第一篇：游園活動感想

這個地方充滿了希望，那一時刻我收獲了友情

——參加公司團委“游園活動”有感

2月5日，“游園活動”在公司團委精心的策劃和縝密的組織下如期舉行，作為公司的一名青年職工，我有幸和本部門的其他四位同事一起參加了這次活動。我們在活動開始前一刻鐘就來到了現場，此時的現場已經聚集了不少的參與者。他們有的在“猜謎語”項目現場沉思；有的在“投飛鏢”項目現場熱身??，場面甚是熱鬧。

經過將近1個小時的持續戰斗，我們用得到的小票兌換了衛生紙、旺旺禮包、水杯等物品，總算是收入頗豐。在我們五人蹲在一起分戰利品的那一刻，我們都笑了，這不正是團隊力量無極限的最好例證嗎？那一刻，這些物質收獲在團隊默契和純真友情面前顯得是如此渺小，對剛來公司的我來說，這正是我最渴望得到的。抬頭看著頭上飄揚著的三面旗幟，我更加深信這是一片充滿希望的土地，這是一群值得信賴的伙伴。祝愿我們的工具所乘風破浪直奔騰，事業興隆永昌盛！祝愿我的伙伴們身體健康、萬事如意！

第二篇：大班六一親子游園活動感想

2014年“六一”兒童節親子游園感言

終于到了5月24號，這是小朋友們最開心快樂的節日。因為金蘋果尚城藝

術幼兒園提前給小朋友過六一兒童節。“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香

香的，“六一”的孩子個個都是美美的。

家長們帶著孩子早早來到了幼兒園，教師們給每個小朋友都帶上了不同顏色的小蘋果胸牌，小朋友們可開心了。

幼兒園里響起了歡快的兒童歌曲，處處歡聲笑語，處處人頭攢動。在班級里

我可以感受得到孩子們天真無邪的童真，可以感受得孩子們燦爛甜美的笑容。媽

媽爸爸們或者爺爺奶奶們個個拿出他們的寶貝給孩子們拍照。

8點20左右園長在樓下那邊用廣播通知各個班級的老師帶著小朋友到樓下

集合。組織好后正式進入班級當中，由于孩子是第一次來幼兒園，對這里的陌生

環境很是好奇，一會兒看看這兒，一會兒望望那兒。

親子活動項目豐富多彩。首先是點名環節，老師跟小朋友們約定好：點到名

字的小朋友要說：“到”。接著是自我介紹環節，有些膽小的孩子在家長的陪同下

也順利的完成了任務。

最后就是親子游戲時間了，家長將孩子坐在自己的腿上，跟著老師的口令一

起玩《小火車》。親子游戲在快樂的氛圍中有序的進行著。孩子們盡情享受他們的節日所帶來的快樂！

很快，演出時間要到了。小朋友們在老師的帶領下，在爸爸媽媽們的陪同下

有序的來到的集合地點。小朋友的節日在園長的開幕詞中拉開帷幕。首先是大班的哥哥姐姐帶來的精彩開場舞，感覺特棒！接下來的節目也是十分的精彩。家長

和孩子們都看的很認真，很開心。

親子活動結束后，幼兒園還準備了禮物發給小朋友，看到孩子拿到禮物時欣

喜的模樣。這不僅讓我想起小時候每到兒童節都盼著能收到各類的小禮物，沒想

到時隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到！

這次幼兒園舉辦六一兒童節親子游園活動，不僅讓孩子明白人與人之間的團

結合作，互相幫助的重要性，也讓家長們深知交流、溝通的重要性。

大一班

第三篇：2013年幼兒園-六一親子游園活動感想

2013年“六一”兒童節親子游園感言

鈴鈴鈴??手機突然響起來了，電話的那頭是老婆甜蜜的聲音。頭一句話就說，剛去幼兒園接涵，王老師說今年六一兒童節的舉辦時間定在2013年5月31號提前舉行。我驚訝的說：“啊?不是6月1號舉行嗎？心想去年的六一兒童節已經錯過陪女兒在幼兒園過兒童節的機會，今年無論如何一定得陪女兒一起過。

終于到5月31號，這是小朋友們最開心快樂的節日。因為名城大地幼兒園提前給小朋友過六一兒童節。“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。我跟老婆帶著女兒涵和涵弟，早早來到了女兒所在幼兒園班級“茉莉班”。幼兒園里響起了歡快的兒童歌曲，處處歡聲笑語，處處人頭攢動。在班級里我可以感受得到孩子們天真無邪的童真，可以感受得孩子們燦爛甜美的笑容。媽媽爸爸們或者爺爺奶奶們個個拿出他們的寶貝給孩子們拍照。

8點半左右園長在樓下那邊用廣播通知各個班級的老師帶著小朋友到樓下集合。小朋友們在老師的帶領下，在爸爸媽媽們的陪同下有序的來到的集合地點。小朋友的節日在園長的開幕詞中拉開帷幕。首先是小國旗手進行升國旗儀式，緊接著是小朋友和家長一起唱幸福歌。感覺特棒，接著幼兒園給小朋友們進行頒獎。這次頒獎有“好孩子獎”、“好媽媽獎”“父母執照”。這次女兒得到“好孩子獎”。看著女兒燦爛的笑容父母也跟著開心，3歲的涵弟看著臺上等待頒獎的姐姐也在高興的叫著姐姐、姐姐。

頒獎儀式結束后正式進入的幼兒園精心準備的六一兒童節親子活動。親子活動項目豐富多彩、游戲類型多種多樣。有看誰穿得快、看誰跑得快、看誰貼得準、吹乒乓球、吹氣球、坐羊角球等。還有折紙區、戲水區、挖沙區、曲棍球專場等。孩子們在家長的陪同下快樂的參加每一項比賽，而每一項比賽結束后無論第幾名都能得到一份獎勵。親子游戲在快樂的氛圍中有序的進行著。孩子們盡情享受他們的節日所帶來的快樂！

親子活動結束后，幼兒園還準備了禮物發給小朋友，看到孩子拿到禮物時欣喜的模樣。這不僅讓我想起小時候每到兒童節都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到！

這次幼兒園舉辦六一兒童節親子游園活動，不僅讓孩子明白人與人之間的團結合作，互相幫助的重要性。也讓家長們深知交流、溝通的重要性。感謝老師們的細心與愛心，才能換回孩子們開心和家長對幼兒園的信心。最后祝名城大地幼兒園教育事業蒸蒸日上。

茉莉班

張孟涵爸爸

第四篇：游園活動

宣漢縣普光學校新隊員入隊宣誓

暨慶祝第64個建隊節游園活動方案

一.活動目的

1、通過舉行隆重的入隊儀式，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發少先隊員的光榮感、責任感。

2、通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。準備階段：

10月8日—10日：大隊部組織做好入隊前各項準備工作；一年級班主任做好新隊員入隊前的申請工作和隊前教育。

2、活動時間：2011年10月11日（周五）上午

活動提醒：

二至六年級各中隊帶中隊旗，參加儀式的中隊輔導員佩帶紅領巾。全體隊員統一穿好學生裝，佩帶好紅領巾。

二、活動時間安排 10月11日8：30—11：30

三.、活動地點

學校運動場

四、活動過程

1、新隊員入隊儀式。（主要由大隊輔導員王香港老師負責）

（1）、全體立正，各中隊清點人數。（各中隊長依次向大隊長報告人數，大隊長再向輔導員報告人數。會前要進行訓練。）

（2）、出旗。（播放出旗曲）一個大隊旗手，兩個護旗手。然后中隊旗手跟在后面

（3）、唱隊歌。（播放隊歌）

（4）、宣布新隊員名單。（新隊員按輔導員點名的順序上臺排好隊，一年級班主任協助）

（5）、授予新隊員標志。（請六年級的優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾）（六年級60名少先隊員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮，然后老隊員歸隊）

（6）、宣誓。（請大隊輔導員帶領新隊員宣誓）（旗手在誓詞后面展開大隊旗，請新隊員全體立正，舉起右手跟輔導員宣誓。然后有序地歸隊）

（7）、表彰優秀少先隊員。

（8）、少先隊員代表講話。（首先有請優秀少先隊員代表講話。）（接下來有請新隊員代表講話）

（9）、輔導員講話。（大家歡迎！）

（10）、校長講話。（下面有請我們尊敬的覃校長為我們講話，大家鼓掌歡迎！）

（11）、呼號。（輔導員說：準備著！為共產主義事業而奮斗！隊員們答：時刻準備著！全體成員舉起右手輕輕握拳放在耳側。大隊旗手展開大隊旗）

（12）、退旗。（播放退旗曲）少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。中隊旗手在退旗過程中回到自己中隊前面。

（13）、儀式結束。

2、游園活動。

組織領導及具體分工

組長：覃校長

副組長：石校長

成員：全體小學教師

具體分工：

游園活動總協調：李懷成 何泉江

具體項目負責人：

水中吹球王芬雷鳴

比比劃劃王曦高渝嘉

吹蠟燭黎晏 蒲新瓊

踩氣球趙大忠 胡玲玲

水中夾珠王珂 魏雅琪

貼鼻子楊曉玲 向紅梅

兩人三腳跑 牟翠玲 王洪平

獎品發放：何敬宗劉孟明

安全保衛： 桂貞廷 庹宗陽

五、活動要求 1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，優勝者根據成績獲得分數。2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。3.游園規則方案由大隊部制定并下發。4.學生游園后所得成績由所在項目裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。5.活動前負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。6.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

六、活動經費預算：

（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。約340元

（二）游戲所需器材：

玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚等 已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條、桌子19張、粉筆若干

須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV

合計：410元

一等獎：25--30分

二等獎：20--24分

三等獎：15--19分

四等獎： 10--14分

五等獎：5--9分

六等獎：0--4分

第五篇：游園活動

2006年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

只聽“叮鈴??”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會??“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆??”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

記元旦游園活動

2012年12月31日是我們難忘的一天，為了迎接2009新年的到來，學校舉行了一次趣味盎然的游園活動。

這天,學校里張燈結彩,在燦爛的陽光照耀下,整個校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動。

這次活動內容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”??等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關,我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語,這個成語太難了,被卡住了。第二關是關于數字的成語,這對我來說是小菜一碟,一口氣報出了五個,順利通過。第三關是古詩,還好是我學過的一首《飲湖上初晴后雨》,又過關了,我好開心，我領到了一張精美的粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開始了，同學把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。我去下一個教室玩別的游戲。費了好大的勁，我才把游戲全玩了個遍！每個游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領獎品,發獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個釘書機,那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學的精彩演出。

游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了，今天是我在學校里最開心、最難忘的一天。

2014年的最后一天，也就是12月31日，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動。

那天我們早早地來到了學校，在教室里我們有說有笑，等待著上課開始。一點左右，游圓活動正式開始。我們班張燈結彩的，每個窗戶都有或大，或小的窗花。

游圓活動以每個年級為單位，每個年級每個班都有一個游戲項目，參加游戲勝出就可以拿到相應的分數，根據分數的多少可以在體育館里領獎。我跑出教室，先在每個教室里參觀了一下他們班上的游戲，有飛鏢、穿越防線、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個學校成了歡樂的海洋。我先去玩了盲人擊鼓游戲規則是：敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里，蒙住眼轉三圈，向前走，敲中鼓者為勝，敲不中者為輸，每人只能敲三下。我先走進盲人擊鼓的游戲場所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛，然后我拿著鼓槌轉了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上轉了三圈，根本就分不清東南西北，我找了一個最好的位置走了過去，順著一聲響，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，頓時，背后就暴發出一陣大笑。

之后，我又參加了一些其他的活動，一天很快就過去了。我就去領了獎品。這次游圓真快樂，它給我的2014留下了一個美好的回憶。

加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎？我們正在進行一年一度，深受同學喜愛的六一游園活動呢！這么熱鬧就也不奇怪了。

游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規則是：每班各準備一個游戲讓同學們玩，贏了還可以拿獎品呢！

老師把禮物拿來了，我把目光轉移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環節，它的規則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮定點，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去。“砰”的一聲，我的獎品就這樣飛走了。

接著，我又去玩了端乒乓球。規則是單人拿著球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落。“準備??開始！”我穩當當地拿著端乒乓球的球拍，走向終點。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢穩住那滑溜溜的球，真是有驚無險啊！終于成功了，游戲結束，老師笑瞇瞇地發給同學們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。

六一是我們兒童的節日，游園活動更是我們理想的樂園！

六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得整個學校顯得更美了.學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動.首先,老師帶領著我們來到大廳觀賞同學們的繪畫作品和展覽館.一張張琳瑯滿目的繪畫作品展現在我們眼前.隨后,我們還參觀了展覽館,讓同學們了解了一些有關我校的教學特色和一些校內知識.最熱鬧的還要數這次的游園活動.游園活動的項目有：拍球.水中夾珠、猜謎語、掌上明珠.其中,我覺得最有趣的項目要算水中夾珠了.這個項目的規則是：用一根筷子把盆里的彈珠夾到另一個盆里,就可以獲得一張對獎券,一口氣夾的多的,就可以獲得兩張對獎券.當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待.隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我.此時,有的同學怎么夾也夾不住,恨不得拿手一大把抓出來；有的同學就抓住了技巧,拿筷子用力夾住珠子,一提,就夾住了；還有的同學用了很大力氣,卻沒有夾住,反而滾滑在地上,失望的他們很不甘心,還想再試一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊.看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一個都夾不住,要是那樣,就太沒意思了.一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放盆子的地方,拿起筷子,然后用力一夾,一顆、兩顆,只見老師給我一張獎券,叫我到門口去領獎品.獎品是一根鉛筆.后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好.當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情.有趣的“六一”游園活動

今天上午，我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。是什么？那還用讓，當然是有趣的“六一”游園活動。

一大早，我們就來到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個同學剛開始就掉球了，還有一個人的球甚至滾到操場上了，場上的人急得團團轉，場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。“開始”，我連忙奔向前方，生怕對方會超過我。快到目的地時，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學的齊心協力下，我們組取得了好成績。接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現在我眼前，我只好當“龍尾”了。呵呵，前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個“熊貓眼”，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉了三圈，把我轉得暈頭轉向。我穩定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。快樂的時光總是飛速流逝，轉眼放學的時間到了。白白告訴你個小秘密，我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢！

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。

下午一點，游園活動開始了。每位同學都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩游戲，但現在截然不同了，我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來一共有八個班，每個班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說成語、貼鼻子??每個游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的游戲了。這個游戲的規則很簡單，每個人有六次機會，只要把乒乓球投進水盆里就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進去了。我開心地跳了起來。

經過這次活動，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。

我這次玩兒的是吹蠟燭，輪到我了，我對準那三根蠟燭，用力一吹，三根都滅了！正在我得意洋洋的時候，第三根蠟燭好像被仙女姐姐施了魔法似的，火苗不知從什么地方“躥”了出來，我得了七分。這可讓我納悶兒了：蠟燭也會“死而復生”？不會是修練成精了吧？

大合唱比賽

美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的校園大合唱比賽。

一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飄上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多。。”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對著我們微笑。

接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，這里的風景啊真好看。。”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一只只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。

輪到我們三年級的同學上臺表演了。我的心好緊張啊！我真想我們班的合唱會有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光。。”唱著唱著，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們面對災難也無比堅強。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。

歌聲還在繼續，校園的上空陽光明媚。我堅信，災區的天空也會一樣的燦爛！

悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在積極為合唱比賽備戰，我們班也練習得如火如荼。

在合唱那天，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫好了妝，同學們穿著衣服在教室里認真地練習著。

我們整齊地走進了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學表演得也非常精彩，臺上鑼鼓喧天，評委老師們也頻頻點頭，我的頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著老師的點頭一上一下。“我們的目標是第一，絕不能被比下去！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，終于熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱著，同學們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。

最后，也不知怎么的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我一定會在接下來的藝術節活動中不缺不漏，努力讓自己為數不多的校園生活更精彩。

“知識的種子在這里發芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創優，追求特色，發展特長??”悠揚的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。

馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發抖。

前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么;我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏!漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅，令評委老師們拍手叫好。

終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。