第一篇：四思四想主持詞

***“四思四想大討論”演講比賽主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同志們：

大家早上好，***“四思四想大討論”演講比賽現(xiàn)在開始，為認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，豐富活動載體，通過深入開展四思四想活動，進(jìn)一步反思**自身發(fā)展的“四個能不能”和“四個想一想”，促使我鎮(zhèn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，大提高。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，今天在這里開展以“四思四想大討論”為主題的演講活動，在比賽正式開始前，讓我們首先*******，讓我們以熱烈的掌聲對他們的蒞臨指導(dǎo)表示歡迎。

參加今天比賽的各位選手都是***各基層站所，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各科室推薦出來的佼佼者，他們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，今天將得以發(fā)表自己的言論，展示他們的風(fēng)采。

本次演講比賽直接進(jìn)行決賽。評分標(biāo)準(zhǔn)分為四個部分：演講內(nèi)容40分；語言表達(dá)30分，形象風(fēng)度20分，綜合印象評價10分。由9位評委直接打分，打分后去掉一個最高分和一個最低分。取平均分作為選手最后的得分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。比賽已于昨天進(jìn)行了抽簽，每名選手都有自己的號碼牌，演講完畢后，由評委進(jìn)行打分。分?jǐn)?shù)有工作人員進(jìn)行核算，鎮(zhèn)群眾路線實(shí)踐教育辦公室將對分?jǐn)?shù)的核算進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。比賽完畢后，宣讀選手的分?jǐn)?shù)，評出各個獎項。

下面請1號選手來自**上臺演講。她演講的題目是《我們需要凈化》大家歡迎。

請評委為1號選手打分。

下面請2號選手上臺演講，3號選手做好準(zhǔn)備大家歡迎。請評委為2號選手打分。...........尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同志們，我們的記分員正在積極的統(tǒng)計排名情況，讓我們一起耐心等待一會兒。經(jīng)過記分員的辛勤工作，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，下面我宣讀選手的獲獎情況。

獲得比賽三等獎的是：

獲得比賽二等獎的是

獲得比賽一等獎的是

最后，我宣布，本次演講比結(jié)束，請獲獎的選手到主席臺前合影。

第二篇：四重陽主持詞

2012四年（2）重陽節(jié)主持詞

甲：尊敬的同學(xué)們、老師們！

甲乙：大家上午好！

乙：沒錯，早在1989年，我國就把每年的九月九日定為老人節(jié)（敬老節(jié)），從那時起，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日是啊，“家家有老人，人人都會老”。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。

甲：的確，在這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。

甲：爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園？有一首重陽節(jié)“賦 ”寫得特別好： 九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。

乙:人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們四年2班在此舉辦這主題隊會，表達(dá)我們對老一輩的崇敬之情！

甲：你瞧，同學(xué)們已經(jīng)行動起來了，他們歡蹦亂跳地來為我們的爺爺奶奶們表演節(jié)目呢！

乙：同學(xué)們的表演精彩嗎？下面的節(jié)目更加精彩，請欣賞由——--帶來的歌表演，大家掌聲歡迎！

甲：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時，也感染了他?歌舞、故事我們都已經(jīng)欣賞了，下面我們一起來玩?zhèn)€游戲的名字叫《擊鼓傳花》。

乙：同學(xué)們想不想玩？你們的聲音還不夠響亮，想不想？好，下面我來為大家講一下游戲的規(guī)則：誰輸了誰要表演一個節(jié)目。

甲：你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節(jié)的活動多彩而浪漫呢！一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等。可是今天啊這些都比較難實(shí)現(xiàn)，我倒有個主意，大家想知道是什么嗎？我們拿出一張紙來制作重陽節(jié)賀卡。

乙：平時我們的爺爺奶奶都非常的辛苦，他們每天把同學(xué)們送到學(xué)校，不論風(fēng)霜雨雪！同學(xué)們，你們知道嗎，爺爺奶奶年紀(jì)大了，腿腳眼睛各方面都不方便了，你們在家中一定要經(jīng)常關(guān)心他們，為他們做一些力所能及的事，比如說，擦擦桌子，掃掃地，為爺爺奶奶捶捶背等，同學(xué)們，能做到嗎？

甲：千言萬語化作一首歌《感恩的心》，大家欣賞！

甲：重陽佳節(jié)就是好，民俗民風(fēng)氣氛妙。

乙：敬老愛幼美傳統(tǒng)，甲：文明和諧風(fēng)格高。

乙：重陽老少聚一塊，甲：歡天喜地樂陶陶。

乙：哈哈，我們在吟詩呀？

甲：是呀，在這傳統(tǒng)佳節(jié)里，少了詩可不行，秋天的重陽不是春光勝似春光嘛！

乙：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們爸爸媽媽們重陽節(jié)快樂！

第三篇：四升旗儀式主持詞

第（8）周升旗儀式主持詞 尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!

大家早上好！大家早上好!我是來自四（1）中隊的主持人。我們班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體.這是我們溫暖的家，我們健康成長的樂園！在老師們的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的努力下，我們以自己的方式為班級爭光。在學(xué)校的各項活動中,我們積極參與,努力為集體增光添彩.我們尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,努力在德智體美勞方面全面發(fā)展。在以后的日子里，我們依然會會謹(jǐn)記老師的諄諄教導(dǎo)，向著更高的目標(biāo)努力。我們堅信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面我宣布：

小學(xué)第（8）周升旗儀式現(xiàn)在開始!

本周升旗手是來自 四（3）中隊的鐘 ：她樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)，勤奮好學(xué)；吃苦耐勞，勇于迎接挑戰(zhàn) ；陳： 待人真誠，富有責(zé)任感，積極進(jìn)取;唐： 性格開朗，熱愛勞動，樂于助人。

第一項：出旗。

升國旗，奏唱國歌！

敬禮!

禮畢！（等升旗手下去后再宣讀第二項）

第二項，國旗下宣誓。請

同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀誓詞。

第三項，國旗下講話，本周由六（2）班

同學(xué) 向我們做國旗下的講話。大家掌聲歡迎！

感謝（同學(xué)）的精彩演講。

第四項，頒獎儀式：榮獲第（）周課堂常規(guī)獎的中隊有，第一名：（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊

第二名：（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，請（主任）為獲獎中隊頒發(fā)獎狀。

下面頒發(fā)流動紅旗，榮獲第（）周五星流動紅旗的中隊有：（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊。

請（張老師）為獲獎中隊頒發(fā)五星流動紅旗。

下面頒發(fā)校園U級星獎，請張老師主持頒獎

第（8）周升旗儀式到此結(jié)束，各中隊有序退場。

第四篇：九年級思品練習(xí)題四

九年級思品練習(xí)題四

1．歌曲《倍兒爽》中唱道：“天空飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒。”要做到這一點(diǎn)，我們應(yīng)（）

①培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度②學(xué)會調(diào)控情緒③掌握排解不良情緒的方法④只做自己喜歡做的事情

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

2．在馬年春晚舞臺上，法國著名影星蘇菲·瑪索、韓國人氣演員李敏鎬分別與中國歌手同臺表演；匈牙利舞團(tuán)創(chuàng)意舞蹈《符號中國》，以形體、燈光等各種表現(xiàn)手段，展示出長城、秦陵銅車馬、天壇祈年殿等一個個中國元素。國際友人加盟春晚（）

A、不利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化B、表明世界文化逐步趨同

C、表明中國是世界上最發(fā)達(dá)的國家D、有利于文化互鑒，讓世界了解中國源遠(yuǎn)流長的文化 3．“迎著夢想的方向，凝聚決心和力量，集合在復(fù)興偉大的旗幟下，赤子的心已經(jīng)滾燙??”歌詞中的“力量”是指（）

A、以愛國主義為核心的民族精神B、全國各族人民的大團(tuán)結(jié) C、中國特色社會主義道路D、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

4．“小時候媽媽常問我，你的夢想是什么？我抬頭望著天空說，要把青春獻(xiàn)給祖國??任歲月匆匆?guī)Р蛔叱踔裕业闹袊鴫舭盐彰恳环昼姡瑖业呐d旺是我的光榮??”這些歌詞啟示我們（）①中國夢是每個中國人的夢②只有放棄個人夢，才能成就中國夢③要正確認(rèn)識和處理國家、集體、個人之間的利益關(guān)系④要自覺肩負(fù)起鑄造民族輝煌的歷史重任 A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

5．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代中國人共同為之努力。我們青少年要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，必須具有（）

①艱苦奮斗精神②開拓創(chuàng)新精神③靚麗的外在形象④豐富的科學(xué)文化知識 A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③

6．由明星黃渤演唱的歌曲《我的要求不算高》，唱出了普通民眾對美好生活的向往：八十平米的小窩，孩子能順利上大學(xué)，畢業(yè)就有好工作，每天上下班很暢通，沒有早晚交通高峰，天天去戶外做運(yùn)動，看蔚藍(lán)的天空，養(yǎng)老生病不差錢，有政府來買單??老百姓的這些夢想從一個側(cè)面反映了（）

①理想總是遙不可及的②人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾是我國現(xiàn)階段的主要矛盾③我國仍處在社會主義初級階段④我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

開心麻花團(tuán)隊創(chuàng)作的小品《扶不扶》關(guān)注社會熱點(diǎn)，受到廣泛好評。作品深刻地諷刺了人與人之間的冷漠，呼喚民眾的向善樂助之心。據(jù)此回答第7、8題。

7．小品中的當(dāng)事人郝建不怕誤會，選擇扶起老人。下列同學(xué)的觀點(diǎn)不能成為郝建選擇扶起老人的原因是（）

A、小麗：“扶起老人可能會付出代價，但必定會有所回報。” B、小翠：“扶起老人是真善美的行為。”

C、小強(qiáng)：“扶起老人有利于弘揚(yáng)社會正氣。”D、小明：“扶起老人是尊老扶弱的表現(xiàn)。” 8．面對老太太的稱贊，郝建回答：“大媽，這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”為了讓人心不倒，我國必須（）

①加強(qiáng)精神文明建設(shè)，不斷提高公民的道德素質(zhì)②健全法制法規(guī)，確定“好心人免責(zé)”原則③大力發(fā)展先進(jìn)文化，把先進(jìn)文化建設(shè)作為興國之要④培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，營造良好社會氛圍

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

9．2012年8月，國務(wù)院出臺了《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》，各地參照執(zhí)行。這一政策的出臺（）

①徹底改變了農(nóng)村教育落后的面貌②促進(jìn)了社會的公平正義③進(jìn)一步保障了公民的受教育權(quán)④表明在全國范圍內(nèi)實(shí)行了統(tǒng)一的義務(wù)教育

A、①②B、②③C、②④D、③④ 10．下面漫畫中兜售光盤者的行為（）

A、是違法行為，侵犯了他人的人格尊嚴(yán)B、只是不道德行為，并沒有觸犯法律

C、是違法行為，侵犯了他人的智力成果權(quán)D、是違法行為，侵犯了他人的合法財產(chǎn)權(quán) 11．公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。這是因為，公平的社會可以（）

①為每個人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會②使人們依法享有的權(quán)利不受任何約束和限制③為每個社會成員的生存和發(fā)展提供保障④使每個人的各種利益都得到實(shí)現(xiàn) A、①②B、①③C、②④D、③④

12．在某社區(qū)，活躍著一支由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊，在過去的7年里，他們抓過在逃犯、趕跑過小偷、處理過意外事故。他們的行為（）

A、有利于維護(hù)社會正義B、杜絕了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 C、損害了社區(qū)居民的經(jīng)濟(jì)利益D、保障了公民享有的政治權(quán)利 13．下列屬于公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的有（）

①遵守公共秩序②維護(hù)國家統(tǒng)一③依法納稅④維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益 A、①②③④B、①③④C、②④D、①②④ 14．右邊漫畫《厚此薄彼》中人物的行為（）A、先享受權(quán)利后履行義務(wù)，是正確的 B、割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 C、堅持了權(quán)利和義務(wù)的一致性

D、是一種犯罪行為，要受到刑罰處罰

15．我國全面開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，表明我國重視保護(hù)學(xué)生的（）

A、智力成果權(quán)B、人身自由權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、生命健康權(quán)

16．現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長喜歡私自查閱子女的手機(jī)短信。下列對這些家長的做法認(rèn)識正確的是（）

A、關(guān)心子女生活和學(xué)習(xí)的行為B、缺乏隱私意識和不尊重子女隱私權(quán)的行為 C、履行對子女監(jiān)督義務(wù)的行為D、履行對子女教育和保護(hù)職責(zé)的行為 17．下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是（）A、小超給同學(xué)取侮辱性綽號

B、小杰將同學(xué)小吉的照片作為投飛鏢的靶子

C、小虎上學(xué)遲到，在門衛(wèi)登記冊上簽了同班另一個同學(xué)的名字

D、小游在自家陽臺上玩玩具，玩具不慎墜落，砸傷了行人張某

18．截止2012年年底，我國赴美留學(xué)生達(dá)到19萬人。美國是一個多元文化的國家，假如你是赴美留學(xué)生，在與他人交往中正確的做法是（）

A、堅守自己的行為習(xí)慣B、漠視、歧視美國的多元文化

C、尊重兩國的文化差異，入鄉(xiāng)隨俗D、融合兩國文化的差異，以我為主 19．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。作為普通網(wǎng)民，我們應(yīng)該（）

①為了避免受傷害，拒絕上網(wǎng)②自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑③利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)④遵守法律和道德，文明上網(wǎng)

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④ 20．中學(xué)生小楓在給某心理咨詢室的信上說：“和同齡人相比，我個子矮小，同學(xué)經(jīng)常取笑我，我很自卑。”小楓的同學(xué)應(yīng)（）

①換位思考，與人為善②善待他人，欣賞他人③已所為欲，勿施于人③直面不足，開開玩笑

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

21．溫飽是民生之本，而房子是中國人最實(shí)在的人生愿景。買不起房的人，望房興嘆；貸款買了房的人淪為“房奴”。“房價”如此之高，引無數(shù)百姓競折腰”。這從一個側(cè)面反映了（）

①我國正處在社會主義初級階段②我國目前還沒有達(dá)到總體小康③我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢④人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾是我國現(xiàn)階段的主要矛盾 A、①②B、③④C、①④D、②③

22．釣魚島爭端、朝鮮核試驗、敘利亞化武危機(jī)、美國竊聽門、美伊劍拔弩張??“緊、險、鬧、驚、怒”是人民對國際形勢的直觀感受。爭繼2008年當(dāng)選國際字后，2013年再度當(dāng)選。下列對此認(rèn)識正確的是（）

A、和平與發(fā)展已不再是當(dāng)今時代的主題B、恐怖主義是威脅世界和平的唯一根源 C、國與國之間只有競爭，沒有合作D、當(dāng)今世界仍存在影響和平與發(fā)展的因素

23．正能量當(dāng)選國內(nèi)詞，體現(xiàn)了民眾呼喚公平、呼喚正義、呼喚溫暖的訴求。下列2013年熱點(diǎn)事件能體現(xiàn)正能量的有（）

①河南鄭州小伙一諾千金贍養(yǎng)外國老人②不少小學(xué)生購買“校園詛咒卡”相互詛咒③遼寧沈陽大爺用“善意謊言”為撞倒自己的小伙解圍④寧夏銀川全城傾力為4歲女童“尋耳” A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

24．傳遞正能量，是公民義不容辭的責(zé)任。作為中學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，為傳遞正能量，我們可以做到（）

①熱心公益，服務(wù)社會②不顧安危，見義勇為③關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境④孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

25．中國夢體現(xiàn)了人民對美好生活的向往，全面深化改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。下列有關(guān)二者關(guān)系的認(rèn)識正確的有（）

①全面深化改革是實(shí)現(xiàn)中國夢的唯一推動力②中國夢是燈塔，為全面深化改革指明了前進(jìn)的方向③只有堅定不移地全面深化改革，才能美夢成真④中國夢能鼓舞和激勵人民攻堅克難、改革創(chuàng)新 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

26．新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》于2013年7月1日起施行。該法明確規(guī)定：家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人；與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人。上述規(guī)定（）

A、表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù)B、有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德 C、要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D、能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題 27．下列屬于男女生正常交往的有（）

①小東尊重、關(guān)心女生，在集體活動中經(jīng)常幫助女生干體力活②小明和小芳相互欣賞，兩人經(jīng)常避開集體單獨(dú)交往③小菊性格開朗，和班上大多數(shù)男生都相處得很好

④小婷和小剛都是班干部，他們經(jīng)常一起組織和策劃班級活動

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 28．我們應(yīng)該這樣禮貌待師（）

①見到老師主動問好②借機(jī)打聽老師的隱私③進(jìn)老師辦公室先敲門④從背后突然拍打老師以示親熱

A、①③B、①②③C、②③④D、①③④ 29．下列對右邊班級宣傳報的內(nèi)容理解正確的是（）A、這不利于引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會自尊 B、這是為了激勵同學(xué)們自立、自強(qiáng)

C、這會導(dǎo)致同學(xué)們產(chǎn)生自卑心理和恥辱感

D、這能使同學(xué)們在學(xué)會尊重他人的過程中收獲自信 30．“別人與我比父母，我與別人比明天”是一群農(nóng)民工子女震撼億 萬人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)了（）

①嫉妒心②自信心③自棄心理④自強(qiáng)品質(zhì) A、①②B、②③C、③④D、②④ 31．右面漫畫的主要寓意是（）A、要學(xué)會自我保護(hù)，時刻注意自身安全 B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要循序漸進(jìn)，不可能一蹴而就

C、只有不怕挫折、自立自強(qiáng)，我們才會盡快成長 D、要虛心聽取別人的意見，通過他們了解自己

32．江西遂川大山里的留守娃在由空巢老人組建的“陽光家園”里，有課外書讀，有人輔導(dǎo)交流，有健身娛樂場所。這體現(xiàn)了對留守娃的（）

A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會保護(hù)D、司法保護(hù) 33．下列對違法行為理解正確的有（）

①輕微的社會危害行為就是一般違法行為②犯罪具有嚴(yán)重的社會危害性③實(shí)施違法行為應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任④一般違法行為包括民事違法行為和刑事違法行為⑤一般違法行為與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝⑥犯罪的特征體現(xiàn)了犯罪與一般違法行為的區(qū)別 A、①②③⑤B、②③⑤⑥C、③④⑥D(zhuǎn)、①④⑤

第五篇：思修前四分析題

思修重要知識點(diǎn)

一、理想信念以及大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

2、正確理解理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系（1）辯證看待理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾

理想與現(xiàn)實(shí)是對立統(tǒng)一的：

對立的一面：理想受現(xiàn)實(shí)的規(guī)定和制約，不能脫離現(xiàn)實(shí)而幻想未來。統(tǒng)一的一面：現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，理想是現(xiàn)實(shí)的未來。

一方面，現(xiàn)實(shí)中包含著理想的因素，孕育著理想；另一方面，理想中也包含著現(xiàn)實(shí)，既包含著現(xiàn)實(shí)中必然發(fā)展的因素，又包含著由理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件；（2）正確對待現(xiàn)實(shí)中的順境與逆境

1理想的實(shí)現(xiàn)是一個過程，一般來說，理想越是高遠(yuǎn)，它的實(shí)現(xiàn)過程就越復(fù)雜，需要的時間就越長；

2在實(shí)現(xiàn)理想的過程中可能會一帆風(fēng)順，也可能會遇到逆境，無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的；

3當(dāng)身處順境時，切莫得意忘形，因為順境可能只是一時的，必須做好遇到逆境的準(zhǔn)備；當(dāng)身處逆境時，也勿悲觀失望，只要勇于戰(zhàn)勝逆境，順境就在前面。

3、堅持個人理想與社會理想的統(tǒng)一（1）社會理想規(guī)定、指引著個人理想；

（2）社會理想是對社會成員個人理想的凝練和升華。

二、中國精神的傳承弘揚(yáng)

1、中國精神的內(nèi)涵與價值

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

（1）中國精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄 1實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神引領(lǐng)； 2凝聚中國力量的精神紐帶； 3提升綜合國力的重要保證。

2、時代精神和民族精緊密相連，都是民族賴以生存發(fā)展的精神支柱

1民族精神為時代精神提供生長根基和發(fā)展動力，是時代精神形成的重要基礎(chǔ)； 2時代精神是民族精神的時代性體現(xiàn)，牽引著民族精神的發(fā)展方向，并賦予時代內(nèi)涵； 3一切民族精神都曾經(jīng)是一定歷史階段帶動潮流、引領(lǐng)風(fēng)尚、推動社會發(fā)展的時代內(nèi)涵； 4一切時代精神都將隨著時代的變遷融入到民族精神中。

3、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神（1）改革創(chuàng)新的重要意義

在當(dāng)代中國，社會發(fā)展離不開改革創(chuàng)新，改革創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要動力。具體體現(xiàn)為： 1改革創(chuàng)新是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求；

2改革創(chuàng)新是全面深化改革、推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的重要條件； 3改革創(chuàng)新是建設(shè)社會主義創(chuàng)新型國家的迫切需要。（2）做改革創(chuàng)新的實(shí)踐者 1樹立改革創(chuàng)新的自覺意識；

樹立突破陳規(guī)陋習(xí)的自覺意識；樹立大膽探索未知領(lǐng)域的信心和勇氣；樹立以創(chuàng)新創(chuàng)造為目標(biāo)的志向。

2培養(yǎng)改革創(chuàng)新的責(zé)任感； 3增強(qiáng)改革創(chuàng)新的能力本領(lǐng)。

不斷學(xué)習(xí)和積累扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)知識；培養(yǎng)創(chuàng)新性思維方式，勤于思考；積極投身實(shí)踐，勇做改革創(chuàng)新實(shí)踐者和生力軍。

三、人生價值與人生環(huán)境

1、人生價值

（1）人生的自我價值與社會價值

1人生的自我價值，表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度； 2人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。（2）人生自我價值與社會價值的關(guān)系

人生的自我價值和社會價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。人生自我價值的實(shí)現(xiàn)是個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。另一方面，人生的杜會價值是社會存在和發(fā)展的必然要求，人生社會價值的實(shí)現(xiàn)是個體自我完善、全面發(fā)展的保障。（3）人生價值的標(biāo)準(zhǔn)

人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。（4）人生價值的評價方法

1堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一； 2堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一； 3堅持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一； 4堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一。（5）人生價值實(shí)現(xiàn)的條件

1實(shí)現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)； 2實(shí)現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)； 3不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價值的能力和本領(lǐng)。

2、正確認(rèn)識人生矛盾

（1）樹立正確的得失觀；（2）樹立正確的幸福觀；（3）樹立正確的生死觀觀。

3、促進(jìn)個人與他人的和諧

（1）促進(jìn)個人與他人的和諧應(yīng)堅持的原則 1平等原則； 2誠信原則； 3寬容原則； 3互助原則。

（2）正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系 1正確認(rèn)識競爭；

競爭是具有積極意義的，也可能產(chǎn)生消極的影響。2正確認(rèn)識合作；

3正確處理好競爭與合作的關(guān)系。

從形式上看，競爭與合作是對立的，而從本質(zhì)上看，兩者又是相互伴隨、相互統(tǒng)一的。

4、促進(jìn)個人與社會的和諧

（1）正確認(rèn)識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關(guān)系；（2）正確認(rèn)識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關(guān)系；（3）正確認(rèn)識享受個人權(quán)利與承擔(dān)社會責(zé)任的統(tǒng)一關(guān)系。

四、中華傳統(tǒng)美德與革命道德

1、中華傳統(tǒng)美德的當(dāng)代價值（1）是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要；（2）是加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的需要；（3）是大學(xué)生成長成才的需要。

2、中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展

中國傳統(tǒng)道德是一個矛盾體，具有鮮明的兩重性。屬于精華的部分，表現(xiàn)出積極、革新、進(jìn)步的一面；屬于糟粕的部分，則表現(xiàn)出消極、保守、落后的一面。為今天的道德建設(shè)提供了豐富的資源，要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持古為今用、推陳出新，努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。（1）加強(qiáng)對中華傳統(tǒng)美德的挖掘和闡發(fā)；（2）用中華傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)社會主義道德建設(shè)；

（3）以開放的胸懷和視野吸收借鑒人類文明的有益道德成果。

在對待傳統(tǒng)道德問題上，要反對歷史虛無主義和全盤復(fù)古兩種錯誤的觀點(diǎn)。

這兩種觀點(diǎn)割斷了道德的歷史與發(fā)展的關(guān)系，否定道德的歷史進(jìn)步性。

3、中國革命道德的內(nèi)涵和主要內(nèi)容

中國革命道德是指中國共產(chǎn)黨人、人民軍隊、一切先進(jìn)分子和人民群眾在中國新民主主義革命和社會主義革命、建設(shè)與改革中所形成的優(yōu)良道德。

中國革命傳統(tǒng)：a是馬克思主義與中國革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，b是對中國傳統(tǒng)優(yōu)良道德的繼承和發(fā)展，c是中華民族傳統(tǒng)美德新的升華和質(zhì)的飛躍，d是中華民族極其寶貴的道德財富。

中國革命道德的主要內(nèi)容包括：

（1）為實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義理想而奮斗；（2）全心全意為人民服務(wù)；（3）始終把革命利益放在首位；（4）樹立社會新風(fēng)，建立新型人際關(guān)系；（5）修身自律，保持節(jié)操。

4、中華美德與中國革命道德的關(guān)系

弘揚(yáng)中國革命道德，要同弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德相結(jié)合。中華傳統(tǒng)美德是中國革命道德的淵源之一，從一定意義上來說，沒有中華傳統(tǒng)美德的長期發(fā)展和豐厚積淀，就不可能有中國革命道德的形成和發(fā)展。中國革命道德繼承了中國傳統(tǒng)道德的精華，摒棄了傳統(tǒng)道德的槽粕，是中國優(yōu)良傳統(tǒng)道德的延續(xù)和發(fā)展，是超越了中華傳統(tǒng)美德的時代局限而形成的一種嶄新的道德。

5、發(fā)揚(yáng)光大中國革命道德的重要意義

（1）有利于加強(qiáng)和鞏固社會主義和共產(chǎn)主義的理想與信念；（2）有利于培育和踐行社會主義核心價值觀；

（3）有利于引導(dǎo)人們樹立正確的道德觀，積極投身于社會主義建設(shè)事業(yè)；（4）有利于培育良好的社會道德風(fēng)尚，抵制腐朽思想的侵蝕。

6、加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)

（1）著眼“四個全面”戰(zhàn)略布局加強(qiáng)道德建設(shè) 1全面建成小康社會，需要切實(shí)加強(qiáng)道德建設(shè)；

2全面深化改革，意味著要破解的難題更多，來自各方面的風(fēng)險和挑戰(zhàn)更大，遇到的困難和阻力會更大；

3全面依法治國，需要法律和道德共同發(fā)揮作用； 4全面從嚴(yán)治黨，需要加強(qiáng)黨員干部的思想道德建設(shè)。