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優秀簡歷與職場秀

時間:2019-05-15 13:41:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《優秀簡歷與職場秀》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《優秀簡歷與職場秀》。

第一篇:優秀簡歷與職場秀

優秀簡歷與職場秀

一、活動主題:推銷簡歷,展我風采

二、活動目的:幫助現代大學生認識自我,更好的評價自我,提高

自我的實操能力,認識職業,了解職場,為將來就業打下堅實的基礎,成為企業期待的人才。

三、主辦單位:學生就業指導中心

承辦單位:電子信息系團總支、學生會組織部

四、活動時間及地點:

(一)初賽(由電子信息系團總支、學生會組織部承辦)活動時間:2011年11月18日下午地點:待定 作品要求:

(1)尺寸要求:封面和排版格式不限,可以發揮想象進行設計,以A4紙為宜(一式兩份)

(2)參賽作品的內容可根據自己興趣自由創作,但要求構思新穎、突出個性、簡潔實用、強調潛力和熱情

報名形式:

(1)參賽選手到本班宣傳委員報名,各班宣傳委員在2011年11月12日前把名單交給負責人

(2)在2011年11月16日16:30~17:15時間段由個各班宣傳委員統一交到教學樓電子版的攤位

獎項設置

(1)第一名:證書+代表我們系參加院的決賽

(2)第二名:證書

(3)第三名:證書

(二)決賽:(由職業生涯發展協會承辦)

活動時間:2011年12月1日19:00 地點:K109第一環節-簡歷展示與解說1、10名參賽選手于活動當天晚上用PPT介紹自己并解說自己的簡歷和制作的心得、感想,限時每人5分鐘。

2、前5名選手展示后,表演嘉賓表演,表演結束后,后5名選手進行展示。

3、10名選手結束簡歷展示與解說后,主持人與現場觀眾進行一個5分鐘左右的互動游戲環節。(IQ題問答,派送小禮物)第二環節-“職業禮儀表演秀”

1、10位選手分別扮演抽到的職位角色,展示職業的基本禮儀和自己對職位的理解,通過日常的處事禮儀和與上級下屬禮貌的表現,更好地把握職業的定位。(注:這里的角色是賽前抽簽決定的,不是選手自己選擇)

2、選手可通過設置小情景劇來表現。每位選手有5分鐘的展示時間。每位選手展示完,嘉賓老師可以對選手進行提問。

3、主持人邀請嘉賓老師對10位選手的簡歷及禮儀表演進行點評。給予建議,闡述一份簡歷與職場禮儀的重要性,讓在校學生了解更多的職場信息,為將來就業提供方向指引。調研部進

行分數統計,評選出優秀簡歷前3名獲得者,以及“職場達人”1名即職場秀表演的最高分者,以及優秀獎7名。

4、主持人邀請全體選手上臺,邀請嘉賓老師為獲獎者頒獎。選手要求:A.參賽選手具有良好的語言表達能力和展示能力;

B.較為充分的肢體語言。

獎項設置:

優秀簡歷第一名——獎金300元+證書;

優秀簡歷第二名——獎金200元+證書;

優秀簡歷第三名——獎金100元+證書;

“職場達人”1名——證書+紀念品;

優秀獎7名——證書+紀念品。

電子信息系團總支、學生會組織部二〇一一年十一月七號

第二篇:優秀簡歷與職場秀方案

作為班長,從大三學期一開始,就想著組織一下班級一次畢業旅游,可是礙于之前為了出國的考試,放過了春季最好的旅游時光,一拖就拖到了這個6月底。炎熱的上海,讓都不知道去哪里好。經過和班上同學討論,最終鎖定了浙江安吉:竹林,漂流,農家樂。

兩個星期的前期準備,我咨詢過旅游社,瀏覽過無數網上旅游小貼士,也詢問過有過班級旅游經驗的同學。畢竟,安排好近30人的吃,喝,拉,撒,玩,并不是一件容易的事情。一方面,要考慮經濟因素,另一方面,要考慮旅程的豐富度。這次安吉之旅,大家都玩得好,住得好。所以把本次旅游經歷和大家分享。前期準備工作:

聯系車(成本開支最大,所以咨詢了無數家公司,最終確定一家價格比較實惠的公司)。聯系住房(關于這里,我一會兒會強調的說。我們住到一家叫“觀瀑軒”的農家樂,非常漂亮,玩得也爽)。聯系門票(網上聯系好門票,會讓大家省上好多錢。比如,我們去漂流,到現場去買的話,要100元。而提前聯系好的票只要70,安吉所有漂流都是差不多這個價格)。聯系吃(我們第一頓是確定在農家樂吃的,而晚上那頓,我們是燒烤的。第二天中午,我們全班集體到了安吉鎮上吃KFC。哈。對我們學生可能非常實惠吧。)具體行程:(附上旅行之前的計劃)

1、8:30從學校出發 2、11:30到達農家樂,分配住宿,安頓行李,集體吃午飯

3、(i)14:00到達龍王山景區漂流(ii)16:00回農家樂換衣服洗漱,自由活動,可到特產小市場自由活動,可以買些特產 去休息 5、17:00左右回到農家樂,準備食材燒烤、娛樂,累了就睡覺。

6、早上睡到自然醒,早餐自理 7、10:00出發去藏龍瀑布 8.12:00一同吃午飯 8、13:00返回農家樂,休息,收拾行李 9、14:30發車返回學校 10、19:00到達學校

關于住宿:(隆重介紹安吉,觀瀑軒)

大家都知道,到安吉,都是為了看山,看水。同時,在小橋流水邊燒烤,更是別是一般滋味。其他不說,上圖給大家好好介紹觀瀑軒。畢業旅游可以選擇的地方挺多的,本人大學期間就非常喜歡旅游,計劃每個學期都出游5-10次,幾乎都是報廣州校內旅游網的團。畢業那年剛好我是副班長,組織我們班去了桂林陽朔旅游,說真的陽朔的風景實在是太迷人的。大家都玩得非常開心,特別是晚上去西街,更是讓人難忘!給你發一下我們當時的旅游線路參考一下,當然你也可以直接登錄廣州校內旅游網的網站咨詢。

我們出游線路是:夢幻陽朔、煙霧漓江、西街逛歡品質游Y2

城市導航:

陽朔之美,美在山——浴水而出的碧蓮,隨時而變的月亮,沖破世俗的僧尼,情動天地的東郎西郎,數千座巖溶奇峰匯成一個惟妙惟肖的大自然雕塑博物館;美在水——百里漓江、遇龍河、田家河,飄繞瀠回于萬點奇峰之間,展示出一幅“群峰倒影山浮水”,“船在青山頂上行”的絕妙畫圖;美在洞——佳景薈萃的聚龍潭、奇冠天下的蓮花巖、溶洞奇觀的銀子巖、奇趣泥浴的水巖,一處處地下藝術宮殿,被世界地質學權威稱為“舉世罕見的巖溶奇觀”;美在情——靈山秀水釀育出醇如老酒的純樸民風、阡陌、農舍、古橋、幽徑、碧野晨耕、漓江漁火……人們千百年來辛勤創造所積淀的迷人風情。

特色:

1、廣州——陽朔全程高速,只需要五個小時左右,更快、更安全!

2、全程為純玩性質,無任何購物點

3、五年純玩團組織經驗,團友滿意度最高精品線路!

精彩行程:第一天:廣州—陽朔

中午12:30點指定集合上車(按照上車先后順序入座,照顧老幼,來回同一位置),前往風景秀麗的陽朔,大概18:00到達陽朔,先安排酒店,然后自由吃晚餐,你可以品嘗當地名吃-啤酒魚、螺絲囊、燒雞、芋頭扣肉等,那里的西餐也是很正宗的,喜愛西餐的朋友值得一嘗 然后到著名的【西街泡吧】,這里到處是鬼佬鬼妹,英語通用,連80多歲當地老太太都會向你兜售阿婆(APPLE)及不拿 呢(BANANA),這里啤酒非常便宜,西餐正宗,可盡情享受富有異國情調的酒吧文化!我們可以在西街來個狂歡夜。晚上入住酒店(建議12點之前回酒店)

第二天:興坪游漓江——鐘乳石巖洞探險——西街

大約早上8:00 起床洗簌完去吃早餐-正宗的桂林米粉。早餐后上車一起前往有1700多年歷史的【興坪古鎮】竹排或游船游【漓江精華段】(黃布倒影、神女峰、鳳尾竹林、20元人民幣實景地、九馬畫山、冷水渡), 如遇天有小雨,則妙不可贊,煙雨漓江的絕美景色叫您感覺有 如人在畫中一般的夢幻感覺。11:30開始前往【月亮山】山腳吃午飯,在這可以很清楚地看到月亮山的全景,可以挑選個好地方拍攝。

14:00點左右上車前往前往【聚龍潭鐘乳石巖洞探險】(游覽時間約1個小時),穿巖渡水之中欣賞陽朔獨有的喀斯特地貌,大自然的鬼斧神功令你嘆為觀止!16:00點返回陽朔入住旅館!好好休息。養好精神晚上逛【西街】和【泡吧】!自由吃晚餐,你可以品嘗當地名吃-啤酒魚、螺絲囊、燒雞等,那里的西餐也是很正宗的,喜愛西餐的朋友值得一嘗 然后到著名的西街泡吧,這里到處是鬼佬鬼妹,英語通用,連80多歲當地老太太都會向你兜售阿婆(APPLE)及不拿 呢(BANANA),這里啤酒非常便宜,西餐正宗,可盡情享受富有異國情調的酒吧文化!我們可以在西街來個狂歡夜(這里的時間就交給大伙自己了,好好把握喲)晚上在陽朔入住酒店(建議12點之前回酒店)

第三天:自行車——十里畫廊——大榕樹——圖騰古道

8:30起床,把行李帶好統一放在車上退房。9:00吃早餐,挑選自己喜愛的,調試并熟悉 各種性能。10:00大家騎上 前往【月亮山】,途徑遇龍河景區一路園風光,農舍依依的鄉村里,放歌在田野上騎車飛馳在鄉間小路上,體驗自行車越野 運動的刺激,盡享綠水青山中越野的樂趣,欣賞秀麗的遇龍河風光、花中的蝴蝶、蜜蜂與你相伴!還可以在清澈見底的遇龍河中與悠然自在的 魚兒溪戲。沿途大家可以自由拍照,到達著名的小漓江之稱的【遇龍河】,大家可以在【工農橋】兩邊自由拍照,這里是【十里畫廊】拍照最好的地點。然后前往陽朔著名的【大榕樹景區】(游玩60分鐘),參觀劉三姐故居。我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢漂流……大榕樹和劉三姐故居。(即當年劉三姐和阿牛哥訂終身的地方,當然你也可以在這送出你的禮物給對方,再一起劃雙人竹排唱情意綿綿的山歌……),可記得一定在圍住千年古榕轉三圈,回給你帶來好運的哦!如果天氣好的話,大家還可以自由參加景區的水上活動(同學們在這里自己親身體驗竹筏的趣味,更刺激的要數是打水仗)。11:30直接前往月亮山,12:00在月亮山山腳吃午飯,在這可以很清楚低看到月亮山的全景,可以挑選個好地方拍紀念照。14:00前往陽朔著名的【圖騰古道】,“北有兇奴,南有南蠻!”甑皮巖文化是南蠻人誕生的代表!陽朔圖騰古道主要講述桂林人一萬多年前甄皮巖人文化古跡及當時生活狀況的再現場景……就在這煙雨峰巒中一群皮膚黝黑的土著人在青山綠林中驚現!他們有的爬樹叉為居,有的選洞穴為房,有的以茅草做屋。使用的工具依然是古樸的石器、骨器,原始的陶器、蚌器。穿著獸皮手持長矛在山林里以狩獵為生。燒烤蛇蛙為食。步入圖騰古道,在解讀千古之迷中。讓我們體驗從另一個角度延長自己的生命!途中欣賞出名的十里畫廊!【十里畫廊】,途經【蝴蝶泉】,同學們在蝴蝶泉拍集體照留念。返回陽朔,自由活動,買手信等。

16:00在酒店集合點名,準時發車,大概21:30左右到達學校,回到溫馨校園。

--*** 備注 ***--

參考報價:368元/人(40人以上,人數不夠補差價,少一個人補10塊)

費用包含:

1、交通:來回豪華旅游大巴車費、路橋費

2、住宿:兩晚準三星級、標間或三人間(彩電,空調,熱水,獨立洗手間,一人一床位)如產生單男單女需聽從導游安排三人間或自補房差;如以上酒店遇大型接待滿員時,我社保留安排其它同等級酒店入住的權利。

3、景點費用(竹筏游漓江費用、聚龍潭鐘乳石巖洞、單車費用、大榕樹,圖騰古道)

4、餐費:兩早一正(八菜一湯)

5、保險: 10萬元旅行社責任險

6、導游:優秀導游服務

7、請為自己購買個人旅游意外3元/人/天或5元/人/天,保額不同、賠律不同

8、我社保留因客觀原因調整行程的權利,但不減少景點

9、在游玩過程中游客因個人因素不參加某些景點或不用餐,費用不退有不全的地方大家補充哈

下面進入正題。

一.物品:雙肩包,身份證,銀行卡,錢(相當于廢話),手機,充電器電池,雨傘,相機(電池充電器),紙筆本洗漱用具(牙膏、牙刷、洗發水、洗面奶,毛巾,潤膚水),換洗衣服,塑料袋(裝垃圾或其他用

途),泡沫墊(累時坐下用),紙巾,指甲刀,刀,繩子,鑰匙,車票,食品(面包牛奶巧克力之類的),刮胡刀,小手電,哨子藥品(消炎藥,壞肚子藥,感冒發燒藥,創可貼)

如果條件允許最好有備用電話

如果去海邊還要帶拖鞋,泳衣,游泳圈

二.計劃

計劃的內容:1.天氣。最近幾天的天氣情況,視情況定旅行日期。

2.路線。先去哪里后去哪里,以及中間轉車要在哪里坐什么車,弄清公交的末班車幾點。

3.住宿。最好提前預定,網上有信息,家庭旅館或者青年旅舍的多人間很便宜。預定時問清在什么時間段是什么價錢。幾個人住,預訂金怎么交付,and so on

4.美食。哪里有什么特色小吃,盡量安排在旅行順路的路線中。

5.計劃旅行的內容。本人把旅行分為三部分(只是個人看法),其一,看當地的旅游景點,大家都去就一定有都去的理由;其二,察當地的城市特征,認識一個城市,到最能體現當地特色的地點閑逛(比如大連的濱海路),這種地方不一定是景點,不一定會有很多人,不一定很有意思,但這時,旅游就升華為旅行了;其三,品當地美食,每個地方的食品特征都不同,行天下,食天下,人生幸事!

三.注意事項1.盡量到達目的地后就先買回去的火車票。

2.錢分開裝在不同的口袋,這樣丟也不會一起丟,書包里不同的地方也要放,面值不一定太大,以防萬一 相當于藏錢于不同的地方。3.最最重要,去之前做周密的計劃,計劃行程路線,花銷,帶的錢比計劃花銷要多些。4.去之前告訴常聯系的朋友自己去了哪里,以防不測,一定要有人時刻知道你的行程。5.盡量少背東西,一個雙肩包足夠了。曾聽別人說過,你帶的東西越多,旅行回來的越早。6.人多的時候看好貴重物品,但不要過于在意,這樣小偷也會過于在意你的。7.想去哪里就問路,問路才是王道,問工作人員很保險。8.穿一雙舒適的鞋,就算不舒適至少也要是自己最喜歡的,因為旅行就是腳的長征。

9.去之前用幾張小紙條寫下你確定手機會開機能聯系到的朋友的電話號,分別放在不同的口袋里,書包里 以防手機丟了沒人能找到你。這樣,就算手機丟了,你也可以用你藏的錢,在話吧給朋友電話求助了。

10.背包的整理。先放不常用的東西(比如換洗衣服)在最下面,后放常用的(比如吃的,雨傘)。

四.關于心靈

1.盡量步行和公交,這樣到達目的地很有成就感。

2.最好帶上心愛的筆記本,旅行的路上累了就停下來,寫寫旅行日記,既休息了,又留下了美好的回憶。

3.下車后買個地圖,我認為是非常必要的,即使不看也要買一份。這對我來說是一份特別的紀念品,要知道,看著地圖上自己曾走過的路是很幸福的一件事。。

4.旅行不要讓自己太累,累了就歇歇,不必看盡風景,我一直以為,旅行的意義在于尋找自己,在于尋找歸屬感,在于發現自己究竟想要什么,在于逃離喧囂的鬧市。。所以不要太難為自己,凡事不必做盡,凡景不必看全,在一個陌生的城市留下些許的遺憾沒什么不好,只要自己開心的就是對的。

5.如果可以,可以嘗試下一個人的旅行,那樣的旅行沒有壓力,沒有太多的顧慮與束縛,可以隨性的逛逛,一個地方就算再無聊,只要你喜歡,你也可以呆上一天,毫無顧慮地。。

校園文化節策劃方案》簡介:

一、活動前期(宣傳期):

1、將聯通新時空的宣傳語及聯通標志植入文化節宣傳資料上。第一部要達到的效果是

《校園文化節策劃方案》正文開始>>

一、活動前期(宣傳期):

1、將聯通新時空的宣傳語及聯通標志植入文化節宣傳資料上。第一部要達到的效果是讓人們認識聯通,讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動,同時也想傳達一種意識,中國聯通開始重視學生了。

2、制作聯通新時空的海報,張貼于校園內。這一部要達到的效果是讓他們知道新時空的http:///wenzi/代言人是姚明,增強他們對新時空的好感。

3、利用我們的權利,在校門口制作大副橫幅宣傳“聯通讓一切自由連通”這一標語。這一部要到達的效果是加固聯通在學生心目中的形象。同時傳達一種意識,聯通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。

二、活動中期(特色展示期):

1、在開幕式上,利用戶外空飄或氣球進行宣傳。這一步要達到的效果是讓學生知道聯通是本次活動的最大贊助商。

2、在中期的特色展示期間,將宣傳資料發給與會者。這一部要到達的效果是增大影響面,因為因為參加這次活動的不止是學校的同學,還包括其他學校的同學。在印制宣傳資料上,我們主要宣傳的是聯通新時空CDMA,在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳CDMA的優勢,讓大家真正認識CDMA。在宣傳語上主要利用免費適用(一寬200元的CDMA手機送240話費基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西,又這么便宜,現在不買更待何時(個人感覺,如果這些宣傳起到作用換言之出現了CDMA手機購買熱的話,在后期能適當提高CDMA的價格,以提升CDMA的品牌形象)

3、協助碧海藍天協會舉辦“綠之源”環保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學生的環保意識,宣傳環保。這一點剛好和CDMA綠色環保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴大到整個社會。在整個活動過程中都用聯通冠名?;顒尤藛T也統一穿上特制的印有聯通標志的服裝?;蛘吲e辦像“聯通新時空綠色形象大使”這樣的活動。加固CDMA綠色環保形象。

三、活動后期:

1、由公司派人參加最后的閉幕儀式,并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯通宣傳聯通。并在活動結束后擔任活動“特邀嘉賓”進行活動的頒獎。

2、閉幕晚會的舞臺背景設計上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯通公司,并使用聯通的標志。到時會有合川的新聞媒體到場報道,我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

3、將聯通標志制作成中國結的樣式當作禮品贈與與會者(數量控制在100個左右)受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學生。這樣可以將聯通“通信,通心”。永遠為用戶著想,與用戶心連心的價值取向借以此形式表達出來。

為了激發學生學習英語的興趣,提高每個學生開口講英語的自信,培養學生的自主合作意識與探究能力,促進學生良好學習習慣的養成,同時也為了更好的豐富校園文化,為學生創造一個更好的學習環境,特舉辦我校第一屆英語校園文化節(以下簡稱“英語節”)。

一、活動理念:通過舉辦校園英語節,營造濃厚的英語學習氛圍,通過舉辦豐富多彩的各項活動,激發學生學習英語的興趣,努力培養學生的創新精神和實踐能力,豐富校園文化,建設特色型、學習型校園。讓學生在形式多樣、內容豐富多樣的英語活動中,感受英語學習的快樂,培養學習英語的興趣。

二、活動目標:充分挖掘每個學生潛質,力爭讓全校的小朋友人人參與,人人快樂,人人有收獲,讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、享受英語;讓英語走近每個孩子,讓每個孩子在活動中找到自信;讓英語節成為每一個孩子的節日,使他們想說,敢說、能說、樂說;讓每一位孩子在英語節都有收獲。

三、活動主題:分享多多 快樂多多

四、活動口號: Join More Joy More

五、具體方案

1、領導小組

2、活動內容安排

一、活動主題: 感悟人文魅力,綻放絢麗青春

二、活動對象與時間: 對象:全體武漢紡織大學全日制自考助學班學生:時間:2010年4月29日至5月29日

三、主辦單位和承辦單位:主辦單位:武漢紡織大學自考辦、學工辦、分團委。

承辦單位:武漢紡織大學各校區學生管理辦公室、學生會、團總支。

四、活動內容、形式

2010年自考校園文化節活動的內容要緊緊圍繞主題,充分反映當代自考生熱愛祖國、樂觀開朗、積極向上的精神面貌,展示他們踐行社會主義榮辱觀,為實現中華民http:///wenzi/族偉大復興而奮發努力的遠大抱負,表現高雅、健康的審美追求。文化節活動內容應適合自考大學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

(一)活動內容和形式:

本屆自考校園文化節分為文體類、視覺類、語言類、德育類、專業技能比賽等五大板塊。

第一板塊:文體活動: 趣味運動會、校園歌手比賽、拔河、乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、棋類比賽、游園會、閉幕式文藝匯演等

第二板塊:視覺: 大學生美術繪畫比賽、校園生活攝影比賽、書法比賽、寢室文化比賽、壽司拼盤比賽、服裝服飾比賽、幕布設計大賽等

第三板塊:語言:英語演講比賽

第四板塊:德育:愛國主義教育系列活動(紅安革命傳統教育)、入黨積極分子培訓班

第五板塊:專業技能比賽:電信杯電子設計大賽、網頁設計大賽、電工電子實驗大賽、鉗工操作比賽、模具設計大賽等

(二)要 求:

1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進行;

2、認真策劃、做好文化節的各項準備工作;

3、要把安全放在首位、活動內容要健康,不許聽課搞活動,做到安全、穩定、有序;

4、所有大型活動要制定預案。

五、報名方式

文體活動及各類比賽由各校區負責組織學生報名,并按規定填寫報名表后,統一上交院組委會辦公室。

六、評比表彰

1、本屆藝術節設立評審委員會,負責聘請專業、有經驗的學者和教師擔任各項比賽的評委。為保證比賽的公平、公正、公開,比賽現場打分,當即公布成績和名次。

2、各單項比賽按照所參賽項目人數的一定比例評出一、二、三等獎,對獲獎學生頒發證書和獎品。優秀文藝節目的評選將錄制成錄像帶或刻碟,報送參加湖北省第三屆自考校園文化節組委會辦公室并參加文化節開幕式和風采大賽。

3、組委會參照各單項比賽的不同獎級按不同分值為各團總支累計比賽總成績。其中一等獎計7分、二等獎計5分、三等獎計2分。團體比賽分數加倍,在宣傳櫥窗進行即時公布,并按總成績選出本屆藝術節的優秀組織單位若干個。

4、藝術節活動為校級活動,學生參加活動情況將記錄到本人綜合測評考核中。

5、藝術節結束時,各校區要進行認真總結和表彰,并將書面總結和有關資料及時交組委會辦公室。

七、活動要求

1、各校區要高度重視本屆藝術節,要根據武漢科技學院第三屆自考校園文化節的要求,務必認真落實。于3月底以前拿出本校區的活動方案交組委會辦公室。

2、藝術節期間,校區要進一步探索新的模式擴大藝術節的參與面、突出藝術節的群眾性和導向性,以便達到每一個學生都參與到其中的1—2項活動的目標。

3、校區要充分利用互聯網、板報、宣傳欄、廣播等,加強對文化藝術節活動的宣傳,努力營造良好的自考校園文化藝術氛圍。要廣泛發動和組織,充分調動廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節活動取得圓滿成功。

4、校區學生管理辦公室組織參賽學生按規定填寫報名表并存檔。書法、繪畫、攝影三類應按規定注明作者的所在校區、專業、年級、班級、姓名。

5、請校區學生管理辦公室根據以上要求將各項比賽的資料于規定日期之前報送組委會辦公室。具體比賽時間、場次以各校區學生管理辦公室海報通知為準,請務必提醒參賽學生注意海報信息。

十、經費預算:

1、開幕式

2、具體活動

3、閉幕式

4、總結表彰

5、后期工作(如出版社團刊物等)總計: 元

第三篇:職場達人秀活動

職場達人秀活動策劃

方案

一、活動主題

“職場風采、我型我秀”

二、活動背景為了更好的融入社會,更好的為新生提供一個展現自我的舞臺,我院將舉辦一臺大型的職場達人秀賽,并力將體現迎新及教學評估的主題,從側面體現。

三、活動目的為廣大新生提供一個展現自我的舞臺,開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操,幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質,讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活,提高學生應聘技巧。

四、活動時間與安排

1、時間:2012年-月-日——2012年-月-日

2、活動具體流程安排:

第一階段:宣傳階段:-月-日(周日),發文件并通知到協會各部門(主要是宣傳部)進行校內宣傳,在校園貼吧、微博、Q群進行網絡宣傳。

第二階段:報名階段:-月-日--月-日,愿意參賽的同學在新老食堂門口領取參賽資格證。

第三階段:初賽階段:-月-日--月-日,憑參賽資格證到A207進行初賽,成績排在總人數前30%的進入復賽,發復賽資格證

復賽階段:-月-日,平復賽資格券在A207進行復賽,成績排在復賽人數前30%進入決半賽,并發半決賽參賽資格證

半決賽階段:-月-日,憑半決賽參賽資格證到A207參加半決賽,成績排在半決賽人數的前50%進入決賽,并發決賽邀請函

決賽階段:-月-日晚,憑決賽邀請函到大禮堂參加決賽,分出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)并舉行頒獎典禮

五、活動對象:

全院學生

六、活動場地

A207及大禮堂(決賽)

七、活動要求

1、請各系宣傳部、各班班長、團支書以及宣傳委員做好本次活動的宣傳活動,并及時將參賽名單交至學生就業部辦公廳。

2、達人秀的比賽類型可以是PPT和演講或者自制的自薦視頻,在比賽當中也有嘉賓的節目表演。

八、評分細則

1、初賽、復賽時會邀請八位(就業部楊部長、李副部長、樊老師、何老師、會長、楊東助理、院學生會主席、院團總支主席)評委,去點一個最高分和一個最低分求平均分,按分數排名。

2、半決賽、決賽同上。

3、初賽的晉級率為30%,復賽的晉級率為30%,半決賽的晉級率為50%,最后決賽取冠軍一名,亞軍兩名,季軍三名,優秀獎四名

九、獎項設置:

一等獎1名 :100元 二等獎2名 :60元 三等獎3名 :40元

優秀獎4名:榮譽證書及獎品 所有獎項均頒發榮譽證書及獎品

十、經費預算:

獎品:100×1+60×2+40×3 =340元 證書:10×10=100元 海報:辦公室和宣傳部 橫幅:外聯

彩帶、氣球等布置場地物品:外聯

十一、各部門任務分配

場地布置:市場部、拓展部 簽到:辦公室 策劃:創業部

活動總負責:熬證杰、林藤陶 攝影:采編部 頒獎詞:采編部

主持人:江洋、劉一凡

活動現場衛生:創業部、外聯部

頒獎人:楊東助理、楊部長、李部長、會長、樊老師、何老師、學生會主席、團總支主席、林藤陶、熬證杰

頒獎晚會中節目:有協會出三個節目

策劃書:學生就業創業服務協會創業部

時間:2012年2月21日

第四篇:職場新人秀 策劃

星耀未來——職場新人秀 策劃書

一、活動主題:

青春飛揚·豪情激蕩·職場新人·初露鋒芒

二、活動目的:

1、讓同學們盡快適應當今社會,提高競爭力和職業素質;

2、增加同學們的社交經驗,增強自信心;

3、為同學們提供一個展示精神風貌與青春活力的舞臺,寓教于樂;

4、增進師生間的文化交流,激發學生自我探索和開拓的能力;

三、活動時間:

4月初——4月中旬

四、主辦單位:

首都師范大學文學院團委辦公室

五、活動流程:

初賽:

1、主持人宣布比賽開始

2、新人報道

內容:每位選手通過抽簽決定出場順序,并進行4—6分鐘的自我介紹;

要求:選手自備兩份簡歷,一份打印出交予評委,另一份word文檔在大屏幕展示;自我介紹內容要充實,通俗易懂。須涉及應聘職位,個人優缺點。本環節不必拘泥于簡歷內容。逾時或時間不足由評委酌情扣分。評委將在每位選手自我介紹完畢后對該選手進行相關提問,數量1-2個。

評分標準:1)簡歷規范程度 10’

2)語言表達能力 10’

3)內容充實程度 10’

4)個人綜合素質 10’

5)處理評委提問 10’

3、初入職場

內容:選手按順序依次回答一道必答題,題號由抽簽決定。

要求:選手有30秒的準備時間,需要對問題進行深入的剖析,充分表達自己真實的理解,要符合實際。時長為30秒到一分鐘。逾時或時間不足由評委酌情扣分。

評分標準:1)對問題的剖析、理解能力的程度

10’

2)與題目緊密聯系程度

10’

3)自我表現能力

10’

4)語言表達能力

10’

5)綜合素質水平

10’

4、評委進行點評,記分員核分

5、主持人宣布進入復賽選手名單,初賽結束,評委、工作人員、選手、觀眾退場

復賽:

1、主持人宣布比賽開始

2、個性綻放:

內容:重新向評委、觀眾進行簡短的自我介紹,時間為30秒至1分鐘,并進行時間為5分鐘的個人才藝展示

要求:通過簡短的時間給評委留下一個更深的印象,盡量介紹簡歷未提及以及

初賽時未向評委和觀眾展示的部分。才藝展示要求健康,積極向上,符合場 地實際。逾時或時間不足由評委酌情扣分。每位選手須在復賽前兩天將才藝 展示內容發到組委會郵箱,否則視為自動放棄比賽。

評分標準:(評委打分不點評)

1)內容表達流暢、清晰

10’ 2)聲音洪亮,語速適當

10’ 3)儀態端莊大方,舉止自然、得體 10’

3、模擬職場:

內容:根據初賽時所要應聘職位設置情景(即突發狀況),每位選手有2分鐘的時間

進行準備。根據自己的理解,演繹出自己認為最恰當的處理辦法。

要求:表演時間3—5分鐘;可與在場觀眾互動,可自帶親友團參與演出。逾時或時

間不足由評委酌情扣分。

評分標準:

1)對問題的剖析、理解能力與程度

10’ 2)語言表達能力

10’ 3)應變能力

10’ 4)解釋問題解決的方式方法及合理可實施性 10’

所有選手表演完畢,由評委逐一進行點評。

4、合作比拼——“假如我是管理者”

內容:六名選手抽簽分為兩個組,自行在場邊設計一個小短劇,分別飾演角色。兩

組表演完畢后,由主持人向小組提問,每名選手均要求作答。

要求:以“假如我是管理者”為中心,設計一個在職場中可能遇到的領導與下屬的

矛盾問題,用情景短劇的形式展現出來,時長3—5分鐘。每組選手有8分鐘 的準備時間。逾時或時間不足由評委酌情扣分。

考察點:旨在考察各位選手的合作能力;與人交流溝通能力;表現力;職場風范等

等。

評分標準:(給每組打分)

1)情景設置合理程度 10’

2)配合默契程度

10’

3)表現能力

10’

5、職場問答

內容:在選手離場的時間內,進行觀眾互動,有獎競猜。

6、評委對整場比賽進行點評,記分員核分。

7、主持人公布比賽結果,頒獎。

8、主持人宣布比賽結束。

四、獎項設置:

一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名;

最佳口才獎一名;最佳表現獎一名;最佳氣質獎一名。

五、獎品設置:

特別獎:筆記本一個

一等二等三等獎:筆記本一個+一盒筆

六、賽前宣傳:

通過海報和宣傳單,對北一全體同學進行宣傳

七、經費預算:

筆記本8元左右 筆10元左右 總計80元左右

觀眾互動獎品20元左右

總計100元左右

八、聯系方式:

注:本次大賽的最終解釋權歸首都師范大學文學院所有

第五篇:職場PK秀主持稿(模版)

職場PK秀主持稿

<開場舞,接下來是開場視頻,然后主持人上>

女:尊敬的領導、老師

男:親愛的同學們

合:大家晚上好!

女:成功的人生離不開成功的規劃。人生如大海航行,人生規劃就是人生的基本航線。男:有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

女:職場,是一個陌生而又熟悉的字眼,如何在應聘時把自己的才能表現得淋漓盡致,這其中存在著很多技巧與經驗。

男:目前,國內大學生就業形勢依然嚴峻?!熬蜆I”成為大學學子甚至全社會的熱點話題。女:的確,為了讓同學們對自己的未來有更加清晰明確的認識,讓大學生能夠深入重視和了解職場,我系團總支特此舉辦職場PK秀比賽。

男:擔任今天比賽的評委有:系黨總支副書記焦輝老師,系團總支書記陳大鵬老師;輔導員:胡文燕老師;輔導員:劉立柱老師;輔導員:楊金蘭老師;輔導員:唐捷老師。男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現在我宣布

合: 比賽正式開始!

女:下面請允許我宣讀本次比賽的參賽規則。比賽共分為兩個環節:分別是是模擬招聘會環節和職裝舞臺秀環節。

男:下面首先是第一環節模擬招聘會,◆參賽團隊需事先搜集招、應聘方面試現場的信息并進行編排,以模擬招聘會情景劇進行表演。◆展示健康向上、積極創新的大學生形象?!羟榫皠热莸恼鎸嵭圆蛔鲆?,力求創新。每組選手限時七分鐘。

女:首先上場的是第一組選手,不久之后在座的各位都會進入職場,那在應聘現場又會發生哪些有趣的事呢?下面有請來自127152班的 “我行我秀”隊為大家帶來的表演。

男:在幽默風趣的表演中想必大家也學到了一些應聘技巧,但總會有特別的事發生,接下來這支隊伍會給我們帶來什么呢?有請第二組選手,來自127232班的“夢之隊”。

女:where there is a way, there is a will.有夢想的人的人很多,實現夢想的人卻很少,我們所要學會的就是“越挫越勇”。有請第三組選手來自117232班的 “modern family”隊

男:夢想對于一些人來說總是那般的神秘,那般的莊重。一群沒有背景、沒有長相、沒有太大能力的有夢青年,也有一顆勇往直前的心,“不放棄”是他們共同的名詞,有請第四組選手,來自127221班的“勇往‘職’前”隊。

女:不一樣的背景,不一樣的學歷,又會遇到怎樣不一樣的故事?有請第五組選手,來自117221班的“青春夢想隊”。

男:當下“奇葩”貌似是個貶義詞,那看看來自127231班的“職場奇葩戰斗隊”又會給我們帶來怎樣奇葩的故事呢?

女:不同的人對同一份職業有著不同的見解和想法,想知道古今中外的人們對職場的看法嗎?敬請期待來自117231班的“dream high”隊給我們帶來的“面試”。

男:大家還記得凹凸曼打小怪獸么?今天凹凸曼也來到了現場,他們會有怎么樣的表現呢有請第八組選手,來自127231班的“凹凸man”隊

女:大家一定看過江蘇臺的《職來職往》節目吧?不知南人口的 “職來職往”隊又會給我們帶來怎樣不一樣的故事呢?

<游戲環節>江烽主持

女:好的,下面經過第二環節:職裝舞臺秀,◆參賽選手舞臺Show將展示其設計或搭配的職場裝扮?!魠①愡x手模特Show需有旁白講述其服裝風格的理解和概念等。◆每組選手限時三分鐘。模特人數要求一人以上三人以下(含三人)。

男:現在讓我們欣賞一段VCR,請評委離席商議?,F在請評委對此次比賽進行點評。女:激動人心的時刻到了,現在讓我宣布獲獎名單,首先獲得三等獎的是:請領獎代表上臺領獎。

男:請輔導員劉立柱老師、楊金蘭老師、唐捷老師為三等獎得主頒發證書。獲得二等獎的是:請領獎代表上臺領獎。

女:請陳大鵬老師和胡文燕老師為二等獎得主頒發證書。獲得一等獎的是:請領獎代表上臺領獎。

男:請黨總支副書記焦輝老師為一等獎得主頒發證書。

女:美好的時光總是短暫的,隨著頒獎結束,我們的活動也接近尾聲了。

男:是的,相信今天對于在場的每一個人來說都是一個難忘的夜晚。

女:的確,激烈的表演角逐,精彩的游戲,輝映出工商系學子蓬勃的朝氣和卓越的才華。男:下面我宣布:工商管理系職場PK秀活動到此結束。

合:謝謝大家,讓我們用掌聲歡送領導離場。

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