第一篇：黨員干部現代遠程教育服務站點建設工作匯報

村黨員干部現代遠程教育服務站點建設工作匯報

村位于麻城市北環路西部，轄17個居民小組?？偯娣e3.8平方公里，人口13874人，有黨員103人，村黨總支下設4個黨支部。

村遠程教育工作是從2008年初啟動的，幾年來，我們在麻城市遠程辦的精心指導下，在社區黨總支的高度重視和大力支持下，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以服務學習實踐科學發展觀活動為重點，以農村黨員干部現代遠程教育站點為群眾服務為目標，堅持“高起點謀劃、高質量建設、高標準管理、高效益使用”的工作思路，整體推進“建、管、學、用”各方面的工作，充分發揮遠程教育的綜合功能，實現了“黨員干部受教育、農民群眾得實惠”的階段性成效?，F將村遠程教育工作情況匯報如下：

一、基礎設施情況

社區建有教學平臺1個，為遠程教育終端站點。村遠程教育站點設施齊全，終端站點建在社區辦公樓一樓，有專門的遠程教育終端站點標牌，站點活動場所面積80余平方米，能同時容納80余人；站點有電腦一臺，投影儀一臺，43吋液晶電視機一臺，DVD一臺，功放一臺，音響一套，廣播一套，安裝規范，接入電信網絡，且帶寬2兆以上，圖像穩定、聲音流暢。防火、防盜、防潮、防塵、防雷等“五防”安全設施落實到位。能夠接播放儲存、回放全國遠程辦和省遠程辦前端播出平臺傳輸的遠程教育節目。配有配套的教學實踐基地，示范帶動性強。

二、遠程教育工作的主要做法

(一)領導重視，精心部署，機構、人員、經費到位情況良好

社區非常重視和支持遠程教育工作，積極創造良好的工作環境條件。成立了遠教工作領導小組，由社區黨總支書記任組長，社區班子成員共同參與，制定了一系列的管理制度，做到站點活動規范化。配備了素質較高的專職管理員，能熱心為黨員群眾服務，能穩定的從事教學活動的組織與管理，有較強的組織

協調能力和一定的教學輔導能力，工作積極主動，有創新意識。社區遠教站點有專人管理，日常保養維護較好，無損壞現象。站點活動檔案規范，各類遠程教育文件、圖書、光盤等整理規范。遠程教育工作基本實現了機構、人員、經費三到位，近三年來工作運轉正常。

（二）規范管理，充分利用資源，站點學用率達100%。

社區遠程教育站點制定了詳細的播放收看計劃，及時發布節目預告，使站點活動經常化。注重課堂教學魚實踐活動相結合，有計劃的邀請教學輔導人員到站點和教學實踐基地講授實用技術培訓10余次。社區黨員干部和農民群眾對站點學用活動滿意率在85%以上。定期開展集中播放活動，集中學習每月4次，每次一個多小時。站點全天候開放，黨員干部和群眾隨到隨學，黨員干部參學率100%，群眾參學率達60%。全年能夠收看遠程教育節目時間、“荊楚旗幟網”的點擊率在麻城市排名前十名。為社區黨員群眾開展了政策法規、實用技術、衛生保健、科普知識、文化娛樂等方面的活動多次，為促進社區經濟發展提供有效服務。

（三）科學規劃，加強培訓，站點發揮作用大

通過社區黨員干部遠程教育站點活動的持續開展，村涌現出一大批創業致富典型和致富帶頭人，比較典型的有談大倫、劉光輝、余繼升、榮任等。黨員先鋒模范作用發揮明顯，農民群眾的意識和本領明顯增強，大多數黨員和群眾能夠掌握應用1門致富技術或者就業創業技能，社區就業率位于麻城市前列，社區也多次被評為充分就業社區。社區站點充分利用遠教資源，及時宣傳黨的政策方針，提供科技、文化、信息等服務，社區村級經濟年收入達120余萬元，村民每戶平均年經濟收入達2萬余元。社區黨總支依托遠教站點開展黨建活動，增強了黨總支的凝聚力、創造力和戰斗力，群眾滿意度較高。

（四）整合資源，學以致用，遠程教育效果顯著

村黨組織和遠程教育站點按照“邊建、邊管、邊學、邊用”的要求，采取

多種學習培訓形式，力求學出效果、用出效益。為了做好學用工作，村多次利用開黨員大會的機會，請麻城市遠程辦領導和辦事處領導出席會議對遠程教育學用工作提出了明確要求，組織分管人員參觀了麻城市遠程教育站點和學用結合示范基地。同時，在學用結合工作中，我們緊密結合實際，創新工作思路，推進了遠程教育學用結合工作的蓬勃開展。社區形成了黨員遠教大培訓格局，建立起黨員遠程教育師資培訓隊伍，定期利用遠教站點為群眾培訓理論知識，真正解決農業生產中的“疑難雜癥”，本著缺什么學什么，手把手地教，面對面地授，點對點地傳，增強了遠程教育的吸引力，發揮村級黨組織的核心戰斗堡壘作用和黨員干部、經濟能人“雙帶”作用，聯系專業協會和實用人才，利用種養殖基地，把不同要求的群體集聚到遠程教育課堂，找準遠程教育與農業產業化、產業結構調整、富余勞動力就業、農民增收等問題的切入點，不斷拓展、延伸遠程教育載體的綜合功能。

社區遠程教育站點堅持學以致用，不斷拓展學用功能，廣大黨員干部和農民群眾實實在在地利用遠程教育平臺學到了知識、獲得了信息、農民整體素質不斷提高，農村經濟得到發展，干部作風更加務實，文明、和諧的村風民風初步形成，給社區廣大居民生活帶來了新活力、新氣象。

三、下一步工作打算

遠程教育工作開展以來，我們雖然做了一些工作，但與市遠程辦領導和全體黨員干部群眾的要求還有一定差距，還存在一些問題，一是遠程教育長效機制還不完善，有待進一步健全；二是管理員培訓力度還不夠大，不能滿足高標準的教學組織管理要求；三是一些黨員定期接受教育培訓的時效性不強。下一步，我們一是要進一步加強站點規范化建設水平，提高站點管理水平，加大遠程教育示范站點建設力度；二是繼續加大管理員培訓力度，提高管理人員的理論水平和實際操作能力，保證社區遠程教育站點能建成、管住、用好。三是加強教學資源的整合開發。整合開發一批農民群眾急需的、能解決實際問題的、通俗易懂的、地方特色明顯的鄉土教材。

面對新的形勢、新的任務，我們將繼續努力、銳意進取、扎實工作，真正把遠程教育辦成群眾滿意工程，使遠程教育在服務黨的基層建設、推動科學發展和構建和諧社會中發揮更加顯著的作用。

第二篇：梅林村黨員干部現代遠程教育站點工作匯報

讓干部經常受教育，使農民長期得實惠

——桃源村黨員干部現代遠程教育站點工作匯報

尊敬的各位領導：

非常感謝大家蒞臨我村檢查指導遠程教育工作。在此，我代表村兩委和全體村民，表示熱烈的歡迎。

我們桃源村位于縣城北部，東至鑫業公司，西達章貢區交界，南鄰贛新大道，北抵上廟村，京九鐵路橫跨我村境內，將我村分為鐵路南北區域，土地面積約3000畝，由于城市建設土地被征用，面積所剩不到400畝。全村有村民小組11個，農戶562戶，總人口2251人。黨支部有黨小組9個，黨員52名。村民人均收入2600元，村集體年收入達10余萬元。

近年來，桃源村在上級黨委、政府的領導下，農村黨員干部現代遠程教育以管理為主線，學用結合，立足創新、分層施教，較好地發揮了遠程教育在加強干部能力、提高黨員素質、培育新型農民、服務農村發展中的應有作用。截止到今年7月，我們桃源村共組織集中收看人數達1300余人次。我們村在遠教管理中主要做了以下幾方面的工作：

一、統一思想，加強領導。

認真執行上級有關遠程教育的各項有關規定，加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領導力度，村兩委專門召開了會議，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了討論，從人、財物等方面及時給予解決，保證設備的正常運行，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。同時為了使全村黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，我村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。

通過會議、標語、宣傳欄、墻報、進村入戶等形式進行廣泛宣傳，加強對內對外宣傳工作力度。

二、四個結合，充分利用。

充分運用遠程教育這一平臺和載體，使農民長期受教育、得實惠，做好四個結合：一是把遠程教育與農村基層組織建設相結合。通過對黨員干部的培訓，提高黨員干部的綜合素質，提高黨組織在農村的執政能力；二是把遠程教育與農村產業結構調整、促進農村經濟發展相結合。通過引導群眾學科技、用科技，掌握1至2門實用技術，調整好產業結構，促進農村經濟發展；三是把遠程教育與當前新形勢下失地農民再就業問題相結合。通過組織干部群眾學習黨的方針、政策、法律、法規和市場經濟知識，進一步解放思想、轉變觀念、開闊視野、提質換腦、引導群眾進入市場，以市場引導發展經濟，指導失地農民再就業，增加農民收入；四是把遠程教育與落實科學發展觀相結合。以人為本抓培訓，培養和造就一支高素質的勞動者，促進農村經濟全面、協調、可持續的發展，不斷推進遠程教育工作上質量、上水平、發揮好遠程教育在促進農村經濟發展科技支撐和智力支持的獨特作用。

三、拓展延伸，提高實效。

全面推行遠程教育開放“雙日制”，黨員活動日向黨員干部開

放、公眾日向農民群眾開放，既抓好對黨員干部的培訓，又抓好對普通群眾的教育。每月有4次集中學習，黨員干部參與率達95.8%，群眾參與率達35.6%，主要內容:

1、新農村教育。邀請縣農辦專家講解未來新農村建設規劃，讓村民感受新農村建設給自己帶來的變化。

2、創先爭優教育。在教育活動中注重實效，學用結合，與各類創建有機結合在一起，富有實實在在的內容。

3、村民道德素質

教育：邀請縣美德標兵和專家進行家庭美德、職業道德和實用技術的培訓。

4、時事政治教育。邀請縣鎮領導進行教育。

4、廉政文化教育。通過黨員干部收看警示錄，使村級班子自身形象更正，作風更實。同時結合農村科技素質培訓和農業產業結構調整，引導農民群眾網上進行咨詢，聆聽專家網上解答，破解致富難題；網上參加培訓，獲取各類致富信息和實用技術，通過網絡實現企業、技術、項目和農戶的有機結合，促進了富民增收。

我村農村黨員干部現代遠程教育取得了成效，主要有以下幾個方面：

一、廣大黨員干部素質得到不斷提高。

遠程教育站點設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的 基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，使他們的綜合素質得到了極大的提高。

二、推動了各項工作的開展。

由于遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。

三、增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

由于黨員同志在學習培訓及產業結構調整及幫扶中處處起帶

頭作用，黨員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

四、使廣大農民群眾得到實惠。

廣大農民接受了教育、培訓，學到本領、知識，認識到學科技、用科技的重要性。而且能將學到的知識、科技、本領運用到生產生活當中，努力開創現代化新型農業的道路，增加農民收入。

實踐證明，開展現代遠程教育，確實是推動教育培訓從手段到內容的一項有效舉措；是提高科技文化素質的有效手段；也是以信息化帶動農業產業化和農村現代化的重要途徑。今后我們將充分利用這個信息平臺，進一步加大教育培訓力度，投入資金完善教學設備，制定更加周詳的培訓計劃，把學后討論.深化文章做深做透，為全面建設小康社會貢獻桃源的一份力量。

第三篇：黨員干部現代遠程教育站點制度

村黨員干部現代遠程教育

接收站點職責制度

一、接收站點工作職責

1、按照上級要求，結合本地實際，制定實施遠程教育工作計劃。

2、圍繞生產和經濟發展的中心任務，合理安排時間，做好遠程教育節目的接收播放、教學組織、信息反饋等工作。

3、定期組織黨員干部和群眾參加收看學習，確保黨員干部的收看率在90%以上。

4、負責本地所有接收站點設備日常管理和維護、保養，定期對設備進行檢查，隨時觀察設備運行情況，確保設備正常運行。

5、定期對接收站、點的各項工作進行全面梳理，認真總結經驗、及時發現和解決問題。

6、做好本地遠程教育工作中信息的收集、整理工作，并及時匯總上報。

二、工作人員職責

1、認真學習和貫徹落實黨的路線、方針、政策，愛崗敬業，在鎮黨委的領導下開展工作。

2、熟悉現代遠程教育業務知識及相關知識，具備一定的操作能力和較高的管理水平。

3、根據上級要求，結合實際，制定具體的工作計劃，并認真組織實施。

4、嚴格執行規定的點播（播放）收看制度，確保播放收看工作順利進行，播放內容健康有益。

5、組織黨員干部和廣大農民群眾按時收看節目，并及時進行下載（點播）切合本地實際的節目內容，保證節目質量，提高收看效率。

6、搞好設備的日常維護和保養，保持設備及播放場所整潔衛生，保證設備的正常運行。

7、及時做好日常收看記錄及反饋信息的收集、匯總和上報工作。

8、做好各項表格的填寫、整理和建檔工作。

三、教學管理制度

1、將現代遠程教育教學工作納入重要工作日程，認真制定或階段性教學計劃。

2、建立穩定的教學秩序，采取集中收看和個別收看、實時收看和非實時收看相結合的方式，合理確定收看時間，每月至少組織二至三次學習，每次學習時間不少于1小時，保證學習效果。

3、充分發揮黨員干部的帶動作用，帶領廣大農民群眾積極進行收看，做好收看考勤記錄，將每個黨員干部的收看出勤率列為年終考核的依據。

4、圍繞本地生產和經濟發展的中心任務，合理安排教學內容，做到科學規范、系統完整

5、有針對性地組織教學輔導，既要注重理論學習又要加強實踐操作。

6、指導黨員干部和農民群眾改進學習方法，提高自學能力，幫助解決疑難問題。

7、建立工作日志和培訓記錄等簿冊，認真記錄每次播放時間、內容和收看、反饋等情況。

四、設備管理制度

1、設備實行專人管理使用，不得外借或挪作他用；在管理使用人員變動時，要辦好交接手續，并作好相關記錄。

2、建立設備管理檔案，對設備的名稱、型號、數量、使用和維修等進行詳細登記并粘貼標簽，認真填寫《工作日志》。

3、設備要定點存放，安裝、調試妥當后，不得輕易挪動，以免損壞。

4、嚴格按照技術要求進行使用操作，嚴禁私自拆卸零部件或隨便安裝與遠程教育無關的軟件，保證設備正常運行。

5、定期對設備進行檢查、維護和保養，及時了解掌握設備的運行情況，做到“四防”（防盜、防塵、防潮、防雷）措施完善。

6、明確設備管理責任，對因管理不善或違反操作規程而造成丟失、損壞的，應視情節輕重給予相應處罰。

五、信息反饋制度

1、結合本地實際，及時點播符合黨員干部和廣大農民群眾需要的節目內容。

2、每次播放收看后，組織黨員干部和群眾圍繞節目內容，結合各自的思想實際進行討論、交流，并做好相關記錄。

3、注意收集黨員干部和農民群眾的意見、建議，對節目內容評價以及一些好的設想打算及時進行上報。

4、及時發現和總結黨建工作中的典型事例進行收集匯總。

5、采取報表、電話、傳真等形式，將學習收看情況及取得的效果逐級上報，本地接收站點每月要向區農村黨員干部現代遠程教育管理中心上報一次反饋情況。

終端接收站點常見故障類型

1.開機出現“連接門戶出錯”或“連接失敗”。

2.可以瀏覽所有欄目，但不能點播。

3.點播過程中出現畫面或聲音不連貫。

4.打開機頂盒電源指示燈不亮。

5.機頂盒收看節目，畫面出現黑白色，有線電視正常。

6.電視機沒有圖像輸出。

7.操作時遙控器不靈敏或失靈。

8.開機頁面不是黨建頁面。

9.收看內容與上級通報不一致。

報修電話：66255678

第四篇：農村黨員干部現代遠程教育站點管理制度

農村黨員干部現代遠程教育站點管理制度

開展農村黨員干部現代遠程教育工作，是中央為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神，著眼于解決新時期、新階段的農業、農村和農民問題，全面提高農村黨員干部素質，增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，加快推進農村全面建設小康社會的歷史進程，推動黨的建設體現時代性、把握規律性、富于創造性的一項戰略舉措。

為了把遠程教育站點建設好、管理好、使用好，充分發揮其“讓干部經常受教育，使群眾長期得實惠”的重要作用，根據上級要求，我們制定了遠程教育站點管理制度，望各級管理人員認真貫徹執行。

一、遠程教育站點管理人員主要職責

1、熱愛遠程教育工作，忠于職守，遵紀守法，嚴格執行遠程教育工作的有關制度和規定。

2、了解現代遠程教育站點的基本性能，掌握遠程教育設備的使用和管理方法。

3、根據上級安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂工作計劃和遠程教育器材及教材的訂購計劃；按要求做好報表統計工作。

4、根據遠程教育節目播出安排和本地農村實際情況，合理規定接收站點收看時間，組織農村黨員干部和廣大農民群眾按時收看節目，提高收看率。

5、聯系搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

6、發現并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。

7、及時做好信息的收集、匯總、報送和反饋工作。

8、協助做好遠程教育培訓及音像教材使用登記、匯總工作；做好遠程教學播放及設備使用等情況的登記工作。

9、現代遠程教育設備和教材要定室、定柜、定位、分類存放，做好日常的防潮、防塵、防高溫、防雷擊、防磁、防盜和定期檢查保養工作，確保設備完好，隨時可用。

10、按規定建立實物明細賬。做好遠程教育設備、資料的添置、驗收、入帳、損壞賠償、報耗等工作。年終清理一次，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。

11、及時向主管部門領導報告終端接收站點的意外事故和突發事件。

二、遠程教育站點管理制度

1、站點由遠程教育管理員專門負責管理，其他人員無權管理站點，未經批準不得隨意使用站點設備。

2、使用站點開展教學和學習，需經遠程教育管理員批準，辦理使用登記手續后，方可使用；使用結束時，要向有關人員進行交接。

3、遠程教育管理員應定期維護站點內的各種設備，并按時做好月檢和年檢工作。

4、操作人員應按規定程序安全操作站點設備，因操作不當造成的損失，要追究有關人員的責任并按價賠償；操作人員不得擅自挪動、拆卸設備。如遇特殊情況需改動連線時，須經技術人員同意，并嚴格按技術要求進行。

5、嚴禁在站點機房內制作、播放和復制與教學無關的任何視頻、音頻及IP數據內容。

6、定期檢查消防設備，杜絕一切事故隱患。站點機房內嚴禁煙火，嚴禁帶入易燃、易爆和帶有腐蝕性的物品，嚴禁在室內吃食物、喝水。愛護機房內電器設備，不準隨意改變設備的配置。離開機房時，做好整理，關好門窗，切斷電源。

7、愛護站點機房內接收設備及其他教學設施。保持清潔衛生，設備、設施排列整齊，放置合理。

8、遠程教育管理員應按要求定期向上級部門匯報有關站點管理、教學組織及站點設備運行維護情況。

9、嚴防非法信號攻擊，遇到非法信號干擾或攻擊，要立即清除，不準傳播擴散并應立即向有關部門報告。

三、設備管理制度

1、站點設備要有專人操作、專人管理，明確責任，確保設備正常運行。

2、所有設備要放置在安全的環境內，保證安全供電，采取有效的防雷、防火、防凍、防潮、防銹、防盜、防破壞等項措施。放置設備的房間，要加強門窗管理，房間鑰匙不得隨意轉借他人使用，做到人走門鎖。一旦發現設備被盜，要及時報告。

3、管理人員應定期保養設備，確保設備處于良好運行狀態。精心操作，人走電斷，出現故障及時報告，及時處理。

4、計算機按統一要求裝入軟件，出現故障需要維修或升級時，由管理人員協助技術人員及時處理，不得影響正常使用。

5、計算機中應安裝正版防病毒軟件，盡量不使用外來軟件。禁止將各種游戲軟件裝入計算機系統。做好系統備份，建立系統的應急計劃。

6、杜絕黃色和反動電子出版物的傳播，不準將與教學無關的軟件在計算機上運行，對計算機存儲介質要進行定期清理。

7、及時記錄設備運行情況，建立設備運行和維護、維修檔案。

8、設備不得私自出借，如有特殊情況需要出借，須報上級領導審批。

9、站點設備及其他教學設施要有專人管理，及時入帳，登記造冊。

四、課件資料庫管理制度

1、現代遠程教育資料庫的課件資料均屬集體財產，由管理員專人負責管理。

2、課件資料要分類編目、整理，做到井然有序。按照課件資料的技術要求，定期對其維護保養，保證完好無損。

3、課件資料庫應保持干燥通風，室內須有溫度計、濕度計及滅火器。

4、課件資料要做到十防：防高溫、防日曬、防磁、防潮、防霉、防塵、防油漬、防酸堿、防火、防盜。

5、嚴格執行借用登記制度。資料管理員不得私自將資料借出或私自帶出資料庫。因工作需要借用資料，須辦理借用手續。課件借用后，應及時歸還，如有損壞，酌情賠償。

6、資料管理員每年要對資料核查一次，并將出借課件資料一并收回、清點。

7、課件資料庫管理人員調整時，須及時辦好交接手續。

五、檔案管理制度

1、遠程教育管理員負責有關檔案資料的收集、整理、歸類、立卷和存檔工作。

2、凡上級下發的文件材料，管理員要統一登記、編號、分發。各類文件定期按內容分類，裝入檔案盒內，填好目錄、份數、頁數，以便查閱。

3、有關現代遠程教育的文件、通知、工作規劃、計劃、總結、工作經驗、典型材料、統計報表、活動記錄等要及時做好登記，按不同類別存入檔案盒內，填寫好目錄。

4、有關現代遠程教育的技術資料、書籍和雜志等要注意及時整理和歸檔。

5、定期清查檔案，檔案管理要做到防潮、防蛀、防火、防盜。借閱檔案資料要辦理借閱手續，閱后及時歸還。

六、信息接收管理制度

1、現代遠程教育內容的接收和教學輔導，必須在站點管理人員的協助下進行。

2、站點要認真制定教學計劃，根據實際情況和黨員干部的需求，每年就接收培訓的內容、時間、目的和要求等做出具體安排。

3、認真落實現代遠程教育定點、定期接收節目和教學輔導工作責任制。保證黨員干部及時收看節目和接受教學輔導。

4、嚴格接收內容的把關。非黨員干部現代遠程教育系統傳輸的教育內容，未經審查，一律不準點播和下載。嚴禁點播和下載不健康的網絡傳媒內容。

5、嚴格培訓制度。定期組織黨員干部參加教學輔導，認真組織座談討論，及時填寫《學習記錄手冊》。

6、接收站點建立健全三冊一卡，即《設備器材及資料登記冊》、《培訓記錄冊》、《學習記錄手冊》和《黨員干部收看節目登記卡》。每半年進行一次自查，并將接收信息和教學輔導情況逐級上報。

七、信息反饋制度

1、基層黨組織和站點管理員在接收現代遠程教育節目和參加教學輔導中，應對黨員干部接受現代遠程教育后的反饋信息進行綜合分析，及時向上級現代遠程教育部門匯報情況，并不斷改進自己的工作。

2、接收點反饋的內容：

（1）接收現代遠程教育網絡信息和教學輔導的基本情況；

（2）對現代遠程教育網絡信息內容、形式的反饋；

（3）對現代遠程教育課件質量的反饋；

（4）對開展現代遠程教育工作的建設性意見的反饋；

（5）對現代遠程教育其他相關工作的反饋；

3、接收點應及時向上級部門反饋有關信息，認真填寫《學習記錄手冊》。如遇技術或其它疑難問題，也可直接向市黨員干部現代遠程教育中心反映。

4、接收點可利用電話、信件、電子郵件或當面反映等方式反饋信息。

八、遠程教育系統操作指南

（一）電視節目接收

首先，打開電視機電源，并將電視顯示模式調至“AV”（視頻1或視頻2）模式；然后打開接收機電源，電源指示燈（紅燈）亮，等待數秒后信號鎖定燈（綠燈）亮，即可正常接受電視節目。調節接收機的遙控器可切換節目頻道。

（二）IP數據接收

1、按正常順序開機：VGA分配器——電視機——計算機顯示器——計算機音箱——計算機主機。

2、切換電視顯示模式至VGA狀態（方法：按下電視遙控器上的VGA鍵）。

3、運行接收軟件，選擇要收看的網臺（中央網臺或浙江網臺，點擊網臺切換按鈕上相應的圖標即可選擇）。如接收信息類節目，請點擊“節目單”菜單，選擇要收看的節目，點擊鼠標即可接收；如接收流媒體節目，則點擊“流媒體”菜單，選擇要收看的流媒體節目，點擊“播放”按鈕即可觀看。

4、節目收看完畢后，按照計算機主機——計算機音箱——計算機顯示器——電視機——VGA分配器的順序關機。

九、注意事項

1、在用電視收看衛星節目時，如果同時打開電腦，會出現電視收不到衛星信號的現象。解決辦法：在電腦畫面右上方的“網臺切換”窗口中，點擊“中央網臺”，電視畫面即可恢復正常。

2、由于中央網臺的節目較多且每日更新，故每天應打開計算機接收中央網臺的節目。方法：開機后，切換網臺至中央網臺，接收軟件即開始自動接收數據并保存至計算機，這樣就能保持計算機與中央網臺的信息同步。

3、設備通電運行過程中，切勿隨意搬動設備和插拔線纜，設備開關機應嚴格按照正確順序進行，以防止設備損壞。

4、雷雨天氣時，室外避雷引下線埋地處嚴禁接近，以防觸電。

5、設備出現故障，應及時與有關廠家聯系，盡快修復，以保證正常的觀看和使用。

第五篇：黨員干部現代遠程教育終端接收站點

**鄉黨員干部現代遠程教育終端接收站點

管理人員工作職責

1、熱愛黨員干部現代遠程教育工作，忠于職守，遵紀守法，嚴格執行黨員干部現代遠程教育工作的有關制度和規定。

2、熟悉黨員干部現代遠程教育終端接收站點的基本工作要求，掌握黨員干部現代遠程教育設備的使用和管理方法。

3、根據上級安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，認真制訂工作計劃和遠程教育設備及教材的采購計劃。

4、根據黨員干部現代遠程教育節目播出安排和本地實際情況，合理規定站點集中學習和黨員干部個性化學習時間，組織黨員干部和廣大人民群眾按時收看學習，提高收視率和設備使用率。

5、組織開展教學輔導活動，提高黨員干部群眾對所學知識的理解和應用能力。

6、發現并總結典型，為上級提供課件制作開發線索和素材。

7、及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作，按要求做好報表統計工作。

8、協助做好黨員干部現代遠程教育培訓及音像教材使用登記、匯總工作；做好遠程教學播放、教學輔導及設備使用等情況的登記工作。

9、黨員干部現代遠程教育設備和教材要定室、定柜、定位、分類存放，做好日常的防潮、防塵、防高溫、防雷擊、防磁、防盜和定期檢查保養工作，確保設備完好，隨時可用。

10、按規定建立實物明細賬，及時做好黨員干部現代遠程教育設備、資料的驗收、登記、入賬、損壞賠償、報耗等工作。年終清理一次，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。

11、及時向分管部門領導和上級部門報告終端接收站點的意外事故和突發事件。

**鄉黨員干部現代遠程教育終端接收站點管理制度

1、終端接收站點由黨員干部現代遠程教育管理員專門負責管理，其他人員未經批準不得隨意使用終端接收站點設備。

2、使用終端接收站點開展教學和學習，需經黨員干部現代遠程教育管理員批準，辦理使用登記手續后，方可使用；使用結束時，要向有關人員進行交接。

3、黨員干部現代遠程教育管理員應定期維護站點內的各種設備，并按時做好月檢和年檢工作。

4、操作人員應按規定程序安全操作站點設備，因操作不當造成的損失，要追究有關人員的責任并按價賠償；操作人員不得擅自挪動、拆卸設備。如遇特殊情況需改動連線時，須經技術人員同意，并嚴格按技術要求進行。

5、嚴禁在終端接收站點機房內制作、播放和復制與教學無關的任何視頻、音頻及IP數據內容。

6、定期檢查消防設備，杜絕一切事故隱患。終端接收站點機房內嚴禁煙火，嚴禁帶入易燃、易爆和帶有腐蝕性的物品，不準隨意改變設備的配置，離開機房時，做好整理，關好門窗，切斷電源。

7、愛護終端接收站點機房內接收設備及其他教學設施，保持清潔衛生，設備、設施排列整齊，放置合理。

8、黨員干部現代遠程教育管理員應按要求定期向上級部門匯報有關終端接收站點管理、教學組織及站點設備運行維護情況。

9、嚴防非法信號攻擊，遇到非法信號干擾或攻擊，要立即清除，防止傳播擴散并立即向有關部門報告。

**鄉黨員干部現代遠程教育終端接收站點設備管理制度

1、終端接收設備應有專人操作、專人管理，明確責任，確保設備正常運行。

2、所有設備要放置在安全的環境內，保證安全供電，采取有效的防雷、防火、防凍、防潮、防銹、防盜、防破壞等項措施。放置設備的房間，要有防盜設施，房間鑰匙不得隨意轉借他人使用，做到人走門鎖。一旦發現設備被盜，要及時報告。

3、管理人員應定期保養設備，確保設備處于良好運行狀態。出現故障及時報告，及時處理。

4、按統一要求裝入計算機軟件，需要維護或升級時，由管理人員協助技術人員及時處理，不得影響正常使用。

5、計算機中應安裝正版防病毒軟件，盡量不使用外來軟件。禁止將各種游戲軟件裝入計算機系統。做好系統軟件和數據備份。

6、杜絕黃色和反動電子出版物的傳播，不準將與教學無關的軟件在計算機上運行，對計算機存儲介質要定期進行整理。

7、及時記錄設備運行情況，建立設備運行和維護、維修檔案。

8、設備不得私自出借，如有特殊情況需要出借，須報上級領導審批。

9、終端接收設備及其他教學設施要專人管理，及時入帳，登記造冊。

**鄉黨員干部現代遠程教育終端接收站點教學培訓制度

1、黨員干部現代遠程教育教學資源的接收和輔導，必須在站點管理人員的協助下進行。

2、終端接收站點要根據實際情況和黨員干部的需求，認真制定教學計劃，就培訓的內容、時間、目的和要求等做出具體安排。

3、認真落實黨員干部現代遠程教育定點、定期接收節目和教學輔導工作責任制。保證黨員干部及時收看節目和接受教學輔導。

4、嚴格把關教學內容的接收。非黨員干部現代遠程教育系統傳輸的教育內容，未經審查，一律不準點播和下載。嚴禁點播和下載不健康的網絡傳媒內容。

5、定期組織黨員干部參加教學輔導，認真組織座談討論，及時填寫《學習討論和信息反饋記錄簿》。

6、接收站點建立健全三簿一冊，即《設備器材及資料登記簿》、《培訓記錄簿》、《學習討論和信息反饋記錄簿》和《黨員干部現代遠程教育集中學習活動點名冊》。每半年進行一次自查，并將信息接收和教學培訓情況逐級上報。

**鄉黨員干部現代遠程教育終端接收站點信息反饋制度

1、基層黨組織和終端接收站點管理員在接收現代遠程教育節目和參加教學輔導中，應對黨員干部接受現代遠程教育后的反饋信息進行綜合分析，及時向上級現代遠程教育部門匯報情況，并不斷改進自己的工作。

2、終端接收站點反饋的內容：

（1）接收黨員干部現代遠程教育網絡信息和教學輔導的基本情況；（2）對黨員干部現代遠程教育網絡信息內容、形式的反饋；（3）對黨員干部現代遠程教育課件質量的反饋；

（4）對開展黨員干部現代遠程教育工作的建議和意見；（5）對黨員干部現代遠程教育其它相關工作的反饋；

3、終端接收站點應及時向上級部門反饋有關信息，認真填寫《學習討論及信息反饋記錄簿》。

4、終端接收站點可利用電話、信件、電子郵件或當面反映等方式反饋信息。