第一篇:校運動會主題班會
校運動會主題班會
一、班會時間:2012年4月24日
二、班會地點:E02-10
5三、班會主題:弘揚運動精神
四、參加人員:金融管理與實務專業
五、活動目的:
長期以來,學校體育運動會,作為學校教育教學工作的一個組成部分,不僅在學校的體育工作,就是在學校的德育工作中也發揮著巨大的作用。一個相當規模的學校,一學期或一學年開展一次體育運動會,不僅鍛煉了學生身心,活躍了校園氣氛,而且增強了學生的集體觀念,培養了學生團結合作的精神,促進了學生終身體育觀的形成。
六、記錄人:
七、班會內容:
學校運動會不僅僅是一次體育運動會,更應該讓它成為學校素質教育的一個重要組成部分。體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,作為體育與健康課程中的一項重要活動——學生體育運動會,也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經歷挫折和克服困難的過程中,提高搞挫折能力和情緒調節能力,培養堅強的意志品質;在不斷體驗進步或成功的過程中,增強自尊心和自信心,培養創新精神和創造能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態度,形成現代社會所必需的合作與競爭意識,學會尊重他人和關心他人,培養良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學生體育運動會的開展,滿足學生真正的需要,讓每個學生都能夠從中受益,以促進全面發展的社會主義新人的成長,還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信,隨著新課程標準的實施,隨著教育教學改革的不斷深入,學校體育運動會將越來越顯示其價值,發揮其作用。
班會期間,對二班同學進行了分組安排:
1. 后勤部:由生活委員帶領同學對運動員的休息喝水之類進行后勤工作的職責。
2. 宣傳部:由宣傳委員等同學在運動會期間進行投稿,鼓勵運動員宣傳工作
3. 啦啦隊:由文藝委員主要負責,為比賽中的運動員加油助威,大家同心協力共創佳績。
4. 紀律監督組:由紀律委員負責,對各人員到位進行監督與提醒事項。
5. 項目負責組:對項目開始對運動員進行通知和運動員成績進行了解到,對信息變動進行把握。
回想起上周的運動會,一切都歷歷在目:從開幕式前,同學們興奮又積極地報名參加各種項目,到準備著運動會開幕式上所需的一些物品,為班級口號,隊形隊列編排等出謀劃策;從運動場上,同學們奮勇拼搏,到失敗后的全體失聲痛哭;從為運動員們加油吶喊助威,到為班級團隊做后勤保障,同學們的行動無時無刻不讓我深有感觸——熱愛運動,為班級爭光添彩!
不得不承認的是,我們班在體育這方面,似乎少了一些天賦,記得去年的運動會,我們班參加集體項目的時候,連湊基本的比賽人數都很有困難,于是難免得了個“第一”,那時候,我安慰同學們:“沒關系,我們本來人不多,明年來了,我們一定會勝利!”雖然我們班得分并不多,但看到經管系最后得到了全院冠軍以及男子組總分第一時,我們都興奮得大哭了起來,個個都變成了淚人兒!班上同學可能覺得自己有些地方沒有做好,但看到我們系同事榮獲了道德風尚獎和冠軍時,內心不免激動,一個個開心得不得了。記得去年的運動會中,我們班再參加運動會時,也會我們經管系現出了蠻大的一份力。也取得了很好的成績,看來我們經管系的同學們真的都特別的優秀特別的強啊!在運動會中,我也看到了我們班33顆心緊緊聯系在一起,我們經管系的所有同學的心,都緊緊依偎在一起!
還記得小時候也參加過運動會,那時候,為了表彰那些為班級獲得榮譽的孩子們,都會給每一位參加了運動會的孩子獎勵了一張小喜報,給每一位啦啦隊員們也都獎勵了小白鴿貼紙,此外,還準備了糖果,權當是為了慶祝他們在年級的籃球賽中,奪得了第一名的好成績。拿到獎勵的孩子們,都興奮不已!此外我還給大家看了運動會精彩瞬間的視頻,還有那些從一千多張照片中挑選出來的照片,看到鏡頭中的畫面,看到照片中的自己,教室里的討論聲沸騰一片,我還將孩子們去年參加運動會的照片,以及上學期參加五步拳比賽,還有秋游等等活動的照片拿出來進行了對比,不時有同學說:“原來我們參加過這么多的活動啊!”、“真有意思!”、“看你,那時候留的是長頭發!現在都變樣了!”、??看來這一張張珍貴的影像,勾起了他們不少的回憶呢!更有孩子說:“老師,你看我們是不是都長大了很多?原來我們一起經歷了這么多有趣的事情啊!”呵呵~~更有孩子很嚴肅認真地對我說:“王老師,你別失望,我們明年絕對給你拿個名次回來!為班級爭光!你相信我們,一定會有進步的!”其他的孩子也受到了感染,都在附和著他的話,看著孩子們信誓旦旦的樣子,你還有什么覺得可惜的呢!那些名次啊,榮譽啊,此時此刻,不過是浮云爾爾罷了!
是啊,不知不覺中,原來我們一起走過了那么多美好的歲月!現在來翻一翻,細數一下,真是令人回味無窮呢!
雖然現在已經長大了,上了大學以后,卻也還是有那么多令人回味的活動,我相信這次的運動會,會永遠留在我們的腦海之中!
我們學校定于上周召開校運動會,運動會項目多、持續時間長、運動強度大、參加人數多,安全問題十分重要。
1.要遵守賽場紀律,服從調度指揮,這是確保安全的基本要求。
2、所有學攜帶零食和飲料等物品,一律要放入班級垃圾袋中,會后字形帶走,保持賽場的清潔。
3.沒有比賽項目的同學要在指定的區域觀看比賽,有組織地為運動員加油助威,不要在賽場中逗留、、玩耍或橫穿跑道,不得站在賽區內影響比賽。
4.參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽。
5.參賽前充分做好熱身準備,避免運動傷害。
6.臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內,可以吃些巧克力,以增加熱量。
7.比賽時,學生應按要求穿好服裝和鞋子,不穿帶有金屬徽章、尖利或硬質物體等,防止意外事故。
8.比賽時應注意防止意外傷害,在身體狀況不允許的情況下,不應再堅持比賽。及時和老師溝通。
9.比賽結束后,不要立即停下來休息,要堅持做好放松活動,例如慢跑等,使心臟逐漸恢復平靜。
10.劇烈運動后,不要立即停下,慢走放松。不要大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水浴。
11.如果身體不舒服,及時向老師匯報,找校醫處理。
參賽運動員比賽注意事項
1、各運動員要記住自己的比賽項目和比賽時間,以免忘記或記錯。運動員一定要提前15分鐘到檢錄處檢錄,然后有裁判引領進入場地比賽。檢錄不到以棄權處理。
2、運動員要保管好號碼簿, 比賽時,號碼布統一別在胸前,以方便裁判執裁。無號碼布者不得參加檢錄和比賽。比賽結束后交由班主任統一保管。
3、徑賽項目100米、200米、400米接力跑等比賽為分道跑,每位運動員只能在自己的跑道內進行比賽,不得搶道、串道,妨礙其他運動員正常比賽,一經發現,經查實后,取消該運動員的比賽成績。
4、賽場上,要服從裁判的判決,不頂撞、不當面質疑裁判,若有異議的,可以由班主任在賽后一小時內報告向大會仲裁委員會,過時不再受理。
5、要嚴格執行報名表上的項目參加比賽,若發現冒名頂替,一經查實,取消相關運動員的所有比賽成績。
6、當比賽出現兼項沖突時,應先向檢錄裁判請假,獲得同意后,再參加其他項目的比賽,賽后向場地裁判消假,獲準后可以比賽,請假時錯過的比賽輪次不補。假如是田賽和徑賽沖突的,則應先參加徑賽項目的比賽。
7、本班同學應在本班指定的位置休息,并注意衛生,離開時要自行帶走廢棄物。
班會總結:
運動會的烽煙已悄然散去,而賽場上的激情卻永遠燃燒在我們年輕的心中。一個平凡的夜里,我們重溫激情和感動,召開了運動會表彰大會。沒用平靜的理由,因為我們將運動會中的激情在將來的征程上譜寫了一個輝煌之曲,而那些感動,將成為屬于我們金融1002人的歌,悠揚的回蕩在我們生命中。
運動,具有無可替代的美,而在體育競技中,我們行政09表現出來的堅韌和激情,將運動賦予了新的含義。因為我們為挑戰而拼搏,即使在拼搏的路上頭破血流,也不愿放棄退縮。也許競技中我們不是最強的,但至少我們都已經盡了自己最大的努力改變了自己的經歷,在生命的征程中,又添上了超越自我的輝煌一筆。
賽場上,體現的是一種真情,可以使世上的一切一在我們身邊消逝。在金融1002這個大家庭中,也許有很多東西在今后的道路中會慢慢地發生變化,但愛會永駐。我們是一家人,是兄弟姐妹。這種情,在殘酷的競技賽場上體現的淋漓盡致。這種情,不是詩篇,勝似詩篇。
往往,殘酷的競爭,可以歷練一名真正的勇士。在挑戰的路上,也許會成功,但難免會有失敗。運動這至高無上的精神告訴我們,盡管我們為贏而戰,但在不可避免的失誤中千萬不可灰心,堅持、勇敢、自信。這是一種美德,也是一種姿態,是鑄就精彩生命的根基,也是人生中雋永的詩篇!
做自己生命的強者,做一個追夢的天使。在自己的人生之路上闊步向前,昂首挺立。千難萬險,必然在前方阻礙我們前進的道路,即使一時一個小小的失敗,也不要為此不振,這是考驗我們堅貞的時刻。前進的路上,盡千分、萬分的努力,切莫留下霸王那烏江之恨,決絕,走上這條漫長的拼搏路。不要回頭,沒有讓我們回頭之余。繼承運動場上的激情,戰勝萬難,團結一致,在武昌工學院,我們金融1002班全體同胞將繼續創造武工商永遠的傳說。
“不可戰勝”用汗與血去詮釋這四個字的含義。不要把遺憾留給我們的青春里。當我們遇到挫折時,千萬別忘了,我們是行政人,我們有著鎬京魂。錦旗不倒,戰鼓聲聲,踏征途,揚鞭起航。一個勇敢得斗士,怒放自己的生命,揮灑美麗的青春,是雨后美麗的春花,綻放生命的色彩,是穿越時空最美麗的風景線!
長云黯淡,滄海無垠,晴空烈日,汗灑灃渭!成功,輝煌,就在前方。堅持走下去,抓住屬于我們的青春年華。
第二篇:運動會主題班會
運動會主題班會
班會目的 : 運動會在即,為了加強校運會期間的管理和安全,切實做到訓練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、交通安全、人身財產安全等,確保校運會順利進行,現召開本次主題班會。
二、班會準備:讓學生搜集有關運動會的圖片以及運動會需要的注意事項;說出參加運動會對于強健人們體質的好處
三、活動過程:
1.教師及學生發言講述參加體育鍛煉對鍛煉體質的好處:
2.給學生展示有關運動會場景的圖片,激發學生參加運動會的興趣; 3.學生討論運動會的所設項目: 4.分組討論運動會中的注意事項: 5.教師總結發言:
一、——校運會前,班主任、體育老師要加強對學生進行訓練、比賽、交通、飲食等安全教育。遵守“安全第一、比賽第二”的原則
——教育非運動員在運動會期間,按照指定位置就座,文明觀看比賽,不得擅自離開觀看場地,嚴禁非運動員到比賽場地觀看、接人、帶跑,長距離劇烈比賽可適當安排指定人員接應。
——注意飲食安全。教育學生不買不食三無食品;不買不食腐敗變質食品;各班學生不得自行售銷商品。
——全體學生不得飲用不合格產品,不能在比賽之后馬上飲食,也不能在運動場上邊走邊吃,要講究飲食衛生,切實做到飲食安全。
——比賽場地內出現摔傷等突發事件,首先由現場醫務人員進行處置。處置有困難的,由值班車輛就近急送醫院進行救治。
——比賽時,學生應按要求穿好服裝和鞋子,不穿帶有金屬徽章、尖利或硬質物體等,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,防止意外事故。參賽前充分做好熱身準備,避免運動傷害。
——比賽場地之外出現突發事件,班主任及裁判員要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的,須立即向上級匯報。
——比賽期間,學生不得進入安全警示范圍,不得在跑道上逗留或橫穿跑道,不得站在賽區內影響比賽,危及安全。
——運動會過程中,各班按照指定位置就座,觀看比賽。學校將不定時清查人數,并且納入運動會精神文明獎評比中。
八四班
2010年3月
第三篇:運動會主題班會
12動漫班運動會總動員
時間:第九周 星期三
主題:校運會動員
同學們,在這個美好的金秋季節,我們又將迎來一年一度的運動會。這是對我班精神面貌和綜合素質的大展示。所以,我希望全體參賽運動員發揚“更快、更高、更強”和”團結、友誼、進步“的奧林匹克精神,遵守比賽規則,團結合作,賽出水平,賽出友誼,全面展現12動漫班的形象,培養班級的榮譽感和凝聚力,取得運動成績和精神文明雙贏。
現在我們就來看看運動會的參加名單:
1、男生運動員:項目,名字
2、女生運動員:項目,名字
3、趣味運動項目:
8字繩:
12人50米接力(男):
讓我們為我們班的運動員鼓掌,好不好?
我們期待著他們的出色表現,而且我們也用我們獨特的方式為他們加油。同學們都知道,運動會上除了運動員是主角外,拉拉隊也是一個不可忽視的角色。所以,我們其他同學的任務也是任重而道遠啊。為了展示我們班拉拉隊的風采,我們就首先要解決口號的問題。現在,同學們討論一下,我們應該設置什么樣的口號,才可以展現出我們的特色。
好,現在我們確定了口號之后,我們先試著說三遍,大聲點,拿出我們的氣勢來。
對了,我們拉拉隊除了為我們運動員加油之外,還需要配備人來專門幫助運動員,就是幫運動員拿一下衣服,比賽完之后扶一下和遞一下水。這是以自愿為原則的,每個運動員想誰幫自己,可以私下跟那人商量一下,明天中午之前把名單交到體委那里,體委再交到我們這里。而且我們在大本營也會準備相應的藥物,如果有任何不適同學們可以找到大本營。好,現在我們說一下運動會的注意事項:
第一個是考勤問題,我們一天需要簽四次名,也就是說早上下午開始之前和結束之后,都要簽到,我希望同學們都能遵守學校的要求,有什么特別的事都跟班主任說一下。
第二個是安全問題,無論是運動員還是啦啦隊,都要注意個人安全,切忌不可離校或做任何危險的動作。
第三是衛生問題,我們不能隨便扔垃圾,要保持我們大本營的衛生,展示我們的良好風貌。我希望同學們能積極參與到這次運動會來,留下一段美好的回憶。
好了現在我們運動員下樓練習
第四篇:運動會主題班會
為運動健兒們加油!
經濟與管理系
酒店管理0902班
時間:2011年4月22日
地點:二教301
參會人數:32人
輔導員:陳興
主持人:唐家祥
記錄人:李婷婷
一、班會目的:
希望全體運動員樹立責任感、榮譽感,賽出精
神,賽出風格,鼓勵運動員勇于拼搏,勇創佳
績。同時要求運動員積極參加訓練,并注意訓
練安全。4月21號下午,我班開展了運動會主
題的班會。
二、班會過程
運動前奏
——運動會會前動員大會
為使我校運動會的順利召開,為使我班運動員為我經濟與管理系爭光添彩,我班特舉行了“運動前奏”為主題的運動員動員大會。
1、向同學們傳達運動精神,向同學們說明武漢工業學院工商學院運動會的相關規則和大體情況細則。具體安排如下:
a)每天早上7:50和下午14:20在我班后勤點出點名
b)后勤:由生活委員彭汝佳和汪亞凡帶領各宿舍舍長負責。主要負責運動員的休息、喝水之類的后勤工作。
c)啦啦隊:由文藝委員和學習委員負責。主要負責為我班運動員在比賽過程中
加油助威,大家同心協力共創佳績。
d)宣傳:由團支書和學習委員負責。主要負責我班在運動會期間的投稿宣傳工
作。
2、班委發言:我們經管系上次拿了第二,這次我們一定要全力以赴的支持系里
面的工作,為我們系的第一做出自己的努力。大家共同加油。
體育委員同學做運動員動員大會前的講話,作為新一代的經管新人,增強體質和磨練意志是新生所需要的。無論是生活還是學習我們都是需要毅力的,在賽場上我們揮汗如雨,在賽場上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運動員,樹立集體榮譽感,按時參賽,增加在運動過程中的自我安全意識。經濟系的目標“不做就不做,要做就做到最好!”
運動員代表介紹了訓練的具體時間地點和注意事項、比賽規則進行一定的的技術指導。指出賽前訓練的目的一是讓運動員們保持良好的狀態,二是提高競技水平,三是提高集體項目的配合默契程度。結合自身經驗,楊楠同學認為:無論是在跑道上或是在各個賽場上。首先,我們所面臨的最強勁的對手是自己,我們要樹立自身的信心,服從教練和裁判的指揮。爭取自身的勝利,尊重對手。
3.輔導員發言:
陽光的賽場是健兒飛翔的天空,在賽場上我們一起吶喊,一起拼搏,一起歡呼!希望大家協調好自己的時間,服從集體訓練,培養團隊精神。同時提醒大家注意訓練安全,保留最好的狀態到賽前。最后祝愿各運動員們取得最好的成績,不負管院的厚望。
三、班會總結:
會后,我班運動員們信心百倍,紛紛表示將努力投入訓練,積極備戰,以高昂的斗志迎接比賽,把大學生不畏強手、頑強拼搏的良好精神風貌展現在全校老師和同學們面前。
第五篇:運動會主題班會
海鹽高級中學—“團結、拼搏和榮耀”運動會主題班會
一、活動班級:高二(18)班
二、主題班會地點及參加人員
地點:高二(18)班教室
參加人員:高二(18)班全體學生
三、班會主題:團結、拼搏和榮耀
四、活動背景
時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的,各個賽場上都能看到高二(18)班學生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項,但運動員們也是付出了巨大的努力,單項金牌也是必不可少的。高二(18)班,這是一個由來自二十多個班級的學生文理分科剛組成不久的新班級,同學之間勢必缺少一定的團結互助的凝聚力,通過開展這次運動會總結的主題班會,來宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神,并且提高學生團結互助的集體凝集力。
五、活動目的 1.通過開展形式多樣的班會活動,鼓勵了班級里積極參與的運動員和學生,并向學生宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神。2.通過趣味的班會活動,讓學生意識到團結互助的重要性,加深同學之間的感情,幫助同學們之間的互相了解的過程,進一步加強班級凝聚力。
六、活動準備
1.準備背景音樂,制作ppt。2.制作運動會視頻。
3.搜索運動會精神,結合實際情況準備發言稿。4.定游戲規則已經游戲內容。5.選購小禮物,增加學生活動積極性 6.提醒班長做運動會總結發言的準備。
七、活動流程 1.播放“逆戰”音樂,鼓動全場氣氛,在令人振奮的背景音樂中開場并介紹本次班會課的主題
2.觀看制作的運動會視頻
3.鼓勵班級中積極參與的運動員和學生,給獲獎運動員頒獎 4.四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”,學生發言分享 5.宣講運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神 6.學生分組,主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規則,學生上臺參與游戲,副班長計時,通過者頒發獎品
5.主持人總結班會,升華主題。放映結束的音樂-奔跑。在音樂中結束主題班會。
運動會入場
運動會主題班會
辯論賽初賽
辯論賽決賽 篇二:運動會主題班會
運動會主題班會
班會目的 : 運動會在即,為了加強校運會期間的管理和安全,切實做到訓練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、交通安全、人身財產安全等,確保校運會順利進行,現召開本次主題班會。
二、班會準備:讓學生搜集有關運動會的圖片以及運動會需要的注意事
項;說出參加運動會對于強健人們體質的好處
三、活動過程:
1.教師及學生發言講述參加體育鍛煉對鍛煉體質的好處: 2.給學生展示有關運動會場景的圖片,激發學生參加運動會的興趣; 3.學生討論運動會的所設項目: 4.分組討論運動會中的注意事項: 5.教師總結發言:
一、——校運會前,班主任、體育老師要加強對學生進行訓練、比賽、交通、飲食等安全教育。遵守“安全第一、比賽第二”的原則
——教育非運動員在運動會期間,按照指定位置就座,文明觀看比賽,不得擅自離開觀看場地,嚴禁非運動員到比賽場地觀看、接人、帶跑,長距離劇烈比賽可適當安排指定人員接應。
——注意飲食安全。教育學生不買不食三無食品;不買不食腐敗變質食品;各班學生不得自行售銷商品。——全體學生不得飲用不合格產品,不能在比賽之后馬上飲食,也不能在運動場上邊走邊吃,要講究飲食衛生,切實做到飲食安全。
——比賽場地內出現摔傷等突發事件,首先由現場醫務人員進行處置。處置有困難的,由值班車輛就近急送醫院進行救治。
——比賽時,學生應按要求穿好服裝和鞋子,不穿帶有金屬徽章、尖利或硬質物體等,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,防止意外事故。參賽前充分做好熱身準備,避免運動傷害。
——比賽場地之外出現突發事件,班主任及裁判員要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的,須立即向上級匯報。
——比賽期間,學生不得進入安全警示范圍,不得在跑道上逗留或橫穿跑道,不得站在賽區內影響比賽,危及安全。
——運動會過程中,各班按照指定位置就座,觀看比賽。學校將不定時清查人數,并且納入運動會精神文明獎評比中。
八四班 2010年3月篇三:校運動會主題班會
主題:運動前奏之我為校運添光彩
時間:第十五周星期五
目標:全員參與,齊心協力,創造輝煌
一、賽前準備
賽前做好運動員的訓練工作,注意訓練的時間與強度,但運動量不能太大,訓練前要做好準備活動,做好身體的全面準備活動,防止運動受傷運動員,后勤人員,班級啦啦隊,各司其職,加強學習,提高安全防御能力。要遵守賽場紀律,服從指揮。
二、比賽期間的安全
參加比賽前要做好準備活動,活動四肢,拉伸肌肉。
比賽過程中,非運動員,觀眾不要隨意進入比賽場地。在比賽前等待的時間里,要注意身體保暖,做好身體,心理的比賽狀態。比賽前不可吃得過飽或過多飲水。
三、比賽中注意事項
各運動員要記住自己的比賽項目和比賽 時間,運動員一定要 提前15分鐘到檢錄處檢錄。
比賽結束后,不要立即停下來休息,要堅持做好放松活動,例如慢跑等,使心臟逐漸恢復平靜。劇烈運動以后,不要馬上大量飲水、喝冷飲,也不要立即洗浴。注意做好本班的 后勤工作,主要是比賽期間解決運動員 喝水等問題和班級清潔,特別是本班大本營的衛生清潔。
在本班大本營應該準備相應的藥物,如果有任何不適同學們可以找到大本營。運動會期間注意宿舍安全、財物安全,特別要注意錢包安全。
四、體育知識競答
1、劇烈運動后,我們應該如何進行整理活動。下列表述最合理的是。b a 立即坐在地上休息 b 慢慢的走一走,抖動雙腿 c 立即躺在地上休息 d 立即停下來,站在原地休息
2、小林運動后,踝關節扭傷后應 c a 立即熱敷按摩 c 立即冷敷,24小時后熱敷 b 立即冷敷按摩 d 不用管,繼續運動
3、空腹跑步不利于健康,而至少在進餐后的多長時間才可以進行跑步鍛煉 d a 5-10min b 10-15min c 20-30min d 30-60min
4、理想的課外田徑鍛煉時間是 b a 早晨六點左右 b 下午四點到六點 c 傍晚七點 d 早晨九點左右 5、2012年倫敦中國奧運第一塊金牌由誰獲得 a a.易思玲 b.孫陽 c.李雪英 6、2012年倫敦奧運會孫楊男子400米自由泳奪金并打破奧運會記錄是。
a a.3:40.14 b.3:40.15 c.3:40.16
7、中國參加2012倫敦奧運會運動員一共人數 b a.400 b.396 c.500 8、2012倫敦奧運會有多少個國 家和地區參加? c a.205 b.200 c.204
9、奧運乒乓史上唯一蟬聯兩屆冠軍的運動員,又是世界乒乓史上唯一的奧運會4枚金牌獲得者的中國運動員是(b)。a、王楠 b、鄧亞萍 c、劉國梁
10、劉翔所創造的最新110米欄世界紀錄是 b a.11’88 b.12’88 c.13’88
11、北京奧運會是第 c a.27 b.28 c.29
12、在水中游泳時,如果遇到身體抽筋,應先 b a 呼喊周圍環境的人 c 不管他繼續游泳 b 自己想辦法自救 d 聽天由命 13、2012年第三十屆夏季奧林匹克運動會在 c a.悉尼 b.雅典 c.倫敦
14、奧林匹克運動會是由申請主辦的。b a.國家 b.城市 c.國家奧組委
15、第一屆奧運會是1896年在舉行的。c a.埃及 b.印度 c.希臘 16、2012年倫敦奧運會火炬外表面鏤刻有象征個火炬接力手的個圓孔,這是奧運史上第一次將人的因素加入到火炬中。c a.2012 b.6000 c.8000 友誼第一、比賽第二的體育準則;
校運會是一次有助于凝聚班風、團結互助的活動;
學會只有堅定的信念,才能在跑道上堅持到底的道理。人生也一樣,只有不懈的努力,才能換取最終的成功。篇四:運動會主題班會
為運動健兒們加油!
經濟與管理系
酒店管理0902班
時間:2011年4月22日
地點:二教301 參會人數:32人
輔導員:陳興
主持人:唐家祥
記錄人:李婷婷
一、班會目的:
希望全體運動員樹立責任感、榮譽感,賽出精
神,賽出風格,鼓勵運動員勇于拼搏,勇創佳
績。同時要求運動員積極參加訓練,并注意訓
練安全。4月21號下午,我班開展了運動會主
題的班會。
二、班會過程
運動前奏
——運動會會前動員大會
為使我校運動會的順利召開,為使我班運動員為我經濟與管理系爭光添彩,我班特舉行了“運動前奏”為主題的運動員動員大會。
1、向同學們傳達運動精神,向同學們說明武漢工業學院工商學院運動會的相關規則和大體情況細則。具體安排如下:
a)每天早上7:50和下午14:20在我班后勤點出點名 b)后勤:由生活委員彭汝佳和汪亞凡帶領各宿舍舍長負責。主要負責運動員的休息、喝水之類的后勤工作。c)啦啦隊:由文藝委員和學習委員負責。主要負責為我班運動員在比賽過程中
加油助威,大家同心協力共創佳績。d)宣傳:由團支書和學習委員負責。主要負責我班在運動會期間的投稿宣傳工
作。
2、班委發言:我們經管系上次拿了第二,這次我們一定要全力以赴的支持系里
面的工作,為我們系的第一做出自己的努力。大家共同加油。
體育委員同學做運動員動員大會前的講話,作為新一代的經管新人,增強體質和磨練意志是新生所需要的。無論是生活還是學習我們都是需要毅力的,在賽場上我們揮汗如雨,在賽場上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運動員,樹立集體榮譽感,按時參賽,增加在運動過程中的自我安全意識。經濟系的目標“不做就不做,要做就做到最好!”
運動員代表介紹了訓練的具體時間地點和注意事項、比賽規則進行一定的的技術指導。指出賽前訓練的目的一是讓運動員們保持良好的狀態,二是提高競技水平,三是提高集體項目的配合默契程度。結合自身經驗,楊楠同學認為:無論是在跑道上或是在各個賽場上。首先,我們所面臨的最強勁的對手是自己,我們要樹立自身的信心,服從教練和裁判的指揮。爭取自身的勝利,尊重對手。3.輔導員發言:
陽光的賽場是健兒飛翔的天空,在賽場上我們一起吶喊,一起拼搏,一起歡呼!希望大家協調好自己的時間,服從集體訓練,培養團隊精神。同時提醒大家注意訓練安全,保留最好的狀態到賽前。最后祝愿各運動員們取得最好的成績,不負管院的厚望。
三、班會總結:
會后,我班運動員們信心百倍,紛紛表示將努力投入訓練,積極備戰,以高昂的斗志迎接比賽,把大學生不畏強手、頑強拼搏的良好精神風貌展現在全校老師和同學們面前。篇五:主題班會陽光體育運動
主題班會陽光體育運動
一、主題確定:
“教育里沒有了體育,教育就不完全。”為了響應全國億萬學生陽光體育鍛煉活動,提高體育鍛煉意識,增強學生體質,同時磁灶鎮小學生“我運動、我快樂、我健康”迎奧運陽光體育運動成果展示現場活動將在我校舉行,特通過“我與陽光體育”主題班會,使學生學習了解陽光體育活動的有關知識,理解陽光體育的重要意義,體驗體育活動的快樂和興趣,激發學生熱愛體育運動的情感。引導學生參與體育的各項活動,全面提高自己的體能素質和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎。
二、活動目標:
1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。
2、讓學生學會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。
3、通過活動,培養學生體育鍛煉的興趣,從活動中感受親身參與體驗樂趣。
三、活動重點:
充分認識陽光體育的重要性,明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關系。
三、活動準備:
1、確定男女主持人各一名:吳志鑫 吳美美
2、制作陽光體育教學課件
3、錄制《陽光體育之歌》mp3
4、刻錄《陽光體育活動》錄像。
5、發動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料,每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報,評出若干最佳作品。
6、發揮學生的想象力和創造力,為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號,評出最佳設計者。
7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽,并準備競賽題目。
8、寫好主題“我與陽光體育”。
9、收集陽光體育格言
10、學生每人自帶跳繩一條
四、活動步驟:
1、主持人宣布主題中隊活動開始
2、演講:《陽光體育是什么》(參考有關文獻組合)
3、陽光體育實踐10分鐘
4、舞蹈:《幸福拍手歌》
5、小品:《不參加體育鍛煉會怎樣》(學生自由組合自編、自導、自演的小品)
6、討論:學生發表對小品中的現象的看法
7、列舉中國近代體育名將,樹立參加體育鍛煉的意識
8、體育知識小測驗(20個體育知識小測驗)
9、學生代表總結發言
10、請大家合唱:《陽光體育之歌》
四、活動過程:
(一)、隊會儀式:
1、全體起立,各小隊整隊報告人數。
2、出旗、敬禮、禮畢。
3、唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、全體隊員就座。
5、中隊長講話。
(二)活動流程:
主持人男:我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女:中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男:在上千年的歷史長河中,中華體育精神哺育中華兒女。
女:體育精神就像一顆璀璨的明珠,光照人間。
男:體育競技是中國通向世界的重要渠道。
女:體育競技能展現我國強大的體育實力。
合:體育運動就在我們的身邊。主題班會——我與陽光體育現在開始!請欣賞吳思妮同學的演講《陽光體育是什么》。
(吳思妮同學演講《陽光體育是什么》。)
男:謝謝吳思妮同學給我們帶來的精彩演講。
女:是的,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子
男:只有上上下下樹立體育運動的精神,才能贏來更多關愛與更多的信任。
女:我們應當從小做起,自覺參加體育鍛煉的活動。
合:一個有自信的人,面容上有光彩,行動上有堅持,生命中才有拼搏。男:體育運動可以給人帶來健康的體魄。
女:體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。
男:下面進行陽光體育健美操表演,全體起立,按照體操隊形排列,練習陽光體育健美操
(全班《陽光體育之歌》音樂聲中進行陽光體育健美操練習)女:現在進行一分鐘跳繩計時比賽
男:請觀看《陽光體育》錄像
女:關于堅持體育鍛煉的故事很多,但帶給我們的故事都富有很大的魅
力。
男:現代的體育名將也數不勝數,他們給我們的帶來的是自信。
男:舞蹈是優美的,但它給我們的思考是深遠的。
女:運動是幸福的,但帶給我們的快樂是無窮的。
男:同學們,殘運會想必大家都知道,一個殘疾的人,他還知道堅持鍛煉,堅持站起來?他們付出的比我們不知要多多少。可他們卻做到了,而我們呢???
女:下面讓我們來欣賞由陳文浩、吳金光、吳金達、陳少偉、王玉中表演的小品《不參加體育鍛煉會怎樣》。
男:多么感人的小品啊!相信你們一定有許多感觸?
(討論:學生發表對小品中現象的看法。)
女:請聽楊羅英同學介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。(活動前收集資料。)男:在前一屆奧運會中,劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物,人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國人的驕傲,成為亞洲人的驕傲,但他的成功,你可知道他的付出。
女:讓我們把視線移到我們的班級,你覺得誰是我們班的體育名將。男:為什么是他?
(找同學發表自己的看法或觀點,并讓該生說說自己的做法與從中的感受。)
女:接下來聽聽同學們說說你將準備怎樣做?
(學生自由發言。)
男:下面請各位同學制定自己一份一周中體育運動的計劃。
(以書面的形式上交。)
女:同學們,你想知道自己對體育知識了解有多少嗎?讓我們來進行體育小知識測驗吧。
(各中隊抽一名隊員參加,測驗利用口頭搶答進行。)
合:經過緊張的搶答測試,第二中隊獲勝,下面為獲勝隊及最佳手抄報作品,“我與陽光體育”口號最佳設計者頒獎,大家以熱烈的掌聲表示祝賀。
男:我們的班隊活動即將結束,請羅笑同學為今天的班隊活動作總結發言。
(呂冰蕊同學總結發言,發言稿略。)
女:同學們,未來屬于我們的,我們站在新世紀的起跑線上,讓我們一起行動,參與到陽光體育中去吧!
男:同學們,只有一個身體健康的人,才有拼搏、奮發上進的精神,才能真正成為社會的接班人。
合:我們堅信,運動會給我們帶來美好的明天!請同學們齊唱《陽光體育之歌》。
(在音樂聲中主持人宣布班會結束。)
(三)輔導員講話
“教育里沒有了體育,教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說,讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根,離不開各項體育運動的開展。目前,陽光體育運動正在全國中小學校蓬勃發展,數以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項目中強身健體。重視體育、強健體魄的號角已經吹響。國家決心用3年時間,使85%以上的學校全面實施《學生體質健康標準》;使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國家意志的形式,強勢進入公眾視野,陽光體育運動“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優異的成績
(四)、全體起立,呼號。
(五)、出旗、敬禮、奏樂。
(六)、活動結束
主題班會小結
“金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場去,一起煉身體,歡樂伴著我,歡樂伴著你,陽光體育使我們幸福又歡喜??”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真,也是我們磁灶中心小學“陽光體育”活動的剪影。
一、通過主題班會讓“陽光體育,健康人生”的理念走進每個師生心中,讓“強身健體”成為大家的自覺行為,積極營造“陽光體育,健康人生”的輿論氛圍,讓“陽光體育”走進每個人的心中,每個師生都確立了“健康第一”的思想。“煉強健體魄,做陽光少年”、“擁有健康,掌握未來”、“快樂運動,幸福一生”等口號喊出了學生內心的真情。“我自信、我運動、我快樂”陽光體育活動展示了師生積極參與陽光體育的精神風貌,點燃的是每個師生“運動”的激情。
二、“陽光體育”讓每個活動都充滿激情和魅力,讓每個師生在活動中心靈得以陶冶 教育家蔡元培先生說過:“完全人格,首為體育”。“陽光體育”不僅讓我們強身健體,還帶給我們高尚情操、民族精神的培養,意志的磨煉,智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。
三、“教育里沒有了體育,教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說,讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根,離不開各項體育運動的開展。目前,陽光體育運動正在全國中小學校蓬勃發展,數以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項目中強身健體。
四、陽光體育以國家意志形式確立 重視體育、強健體魄的號角已經吹響。國家決心用3年時間,使85%以上的學校全面實施《學生體質健康標準》;使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國家意志的形式,強勢進入公眾視野,陽光體育運動“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。
五、陽光體育給青少年陽光未來 陽光體育傳遞的不僅是運動方式,而且是一種生活理念。看著孩子們在操場上嬉戲,充分地享受著運動帶來的快樂,教師和家長臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強學生的體質,還使學生們通過活動增進彼此了解,學會和諧相處,讓學生擁有了充滿陽光的心理。
通過班隊會,“生命在于運動”的真諦更深入人心,廣大學生正以火熱的激情投入到強身健體的潮流中來。陽光體育運動,為中國帶來健康自信的新一代,許中國青少年一個充滿陽光的未來。學生的課外文體活動,不僅僅是運動的舞臺,也是弘揚體育文化的舞臺,更是師生精神的家園、成長的樂園。相信在大家的共同努力下,我們一定會把陽光體育辦得更好,為學生一生的幸福奠好基。