第一篇：主持人大賽活動策劃

主持人大賽策劃書

一、活動目的

本次大賽給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我系學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為我系文藝活動選拔優秀主持人。

二、活動宗旨

校園主持大賽本著發揮和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生。秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，培養當代大學生的口頭表達能力，促進我系文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持的學生建立個展示自我的舞臺，充分展現藝術設計系學子的亮麗風采。此次比賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、發揮自身特長為宗旨，讓同學們從活躍中挑戰自我，鍛煉自我，著力全方位體現藝術設計系學生的風采。

三、活動口號：走上舞臺，綻放精彩！

四、活動舉辦單位 藝術設計系團委學生會

五、活動宣傳形式

1、活動前期全面進行宣傳海報并分發到各班級

2、活動進行時由宣傳部跟蹤報道

3、比賽結束后及時公布比賽結果

六：參賽對象：藝術設計系大一新生 七：參賽時間：2010年11月3日晚7點 八：參賽地點：

1704教室 九：參賽流程：

1、主持人出場，介紹到場的評委。評委：張梟：孫寶路：柳遷：李鳳嬌

2、選手自我介紹；用簡單的言語介紹自己，要求簡潔精煉，充分展現自我風采。

3、模擬支持；以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報，新聞聯播，娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風，主持能力以及隨機應變能力。

4．即興問答；由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。根據評委提的問題，即時巧妙的回答。5．評委打分

6.主持人宣布獲獎名單及結語。7.學生會主席張梟講話

十、活動可能出現的問題及解決方法

1.在賽前召開大會，布置比賽中的各個人員的調配，讓每個人各負其責。

2.晚會現場會出現到場人員不夠的情況（解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 10～15人 , 作為自己的親友團來觀看比賽）。3.晚會可能會由于環節太多而導致時間不夠的情況（解決方法 :申請能夠延長時間 , 盡量保證晚會質量 , 提高晚會可看度）4。秘書處負責團委學生會的成員及選手的簽到 5.保衛部負責整場活動的次序及紀律情況

十一、評比辦法 ：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

1.自我介紹(總 2 分)語言簡潔流暢-----1 介紹個性鮮明 , 幽默新穎-----1 分

2.模擬主持(總 5 分)服裝大方得體 , 符合其主持風格------1 分

形象氣質、臺風較好------1 分

與觀眾親和力強 , 現場效果良好------2分 風格突出 , 特色鮮明------1 分 3.才藝大比拼(總 2 分)特色鮮明 , 符合自己的風格------1 分

現場效果------1 分

4.綜合印象(總 1 分)十二、獎項設置

單項獎 : ?最佳臺風獎?、?最受歡迎主持人獎?、?最佳臺風獎?、?最具特色獎?

藝術設計系團委學生會學習部

二〇一〇年十月二十八日

第二篇：主持人大賽活動策劃

主持人大賽活動策劃

一 活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學校各類活動選拔優秀的主持人材，現面向全學院學生舉辦“馳騁青春，話筒夢想”主持人大賽。

二 活動時間：2011年10月19日晚六點

三 比賽規則：本場比賽實行淘汰制，具體淘汰人數依據總人數而定。

四 比賽流程

第一環節：自我展示

（1）自我介紹（各位選手可以盡情的介紹自我，讓評委留住第一印象）《限

時30秒》

（2）才藝百分百（每位選手準備一段才藝表演，不僅局限于吹拉彈唱，詩

琴書畫，亦可以講笑話，自己編排一個小節目也行）《限時3分》

本環節評分標準 ：1﹑服裝 20分(要求服裝大方，得體，較正式)

2﹑自我介紹 30分

3﹑才藝百分百 50分

∴即興節目

第二環節：強手如林

（1）連詞成句（由比賽主辦方提供8個不相關聯的詞語，要求選手將這8

個詞連接組成一個場景，形成一段完整的話，語言連貫且大膽有創新）

30分

（2）音樂暢想（主辦方會給每一位選手準備一段詩詞或散文，各位參賽選

手在音樂的背景下有感情的朗讀，可以添加動作）30分

(3)模擬主持（主辦方會提供每一位選手一個話題，要求選手作一現場主持）《限時3分》40分

∴即興節目

第四環節：終極PK

(比賽到達第四環節場上僅剩兩名選手，主辦方會提供一個話題，要求兩人辯

論，題目待定)100分

五 獎項設置 一等獎1名二等獎2名三等獎3名

最佳班級獎（根據各班級同學在主持人大賽現場的表現，包括紀律，各班級墻

上裝飾，為自己班同學加油的氛圍，還有各班級同學參加本次大賽的積極性）注：每班至少四人參加本次大賽，多者不限。（參賽選手人數會影響最佳班級獎的最終評

定）

第三篇：主持人大賽活動策劃方案

主持人大賽活動策劃方案

為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，接下來是由聘才網小編為大伙整理的主持人活動策劃書，供大家參考。

為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺!

1.由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

2.由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

展示主持風采，閃耀理工舞臺

1.宣傳時間：待定

2.報名時間：待定

3.報名地點：各個班級班長處

4.由學生會部門女生部，負責報名工作。

5.參賽須知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

㈢.臺風好形象氣質俱佳。

㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

㈤.有才藝可以表演。

根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

(一)、初賽

1.自我介紹 30秒

2.自備稿件朗誦 1-2分鐘

(考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽)

(二)、決賽

1.自我介紹 30秒

(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

2.素質表現 2-3分鐘

(參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色)

3.才藝展示 2-3分鐘

(在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

(注：選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽)

4.模擬主持

(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節)

5.記憶猜想

(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答)

6.最后陳述

(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會)

1.金話筒獎：一名 證書+80元獎金

銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金

銅話筒獎：三名 證書+40元獎金

2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

證書+20元獎金

3.其余選手均為優秀獎，優秀證書

—— 計算機工程學院

第四篇：主持人大賽策劃

主

持

人

大

賽

策

劃

南通大學杏林學院醫學部第一團總支學生分會

一、活動背景

校園藝術風地注入，使得我們的大學生活豐富多彩，在濃厚的文藝氛圍中，為了展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,選拔優秀主持人材，現面向大一大二學生，舉行“主持人大賽”, 給同學們一個展示自己的舞臺。

二、活動目的本次活動有利于展現出當代大學生積極向上的精神風貌，既可以豐富學校全體師生課余文化生活，又可以為全體同學之間的溝通了解提供良好的平臺。主持人大賽也能為同學們提供一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。

三、活動主題

“校園之聲”主持人大賽——“挑戰金話筒”

四、活動目標

推出主持新人，提升傳播品位。

五、活動開展

1、【活動時間】2014年4月

2、【活動地點】鐘秀校區主報告廳

3、【活動對象】大一大二學生

4、【活動前期準備】

a)學生會宣傳部宣傳，通過海報、學校廣播臺等方法，力求擴大宣傳規模，讓更多有主持愿望的同學知道這個平臺，來到這個平臺。

b)節目排練，主持人選定

c)制作邀請函，邀請評委進行評選。

d)購買物資，會場布置用品

e)制作主持人報名表，力求前期了解選手的基本情況。

f)申請比賽教室—主報告廳。

5、【活動主要流程】

賽前安排:

1、根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報

名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同

學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

2、所有工作人員需提前半個小時到場，布置會場，并安排工作。開場： 舞蹈表演

--主持人登場，由主持人介紹比賽流程、評委人員名單、參賽人員名單。并宣布活動開始。

第一個環節——“魅力自薦”：參賽選手自我介紹、一字排開然后按順序自

我介紹，每人1分鐘，最后定位“∧”型。

表演節目：十佳歌手唱歌（和參賽選手一起唱，為選手們加油打氣）--主持人登場介紹第二個環節規則。

第二個環節——“妙語連珠”：自我介紹、即興主持，由評委現場出題，考

驗他們應變能力。

表演節目：舞蹈

（注： 期間評委評分與商量，工作人員統計分數）

--主持人登場報參賽選手成績并報出淘汰選手，然后介紹第三個環節比賽

規則

第三個環節——“我型我秀”：分為3組，第一組以新聞聯播形式播報，第二組以賑災晚會現場形式主持，第三組以外景形式主持，每組選出一位最優秀的選手進行最終對決。

主持人與觀眾的互動環節——比比繞口令：工作人員將繞口令寫在卡紙上（準備3

到5份）主持人隨機讓觀眾念，一個繞口令請2到

3位觀眾念，能順利念完的送上紀念品一份。

（注： 期間評委評分與商量，工作人員統計分數）

第四個環節——“PK”: 三人進行才藝展示，選手可根據自身綜合素質準備

自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持。包括 :

新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節，并且評委進行點評，由統計

評委計分高低決定冠亞季軍。

最終確定最具個性主持獎和優勝獎，并派代表給他們頒獎。

6、【幕后的人員分工】：

A組：簽到、秩序組

1、秩序—— xxx2、選手的簽到、派發選手的號碼牌——xxx3、禮儀小姐——模特隊（負責人 xxx）

4、派發熒光棒——xxx5、嘉賓簽到——負責人 xxx

B組：道具組音響設備必須提前布置好

1、場地布置物資、選手所需物資、評委席物資等——xxx2、伴奏U盤——、（交給xxx）

3、調音臺——xxx

C組：催場組1、1～5號選手催場——xxx2、6～10號選手催場——xxx3、催場統籌——xxx4、應急信息傳遞——xxx

D組：計分組——xxx 學習部同學（3至5人）

做好與評委的溝通、評分表的回收，回收評分方式仍需商量

7、【活動后期工作】進行優秀圖片展示，上傳活動詳情至校園網。總結活動不足，吸取經驗。

六、獎品及經費預算

宣傳海報10*4=40元

橫幅40*2=80元

報名表0.1*200=20元

熒光棒50元

舞臺設計100元

金MIC獎品優盤+大筆記本40元及獎狀

銀MIC獎品傘+小筆記本25元及獎狀

銅 MIC獎品普通茶杯15元及獎狀

最具個性主持獎品風鈴10元及獎狀

優勝獎鑰匙扣若干及獎狀

總計： 690元

七、注意事項

1、如果麥克風發生故障，跟麥的工作人員要預先準備麥克風，及時更換。

2、音響發出巨大噪音時，控制后臺人員立即采取措施解決問題。

3、如演出者因某種原因無法及時上臺，主持人應適當對順序進行調整。

4、出現冷場時要調動現場氣氛。

5、注意維持現場觀眾秩序。

第五篇：主持人大賽策劃

新疆財經大學第五屆魅力之星主

持人大賽策劃

一． 大賽說明

活動全稱：新疆財經大學第五屆魅力之星主持人大賽

活動口號： 給我麥克風，震動全世界

活動對象：在校大一，大二全體熱愛主持的同學

活動目的：新疆財經大學每年一度的主持人大賽是通過比賽形式給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，一次鍛煉并提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，現一個與眾不同的主持人大賽，我們會真實，精彩的精神給大家一個完美的舞臺！

二． 活動內容

1.宣傳：

（1）宣傳時間：2010年4月6日至4月11日

（2）宣傳形式：校網站，校廣播電臺，海報，橫幅，宣傳單等。

2.報名：

（1）報名時間：2010年4月6日至4月11日

（2）報名方式：每院推選一至兩名選手，另會在餐飲廣場設報名點。

(3)參賽方式：面對大一大二全體學生，已填報名表的方式來參加。

（4）參賽時間：

初賽：2010年4月11日（星期天）晚8：00； 地點：餐飲廣場三樓

復賽：2010年4月14日（周三）晚8：00 ；地點：信息化中心學術報告廳

決賽：2010年4月21日（周三）晚8：00 ；地點：校俱樂部

3.活動形式

大賽分為初賽，復賽，決賽三場，初賽和復賽用淘汰形式，主要考察選手基本素質，形象素質，普通話等方面的能力。決賽約15名選手參加，主要考察各方面綜合素質。

4.活動流程

初賽

初賽進程：所有選手分組，每組有10名參賽選手。每位選手有三分鐘的時間，在第一位選手上臺時第二位選手做準備。

初賽環節：

（1）自我介紹（一分鐘）

（2）文字朗讀（兩分鐘）

復賽

復賽進程：進入復賽的選手進行分組。每位選手有四分鐘時間。

復賽環節：

（1）才藝展示（約兩分鐘）

（2）情景表演（約兩分鐘）

注：在第一位選手結束自己的才藝展示之后以抽簽的形式來選自己所演的情景表演題，在第二位選手結束才藝展示之后一號選手演情景表演。

決賽

〈1〉大賽流程

（1）開場舞

（2）

（3）

（4）

（5）主持人開場介紹決賽晉級的選手 介紹評為 比賽正式開始 評為點評，同時進行評分

（6）頒獎大賽結束

〈2〉大賽環節

（1）選手集體DV播放

賽前有主辦方負責為選手們拍攝DV，突出友誼第一比賽第二的精神。

（2）印象大比拼

每位選手有三分鐘時間。（一分鐘自我介紹，兩分鐘才藝展示）

（3）技術大比拼

以抽簽的形式來抽題，有五大題類

1.時事考驗——現場評委給選手出題，選手現場回答（約兩分鐘）

2.電影仿聲——放一部電影，將原聲去掉，有選手配音，給部分臺詞（約三分鐘）

3.現場主持——按規定的場景現場主持節目。兩個人搭配，由抽簽決定要和誰一組，并抽簽決定主持內容（約五分鐘）

4.新聞播報點——模仿新聞主持，播報新聞，隨時插播新聞，在出題組給出新聞之前，由主持人自己擬定自己播報的新聞，選手抽到的題目要有缺陷：如沒有標題，字跡模糊，語句不通等。

5.現場緊急事件大PK——模擬街邊主持，應對突發狀況，當主持人現場主持時，由幕后工作著沖上臺，對其進行搗亂（謾罵，詆毀或主持人對其采訪不合作等）

1.你爭我奪

根據人數平均分組；每組八道題，搶答，看誰答對得多，此分加入綜合考評分。

三． 評分

1.評分細則

（1）本次評選活動堅持公正，公平，公開的評分原則，成立專業評委組為選手進行評分。

(2)評選活動貫穿于初賽，復賽，決賽的全過程。

（3）選手在參賽過程中如違反評選活動規定，情節嚴重者取消參賽資格。

（4）參賽選手的個人總分20分（附加分外），評分內容為形象，氣質，口才，臺風，衣著，舞臺表現力等。評為根據選手綜合情況進行評分。

（5）評分方式

每位參賽選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，一個最低分，取另幾位評委的平均分，如有選手成績相同，則按小數點以后的成績評分。（評委打分允許小數點后兩位）

2.評分標準：

語言面貌——普通話發音正確，聲音大小合適，口齒伶俐，語速適中（2分）整體感覺——衣著形象長相當代大學生風貌（2分）

臨場發揮——及時有效地表達（2分）

創意體現——是否能贏得觀眾喜歡（1分）

時間控制——在時間限定內完成規定項目（2分）

主題傾向——在現場主持中有正確的主題傾向（1分）

語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力（3分）

印象分（3分）

技術分（4分）

附加分——由搶答環節計分（5分）

四．評獎方法

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

優秀獎（5名）

最佳臺風獎（1名）

最佳人氣獎(1名)

最佳氣質獎（1名）

最佳潛力將（1名）

五．分工

1.宣傳部：活動前期宣傳，后期發稿，準備海報，橫幅。寫宣傳詞，會場負責拍照，錄像。

2.辦公室：制作報名表格，大賽過程中各項費用清算，報銷，監督支出的合理性。制作評分表。

3.文藝部：負責整個大賽前后工作，策劃，選手DV播放，現場燈光，聲效，調度程序，賽場負責計分計時。

特勤組，紀檢部：負責賽場紀律，觀眾入場，退場，拉橫幅，搬道具。女生部：禮儀迎送嘉賓，評為，頒獎。

六．主辦單位

新疆財經大學校團委

新疆財經大學學生聯合會

七．經費預算

1.獎杯（冠，亞，季軍）250 元

2.獎狀，評委紀念品150元

3.礦泉水，決賽評委飲料100元

4.打印及各種文具50元

5.決賽背景100元

合計650元

新疆財經大學學生聯合會文藝部

2010年4月3日