根據供應商的銷售政策和政策促銷以及公司的銷售重點和特殊需求，及時提出采購建議調整采購計劃；根據公司的商品編碼規定，對入庫商品安排編碼；及時對業務或導購提出的報價給予回復。

通過2012年的積累，我已熟悉采購的各項環節，但仍有很多地方需改進。2013年對我來說更是一個挑戰，所以要不斷加強自身技術積累，做好采購物資質量把關工作，讓生產放心使用，避免一些不必要的風險。繼續做好采購成本的控制，盡量為公司省好每一分錢，這也是采購員職責所在。同時保留與供應商每一份來往傳真及郵件，做好報價單原始數據憑證的分類管理工作，以便以后價格核查和對比。

采購部：*****

2013年1月6日

第五篇：總結過去成語

篇一：成語總結較全

成語題各種類型總結

規律總結：

1、從歷年高考的情況來看，試題中出現的成語除個別(如美侖美奐、方寸之地、上下其手、遇人不淑、高山仰止、頭角崢嶸等)較生僻外，絕大部分是在報紙雜志上經常出現而且容易用錯的成語。所以，我們在進行成語復習時，不能見難就鉆，應當注意的恰恰是那些常見而易錯的成語，這樣才會取得比較好的復習效果。

2、既要理解成語意義，更要注意語境（句子所形成的語言環境和內容）。否則，即使知道成語或熟語的含義，也會判斷錯誤。

3、熟語總的來說，考得極少，而且這些熟語在各省都應是常聽說的，一般都知道意義，所以重點仍在成語。

4、以前考過的，后來的高考題仍然可以考，其它省市往年考過的，在第二年的另一個省市的試題中仍可出現，所以高考題中出現的成語或熟語仍是重要積累內容。

5、成語或熟語試題整體難度較低，容易得分，所以這個考點應從容對待，扎實復習。

6、掌握高考試題錯誤用法的規律對答題大有幫助。

7、復習要特別留心有幾個意義的成語，不要因熟知一種含義而出現另和種含義導致判斷失誤。? ? ? 針對成語測試，我們面臨的兩大任務

? 增加積累的量

（數量、詞義的整體把握）

? 提高答題技巧

（辨析判斷能力）

? 積累的四大途徑

?

1、大量閱讀，積累成語。

?

2、翻閱詞典，積少成多。

?

3、課堂筆記，錄其精華。

?

4、多做訓練，鞏固落實。

? 提高成語答題準確率的關鍵是

? 辨析成語的性質和語言情境的關系。

成語誤用的類型

一．望文生義，主觀臆斷。

望文生義，即只按照字面意思來理解成語的含義。有些成語有古今兩個意思，但在語言的發展變化過程中，它的本義已經不復存在，而只保留了它的引申義。命題者利用這一點故意望文生義錯用成語，如不注意這一特點，考生就容易犯“舍本逐末”的錯誤。

示例： 凌南區雖地域狹窄，物產匱乏，但由于大力開發綠色農業，方寸之地，拓出了發展的大空間。【解析】方寸之地，指心。不是某塊地域或形容很小的地方的意思。屬望文生義

但有的成語的常用義是其引申義或比喻義，而在一定的語言場合，有時也可以運用該詞語的具體義(有時就是字面意義)，這種情況不屬于誤用。

? 示例：每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（1992高考題）

【解析】 “燈紅酒綠”形容尋歡作樂的腐化生活。但該句描寫酒店夜晚的環境，用其具體義，形容娛樂場所夜晚的繁華景象，因而也恰當。

請同學們判斷下列句子中加下劃線的詞語運用是否正確。

? 1.陶淵明早年曾經幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。（2012山東卷）

? 【解析】“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的場合。此處屬望文生義。

? 2.抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守、久假不歸現象，確保了人民群眾生命財產的安全。（2012山東卷）

? 【解析】“久假不歸”原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。含貶義，此處屬望文生義。3．隨著貝克特等人的先后逝世，荒誕戲劇作為一個流派也漸漸偃旗息鼓了，但其創作成就和產生的影響依然存在。（2005年北京卷）

【解析】 “偃旗息鼓”：放倒軍旗，停擊戰鼓。①指秘密行軍，不暴露目標。② 比喻事情中止或聲勢削弱。③也比喻停止批評、攻擊。

貝克特是荒誕派戲劇的代表作家，1969年獲諾貝爾文學獎，代表作是《等待戈多》。在貝克特等人逝世后，這一流派的聲勢逐漸小了下來，這種情況正符合“偃旗息鼓”的義項①，故使用正確。4 ．露卡在美國算是窮人，經常得到政府機構的接濟和幫助，但她并不總是拾人牙慧，而是主動為社會做些好事。（2010江西卷）

【解析】拾：撿取；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當作自己的話，并非接受別人幫助、救濟的意思，犯了望文生義的錯誤。（也用錯了褒貶）

5．那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論啊！(2012江西卷)? 【解析】 【不刊之論】，指不可磨滅和不可改動的言論。(正確)6．伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠眺，晚霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而生。（2011北京卷）

【解析】日，一天天；下，低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去，用在此處屬于望文生義；感情色彩也錯了。（錯誤）

7.那天放學回家，肚子已經抗議地打著鼓了，正當我如饑似渴地尋找食物時，突然發現餐桌上放

著一塊面包，我高興極了。（2012重慶卷）

? 【解析】“如饑似渴”形容欲望或要求很迫切；好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。（錯誤）

8.今天，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養生息。（07江西卷）? 【解析】“休養生息”指在國家大**或大變革以后，減輕人民負擔，安定生活，發展生產，恢復元氣，該句中誤作“休息”用，屬望文生義。

? 9.a.這位明星曾帶給觀眾很多快樂，不少“粉絲”競相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓。

? 【解析】正確。不足為訓：不能當作典范或法則。

10.該會計師事務所的一份研究報告指出，中國機床制造業一些有實力的集團為向國外市場滲透，采取了更加咄咄逼人的收購策略。（2005北京卷）

【解析】 【咄咄逼人】咄咄，感嘆聲，指使人驚怪的聲音。一是形容出言尖刻傷人，令人難堪。后也用來形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。二是形容本領趕上或超過別人，令人驚詫。這里用的是第一個義項中的后來義（指形勢發展迅速，給人壓力），故使用正確

二．對象誤用，張冠李戴。

有些成語有特定的適用對象，或只適用于描述特定的人或事，或只適用于特定的物，有著特定的“方向性”。如果不了解它特定的適用對象，特定的“方向性”，使用起來就會出現毛病。

?近年來，人們購買中國自主品牌轎車的熱情蔚然成風，主要是因為國產品牌質量不斷提高，同時也可能與某些國際品牌多次發生因質量問題被召回的事件有關。(2011·安徽卷)【解析】 “蔚然成風”，指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。此處用來說“人們購買中國自主品牌轎車的熱情”，屬于對象誤用。

1．中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發出耀眼的中國紅。（2012湖南卷）

【解析】 “美輪美奐”形容房屋高大華麗（正確）

．市場調查發現，國內一些商家銷售的紅木家具質量良莠不齊，有關部門提醒消費者選購時要謹慎。（2011山東卷）

【解析】“良莠不齊”形容好人壞人都有，此處形容紅木家具質量好壞不一，屬使用對象錯誤。? 3．中國古典家具曾經非常受消費者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今天，它又漸入佳境了。（2012全國大綱卷）

? 【解析】 漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應是人，但句子語境為家具。形容對象錯了。

? 4.出色的莊稼漢，干練的機械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我們敬佩。（2012遼寧卷）

【解析】（正確）妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。

? 5 ．人類在發展中墮落，在違背自然中自掘墳墓。忤逆自然的人類將無法在大自然里頤養天年。（2012廣東卷）

? 【解析】“頤養天年”，指保養年壽，安享晚年。語段對人類的描述使用“墮落”“墳墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的連貫性，使用正確合理。

? 6．在維也納金色大廳，經常有不同膚色、不同語言的人們會聚在這里，他們各具民族風格與藝術特色的優美歌聲在大廳內交相輝映，久久回蕩。（2012四川卷）

? 【解析】交相輝映：各種光亮、彩色等互相映照。形容對象錯了。（使用錯誤）

? 7．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。（2012新課標）

? 【解析】芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。形容對象錯了。

? 8．舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢，因為現實需要人們不斷調整夢想。（2012新課標）篇二：2013已做成語總結

已做成語回顧

2013—5--31

1、敬謝不敏：謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。

2、信手拈來：信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故，用不著怎么思考。

3、腦滿腸肥：腦滿，指肥頭大耳；腸肥：指身體胖，肚子大。形容飽食終日的剝削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。

4、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

5、唇齒相依：象嘴唇和牙齒那樣互相依靠。比喻關系密切，相互依靠。

6、歷歷在目：歷歷：清楚，分明的樣子。指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。

7、矯枉過正：矯：扭轉；枉：彎曲。把彎的東西扳正，又歪到了另一邊。比喻糾正錯誤超過了應有的限度。

8、氣宇軒昂：形容人精力充沛，風度不凡。

9、駕輕就熟：駕：趕馬車。駕輕車，走熟路。比喻對某事有經驗，很熟悉，做起來容易。

10、翩若驚鴻：比喻美女的體態輕盈

11、微言大義：微言：精當而含義深遠的話；大義：本指經書的要義，后指大道理。包含在精微語言里的深刻的道理。

12、絲絲入扣：絲絲：每一根絲；扣：織機上的主要機件之一。織布時每條絲線都要從筘齒間穿過。比喻做得十分細致，有條不紊，一一合拍。

13、揮灑自如：揮：揮筆；酒：灑墨。形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲。

14、五風十雨：五天刮一次風，十天下一場雨。形容風調雨順。

15、望其項背：項：頸的后部。望見他的頸項和后背。比喻趕得上。

16、無所不至：至：到。指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了。

17、談笑自若：自若：跟平常一樣。指能平靜地對待所發生的情況，說說笑笑，不改常態。

18、可圈可點：本義古代用加圓圈或點表示文章的句讀。圈點也常加在字句的旁邊，表示精彩或重要。可圈可點是指1文章精彩，值得加以圈點。形容出色，精彩，值得稱道，贊揚。延伸義形容表現好，值得肯定或贊揚

19、積羽沉舟：羽毛雖輕，積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴重的后果。20、息事寧人：息：平息；寧：使安定。原指不生事，不騷擾百姓，后指調解糾紛，使事情平息下來，使人們平安相處

21、左右逢源：逢：遇到；源：水源。到處遇到充足的水源。原指賞識廣博，應付裕如。后也比喻做事得心應手，非常順利。

22、風生水起：比喻事情做得特別好，一定的時間里就發展得特別快，迅速壯大起來或是產生意料之外的效果。

23、率爾操觚：觚：方木，古人用它來書寫。率爾：不加思索；操觚：指作文。原形容文思敏捷，后指沒有慎重考慮，輕率地寫。

24、平地一聲雷：比喻突然發生的重大變動。也比喻名聲或地位突然升高。

25、無所不為：

26、敲山震虎：指故意示警，使人震動。同“敲山振虎”

27、倚馬可待：：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。

28、形影相吊：吊：慰問。孤身一人，只有和自己的身影相互慰問。形容無依無靠，非常孤單。

29、無傷大雅：大雅：《詩經》的組成部分之一，這里指雅正、文雅大方。指雖有影響但對主要方面沒有妨害。30、食古不化：指對所學的古代知識理解得不深不透，不善于按現在的情況來運用，跟吃不東西不消化一樣。

31、抱殘守缺：抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。

32、魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。

33、先意承志：指孝子不等父母開口就能順父母的心意去做。后指揣摸人意，諂媚逢迎。

34、登堂入室：堂、室：古代宮室，前面是堂，后面是室。登上廳堂，進入內室。比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。

35、等閑視之：等閑：尋常，一般。把它看成平常的事，不預重視。

36、如履薄冰：履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。

37、一日千里：原形容馬跑得很快。后比喻進展極快。

38、一得之見：見：見解。謙虛的說法，指自己對某個問題的見解。

39、波瀾壯闊：原形容水面遼闊。現比喻聲勢雄壯或規模巨大。

40、津津樂道：津津：興趣濃厚的樣子；樂道：喜歡談講。很有興趣地說個不停。

41、出神入化：神、化：指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。

42、添枝加葉：在樹干上添上些枝葉。比喻敘述事情或轉述別人的話，為了夸大，添上原來沒有的內容

43、不肖子孫：不肖：不象，不賢。指品德差，沒出息，不能繼承先輩事業的子孫或晚輩。

44、讓梨推棗：小兒推讓食物的典故。比喻兄弟友愛。

45、失之交臂：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當面錯過。

46、一團和氣：本指態度和藹可親。現也指互相之間只講和氣，不講原則。

47、不易之典：不變的法則。

48、夸夸其談：形容說話浮夸不切實際。

49、戛然而止：戛：象聲詞。形容聲音突然終止。

50、瞻前顧后：瞻：向前看；顧：回頭看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。

51、挖空心思：比喻想盡一切辦法。

52、別無長物：長物：多余的東西。除一身之外再沒有多余的東西。原指生活儉樸。現形容貧窮。

53、剝繭抽絲：比喻根據順序尋求事物的發生發展過程。

54、春秋鼎盛：春秋：指年齡；鼎盛：正當旺盛之時。比喻正當壯年。

55、不負眾望：負：辜負；眾：眾人；望：期望。不辜負大家的期望。

56、一文不名：名：占有。一個錢都沒有。形容非常貧困。

57、大快人心：快：痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。

58、手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

59、呼之欲出：呼：叫，喊。形容人像畫得逼真，似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。

60、不揣冒昧：揣：估量，考慮。用于沒有慎重考慮就輕率行事的客氣話。

61、尸位素餐：尸位：空占職位，不盡職守；素餐：白吃飯。空占著職位而不做事，白吃飯。62、安之若素：安：安然，坦然；之：代詞，指人或物；素：平常。安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。

63、不絕如縷：絕：斷；縷：細線。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。

64、慘淡經營：慘淡：苦費心思；經營：籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業。

65、上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。

66、長袖善舞：袖子長，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有財勢會耍手腕的人，善于鉆營，會走門路。

67、昭然若揭：昭然：明顯、顯著的樣子；揭：原意為高舉，現也指揭開。形容真相全部暴露，一切都明明白白。

68、彈冠相慶：彈冠：撣去帽子上的灰塵，準備做官。指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。

69、雪泥鴻爪：雪泥：融化著雪水的泥土。大雁在雪泥上踏過留下的爪印。比喻往事遺留的痕跡。

70、水木清華： 71、心勞日拙： 72、趨利避害：趨：奔向。奔向有利的一面，而避開有害的一面。

73、目不交睫：交睫：上下睫毛相交接，即閉眼。沒有合上眼皮。形容夜間不睡覺或睡不著。74、量力而行：量：估量；行：行事。按照自己力量的大小去做，不要勉強。

75、拾人牙慧：比喻拾取別人的一言半語當作自己的話，也比喻吸取別人的語言和文字。

76、相映成趣：映：對照，映襯。相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

77、義無反顧：義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。

78、平易近人：對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。79、大相徑庭：徑：小路；庭：院子；徑庭：懸殊，偏激。比喻相差很遠，大不相同。

80、潔身自好：保持自己純潔，不同流合污。也指怕招惹是非，只顧自己好，不關心公眾事情。81、首當其沖：當：承當，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。

82、指日可待：指日：可以指出日期，為期不遠；待：期待。為期不遠，不久就可以實現。

83、器宇軒昂：形容人精力充沛，風度不凡。

84、如出一轍：轍：車輪碾軋的痕跡。好像出自同一個車轍。比喻兩件事情非常相似。

8586、上有所好，下必甚焉：上：居上位的人；好：愛好；甚：更厲害。居上位的人有哪一種愛好，在下面的人必定愛好得更厲害。指上行下效，影響深重。

87、勢成騎虎：騎在老虎背上，要下來不能下來。比喻事情中途遇到困難，但迫于形勢，想停止也停止不了。88、牢不可破：牢：牢固。異常堅固，不可摧毀。也用在指人固執己見或保守舊習。

89、君子協定：雙方不經過書面簽字，只以口頭承諾或交換函件而訂立的協定，它與書面條約具有同等的效力。本用于國際事務間，后亦用為事先約定的套語。又稱作“紳士協定”。

90、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激勵；里：最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹，切中要害。91、虛與委蛇：虛：假；委蛇：隨便應順。指對人虛情假意，敷衍應酬。

92、萍飄蓬轉：像浮萍隨水飄蕩，像蓬草隨風飛轉。比喻漂泊不定的生活。

93、寅吃卯糧：這一年吃了下一年的糧。比喻經濟困難，收入不夠支出，預先支用了以后的進項。比喻指經濟困難，入不敷出

94、胸無城府：城府：城市和官署，比喻難于揣測的深遠用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。

95、眾口難調：原意是各人的口味不同，很難做出一種飯菜使所有的人都感到好吃。比喻做事很難讓所有的人都滿意。

96、終南捷徑：指求名利的最近便是門路。也比喻達到目的的便捷途徑。

97、脫穎而出：穎：尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領全部顯露出來。

98、風風火火：形容急急忙忙，冒冒失失的樣子。

99、始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。100、不可向邇：邇：近。不可接近。

101、見微知著：微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。

102、直截了當：形容說話做事爽快、干脆。

103、登堂入室：堂、室：古代宮室，前面是堂，后面是室。登上廳堂，進入內室。比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。

104、大而化之：化：改變，轉變。原指大行其道，使天下化之。后形容做事情不小心謹慎。

105、久假不歸：假：借；歸：歸還。原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。106、雪上加霜：比喻接連遭受災難，損害愈加嚴重。

107、危言危行：危：正直。說正直的話，做正直的事。

108、饒有興味：饒：富裕、豐富；興味：趣味，興趣。形容對事物和景物富有興趣。

109、蠢蠢欲動：蠢蠢：爬蟲蠕動的樣子。比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。

110、越俎代庖：越：跨過；俎：古代祭祀時擺祭品的禮器；庖：廚師。主祭的人跨過禮器去代替廚師辦席。比喻超出自己業務范圍去處理別人所管的事

111、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容婦女美貌。后也形容景物秀麗。112、閃爍其詞：言語遮遮掩掩，吞吞吐吐。

113、嗤之以鼻：嗤：譏笑。用鼻子吭聲冷笑。表示輕蔑。

114、義不容辭：容：允許；辭：推托。道義上不允許推辭。

115隔岸觀火：隔著河看人家著火。比喻對別人的危難不去求助，在一旁看熱鬧。

116：皓首窮經：皓：白；首：頭發；窮經：專心研究經書和古籍。一直到年老頭白之時還在深入鉆研經書和古籍。117、匪夷所思：匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據常情所能想象的。118、南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。

119、老氣橫秋：老氣：老年人的氣派；橫：充滿。形容老練而自負的神態。現形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。

120、大言不慚：說大話，不感到難為情。

121、添枝加葉：在樹干上添上些枝葉。比喻敘述事情或轉述別人的話，為了夸大，添上原來沒有的內容。122、萬籟俱寂：籟：從孔穴中發出的聲音；萬籟：自然界中萬物發出的各種聲響；寂：靜。形容周圍環境非常安靜，一點兒聲響都沒有。

123、人言嘖嘖：人們不滿地議論紛紛。

124、風光旖旎：形容景色柔和美好

125、穿云裂石：穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。

126、薪盡火傳：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子，一代代地傳下去

127、白駒過隙：白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。

128、不為已甚：已甚：過分。不做得太過分。多指對人的責備或處罰適可而止。

129、姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理。

130、休養生息：休養：休息保養；生息：人口繁殖。指在戰爭或社會大動蕩之后，減輕人民負擔，安定生活，恢復元氣

131、珠聯璧合：璧：平圓形中間有孔的玉。珍珠聯串在一起，美玉結合在一塊。比喻杰出的人才或美好的事物結合在一起。

132、不容分說：分說：辯白，解說。不容人分辯解釋。

133、紛至沓來：紛：眾多，雜亂；沓：多，重復。形容接連不斷的到來。

134、拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。135、改弦更張：更：改換；張：給樂器上弦。改換、調整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法。

136、刻不容緩：刻：指短暫的時間；緩：延遲。指形勢緊迫，一刻也不允許拖延。

137、下不為例：下次不可以再這樣做。表示只通融這一次。

138、相得益彰：相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。

139、夸夸其談：形容說話浮夸不切實際。

140、等量齊觀：等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。141、春風化雨：化：化生和養育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

142、擇善而從：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。

144、蔚然成風：蔚然：草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。

145、自怨自艾：怨：怨恨，悔恨；艾：割草，比喻改正錯誤。原意是悔恨自己的錯誤，自己改正。現在只指悔恨自己的錯誤。

146、應運而生：應：順應；運：原指天命，泛指時機。舊指應天命而產生。現指適應時機而產生。147、打鐵還需自身硬：

148、咎由自取：咎：災禍。災禍或罪過是自己招來的。指自作自受。

149、平心而論：平心：心情平和，不動感情；論：評論。平心靜氣地給予客觀評價。

150、捉襟見肘：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。

151、悲天憫人：悲天：哀嘆時世；憫人：憐惜眾人。指哀嘆時世的艱難，憐惜人們的痛苦。152、趾高氣揚：趾高：走路時腳抬得很高；氣揚：意氣揚揚。走路時腳抬得很高，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

153、良莠不齊：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人壞人都有，混雜在一起。

155、邯鄲學步：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。篇三：2015成語知識歸納總結(一)成語知識歸納總結

（一）一、需重點理解的成語：

以鄰為壑：拿鄰國當作排洪水的溝壑。比喻把自己的困難或災害轉嫁給別人。

一傅眾咻（yī fù zhòng xiū）：一個人教，眾多的人干擾，形容環境對人的影響極大。咻，喧鬧。

首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

拾人牙慧：拾取別人說過的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復別人而缺乏主見。

囚首垢面：形容久未梳頭和洗臉，儀容、衣著不整齊。

曲突徙薪：把煙囪改建成彎的、搬開灶旁的柴禾，避免發生火災。比喻事先預防，以免發生危險。

皮里春秋：形容表面不批評別人而心中自有褒貶。

奉為圭臬（guī nia）：把某些事物、言論奉為準則。

慘淡經營：形容費盡心思于謀劃和從事某項事情。

曾幾何時：時間沒有過去多久。

班荊道故：用黃荊鋪地，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。不為已（yǐ）甚：指對人的責備或處罰適可而止。已甚，過分。

安時處順：安于常分，順其自然。形容滿足于現狀。

安身立命：生活有著落，精神有寄托。

鐘鳴鼎食：吃飯時奏樂、列鼎，舊時形容富貴人家奢侈、豪華的生活。

黃鐘毀棄：黃鐘，古樂十二律之一，音調最為洪亮。黃鐘被毀壞被拋棄。喻指賢能的人受迫害，遭遺棄。

膠柱鼓瑟：把瑟上調音的柱用膠粘住再彈奏，比喻拘泥死板不知靈活變通。

黃花晚節：黃花，指菊花，因菊能傲霜耐寒，常用來比喻人有節操。比喻人能保持晚節。總角之交：古代兒童把頭發梳成小髻，指童年時代。總角進結下的交情。指童年就很要好的朋友。

山鳴谷應：聲音在山谷中引起回響。多比喻彼此投合、互相呼應。

要言不煩：文章言論等簡明扼要。

二、曲解詞語，望文生義：

可以“望文生義”的（望文生義是個貶義詞，一般不能這么用）

無聲無臭：沒有聲音，沒有氣味。比喻默默無聞，也比喻對外界沒有什么影響。痛定思痛：悲痛的心情平靜以后，追思當時所遭的痛苦，更感到傷心。

情見于辭：泛指真摯的情意表現于言語之中。

莫逆于心：不在心里互相抵觸，指情投意合，心心相印。

目不交睫：沒有合上睫毛。指沒有睡覺。多形容因心情不安而長夜不眠。

目不見睫：眼睛看不見自己的睫毛，比喻沒有自知之明。

白頭如新：相識已久，還同才認得的一樣。形容交情不深。白頭，老年，形容時間很長。情見于辭：泛指真摯的情意表現于言語之中。

步人后塵：跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人，走上別人走過的老路。

表里山河：內有高山，外有大河。比喻地勢險要。

投桃報李：報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。

功敗垂成：事情快要成功的時候，遭到了失敗。

俯仰之間：在頭一低一抬的時間里。形容時間極短。

計日程功：可以數日子計算進度。形容在較短時間就可以成功。

過猶不及：過頭了，同不及一個樣。

以耳代目：把聽來的當成親見的。形容不親自調查研究，專門聽信別人的話。城下之盟：敵軍到了城下，抵抗不了，跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情況一天天壞下去。

捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。也比喻困難重重，應付不過來。姹紫嫣紅：形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。

不可以望文生義的目無全牛：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。

久假（jiǎ）不歸：長期借用不歸還。

不贊一詞：原指寫文章寫得很好，別人不能再添一句話。現也指一言不發。

差強（chāqiáng）人意：很能振奮人的意志。大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。（讀音：強qiǎng人所難nán/質疑問難nàn）

萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等情況。

分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。現在用來比喻平起平坐，互相對立。篇四：成語知識歸納與總結

成語知識歸納總結

一、需重點理解的成語：

以鄰為壑：拿鄰國當作排洪水的溝壑。比喻把自己的困難或災害轉嫁給別人。

一傅眾咻（yī fù zhòng xiū）：一個人教，眾多的人干擾，形容環境對人的影響極大。咻，喧鬧。

首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

拾人牙慧：拾取別人說過的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復別人而缺乏主見。

囚首垢面：形容久未梳頭和洗臉，儀容、衣著不整齊。

曲突徙薪：把煙囪改建成彎的、搬開灶旁的柴禾，避免發生火災。比喻事先預防，以免發生危險。

皮里春秋：形容表面不批評別人而心中自有褒貶。

奉為圭臬（guī nia）：把某些事物、言論奉為準則。慘淡經營：形容費盡心思于謀劃和從事某項事情。

曾幾何時：時間沒有過去多久。

班荊道故：用黃荊鋪地，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。

不為已（yǐ）甚：指對人的責備或處罰適可而止。已甚，過分。安時處順：安于常分，順其自然。形容滿足于現狀。安身立命：生活有著落，精神有寄托。

鐘鳴鼎食：吃飯時奏樂、列鼎，舊時形容富貴人家奢侈、豪華的生活。

黃鐘毀棄：黃鐘，古樂十二律之一，音調最為洪亮。黃鐘被毀壞被拋棄。喻指賢能的人受迫害，遭遺棄。

膠柱鼓瑟：把瑟上調音的柱用膠粘住再彈奏，比喻拘泥死板不知靈活變通。

黃花晚節：黃花，指菊花，因菊能傲霜耐寒，常用來比喻人有節操。比喻人能保持晚節。

總角之交：古代兒童把頭發梳成小髻，指童年時代。總角進結下的交情。指童年就很要好的朋友。

山鳴谷應：聲音在山谷中引起回響。多比喻彼此投合、互相呼應。要言不煩：文章言論等簡明扼要。

二、曲解詞語，望文生義：

可以“望文生義”的（望文生義是個貶義詞，一般不能這么用）無聲無臭：沒有聲音，沒有氣味。比喻默默無聞，也比喻對外界沒有什么影響。

痛定思痛：悲痛的心情平靜以后，追思當時所遭的痛苦，更感到傷心。

情見于辭：泛指真摯的情意表現于言語之中。

莫逆于心：不在心里互相抵觸，指情投意合，心心相印。

目不交睫：沒有合上睫毛。指沒有睡覺。多形容因心情不安而長夜不眠。

目不見睫：眼睛看不見自己的睫毛，比喻沒有自知之明。

白頭如新：相識已久，還同才認得的一樣。形容交情不深。白頭，老年，形容時間很長。

情見于辭：泛指真摯的情意表現于言語之中。

步人后塵：跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人，走上別人走過的老路。

表里山河：內有高山，外有大河。比喻地勢險要。

投桃報李：報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。功敗垂成：事情快要成功的時候，遭到了失敗。

俯仰之間：在頭一低一抬的時間里。形容時間極短。

計日程功：可以數日子計算進度。形容在較短時間就可以成功。過猶不及：過頭了，同不及一個樣。

以耳代目：把聽來的當成親見的。形容不親自調查研究，專門聽信別人的話。

城下之盟：敵軍到了城下，抵抗不了，跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。

江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情況一天天壞下去。捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。也比喻困難重重，應付不過來。

姹紫嫣紅：形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。不可以望文生義的

目無全牛：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。久假（jiǎ）不歸：長期借用不歸還。

不贊一詞：原指寫文章寫得很好，別人不能再添一句話。現也指一言不發。

差強（chāqiáng）人意：很能振奮人的意志。大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。

（讀音：強qiǎng人所難nán/質疑問難nàn）

萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等情況。

分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮。現在用來比喻平起平坐，互相對立。篇五：成語總結

.成語總結

一、望文生義

流風余韻：前代流傳下來的風尚和韻致。坐而論道：坐著空談大道理，只說不做。

好整以暇：形容既嚴肅整齊又從容不迫。心勞日拙：費盡心機反而越弄越糟。

莫衷一是：不能得出一致結論。不足為訓：不值得作為效法的準則。

明日黃花：比喻過時的事物或消息。文不加點：比喻文思敏捷，下筆成章。

登堂入室：比喻學問技能由淺入深，達到更高水平。

首當其沖：最先受到沖擊或遭受災難 翻云覆雨：比喻反復無常或玩弄手段。

三人成虎：比喻謠言或訛傳一再重復即能蠱惑人心

火中取栗：比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。

萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。從長計議：指不馬上做出決定

不為已甚：指對人的責備或責罰要適可而止。

望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣。因人成事：依靠別人把事情辦好。

存而不論：將問題擱置起來，不加以評議論述。久假不歸：長期地借用，不歸還。

司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。數典忘祖：比喻對于本國歷史的無知。

大動干戈：比喻大張聲勢地行事。妙語解頤：風趣的語言使人歡笑。

高山流水：比喻知己或知音。不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。

屢試不爽：經過多次試驗都沒有差錯。細大不捐：表示兼收并蓄毫不遺漏。

危言危行：正直的言行。探驪得珠：比喻文章寫得好，抓住了題中精粹。

穿云裂石：形容樂聲或歌聲高亢嘹亮。側目而視：形容敬畏、憎恨等神情。

胸無宿物：形容為人坦率，不抱成見，也形容心里藏不住話。

如履薄冰：比喻因處于危險境地而小心翼翼。胸無城府：比喻胸懷坦蕩沒有心機。白首如新：比喻相識很久，但相知不深。罪不容誅：形容罪大惡極，死有余辜。

渙然冰釋：比喻嫌隙、疑團、誤會等完全消除。坐地分贓：不親自作案而坐分贓物。

慘淡經營：費盡心思苦苦地經營籌劃，后指在困境中艱苦地從事某種事業。

要言不煩：指說話、行文簡明扼要，不繁瑣。不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。后指一言不發。

深孚眾望：為眾人所信服。山長水闊：比喻道路遙遠艱險。

緊鑼密鼓：比喻公開活動前的緊張氣氛、輿論準備。

瓦釜雷鳴：比喻無才無德的人占居高位，顯赫一時。

別出機杼：比喻詩文構思、布局新穎。鵝行鴨步：形容行動遲緩

山高水低：意外發生的不幸事情，多指死亡。

鳴鑼開道：比喻為某事物出現制造輿論。不名一錢：比喻貧窮。

持之有故：見解或主張有一定的根據。妍媸畢露：比喻事情真相大白。萬人空巷：形容盛大集會或新奇事物把所有人都吸引來的情況。

振聾發聵：比喻驚人的結論喚醒糊涂麻木的人。七月流火：天氣逐漸涼爽起來。

功敗垂成：快要成功時遭到失敗。不經之談：形容荒誕無根據的話。計日程功：形容進展快，有把握按時完成。怙惡不悛：一貫作惡不肯悔改。大方之家：指精通某種技藝或學問的專家。聞過則喜：形容虛心接受意見。

鐘靈毓秀：美好的自然環境產生優秀的人物。月暈礎潤：比喻事情將要發生的先兆。韜光養晦：暫且隱藏自己的鋒芒或才能，不使表現出來。

獨具只眼：形容有獨到見解或獨特眼光。師心自用：形容一個人固執己見自以為是。高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。上下其手：比喻玩弄手法暗中作弊。欲蓋彌彰：企圖掩蓋事情的真相，結果反而更加顯露出來。

目不窺園：形容專心致志，埋頭苦讀。浮光掠影：形容印象不深刻。

里出外進：形容不平整或人進人出不整齊。不郎不秀：不成材或沒有出息。

聚蚊成雷：比喻流言四起，喧囂可畏。水木清華：形容園林里花木清幽美麗。零敲碎打：指做事沒有通盤計劃，以斷斷續續的方式進行或處理。

瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。移花接木：比喻使用手段暗中更換人或事物。方寸之地：指人的內心。江河日下：情況一天天壞下去。皮里陽秋：暗含褒貶而不直言。良莠不齊：好的壞的混雜在一起。如坐春風：比喻得到教益或感化。間不容發：形容情勢極其危急。禍起蕭墻：禍亂從內部發生。

二、對象誤用 美輪美奐：用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術品。

相敬如賓、勞燕分飛：只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學、同事之間。青梅竹馬、兩小無猜：只能用于年幼的男女之間。

休戚相關：只能用于人物之間，不能用于事物之間。

置若罔聞：不可用于視覺方面。

形容創業艱苦，不可用來形容生活艱辛。

籍多，不能形容其它東西多。

下級、師生、長輩對晚輩。

級對下級。

馬、車、船。

作，畫畫的運筆，不可用于舉止風度。

來形容人的性格。

印象、功績、事業道理等搭配，不與情感、友誼搭配。

婦女。

容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。

學習、工作。

的心緒，不能用于環境。

卓爾不群：人的品德才能超出一般，與眾不同

物等。

緊張或危急情況下。

平輩之間。

兒女。

篳路藍縷：只用來汗牛充棟：形容書耳提面命：用于上三令五申：用于上絡繹不絕：用于人、揮灑自如：用于寫豁然開朗：不能用不可磨滅：與痕跡、人老珠黃：只用于巧奪天工：只能形循序漸進：只用于如履薄冰：用于人蔚為大觀：多指文談笑自若：多指在諄諄告誡：只用于耳鬢廝磨：多指小待人接物：指與人交往相處。

如數家珍：形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。

宵衣旰食：形容勤于政務。

春秋鼎盛：指人年富力強。

相濡以沫：多用于夫妻、朋友、親戚之間。

婦不和，也比喻政令失當。

形容人。

勢之后重新恢復地位。

庭和暢，夫妻和睦。

話、寫文章等。

藝作品。

籍或工藝品。

賞領會詩文精華。

望很迫切。

料準確，善于估計形勢，決定策略。

很好，不是空有虛名。

貴而稀少的人或事物。

好的事物眾多豐盛。

歌和文章優美動人，給人清閑爽朗的感覺。景或藝術創作的境界引人入勝。

作不因襲前人，另辟新路。

琴瑟失調：比喻夫炙手可熱：只用于東山再起：比喻失宜室宜家：形容家漫無邊際：用于談不同凡響：多指文琳瑯滿目：多指書含英咀華：比喻欣

三、褒貶顛倒 褒詞誤用貶義 拭目以待：形容期神機妙算：形容預名不虛傳：指實在鳳毛麟角：比喻珍洋洋大觀：形容美沁人心脾：形容詩別有天地：形容風別出心杼：比喻寫有口無心：指不是

有心說的。

慘淡經營：指苦心費力經營。

來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。

侃侃而談：說話理直氣壯從容不迫。

可圈可點：出色精彩，值得稱道。

一事件傳播很廣，到處議論紛紛。

多，各種各樣的都有。

個，竟然還有配對的。

壞事都干了。

樣下去。

多人爭著去追逐不好的事物。

此一樣，不相上下。

物間的差異，同等看待。

思，想盡辦法。

大言不慚：說大話，吹牛皮，一點也不害臊。

開放肆地干壞事。

連累自己而回避原則斗爭的處世態度。

分興奮或得意而忘了應有的舉止。

邊際地大發議論。

一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創始人。

習或工作上不切實際地追求過高的目標。

仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。

貶詞誤用褒義 滿城風雨：比喻某形形色色：形容很無獨有偶：不只一無所不為：指什么長此以往：長期這趨之若鶩：比喻很半斤八兩：比喻彼等量齊觀：不管事絞盡心機：挖空心明目張膽：形容公明哲保身：指因怕忘乎所以：指因過高談闊論：指不著始作俑者：比喻第好高騖遠：指在學邯鄲學步：比喻模 如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。

一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。

咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。

虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。

別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。

戴得很整齊，很漂亮，外表內心不一樣。

言巧語，虛偽討好。

虛，喜歡以教育者自居。

兒有成人相（親昵語），或指人態度舉止儼然與身份不相稱（諷刺語）。鳴得意或傲慢的神態。

傲自滿，得意忘形的樣子。

么就干什么。

或完蛋。

話有聲有色，極其動聽，多指夸張而不符合實際。

言巧語，能說會道。

之間只講和氣，不講原則。

式不改內容。

短散播流言蜚語。

人怎么做，下面的人就跟著怎么干。

人只言片語作為自己的話。

很容易在同一語境中誤用

塵莫及⑵身臨其境---設身處地

衣冠楚楚：衣帽穿巧言令色：形容花好為人師：指不謙人模人樣：或指小神氣活現：表現出自趾高氣揚：形容驕為所欲為：想干什嗚呼哀哉：指死亡天花亂墜：形容說巧舌如簧：形容花一團和氣：指互相改頭換面：只改形蜚短流長：說長道上行下效：上面的拾人牙慧：拾取別

四、語境不合 下列成對的成語，⑴望其項背----望 ⑶耳濡目染----耳聞目睹⑷舍本逐末---本末倒置

⑸無與倫比----不可同日而語⑹形影相吊---形影不離

⑺東山再起----死灰復燃⑻一見如故---一見鐘情

⑼不拘一格----無拘無束⑽樂不思蜀---樂不可支

（11）不以為然---不以為意(12)不孚眾望---不負眾望

(13)首當其沖---當務之急(14)間不容發---親密無間

(15)刮目相看---繪聲繪色(16)首當其沖---首屈一指

(17)置若罔聞---置之度外(18)匪夷所思---不可思議

五、詞語重復

民不聊生：人民生活極端困苦。誤用：“勞苦大眾民不聊生”

哀鴻遍野：形容因流離失所而呻吟呼號的災民到處都是。誤用：“廣大災民哀鴻遍野” 通宵達旦：經過一夜直到天明。誤用：“連著幾天幾夜通宵達旦地忙活”

不言而喻：形容事理極其明顯。誤用：“暗含著不言而喻的潛臺詞”

蓬蓽生輝：由于客人來訪使陋室增加光彩。誤用：“寒舍真是蓬篳生輝”

忍俊不禁：指忍不住要發笑。誤用：“忍俊不禁地笑了”

難言之隱：難以說出口的隱情。誤用：“難言之隱的苦衷”

南柯一夢：比喻得失無常，美夢成空。誤用：“一場南柯一夢”

相形見絀：相比之下，顯出一方非常遜色。誤用：“顯得相形見絀”

如芒在（刺）背：形容惶恐不安。誤用：“好象如芒在背”

遍體鱗傷：形容被打得合身都是傷。誤用：“渾身被打得遍體鱗傷”

當務之急：指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。誤用：“目前的當務之急” 接踵而至：形容很多人接連而來。誤用：“接踵而至地闖進來”

津津樂道：指饒有興味地談論某事。誤用：“津津樂道地說” 責無旁貸：自身負有的責任，不能向別人推卸。誤用：“責無旁貸的責任”

生靈涂炭：指老百姓處于極端困苦的境地。誤用：“使我國人民生靈涂炭”

安居樂業：安定地居住在一地，愉快地從事自己的職業。誤用：“人民的生活安居樂業” 見（貽）笑大方：被內行或有見識的人笑話。誤用：“只能讓人貽笑大方”

自漸形穢：泛指自愧不如別人。誤用：“感到自漸形穢”。

莘莘學子：泛指眾多的讀書人。誤用：“眾多的莘莘學子”

捫心自問：形容心地坦然，光明正大。誤用：“捫心自問的自責”

真知灼見：正確透辟的認識和見解。誤用：“提出真知灼見的意見”。

滿腹經綸：形容人很有學問和才干。

眾所周知：大家都知道。誤用：“這是大家眾所都知的”

妄自菲薄：過分地瞧不起自己，以致失去了信心，誤用：“妄自菲薄你自己”

不虞之譽：出乎意料的稱贊。誤用：“沒有想到卻受到了不虞之譽”。

日理萬機：一天要處理上萬件事務。誤用：“每天都要日理萬機。”

無地自容：沒有地方可以藏身。也指處境窘迫，無棲身之處。

恍然大悟：一下子忽然明白過來。誤用：“我心里突然覺得恍然大悟了。”

任重道遠：比喻既擔負著重大而艱巨的責任，又必須經歷長期的艱苦奮斗。誤用：“任重道遠的責任”

眼花繚亂：看到紛繁復雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。誤用：“讓人看得眼花繚亂”。破天荒：比喻從未有過，第一次。誤用：“破天荒的第一次”。

方興未艾：形容事物正在蓬勃發展，勢頭并未停止。誤用：“正方興未艾”

蕓蕓眾生：用以指一大群普普通通的人。誤用：“眾多的蕓蕓眾生”

耿耿于懷：心里老是想著，不能忘懷。誤用：“心里一直耿耿于懷”

感激涕零：形容非常感激。誤用：“感激涕零得流下了眼淚”。

歷歷在目：清清楚楚地呈現在眼前。誤用：“往事歷歷在目地出現在眼前”。