第一篇：主持人大賽策劃

新疆財經大學第五屆魅力之星主

持人大賽策劃

一． 大賽說明

活動全稱：新疆財經大學第五屆魅力之星主持人大賽

活動口號： 給我麥克風，震動全世界

活動對象：在校大一，大二全體熱愛主持的同學

活動目的：新疆財經大學每年一度的主持人大賽是通過比賽形式給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，一次鍛煉并提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，現一個與眾不同的主持人大賽，我們會真實，精彩的精神給大家一個完美的舞臺！

二． 活動內容

1.宣傳：

（1）宣傳時間：2010年4月6日至4月11日

（2）宣傳形式：校網站，校廣播電臺，海報，橫幅，宣傳單等。

2.報名：

（1）報名時間：2010年4月6日至4月11日

（2）報名方式：每院推選一至兩名選手，另會在餐飲廣場設報名點。

(3)參賽方式：面對大一大二全體學生，已填報名表的方式來參加。

（4）參賽時間：

初賽：2010年4月11日（星期天）晚8：00； 地點：餐飲廣場三樓

復賽：2010年4月14日（周三）晚8：00 ；地點：信息化中心學術報告廳

決賽：2010年4月21日（周三）晚8：00 ；地點：校俱樂部

3.活動形式

大賽分為初賽，復賽，決賽三場，初賽和復賽用淘汰形式，主要考察選手基本素質，形象素質，普通話等方面的能力。決賽約15名選手參加，主要考察各方面綜合素質。

4.活動流程

初賽

初賽進程：所有選手分組，每組有10名參賽選手。每位選手有三分鐘的時間，在第一位選手上臺時第二位選手做準備。

初賽環節：

（1）自我介紹（一分鐘）

（2）文字朗讀（兩分鐘）

復賽

復賽進程：進入復賽的選手進行分組。每位選手有四分鐘時間。

復賽環節：

（1）才藝展示（約兩分鐘）

（2）情景表演（約兩分鐘）

注：在第一位選手結束自己的才藝展示之后以抽簽的形式來選自己所演的情景表演題，在第二位選手結束才藝展示之后一號選手演情景表演。

決賽

〈1〉大賽流程

（1）開場舞

（2）

（3）

（4）

（5）主持人開場介紹決賽晉級的選手 介紹評為 比賽正式開始 評為點評，同時進行評分

（6）頒獎大賽結束

〈2〉大賽環節

（1）選手集體DV播放

賽前有主辦方負責為選手們拍攝DV，突出友誼第一比賽第二的精神。

（2）印象大比拼

每位選手有三分鐘時間。（一分鐘自我介紹，兩分鐘才藝展示）

（3）技術大比拼

以抽簽的形式來抽題，有五大題類

1.時事考驗——現場評委給選手出題，選手現場回答（約兩分鐘）

2.電影仿聲——放一部電影，將原聲去掉，有選手配音，給部分臺詞（約三分鐘）

3.現場主持——按規定的場景現場主持節目。兩個人搭配，由抽簽決定要和誰一組，并抽簽決定主持內容（約五分鐘）

4.新聞播報點——模仿新聞主持，播報新聞，隨時插播新聞，在出題組給出新聞之前，由主持人自己擬定自己播報的新聞，選手抽到的題目要有缺陷：如沒有標題，字跡模糊，語句不通等。

5.現場緊急事件大PK——模擬街邊主持，應對突發狀況，當主持人現場主持時，由幕后工作著沖上臺，對其進行搗亂（謾罵，詆毀或主持人對其采訪不合作等）

1.你爭我奪

根據人數平均分組；每組八道題，搶答，看誰答對得多，此分加入綜合考評分。

三． 評分

1.評分細則

（1）本次評選活動堅持公正，公平，公開的評分原則，成立專業評委組為選手進行評分。

(2)評選活動貫穿于初賽，復賽，決賽的全過程。

（3）選手在參賽過程中如違反評選活動規定，情節嚴重者取消參賽資格。

（4）參賽選手的個人總分20分（附加分外），評分內容為形象，氣質，口才，臺風，衣著，舞臺表現力等。評為根據選手綜合情況進行評分。

（5）評分方式

每位參賽選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，一個最低分，取另幾位評委的平均分，如有選手成績相同，則按小數點以后的成績評分。（評委打分允許小數點后兩位）

2.評分標準：

語言面貌——普通話發音正確，聲音大小合適，口齒伶俐，語速適中（2分）整體感覺——衣著形象長相當代大學生風貌（2分）

臨場發揮——及時有效地表達（2分）

創意體現——是否能贏得觀眾喜歡（1分）

時間控制——在時間限定內完成規定項目（2分）

主題傾向——在現場主持中有正確的主題傾向（1分）

語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力（3分）

印象分（3分）

技術分（4分）

附加分——由搶答環節計分（5分）

四．評獎方法

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

優秀獎（5名）

最佳臺風獎（1名）

最佳人氣獎(1名)

最佳氣質獎（1名）

最佳潛力將（1名）

五．分工

1.宣傳部：活動前期宣傳，后期發稿，準備海報，橫幅。寫宣傳詞，會場負責拍照，錄像。

2.辦公室：制作報名表格，大賽過程中各項費用清算，報銷，監督支出的合理性。制作評分表。

3.文藝部：負責整個大賽前后工作，策劃，選手DV播放，現場燈光，聲效，調度程序，賽場負責計分計時。

特勤組，紀檢部：負責賽場紀律，觀眾入場，退場，拉橫幅，搬道具。女生部：禮儀迎送嘉賓，評為，頒獎。

六．主辦單位

新疆財經大學校團委

新疆財經大學學生聯合會

七．經費預算

1.獎杯（冠，亞，季軍）250 元

2.獎狀，評委紀念品150元

3.礦泉水，決賽評委飲料100元

4.打印及各種文具50元

5.決賽背景100元

合計650元

新疆財經大學學生聯合會文藝部

2010年4月3日

第二篇：主持人大賽策劃

主

持

人

大

賽

策

劃

南通大學杏林學院醫學部第一團總支學生分會

一、活動背景

校園藝術風地注入，使得我們的大學生活豐富多彩，在濃厚的文藝氛圍中，為了展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,選拔優秀主持人材，現面向大一大二學生，舉行“主持人大賽”, 給同學們一個展示自己的舞臺。

二、活動目的本次活動有利于展現出當代大學生積極向上的精神風貌，既可以豐富學校全體師生課余文化生活，又可以為全體同學之間的溝通了解提供良好的平臺。主持人大賽也能為同學們提供一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。

三、活動主題

“校園之聲”主持人大賽——“挑戰金話筒”

四、活動目標

推出主持新人，提升傳播品位。

五、活動開展

1、【活動時間】2014年4月

2、【活動地點】鐘秀校區主報告廳

3、【活動對象】大一大二學生

4、【活動前期準備】

a)學生會宣傳部宣傳，通過海報、學校廣播臺等方法，力求擴大宣傳規模，讓更多有主持愿望的同學知道這個平臺，來到這個平臺。

b)節目排練，主持人選定

c)制作邀請函，邀請評委進行評選。

d)購買物資，會場布置用品

e)制作主持人報名表，力求前期了解選手的基本情況。

f)申請比賽教室—主報告廳。

5、【活動主要流程】

賽前安排:

1、根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報

名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同

學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

2、所有工作人員需提前半個小時到場，布置會場，并安排工作。開場： 舞蹈表演

--主持人登場，由主持人介紹比賽流程、評委人員名單、參賽人員名單。并宣布活動開始。

第一個環節——“魅力自薦”：參賽選手自我介紹、一字排開然后按順序自

我介紹，每人1分鐘，最后定位“∧”型。

表演節目：十佳歌手唱歌（和參賽選手一起唱，為選手們加油打氣）--主持人登場介紹第二個環節規則。

第二個環節——“妙語連珠”：自我介紹、即興主持，由評委現場出題，考

驗他們應變能力。

表演節目：舞蹈

（注： 期間評委評分與商量，工作人員統計分數）

--主持人登場報參賽選手成績并報出淘汰選手，然后介紹第三個環節比賽

規則

第三個環節——“我型我秀”：分為3組，第一組以新聞聯播形式播報，第二組以賑災晚會現場形式主持，第三組以外景形式主持，每組選出一位最優秀的選手進行最終對決。

主持人與觀眾的互動環節——比比繞口令：工作人員將繞口令寫在卡紙上（準備3

到5份）主持人隨機讓觀眾念，一個繞口令請2到

3位觀眾念，能順利念完的送上紀念品一份。

（注： 期間評委評分與商量，工作人員統計分數）

第四個環節——“PK”: 三人進行才藝展示，選手可根據自身綜合素質準備

自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持。包括 :

新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節，并且評委進行點評，由統計

評委計分高低決定冠亞季軍。

最終確定最具個性主持獎和優勝獎，并派代表給他們頒獎。

6、【幕后的人員分工】：

A組：簽到、秩序組

1、秩序—— xxx2、選手的簽到、派發選手的號碼牌——xxx3、禮儀小姐——模特隊（負責人 xxx）

4、派發熒光棒——xxx5、嘉賓簽到——負責人 xxx

B組：道具組音響設備必須提前布置好

1、場地布置物資、選手所需物資、評委席物資等——xxx2、伴奏U盤——、（交給xxx）

3、調音臺——xxx

C組：催場組1、1～5號選手催場——xxx2、6～10號選手催場——xxx3、催場統籌——xxx4、應急信息傳遞——xxx

D組：計分組——xxx 學習部同學（3至5人）

做好與評委的溝通、評分表的回收，回收評分方式仍需商量

7、【活動后期工作】進行優秀圖片展示，上傳活動詳情至校園網。總結活動不足，吸取經驗。

六、獎品及經費預算

宣傳海報10*4=40元

橫幅40*2=80元

報名表0.1*200=20元

熒光棒50元

舞臺設計100元

金MIC獎品優盤+大筆記本40元及獎狀

銀MIC獎品傘+小筆記本25元及獎狀

銅 MIC獎品普通茶杯15元及獎狀

最具個性主持獎品風鈴10元及獎狀

優勝獎鑰匙扣若干及獎狀

總計： 690元

七、注意事項

1、如果麥克風發生故障，跟麥的工作人員要預先準備麥克風，及時更換。

2、音響發出巨大噪音時，控制后臺人員立即采取措施解決問題。

3、如演出者因某種原因無法及時上臺，主持人應適當對順序進行調整。

4、出現冷場時要調動現場氣氛。

5、注意維持現場觀眾秩序。

第三篇：主持人大賽策劃

校園主持人大賽策劃書

一、活動主題：展現自我，秀出風采

二、活動背景：

為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學校各類活動選拔優秀的主持人才，現面向全體在校學生，舉行主持人大賽。

三、活動口號：我參與我快樂，我主持我精彩。

四、主辦單位：西校區廣播臺

五、活動時間：初賽：2010年5月（地點：某教室）

決賽：2010年5月（地點：活動中心）

六、競賽流程：

1、初賽：

內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。

最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

評分標準：見附1。

2、決賽：

活動流程:

1、開場演出(5分鐘)；節目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(3分鐘)；

3、正式比賽：

（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

（2）自我介紹完后主持人出場,介紹到場嘉賓及活動的流程。

（3）前5位選手對進入決賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）

A、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

4、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)

5、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

6、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

評委評分標準：見附1。

七、獎項設置：

本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

八、資金預算：

幸運觀眾禮品：3*5=15元

各種宣傳海報：30元

一次性水杯與茶葉總計5元

資料復印：10元

獎品總計：100元

證書費用：9*2=18元

合計：178元

九、活動意外防范：

1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。

2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

西校區廣播臺

2010年2月

附1：評分標準（總計20分）

主持評分標準（總計15分）

語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）

整體感覺——衣著形象能表現大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風；（2分）

臨場發揮——及時有效的表達；（2分）

創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）

時間控制——在時間限制內完成規定的項目（1分）

語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（4分）

才藝展示評分標準（總計5分）

舞臺表現力——（3分）

藝術水準——（2分）

第四篇：主持人大賽策劃

主持人大賽

策

劃

方

案主辦：工商系學習部

主持人大賽策劃方案

一、大賽主題

為了豐富同學們的業余生活，使同學們能夠更好的展現自己的才能，我部門積極響應學校號召,以“培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力”為宗旨,以“鍛煉實踐能力、發揮自身特長”為目的,舉辦此次主持人大賽。

大賽精神是：表現自我，超越自我；張揚個性，盡展風采;

二、比賽安排

1、比賽時間：初賽：5月5日（周四）18：00

復賽：5月9日（周一）18：00

決賽：5月16日（周一）18：002、比賽地點：海選：A2-510復賽：A2-510決賽：A2-5103、活動對象：工商系大一學生

三、比賽流程

海選流程：

每班出五位選手，大一總共10各班級，共50位選手。

報名選手按報名順序自動分組，每10人一組，共5組。每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入初賽。

初賽流程：

入圍的16名選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進行自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。

決賽流程：

入圍的10名選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組。比賽開始所有選手在場依次進行一句話自我介紹，后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎。

四、比賽內容

海選內容：

學習部賽前出好題目并給以模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場

前兩分鐘發題并開始準備，上場時間為3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脫稿。

復賽內容：（本階段主要考察選手基本素質）

第一環節：自我介紹（時間約為30秒）

各參賽者可進行各具特色的自我介紹。第二環節：模擬主持（時間2分鐘）

各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞、文藝、體育、娛樂、社教等諸多方面。

要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。第三環節：才藝展示（時間2分鐘）

每位參賽者根據自身特點，進行才藝展示。

決賽內容：

第一環節：主持人上場致開場詞以及介紹到場嘉賓

（或許在這之前可以邀請某些社團進行開場表演）

第二環節：十位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。(選手可采用視頻或PPT展示)（時間不得超過一分鐘）

第三環節：

特色主持： 每位選手根據自己的特長先行準備一個話題，比賽時展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家。限時2分鐘。（可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。節目后，評委和嘉賓提問選手；

第四環節：

伶牙俐齒:選手根據大屏幕選題（題型包括：讀大屏幕上的繞口令、用自己掌握的方言有感情的朗讀一首古詩、用多種語氣（悲傷、快樂、憤怒）來朗讀題板上的古詩、比語速，用嘴快的語速念大屏幕上的文字）；

第五環節：5.最終陳述：選手可以在最后的時間給自己拉票，可以才藝展示，可以陳述，時間限定1分鐘

五、評分標準（滿分為10分）

（1）評分要求：

1、普通話。要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準。

2、儀態。要求自然、大方、優雅、得體。

3、主持內容。要求內容、健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生的精神風貌。

4、表達能力。在舞臺上能夠運用豐富的肢體語言,并與每場比賽內容相結合,從而體現整體表達能力

5、①舞臺造型（服裝、發型等）②舞臺表現力（2）評分方法：

去掉最低分和最高分，取平均分

六、前期準備工作

1、宣傳工作

（1）委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報（宣傳海報粘貼于學院宣

傳欄處和食堂入口處，比賽海報粘貼于展板上）

（2）利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生踴躍參加。

2、場地，人員，器材的準備工作

（1）比賽前必須將比賽場地（A2-510）和必需的比賽器材包括話筒、音響、講臺、電腦等準備完善，人員務必提前通知到位，要針對意外情況做好備案，由負責人臨場應變。

（2）場地布置：工作人員準備必須用品(布置前先列好參加大賽的功能區域（簽到桌、主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座），然后通過每個區域的人數來決定布置。

（3）比賽最終將為獲獎人員頒獎，賽前獎狀應當準備妥當（4）比賽評委的邀請（學生會各部門部長）

（5）預計現場所需人員： 現場主持人1名； 多媒體控制員1員； 跑分小組4-5人； 現場秩序控制人員4名； 獎狀書寫人員1-2名

3、比賽最后準備

安排評委的出席，選手的抽簽決定上場順序等

七、場內互動游戲

1、現場自愿上場5位觀眾，進行成語互動游戲，游戲規則是每人回答時間限制為60秒鐘，每一位觀眾在規定時間內按要求說出10個成語，答不上或超過時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝出者，加實踐分。

2、觀眾對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。

八、活動獎項

一等獎1名，學團分2分 二等獎1名，學團分1分三等獎1名，學團分0.5分

九、可行性分析：

1、經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

2、這是本部門舉辦的主持人大賽，學習部在這個學期就著手準備這次大賽，發動本部門的成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。

··

十、活動經費預算

1）活動現場經費

海報：20元

證書費用：5*3=15元

2）獎品：獎品共設 一等獎1位，學團分2分 二等獎1位，學團分1分 三等獎2位，學團分0.5分共計：35元

2011

學習部 宇亦奇年4月19日

第五篇：主持人大賽-策劃

中國石油大學勝利學院第四屆“主持人大賽”策劃書 活動主題：

靚聲新主播，展我真風采

一、主辦單位：

共青團中國石油大學勝利學院委員會

二、承辦單位：

中國石油大學勝利學院學生會

3、決賽

具體活動方案（選手按抽簽順序出場）：

a.第一環節：印象先行（每人限時30秒，滿分10分）30秒倒計時

PPT

第一環節12個人，個人介紹頁，每個選手做一張

要求：

（1）有自己的風格和創意（2）語言流暢，發音標準，語速適中 評分標準：

①語言流暢3分 ②有風格和創意3分 ③個人形象和表現力2分④普通話2分

備注：自我介紹時要配PPT圖文介紹

b.第二環節：我型我塑（每人限時2分鐘，滿分15分）2分鐘倒計時PPT

主持風格展示。各參賽選手現場抽取一次本校的活動做即興主持。

如：校園歌手大賽，元旦晚會，籃球比賽，演講家比賽等。

要求：

所表現的內容突出所選活動，語言精煉，舉止得體，每人所選命題不可重疊，參賽選手可自己提供比賽所需幻燈素材，包括音響，文字等。評分標準：

①形象氣質3分 ②音質及普通話3分 ③服裝3分 ④創意設計3分 ⑤主題明確3分

c.第三環節：妙語連珠（限時3分鐘，滿分25分）這個環節是提問，共12個題，3分鐘倒計時PPT

要求：1.臨場發揮，及時有效運用所給詞語現場組織并說出一段主

持詞，主持類型不限2.創意體現，做到不死板新穎的表達所給題目

3.主題傾向，能夠正確的運用所給詞語表達自己的主題

評分標準：

①語言流暢5分 ②創新體現5分 ③普通話5分 ④臨場應變5分⑤主題表達5分

d.第四環節：黃金搭檔（每人限時3分鐘，滿分30分）3分鐘倒計時PPT

參賽選手兩人一組，設計并主持一檔節目（復賽決定最終人選后抽簽決定搭檔）。

要求：

選手良好的掌控舞臺能力，內容符合所選晚會主題，形式新穎，語言

精煉，舉止得體。此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場，內容健康積極。

評分標準：

①語言流暢6分 ②肢體語言自然得體6分 ③創意獨特6分 ④主題明確6分⑤團隊搭檔6分

e.第五環節：技高一籌（每人限時3分鐘，滿分20分）3分鐘倒計時PPT

要求：

展示自己的特長和舞臺表現能力，類型不限，但必須大方得體，符合大眾審美觀，伴奏等需自行準備，提前上交。

評分標準：

① 服裝5分 ②形象與氣質5分 ③表演形式與內容5分④舞臺表

現5分

最后一項頒獎環節，在這頁之前是一頁，成績公布PPT

注：一二環節之后是一頁成績公布PPT，三四五環節之后是一頁“比賽感言”PPT，成績公布，頒獎典禮