第一篇：平面制作 自薦書

自薦信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝你在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的簡歷。

我是內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖形圖像制作專業(yè)2009屆專科畢業(yè)生。

通過我對(duì)貴公司事業(yè)、業(yè)務(wù)的了解，并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為貴公司是我理想的選擇。因此冒昧地向您遞上了這封求職信，并真誠的希望能成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展添磚加瓦，同時(shí)也獲得一個(gè)發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

我在大學(xué)期間就意識(shí)到：現(xiàn)代競爭社會(huì)需要具備強(qiáng)綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。

所以我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中一直注重自身能力的培養(yǎng)。

在專業(yè)知識(shí)方面，我十分重視專業(yè)課、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次課堂

學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐等。我掌握了較牢固的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，積累了一定的實(shí)際操作

經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，我并未滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，于是我參加了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獨(dú)立本科段的自學(xué)考試，來提升自己的專業(yè)技能。

我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做兼職、促銷，兩次參加學(xué)校組織的暑期三下

鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)并及寫總結(jié)報(bào)告。對(duì)每一項(xiàng)的工作我都投入了100%的熱情和努

力，從而得到同學(xué)、單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。由此，我的組織能力、溝通能力、表達(dá)能

力都得到了充分的鍛煉。

在農(nóng)村長大的我從小就學(xué)會(huì)了自立，生活的歷練使我具備了肯吃苦耐勞的精

神。我積極樂觀，敢于面對(duì)自身的不足，挑戰(zhàn)生活的挫折。如能有幸被貴公司錄

用，我將盡力在短期內(nèi)熟悉公司的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，了解企業(yè)業(yè)務(wù)，理解企

業(yè)文化，盡早融入企業(yè)大家庭中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮

求職人：XXX2011．10．25

第二篇：自薦書制作

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

自薦書

尊敬的主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

當(dāng)您看到這一頁的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往成功和機(jī)遇的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間閱讀我的材料。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并且能夠有助您在激烈的市場競爭與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中招聘到高素質(zhì)、綜合型的人才。我相信，在這短短的幾分鐘后，您一定不會(huì)失望。

大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活，已將我鍛煉成獨(dú)立、堅(jiān)韌、熱情、自信的年輕人。在校期間，我刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，完滿完成學(xué)校開設(shè)的各門課程。并利用課余時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，暑假期間曾做過多種工作鍛煉自己，如超市收銀，辦高中補(bǔ)習(xí)班，工廠實(shí)習(xí)等。我性格開朗，樂觀自信，為人正直，愛好廣泛，富于想象力及創(chuàng)新精神。同時(shí)我也明白涉世之初，還有太多的東西需要學(xué)習(xí)！但我堅(jiān)信：只要不斷的總結(jié)、剖析和完善自己，在今后的工作崗位上一定能干出一番成績的！

我的文憑算不上什么，知識(shí)水平也可能與貴單位的業(yè)務(wù)要求相差甚遠(yuǎn)。但我謙虛好學(xué)，吃苦耐勞；我深信生命不熄，學(xué)無止境，在工作實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己。我有信心有能力在短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)新的環(huán)境，完成各項(xiàng)工作。年輕是我的資本，拼搏進(jìn)取是我的信念。我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，自己的所學(xué)和能力并不只是這一紙文憑而已！我相信您和單位更看重一個(gè)人的真才實(shí)學(xué)和實(shí)際能力。真誠地希望能加入貴單位，與各位同事前輩共同并肩奮斗，成就一番事業(yè)。

“ 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ”，三年的大學(xué)校園生活即將結(jié)束，但人生的學(xué)習(xí)和奮斗才剛剛開始。我深信：以后有您和各位同事前輩的關(guān)懷和幫助，我會(huì)做到更好！真誠地希望加盟貴公司，我一定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格全身心的投入到工作當(dāng)中，與各位同事前輩精誠協(xié)作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

自薦人：XXX

時(shí)間：2010 年X月X 日

個(gè)人簡歷

姓名：

民族： 漢族

出生年月：

學(xué)歷：性別： 男 政治面貌照片 聯(lián)系電話：專業(yè)：

畢業(yè)學(xué)校： 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

住址：（請(qǐng)換成自己的真實(shí)住址！）

電子信箱：（請(qǐng)換成自己的真實(shí)信箱！）

求職意向：

目標(biāo)職位：

目標(biāo)行業(yè)：

期望薪資：

期望地區(qū)：

到崗時(shí)間：

自我評(píng)價(jià)：

進(jìn)行簡要描述，說明自己的專業(yè)能力、職業(yè)能力、以及社會(huì)能力等等。

寫上幾段話即可。

參考A：熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如文秘,文員,助理可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！

參考B：具有一定的社會(huì)交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。

在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，可獨(dú)立進(jìn)行xx、xx工作。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。希望應(yīng)聘的崗位 希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍 期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥 希望工作的地區(qū)、城市范圍 新崗位能夠多長時(shí)間內(nèi)到任-2-

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷：

20xx—至今

200x—200x

200x—200x

校內(nèi)經(jīng)歷：

20xx—至今

200x—200x

教育程度：

2006—至今

英語水平

計(jì)算機(jī)水平海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科 CET-6通過；CET-4通過；（按自己真實(shí)填寫）通過國家計(jì)算機(jī)VB2級(jí)；熟悉各種辦公軟件；精通VB語言編程；熟悉

機(jī)械制圖軟件AutoCAD和機(jī)械加工軟件MasterCAM,Pro/E。（按自己真

實(shí)填寫）

-xx公司xx職務(wù) xx公司xx職務(wù) xx公司xx職務(wù) 擔(dān)任校科技協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)企劃部副部長（按自己真實(shí)填寫）擔(dān)任校科技協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)企劃部干事（按自己真實(shí)填寫）

提醒：

1、請(qǐng)務(wù)必將自己所獲獎(jiǎng)勵(lì)、資格等各類證書復(fù)印件附在后面！

2、自薦書應(yīng)是完整的一本，一般是電腦打印，統(tǒng)一A4紙，封面及內(nèi)容排版要精美、簡潔、大方、排版規(guī)范；最好用透明活頁包裝。

3、可結(jié)合自己實(shí)際可靈活處理，要達(dá)到自薦的目的，要考慮與迎合面試單位的要求。

4、自薦書要不斷斟酢，不斷完善。

5、自薦書要隨時(shí)準(zhǔn)備幾份在身邊。

第三篇：制作平面花朵教案

制作平面花朵教案

1.教學(xué)難點(diǎn)：折疊部分

2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力

3.教學(xué)目標(biāo)：a通過觀察、動(dòng)手、討論等感受累加折紙的特點(diǎn)初步嘗試并制作。b能運(yùn)用折剪，粘貼，上色的方法進(jìn)行創(chuàng)作體驗(yàn)成功的快樂。c能合理地使用各種工具和材料。4.教學(xué)方法：演示法 5.課時(shí)：十分鐘 6.教學(xué)過程：

老師：小朋友們，大家好！

幼兒：老師好!老師：小朋友們，春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草也快換上綠裝了，公園里的花也

快開了!小朋友們，你們都知道那些花呀？

幼兒：蘭花、百合花、月季花、郁金香、、、、、、老師：小朋友們知道得真多呀！那我們今天就來學(xué)習(xí)折剪花朵！下面，我們拿出

昨天老師讓你們準(zhǔn)備的正方形紙、剪刀和彩筆！

首先，我們將正方形紙對(duì)折。

然后再折，我們?cè)谟虚_口的這條長邊上用筆分成三段一樣長的線段，并且 點(diǎn)上點(diǎn)，在沒有開口的長邊上的中間點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后以這個(gè)點(diǎn)為中心把右

邊的紙折到左上邊的第一個(gè)點(diǎn)。

接著，再將4層這邊的紙對(duì)折。

最后，我們把2層紙的一邊折過來。

接下來我們拿出剪刀，剪一個(gè)弧形，小朋友們，你們知道什么是弧形嗎？

幼兒：不知都！

老師：小朋友們都見過硬幣吧！硬幣外圈的一部分就是圓弧，就像老師在黑板上

畫得這樣剪下來，然后我們把紙打開，一朵小花就呈現(xiàn)在我們面前了，最

后，我們可以把自己喜歡的顏色涂在小花上，讓它更加美麗!老師：如果哪位小朋友還不會(huì)，那就課下來找老師，再給你講一遍！今天的作業(yè)

就是每位小朋友制作一朵彩色的小花朵。按照類似的原理，小朋友們想想

五角星是怎么制作的？想出來的小朋友明天告訴老師！好，這節(jié)課就上到

這里，小朋友們?cè)僖姡?/p>

幼兒:老師再見！

第四篇：網(wǎng)頁制作自薦書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

當(dāng)您啟開這份自薦書時(shí)，將是對(duì)我工作三年來的檢閱；當(dāng)您最終合上這份自薦書，也許又將決定我人生新的征程。--感謝您百忙中垂閱我的自薦書，相信我一定不會(huì)讓您失望。首先向您介紹一下自己的情況：

我來自風(fēng)景優(yōu)美的小城市--江西九江，2004年畢業(yè)于江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院。是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的一名專科生，已經(jīng)在中國聯(lián)通九江分公司工作了三年半的時(shí)間。獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

在中國聯(lián)通九江分公司工作的這三年半時(shí)間里，我所在的部門是運(yùn)行維護(hù)部，主要從事數(shù)據(jù)網(wǎng)工程建設(shè)與維護(hù)。在這工作期間，多次參加九江數(shù)據(jù)網(wǎng)的工程建設(shè)和割接維護(hù)，對(duì)數(shù)據(jù)通訊設(shè)備有一定的了解并能針對(duì)故障準(zhǔn)確做出判斷，并獨(dú)立完成建立九江聯(lián)通網(wǎng)站,以及參加過省公司VpN，3COM等技術(shù)培訓(xùn)。曾獲得到公司評(píng)比的優(yōu)秀集體及優(yōu)秀個(gè)人。我在這份工作中付出了自己的努力并取得了一定的成績，但由于個(gè)人原因需要離開這個(gè)工作崗位。在招聘網(wǎng)上看到貴司正在招賢納才，自認(rèn)為與貴司需要招聘的人才相符，有信心做好這份工作并渴望加入貴團(tuán)隊(duì)。道以挫成，有恒乃碩。我想只要我心里有目標(biāo)，能吃苦的我到哪里都是會(huì)成功的。

此外，由于本人在網(wǎng)頁制作方面有濃厚興趣，并能熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件及網(wǎng)頁制作方面軟件，我有信心能在最短的時(shí)間內(nèi)融入到貴單位的工作環(huán)境當(dāng)中。

古有毛遂自薦，今有伯樂點(diǎn)將。愿借您伯樂慧眼，開始我千里之行。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩愤b知馬力。簡單幾頁紙只是我的“廣告”和“包裝”，“產(chǎn)品”的“質(zhì)量”和“性能”有待于您通過“使用”來證明。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我祝愿貴單位事業(yè)上蒸蒸日上，更上一層樓，同時(shí)也祝愿您工作順利、一帆風(fēng)順！

第五篇：平面廣告設(shè)計(jì)制作要領(lǐng)(精)

本人從事計(jì)算機(jī)平面廣告設(shè)計(jì)教學(xué)十余年,在教學(xué)過程中總結(jié)了一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),僅供各位網(wǎng)友參考,謝謝閱讀!平面廣告設(shè)計(jì)必學(xué)

一、廣告制作要領(lǐng)

1.廣告中的標(biāo)題的字號(hào)要大于其它內(nèi)容的字號(hào),字體要選醒目且較粗的字體。2.從視覺上行距要大于字距,整齊清晰,有助于閱讀。(字間距≤字寬,行間距>字間距

3.注意不同內(nèi)容的擺放位置,不要過密,也不要過于稀疏。4.正文編排不論橫豎,但要做到有機(jī)結(jié)合、要協(xié)調(diào)。

5.要注意各文字、圖片之間的比例(字大小、位置等及整個(gè)版面與其他諸要素有機(jī)結(jié)合,使讀者能夠自然的通過標(biāo)題和畫面讀到正文,要注意誘導(dǎo)讀者的視線。

6.注意顏色的搭配。

(1一個(gè)版面中顏色不宜多過。

(2顏色與背景反差要大(可加描邊、投影、發(fā)光、浮雕等特效 7.插圖

(1不宜采用方形圖片,一般去掉多余的背景(要學(xué)會(huì)摳圖(2所選圖片要與廣告內(nèi)容相符,起到渲染、烘托主題的效果。8.邊距

(1排版正文時(shí)注意與四周的距離,總之文字不能太靠邊。(2插圖可以靠邊,即無邊距。

9.巧妙使用幾何圖形(形狀、鋼筆、畫筆,使廣告妙趣橫生。

10、一般門頭廣告不需要標(biāo)點(diǎn)。

二、廣告設(shè)計(jì)基本要求

1、要有獨(dú)特的創(chuàng)意,優(yōu)秀的審美能力,良好的色彩感悟力,造型能力。

2、簡潔易懂,富于創(chuàng)造性和新穎性。

3、要有強(qiáng)烈的視覺效果(對(duì)視覺要有一定的部擊力。

4、對(duì)商品的性質(zhì),功能要進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá),真實(shí)可信,才能引起消費(fèi)者的興趣和信心。

5、表達(dá)要適合廣告對(duì)象。

6、要引起人們的共鳴。

7、容易使人記住。

8,宣傳內(nèi)容與表現(xiàn)形式要健康,精神上是積極向上的。

三、廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素

1、插圖:為傳達(dá)廣告內(nèi)容,用可視性形象表達(dá)特定內(nèi)容稱為插圖。

2、商標(biāo):商標(biāo)是廠商或商品的標(biāo)志。

3、商品名:這是廣告設(shè)計(jì)中最重要的構(gòu)成要素之一。

4、輪廓:輪廓是平面廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素,但不是一切廣告的構(gòu)成要素,特別是以報(bào)紙為媒體的廣告更顯得輪廓的重要。

5、標(biāo)題:標(biāo)題是表現(xiàn)廣告主的短文,是為了吸引讀者的注意,將

有關(guān)廣告的觀念或商品等,以簡潔方案表現(xiàn)于醒目位置的短文。

6、標(biāo)語:一般所謂標(biāo)語是為了把多數(shù)人的行為引向一目標(biāo)。

7、說明文:說明文就是廣告的本文,廣告方案是廣告要素中屬于文章形態(tài)的部分,稱方案是因和廣告圖案相對(duì)用的名稱。

8、公司,廠商名稱,地址,電話等,從文選設(shè)計(jì)的角度看,公司廠商名稱等在設(shè)計(jì)上首先應(yīng)該注意適合于視覺與聽覺傳達(dá)的要求,給它們合理的位置,雖然它們存在畫面的次要位置,但也必須從版面整體考慮以求畫面的整潔統(tǒng)一與整齊美觀。

學(xué)廣告設(shè)計(jì)需要什么基礎(chǔ)? 我沒有學(xué)過美術(shù)能學(xué)會(huì)平面廣告設(shè)計(jì)嗎? 我是2000年6月份大學(xué)畢業(yè),學(xué)的是計(jì)算機(jī)學(xué)科與應(yīng)用專業(yè)。跑到深圳去打工,滿以為能找到一份滿意的有關(guān)電腦方面的工作,結(jié)果屢屢碰壁。說名實(shí)在話,剛大學(xué)畢業(yè)哪會(huì)兒連指法、五筆、辦公自動(dòng)化這些最基本的都不會(huì),在大學(xué)里學(xué)一肚子的計(jì)算機(jī)語言、高數(shù)、哲學(xué)理論,結(jié)果在工作上能用的很少。上大學(xué)的時(shí)侯學(xué)校里電腦少,但學(xué)生很多,所以就只能排班輪流上機(jī)操作,每周也就兩個(gè)課時(shí),90分鐘。可上機(jī)時(shí)大家都去完游戲了,沒有幾個(gè)好好上機(jī)的。

2000年8月我從深圳哪個(gè)令無數(shù)人都向往的地方灰頭土臉的回到陜西安康,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城職中當(dāng)了一名計(jì)算機(jī)教師,教到年底,教的東西都很簡單。這段時(shí)間我自學(xué)了辦公自動(dòng)化、平面廣告設(shè)計(jì)、電腦組裝維護(hù)、3D動(dòng)畫等,但是若大個(gè)職中懂電腦的只有我和另外一個(gè)老師,當(dāng)時(shí)那個(gè)老師的水平還不如我, 都是半路出家的。有時(shí)遇到我不會(huì)的問題,也找不高人指導(dǎo),只有從書中找,反復(fù)練習(xí)、揣摩。漸漸地我感覺到在這個(gè)職中我有英雄無用武之地之感!第二年我來到安康市在一所民辦計(jì)算機(jī)學(xué)校任教,可以說我是邊學(xué)邊教的。這么多年來,我教的平面廣告設(shè)計(jì)班學(xué)生大都是初中、高中落榜的畢業(yè)生,他們一丁點(diǎn)兒美術(shù)基礎(chǔ)都沒有,但是一個(gè)個(gè)都學(xué)出來了,有些學(xué)生成了廣告公司的骨干,有些已經(jīng)

開了自己的廣告公司、電腦工作室。所有我個(gè)人為認(rèn),想學(xué)平面廣告設(shè)計(jì),沒有美術(shù)基礎(chǔ)完全是可以的,只要你肯下功夫,是完全可以成為一個(gè)出色的平面廣告設(shè)計(jì)師的!只要功夫深,鐵棒磨成針!下面轉(zhuǎn)載一位網(wǎng)友學(xué)平面廣告的經(jīng)歷,便愿對(duì)你有一點(diǎn)幫助!我是2005年高考的,和你一樣,我也是比較愛好繪畫,但沒系統(tǒng)學(xué)過,也不想專門讀美術(shù)專業(yè),因?yàn)椴惶谜夜ぷ?所以轉(zhuǎn)而求廣告,然后考上了某一本大學(xué)的廣告學(xué)專業(yè),今年剛工作,發(fā)現(xiàn)廣告的工作和在學(xué)校里想象的差得太多,除了那些知名的國際廣告公司,國內(nèi)很少有廣告公司愿意在廣告上過多投注藝術(shù)性,廣告創(chuàng)意和設(shè)計(jì)暫時(shí)還是一個(gè)想象中很美好,現(xiàn)實(shí)中很卑微的一個(gè)職業(yè),國外叫設(shè)計(jì)師,國內(nèi)叫設(shè)計(jì)員,呵呵你明白了吧。你想從事廣告方面,是懷著什么樣的想法,需要再斟酌一下。

學(xué)廣告設(shè)計(jì)確實(shí)不需要純的美術(shù)基礎(chǔ),即素描水彩什么的,但是最好要有一點(diǎn)手繪能力,而且要對(duì)畫面和色彩有一定鑒賞能力,知道什么樣的是好看的,才能做出好看的東西來,你說是不是? 廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有設(shè)一些美術(shù)基礎(chǔ)課,但是課時(shí)很少,不大頂用,還是要靠自己多學(xué)多畫(大學(xué)里本來也是主要靠自己學(xué),多看些美的東西和優(yōu)秀作品提高自己的鑒賞能力,軟件說白了只是個(gè)工具,就像你的筆一樣,你如果不會(huì)畫,拿了神筆你還是一樣不會(huì)畫。

再說下軟件,現(xiàn)在廣告設(shè)計(jì)確實(shí)基本都是電腦設(shè)計(jì),手繪比較少了,所以很多專業(yè)軟件也都要熟練,找工作時(shí)人家直接提出的要求就是,會(huì)某某,某某某,某某某某軟件,最好把一些比較常用的都學(xué)會(huì)了,比如PHOTOSHOP,CORELDRAW,ILLUSTRATOR等等,平面設(shè)計(jì)師還有個(gè)考證,考的四門軟件你可以去了解下,不過這個(gè)證也不像什么律師證會(huì)計(jì)證那么的權(quán)威,當(dāng)個(gè)說法吧。