第一篇：雙學位申請表

武漢大學普通本科學生輔修/雙學士學位證書頒發審批表

修證授予條件，院（系）加蓋“同意授予輔修證書”的印章，若符合雙學士學位授予條件，院（系）加 蓋“同意授予學士學位證書”的印章。

武漢大學教務部學籍管理辦公室制表

關于辦理2012屆武漢大學普通本科畢業生校內輔修、雙學士學

位證書的通知

發布時間：2012-06-06 | 所屬部門：學籍管理辦公室

2012屆武漢大學普通本科畢業生校內輔修、雙學位證書，將于2012年6月7日起開始申請辦理。為做好此項工作，現就有關事項通知如下：

一、符合條件擬申請輔修、雙學士學位證書的學生辦理程序如下：

1.學生下載并填寫《武漢大學普通本科學生輔修/雙學士學位證書頒發審批表》（見附件）；到輔修院（系）教學秘書處打印2份輔修成績單，自備由新華社圖片分社所照的藍底畢業照2張（1寸、2寸各1張）。

2.將填寫完畢的《武漢大學普通本科學生輔修/雙學士學位證書頒發審批表》、輔修成績單、2寸藍底畢業照交輔修院（系）教學秘書。

3.學校審批結束后，學生到輔修院（系）領取證書。領證的具體時間和所需攜帶的材料可查詢教務部網頁上的“最新消息”。

4.填寫審批表過程中請注意：

①表中“選修輔修或雙學位專業時間”一欄以上內容和“輔修或雙學位申請”一欄由學生填寫；

②“輔修專業”一欄必須填寫清楚、準確，填寫“證書類別”一欄時，必須寫清楚是輔修證書還是雙學士學位證書；

③“授證基本條件審核”一欄由學生所在院（系）和輔修院（系）的教學秘書填寫；

④審批表上粘貼由新華社圖片分社所照的一寸藍底畢業照。

二、輔修院（系）辦理輔修、雙學士學位證書的具體程序如下：

1.輔修院（系）給每位申請者打印2份輔修成績單，同時收取《武漢

大學普通本科學生輔修/雙學士學位證書頒發審批表》和2寸藍底畢業照。

2.輔修院（系）對照輔修和雙學位專業方案，審核學生成績單，審查所修課程及學分是否與輔修和雙學位專業方案相符，審查學分是否修滿。

3.若該生符合輔修證授予條件，院（系）在“院（系）授予輔修證書或雙學位證書意見”一欄，加蓋“同意授予輔修證書”的藍色印章，若符合雙學士學位授予條件，院（系）則加蓋“同意授予學士學位證書”的藍

色印章。

4.輔修院（系）于6月18日前將院系審查合格的審批表、2份成績單（其中1份在教務部加蓋成績專用章后帶回學院備用）交教務部學籍辦，學校審核后制作輔修、雙學位證書。

5.輔修院（系）在教務部領取輔修、雙學位證書，在證書上粘貼畢業照并加蓋學校公章。

6.輔修院（系）根據教務部網頁上的通知發放證書，告知學生將輔修成績單和學士學位證明書放入個人檔案。

三、符合辦理輔修、雙學士學位證書條件但因故未在本學期辦理，或在本學期申請辦證而未按時領取證書的學生，可延至10月中旬辦理或領取證書，具體辦理時間可于10月初查詢教務部網頁上的“最新消息”。

特此通知

教務部學籍管理辦公室

二0一二年六月七日

第二篇：北京大學國家發展研究院雙學位項目獎學金申請表

北京大學國家發展研究院雙學位項目獎學金申請表

姓名：

學校：

院:

系：

專業：年級：

學號：

□ 研究生□ 本科生

聯系地址：

聯系電話：手機：

電子郵件：

申請獎學金類別：

□ 中國經濟研究獎學金

□ 鐘國光社會服務獎學金

□ 北京大學領導力獎學金

□ 21世紀路勁財經獎學金班

□ 北京大學馮燊均獎學金

第三篇：雙學位職稱評定

關于開展2012大中專畢業生轉正定職工作的通知

作者：梁慶/員工關系管理科/人力資源部/玉柴股司

起草于：2012-09-2簽發時間：2012-09-25 公司屬各單位：

根據玉職辦 [2012] 23號文件《關于開展玉林市2012年大中專院校畢業生專業技術資格轉正定職工作的通知》和桂職辦 [2000] 49號文件《廣西壯族自治區專業技術資格推薦評審認定暫行辦法》精神，結合公司實際情況，現就2012年大中專院校畢業生轉正定職工作通知如下：

一、轉正定職工作的申報范圍、對象：

國家教育主管部門承認學歷的大中專院校畢業生（含碩士、博士研究生，不含先參加工作后取得學歷的人員），畢業后從事本專業技術工作，見習期滿，經考核合格，不需評審，取得職稱計算機應用能力考試（2個模塊）的合格證，可直接認定相應的專業技術資格。

二、申報轉正定職的資格條件：

大中專畢業生轉正的基本條件和程序，嚴格按《廣西壯族自治區專業技術資格推薦評審認定暫行辦法》（桂職辦[2000]49號）執行。具體見附件1《大中專畢業生轉正定職基本條件》。符合轉正定職條件者只能申報一次，不能重復申報。

三、報送材料要求：

（一）、個人填寫《大中專院校畢業生專業技術定職表》（見附件2）一式兩份（紙張要求：8K雙面打印）；

（二）、個人學歷、學位證、身份證復印件各一份（紙張要求：16K）；

（三）、職稱計算機應用能力考試合格證或免考審批表復印件一份（紙張要求：16K）；

（四）、《玉林市大中專畢業生專業技術資格轉正定職名冊表》電子版（單位填寫，見附件3）；

（五）、個人白底免冠彩照1寸2張（貼在定職表）和2寸1張（辦證書用）。

如是會計、法律、統計系列，另需提交上崗證復印件一份。

四、報送流程：

（一）、申報人所在單位統一收集申報材料，由各單位認真審核并在專業技術定職表中“基層單位考核意見”一欄填寫意見、簽名、蓋單位公章，并填寫《玉林市大中專畢業生專業技術資格轉正定職名冊表》（電子版）。

（二）、由人力資源部在上述申報材料中核對原件、復印件，審核后的原件當場退回。

五、時間安排：

（一）、個人申報和提交書面材料時間：2012年10月25日。

（二）、各單位提交審核材料時間：2012年11月10日。

請各單位認真開展上述工作，嚴格按時間節點要求報送相關材料，《玉林市大中專畢業生專業技術資格轉正定職名冊表》發送電子版，逾期不予辦理。

特此通知。

人力資源部

二○一二年九月二十四日

第四篇：雙學位申請書

南開大學學位委員會：我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。此致 敬禮申請人：xxx某某同志系我單位職工（我居委會轄區居民），身份證號：xxxxx。該同志政治表現良好，能夠擁護中國*******領導，熱愛社會主義。沒有任何違法違紀行為。特此證明蓋章年月日（手寫打印均可）篇二：雙學位申請書學工部老師：您好，我是****學院2004級****專業學生****（學號****），由于在2006年6月的運動會中，始終沒有參加學院要求的公共活動，學校給予警告處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這兩年里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。2006年6月的運動會，我對它沒有嚴肅對待。當時學院已經多次強調每個學生必須出席運動會，但我卻對此充耳不聞，始終沒有去參加活動。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地后悔我那時的錯誤表現，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我。不參加學校要求的公共活動，違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結經驗教訓。現在我有了很大的進步。學校學院組織的各種活動我都很積極的參加，從不缺席，同時自已還參加各種社團活動以及社會上的公益活動。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。同時我努力學習，經過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語六級，我也努力地掌握專業基礎知識，各科學習成績良好，也有很多科目學習成績很優秀。因此，我衷心希望學工部老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。此致敬禮

第五篇：雙學位申請書

雙學位申請書1

尊敬的領導老師：

您好，我是商學院xx級xx專業xx班的學生，學號：xxxx，本人從開學至今累計學分：xx分，專業排行第xx名，英語四級xx分，計算機二級考試xx分，為了適應國家經濟建設和科學技術發展的需要且自身學習潛力比較強，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時也已經了解了本校的雙學位管理辦法的要求，服從校園的.學籍管理規定，為了xxxx，特此申請修讀xx專業的雙學位，懇請批準。

申請人：xxx

20xx年x月xx日

雙學位申請書2

xx大學學位委員會：

我是法律專業自考生XX。我于XX。x年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于XX。x年x月透過天津市學位英語考試，貼合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮

申請人：XX

雙學位申請書3

尊敬的領導老師：

您好，我是商學院XX級XX專業XX班的學生，學號：XXXX，本人從開學至今累計學分：XX分，專業排行第XX名，英語四級XX分，計算機二級考試XX分，為了適應國家經濟建設和科學技術發展的.需要且自身學習潛力比較強，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時也已經了解了本校的雙學位管理辦法的要求，服從校園的學籍管理規定，為了XXXX，特此申請修讀XX專業的雙學位，懇請批準。

姓名：XX

XX年XX月XX日

雙學位申請書4

尊敬的校、院領導及老師：

您們好！寒假即將來臨，我經爸媽同意，特向學校提出寒假留校申請。原因如下：

我家坐落于廣西桂林的一個小山村中。家鄉山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經濟極不發達。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學費著想，毅然背井離鄉到廣東一農場打工。至今，都未曾回家過年。同樣今年，也迫于路費等原因，他們也不回家過年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學畢業，在廣東工作，由于工作上的原因，也不能回家過年。

現今，家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準備（和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽，也很想能和家人過上一個記憶里的團圓年！但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農場里的簡易茅草房。在那里，沒有我的落腳點。有同學建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的'好心好意。但作為一個從小就獨立生活男孩，寄宿生活，我無法接受。在春節這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。

學校學習鍛煉設施齊全，環境優美，是學習的最佳處所。想在假期利用學校良好的學習環境專心學習，為今后修雙學位，考研打基礎也是我選擇留校的另一重要原因。

寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇請學校批準安排。我保證在留校期間遵守學校規章制度，遵紀守法，服從組織安排。若學校能提供勤工助學崗位，我感激不盡！

懇請學校速作答復。我也好早做準備。

申請人：

申請日期：

雙學位申請書5

尊敬的各位領導：

我是20xx年的大學生服務西部計劃志愿者xxx，在志愿服務期間，在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧志愿服務的這段時光，我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態度，盡己所能、兢兢業業、恪盡職守、奉公守紀，認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神，踏實服務于阿克陶縣實驗中學。在這半年多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地，我無怨無悔。

作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會經常擠出時間去學習更多的知識，認真的備課，努力上好每一堂課。在實際工作中，我代數學課，并擔任該班的班主任工作，由于學生的基礎比較薄弱，針對這一特殊性，在教學過程中，對于后進生，我給予了特殊的照顧，經常課后主動給他們補課，通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心，對學習也產生了興趣。

隨著服務期將至，我發現我已深深的愛上了這片熱土，也深深的愛上了這份工作，我將抱著感恩之心生活，抱著對學生的.感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發現了自己的價值!是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!

總之，我現在已經適應了一個教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請轉正，希望早日得到領導的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中，不斷完善，不斷學習，貫徹和執行學校領導下發的工作任務，以校為家，做好校家中的一員。

路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校。

望領導批準為盼!

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

雙學位申請書6

尊敬的`領導老師：

您好，我是商學院XX級XX專業XX班的學生XX，學號：XX，本人從開學至今累計學分績XX，專業排行第XX名，英語四級XX分（六級XX分），（全國）計算機二級考試XX分，（簡短介紹獲獎學金狀況）（簡短介紹參加課外學術科技獲獎狀況），為了適應國家經濟建設和科學技術發展的需要且自身學習潛力比較強，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時也已經了解了《桂林電子科技大學本科生修讀輔修專業、雙專業、雙學位管理辦法》（20xx年10月28日印），服從校園的學籍管理規定，為了，特此申請修讀XX專業的雙學位，懇請批準。

此致

敬禮

申請人學號：XX

姓名：XX

XX年XX月XX日

雙學位申請書7

南開大學學位委員會：

我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

申請人：xxx

年 月 日

雙學位申請書8

尊敬的領導老師：

您好，我是商學院xx級xx專業xx班的學生，學號：xxxx,本人從開學至今累計學分：xx分，專業排名第xx名，英語四級xx分，計算機二級考試xx分，為了適應國家經濟建設和科學技術發展的需要且自身學習能力比較強，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時也已經了解了本校的雙學位管理辦法的.要求，服從學校的學籍管理規定，為了xxxx，特此申請修讀xx專業的雙學位，懇請批準。

申請人：xxx

20xx年x月xx日

雙學位申請書9

xx大學學位委員會：

我是法律專業自考生...。我于...x年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于...x年x月透過天津市學位英語考試，貼合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

雙學位申請書10

南開大學學位委員會：

我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

申請人：xxx

年月日

雙學位申請書11

尊敬的領導老師：

您好，我是商學院xx級xx專業xx班的學生，學號：xx，本人從開學至今累計學分績xx，專業排名第x名，英語四級xx分(六級xx分)，(全國)計算機二級考試xx分，(簡短介紹獲獎學金情況)(簡短介紹參加課外學術科技獲獎情況)，為了適應國家經濟建設和科學技術發展的需要且自身學習能力比較強，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時也已經了解了《桂林電子科技大學本科生修讀輔修專業、雙專業、雙學位管理辦法》(20xx年10月28日印)，服從學校的`學籍管理規定，為了，特此申請修讀xx專業的雙學位，懇請批準。

此致

敬禮

姓名：

xx年xx月xx日

雙學位申請書12

尊敬的領導老師：

您好，我是商學院XX級XX專業XX班的'學生，學號：XXXX，本人從開學至今累計學分：XX分，專業排行第XX名，英語四級XX分，計算機二級考試XX分，為了適應國家經濟建設和科學技術發展的需要且自身學習潛力比較強，潛力較大且身體健康，思想品德好，同時也已經了解了本校的雙學位管理辦法的要求，服從校園的學籍管理規定，為了XXXX，特此申請修讀XX專業的雙學位，懇請批準。

姓名：

xxx年xx月xx日

雙學位申請書13

學院領導們：

您們好！本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業，我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會，我希望到社會上尋找我需要學習的知識，于是提出退學申請，我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續學習，于是提出退學申請。然而，另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關于這方面的構想也有很多，然而僅限于紙上談兵。過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體，更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和小學中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的.不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此？

每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

申請人：

申請日期：

雙學位申請書14

學工部老師：

您好，我是xxxx學院20xx級xxxx專業學生xxxx（學號xxxx），由于在20xx年6月的運動會中，始終沒有參加學院要求的公共活動，學校給予警告處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這兩年里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。

20xx年6月的運動會，我對它沒有嚴肅對待。當時學院已經多次強調每個學生必須出席運動會，但我卻對此充耳不聞，始終沒有去參加活動。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地后悔我那時的錯誤表現，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我。

不參加學校要求的公共活動，違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的'錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結經驗教訓。

現在我有了很大的進步。學校學院組織的各種活動我都很積極的參加，從不缺席，同時自已還參加各種社團活動以及社會上的公益活動。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。同時我努力學習，經過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語六級，我也努力地掌握專業基礎知識，各科學習成績良好，也有很多科目學習成績很優秀。

因此，我衷心希望學工部老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮！

xxx蓋章

年 月 日