第一篇:《阿加西自傳》讀后感
看完阿加西自傳《OpEN》已經一段時間了,細細回顧,書中還是有很多東西值得玩味,《阿加西自傳》讀后感。在這里,我簡單對比一下網球與體制內的非職業運動項目。
網球雖然是世界主流運動,但在中國還是一項小眾運動。即便是在娜姐法網奪冠后,在中國眾多的二三線城市網球人口的增長還是非常緩慢。看過鳳凰衛視《名人面對面》采訪海寧,她說像她這樣出生于比利時藍領家庭的孩子,要想走上職業網球之路也并不容易,她也需要挨個向鄰居們募集資金才能獲得參加少年比賽的差旅費。
中國的體育模式主要是學習蘇聯模式,依靠舉國體制從少年體校、市隊、省隊到國家隊這樣的金字塔模式,保證體育后備人才源源不斷被輸送。運動員以奧運會為奪冠為最高目標,以為國爭光為己任。正如李娜,她也是舉國體制的受益者。因為,李娜這樣的中國普通工人家庭,在少年時期要想承擔教練、訓練以及赴世界各地參加比賽的高額費用,幾乎是不可能完成的任務。2008年北京奧運會后,她通過在WTA賽事中不斷取得成功,最終走出體制,開始了自負盈虧的個體戶生涯。
經濟基礎決定上層建筑。美國作為發達國家,人均收入是中國的30倍。普通家庭基本上能保證美國選手在年輕時期訓練和比賽的費用。張德培就是美國典型的中產階層出身。可以對比一下阿加西。他的網球啟蒙來自于父親的監管。成長為少年后,被送進佛羅里達網球訓練營,當然這也是一筆不菲的開支。之后,他成為職業選手,并取得了贊助商的支持。他擁有自己的團隊--教練、體能師、穿線師等等,再通過在ATp比賽中不斷贏得輝煌成就,實現自己的美國夢。正是因為在職業生涯贏得了巨額的獎金,阿加西在退役后不僅生活沒有后顧之憂,還能積極從事公益事業、開設特殊學校,讓許多經濟窘迫的人受益。
很多時候人們不禁要問,為什么西方選手和中國選手走上職業之路是這樣的天壤之別?首先當然是體制不同。比如美國,體育高度的職業化。球員可以通過從事籃球、橄欖球、冰球、網球等高度職業化的運動中獲得高額收入,過上體面的生活。而中國體育的職業化程度低,除足球、籃球擁有比較健全的職業聯賽外,其他項目選手的收入大多依靠國家撥款,普遍都偏低,讀后感《《阿加西自傳》讀后感》。而過早開始運動生涯,文化程度偏低的中國運動員往往會在退役后缺乏謀生的技能,生活便容易失去保障。甚至一些項目出現了退役世界冠軍淪張尚武為街頭賣藝人、鄒春蘭當搓澡工。但是一批世界冠軍、奧運會則可以獲得體制的優待,退役后進入其所屬省市的體育部門成為管理者。如奧運會冠軍龔智超、葛菲、張潔雯和楊維等都邁入體制的大門,成為其所屬省份體育部門的管理者。李娜在法網奪冠后,也被任命為湖北網球管理中心副主任,可惜娜姐對此并不熱衷,只希望退役后安心做一名家庭婦女。
曾去過林丹的家鄉福建龍巖,這是一座被群山環抱的國家級貧困縣,在2008年時,這座城市還沒有正規的出租車。而林丹奪得奧運會冠軍實現了運動生涯的終極目標。可以想象,他的未來必然會得到良好的保障。但林丹們畢竟是極少數,同為福建選手的龔偉杰就沒有那么幸運,帶著一身傷病退役卻連醫藥費都不知何處報銷。金字塔兩端巨大的鴻溝、未來的生活缺乏保障也使得很多中國人不愿意走上競技體育的道路。
同時,美國等西方國家的國家觀念要比中國模糊的多。國家隊更像一個松散的聯邦。選手平時都以ATp、WTA等職業賽事為重點,而只有到了奧運會、戴維斯杯和聯合會杯等比賽才真正代表國家而戰,平時都是以參賽賺錢為目的。而中國選手,特別是國家隊選手,他們以奧運會為核心,所有的比賽都是為四年一屆的奧運會練兵。
這就造成了為什么經常有中國羽毛球隊的選手抱怨壓力大。因為在國家隊中,和他們水平相近的選手的太多了,一兩站公開賽稍有差池就有可能失去教練的信任,以至于失去后面的比賽機會。因為,中國的國家隊基本上都是集中訓練,一個教練往往要指導多名選手。這也容易造成了一些選手無法適應教練的訓練強度,出現傷病、厭倦,甚至和教練產生矛盾。前段時間的王蒙事件,現在回過頭來看,無論誰對誰錯,長時間的封閉性集訓,功利性的錦標主義、管理的官僚化確實容易使得選手和教練、管理層產生諸多摩擦。當年阿加西那樣染發、打耳洞,做朋克搖滾的打扮,我相信是很難發生在中國的國家隊當中,長時間封閉集中的軍事化管理往往會造成人性的壓抑。即便是談個戀愛往往都會被教練以影響成績為由嚴令制止,最著名的當然是國乒棒打鴛鴦,羽毛球圈也流傳過教練和球員私生活的緋聞**。
而網球選手則以四大滿貫為核心,所有的比賽都是為四大滿貫做準備。四大滿貫之前的比賽都是為大賽做準備、檢驗自身水準。以李娜為例,在今年法網前,她參加了三站比賽,斯圖加特第二輪出局,馬德里和羅馬公開賽則打進半決賽。雖然沒能拿下冠軍,但通過比賽找回了自信為法網奪冠做了很好的鋪墊。因為是自己是CEO,就可以自主選擇教練、選擇在哪里訓練、什么時候訓練、參加哪些比賽。試想,在中國國家隊不要說炒掉教練,就連炮轟國家隊訓練不夠人性化都要受到嚴厲的譴責。但是,羽毛球隊也曾鬧過球員打教練這樣聳人聽聞的新聞。當然還能很好的避免假球、讓球想象的產生。對于網球這樣的職業項目,幾乎不會有人會在半決賽、決賽讓球。但是,乒乓球、羽毛球等項目,中國隊都曾在奧運會中爆出讓球的內幕。
李娜、鄭潔、彭帥們走出了中國網球職業化的第一步,但還離阿加西們的職業化還有很長的距離。中國選手何時才能像歐美選手那樣自由馳騁在職業賽場上,目前看來還有一段相當漫長的旅程要走。當然,前提是需要中國老百姓的錢包能早點厚起來,有更多的中產階級產生,才能有更多逐步脫離體制的個體戶出現。他們可以自由選擇自己的人生道路,贏得屬于自己的榮耀,而不是再去感謝國家、感謝CCTV、MTV。
第二篇:《阿加西自傳》讀后感
《open》—— 安德烈·阿加西
安德烈·阿加西——出生于1970年4月29日,7歲開始打網球,2006年36歲時退役。在21年的網球職業生涯中,阿加西共獲得過60個冠軍頭銜,其中8次奪得大滿貫賽單打冠軍(包括4次澳網、2次美網、1次法網和1次溫網),一度位居世界排名第一,是網球歷史上五位四大滿貫賽均問鼎過的男子單打選手之一。
這本書向我展示了一個真正的阿加西,從原來印象中,那個放蕩不羈,長發飄飄,奇裝異服的天才,到因為中年脫發而留著智慧的光頭,一身枯燥白色比賽服的巨人。他說:“生活是一場充滿著對立兩級的網球賽——輸與贏,愛與恨,開球與完賽,這有助于你盡早認識到這一痛苦的事實,然后認識到自身也是兩級對立的矛盾體。即使你不能接受這一點或者與其和解,你至少要認識到這一點,然后繼續前進,而你唯一不該做的就是忽視它。”
關于網球,我們可能只看得見對陣雙方的力量和優雅,欣賞到一次次意想不到的破發、精彩的網前截擊或者Ace球。但是這一切對于阿加西來說意味著痛苦和孤獨,這是我們所難以想象的。
他會痛苦,是因為網球不是他的自主選擇,而只是他父親強加給他的命運。他會痛苦,也許還因為他的心不是麻木的、功利的,而有著豐富情感和思考需求的。中國人常說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,而對于阿加西來說,所謂的堅韌不拔,其實只意味著別無選擇。
當他還是一個孩子,被父親研制的發球機從早折磨到晚,接不住發球意味著父親的怒吼責罵,接過去了就是間不容歇的下一個。這是一個很中國式的望子成龍的故事,父輩所未能達到的功成名就賺大錢的夢想,就要由子女來完成。而那個孩子自己的意愿卻沒有人在乎。除非他能做到成功,否則便無法掌控自己的人生;然而即使他真的成功了,卻又如何突破自己多年來所養成的個性上的局限呢?
當他參加了職業比賽,并贏得他的第一筆獎金,他的內心卻掙扎著要不要接受,因為接受意味著人生從此失去了其它選擇的余地,從此以后他只能把一直痛恨的網球當做生活的主題。但是正如他父親所說:你不打網球還能做什么呢?沒錯,只有網球是他有能力做好的事,而他也需要對他父親多年的投入做出回報。
當阿加西終于獲得人們的認可,攀上職業生涯的一個又一個高峰時,在經受過得與失,成與敗和情感的歷練之后,他成為了一個心有信念、目標明確的人。他最終能夠成長起來,尋找到自己的人生價值,以強大的信心和勇氣創造出屬于自己的幸福天地,是因為他天性中的有著善良、慷慨和誠摯一面。一個人之所以能夠對抗世界,戰勝自己,必因為他擁有強大的內心。
安德烈·阿加西使我感動的主要原因是這個人在命運強加給他的人生道路上,超越了自己,成就了自己,找到了自己的方向,成為了一個自己認可的人。一個人所能說出的終歸有限,但是心靈是無限的。我想,阿加西的自傳,正是對世界開啟了他的心靈之門,這也是書名OPEN之意吧。
第三篇:把信送給加西讀后感
把信送給加西亞》讀后感
23批 李學榮 11015
剛剛看到《把信送給加西亞》這本書的時候,我不禁被書名所吸引,“是誰把信送給了加西亞呢?”帶著這個疑問我翻看這本書。
羅文,美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛的情況下,冒著生命的危險,歷經艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不僅僅因為他具有杰出的軍事才能,還因為他擁有優良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業精神。做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事要堅持,也正如現在時下流行的那句話一樣,要“不拋棄,不放棄”。
“敬業”是取得成功的源泉。孔子稱敬業精神為“執事敬”,朱熹解釋敬業為“專心致志,以事其業。”羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神,完成了把信送給加西亞的任務,也正像我們學校里的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領導人和教職工一樣,他們的敬業精神有力地推動了學校的進步。學校需要能“將信送給加西亞”的人,那些積極主動,堅忍不拔,積極和堅決完成任務的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質,這些道德品質正是國家、企業、學校和一個人事業成功的有力支柱。羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準,對于工作任務不計得失,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業,積極采取行動,全心全意地工作,高效地完成任務。那么,如何才能做一個像羅文一樣敬業的人呢?
首先,要有責任心。責任心,是一種舍己為人的態度。有責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉;是為別人兩肋插刀的豪情,因此,才有了黃繼光以身體擋子彈;才有邱少云至死不移半步。做他人不敢做的事,擔他人不敢擔的后果,姜素椿才會為了病人而往自己身上輸血清;葉欣才會在生前留下那句刻骨銘心的話:“這里危險,讓我來。”羅文才能歷盡千辛萬苦,跋山涉水地來到古巴,把信送到了西班牙反抗軍首領加西亞將軍的手中。責任心是發奮圖強的干勁。所以,有“位卑不敢忘憂國”的陸游;有“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武;有“名出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球上”的詹天佑。有責任心,是面對失敗,堅強屹立,不畏挫折的意志。
其次,要忠誠。忠就是盡心、竭力,誠就是真心實意,忠誠就是對自己所從事的工作、所服務的對象一心一意,忠于職守,決不懈怠,直到使命的最后完成。羅文忠誠,所以他忠于職守、信守承諾;岳飛忠誠,所以他“精忠報國”;文天祥忠誠,所以他“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。對于我們來說,忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對教育事業無比的熱誠和無私的愛。“一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人。”所以,我們一定要養成對事業忠誠的品質,一旦擁有這種品質,我們就會成為最大的受益者。
再次,要勤奮。勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。正因為羅文勤奮,所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦,敢于奮斗,勇于進取。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
最后,要能堅持。堅持,是一種執著,一份頑強,一個挑戰。堅持,是對理想的追求過程中的汗水與拼搏;堅持是對自己的愛人呵護一生的承諾;堅持,是莘莘學子為了自己的目標每天在題海中的奮斗;堅持,是奧運賽場上的冠軍們平日里的揮汗如雨。敬業的最重要一點,就是貴在堅持。如果沒有堅持,那么上訴的文字都成了空談。因為責任心需要堅持,忠誠需要堅持,勤奮更需要堅持。總之,做任何事情都需要堅持。有人說:堅持造就了英雄,英雄在堅持下誕生。羅文就是一個很明顯的例子。當我們遇到挫折時,或感嘆命運不公時,堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去,哪怕這堅持的道路是多么漫長,崎嶇,我們要在心中點燃一盞燈,告訴自己:“不拋棄,不放棄。”
讓我們共同努力,做一個有責任心的人,一個忠誠的人,一個勤奮的人,也就是做一個敬業的人,做一個像羅文一樣的人,做一個能“把信送給加西亞”的人!
第四篇:《把信送給加西》讀后感
《把信送給加西亞》讀后感 廣元地辦政委 楊新春
讀一本好書,精神就會得到一次升華。《把信送給加西亞》一書講述了在美西戰爭期間,美國總統急需一名合適的特使去完成一項重要的任務,軍事情報局推薦了羅文中尉。在孤身一人沒有任何護衛的情況下,羅文中尉立刻出發了,他穿過荊棘叢林,跋山涉水,歷盡艱險,憑著迫切希望完成任務的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務,把信送給了加西亞將軍----一個掌握著決定性力量的人。
這本書也許你只需要喝一杯咖啡的時間就能把它讀完,但它傳遞給你的理念卻讓你掩卷深思。這本書它不僅是一首歌頌英雄的贊歌,更是一本勵志著作,值得我們每一個人來細細品讀,凝神品味。“送信”已成為一種敬業、勤奮、忠誠的象征,“羅文”更是一個企業、一個單位優秀員工的榜樣典范。在思想多元、價值體系多變的今天,我們的管理者、經營者一直在苦苦尋找“送信者”,而我們每一個人是否也要捫心自問,我可以成為那個“送信者”嗎?我可以成為“羅文中尉”嗎?
羅文是“忠誠”的楷模、“敬業”的模范、“勤奮”的榜樣、“自信”的標桿。這種忠誠、敬業的優良品質不是與生俱來的,也不是管理者強加的,而要靠自己去自覺地磨練和養成。羅文是忠誠的,也是敬業的。在他接到命令以后,他沒有問:加西亞在哪里?他而是無條件地服從任務。因為他的忠誠與敬業,因為他的勇敢與無畏,因為有許許多多渴望勝利的人們的無私幫助,羅文完成了他的任務。他并沒有問:他在哪里?”這就是一種敬業精神,一種責任意識,一種執行力的表現,一種對領導和事業的忠城,對上級的托付,立即采取行動,不管艱難險阻,全心全意地去完成任務。而如今在我們的周圍,像“羅文”這樣的人已是得過且過、安于現狀的工作態度對一些人來說也經是變成常態,敬業精神缺失,責任意識不強,進取心缺乏等現象在工作中時有發生。看過這本書你會發現,在許多時候,許多情況下,簡單與復雜、局部與全部、平凡與崇高,竟是如此的接近。
敬業、勤奮、忠誠是我們每一個人必備的基本素質,也是我們做好工作,獲得成功的前提和保證。敬業、忠誠、勤奮精神其實都是現實工作中的一種態度問題。敬業是一種美德,更是一種習慣。當我們將敬業變成一種習慣時,就能從中學到更多的知識,積累更多的經驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。面對我們所從事的工作,所從事的專業,只有樹立起這種敬業精神,才有可能最大限度地挖掘個人的潛能,發揮出自身的優勢,才有可能成為這個領域的領航手,才有可能創造出一流的工作業績。書中有這樣一段話:“美國總統將一封寫給加西亞的信交給了羅文,羅文接過信后,勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神,需要堅忍不拔的性格和堅強的意志。勤奮不是天生的,是后天的鍛煉和努力得來的。有付出總有回報,但是“獎賞僅僅給那些有用的人”,永遠記住這句話,絕不停留在原地等著天上掉餡餅的人,一切成功都是努力的結果。一分耕耘,一分收獲,這句話是一定不會錯的。如果你真的付出了,可是沒有得到相應的回報,那是因為收獲的季節還沒有來到。當秋天來臨的時候,你一定會看到掛滿枝頭的累累碩果。
記得有一句名言是這樣說的:成功=1%的天賦+99%的勤奮。的確一個人的天賦是可遇而不可求的,而勤奮卻是每一個人都能做到的,“勤能補拙”、“笨鳥先飛”、“一分耕耘一分收獲”說的都是這個道理。不論一個人的工作能力如何,不論我們所從事的工作是什么,不論是難事還是易事,只要我們都能懷有勤奮工 作的態度,一如既往的敬業精神,忠誠于事業的信念,事事追求精益求精、盡善盡美的效果,那么我們的工作就能完成好,我們的事業就能取得成功。
記有一位著名管理學者總結出過這樣一個公式:一個人的工作成效=工作態度*工作能力,它是這樣解解釋的:在這個公式中工作能力是恒大于零的,因為公司既然招聘了你,那說明你的能力或多或少存在一些,至于工作態度有積極、消極、負面之分,我們在這個公式中分別把它定義成不同的值,積極的態度為大于零,消極為等于零,負面的態度為小于零。把這些值套進上述公式,是不是發現其時工作的態度就決定了一個人的工作成效有多大。
任何成功都不可能是憑空得來的,而是經過長期奮斗,艱苦卓絕的勤奮努力才能得到的。成功者和平庸者的最大區別就在于成功者善于自我管理、自我激勵、勤于工作,更有著不達目的誓不罷休的精神。
除去次之外,給我最大的感受就是兩個字——服從。
服從的魅力無所不在。軍人對于命令需要服從,機關對于政策需要服從,學生對于老師需要服從,法律面前人人需要服從。在修正藥業里我更需要一種敬業的精神——那就是服從。當新開辟一個市場時,領導把你分配過去時,我們不能在自己心中先打起小算盤:那個市場對于我來說是否交通便捷,那個市場是否有利于運作,那個市場大小如何等客觀因素。因此,我們在不知情的狀況下,應做的就是像羅文接到送信任務時一樣,什么也不問,欣然的接受任務,保證完成任務。我們既是醫界的老師,也是健康的天使,組織把你播撒在哪里,你就應該扎根在那片土壤里,生根,發芽,開花,結果。按照領導制定的計劃、方案,堅定不移地完成任務。因為我們公司倡導的文化就是“修遠正本,造福蒼生”,因為我們就是健康的天使,因為我們就是真正的守護神。
如果我們把工作成效引申為你為所工作的公司、事業的效益,那么態度決定一切的例子就比比皆是,例:宋朝的秦檜,他能做到宰相,你能說他沒有能力嗎?但它的工作態度表現在對忠臣打擊報復,對皇帝陰奉陽違,阿諛奉承,不正是對正常工作的一種負面態度,導致國家山河破碎、民不聊生。再說近一點,就拿林彪來講,解放前,他無論在長征途中,還是在抗日時期或是解放戰爭中,英勇善戰,屢建奇功,對待革命事業的積極態度和本人的能力是絲毫不容懷疑,所以也創造了輝煌的業績。但解放后,由于工作態度發生了變化,不再積極對待曾經為之奮斗的革命事業卻沉迷于權力斗爭,最后不僅本人落了個機毀人亡的結局而且給國家也造成了巨大的損失和惡劣的國際影響。
態度決定一切,如果工作態度不端正,就會工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己就總是在那個水平上來回波動,不自我反省,而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,為什么不能坐下來仔細地想想,為什么這些“不幸”會落在自己身上呢?這又回到了“態度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態度不端正的人,特別是那些有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責任心,缺乏敬業精神,又有什么用呢,在現實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們缺乏敬業精神,不愿意多干活,不愿意從小事做起,年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人 2 種種的指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的托付,立即采取行動,不要過多地去問為什么,而是全心全意地去完成自己的任務。
羅文以他敬業、忠誠、勤奮的工作態度,影響并推動了一項事業的發展,羅文般的工作態度應該作為每個人自身的工作標準,對于工作任務不計得失、不怕困難、積極采取行動,全心全意地工作,高效地完成任務,將這種態度滲透于每一項任務當中。
書倡導一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,現在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標。其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼可以認真對待每一天。把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作,認認真真做好每一件事情,無條件并主動地搞好我的本職工作,做一個像羅文一樣的好兵。
第五篇:阿董自傳 文檔
阿董自傳
學號 10363093
QQ 1076221488
Email 1076221488@qq.com
經濟管理學院 會計101 董紅霞
我與1992年冬出生在人口密集的河南省項城市的一個小村莊,那里不靠山,不鄰海,一到過節,就人山人海。
村莊依附著國道,交通發達,因此小村莊發展的特別快,但由于環保意識不強,道路治理不好,每次有車路過,和北京的沙塵暴不甘上下。小村經濟發展了,開發也越來越快。曾經兒時嬉戲的小路,此時已經喪生在人們的鐵鏟下,望著空蕩蕩的小河,悲傷不知不覺蔓延。
童年是我最難忘的時光。總會記得學前班的老師,她的一句話,改變了我整個人生。也忘不了陪伴我三年的數學老師,他是唯一一個教我如此之久,影響我之久的老師。小學學校的墻已經斑駁不堪,曾應認為很大的操場,現在看來確如此之小,曾經以為高不可攀的圍墻,現在可以輕而易舉地爬過。
忘不了兒時的玩伴和同學,他們在哪兒呢?大多數都已經步入婚姻殿堂,或者懷抱孩子,享受天倫之樂。每個人都有自己的人生,人這一輩子要看個人的活法。
我出生在農民之家,家里祖祖輩輩都是農民,但我始終引以為豪,農民是最樸實、最偉大的,無論我身在何地,都不會忘記我的根在農村。說不定哪天我會遠離喧囂的城市,回家扛著鋤頭,盡享夕陽西下的美景,悠然自得。
依舊忘不了爸媽對我的教誨,出生在農民之家,家人望女成鳳心切,小時不知因貪玩挨了多少打,但依舊改不了好玩的天性。幸好成績不錯,不然家人不知打罵多少次了。小時挨打的情景依舊歷歷在目,但對父母僅有感激之情,或許沒他們當年的教育,也就沒我今天的成就。
初中是我想忘記但又很難忘記的時光。當年我們在操場種下的樹苗已經綠樹成蔭,給一屆又一屆的學生帶來陰涼,那些曾經給我啟迪的老師們也漸漸離開了學校,偌大的校園更大了,卻再也沒了我們的身影。
初二的我是最無憂無慮的,老師的偏愛和頂尖的成績時刻帶來開心,當年老師斷言我一定會學理科,并會有所成就,但現在的我卻背道而馳學了文科,這是當年的任何人都沒有預料到的。人這一生,變幻莫測,回憶當年,依舊感覺不可思議和滿足。仿佛看到當年那個無所畏懼的小女孩,為了自己的夢想像只不怕死的小強一直向前,如今的我于當年相比到底喪失了什么?顯而易見了。
初三時最黑暗的,15歲的我處于敏感期,因與數學老師有過節,便時刻感覺老是討厭自己,面對幾乎所有的老師對自己的不關注,落差太大,便開始變得憂郁,只學自己喜歡的科目,不會的,不喜歡的,索性放棄。于是,初三的我,在老師和同學的壓力下,幾乎抑郁成疾。所以那段時光便是最敏感的回憶,當年的那些老師時刻激勵著我努力向前,因為我要證明我不比任何人差,我能用我自己的方法獲得成功!
總是感覺自己很不走運,比如說中考差5分,再比如說高考差1分,新生獎學金也差1分。但又感覺自己還是有點運氣,比如沒交太多錢進了高中,再比如碰巧在連大讀了一本專業。當上帝向你關閉一扇門時,他又為你打開了一扇窗。永遠不能輕言放棄,或許還有意想不到的驚喜。
忘不了高一的語文老師高老師,當時的消極心理是他幫我驅散的,或許當時太小,太敏感,而他就在那時為我驅散心里的陰霾,鼓勵我積極向上,如果他看到現在的我一定會很欣慰吧。
高二是我人生的一個轉折點。我在升學考試中因成績優異在高二時進入了重點班,并在那時依舊發揮不怕死的小強精神,努力向前拼搏,面對老師的毫不關注和同學的看不起,我用自己的行動向他們證明蝸牛的厲害,或許我沒他們起點高、沒他們受歡迎,但我相信上帝不會虧待勤奮的人,終于我已躋身年級第三的成績為高二畫上句號。
然而,我永遠不會忘記高三開學排座位時的場景,(我們當時按成績自己挑座位)我是女生第一,所以我先挑。在我挑完之后n久,我左右,甚至后面都沒女生坐(我前面是男生),我當時只想遠遠的離開這個班級,這個令人討厭的地方。當時的我確實很傷心,之前對她們的期盼一點又一點的被磨滅,或許她們不以為然,但我始終不能忘卻,我當年是被怎樣孤立的。當時我就下定決心,我會讓所有小看我的人后悔,我是不允許被別人欺負的!
時間仿佛變成了一個老人,在回憶起當年仿佛過了很久很久,久得我快要忘記自己是誰。
現在的我坐在寬敞明亮、夢寐以求的階梯教室里回憶昨日的我,感慨萬千。當我的大學夢終于圓滿時,當錄取通知書終于到達我手上時,我并沒有想象中的那么激動,只是感到坦然,甚至有些茫然。不知道寒窗苦讀十多年,得到這封通知書是否值得,只想像曾經努力的我深深的致敬。
我堅持自己的原則,對就是對,錯就是錯,總是選擇相信別人,總是認為世間一定存在信任,只要你相信別人,別人一定會相信你。但我錯了,人不能過于正直,過于認真,不然會碰的頭破血流,即使你選擇無條件的相信別人,別人也會時刻防著你。這樣的現實讓我很傷心,我不想由一顆有棱角的石頭,變成圓圓的石頭,我不想把自己給丟了,所以我會,并且始終堅持自己的原則,永遠保留自我,即便碰的頭破血流,我也要堅持走下去!
每個人都有不同的人生經歷,對生活有不同的看法。我始終相信平凡的人能有又不平凡的夢想,即使這個夢想有些不符合實際,但我依舊會堅持我的夢想,不斷努力,為這個世界的和諧盡自己的一份力!
最后
祝所有的老師
教師節快樂!
中秋節happy!