第一篇：高一語文基礎知識總結

寥廓 崢嶸 彳亍 頹圮 笙簫 瓦菲 典押 荊棘 虱子 火缽 忸怩 團箕 寥落 深味 菲薄 躊躇 桀驁

噩耗 喋血 顯宦 箜篌 酣暢 弄堂 游說 五卅 骷髏 瞌睡 誣蔑 誹謗 膏肓 橫亙 塵囂 蓊郁 訾詈

彌望 裊娜 宛然 脈脈 風致 斑駁 混沌平仄 譬如 涸轍 移徙 婆娑 猗郁 蕈菌 自縊 肄業 相勖

淺嘗輒止 人定勝天 中流砥柱 嘩眾取寵 自欺欺人 虛與委蛇 大腹便便 草菅人命 趨之若鶩

杯弓蛇影 百感交集 嘉言懿行 綱舉目張 長歌當哭 殞身不恤 叱咤風云 起承轉合 博聞強記

不能自已 管窺蠡測 終南捷徑 駭人聽聞 以身作則 開誠布公 無濟于事 義憤填膺 安之若素

阜盛 敕造 丫鬟 姊妹 珠璣 黼黻 懵懂 紈绔 杜撰 忖度 寒暄 芒刺 躑躅 塵芥 窟窿 荸薺 草窠

祭祀 訕訕 鄙薄 渣滓 蹙縮 蹂躪 聒噪 夙愿 撒手人寰 不經之談 走投無路 沸反盈天

孔子，名丘，字仲尼，魯國人，春秋末期思想家，教育家，儒學創始人

我國第一部編年體史書——《春秋》

《家》 作者巴金 激流三部曲《家》《春》《秋》

《巴黎圣母院》作者法國浪漫主義文學家維克多.雨果

《紅樓夢》作者曹霑，字夢阮，號雪芹。（高鶚續寫后40回）

《高老頭》選自《人間喜劇》 作者法國人巴爾扎克

《燭之武退秦師》選自《左傳》《師說》作者韓愈

《荊軻刺秦王》選自《戰國策》《勸學》選自《荀子》

《鴻門宴》選自《史記》《過秦論》作者賈誼

《氓》《采薇》選自《詩經》《蘇武轉》選自，漢書》

《離騷》選自《楚辭》《廉頗藺相如列傳》選自《史記》

《寡人之于國也》選自《孟子》《張衡傳》選自《后漢書》

《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》——春秋三傳（我國第一部完整的編年體史書）

《戰國策》作者西漢劉向（記在戰國時期謀臣策士的謀略言論）

《史記》作者西漢司馬遷，字子長，我國第一部紀傳體通史。

《詩經》 我國最早的一部詩歌總集，后被封為儒家經典之一，又名《詩三百》

《孔雀東南飛》《木蘭辭》——樂府雙璧

《孟子》——記載孟子言行的儒家經典（孟子名軻，字子輿，戰國人）

《荀子》——說理性議論文（荀子：名況，字卿，戰國后期趙國人）

屈原——我國最早的大詩人，名平，字原，戰國時期楚國人

賈誼——西漢時期洛陽人，政論家，文學家，時稱賈生。著有《陳政事疏》《過秦論》

韓愈——字退之，唐代著名散文家，詩人。（蘇軾稱他“文起八代之衰”被明人列

為唐宋八大家之首，和柳宗元倡導古文運動）

班固——東漢辭賦家，史學家，字孟堅，著有《漢書》（我國第一部斷代史）

范曄——南朝宋歷史學家，字蔚宗，著有《后漢書》

《史記》《三國志》《漢書》《后漢書》并稱為“四史”

第二篇：高一語文基礎知識練習

高一語文基礎知識練習（病句辨析）姓名：

判斷下列句子有否毛病。如有，請指出錯的毛病。并改正。要記病句的七種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺、贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

1．只要年滿十八歲，就有選舉權。

2．今天到會的有許多大學生、中學生和共青團員。

3．假如這人驕傲自滿。那么這人必然會落后。

4．我的這份數學題，做得完全正確，就是有一小題錯了。

5．生活有無數的語言，各種名詞、動詞、形容詞和虛詞等等，有人把這些語言放在自己心里，把它們巧妙的真實地連結起來。

6．這幾天的軍訓是多么緊張啊，但已經不知不覺地過去了。

7．只有一個人貪污腐化，才必然會犯大錯誤。

8．如果物體摩擦，則物體必然生熱。

9．《守財奴》是巴爾扎克小說中最精華的篇章之一。

10.我們要樹立踏實、嚴謹的學風和循序漸進的學習方法。

11.這所房子從山上看，好像在云霧中。

12.我們應該使群眾把“中國質量萬里行”這一活動的意義讓群眾認識清楚。

13.能否準確理解題意是這篇文章成敗的關鍵。

14.北京國安隊在禁區外一米獲得罰任意球。

15.歐洲人發現太陽黑子比我國晚得多，最早一次的記載是公元807年才看到的。16一個人能否自律。是有無道德修養的重要標志，也是保持自身良好形象的關鍵。

17.人民生活水平正在不斷地改善和提高。

18.敵人的死尸像小山似地堆滿了。

19.在百米決賽中，他是第一個沖線的第一名。

20.人類可分為兒童、青年人、老年人。

21.一年可分為春、夏、秋、冬四季。

22.上海、廣州和北京都是我國發達的城市。

23.他忍受著，不管是很大的疼痛。

24.因為爐子里的火沒有熄滅，被爐前沒有收拾干凈的柴草燃著了。

25.從大量的觀測事實中告訴我們：要掌握天氣的連續變化，最好每小時都進行觀測。

26.把保護知識產權工作納入法制化的軌道，目前在我國還是一個很嚴肅課題。

27.我們必須大力提倡科教興農，把農業用先進的科學技術搞上去。

28.我跟他去過北京。

29．我給他寄了一封信。

30．他一粒一粒地把散落在地上的黃豆拾了起來。

31．今年我們村的水稻產量可以突破100萬斤左右。

32、對于認識和實踐的關系問題上，真假馬克思主義者有著根本的分歧。

33．這是一本對青少年進行愛科學的普及讀物。

第三篇：高一下學期語文基礎知識練習

練習11 1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A.崔嵬(cuī wéi)

邊塞(sài)

作坊(fáng)

曲盡其妙(qǔ)．．．．．B.咨嗟(zī jiē)

巉巖(chán)畫舫(fáng)

曲終人散(qǔ)．．．．．C.嘲哳(zhāo zhā)

管弦(xuán)唧咕(jī)

義憤填膺(yīng)．．．．．D.崢嶸(zhēng róng)琵琶(pí)

湍流(tuān)

磨牙吮血(yǔn)．．．．．2.下列詞語中，字形全都正確的一組是（）A.嘔啞

蛤蟆

峨眉巔

牙牙學語

歌詩合為事而作 B.蒼海

攀援

井岡山

竊竊私語

同是天涯淪落人 C.憔悴

歡度

霓紅燈

義憤填膺

一夫擋關，萬夫莫開 D.潦倒

作客

朦朧詩

寥若辰星

明修棧道，暗渡陳倉 3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①如果學生不能有效利用課上時間學習，參加補習班也是________。

②重建后的臺兒莊運河古城散發著濃郁的古香古色，引得驢友們駐足品味，________忘返。③因感到不能滿足社會角色的要求，很多年輕人選擇________，斷絕與社會聯系。A.枉然 留戀 謫居

B.枉然 流連 蟄居 C.惘然 留戀 蟄居

D.惘然 流連 謫居

4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A.韓國偶像組合Super Junior成員利特的新專輯造型日前曝光，獨特的黑白發造型凸顯其頭．角崢嶸，吸引了粉絲的關注。．．．B.全國政協委員、財政部財政科學研究所所長賈康表示，地方債務危機將引發中國經濟崩潰的言論有點危言危行了。．．．．C.近日，西安遺址公園主題音樂節隆重上演，燈光動畫流光溢彩，琴瑟和諧，讓觀眾置身于．．．．玄妙而深遠的詩畫夢境。

D.對于《錦瑟》一詩，歷來沒有確定的解說，主要有“愛情悼亡”和“自傷身世”兩說，可謂詩無達詁。．．．．5.下列有關名句，書寫完全符合原文的一組是（）①地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相勾連。⑥別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲。②黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲渡愁攀援。⑦銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。③捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。⑧滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。④萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺。⑨風疾天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。⑤大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。⑩輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。A.①③④⑤⑧

B.③⑤⑦⑧⑩ C.②④⑤⑥⑨

D.⑤⑥⑦⑧⑨

6.下列各組詞語中加點字的注音，無誤的一組是（）A.澄澈(chéng)

浦江(fǔ)

切磋琢磨(zuó)

簞食壺漿(sì)．．．．B.諳熟(yīn)

餞別(jìàn)天梯石棧(zhàn)

禽檻豕柙(jiàn)．．．．C.癥結(zhēng)

花苞(bāo)唧唧喳喳(jī)

因噎廢食(yē)．．．．D.閏年(rùn)

黃埔(pǔ)厚德載物(zǎi)

炙手可熱(zhì)．．．．7.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.遐思

賠笑 雨霖鈴

良晨美景

雕闌玉砌 B.震撼

俊彥 元宵節

金碧輝煌

暮靄沉沉 C.嗜好

下榻 仲秋節

雁過拔毛

暴風驟雨 D.虞候

豆豉 員外郎

鶯歌雁舞

不堪卒讀 8.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①柳永對社會生活有相當廣泛的接觸，特別是對都市生活和市民階層相當________。②《聲聲慢》是李清照的一首________詞壇的名作，全詞的感情更深沉，更博大。

③自主招生被寄予了打破高考“一考定終身”的眾望，也背負著招生腐敗的________之聲。A.熟悉

震動

質疑

B.熟習

振動

質疑 C.熟悉

震動

置疑

D.熟習

振動

置疑 9.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）A.當前，部分中小學生書寫不規范，亂用膠帶紙、涂改液等進行刪改、修補，使本不工整的卷面更顯得亂七八糟，令閱卷教師不忍卒讀。．．．．B.畫家牛林創作的油畫作品，以諸多普通的蕓蕓眾生為刻畫對象，筆觸細膩，人物鮮活靈動，．．．．散發著誘人的藝術魅力。

C.在廣州市政府舉行的記者招待會上，市長面對境內外媒體振振有詞，慷慨激昂贏得了與會．．．．記者的陣陣掌聲。

D.“楊柳”“曉風”“殘月”等都極富詩情畫意，與馬致遠的“古道”“西風”“瘦馬”有異曲同工之妙。．．．．10.下面是一首詞牌為“蝶戀花”的詞作，按順序填入橫線處，恰當的一項是（）佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。__________，________。________。________，________。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。①無言誰會憑欄意 ②草色煙光殘照里 ③強樂還無味 ④對酒當歌 ⑤擬把疏狂圖一醉

A.②①④③⑤

B.②①⑤④③ C.①②⑤③④

D.①②③④⑤

11.下列加點字注音全部正確的一項是（）A.閭閻(lǘ)

黃埔(pǔ)

分角色(jiǎo)

舉世矚目(zhǔ)．．．．B.蹉跎(cuō)

優渥(wò)

鄱陽湖(bō)

紆金佩紫(yū)．．．．C.綠褥(rù)

比興(xīng)孺子牛(rú)

拋頭露面(lù)．．．．D.筵席(yàn)

悚然(sǒng)黃浦江(pǔ)

管窺蠡測(lǐ)．．．．12.下列字形全部正確的一項是（）A.枯槁

注目

核泄漏

趨之若騖

高潮迭起 B.凜冽

清冽

文縐縐

萬籟無聲

稱體裁衣 C.叨擾

下榻

滕王閣

騰蛟起鳳

涸澈之鮒 D.弱冠

賒賬

一抔土

嘉言懿行

毛骨聳然 13.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①蓬萊閣與滕王閣、黃鶴樓與岳陽樓都是旅游________，被譽為我國古代四大名樓。②近日，南方強降雨導致數萬人受災，逢雨必癱________各地的城市管理。③南非前總統曼德拉因病醫治無效去世，悲傷情緒迅速在南非各地________。A.圣地

拷問

蔓延 B.圣地

考問

曼延 C.勝地

拷問

曼延 D.勝地

考問

蔓延

14.下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是（）A.比特幣交易價格在國際上一度扶搖直上，令不少投資者跟風，中國央行等五部委及時預警．．．．其投資風險。

B.二十多年前，這里是一片荒山野嶺，物換星移，如今卻成了房地產開發商爭奪的風水寶地。．．．．C.在限購政策的影響下，很多開發商可謂失之東隅，收之桑榆，他們先前在一、二線城市的．．．．．．．．．“損失”已經通過后期三、四線城市補了回來。

D.抱犢崮風景區被稱為“天然氧吧”，這里林木蔥郁，高山流水，曲徑通幽，鵝行鴨步，是．．．．人們消夏避暑的理想處所。

15.下列各句中，標點符號有誤的一項是（）A.賦、比、興是后人從《詩經》中總結出的三種藝術手法，賦就是鋪陳直敘，比就是打比方，興則是觸物興詞。

B.孟子曾提出“知人論世”的讀書方法，法國作家布豐也說過：“風格即人。”作家的藝術風格，都與其人生和時代密切關聯。

C.五音與四時和方位相配，則角屬春，為東方；宮屬季夏，為中央；徵屬夏，為南方；商屬秋，為西方；羽屬冬，為北方。

D.很多人知道“時來風送滕王閣”是一個美麗的傳說，但很難弄清“運去雷轟薦福碑”到底與誰有關？

16.下列加點字，注音全部正確的一項（）A.瞋目(chēn)

猿猱(róu)

巉巖(chán)

氣喘吁吁(xū)．．．．．B.垝垣(guǐ)

吮吸(shǔn)桑葚(shèn)

載笑載言(zài)．．．．C.嘈雜(zǎo)

凝噎(yē)

六幺(yāo)

嘔啞嘲哳(yā)．．．．D.嗜酒(shì)

哂笑(shěn)

庚寅(yín)

揆情度理（guǐ）

．．．．17.下列詞語書寫全都正確的一組是（）A.喧豗 繚倒 憔悴 竭澤而漁 披荊斬棘 B.騏驥 凝噎 弛騁 因噎費食 壯志凌云 C.苗裔 哽咽 斂容 光風霽月 響遏行云 D.暮靄 恬然 次第 輕攏慢捻 輕歌慢舞

18.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.上級兩袖清風，下級就會廉潔自律；領導帶頭苦干，群眾自會不甘人后。如此上行下效，．．．．社會風氣就會逐步好轉。

B.相同的生活經歷，共同的志趣愛好，使他們兩人早年結成了深厚的友誼；現在雖都已是年屆花甲的老人，但彼此見面時仍然親熱得不可開交。．．．．C.這次，他平時自學的電腦維修技術終于派上了用場，只見他二一添作五，一會兒工夫就把．．．．．電腦故障排除了。

D.某些用工單位招聘農民工時許諾的工資待遇根本不能兌現，這種騙人的行為不是賣狗皮膏．．．．藥又是什么呢？ ．19.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.教育部已制定完成了考試招生總體方案，將面向社會公開征求意見。誰能否認改革方案不是在這一年年的高考實踐摸索中逐漸形成的？

B.支付寶宣稱，北京打的的顧客可手機支付，實時到賬，將成為第一個開始大規模支持用支付寶錢包收打車款的城市。

C.中國鐵路客戶服務中心12306網站新版已上線試運行，推出“更多選項”功能，可為旅客提供動態刷新、自動提交等服務。

D.劉利民說，要通過考試改革著重引導學生積極參加社會實踐和志愿服務，促進社會建立健全信息公示等誠信機制。

20.下列各句中，標點符號使用不合規范的一項是（）A.“科學小英才”6名獲勝者得到的是讓許多人羨慕的獎勵：到英國訪問，采訪科普圖書《可怕的科學》的作者。

B.獨一無二的福建客家土樓民宅防匪防盜，防震防潮，冬暖夏涼，雖歷經百年風雨，至今仍巍然屹立。

C.在泉城濟南，有一副家喻戶曉的楹聯：四面荷花三面柳，一城山色半城湖，而這里的“湖”指的就是大明湖。

D.大樹南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少：這是很多北半球人都知道的常識。

21.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①“在過去這五年內”指到作者演講時為止的五年，這________爆發了第一次世界大戰。②假如我們想拯救我們為之長期奮斗的珍貴________，我們________戰斗！③________它事關重大，我們的辯論應該允許各抒己見。A.期間 權力 必需 由于 B.其間 權力 必需 由于 C.期間 權利 必須 鑒于 D.其間 權利 必須 鑒于

22.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A.近年來，釣魚島問題持續發酵，似乎成了中日外交問題的焦點，日本政府頻發的挑釁信號使中國民眾朝乾夕惕。．．．．B.建軍節紀念會上，老紅軍們匯聚一堂，一起回顧了在革命戰爭中浴血奮戰、艱苦卓絕的戰．．．．斗歷程和崢嶸歲月。

C.如果崛起后的中國置之不理越南、菲律賓等國家在南海領域的一系列舉動，中國的南海主．．．．權問題將面臨連鎖反應。D.在其位而不謀其政，身為國家公務員卻不為人民服務，剛剛上任就光想著升官謀利，中飽私囊，豈不成了不管部長。．．．．

第四篇：高一語文必修(一)基礎知識考試

高一語文必修(一)基礎知識試題

（時間90分鐘，共150，其中包括題面148分和卷面2分）

姓名： 班級：

1、下列詞語中加橫線的字注音全對的一組是（）

A、長歌當（dāng）哭 寥（liáo）落 贈（zēng）言 噩（a）夢 B、殞（sǔn）身不恤 作揖（yī）佳肴（yáo）錠（dìng）子 C、放浪形骸（hái）修禊（xì）旌（jīng）旗 愀（qiǎo）然 D、翻箱倒（dào）柜 乾坤（kūn）翌（yì）年 屏（píng）風

2、選出注音有誤的一項（）

A、頹圮（tuí pǐ）凌侮（wǔ）骨髓（suǐ）否（pǐ）極泰來 B、逢（páng）孫 玉玦（júe）戮（lù）力 翹（qiáo）首企盼 C、木訥（na）熟稔（niǎn）火缽（bō）綠草如茵（yīn）D、遁（dùn）世 剽（piāo）竊 契（qì）據 長歌當（dàng）哭

3、下列各組詞語中加點的字，注音完全正確的一項是（）A、遒（qiú）勁

．蒞（wai）臨 長歌當（dāng）哭

桀驁（ào）鋒利 ．．．B、弄堂（l?ng）潛（qiǎn）能

淚下沾襟（jīn）

陽光明媚（mai）．．．．C、凌侮（wǔ）

游說（shuì）

婆娑（suō）起舞

豁（hu?）然開朗 ．．．．D、噩（a）夢 ． 躊躇（zhú）． 重創（chuàng）敵軍 ． 妄自菲（fěi）薄

．

4、下列沒有錯別字的一組詞語是（）

A、汽艇 攪絆 嘻嘻攘攘 C、飄泊 精悍 創業維艱 D、款待 和藹 永葆青春

毛骨悚然 左右顧盼 殘無人道 B、廖落 長篙 隕身不恤 黯然失色

5、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A、噩夢 云宵 易幟 兵荒馬亂 喧賓奪主 B、葷腥 涵養 淋漓 直接了當 姍姍來遲 C、焦躁 襤褸 契約 桀驁不馴 深居簡出

D、舔舐 窒息 箴言 彪炳千古 挺而走險

6．填入下列句中橫線處最恰當的一組詞語是（）

①可是在這時節又有誰愿意________這樣的禮物呢？據說只好送給醫院由科研人員拿來做實驗用，我們不愿意。

②毛澤東在中共八屆二中全會上，________了他那扭轉乾坤的大手：“我們也要搞人造衛星！??”

③她________“茍活到現在的我”的學生，________為了中國而死的中國的青年。A．接受 舞動 不僅是 也是

B．接收 揮動 不是 是

C．接受 揮動 不是 是 D．接收 舞動 不僅是 也是 7．下列各句中加粗的熟語使用恰當的一句是（）

A．當中國女排捧回冠軍獎杯時，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅韌和勇氣。B．這種首飾的款式非常新穎、時尚，一經推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購。C．老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。D．他三天兩頭到廠長辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學難的問題。

8、下列各句中加點的熟語使用不恰當的一句是（）

A、已經到了這地步，還有什么辦法？一不做，二不休，我是打算拼一拼了。．．．．．．．B、今年以來，鋼材等原材料價格漲勢兇猛，對本來利潤不高的電子信息企業造成較大影響，首當其沖的是家電行業。．．．．C、你只要身臨其境地為我們想想，就會同情我們的處境，不會對我們求全責備了。．．．．D、在危難關頭，面對血與火、生與死的考驗，共產黨員挺身而出，沖在最前面。

9、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（）A.這篇文章見識淺陋，屬于不刊之論，總編決定不予發表。．．．．B.現在少數媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸聞就筆．走龍蛇，這種做法真是令人費解。．．．C.從洞口入內，你會看到一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，峽谷深近百米，兩壁如削，寬處百余米，窄處僅可容身，成具體而微的地下三峽。．．．．D.他做起事來總是顧此失彼，目無全牛，缺乏通盤考慮，所以免不了要出錯。

10、下列各句中有語病的一句是（）

A．如果某些大國不改變其在處理國際問題時狂妄自大的態度，那么，誰也難以預料這世界是否還會有和平的一天。

B．旨在培養中小學生愛國熱情的德育打卡制度，由于一些單位和個人的認識問題，出現“走過場”現象，的確讓人嘆息。

C．沖突雙方在民族仇恨的驅使下，雖然經過國際社會多次調解，緊張的局勢不但沒有得到緩和，反而愈演愈烈。

D．通常，在腦腫瘤患者手術前，醫生要獲得其大腦的掃描圖像，以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。

11、下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）

A．戴望舒，現代詩人，受西方象征派影響，早期詩歌意象朦朧、含蓄。因《雨巷》的發表轟動一時，被稱為“雨巷詩人”。

B．《狂人日記》、《孔乙己》、《故鄉》、《藤野先生》、《藥》都是《吶喊》中的優秀小說。

C．唐代的散文家韓愈、柳宗元，宋代的散文家蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，被稱為“唐宋八大家”。

D．梁實秋，現代文學評論家、散文家、翻譯家，與徐志摩、聞一多同為新月社成員。

二、默寫（每空1分，共15）

12、，大禮不辭小讓。

13、慘象，； 流言。

14、恰同學少年，； 書生意氣。

15、指點江山，激揚文字，16、那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹。

17、風蕭蕭兮易水寒，！

18、子曰：“。智者動，仁者靜。智者樂，仁者壽。《論語·雍也》

19、《大衛·科波菲爾》的作者是（國名）的小說家。

20、真的猛士。

三、閱讀理解與鑒賞（61分）

（一）兩粥一飯，十二小時工作，勞動強化，工房和老板家庭的義務服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐—血肉造成的“機器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一樣的彎，面色像死人一樣的慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做工。?? ??

在這千萬被飼養者中間，（1），（2），（3），（4）??（5），沒有人道。這兒有的是20世紀的爛熟了的技術、機械，體制和對這種體制忠實服役的16世紀封建制度下的奴隸！

1、下列對第一段的分析錯誤的一項是()A、“豬玀”的比喻說明包身工物質生活待遇的惡劣。B、“泥土”的比喻說明包身工地位的低下和毫無人身保障。C、“機器”用的是反語，借指包身工。

D、文中說這些包身工中有三分之一還要多不能做滿三年，原因是她們中的相當一部分人是被榨完最后一滴血汗而致死，還有一部分人是被折磨毆打或者因病無錢醫治而死。

2、第三段中（1）～（5）處短語的順序應是（）

(1)沒有溫情（2）沒有法律（3）沒有熱（4）沒有希望（5）沒有光 A、（5）（3）（1）（4）（2）B、（1）（4）（2）（3）（5）C、（3）（5）（2）（1）（4）D、（2）（4）（1）（5）（3）

3、下列對第三段畫線句子表達的意思分析正確的一項是（）

A、20世紀的包身工不知反抗，遭遇比16世紀封建制度下的奴隸更慘。B、16世紀的封建制度使20世紀的包身工能忠實地服役。C、20世紀的包身工跟16世紀封建制度下的奴隸一樣受剝削和壓迫。D、用20世紀的先進手段推行包身工制度，跟16世紀的封建制度沒有兩樣。

（二）時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因為這實在不過是徒手的請愿。人類的血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。

然而既然有了血痕了，當然不覺要擴大。至少，也當浸漬了親族；師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”倘能如此，這也就夠了。

1、根據課文思路，指出下列短語所指的內容。（6分）

A、“大量的木材”比喻

B、“一小塊”比喻

2、根據課文思路，指出下列短語所指的內容。（6分）

A、“無惡意的閑人”指： B、“有惡意的閑人”指：

3、作者對“徒手的請愿”贊同嗎？為什么？請結合原文回答。（6分）

4、談談文中所引用的詩句的意思和作者引用這幾句詩的意圖。（8分）

（三）母親不是圣人

張萍

前年，母親生日那天，我買了一件衣服，又封了一個50元的紅包，騎自行車回去送給母親。她連看都不看，就把紅包放進口袋，把衣服放在桌上，不冷不熱地說：“坐吧。”

我蹬自行車出了一身汗，又累又渴，還得自己倒茶喝。

正在這時，外面有小轎車的聲音，那是大姐回來了。母親好像聽到命令一樣，立刻迎出門。大姐一下車，母親滿臉笑容地請她進屋，問累不累。

大姐說：“媽，我不累。”大姐坐小車回來，怎么會累呢？真正累的是我，母親卻沒問我。

大姐也給母親買了一件衣服，又漂亮，又貴重。我在商場見過，最少要1000元，比我送給母親的那件貴10倍。

大姐也給了母親一個紅包，比我的大得多。

母親雙手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地擺在桌上最顯眼的位置，再把那個大紅包放在衣服上，讓眾人欣賞，又親手給大姐倒了一杯茶。

母親對大姐的親熱舉動，刺痛了我的心。我一頭扎進廚房里，拼命地干活，油煙嗆得我流下淚來。

第二年，母親生日時，我不再回去，只托哥帶了一點禮物給母親。

明天又是母親的生日，我依舊買了一點禮物，托哥哥帶回去。哥哥卻說：“去年，你沒回去，已經有些不好。明天，你再不回去，大家還以為你對媽有意見呢。”

我說：“我就是對媽有意見，她對大姐好，對我不好。大姐錢多，能討媽歡心；我錢少，討媽嫌。”

哥說：“不會吧，媽不是那種人。”

我委屈地說：“你沒嘗過那種滋味，當然不會知道。大姐回去，媽每次都到門外迎接；我回去，媽幾時出門看過一眼？我窮，沒法跟大姐比，但還有一點自尊心。你不幫我帶東西給媽，我另找人帶。”

我一氣之下，把東西拿回家。剛回到家，哥哥就追來了。他買了很多東西送給我，比我買給母親的還多。我說：“買這么多東西干什么？”哥不說話，放下東西，轉身就走。

我送哥出門，一直送到樓下的馬路邊，哥說：“以前，我來這里，你最多送我到門口；這回破例送到馬路邊，是不是因為我買的東西多？”

我生氣地說：“你把我當成什么人了？”

哥說：“我把你當成平凡人。平凡人都會受到名利的影響，抽到大獎會高興，丟失錢財會傷心。這次，我送給你的東西多，你就陪我多走幾步路，這很正常。平凡的母親也會受名利影響，哪個女兒給的東西多，她就會親熱一點；哪個女兒給的東西少，她就沒那么親熱。我知道，你希望媽對你和大姐一樣親熱，但是，只有不受名利影響的圣人才能做得到。那種道德高深的圣人，聽說500年才出一個。我們的媽不是圣人，但確實是個好母親，你買的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丟。媽并沒有嫌棄你。”

我的淚水無聲地流出來，哽咽著說：“別說了，我明天回去看媽。”

母親依然對大姐很親熱，對我沒有那么親熱。但我不再怪怨她。因為我知道母親不是圣人，大家都不是圣人。

1、作者從哪些方面比較了母親對“我”與對大姐不同的態度？（6分）

2、母親對兩個女兒態度不同的原因是什么？（4分）

3、“我”為什么知道“母親不是圣人”？（4分）

4、解釋下列詞語在文中的含義：（4分）

（1）她連看都不看??把衣服放在桌上，不冷不熱地說：“坐吧。”

（2）母親雙手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地擺在桌上最顯眼的位置??

5、賞析下列句子在文中的含義與作用：（4分）

（1）我一頭扎進廚房里，拼命地干活，油煙嗆得我流下淚來。

（2）哥說：“我把你當成平凡人??”

6、你是否同意“我”哥哥的觀點呢？說說你的理由。（4分）

四、文言文閱讀理解（15分）

包拯，字希仁，廬州合肥人也。始舉進士，除大理評事，出知建昌縣。以父母皆老，辭不就。得監和州稅，父母又不欲行，拯即解官歸養。后數年，親繼亡，拯廬墓終喪，猶徘徊不忍去，里中父老數來勸勉。久之，赴調，知天長縣。

有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第歸，殺而鬻[1]之。”尋復有來告私殺牛者，拯曰：“何為割牛舌而又告之？”盜驚服。徙知端州，遷殿中丞。端土產硯，前守緣貢，率取數十倍以遺權貴。拯命制者才足貢數，歲滿不持一硯歸。

尋拜監察御史里行，改監察御史。又嘗建言曰：“國家歲賂契丹，非御戎之策。宜練兵選將，務實邊備。”

去使契丹，契丹令典客謂拯曰：“雄州新開便門，乃欲誘我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦嘗開門矣，刺疆事何必開便門哉？”其人遂無以對。除天章閣待制、知諫院。又上言天子當明聽納，辨朋黨，惜人才，不主先入之說，凡七事；請去刻薄，抑僥幸，正刑明禁，戒興作，禁妖妄。朝廷多施行之。召權知開封府，遷右司郎中。

拯立朝剛毅，貴戚宦官為之斂手，聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。京師為之語曰：“關節不到，有閻羅包老。”舊制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。中官勢族筑園榭，侵惠民河，以故河塞不通。適京師大水，拯乃悉毀去。或持地券自言有偽增步數者，皆審驗劾奏之。

拯性峭直，惡吏苛刻，務敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅人，平居無私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：“后世子孫仁宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋[2]中。不從吾志，非吾子孫也。”

（節選自《二十四史·宋史》有改動）

1、下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．平居無私書 ．B．聞者皆憚之 ．C．雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也 ．D．請去刻薄，抑僥幸 ．．

書：藏書 憚：害怕 推：推舉

刻薄：刻薄且不厚道的風氣

2、下列句中加橫線的詞語在文中的意義和現代漢語不同的一項是（）A．國家歲賂契丹 C．使得至前陳曲直

3、下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（）A．①其人遂無以對 ．B．①久之，赴調，知天長縣 ．C．①適京師大水，拯乃悉毀去 ．D．①尋復有來告私殺牛者 ．

4、下列句子分別編為四組，分別表明包拯“清廉自律”和“為官正直”的一組是（）A．①又上言天子當明聽納，辨朋黨，惜人才，不主先入之說

②拯命制者才足貢數，歲滿不持一硯歸 B．①猶徘徊不忍去

②人以包拯笑比黃河清 C．①關節不到，有閻羅包老

②中官勢族筑園榭，侵惠民河，以故河塞不通。適京師大水，拯乃悉毀去

D．①嘗曰：“后世子孫仁宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非

吾子孫也。”

②宜練兵選將，務實邊備

5、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．包拯考中進士后，因父母年老，在家贍養雙親，一直到給二老送終后，才去赴任。B．有人偷割別人的牛舌頭，包拯巧妙破了此案。

C．包拯在朝廷上剛強又有毅力，貴戚宦官們有所收斂。凡聽到包拯名字的人，都很怕他。D．包拯為官清正廉潔，多謀善斷，不畏權貴，深受老百姓的稱贊。

②告先帝之靈以彰其咎 ．

②頃之，煙炎張天 ．②先主斜趨漢津，適與羽船相會 ．②尋向所志，遂迷，不復得路 ．B．關節不到，有閻羅包老 D．朝廷多施行之

五、表達交流與探究考察（24分）

1、仿寫句子（注意修辭手法的運用以及句間的邏輯關系）（4分）人生如同故事，重要的并不在有多長，而是在有多好。

2、請概括下面一則新聞的新聞事實。（4分）

（人民網）伊拉克官員分析稱土耳其可能很快便越境打擊庫爾德武裝，已就庫爾德危機問題向伊朗求助。伊朗方面表態稱，若土耳其采取越境打擊行動，后果將很嚴重。

上月17日，土耳其通過了采取越境軍事行動打擊庫爾德工人黨武裝的決議；隨后庫爾德人立即回應稱，若遭襲擊將誓死反擊。之后伊拉克的庫爾德危機便愈演愈烈，盡管土耳其暫未采取大規模越境打擊，但雙方在各種沖突中已經各有多人喪生。土伊邊界彌漫著很濃的火藥味，戰爭一觸即發。新聞事實：

3、下面一則對聯順序已經打亂，請按對聯的有關知識將其排成一副完整的對聯。（6分）①草木際天②吞長江③林壑尤美④迎素月⑤送夕陽⑥其西南諸峰⑦當春夏之交⑧銜遠山 上聯： 下聯：

4、下面一段文字里有一個錯別字和一個病句，請找出來并改正。（8分）

還有一些參觀者注視著毒氣室和焚尸爐，開頭，他們表情茫然，所以他們不曉得這是干什么使的。然而，一看到玻璃窗內成堆的頭發和嬰兒的鞋子，一看到用以關押被判處狡刑的死囚的牢房時，他們不由地停下腳步，渾身發抖。

病句： 改正： 錯別字： 改正：

5、請給你這幅漫畫取個名字，不超過10個字：。（2分）

第五篇：高一語文總結

高一語文工作總結

一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質和業務水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學，能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務。現就一學期的工作總結如下：

一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態度

熱愛教學事業，自覺向身邊的優秀同志學習，從中吸取營養與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和知道思想，認真備課，提高課堂教學質量。

二、認真探索業務，努力提高自身理論素質

作為語文教師，要有高尚的道德修養，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由清鎮市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統文化與語文教學知識，并通過上網，查閱資料等方式不斷加強自身素質，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業知識，參加 “師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業道德和師表功能，加強理論素養。

三、加強教學基本訓練，搞好常規教學

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網絡、教材和教案等相聯系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養學生的語文素養。重視提高課堂效率環節，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術理論后，我結合學生實際，采用了“表現性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調動學生的積極性，極大地激發學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質量。

教學中，認真執行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學之余，我積極探索，積極主動與語文教學組的同事們討論交流經驗，不斷更新自身教學意識和知識結構。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。

將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。

考試、測驗是教學的重要環節，積極批改單元測驗，各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況，發現問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平時下功夫，鞏固了學生所學，也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，認真總結工作，虛心向學習。

四、在教學實踐中不斷總結經驗，進行教學反思

除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，并按照自己的教學思總結進行思考，探索教學方法。

五、存在的不足

這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經驗不足，教學思路有待于進一步調整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質和業務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續深入。

六、下學期設想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續努力，進一步有經驗的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現。再經過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增強學生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。