第一篇:高考作文-轉折
轉折
人生的進程就好像在走一座迷宮——無窮無盡又精彩繽紛,讓人無法預料,正如你永遠不知道在下一個轉彎處等待你的是什么,你只能轉過去,然后看見——命運給我們安排下無數的驚喜,挫折,重逢,別離,高潮,低谷,也順帶安排下無數的轉折。每轉折一次,你的生命軌跡就有了變化;每轉折一次,你的人生感悟就不再相同。
在轉轉折折,折折轉轉間,人生才算是完整而又豐富。所以說,轉折,于人而言不可或缺。那么,當轉折來臨,你,準備好了嗎?
轉折可以是個契機,也可以是個陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長深沉;可以荊棘遍布,也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。當轉折來臨,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行。
眼下,一次人生的轉折已在我面前鋪開,正虎視眈眈地望著我的腳步,面對高考,我一如他人一樣緊張,焦慮,興奮,不安,期待,恐懼,因為它的結果將決定我的將來。也許有人會說,人生的路還長得很,這一次過了,還有好多好多次機會,不必看得太重;但要是一次次都過去了,都沒有把握,沒有認真,那么,人生還剩余什么?轉折又轉折,生命也早已劃成句點。錯過了,就不會有機會可以重來,轉折,叫人學會珍惜。珍惜生命,珍惜現在,珍惜我們所擁有的一切。
轉折教人學會選擇。面對它,你必須學會失去。因為你無法帶著所有東西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更遠。放下負擔,輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義,越向前進,就越不能失去,就更要努力,更要堅強,堅強得足以面對下一次的轉折。
轉折教人學會微笑。該來的終究會來,與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對它,面對挫折,要有風度。
不論你經過了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉折,下一次轉折何時來臨,我一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。
感謝轉折!
第二篇:作文-轉折
作文-轉折
篇一:“轉折”作文修改
作文升格訓練
學習目標:1.熟悉高考作文評分標準,掌握作文應試技巧技巧。
2.通過訓練,提升作文自我評價和修改能力。
例文1 轉折
轉折是一階段的結束,又是另一階段的開始;轉折可以讓一個人走向成功,也可以讓一個人遇上失敗。
轉折是人生旅途中必不可少的一部分。中國人自己建造的第一條公路是完全呈直線;這中間沒有一點彎曲、轉折,這就造成了許多事故發生在進入城市的交接口處,原因是筆直的公路讓司機放松了警惕,他們知道前面不會有曲折。直到后來前蘇聯的工程師指出缺點才使中國的公路建設、橋梁的構筑發生了重大轉折,路也由原先的直線變成曲線。
人生的旅途就像盤山公路一樣,只顧著垂直向上爬的人會感到吃力,而找到方法用螺旋式的方法向上走的人明顯就會輕松許多,即使要走更多的路,也會比前者先到達終點。
生命的旅程不會是一帆風順的,總會有一些磕磕絆絆,而在這些磕磕絆絆中一定會出現轉折的開始。
如果你只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那你的生命歷程將難以找到陽光;如果你只羨慕他人的生活如此平坦,那你將在你的人生中品嘗更多失敗的苦果;如果你總是希望自己的生活不要存在太多的坎坷,假設你真的能如愿以償,那你的生活將永遠停留在這個層面上,甚至在一直走下坡路。
所以勇敢地面對人生的顛簸坎坷,讓這些小困難帶來人生的重大轉折,讓轉折把自己的生命推上更高的層次。
轉折從思考開始。
遇到困難不要退縮,要勇敢面對,開動腦筋用知識克服它,思考正確的方法去解開它。類似于電腦游戲中的超級瑪麗,游戲者只要用正確的方法即可過關斬將,不斷地進入高層游戲,讓“更上一層樓”。人生亦是如此,要思考每一步,讓自己走得更踏實,不斷地提升自己的能力,在不斷的思考中迎接困難的降臨,讓困難變成轉折,為自己的人生譜寫另一個篇章。
轉折會讓我們的生命價值得到提升,同時它也可能讓你從人生的高峰跌入低谷。
高考是人生重大轉折之一,抓住這次抓住,讓你的人生煥發出與眾不同的光彩,為你的人生寫下華美的一筆。
嘗試新文體,爭取高考寫出佳作。
生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。――諾貝爾 作文,那是語文學習交給學生去開采的金礦。――老師寄語 篇二:“轉折”話題作文評講
議論文話題的分解
——轉折”話題作文講
導入:
高中學生對議論文的寫作往往感到困難,但只要我們仔細地探索就有一定的章法可尋,即都有它自己的基本模式,做到寫文章前有法可依,今天我人們從議論文話題分解的角度給大家提供一種模式。
一、話題分解的意義 1.如果以“堅持”為話題,你可以提出哪些觀點?
2.大家往往習慣于圍繞“堅持就是勝利”這個單―的話題展開論述。如果我用話題分解的方法,比較一下情況有什么不同。
二、話題分解的方法:事例法
(1)內涵:即根據相關事例,分解出相應的子話題。
(2)基本步驟 :“提問――聯想――分解”。
(3)實例:
聯想相關事例分解出子話題
固守待援,痛殲頑敵
堅持就是機遇
水滴穿石,繩鋸木斷
堅持就是力量
霍金患病,艱難度日
堅持就是生命
海倫身殘,完成名著
堅持就是奇跡
蘇武牧羊,持節不屈
堅持就是氣節
方法解說
1.半塔保衛戰(安徽):
抗日戰爭時期,這次戰役,我軍以少勝多,以弱勝強,創造了在遭敵優勢兵力圍攻下固守待援,打守備戰的經驗。陳毅同志說:“半塔保衛戰是固守待援的范例。”敵兵力共有一萬多人,武器裝備良好。而我守衛半塔的兵力只有五百多人,加上外圍部隊總兵力約三千人,其中還包指兩個學生隊、一個女生和少年隊,大部沒有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對半塔的包圍.當時我五支隊指揮機關所在地蘇營和半塔之間的通路也被敵人封鎖。,固守半塔,以待援軍,打得敵人大敗。
2.水滴穿石:(安徽廣德太極洞)
滴水”是渺小的,它天生嬌弱,不能和堅硬的磐石相比??墒堑嗡諒鸵蝗胀褪系?,時間一長,磐石上竟出現了一個個小孔。把繩子當作鋸子,最后也能把木頭鋸斷。原本力量是非常的小,但持之以恒也能蓄積強大的力量
3.霍金患病:
21歲的時候,他被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經病,1963年,醫生說他只能活兩年半。不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術,此后,他完全不能說話,只能依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談,看書必須依賴一種翻書頁的機器。
4.蘇武牧羊:
蘇武羈留匈奴19年,他在匈奴持節不屈,被后世視為堅持民族氣節的典范之一。
5.海倫·凱勒:
出生后的第19個月,一場突如其來的猩紅熱產生的高燒使海倫?凱勒變成了一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運之神奪走了她的視力和聽力,她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。《我的生活》結集出版,并轟動了美國文壇。一個世紀以來,《我的生活》被翻譯成五十多種文字,傳遍了世界每個角落。海倫?凱勒一生共出版專著14部,大都成了激勵美國人的優秀讀物,而她在《大西洋月刊》上發表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美,而征服了全世界的讀者。
注:由于聯想的事例既可以提供話題分解的依據和思路進而提出觀點,又可以用來闡述或論證子話題,因此,運用事例法可以一舉兩得。
比較:按單一話題寫、反映許多同學在寫作中思維的單一性,人云亦云地論述。而對話題的分解自然就盡量擴展話題分解的思路,使文章的觀點顯得新穎、深刻、豐富、細致,能極大提升文章的品位,寫出鶴立雞群的優秀作文。當然,為了分解子話題時不妨“多多益善”,而在具體的寫作實踐中,只需精選三四個子話題即可。
注:在所聯想的事例中我們會發現所有的事例有共性的地方,但我們更應關注的是它的個性(指發現具體事例所蘊含的內涵),這樣才能進行分解。
實戰演練:(2003年北京卷)
一、題目:
15、閱讀下面的材料,根據要求作文。
無論在個人經歷中,還是在社會生活中,常常會出現令人難忘的轉折。對此,你一定有所感,有所思,有所悟。
請以“轉折”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內容必須在話題范圍之內;②立意自定;③題目自擬;④文體自選;⑤不少于800字;⑥不得抄襲。
二、分析:
1、釋義
【詞義】表示某個事物的轉變、變化。事物在發展過程中改變原來的方向、形勢等。
2、話題 “轉折”的分解舉例
聯想相關事例 分解出子話題
魯迅棄醫從文,更是為了救國 轉折并不意味著放棄信念
韓信受胯下之辱,更是為了鞭策自己 轉折并不意味著放棄尊嚴
張文舉棄文從書法,更是為實現人生的目標 轉折并不意味著放棄前進
三、例文
1、轉折
人生的道路,不可能直直的通向盡頭。當遇到阻礙、迷路和困苦時,請學會--轉折。轉折,并不意味著要放棄信念。
風雨如晦的年代,“信念”兩個字激勵了多少年輕人的拼搏;“救國”兩個字點燃了多少年輕人的人生燈塔。一個少年,沸騰的熱血里奔涌著激情,不屈的骨子里支撐著尊嚴。他從中國只身赴日,只為學醫以挽救國人的生命。然而,當他的尊嚴受辱,他猛然驚醒:一個人可以沒有強健的體魄,可以丟掉他寶貴的生命,但是,絕對不可以沒有高貴的思想!棄醫從文的轉折并不代表他放棄了救國的道路,相反,當“魯迅”的名字響徹中國,那個信念才得以成真,而那曾經年少的男孩,也使自己的人生矗立起了一座豐碑,一個中國近代史上永恒的坐標。
轉折,并不意味著要放棄尊嚴。
韓信面對羞辱他的勇夫,并末逞匹夫之勇,轉而取了世俗眼中的奇恥--受胯下之辱。司馬遷面對卑鄙至極的刑罰,并未圖匹夫之志,轉而取了世俗所不容的奇恥--接受宮刑?!白饑馈眱蓚€字并不等同于“不屈”,失去小小的禮節,舍棄旁人的嘲諷,這才是真正屬于自己的尊嚴。在世俗面前,轉折取向自己的人生目標,必將實現夢想,而同時,也換回了人生的至高尊嚴。
轉折,并不意味著要放棄前進。
荒涼的莽山,平淡的日子,個個叫張文舉的男孩卻偏有一個文學夢。那個夢,是輕輕的風吹著靜靜的云;那個夢,是乘著風駕著云駛向輝煌。然而,一封封的退稿信中,編輯對他說:“雖然你在文學上很難有突破,但我發現你的字越寫越漂亮 ??”二十年后的今天,當他戴著“著名硬筆書法家”的頭銜,在日本、在歐洲、在美國做展覽時,他只是對著攝像機說了一句:“人生有時真的要轉個彎。”轉折,并沒有打碎他飛出山谷的夢。相反的,轉個彎,旁邊就有通向成功的坦途!人生的路,不可能一直到底:人們的選擇,也不能總是“不撞南墻不回頭”。有時,轉折之后,夢想自會實現,信念終會成真,人生也會走向輝煌。
摒棄世俗的的眼光,在艱難的迷途上做個轉折吧。
2、轉折
小時候,曾有一把很喜歡很喜歡的鐵尺。按提示固定,可以輕易制出三十度角、六十
度角、直角的圖形。小小的腦瓜總在想,事情,如果都可以這樣界定坐
標,豈不是很快樂的、很輕松的?
以前認為,所謂轉折,也不過是鐵尺的一個角度。固定好了,也就自然而然地成形了。慢慢長大,才慢慢懂得,轉折并不是預設的結局,而是一條茫茫未知的人生路。
轉過街角,也許你會遇到一個捧滿馥郁芬芳玫瑰的花童,也許你會遇到一個手持棍棒槍械的暴徒,也許是春光燦爛,也許是暴雨傾盆———在轉過之前,誰也不知那堵墻后面,會隱藏著什么。也許是鮮花,也許是墳墓,也許是珠寶,也許是垃圾,也許??都是不可預見的未來。所以,我是應當熱盼著轉折的到來呢,還是應當婉拒一切轉折所帶來的不確定呢? 人生中有過幾次重大的轉折?我數不清楚。因為,沒有一個既定的標準。什么是機遇,什么又不是?什么是危險,什么又不是?什么是空想,什么又不是?什么是錯,什么是對,什么是是,什么是非??都沒有白紙黑字的告示,也就沒有了可以計數的標準。只是,我知道,自己身上的傷疤有幾塊,自己收藏的紅花有幾朵,自己感受的雨點有幾滴,自己看過的美景有幾何?? 曾經有過一次,晚上散步時,下著淅瀝小雨。可是走到院中間,稍一拐彎,立刻覺得傘上寂靜無聲了。轉折,能讓我們逃避一些什么?如果只知一往直前,會少了許多給自己舒緩的機會,也會少了許多“柳暗花明又一村”的驚喜;只是,誰又能恰到好處地知道自己的轉折點究竟在哪里呢?!
我曾經誤以為,那就是指引著我走向光明的航燈,而毫不猶豫地掣轉船舵,一直航行、航行、航行。直到風球全部掛起,它們告訴我,那里是風暴的中心,那是一場———完美風暴!雖然最后沖了過去,卻沒有撥開云霧見天青的喜悅,只剩下銹跡斑斑、遍體鱗傷的伴我孤身闖天涯的小船。愛惜地撫摸著那支持得已經松散的木條,我在想:“你陪著我承受住了這人生轉折的痛楚;可是,你的痛楚,我又怎么能夠修復呢?”
因此,我不會刻意給自己制造任何讓生命出現轉折的機會。我只是有個小小的期冀,那轉折處,會有可以許愿的七色花吧?我愿意以我的善良、單純和一顆永遠美好的童心,來培育這樣一朵給予人間和平的花朵!
3、轉折
——十個海子的復活
2003年3月26日 晴
“獻祭的黑毛羊死在三月四月的中間/眾人的身后你活在三月四月”
這首詩獻給你——消失在三月四月中間的大地之王——海子。
每年的今天,都會想起你,和你所有的詩。
“春天/十個海子全部復活”這是你留給世人的最后一首短詩,然后,你就離開了,帶著你一生不變的堅持,到天堂,繼續唱你的夜歌。
但是,我想,假如你真的還活在天堂,那么就不得不承認你死亡,是你生命中的一處轉折。因為我看到了,我真的看到十個海子在春天的復活——你的詩,連同你的精神,活生生地出現在這個世界,并照亮了它。
你生前的寂寞我真的可以感受得到。在那樣一個時代,寫作是一條真正寂寞的路。許多文人融入了潮流,去追逐名利、地位而背棄了自己的靈魂。唯有你,和為數不多的幾個人堅守住自己的內心,在黑暗中苦苦掙扎,祈求黎明到來。只可惜最終,還是沒有人懂你的詩,懂你的感受。于是,你心力憔悴,寧愿沉睡,不再清醒。所以,14年前的今天,你有意離去?? 但幸好,你留下了你的詩,和你一生不變的堅持。文學界被震撼了,全社會被震撼了。人們開始重新審視自己的價值取向,并試著理解你。你成了文學界的神話,詩歌的烈士。于是,我看到十個海子在春天復活,看到了你生命中重要的轉折點。
每一個人都有失意的時候,但卻不是每一個失意人的死亡都會成為生命的轉折點。唯有用心生活,用心去愛,用生命追逐理想的人才會最終得到人們的認可。
將死視為生命的轉折點未免有些悲涼。但也許,有價值的死多少會沖淡這悲涼吧——就像是屈原,或是王國維。海子,你一生追尋夢想,死亡后精神長存于世間,這,便是永生啊!海子,活著的時候你一定沒有想到自己死后會被人賞識吧。有價值的東西只有在消逝之后才會引起人們的注意,就如你紅頭發的瘦哥哥梵高,一生靜默地守候,也換來了死后的又一次重生。死亡,是你們共同的轉折點啊!小小的星從不被人注意,但當它化為流星,面對死亡時,卻倍受關注。很多時候,轉折只在生死之間,一線的距離,卻相隔甚遠。因為逝去的美好,往往彌足珍貴。
人生并非越燦爛越美。許多人一生榮華,死后卻被人唾棄。花一樣盛開的必將花一樣凋落,這是自然的法則。一生默默無語精神永存世間的人,死亡,成了他們重要的轉折點,將他們的思想,變成一種別樣的美。
人生處處可遇轉折,而最重要的轉折莫過于死亡——它,將給你的一生,打上一個公平的分數,或使你從平庸變得受人矚目,或使你從顯赫變得萬人唾棄。
海子,今天,我再次懷念你。希望這篇日記,為你精神的復活作證,為你生命的轉折作證。
14年后的今天依舊春暖花開,我在這里懷念早逝的海子??
(分析)這篇考場作文給我們很多啟示。作文對海子之死的思考,基于海子人生經歷的層面,是詩人生命的一處轉折;十個海子在春天復活,則從海子出發,展開聯想,向縱深擴展開掘,感悟著生命的意義,揭示出詩人的追求永在。作文選用日記體,便于以一種私人性的話語抒情。日記以一種心靈對話的方式推進:別處不可以想的,日記里可以遐想;別處不方便說的,篇三:轉折點話題作文
行在岔口處
我就這樣一直在路上行走。
兩旁有師長親切的關懷,有父母溫馨的呵護,有同學真誠的撫慰??墒牵斘颐媾R行進路上的岔口時,仍免不了仿徨猶豫,仍免不了糾結幽怨,在無數次的踟躕之中,不知道曾經貽誤了多少美麗時光。
生活之中,踏入岔道本就是難免的,佇立于岔口的時候,我究竟該向左還是向右?這里只有方向上的差別,每一條岔路意味著一個不同的目的地,向左轉或許能望見無垠遼闊的海洋,或者連綿不絕高聳入云的群山,向右轉或許能面臨激湍狂流或者懸崖絕壁的奇險。方向在這里分手,我只需簡單地在轉折點上想想:我的目的地究竟在哪里? 然后,背起信念的行囊,我開始追尋夢中的天堂。
人生之路呢?踏入岔道同樣不可回避,整日勞心勞力的人們啊,常常不屑于一兩次小小的轉折,殊不知,一個看似平淡無奇的轉折往往能造就你一生的輝煌或者終身的懊悔。
行走途中,我遇到了這樣的不速之客。當我左手牽著美麗的憧憬——那或許是你畢生追尋的目標,右手掛著親情一一那或許是父母親人始終不渝的期待,我該怎樣抉擇?放棄人生目標,可能會抱憾終生;放棄親情,可能讓我追悔莫及——此時此刻,沒有人能告訴我該往左還是向右,只有我才能成為自己的主人。好不容易踏過一段心路歷程,另一座山峰又赫然躍入眼簾,岔口的出現依然需要我去決斷。這個時候我才驀然明白:原來所有的答案都緊握在自己的手里——我用整個生命與激情去追尋理想的那個地方,便是我前行的目的地。
沒有人能教會我怎樣生活,除了我自己。
無數艱險成就了生命絢爛的畫卷,無數人生的轉折教會了我怎樣堅守自己的初衷?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村?!鄙穆贸淘谟谟幸饬x的生活,生活的意義無非是真誠地付出。只要我們以熱情去締造明天,微笑著面對人生的岔口,就一定會唱響生命旅程中無悔的贊歌。
再走一步
二模的成績出來了,代表的是自己前段時間的努力——結局,很不理想。一直,一直都沒有去班主任那里看成績單,表面上的不屑試圖掩飾心中的不安,我知道,很差。
可是,這終究是事實,要面對的事實。當語文分數下來后,心情便糟糕透了。語文——我一向的強項,可連強項都畏畏的退后,“81”這兩個數字赫赫的排在我名字的后面,心里“咯噔”一下,開始隱隱作痛,這次,還是我上高三以來,第一次,考的這么差。
“怎么會這樣?”這個問題,我已經自問了千萬遍,是學習方法出了問題,還是自己還不夠努力?這學期,我真的真的開始努力,我清楚,只有這一年拼搏的時間,我知道,高考是人生中第一個轉折點,可努力的結果,居然是這樣。于
是,瀉了氣,想到了放棄,也許,我已沒有了動力。爸媽關心的眼神,老師干澀的嗓音,他們都那么努力,想把自己最好的奉獻出去,可是,我令他們失望了,爸爸聽完我成績后的嘆氣,媽媽百講不厭的嘮叨,老師的一言不發,這一切,讓我體會到人生的最低點。真的很暗,很沉。
前幾天,語文老師布置了作文——《轉折點》,話題作文,呵!如果是以前,我一定會寫得陽光燦爛,豪情壯志的,可這次,又怎么寫呢?筆調在本子上不禁一點點流露出傷感。還轉折點咧,都終點了。最后,我寫了個后記,是跟語文老師道歉的話,本子交上去后,不禁猜測老師看后是什么樣的表情,會說怎樣的話,是拍拍我的肩膀,對我說沒關系;還是只在本子上寫個日期,然后不了了之。當然,想到更多的,都是后者。
本子發下來了,第一次如此神圣的翻開本子——“老師沒有責怪你啊!勝敗乃兵家常事,不要太注重結果,只要努力就行了?!蔽铱赐暌槐楹笥挚匆槐椋瑒x那,心里的壓力瓦解成委屈,象是迷路的小孩終于找到家一樣,心里終于找到了決堤口,想嘩啦啦的讓心里積累的洪水一次流掉,然后對著它揮揮手,說再見。
眼眶紅了一次又一次,可我總緊握手心,強忍著,此時,我想到:“哭吧!哭完后,再開始?!笨晌也灰@次差了就是差了,沒什么好哭的,收集起這次的經驗,抬起腳,向前走一步,窗外是晴好艷陽天,鳥兒在窗外的樹枝上嬉鬧著,我的前面會是海闊天空。再走一步,發現失敗的后面,有一個新的是轉折點。離高考還有20多天,我知道我要做什么,并一定要做好。
把緊握的手心舒展開,原來,除了深深淺淺的指甲印,什么也得不到,因此,為快要降臨的轉折點,我要放松心情,迎接每一天,一步又一步的堅定地走下去。
第三篇:《轉折》劇本
《轉折》劇本
制作單位:土木C117班
制作日期:2013年5月題目:青春的轉折
概述:轉眼間,大二就要結束了。面對學習、生活和家庭的多重壓力。大二的我們該思考我們的人生了?;蛟S,等待我們的就是一場轉折!主題曲:微笑的弧度
What Are Words 主要角色:
男主角 :天宇
河工大在校大二學生
女主角 :格醫
河工大在校大二學生 天宇對象
男配角 :男丹陽
河工大在校大二學生 天宇同班同學
龍哥
河工大在校大二學生 天宇同班同學
女配角 :女丹陽
河工大在校大二學生 龍哥女朋友
天宇同學若干 前言:
北辰的清晨一如既往的忙碌而又清涼,學生們掙扎著起床打卡,開始了一整天忙碌的大學生活,小湖邊零散有幾位晨讀的同學。而這些對于在宿舍熟睡的天宇來說卻是那么陌生。轉眼間,大二就要結束了。碌碌無為主人公天宇已經混了整整兩年了,是繼續迷茫的走完自己的4年大學生活還是找回自己的夢想,努力奮斗?主人公自己開始思考自己的人生。結局到底如何?是頹廢還是覺醒,也許這就是一場轉折!謹以此片先給在大學依舊迷茫沒有找到自己人生方向的同胞!開場字幕:
在很長一段時間里
都在努力尋找方法去改變
改變自己,改變他人
也不是不努力,也不是
做不下,只是……
如果這是一次轉折
如果……
因為迷茫過,所以痛過
因為痛,所以叫青春。初幕:
場景:河工大校園 時間:清晨 人物:河工大學生
(初幕,起背景音樂旁白開始)
天津的北辰是一個奇妙的地方,對于居住在河北工業大學的我們來說清晨的北辰便少了幾分奇妙多了幾分幽靜!太陽從東方緩緩升起,叫醒了沉睡中的北辰。(東九樓上拍攝太陽,和早晨北辰校區全貌)學生零零散散從宿舍走出來,不一會打卡的隊伍便排了老長老長。操場上是跑步的人也漸漸增多了。食堂坐滿的吃早飯的學生,小湖邊零散有幾位晨讀的同學。不一會同學們擁擠著走進教學樓,開始了一天的學習生活!第一幕:
場景:男生宿舍
時間:上午8:00 人物:天宇、宿舍舍友
朦朧中,天宇被嘈雜的電腦游戲聲音吵醒了,他揉揉惺忪的睡眼,看了看手機的表已經8點多了,宿舍人還在有興致的打著電腦游戲,而他早已厭倦了這些聲音,看看墻上貼著的那些奮斗標語,他的內心是否也有些觸動。。
看了看別的宿舍的同學們,一個個都沉浸在虛擬的世界里,難道我們的大學只有電腦嗎?我們的青春只能荒廢在網絡上嗎?也許應該到外面去尋找一下答案。
體育館里,一群人在踢球,一個球滾到了天宇腳下。不一會丹陽跑來找揀球,看到萎靡不振的天宇,作為好哥們的天宇悉心勸導他,希望能幫助他走出困境!第二幕:
場景:去食堂的路上、教室 時間8:30 人物:天宇,格醫
(天宇走出體育場)從體育場出來,天宇走向食堂,低頭走著突然發現一張飯卡,揀起后發現卡上寫著一個手機號,天宇便拿出手機撥通卡上的手機號碼?。ㄧR頭轉到教室)格醫正在專心的上著自習,突然手機響了。
格醫:喂,你好。請問你是?
天宇:(一聽是女生的聲音,突然來了精神)您好,請問你是不是丟了飯卡。格醫:你稍等下我找找啊!
(格醫在包了翻了半天,發現發卡真丟了)
格醫:不好意思,我飯卡真的丟了。你現在在哪我找你去拿,謝謝你啊!天宇:不客氣,你在哪我給你送過去吧!格醫:我在教學樓A114上自習,天宇:正好我也在自習室,你稍等下,我馬上到!(天宇馬山快步跑去自習室)這時格醫突然又接到一個電話!
王丹陽:格醫導員老師叫你馬上過去。格醫:嗯,知道了!格醫看天宇一時來不了便先去找導員了,剛走不久天宇便到了A114,等了一會沒人,打電話已關機。天宇便失望的回了宿舍!第三幕:
場景:食堂
時間:11.30 人物:天宇,格醫,王丹陽
該吃午飯了,(女生宿舍)王丹陽叫格醫吃午飯,格醫說飯卡丟了。王丹陽說沒事先用我的吧。他們來到了食堂三樓,打好飯,于此同時天宇也恰巧來到三樓吃飯,恰巧做到了格醫身后,等格醫他們吃的差不多了,格醫拿出手機撥通了上午那個手機號。鈴聲在格醫身后想起,天宇接了電話,格醫驚訝的回頭,兩人邂逅。
格醫:你好,請問你就是上午揀我飯卡的那位同學吧!
天宇:(明顯尷尬了好多,卻故作鎮定)嗯,是的,沒想到這么巧,上午我去教室找你但是你已經不在了。
格醫:哦,不好意思啊。上午導員找我突然走了。
天宇:好吧,飯卡還你。
格醫:(接過天宇手中的飯卡)謝謝你??!有什么需要我幫助的就說,我經常在A114上自習。(說著便臉紅了)
天宇:(也很尷尬)忙說不客氣,不客氣,認識你很高興 說完,格醫天宇便離開了。天宇,興奮起來了。高高興興的回了宿舍。
第四幕: 場景:教室A114 時間9:00 人物:天宇、王丹陽
(鏡頭特寫到A114)天宇,在A114在門口停留了,思考了一下,走進教室四處尋找,但是并沒有發現格醫的身影。與此同時丹陽正在教室上自習,看到了天宇進來。
自習了一上午并沒有看到格醫,天宇有些失望的回宿舍了,下午便又早早的來到了A114但是還是沒有看到。第二天天宇又一大清早來上自習,舍友特別驚訝。不過照樣撲了空。一上午自習下來還是沒有看到格醫。下午回宿舍的路上,看到龍哥和女丹陽手拉手漫步,丹陽竟然坐在一個女生的后座上,女生騎車帶著他走了。和天宇招招手。(背景音樂)天宇回到宿舍很難過,打開電腦玩游戲,剛玩一會也就沒意思了。下午躺在床上的天宇突然坐起來,對自己說我再嘗試最后一次。又到了自習室,格醫還是沒在。天宇失望極了,坐在椅子上沉思。就在他無計可施時,王丹陽把一張紙條扔到天宇桌子上便出去了,天宇看到紙條上寫的是,現在去圖書館會有驚喜的。天宇懷著希望來到了圖書館,興奮地跑了進去,正好撞上對面過來的格醫,他們彼此注視了一會兒,(音樂起)會想到原來的一幕幕回憶,愛慕之情不禁油然而生,轉折從此開始,天宇的生活也不再無所事事,而是每天陪格醫去上自習,從此天宇開始走上了學習的道路。
第五幕 場景:小湖邊
時間:8:00 人物:天宇、龍哥、女丹陽
天宇早晨一大早就醒了,洗漱完畢,收拾了書包便要出門,室友丹陽(玩電腦)說天宇這么大早干啥去啊?天宇:去自習。(丹陽特別驚訝)出了宿舍,天宇快步走到小湖邊,正好碰到龍哥,女丹陽吵架!
女丹陽:每次你都這樣,你看看你都遲到多長時間了。你心里到底有沒有我。龍哥:對不起啦,老婆。剛才起晚了。
女丹陽:起晚了?你騙小孩那,你肯定是在宿舍玩英雄聯盟了。龍哥:沒有,沒有,我都把游戲刪除了!女丹陽:刪除了,還有比這更荒唐的事么?
(這時天宇恰巧經過)龍哥:這大清早的,天宇你去干啥??!天宇:去上自習
(女丹陽、龍哥都驚訝了)女丹陽:還真有??!
龍哥:(一把摟住女丹陽,兩人驚訝的看著天宇)是啊,真荒唐。女丹陽:放開你的臟手。。
劇終
第四篇:轉折(文言文作文)
2003年:《轉折》
作者:耿亮
2003年全國高考作文題(北京)——無論在個人經歷中,還是在社會生活中,常常會出現令人難忘的轉折。對此,你一定會有所感、有所思、有所悟。請以“轉折”為題,寫一篇不少于800字的文章。
嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競死,群隼枵腹?;虿n穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。
余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉折之秋也。逢此時,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
夫天地萬物,轉折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞于大石者乎?此泉之轉也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇進者,遇阻無畏,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之轉也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇**者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉折也。
而青史之上,舉大業者亦莫不有擇于轉折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計于街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。
由此觀之,轉折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計數,而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風驟雨者,擇茍安者尋一**而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是嘆曰:適轉折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強加;然播義于四海,流芳于后世,則非不畏困險、篤志憤發者莫屬也!
【點評】從具體內容和寫作技巧來說,本文可謂引用傳說,開篇不凡;以“志”立論,意義深遠;縱橫捭闔,開掘非淺;巧妙收束,題旨畢見。“文言是我作為一個現代人對古代人懷著敬仰的回顧,是對他們精神的繼承?!北疚淖髡摺本┛忌⒘寥缡钦f。學理科的又有如此之志趣,“全才”乎?“怪才”乎?
第五篇:轉折的議論文
轉折的議論文1
人們常說,人生就是一條長路,每經過一個路口都會是經歷一次轉折。此時此刻,我就站在人生的一個轉折處,茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動。微風摩擦著耳鼓,我聽見冥冥中一個聲音:“這個轉折,你會如何去面對?”
我仿佛面對夜空,那幾億萬光年之遙的星云,發出的竟是千百年前的光芒——我仿佛看見被貶的蘇軾,看到他面對轉折的從容與氣魄,“……歸去,也無風雨也無晴”的曠達激起了千百萬人內心深沉的回響;我也仿佛看見盧比孔河畔的凱撒大帝,看到他面對轉折的果敢與堅毅,那一響亮的決定,成就了古羅馬的輝煌,也成就了人類歷史中值得永遠紀念的亮點;我還仿佛看見X時期的沈從文,看到他面對轉折的高雅與昂揚,這位文學巨匠的心底荷花地依舊芬芳,人生路也仿佛充滿了荷花的`高潔芬芳……
繁星在閃耀,好像是對我說:“你呢,你呢?”在這轉折的渡口,前人的帆影已經遠去,洶涌的浪潮已沾濕我的衣襟。我知道,面對轉折,需要我的樂觀、從容和勇敢。而這一切,無不源自一份對生活的信心。任何一個轉折都是一個新的契機,一個新的機遇,一個個轉折堆砌出生活的多彩。任何一個轉折都是一次對生命的考驗,一次與命運的較量;一個個轉折也就成就了一次次生命的偉大與輝煌。所以,我要微笑著去面對,平靜去迎接,勇敢去較量。相信轉折之后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道。
人生的轉折也許并不多,但每一個轉折的影響都會很大。這些轉折也許是因為自身的成長和經驗必經的路口,也許是生活中無辜遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們去面對。
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌;每一次轉折,都形成一道深深的掌紋,比羽毛還要清晰。我多希望,在我們走到長路盡頭的時候,那每一道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力;我多希望,在每一個轉折的路口,都留下我們頑強的身影和從容不迫的笑容。
記得席慕容的一句話:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”而在這“走過”與“走下去”的轉折路口,待我以最充溢的信心和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約;待我用最堅實的心靈和意念,去創造人生爛漫如霞之輝煌。
轉折的議論文2
一本書因轉折而精彩。
《飄》中的女主角思嘉麗由一位嬌弱的千金小姐因時代的變動以及身體內自尊的血液而轉變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰,這樣的蛻變真實而精彩,這樣的轉折使《飄》成為一部掩卷難忘的經典之作?!逗魢[山莊》中,男主角希剌克利夫,由一個單純、愛意綿綿的少年轉變成了一個因愛而泯滅了人性的復仇惡魔,這場因愛而起的悲劇攝人心魄,因為這轉折突然而精彩,這樣驟變的人性更是突出了愛在他心底炮烙的深刻印記,更多的如希區柯克、歐·亨利那種出人意料的結尾處決定性的.轉折更是蘊藏著無窮的魅力。這些作品的轉折,我想無論是美好或驚艷,都會令我們限度地體會到作者的用意,從而獲得思考,它們無疑是精彩的。
文學作品中的轉折多半是虛構的,人生中的轉折卻是真實的。雖然,有的令人痛不欲生,但其最終卻成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語》;韓非囚秦,《說難》;《孤憤》……”許多先賢都是在經歷了如許苦痛的轉折之后,更深刻地體味了人生的大義所在,依靠驚人的生命力延續了生的意志,寫下了一篇篇傳世經典,造就了一番番奇功偉業。就是在這些轉折中,先哲們的堅韌和坦蕩,使他們的人格和思想在歷史長河上空凝聚成了一瓣瓣恒久的心香,也正是這些轉折,激發了更多人更多的感喟……
記得林清玄說過“生的路上,并不是你在哪里放上一個門框,那里就是的出口。你可以向左向右轉個彎;去尋求生命的出口。”是啊,我們的生活之路一定不是平坦筆直的。有的轉折也許是不情愿的,就如自己孩提時得知要離開居住已久的城市遷往北京時,心中的那份不快一樣,不愿意離開相處已久的親朋,對每一條街道,甚至是街邊的陌生人都有一分不舍,畢竟沒人愿意面對離別。到了北京后慢慢地適應了,認識了新朋友,生活有了新的精彩。這樣的轉折,乍看不美好,似乎是一種結束,如今想來,反到覺得是一個起點。
生活中的轉折,快樂或痛苦。我們都應該微笑著面對,生活本來就有起有落,我們也應該如此看待生活。愿一個個轉折為你我交織出一條值得回味的生活之路。
轉折的議論文3
許多人害怕轉折,不希望任何轉折發生在自己身上。無論這將要到來的轉折是意味著幸福的降臨,還是意味著災難的重演。人們似乎疲憊、懼怕應付變化,只渴求平靜的生活。
人生的轉折也許并不多,但每一個轉折的影響都會很大。這些轉折是自身的成長必經的路口,每個路口,不同的方向,結局當然會不同,也許是生活中無辜遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們去面對,只要我們做出正確的選擇,就必定有收獲。
司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語》;韓非囚秦,《說難》;《孤憤》……”許多先賢都是在經歷了這些許苦痛的轉折之后,更深刻地體味了人生的大義所在,倘若他們不能從失敗的陰影中走出,依靠驚人的.生命力延續了生的意志,一篇篇傳世經典和他們造就的奇功偉業又如何能實現得了。
塞翁失馬,焉知非福。不要只會沉醉在失敗的痛苦中,也不要沉浸于成功的喜悅中,生活永遠不是個定數。只有善于反省,才不會找不到方向。轉折可怕么,恐怕令你害怕的恰恰是自己的舉棋不定。面對轉折,我們不能逃避,否則只會永遠停在原地。沒有轉折就沒有生活的激情,沒有激情的生活不能稱之為真正的生活,而又有誰愿意度過平淡無奇的一生呢?
在中國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時代,魯迅先生抱著醫學救國的熱情東渡日本留學。當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了麻木不仁的中國人,內心受到極大震動,他覺得“凡是愚弱的國民,即使體格健壯也只能做毫無疑義的示眾材料或看客,病死多少也不必以為不幸的?!币虼艘闳粭夅t從文,獻身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運動。
在人生重要的轉折時刻,只有做出正確的抉擇,才可能達到最佳效果。好馬不會因為眷戀馬槽里的飼料而放棄了馳騁千里疆場;有遠大志向和抱負的人不會因為貪圖眼前的安逸而放棄長遠的利益。轉折,不會成為生命急轉而下的理由,只能給懶散的人以失敗的借口。
不論你經歷了什么,得到了什么,忘卻了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉折,下一次轉折何時來臨,只有一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑,你的選擇不會錯!
轉折的議論文4
人生的進程就好像在走一座迷宮――無窮無盡又精彩繽紛,讓人無法預料,正如你永遠不知道在下一個轉彎處等待你的是什么,你只能轉過去,然后看見――命運給我們安排下無數的驚喜,挫折,重逢,別離,高潮,低谷,也順帶安排下無數的轉折。每轉折一次,你的'生命軌跡就有了變化;每轉折一次,你的人生感悟就不再相同。
在轉轉折折,折折轉轉間,人生才算是完整而又豐富。所以說,轉折,于人而言不可或缺。那么,當轉折來臨,你,準備好了嗎?
轉折可以是個契機,也可以是個陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長深沉;可以荊棘遍布,也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。當轉折來臨,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行。
眼下,一次人生的轉折已在我面前鋪開,正虎視眈眈地望著我的腳步,面對高考,我一如他人一樣緊張,焦慮,興奮,不安,期待,恐懼,因為它的結果將決定我的將來。也許有人會說,人生的路還長得很,這一次過了,還有好多好多次機會,不必看得太重;但要是一次次都過去了,都沒有把握,沒有認真,那么,人生還剩余什么?轉折又轉折,生命也早已劃成句點。錯過了,就不會有機會可以重來,轉折,叫人學會珍惜。珍惜生命,珍惜現在,珍惜我們所擁有的一切。
轉折教人學會選擇。面對它,你必須學會失去。因為你無法帶著所有東西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更遠。放下負擔,輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義,越向前進,就越不能失去,就更要努力,更要堅強,堅強得足以面對下一次的轉折。
轉折教人學會微笑。該來的終究會來,與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對它,面對挫折,要有風度。
不論你經過了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉折,下一次轉折何時來臨,我一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。
轉折的議論文5
即將結束初中最后的一個暑假,邁上一座更高的階梯。但是此刻的那心情卻十分的復雜,因為我怕自己學的不夠好,完成不了大家對我的目標,于是我陷入了復雜的狀態。
當我走進房間休息的時候,我看到哪桌子上的舊作業和試卷這時候我才漸漸的明白自己以前是那么的無知和愚笨,責罵自己后,我的腦子里又出現了一個全新問題與一個恨不得馬上開始的欲望,那就是{怎樣好好的學到最好和怎么樣準備去接受一個新的環境,從而又要好好的學習呢}想著想著我進入了夢鄉。
于是到了第二天,也是我離開學的最后一天。顯然我的心情也格外的緊張,然而在無奈的情況下我打開了電視機,但是我卻沒有想到這一次打開電視竟是點播了此時無知我的困難。它使我從無奈中解救出來,使我找到了我人生所在困境的解決辦法,也使我找到了怎么樣去面對一個陌生的環境從而好好的'學習。那就是兩個字(自信)只要我們自身具備了這兩個字的而真正含義后,我想我們再做起每一件事時的成功率應該會提高很多很多,不過想要百分百成功,這一點還是不夠的。因為它還需要更多的條件,例如:堅持、樂觀、善于觀察、一心一意等。
所以,在這里我想對自己說:“不管遇到了多大的困難,你都要遵守我的欲望從而對自己自信,并且相信自己能行?!蓖瑫r我也告訴有個我現在這樣想法的他們說:“只要相信自己,我想我們一定會成功的,你們愿意和我一起邁向成功嗎?愿意和我打破新的轉折點嗎?”如果你愿意時,我想一切的困難將不是困難。而是對自己的一點鍛煉,同時也不會出現“新的一個轉折點”這類的的話。讓我們從這一刻起為自己的理想前進吧,讓我們一起好好努力加油吧。
以上就是我對“新的一個轉折點”的看法與啟蒙。