第一篇:實踐部學期工作計劃
開學伊始,為了統籌安排2011-2012學年家庭經濟困難學生資助工作,確保我們學院資助工作開展的針對性、有序性和時效性,根據學校下發文件的實際情況,我們對本學期做了以下工作計劃:
一、家庭經濟困難學生認定工作
我們將嚴格按照泉州師范學院家庭經濟困難學生認定辦法對老生家庭經濟困難進行重新認定,結合新生入學家庭情況調查表對新生家庭困難進行首次認定,實踐部學期工作計劃。而今年的貧困認定多加了一條規定:凡在校期間有吸煙、酗酒、網絡成癮、鋪張浪費等不良行為的家庭經濟困難學將不再被認定,我們將及時向同學說明該情況。認定結束后,將于9月15日之前和9月20日之前將分別將老生和新生的認定材料按照指定格式上傳至學生處資助管理中心郵箱進行匯總。
二、新生綠色通道與老生貸款緩繳
我們計劃在新生報到之前,將老生申請生源地助學貸款和高校國家助學貸款的同學所需材料整理好,并根據個人情況通知相應要辦事宜,做好統籌與材料整理工作。對于新生綠色通道,我們將多次召開部門內的會議強調注意事項,安排各時間段值班人員,確保新生綠色通道的暢通無阻,為新生提供便捷和增強新生的安全感,工作計劃《實踐部學期工作計劃》。并嚴格按照學校的要求將新老生的貸款所需材料在規定的時間內統一送至學生處資助管理中心。
四、國家獎學金、國家勵志獎學金及社會獎助學金
為了確保工作的順利進行,我們將提早通知各副團讓班級有條件申請國家獎學金、國家勵志獎學金以及社會獎學金(賢鑾獎學金、千墅獎學金、校友獎教基金會獎學金、優秀家庭經濟困難師范生助學金)的同學提前寫好相應獎學金的申請書,再讓副團在指定時間內將申請書上交,由我們交給輔導員審核,最終確認名單,并在規定的時間內將所需材料報送學校。
五、師范生補貼與國家助學金
我們將根據學校的具體要求和我們的時間安排和程序,根據學期初的認定情況和出現的實際情況,集思廣益的將師范生補貼和國家獎學金以堅持“公開、公平、公正”的原則,對所有資助項目和名額進行合理使用,堅持保障性資助與激勵性資助相結合,重點資助與全面資助相結合,切實有效地幫助每一個需要資助、符合條件的家庭經濟困難學生。
六、學生人身意外保險、火車票優惠券購買、勤工助學以及寒假社會時間
我們將根據學校的具體情況,在規定時間內統籌規劃,集中部門力量做好工作,幫助每位需要我們幫助的同學,保障我們學院同學的權益。
七、參與學院兩委會納新
納新,將成為本學期兩委會每個部門的選拔未來部門接班人的重頭戲,納用一個怎么樣的人對于部門長遠的發展有著相當關鍵的影響。為此,我們部門將結合部門實際情況和部門工作性質選擇最適合部門工作的新干事并培養他們早日成為優秀學生干部中的一員,為我們學院,我們的同學服務。
由于部門的性質主要是以資助困難學生為主,所以我們將以實際行動,堅持“公開、公平、公正”的原則解決,解決同學的實際困難,做到物質上幫助同學,發揮資助的功效,并在做好每份工作之后,總結經驗,獲得成長。
第二篇:實踐部學期工作計劃
2011——2012學年第一學期
軟
件
學
院
社
會
實
踐
部
工
作
計
劃
院部:軟件學院實踐部
日期:2012.3.1
5軟件學院實踐部學期工作計劃
本學期社會實踐部繼續保持上一屆的工作熱情和工作態度,借鑒社會實踐部前幾屆的工作經驗,向其他部門學習、積極配合校學生會和其他部門開展工作。本部門也將結合我們學院的自身特點,把“服務同學、方便同學”作為宗旨,旨在提高同學們的社會實踐能力,使同學們成為一個理論與實踐都能得到全面發展的人。以下是我上半年工作做出的幾點計劃:
具體細節如下:
一.開學伊始,寒假優秀社會實踐論文的評比
目的:培養學生實踐能力,使學生提早了解社會,參與社會活動,促進大學生綜合素質全面發展。
評比過程:分班級評比、學院評比、學校評比3個步驟,同時召開假期實踐感悟交流會,從每班邀請幾名對假期實踐頗有感觸的同學向大家講述假期時間的經歷、收獲。
二.三月,開展做好人好事活動
目的:深刻了解雷鋒精神,學習雷鋒精神,培養大家為他人服務以及奉獻精神。
開展過程:以宣傳、實踐為核心在校內及校附近區域開展一些服務、公益性質的活動。
三.四月,綜合素質活動月
目的:豐富同學們課余生活,提高同學們綜合素質。
計劃內容:這是我院的第二屆綜合活動拓展月,我部將以“創新、新穎、健康、文明我先行”為宗旨開展活動,讓大家切實體驗到實踐的重要。
四.五月,周末文化廣場
目的:增強我院的凝聚力和大家的動手能力。
計劃內容:我部將充分發揮人力資源和想象空間,動手制作一些顯示我院專業知識的內容,比如可以是漫畫制作、網絡自出現以來的迅速發展的知識框、在網絡方面有突出貢獻的人的詳細資料等等,更好的展示我院的特色。
五.環保衛士-美化桌面活動
目的:為我們自己創建一個良好的學習環境。
計劃內容:我部組織各班安排清除桌面“文化”活動,利用抹布、清潔精等物將各自班自習室桌面上的涂鴉、線條等清理干凈。但必須注意不可用小刀刮。還要請同學們相互監督,對在桌面上亂涂亂畫者給于勸告阻止。
六.六月,我們堅持不懈
學習還在緊張進行中,接近考試,會適當降低活動頻率,同時加強暑期社會實踐的策劃和組織。并籌備一些動手能力強的人員為暑假的社會實踐做準備。
本學期,本著“繼承優點,改善缺點”的原則,在此對我們實踐部的工作原則方面的計劃做如下打算:
*重視細節
*活動范圍延伸,有空間和時間的局限性發展到服務的無限性。
*繼續注重并加強與其他部門的合作,進而增進我們團學聯這個組織的團結性。
以上便是我實踐部在本學期的整體工作計劃,在工作內容方面將會根據一些特殊情況做出適當調整,進而使我部在本學期的工作得到最大的完善。望各位領導與廣大同學監督我們部的工作。我們部將服從學校和學院的統一安排,將以認真負責,積極向上的姿態,將以我們最大努力來完成每一項工作和任務,力爭把我們的工作做出特色,做出名堂。
院部:軟件學院實踐部
日期:2012.3.15
第三篇:學期工作計劃實踐部
社會實踐部2008——2009學年第一個學期
工作計劃
新一屆的學生會已經組建完畢,工作也進行了大半個學期,結果不是很滿意,但是大家都做出了努力。社會實踐部的工作面很廣,是作為學校和社會之間的一座橋梁。同時他也負責解決學生會工作的經濟問題。對于一個團體來說,資金是個部活動的基礎,在這個層面上說,社會實踐部的工作好壞與否,對整個學生會的工作會產生重大的影響。實踐部與其他部門一樣,是隸屬于學生會的相互協調的部門,這就決定了實踐部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,實踐部只有積極配合其他部門工作以及主席團的工作,才能使整個學生會的工作正常運轉起來。為了不斷提高我部自身能力,是日常工作以及活動的開展逐步形成系統化、高效化的模式,特制定一下計劃:
1.實踐部的工作應該是長期性、持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,挖掘潛在的贊助商。
2.建立“人才庫”檔案,搜集各方面的人才,以便及時所需,建立平臺,任期自己發揮
3.3月份開展“植樹美化環境”為主體的實踐活動
4.尋找勤工儉學崗位,幫助家庭困難的學生和想去社會上鍛煉的同學
5.舉辦“淘寶節”活動,豐富同學們的業余生活,為在校同
學提供實踐活動,為學生提供便利。
6.與組織部合作組織學生下鄉,建立和諧農村。
7.舉行“模擬創業”大賽,激發同學們的創新思維,不斷挖掘人才
8.設置社會實踐宣傳板。為同學提供咨詢,答疑。或者提供更多關于專業證書,畢業后的發展方向,防止在社會上被騙的技巧等等。為同學開一扇看社會的窗戶
以上為實踐部一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,或許會有其他變更與調整。但我們一定會把工作做好。達到老師與主席團的要求。
第四篇:實踐部下半學期工作計劃
實踐部2008~2009第二學期工作計劃
2008~2009學年秋季學期,共青團冶金高級技工學院委員會工作總的要求是:用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想和行動,貫徹落實科學發展觀,深入學習黨的十七屆二中全會和共青團十六大精神,結合學校工作重點,以加強和改進青年團員思想道德教育為主線,以素質拓展為統攬,以“服務同學,提高自我”為宗旨,找準定位,加強自身隊伍建設,扎實工作,開拓創新,團結帶領廣大團員青年推進學院共青團事業實現新發展。
作為實踐部部長以后將帶領部內全體成員仔細認真的開展學院的社會實踐工作。我們社會實踐部成員將竭盡全力協調好與其他部門的關系,與之共努力。為對今年的部門工作進行系統規劃,全面統籌,建立健全部門內部機制,協調團總支學生會開展各項活動,以更好的進行第二學期的部門工作,特制定此項工作計劃。
計劃共包括四個部分,本學期工作整體思路,工作任務,健全部門內部機構以及短期內部門工作重點。
一、本學期部門工作整體思路
我們首先要做的就是要加強內部的交流。通過許多往屆的學生會成員反映,平時內部成員之間溝通太少,以致于內部不是很團結,工作也很難開展。所以我們應以此為鑒,多開展一些有組織有意義的活動,給成員更多展示自我和交流的機會。第二:健全內部機制,由于種種原因團委志愿者隊伍一起沒有完善的建立起來,實踐部這個學期必須建立起志愿者隊伍,招募、培訓、進行志愿活動。第三:由于校團委實踐部部長和副部長準備出去實習,進行團委工作的同時注意新成員的招募和培訓,以確保部門的工作能順利進行。
二、工作任務
l、負責在組織本校青年參與各項公益活動,開展校內外各項實踐活動,五四紀念活動,手拉手獻愛心活動,學雷鋒活動。
2、負責校區內與其他社團組織的工作協調、配合;負責與其它兩個校區的團組織的工作、經驗活動。
3、負責在校外與其他社會團體、機構單位、學校溝通聯系,組織各種社會實踐活動。
4、在社會實踐中,集思廣益、積極籌備,爭取為我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。
5、積極開展各種能夠提高我院學生實踐能力的特色活動。
6、以學生團干下鄉就近原則參加社會實踐活動。
7、配合第十二屆文化藝術閉幕式既文藝匯演、組織“綠色環保春風行”志愿者服務活動。
三.健全部門內部機構
1、明確責任分工,確立獎罰制度。
2、制定部門規定,定期召開部門例會。
3、聯系好系團總支實踐部,做好院系的工作安排。
4、建立志愿者隊伍內部管理機制。
四.短期內部門工作重點
1、與廣州市青年志愿者協會形成緊密聯系。
2、招募青年志愿者新成員,建立青年志愿者隊伍。
3、開拓新的青年志愿者公益服務點。
4、制定青年志愿者培訓方案,以道德教育為本。
5、為每一位參加青年志愿者隊伍的成員注冊。
以上是本部門近期的工作計劃,本著一切為了學校,為了團委、為了全體同學,我們努力做好本職工作,學校的明天添磚加瓦!
第五篇:09年第一學期實踐部工作計劃
09年上學期實踐部工作計劃
前言
在新的學期里,部門發展依然要求用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想和行動,貫徹落實科學發展觀,深入學習黨和共青團思想精神,結合學校工作重點,以加強和改進青年團員思想道德教育為主線,以素質拓展為統攬,以“服務同學,提高自我”為宗旨,找準定位,加強自身隊伍建設,扎實工作,開拓創新,團結帶領廣大團員青年推進學院共青團事業實現新發展。團委實踐部是團委的一個實踐性部門,理論最終聯系實際,部門的發展方向,應該趨向“時效性、系統化”,對于部門的常規重點工作,應該認真規劃,按照計劃一步一步走。
為對今年的部門工作進行系統規劃,全面統籌,建立健全部門內部機制,協助團委開展各項活動,以更好的進行第一學期的部門工作,特制定此項工作計劃。
常規工作篇
一、社會實踐篇
1.寒暑假社會實踐前期工作:
? 著手落實改進社會實踐活動的相關改革,其中包括社會實踐手冊的創建及為實踐報告評選工作做好必要準備工作;
? 同時進行社會實踐動員的宣傳與指導,其中實踐活動發布會是很重要的環節,務必使文件較為準確、及時的傳達下去使同學們較為全面地理解“社會實踐”這項活動,然后高效高質地完成實踐活動任務;
? 整個實踐活動的開始必須抓好,之后的工作才可以較為有效的開展。
2.寒暑假社會實踐報告資料整理:
? 作為階段性實踐工作總結的前期材料收集,我們將致力于實踐資料收集的“規范化,簡約化”,采用“專人負責制”;
? 按團總支由各實踐委員將實踐登記表上交檢查完畢后集體發回,而 獲獎報告電子版存底,紙質版發回,這項工作將嚴格按時間表進行;
? 對于參與優秀實踐報告評選的報告的收集,我們可提前制定基層評選標準,讓各支部,團總支根據標準共同推選出一定數量的優秀的實踐報告,收集好以便后期評選。
3.暑假社會實踐評選工作:
? 評選不是最終目的,鼓勵同學們的實踐熱情才是我們的希望所在。為最大可能地激發同學們的實踐熱情,可以加大與團總支各實踐委員的交流與合作,聯合各工作組,從而提高評選出的優秀實踐報告的質量;
? 實踐報告的評選將結合報告真實性原則,由各團總支實踐委員落實,一經發現虛假報告取消參評資格,基本繼承之前評選的程序,對不足之處進行改進; ? 實踐評選過程:全校實踐報告的評選基本繼承以往評選程序進行,在“知行學社”的協助下,公布評選結果。我們設想邀請多方面的同學參與進來,使評選出來的結果較具公平性。
? 關于基層方面的內部分享評選,我們部門設想將往年部分基層中較好的交流形式,推薦給其他部分基層作為參考,以達到更好實踐交流的效果。
4.社會實踐表彰、宣傳、分享:
? 使獎項與評優掛鉤,提高報告的質量,提高獲獎報告的含金量;
? 宣傳方式大致不變,可通過網絡,海報等宣傳。宣傳上要加大力度,不僅是后期的宣傳,前期的宣傳更是一個重要環節,后期的宣傳更要講究一個包裝,以達到使更多的同學了解社會實踐活動的目標。
? 分享會將重視選擇分享者的代表性,不僅要有去企業、政府單位實習,選擇志愿服務工作,參與服務性行業等多種實踐形式。著重于分享者的實踐心得,而不僅僅是實踐者一個心情抒發,最重要是對大多數同學有借鑒意義。
5.社會實踐手冊
寒、暑假社會實踐是我部門的主要活動之一。接下來的這個學期,部門會創新地繼承發展該項目,并提出創建《社會實踐手冊》的設想。《社會實踐手冊》作為學生參加社會實踐記錄的憑證,學生將會更加重視社會實踐,自覺提高自身
社會實踐積極性;另一方面,團委不必每年花費很多人力物力財力制作社會實踐登記表,也不會造成回收時浪費的現象。
《社會實踐手冊》的建議,部門可以作為一名倡導者的身份,向學院領導提議。建議與學院其他的實踐部門、就業指導辦等相關機構合作,把此手冊做成一份更好地指導同學們走向實踐崗位,從而為未來的職業打下堅實基礎的通行證,而不是簡單的對外工作匯報形式。
《社會實踐手冊》是我們部門的一個創新體現。
6.社會實踐基地
作為一名大學生,不僅要具備扎實的基礎知識,還要有一定的實踐能力,光會說,而不會做,并不是21世紀祖國需要的人才,因此必須協助學院進行社會實踐活動的擴展,增強同學們的實踐能力,成為祖國需要的高技術高實踐能力的人才。努力了解學院同學的實踐方式,并與其他校區或是高校交流,掌握更多的關于大學生實習的途徑,此項工作將作為部門未來建設的一個重大任務,雖然困難重重,所以需要我們主動學習借鑒本部及大學城校區或者其他院校的實踐基地建設例子,另外,我們想通過加強與校內其他校區的聯系建立友好關系,通過聯系交流,把別人的特色活動引入我院,把我院的特色推廣到其他校區,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強同學的聯系交流的目的,從而展現我們學院的風采,擴大我們學院的影響力
7.暑假三下鄉
作為實踐部的品牌活動,“三下鄉”活動正在慢慢發展起來,我們必須加強 “三下鄉”品牌意識,不斷地擴大“三下鄉”影響力,爭取領導支持,與兄弟部門一起努力,加強校內宣傳允許并支持必要的“商業參與”致力于將“華師教育”品牌進一步打響,同時積極尋求校際合作,將暑假三下鄉活動打造成為同學們學習和成長的大舞臺。
我部門收集我院同學社會實踐活動資料,進行整理,評選出優秀的個人和論文上報校團委并在學院內部進行表彰。同時,對于我院社會實踐活動以多種形式進行宣傳,樹立優秀典型,激發同學做好社會實踐的熱情。并設想在原來工作的基礎上,與“三下鄉”實踐點聯系,建立固定的“三下鄉”社會實踐基地。在擴大“三下鄉”影響力的同時,提高“三下鄉”隊伍門檻和質量。打造精英、強大、有社會影響力的“三下鄉”隊伍。“三下鄉”也是以“愛”為核心的一項活動,我部門將試圖與青志合作,將團委資源最優化,建立社會實踐基地。
二、獻血活動
獻血活動是團委實踐部的品牌活動之一。
為促進我部門和青志的交流合作,我部門設想在“第九次無償獻血活動”與青志合作開展工作。活動將結合我院的特色,重視倡導社會奉獻精神,鼓舞同學們服務社會的熱情。為提高獻血活動工作效率,必須嚴格要求活動質量。如明確人員安排,要求各參與者提前學習活動相關知識,注重獻血過程的安全高效。同時,避免工作的滯后,要做好獻血后的跟進工作,如名單整理。
10月上旬我們將與青志聯系,達成合作共識,并商討接下來獻血工作。10月份下旬與血站工作人員聯系,確定采血事宜。并于11月前結束后續工作。以上時間是一個大致設想,具體時間還得和南海血站方面做好溝通聯系。
此次獻血活動目的也在于培養部門內部團結合作精神,培養下一屆干部辦事能力。其余基本繼承以往方式,但必須改進以往不足之處,例如獻血活動當天工作具體落實方面、名單整理的效率等問題。
三、招新工作
1.關于招新前的宣傳,利用各種渠道,盡可能將實踐部的職能、概念、氛圍及以往相關工作情況展現出來,以往工作情況更可以用圖片方式展現。不僅要繼承“三下鄉”這一傳統活動的重點宣傳,同時也要突出部門寒暑假實踐活動的宣傳。而不是像以往那樣,多數人都認為實踐部就是“三下鄉”,可兩者并不能劃上等號,要避免這樣的錯覺,所以我們要重視實踐活動這一模塊的宣傳。“三下鄉”和實踐活動,兩手都要抓。
宣傳時,最好能讓新生了解到實踐部能有怎樣的平臺讓他們學習、發揮及展現,同時也清晰了我們部門所需要的人的類型。
2.關于招新相關,考慮男女比例、專業特長,前提是適合部門的人選。在招新時,要注重試用干事的能力,要全面不能過于片面地考核。在考核期,更應該注重對試用干事的關注,可成立“老干事承包制”,每一個干事應負責考核幾名候選人,從而全面的考核候選人,避免人才流失等現象。
3.盡快建設部門博客。博客,不僅作為部門相關工作及風采展現之地,還是為招新方面的一個宣傳作用,另還可與團委其他部門作連接,加強各部門了解。部門招新:所招人員應注重專業、性別的比例。
4.部門招新時,要選擇一些有宣傳能力的人才。在部門宣傳這一塊,存在著很大的發展空間,要想擴大部門在校區的影響力,在宣傳這一塊,絕不可以掉以輕心。可選擇有繪畫能力或是對photoshop等圖象處理軟件有一定基礎的人才,這樣對日后的各項宣傳活動都能起到很好的調動作用。
四、其他
1.建國60周年活動
宣傳應結合時事,如“60年,教育變遷——以華師為例”
此項活動應為團委層面,甚至是作為校區(學院)層面的活動,具體根據上級任務分派,貫徹落實即可。
2.關于贊助方面
為了提高活動質量,我們可以嘗試為活動拉贊助,以免費給他們冠名或者其他手段。在平時密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商,洞察贊助商的合作意向,及時收集信息并與他們聯系。雖然這其中,贊助會很少甚至沒有,可這是鍛煉部員的一種有效方法,不僅會提高他們自身的綜合能力。
部門建設篇
我部門將向著嚴謹、向上、活躍、快樂的部門氛圍努力,旨在營造一個快樂的不乏挑戰性的工作環境。我部門將以工作為主,以培養部門新人和部門發展建設為目標而努力。打造一支團結、優秀的實踐人隊伍。
為達到此目標,我部門將做以下計劃:
一、部門文化:
以部門歌曲、部門口號、個人宣言、小組聚餐、了解部門歷史、建立干部成長記錄本、家文化等方式去營造部門文化,讓新干部更了解部門,熱愛部門,增強干部的部門歸屬感和自豪感。
二、有關培訓:
1.熟悉團委、部門的架構、業務及其工作風格; 2.文秘業務培訓(部門所有干部培訓); 3.團隊合作培訓;
4.定期舉行一定主題的培訓活動強化干部各方面能力。
三、有關工作:
1.關于例會:
每周一次(如無特殊情況)。以提高會議效率和會議質量為目標。每次會議記錄將整理成電子版存檔,形成部門文化。
會議需注意以下幾個問題: 第一、充分的會前準備。
第二、具體且明確的目標,并且時刻記住會議目標。第三、會議角色的選擇。2.關于分工:
以分工合作,提高工作效率。
部門內部設臵一下機構以便提高工作效率和促進相互了解:
決策團:決策團由我部門正副部長以及老干事組成,商討決策部門重大事項。部門秘書(兩名):主要與秘書處和基層聯系,定時向部門匯報相關信息以及我部門資料的保管等。
部長助理(四名):每兩周輪換一次。主要協助部長(副部長及老干事)處理日常事務,上傳下達,簽會議室,發飛信通知等。
信息技術員(兩名):負責管理部門博客(兩個)以及上傳資料到公郵和從公郵上下載資料并整理。PPT、視屏的制作等。
我部門雖有分工,但界線并非特別明顯。我部門主要以提高工作效率,培養新一屆干部為目標,共創一個團結合作的精英團體。
四、干部磨合:
1.新干部交叉分組由老干部輪流帶領新干部進行各項業務處理。2.定期舉行部門活動(可與團委其它部門合作)。3.新老干部在生活或者學習上多進行交流溝通。
4.要求部門干事每兩周在部門博客上發表一篇總結/個人感想(可以是個人的也可以是關于部門的,可以是自己的所得也可以是對部門的建議、批評并設為私人可見)。部長每兩周私下寫一封郵件發給各個新干部,對干部做出點評。
5.部長與副部長沒有很明顯的職位高低,而是互相促進、互相體諒,集思廣益,取長補短,共同管理部門。討論事情的時候一般要三個人以上,以避免引起不必要爭執,或者因為個人剛愎自用而誤了部門工作,也破壞了彼此感情。
6.部長(老干事)每兩周開一次會議,就最近工作情況進行總結和預期,并無記名就決策者做出客觀點評,并分析討論,完善改進。
7.小組聚餐、合唱部門歌曲、了解部門的歷史。
8.老干部與新干事在日常生活中多加交流,增進彼此感情。
9.提高干部學習能力和成績,用心培養部門干部,留住部門得力干部。
五、部門博客:
對外方面:主要用于發布部門通知,記錄我部門的一些活動及其成果,也可以讓學校同學向我部門提出批評和建議,促進我部門工作的完善,也是作為部門的一種宣傳渠道。
對內方面:部門干事在部門博客寫個人感想和一些活動后的總結,也可以寫一些關于心情感觸方面的文字,讓彼此多熟悉了解,增進感情,加強凝聚力。
六、溝通交流:
與其他兩個校區實踐部甚至其他院校(如廣外)多進行交流,交流工作經驗,并尋求合作途徑。
積極與老師溝通,交流工作經驗,并如期的完成所分配的工作,做好與各部的配合。同時,與圖案為其他兄弟部門建立好合作關系。
總語
希望通過我們的努力,可以贏得一個優秀的團隊。作為團委實踐部的成員,以后將帶領部內全體成員仔細認真的開展學院的社會實踐工作。我們實踐部成員將竭盡全力協調好與其他部門的關系,與之共努力共進步。
校實踐部
2009.3.7