第一篇:輔導(dǎo)班研究(范文模版)
核心概念界定:
此次的課題研究的對象是小學(xué)生。“課外輔導(dǎo)班”是指除學(xué)校教育之外的輔導(dǎo)班,即學(xué)生課后在外參加的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)既可以指社會上那種正式的,獲得標(biāo)準(zhǔn)資格而開辦的機(jī)構(gòu),也可以指由學(xué)生所在的學(xué)校的老師所組織的輔導(dǎo)班。培訓(xùn)的科目很廣泛,包括學(xué)生在校所學(xué)的主要科目,即語、數(shù)、外。也包括藝術(shù)方面的科目,即音樂、美術(shù)、書法等。但是我們主要研究的科目是前者。針對“小學(xué)生參加課外培訓(xùn)班的利與弊”這個課題,我們要分析出小學(xué)生在課后參加培訓(xùn)班到底會帶來什么影響,這些影響既有有利的也有不利的。究竟是利大于弊還是弊大于利,這也是我們要探討的問題。
研究內(nèi)容:
研究小學(xué)生在參加課外輔導(dǎo)班所取得的成績效果;研究小學(xué)生在參加課外輔導(dǎo)后所帶來的好的影響和不好的影響;研究小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班究竟是利大于弊還是弊大于利;研究怎樣付諸實(shí)際,從而促進(jìn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。
第二篇:輔導(dǎo)班
個人自查分析報告
按照市紀(jì)委?關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月期間在縣(處)級以上黨員干部中進(jìn)一步開展〖廉政準(zhǔn)則〗對照檢查工作的通知?(晉市紀(jì)發(fā)〔2011〕53號)的有關(guān)要求,本人認(rèn)真對照?廉政準(zhǔn)則?涵蓋 的“八個禁止”“52 不準(zhǔn)”的規(guī)定要求,并結(jié)合工作實(shí)際,對自身及工作中存在的問題和不足進(jìn)行了反思,現(xiàn)將本人貫徹執(zhí)行?廉政準(zhǔn)則?有關(guān)情況匯報如下:
一、關(guān)于《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹情況
我雖然是一名非黨領(lǐng)導(dǎo)干部,但我始終按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自?廉政準(zhǔn)則?發(fā)布以來,我堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促提升、以自查促整改、以實(shí)踐求實(shí)效”的原則,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),自覺把“八個禁止”“52 個不準(zhǔn)”的要求融入貫徹到具體工作實(shí)踐中,嚴(yán)以律己,強(qiáng)化意識、勤廉辦事。
一是堅(jiān)持“知”與“行”相結(jié)合。本人始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵,以學(xué)習(xí)提高自我,積極參加縣委中心組、縣政協(xié)機(jī)關(guān)的各種學(xué)習(xí),堅(jiān)持用知識武裝頭腦,樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養(yǎng);同時在工作業(yè)余,加強(qiáng)自學(xué),并堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)?廉政準(zhǔn)則?,全面、準(zhǔn)確、深入領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),將形成的理念用于實(shí)踐,1
做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中對照檢查“八個禁止”和“52 個不準(zhǔn)”執(zhí)行情況,主動及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足,在工作、生活和社會交往中自 覺踐行廉潔從政,筑牢為民務(wù)實(shí)的思想防線,真正做一個為民、務(wù)實(shí)、清廉的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二是堅(jiān)持“自律”與“他律”相結(jié)合。在工作和生活中,自己始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定正確的政治方向,嚴(yán)格按照?廉政準(zhǔn)則?要求和規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為,時時提醒自己,處處要求自己,嚴(yán)格要求配偶、其他親屬以及身邊工作人員,帶動他們自覺遵守?廉政準(zhǔn)則?。同時,自覺接受紀(jì)檢組織、人民群眾和社會輿論的監(jiān)督,沒有出現(xiàn)利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益,私自從事營利性活動,違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動,利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益,違反規(guī)定選拔利用干部等作風(fēng)方面存在的突出問題。
三是堅(jiān)持“盡心”與“盡職”相結(jié)合。自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,緊密圍繞縣委的中心工作,認(rèn)真履行工作職責(zé),深入基層,調(diào)查研究,建言獻(xiàn)策,轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極探索新形勢下政協(xié)工作的新思路,新方法,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),努力做到不僅有積極的工作熱情,而且注重把工作中的做法認(rèn)真加以總結(jié),使之條理化,形成一些理性化,規(guī)律性的認(rèn)識,使自己能站在新的高度創(chuàng)造性地開展工作。
二、自身存在的不足及原因
通過對照“八個禁止”、“52 個不準(zhǔn)”的要求深入開展自查自糾,本人雖然在廉潔從政方面做了很多努力,但是有些方面還做的不夠。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)不夠。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,往往出現(xiàn)因?yàn)檎J(rèn)識不足疏于學(xué)習(xí)、事務(wù)繁忙難以集中時間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性等問題,對政治理論的學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。二是深入基層,在維護(hù)群眾權(quán)益上需加倍努力。我雖 然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研,但在幫助基層群眾解決疑難問題 上力度還不夠大,措施還不夠多。三是由于思想解放程度還不夠高,創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施,使得工作主動性和創(chuàng)造性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、今后的努力方向
通過深入學(xué)習(xí)貫徹?廉政準(zhǔn)則?和全面自查自糾,對我個人,是一次新思想、新觀念的自我審視,更是一次反思自我,剖析自我,提高自我的好機(jī)會。今后,我將進(jìn)一步解放思想、更新觀念、開拓進(jìn)取、恪盡職守,牢固樹立廉潔從政意識,自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,真正做到清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立學(xué)習(xí)為本理念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯,把知識作為與時俱進(jìn)的動力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、持久性,做好計(jì)劃勤學(xué),規(guī)劃方案細(xì)學(xué),抓住重點(diǎn)深學(xué)。牢固樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理
念,做到學(xué)習(xí)工作相互促進(jìn)、相得益彰,在理論聯(lián)系實(shí)際上狠下功夫,努力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新的成效。
(二)強(qiáng)化宗旨意識,樹立執(zhí)政為民理念。堅(jiān)持執(zhí)政為民,加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系,深入基層,傾聽群眾呼聲,了 解群眾疾苦,把工作的著力點(diǎn)放在基層,積極協(xié)調(diào)、切實(shí)解 決群眾反映的困難和問題。堅(jiān)持以人為本,把實(shí)現(xiàn)人民的愿 望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益,作為工作的出發(fā)點(diǎn) 和落腳點(diǎn),切實(shí)擺正同人民群眾的位置,真心實(shí)意地為群眾 謀利益。堅(jiān)持為民辦事,牢固樹立正確的政績觀,把主要精 力用在繼續(xù)綜合協(xié)調(diào)、創(chuàng)新工作機(jī)制、工作方法上,切實(shí)維 護(hù)群眾的合法權(quán)益。
(三)堅(jiān)持慎微慎獨(dú),切實(shí)做到廉潔從政。認(rèn)真踐行廉 政承諾,帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,時刻以?廉政準(zhǔn)則?要求自己,做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán),努力抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán)、不謀私利,虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見,自覺接受全縣廣大干部和人民群眾的監(jiān)督,要求別人做到的自己先做到,要求別人不做的自己首先不做,以實(shí)際行動樹立自身良好的形象。
第三篇:輔導(dǎo)班
暑假輔導(dǎo)
又是一個暑假來到,您是否想利用這個暑假把孩子落下的功課補(bǔ)起來,那么我補(bǔ)習(xí)班是您最理想的選擇。
我補(bǔ)習(xí)班憑著多年的豐富經(jīng)驗(yàn),本著熱心細(xì)心、循循善誘的宗旨。根據(jù)每個學(xué)生實(shí)際情況,有針對性的專一輔導(dǎo)。假期主要輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)、英語,招收數(shù)量有限,有意者請盡快報名。
時間:早上:8:00—11:00(共XX天)地址:XXXXXX
聯(lián)系人:XXX
電話:XXXXXXXXXXX
第四篇:輔導(dǎo)班
尊敬的各位家長:
你們好,本人是一名大三學(xué)生,在家教機(jī)構(gòu)也有兩年多的家教經(jīng)驗(yàn),對輔導(dǎo)學(xué)生一些科目(數(shù)學(xué),物理等)有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。
本人準(zhǔn)備辦一個輔導(dǎo)班、暑假班,主要負(fù)責(zé)每天輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),然后適當(dāng)補(bǔ)充習(xí)題,對書本不懂得知識點(diǎn)進(jìn)行講解!把基礎(chǔ)打扎實(shí)。暑假班幫助學(xué)生鞏固上學(xué)期知識點(diǎn),預(yù)習(xí)下學(xué)期知識,起到銜接作用(主要針對小升初)。
本人請的老師都是相當(dāng)有家教經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,他們善于與學(xué)生溝通交流,讓學(xué)生感到親切一些,可以通過交流讓學(xué)生從心底里想去學(xué),說到底,學(xué)習(xí)就是一個態(tài)度的問題!外界的條件只是輔助,一旦學(xué)生在態(tài)度上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,或者說學(xué)生自己想學(xué)了,那成績一定會有明顯的提升!
同時,我們的小團(tuán)隊(duì)還提供上門一對一家教的服務(wù),對學(xué)生短時間內(nèi)提高成績有很大的效果!
第五篇:開設(shè)輔導(dǎo)班
一:項(xiàng)目簡介
輔導(dǎo)班設(shè)立在阿克蘇地區(qū),主要是以教授文化課為重要項(xiàng)目!由于剛剛創(chuàng)建不久,因啟動資金不足,該輔導(dǎo)班硬件設(shè)施不是很齊全,加上考慮市場需求,決定暫時只開設(shè)英語、數(shù)學(xué)兩個班。隨資金和人員的擴(kuò)充,相應(yīng)的再擴(kuò)大規(guī)模。
二:市場分析
目前沒做市場調(diào)查,缺乏數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),因而無法分析!
三:營銷手段
1. 到泗縣地區(qū)做市場調(diào)查,同時踩點(diǎn)發(fā)放廣告宣傳單。
2. 派相關(guān)人員四處張貼廣告宣傳單。
3. 到人才市場招聘教師。(有能力的畢業(yè)大學(xué)生在內(nèi))
4. 在采取“廣告轟炸效應(yīng)”策略的同時,給予一定的優(yōu)惠政策。(比如:前3名來我輔導(dǎo)班報名的贈送禮品)從而達(dá)到迅速推廣的目的。
5. 在班級里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組,不定期開展問答比賽。增加其學(xué)習(xí)積極性,活躍班級氣憤。
6. 學(xué)期接近尾聲時,做意見反饋調(diào)查。
四:經(jīng)營管理
1. 采取半軍事化方式管理。
2. 員工要聽從負(fù)責(zé)人已決定下來的計(jì)劃;負(fù)責(zé)人在每件決策性問題上也要和員工商量完成。
3. 要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度,嚴(yán)禁私自挪用公款。
4. 每天由會計(jì)清算支出與收入;每周末開小組會,內(nèi)容總結(jié)該周企業(yè)的運(yùn)營狀況及下周的運(yùn)營計(jì)劃。
5. 適時開展以放松心情及有助團(tuán)結(jié)為最終目的娛樂活動!
五:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
啟動資金3000元整
項(xiàng)目 數(shù)據(jù) 支出
日常住宿 1200元
日常飲食 1000元
日常應(yīng)酬 600元
總計(jì) 2800元
六:風(fēng)險控制
1. 該負(fù)責(zé)人對阿克蘇的市場需求和整體消費(fèi)水平不了解,無法做出精準(zhǔn)的判斷,具體實(shí)施可能與計(jì)劃有較大的出入。
2. 整體員工沒有經(jīng)過磨合期,工作效率可能較低。
3. 因有贈送禮品的計(jì)劃,導(dǎo)致投資風(fēng)險的增加。
解決方案:
1. 負(fù)責(zé)人到阿克蘇后立即開展市場調(diào)查,爭取以最快速度掌握第一手資料,經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。
2. 在創(chuàng)業(yè)前期所有相關(guān)人員在一起交流下意見,適時的休閑娛樂也能增加彼此之間的感情和默契。
3. 先將獲贈人員的名單記錄下來,再根據(jù)人數(shù)買禮品,就不會造成資金浪費(fèi)及貨物積壓。
七:開展時間:2008年7月19日
開展地點(diǎn):阿克蘇市