第一篇：2012年五四演講主持詞

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：各位青年朋友們

合：大家下午好！

女：五月的花海流溢飄香

男：五四的火炬代代相傳

女：在這個春意盎然、激情似火的季節里，中國共產主義青年團誕生九十三周年的光輝時刻就要來到了！男：為紀念這一莊嚴而偉大的時刻，由共青團石末鄉委員會舉辦的“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講賽在這里隆重舉行。女：在九十三年的歷史征程里，涌現出了許許多多優秀青年兒女，為了國家和民族的興亡而努力奮戰。

男：雷鋒就是這樣一個永遠被我們銘記的名字，他不是將軍，卻建立了無數功勛，他不是文豪，卻書寫了不朽傳奇。他只是一個平凡的人，卻激勵了一代又一代人的成長。

女：英雄不會被我們忘記，今天，我們就是要以自己的方式，來紀念，來緬懷這位不平凡的平民英雄，就是要在廣大團員青年中，掀起弘揚五四精神、弘揚雷鋒精神的新高潮，激勵廣大青年不畏艱難，勇挑重擔，默默耕耘，無私奉獻，為我們石末的振興發展更好的貢獻出自己的力量。

男：這次活動，在各基層黨、團組織層層推薦選撥的基礎上，有30名選手參加了本次活動的預賽，通過預賽選撥出的15名優秀選手將在這里進行最后的角逐。

女：本次活動也得到了鄉黨委政府和上級部門的大力支持，今天，以及鄉黨委政府的各位領導也來到了比賽現場，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！

男：現在我們來認識一下今天決賽的評委，他們分別是1號評委

男：2號評委

女：3號評委

男：4號評委

女：5號評委，男：6號評委，女：7號評委。讓我們向他們表示熱烈的歡迎！

男：下面我來宣讀一下比賽規則。

一、參賽選手演講的內容必須緊扣主題，聯系實際，內容健康向上，鼓舞人心，催人奮進。女：

二、衣著美觀大方，臺風正派，吐字清晰，感情充沛，語調準確，演講時間為5—8分鐘。

男：

三、參賽選手統一按抽簽先后的編號順序出場比賽，不按時參加的取消比賽資格，有特殊情況的應提前向組委會說明。女：

四、決賽采取滿分十分計分制，評委當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，評委均分為選手的最后得分。

男：

五、參賽選手必須服從評委會裁決，否則取消參賽資格。女：本次決賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎6名，各獎獎品一份、榮譽證書一冊。

男：現在我宣布，石末鄉“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽

合：正式開始。首先，我們請石末鄉黨委書記王國文同志講話，大家掌聲歡迎！

女：王書記的講話為我鄉廣大青年更好的實現人生價值提供了明確的思路，使我們更加深刻地領會到雷鋒精神的豐富內涵，更加堅定了我們新時代青年立足崗位創先爭優的豪情壯志，使我們倍增信心、倍感振奮，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王書記語重心長的講話！

接下來有請今天的第一位參賽選手，他就是1號選手來自做精彩演講，他的演講題目是，有請！

（第7個節目之后，請評委老師亮分，宣布6號選手最后得分。為了活躍節目氣氛，有請評委老師為我們表演節目）

在緊張激烈的氣氛中，15位參賽選手講述了他們對雷鋒精神的理解，同時也展現了自我的風采，展示了新時代青年的精神風貌，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝！

為了表示對此次活動的支持，我們鄉辦中學特地為大家準備了兩個節目，下面讓我們用熱烈的掌聲請出他們，并對承辦節目的石末中心校、石末鄉中表示衷心的感謝！

（一個節目完后）

男：好，下面我們來看一下15號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一最低分，15號選手最后得分。請工作人員統計一下各參賽選手得分排名情況。請大家繼續欣賞節目，有請

女：經過工作人員緊張的統計，各參賽選手的排名情況已經揭曉，首先來看優秀獎的獲得者，獲得石末鄉“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽優秀獎的是：由（）村推薦的（）、請獲獎選手上臺領獎，請

為獲獎選手頒獎。

男：現在宣布獲得三等獎的選手名單，獲得石末鄉“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽三等獎的是：

請獲獎選手上臺領獎，請

為獲獎選手頒獎。

女：現在宣布獲得二等獎的選手名單，獲得石末鄉“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽二等獎的是：他們是

請獲獎選手上臺領獎，請

為獲獎選手頒獎。

男：現在我非常榮幸的宣布，獲得石末鄉“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽一等獎的是：

請為獲獎選手頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀！

男：我們是五月的花海，用青春擁抱時代

女：我們是初升的太陽，用生命點燃未來

男：我們的激情燃燒明天的希望

女：我們的青春放飛繽紛的理想

女：讓我們在鄉黨委政府的堅強領導下，高舉五四偉大旗幟，繼承五四光榮傳統，在堅持科學發展，構建和諧石末的偉大實踐中，譜寫更加壯麗的青春之歌！

男：石末鄉紀念“五四”青年節“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽到此結束

合：再見！

第二篇：2014五四演講主持詞

畜牧獸醫學院“青春之火燃五四光輝揮斥千里，時代之光耀沈農榜樣筑夢萬丈”五四演講比賽主持詞

1:沈磊 2:李智 3:王美軒

3：青春，如跳動的火焰，閃爍著耀眼且迷人的光彩 1：榜樣，如靈動的畫筆，描繪著夢幻而多彩的畫面 2：沈農，如優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

3：在這桃李芬芳的沈農沃土中，我們用希望詮釋青春力量，我們用奉獻展示榜樣的光芒！

1：在這如花綻放的青春歲月中，我們用夢想點燃青春激情，我們用信仰鑄就沈農的輝煌。

2：這一切，使我們明白了何為青春，何為榜樣，以青春的執著與樂觀向上的精神，感動和帶動著我們前行。1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家 合：下午（晚上）好 1：我是主持人? 2:我是主持人? 3：我是主持人? 介紹到場來賓 1：下面，我宣布，畜牧獸醫學院2014“青春之火燃五四光輝揮斥千里，時代之光耀沈農榜樣筑夢萬丈”五四演講比賽正式開始 介紹比賽規則

3：首先就讓我們聆聽第一組選手的聲音，追隨他們的腳步，體驗五四精神新高潮，廣大青年不畏艱難，無私奉獻的精神，為沈農的振興發展更好的貢獻出自己的力量。接下來有請他們上場，大家掌聲歡迎。??

合1：非常感謝同學慷慨激昂的演講。以上選手用他們的語言闡述了正蓬勃發展的沈農，從老校長跑馬圈地到現在的嶄新風采，再到全運會會館的建成，沈農正堅持“特色興?！钡霓k學思想飛速發展。2：是啊，沈農的學子也正踏著青春的鼓點，跟隨榜樣的腳步，奔跑在屬于自己的人生跑道上，我們沈農也必定會在榜樣的帶領下，相信他們終有一天會到達成功的終點，實現理想。接下來下面讓我們有請第二組選手上臺演講??

獨:3：大家可能都不知道吧，其實我們的選手不僅口才絕佳，而且個個身懷絕技。下面就有請部分參賽同學帶來他們的才藝展示。（才藝展示）獨2：同學們，我們的選手表演的精不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，他們展示了青春的風采，體現了榜樣的力量，接下來精彩繼續，讓我們有請第三組參賽選手上臺演講。

獨3： 也許你認為，青春是一篇跌宕起的詩。也許他認為，青春是一悠揚婉轉的曲。而在有的人的眼中，青春是舞，舞動出青春絢麗的未來。下面就有請最后一組選手開始他們的夢想之旅。合1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，3：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。1：比賽進行到此，已接近尾聲，謝謝同學們的精彩表演

3：從準備演講稿，到初賽、復賽進而到今天的決賽，他們一路走來，點滴成長，灑下了辛勤的汗水。下面就讓我們走進他們，一起見證他們的努力與成長。（參賽選手視頻）

3：看完視頻，相信大家對我們的選手又有了更深層次的了解。讓我們再次把最誠摯的掌聲送給他們，感謝11名選手的精彩演講 主席唱歌

根據歌名與歌詞在寫 1：同時，激動人心的時刻到了，比賽結果也已經出來，下面有請11名選手上臺（各個獎項再細分）

1：讓我們以最熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀！2：下面有請xxx老師為我們這次的比賽做點評 3：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx老師的精彩點評！2：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，3：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

2：青春的道路是美麗的，美麗的青春路多姿多彩，瑰麗芬芳.3：沈農的學子是奮進的,，奮進的沈農人堅定信念，永不言敗.1：迎著蒼茫夜幕，今天的比賽活動即將落下帷幕，但“五四運動”所帶給我們的啟迪將永遠扎根于一代又一代學生的心中，堅定的革命意志也將教育著一代又一代的學生。下面我宣布畜牧獸醫學學院“青春之火燃五四光輝揮斥千里，時代之光耀沈農榜樣筑夢萬丈”五四演講比賽到此結束，請領導及嘉賓先退席。

第三篇：五四“中國夢”演講主持詞

五四中國夢演講主持詞

章：尊敬的各位老師

徐：親愛的同學們，大家—

合：下午好！

章：今天我們相聚淳職，共頌千古美文，傳承華夏文明

徐：今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。

章：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。徐：曾經，我們在黑暗里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。

章：弱難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

徐：在黨的領導下，中華民族揭開了偉大復興的壯麗篇章

章：同是黑眼睛，同是黃皮膚

徐：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

章：我有一個夢，你有一個夢。

徐：我們有一個共同的夢，中國夢。

章：祝愿我們的社會和諧安定，主演我們的生活蒸蒸向上。

徐：祝愿我們的祖國繁榮昌盛。祝愿我們的人民幸福安康。

章：淳職---------

合：現在開始

1、同一個夢想讓青春之花常開不敗，讓青春的火焰永遠燃燒，首先，有請童淑倩為我們演講《夢想燃燒青春》掌聲歡迎

2、接下來要上場的是一旅（2）班的余佳，相比半年前，她已更加的干練，好話不多說，她為我們帶來的是掌聲有請

3、一電（2）班的張葉浩然要用他的青春召喚更多的青春，召喚我們《用青春鑄就中國夢》，掌聲有請。

4、三分天注定，七分靠打拼詮釋了一個不變的真理——愛拼才會贏，讓我們用心聆聽二計（2）王月蓉帶來的《青春拼搏》

5、請欣賞二烹章奕為我們帶來、、、、、、、6、上世紀90年代，歌手張明敏以一首《我的中國心》紅遍了大江南北今天，郭軍學帶來了中國夢，請欣賞《我的中國夢》掌聲

7、請欣賞二旅（4）班徐曉淑帶來的堅守夢想。

8、注意，我的美女搭檔章曉菲即將登場，作為老搭檔，那么鐵的關系，我今天要送她一份大禮，這份禮物要大家的配合在我說“掌聲有請章曉菲”時，大家就用最熱烈的掌聲和歡呼聲迎她出來，好不好，來，開始，“掌聲有請章曉菲”

9、唱《王妃》兩句，不知道大家是否還記得元旦匯演的那位貝斯手，今天，他放下了貝斯，加入到了演講的行列中，請欣賞洪磊為我們帶來的、、、、、、、、10、請欣賞二旅（1）何瀟夏為我們帶來《中國夢我們的夢》

11、最后，團委廣播站站長魯咪霞要用愛心編織一個屬于我們大家的夢，請欣賞《愛心編織成的夢》掌聲有請魯咪霞。

結束：

徐：豪言壯語仍在耳邊回響，激勵起我們的斗志

章：士熱激情還在心底回蕩，振奮起我們的精神

徐：做好自己，就是在為強國夢添磚加瓦

章：發展自己就是在為強國夢錦上添花

徐：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱 章：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之材 徐：讓我們攜手共進，并肩戰斗，迎來中華民族的偉大復興 章：淳職、、、、、、、到此結束！

第四篇：五四演講主持詞

五四演講主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家 ,下午好！

五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭；五月的春風，吹拂著我們的臉龐；五月的激情，點燃了我們的夢想；五四的日子，記錄著 青春的腳步；五四的傳承，鐫刻著青春的詩篇；五四的火炬，燃燒著青春的熱情。

為紀念五四運動九十五周年，展示青少年風采，數學系團總支學生分會組織舉辦了這次“五四魂，愛國情”演講比賽。）

下面“五四魂，愛國情”演講比賽正式開始

首先，介紹一下本次活動邀請到的評委，他們是：xxx、xxx

下面，我介紹一下比賽規則和評分標準：

1、比賽采用百分制，以去掉一個最高分和一個最低分后算平均分。

2、選手的上場順序是賽前抽簽決定的。

3、演講時限為 5分鐘。

（二）、評分標準：

本次比賽全程老師和相關工作人員監督并公正結果。

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是1號選手，來自xxx班的 xxx同學，請2號選手準備。

接下來請2號選手上臺演講，她是來自xxx班的xxx同學，請3號選手準備。

請3號選手上臺演講。她是來自xxx班的xxx同學，請4號選手準備……………….我們今天所有的選手的作品都已經展現在同學與老師的面前了，工作人員正在進行緊張的最后統計，在這個間隙下面有請評委老師為我們的選手做點評……

現在比賽成績已經揭曉，一號xxx同學xx分，二號xxx同學xx分。。。。。本次晉級的選手是：xxx同學、xxx同學、。。。。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

今天的比賽到此結束，讓我們向為這次比賽傾注心血老師和同學們表示衷心的感謝。謝謝大家！

第五篇：五四演講

尊敬的各位領導、各位來賓，各位同仁，大家好！

我是來飺鷺中學的王微（不緊張），今天我演講的題目是： 無私奉獻，構建和諧校園；愛崗敬業，促進科學發展 伴著春天的腳步，迎著五月的春風，我匆匆地走上了三尺講臺。帶著執著，帶著剛毅；擁著自信，擁著渴望；攜著祈盼，攜著夢想；年輕的我一路走來。青春是一首歌，旋律美妙而歡快；青春是一幅畫，色彩瑰麗而浪漫。

當我們在春天里歌唱青春，享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。90年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難；是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心??！如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。今日之中華乃盛世中華，六十年奮斗拼搏，棣萼同心，眾志成城，贏得政治清明，經濟繁榮，科技領先，社會穩定。

然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們這一代青年人有幸生活在和諧發展的大好時代，我們是幸運者。新的歷史時期，構建和諧社會，促進科學發展，我們責任重大。尤其作為構建和諧校園主力軍的我們更應該回顧和發揚“五四”精神，認真思索，應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

讀史知榮辱，報國無先后。有人曾感嘆說：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能大展宏圖。是呀，和平年代的人民教師，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。

俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過

身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關??這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。

對于一名年輕的教師而言，世上原本就沒有什么驚天動地的偉業等著我們去做，世上等我們去做的都是些小事情。一個真正做大事的人，當他做大事的時候，一定會覺得像是做一件小事，舉重若輕，這才是真正做大事的人應有的風范。而這樣一種意志和能力，正是集腋成裘、聚沙成塔般積累而成。教育原本也不是什么驚天動地的偉業，教育只是一些小事，教育只是一些微不足道、平平淡淡、不成體系的片段或細節，每天你微笑著對待孩子，每天都摸一摸孩子的腦袋，每天你都和孩子親密地接觸一下，每天你都準備好了去上課，每天你都想一想教得怎樣，每天你都記下點教育的軌跡，這樣你才會進步和成長，否則必將被淘汰出局，因為不熱愛學生的教師不是好教師。

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗

旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對學生傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。

朋友們，同行們，構建和諧校園，發展教育事業需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?！拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。今天我們是桃李芬芳，明天我們桃李天下！，讓我們無私奉獻，構建和諧校園；愛崗敬業，促進科學發展，用實際行動向祖國60華誕獻禮！

謝謝大家！（此處有掌聲）

飺鷺中學王微2009年4月13日