第一篇：西張莊鎮中心小學春季運動會閉幕詞

西張莊鎮中心小學春季運動會閉幕詞

各位老師、同學們：

經過近激烈的角逐，我校第2屆春季運動會就要勝利閉幕了。在此，我代表學校向為這次運動會作出不懈努力的全體師生表示深深的謝意！向取得名次的同學和獲獎班級表示衷心的祝賀！

本屆運動會集競技性、趣味性、觀賞性為一體，既有50米——200米等競賽項目，又有趣味性項目，還有混合接力，可謂亮點頻現，精彩紛呈。共評出了 16個團體總分獎、和 16個精神文明獎，有力地證明了我校的運動競技水平又躍上了新的高度，師生精神風貌又有了新提高。

今天，運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。運動員個個奮力拼搏，充分發揮了競技水平,賽出了水平，賽出了風格;全體裁判員，工作人員一絲不茍、認真負責、堅守崗位，這一切充分展現了中心小學師生團結向上，自強不息的精神風貌。

本屆運動會是成功的大會，它取得了體育成績和精神文明的雙豐收。通過它，我們的每個班集體的凝聚力得到增強;通過它，我們不少同學的風采才能得到展現;通過它，師生們熱愛體育運動、參加體育運動的熱情更加高漲。

大家都知道，體育運動可以培養文明的意志力。意志力不僅僅是體育魄力的體現，更是人成功的要訣。如果我們把在體育運動中培養的意志力遷移到今后的學習、工作和生活中去，無疑也會展開絢麗的成功之花，使學習更加充實、使生活更具魅力、使人生更加精彩！

希望全校師生以本次運動會為契機，發揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為中心小學更加美好的明天努力拼搏、再創佳績！謝謝大家！

西張莊鎮中心小學

2012年3月29日

第二篇：鎮中心小學2014春季運動會閉幕詞

老湖鎮中心小學2014春季運動會閉幕詞

老師們、同學們：

經過一天的激烈角逐，我校2014年春季運動會就要勝利閉幕了。本屆運動會歷時一天，比賽期間，各班代表隊運動員充分發揚不畏強手、奮勇爭先、爭創一流的精神，取得了運動成績和精神文明雙豐收。在這里我向大家表示最熱烈的祝賀！

一天來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。運動員個個奮力拼搏，充分發揮了競技水平,賽出了水平，賽出了風格；全體裁判員，工作人員一絲不茍、認真負責、堅守崗位，這一切充分展現了全體師生團結向上，自強不息的精神風貌。在這里，我代表學校向大家表示親切的問候和誠摯的感謝！本屆運動會，由于運動員們的努力拼搏，有很多同學創造了新的喜人佳績，并評出了5個團體獎和3個精神文明獎，有力地證明了我校的運動競技水平又躍上了新的高度。

本屆運動會秩序良好，成果優異。這是廣大運動員服從指揮、團結向上、奮力拼搏的結果，是個代表隊運動員和班主任老師講風格、講友誼、主動協作的結果，是裁判員嚴守規程、公正裁決、以身作則的結果，更是大會全體工作人員團結協作、不計得失、無私奉獻的結果。本屆運動會是成功的大會。通過，我們的每個班集體的凝聚力得到增強；通過它，我們不少同學的風采、才能得到展現；通過它，一些體育苗子得以發現。老師們、同志們，希望大家把在本屆運動會上所表現出來的精神用在我們今后的學習、生活、工作之中，武當路小學的蓬勃發展作出新的貢獻。

第三篇：中心小學春季運動會閉幕詞

夏集學區首屆春季田徑運動會閉幕詞

各位老師、同學們：

經過兩天的激烈角逐，夏集學區首屆春季運動會就要勝利閉幕了。在此，我代表學校向為這次運動會、作出不懈努力的全體師生、表示深深的謝意！向取得名次的同學、班級、和獲獎的學校，表示衷心的祝賀！

兩天來，運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。運動員們個個奮力拼搏，充分發揮了競技水平,賽出了水平，賽出了風格;全體裁判員，工作人員一絲不茍、認真負責、堅守崗位，這一切充分展現了夏集學區的全體師生、團結向上，自強不息的精神風貌。

本屆運動會是成功的大會，它取得了體育成績和精神文明的雙豐收。通過它，我們每個學校的集體凝聚力得到增強;通過它，我們同學的風采、才能、得到展現;通過它，師生們熱愛體育運動、參加體育運動的熱情更加高漲。

大家都知道，體育運動可以培養人的意志力。意志力不僅僅是體育魄力的體現，更是成功的基石。如果我們把在體育運動中、培養的意志力、遷移到今后的學習、工作和生活中去，無疑也會展開、絢麗的成功之花，使學習更加充實、使生活更具魅力、使人生更加精彩！

希望全體師生以本次運動會為契機，發揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為夏集學區更加美好的明天、努力拼搏、再創佳績！謝謝大家！

2017年4月27日

第四篇：中心小學春季運動會閉幕詞

老湖鎮中心小學2013年春季運動會閉幕詞

各位老師、同學們：

經過近一天的激烈角逐，老湖鎮中心小學2013年春季運動會就要勝利閉幕了。在此，我代表學校向為這次運動會作出不懈努力的全體師生表示深深的謝意！向取得名次的同學和獲獎班級表示衷心的祝賀！

一天來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。運動員個個奮力拼搏，充分發揮了競技水平,賽出了水平，賽出了風格;全體裁判員，工作人員一絲不茍、認真負責、堅守崗位，這一切充分展現了老湖鎮中心小學師生團結向上，自強不息的精神風貌。

本屆運動會是成功的大會，它取得了體育成績和精神文明的雙豐收。通過它，我們的每個班集體的凝聚力得到增強;通過它，我們不少同學的風采、才能得到展現;通過它，師生們熱愛體育運動、參加體育運動的熱情更加高漲。

大家都知道，體育運動可以培養文明的意志力。意志力不僅僅是體育魄力的體現，更是成功的基石。如果我們把在體育運動中培養的意志力遷移到今后的學習、工作和生活中去，無疑也會展開絢麗的成功之花，使學習更加充實、使生活更具魅力、使人生更加精彩！

希望全校師生以本次運動會為契機，發揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為老湖鎮中心小學更加美好的明天努力拼搏、再創佳績！謝謝大家！

老湖鎮中心小學

第五篇：西張莊鎮中心小學素質教育實施方案

推進幸福教育體驗教育幸福

——西張莊鎮中心學校推進素質教育實施方案

為了進一步貫徹落實中共中央關于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要定》，特制訂素質教育實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以全面提高教育質量，大力培養合格加特長的人才為目標。為把我校建成“校園環境優美，管理科學規范，教風學風嚴謹，教學手段優化，氛圍積極向上”的學校而努力。

二、目標任務

1、加強領導，健全機制。成立了以校長為組長，副校長為成員的小學素質教育領導組。建立自我評估制度,分工負責，各司其職，團結一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實。

實施素質教育領導小組

組長：李壽河

成員：高云逸 楊新廣 王式鵬 安輝耀 馬濤

2、堅持以人為本，實現人本管理。學校辦學水平的高低，關鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業務精通、文明勤奮、為人師表的教師隊伍。

3、全面提高質量，爭創特色。德育為首，五育并舉，以素質教育《綱要》與基礎教育《綱要》等重要文件為依據，結合校情，千方百計提高教育質量。向管理要質量，向科研要效率。

4、嚴格執行《義務教育課程設置方案》，實行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，扎實推進素質教育。切實轉變教育觀念，扎實推進課程改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

5、抓好創安、普法、行評工作，針對學校的實際情況，大力做好 “創安、普法、行評”工作。加強對學校各重點要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責任狀，加強教育，提高學生自防、自教、自護的意識和能力，杜絕一切安全事故。認真開展普法教育，依法治校，依法辦學。加強自律，切實抓好行風建設，把學校辦成群眾滿意的教育。

三、方法與措施

㈠、強化學習管理

一加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀的學習，提高政治理論水平，堅持正確的辦學方向；二加強國家教育方針、政策、法規的學習，增強法紀意識；三加強有關教育理論的學習，認真學習素質教育理論和課改理念，樹立現代教育觀念。提高自身素質；四加強校際間交流，增強競爭意識；五加強有關教育改革文件的學習，增強改革意識；六認真組織教師學習上級精神，明確教育教學方向和工作要求。

㈡、加強師資隊伍建設

⑴、構建教師思想工作運行機制，確實提高思想政治工作的實際功效。做到政治學習有制度、有學習時間、有計劃、有目標、有步驟、有方法、有小結、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實。認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，改革管理體制，建立起教師工作評價指標體系，客觀評價教師的工作實績。嚴禁體罰和變相體罰學生，杜絕亂收費和未經批準為學生征訂學習資料，杜絕教師搞第二職業或集體補課。

⑵、優化教師結構：完善學科結構，加強音、美、體、勞等師資培訓，配備專（兼）職教師。

⑶、加強科研興教。開展校本教學業務培訓，進一步做好教師培訓工作，力爭80%以上至少參加一次縣級以上的培訓。面對實際，求真務實，教師制定出自己的實驗與課題，并結合平時的教學實踐著手研究。引導教師認真總結教學經驗，撰寫教學論文和教后反思，每年至少編撰一輯論文匯編。

⑷、加強制度建設。一健全崗位責任與目標責任制；二完善教師考核評價獎懲制度；三進一步完善學校有關管理制度。

㈢、強化教育教學管理

1、德育工作

以《小學德育綱要》和《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等為基本依據，以教會學生學會做人（關心他人、奉獻社會、遵法守紀、文明禮貌）為基本目標，注意德育工作的針對性和實效性。

（1）認真開展“五愛 ”教育。進行國旗、國徽、國歌教育，規范升旗儀式，精心設計國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細雨潤物，激勵同學們的愛國之情。充分利用德育基地開展活動，進行知我祖國，愛我人民教育。優化育人環境，構建環境文化，熏陶學生心靈。抓好活動文化，豐富業余活動。開展各種有益身心的活動，（2）堅持以思品課、班會課、少先隊活動為德育主渠道，堅持各學科教學的德育滲透。堅持抓好班、少先隊的集體建設，抓好創文明班級活動，樹立良好的校風校紀、班風班紀，進而推進學校的文明建設。

（3）狠抓學困生的幫教轉化工作，提高德育考核優良率、合格率，降低違紀率，杜絕違法率，消滅犯罪率。

（4）堅持做好學校、社會、家庭教育三結合，積極開展社會實踐活動。

（5）強化學生的心理健康教育，及時做好學生學習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。

2、教學工作

轉變育人觀，提高教育質量。教育質量是學校辦學的生命線，學校樹立“以質量求生存，以教研促發展”的辦學意識。確保學科合格率的不斷提高。

⑴扎實推進基礎教育課程改革。通過舉辦專題講座，組織教師學習，轉變觀念，用課改的理念指導教學工作。

⑵學科課程

①嚴格執行課程計劃和課程標準，開全課程，開足課時，保證教學進度。②嚴格落實教學常規管理。重視過程性質量，建立教學過程與教學質量監控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業、輔導、考核等環節進行監控；改變單一的卷考形式，實行以卷查為主，口試、動手操作等為輔的監控辦法，對教育教學進行質量監控。因材施教，切實做好后進學生的輔導。

③嚴格控制學生學習總量、活動總量，減輕學生負擔不以增加作業量懲罰學生，不搞集體補課。

④以本校實際出發，全面組織開展學生的社會實踐教育活動、科學技術活動、文學藝術活動和體育衛生活動。

⑤執行活動課程計劃，保證時間，落實內容，增強效果，發揮活動課程的育人功能。

⑶、體育衛生工作

認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，以增強學生體質、教會學生學會生活（重在有生活自理能力）為目標。

⑷音、美、勞工作

①擺正音、美、勞育的位置，訂好計劃，認真開展教育活動。

②努力配齊音、美、勞方面的師資和設備。

③不定期地進行學生書畫競賽、作品展。

（四）、加大教育教學研究力度

深入開展教學研究。一進一步完善學校教研管理制度，確保校本教研工作的順利進行。二建立“自我反思、同伴互助、專業引領”校本教學研究策略，三“土洋結合”重互助。要求青年教師每人一學期撰寫一篇論文、制作一個優質課件、一節優秀教案、一份優秀試題、一份成熟的教學反思等。學校每學期評選一次，并給予優勝者一定物質獎勵。創新機制。充分發揮教研組、骨干教師的積極作用。建立一盤棋抓好校本教研的管理制度，每個學科每月進行一次教研活動，做到定專題，定時間，定地點，開展同課研討活動。量化管理。學校行政人員每周不少于2節。教師做每周做一次教后記或教學反思；每周上一節以上本級公開課、研討課；每周至少聽一節課。教師每學期至少進行一次不短一小時的專題學習心得交流。重視過程。加強對教師備課、上課、作業、輔導、考查、考試等教學行為和教學過程及教學常規的動態管理。

（五）、規范學籍管理，抓好“雙高普九”

認真做好“雙高普九”工作。規范學籍管理，做好“義務教育文化戶口冊”的登錄工作，確保適齡少年兒童100%入學，三類殘疾入學對象入學率達到規定標準。認真做好各種資料建檔。

（六）、建立自我評估制度。為不斷提高素質教育工作，學校將開展經常性自查自糾，及時改進工作。每學年進行一次全面性的自評，總結經驗，找出問題，明確方向。

西張鎮中心學校（小學）

2013年2月