第一篇:我的2022中國足球世界杯冠軍計劃
我的2022中國足球世界杯冠軍計劃希望全國球迷支持我競選中國足協(xié)專職副主席
中國足球在奧運會的表現(xiàn)令全國人民極度失望!!如再不搶救,十年后中國可能真的沒有人踢球了,屆時我們恐怕連越南隊也踢不過了?。榱俗屓珖嗣衲苷娴哪芟硎艿阶闱蚩鞓?我就斗膽出來競選中國足協(xié)專職副主席,希望全國球迷支持我!下面是我的施政報告,請全國球迷朋友指正!!
一.說服國家體育總局和中央政府同意申辦2022世界杯足球賽,2008奧運會后中國承辦世界杯的條件已經(jīng)成熟,成功獲得2022世界杯的承辦權(quán)的意義絕不亞于北京奧運會!此事對促進中國足球運動的發(fā)展將起到革命性的推動作用!
二.中國足球水平低的根本原因是青少年運動員培養(yǎng)體制有問題!要迅速提高中國足球水平,就必須加大中國足球的普及力度,建立“金字塔”型的全國性青少年足球運動培養(yǎng)體系,讓足球真正走進中小學(xué)校,讓廣大中小學(xué)生在“快樂足球訓(xùn)練營”和“快樂足球聯(lián)賽”中充分享受到足球給他們帶來的快樂!足協(xié)每年拿出全年收入的百分之三十用于培訓(xùn)全中國小學(xué)體育教師(讓他們成為快樂足球的傳道者)和舉辦全國性的快樂足球聯(lián)賽!其實快樂足球訓(xùn)練營和快樂足球聯(lián)賽本身也是一項產(chǎn)業(yè),參加快樂足球訓(xùn)練營的學(xué)生每人每月交費100元,對城市學(xué)生家長并不是負擔(dān),而如果全國有一千萬中小學(xué)生參加,快樂足球訓(xùn)練營就變成黃金產(chǎn)業(yè)了!必將吸引大量資本投入到足球產(chǎn)業(yè)中,中國足球就有了騰飛的基礎(chǔ)了!
三.建設(shè)世界足球公園,將世界各足球強國的高水平教練請到中國來,將從快樂足球聯(lián)賽選拔出的優(yōu)秀人才,免費送到世界足球公園中接受德國、巴西、西班牙等十幾個足球強國高水平教練五至八年的強化訓(xùn)練,不出公園就能參加不亞于世界青年錦標賽水平的世界足球公園足球聯(lián)賽!相信不用十年的時間,世界足球公園一定能成為中國養(yǎng)出大批世界級球星,2018年中國隊奪得世界杯就絕對不是夢!世界足球公園是一個集旅游、餐飲娛樂、休閑度假、購物健身、旅游房地產(chǎn)和足球教學(xué)科研為一體的世界上最大的以足球為主題的體育公園!項目看似龐大,投資巨大,難度極大,但此項目只要能獲得國際足聯(lián)的支持,項目的招商引資幾乎沒有難度!項目建成后每年將吸引上千萬的游客,最多五年就能收回全部投資!現(xiàn)在此項目已進入實施階段,桂林市已正式邀請國際足壇極重量人士九月份訪問桂林正式洽商在桂林建設(shè)世界足球公園的有關(guān)事宜.以上就是我做的競選中國足協(xié)專職副主席的施政報告,歡迎廣大球迷朋友們批評指正!
第二篇:看世界杯感想中國足球詩歌
中國人都瘋了
看著外國的世界杯
通宵不睡,不論男女老少
眼睛瞪得充血
嗓子喊得冒煙
那叫一個過癮
那叫一個瓷實
全世界都瘋了
幾百億的眼睛
熱情高漲,那樣子
不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸
那叫一個興奮
那叫一個忘乎所以
足球啊!一個小小的精靈
巴西人用腳踢出了世界
德國的人用腳出了國門
阿根廷用腳踢出了威風(fēng)
意大利用腳踢出了歐州
同樣是用腳踢球
可我們中國的國腳又踢出了什么?
世界杯沒有我們的份
亞洲杯沒有我們的份
而假球卻越來越多讓國腳失去了準星
價錢卻越來越長的沒檔
大牌越來越裝腕的出格
外援越來越摟中國的錢沒數(shù)
看著外國的世界杯
球迷說中國的足球
傷不起?。∵@樣的哀嘆刺破球場的空地
傷不起??!嘆息砸傷天空的蔚藍
傷不起?。?3億人的眼睛瞪出了苦澀的火苗
傷不起啊!我們是炎黃子孫
可面對足球卻那么的軟弱無力
中國足球,我們真的傷不起?。?/p>
第三篇:《人民日報》世界杯對中國足球的啟示(3篇)
《人民日報》世界杯對中國足球的啟示(3篇)
精神不振難成大事(品杯)
——世界杯對中國足球的啟示之一
鐘 文
《 人民日報 》(2014年07月08日 13 版)
巴西世界杯的精彩正在繼續(xù),國人在觀賽之余也難免會吐槽只能守在家里關(guān)注比賽的國足。的確,即便是距離中國足球唯一一次在世界杯上亮相,也已經(jīng)有12年之久。
世界杯距離中國球迷是如此之近,世界杯距離中國足球又是如此之遠;國人是如此喜愛世界杯,國足卻是如此不爭氣。兩相比照,國人每每滿心歡喜觀看世界杯之時,總是難掩心頭的絲絲尷尬。
世界杯從來不是足壇勁旅的獨角戲,強強爭鋒、強弱碰撞共同組成了世界杯的絢麗與精彩。巴西世界杯上,西班牙、葡萄牙、英格蘭、意大利等強隊會止步于小組賽,哥斯達黎加、哥倫比亞等隊伍會接連闖關(guān),都足以驗證“足球是圓的”所蘊涵的獨特韻味。
世界杯賽場上,人們在關(guān)注各隊的輸贏,同時也在關(guān)注各隊的狀態(tài)。比如伊朗和阿爾及利亞這樣的球隊,雖說最終或止步小組賽或止步十六強,但由此認定這兩支球隊乏善可陳則有失偏頗。恰恰相反,只要球隊釋放了自我、展示了風(fēng)采,人們便會記住這些同命運頑強抗爭的強者。
遺憾的是,在世界杯賽場上難覓蹤影的中國足球,難得在場外制造一點新聞,但也還是一如既往令人感到憤懣和揪心:6月29日,中國男足同馬里隊踢了一場熱身賽,在對方被罰下一人的情況下,依然以1∶3告負;而對于各方糾結(jié)已久的“劉健轉(zhuǎn)會案”,中國足協(xié)依然無法因應(yīng)各方要求給出合理解釋,看來問題無解、公平難覓仍是常態(tài)。
評判亞洲足球是進步還是退步,研討中國足球距離世界杯有多遠,很多業(yè)內(nèi)人士都會從技術(shù)的層面給出解讀。其實,僅僅談及技術(shù),難免會“公說公有理、婆說婆有理”,找不到定論。而這么多年來,中國足球要斗志沒斗志、要狀態(tài)沒狀態(tài),往往為人所不齒且基本看不到改觀的跡象。一支沒有敬畏心、沒有榮譽感的隊伍,又怎能擔(dān)當(dāng)起沖擊世界杯的重任?這樣的隊伍即便僥幸沖進了世界杯,又怎能改變“關(guān)鍵時刻掉鏈子”的阿斗形象?
面對世界杯,中國足球切忌滔滔不絕、夸夸其談。這么多年沒能在世界杯的舞臺上展現(xiàn)斗志、展示風(fēng)采,中國足球更該做的是從世界杯上學(xué)點什么、該為打翻身仗做點什么。即使這些都做不到,起碼也應(yīng)該有一點羞恥心。當(dāng)然,如果舉一反三做到了“知恥而后勇”,說不定中國足球也就慢慢找到了前行的動力和騰飛的希望。
聯(lián)賽為本 青訓(xùn)是根
——世界杯對中國足球的啟示之二
發(fā)表時間: 2014-07-09 08:33:0
5來源:人民日報
細數(shù)本屆世界杯大放異彩的球星,無論是梅西、內(nèi)馬爾還是羅本、穆勒,都效力于歐洲的職業(yè)俱樂部,如果將參加本屆世界杯的全部球員進行統(tǒng)計的話,不難發(fā)現(xiàn),有超過一半的球員來自歐洲五大聯(lián)賽。
歐洲五大聯(lián)賽是當(dāng)今世界上職業(yè)化最成熟、水平最高的足球聯(lián)賽。某種程度上,世界杯的精彩離不開五大聯(lián)賽的培養(yǎng)和源源不斷的人才輸送。如今,以聯(lián)賽為本是各足球強國的共識。聯(lián)賽是發(fā)展足球的基礎(chǔ),向上可以為國家隊輸送精英,培養(yǎng)本國的球星;向下則能帶動大眾觀賞和參與的熱情,讓更多青少年喜歡上足球,不斷擴大足球的根基。
反觀國內(nèi),始于1994年的中國足球職業(yè)聯(lián)賽,蹉跎時光,走過了太多彎路,和中國足球同期開始職業(yè)化的日本足球,如今已經(jīng)遠遠甩開我們。20年來,中國足球總是在“摸索”,問題卻越聚越多。中超聯(lián)賽至今仍難走出“偽職業(yè)”的尷尬,聯(lián)賽自身的結(jié)構(gòu)設(shè)計缺陷、產(chǎn)權(quán)歸屬模糊等弊端還造成了俱樂部急功近利、忽視后備體系建設(shè)等一系列問題。
這些問題都不是改革的必然產(chǎn)物,恰恰因改革不徹底所致。要想改變現(xiàn)狀,必須深化改革。首先應(yīng)實現(xiàn)管辦分離、政事分開,解決一些不合理制度的弊端以及利益固化、權(quán)力依賴等難題;其次,現(xiàn)在的改革應(yīng)該將聯(lián)賽看做整體系統(tǒng)中的重要一環(huán),才能從更廣的層面去推進改革。廣州恒大俱樂部的崛起帶給中國足球的并不是多么高深的發(fā)展理論,尊重市場、尊重足球規(guī)律這條簡單的常識恰是成功的秘訣。
哥斯達黎加隊是本屆世界杯的一匹黑馬,2002年韓日世界杯時,中國隊還曾同哥斯達黎加隊交手。曾帶領(lǐng)哥斯達黎加隊征戰(zhàn)2002年世界杯的主教練吉馬良斯說:“振興足球唯一的辦法就是讓更多的孩子投身足球?!?/p>
盡管當(dāng)前有大量的資金涌入中超,但對青少年球隊的投入還是少得可憐。一方面青少年足球人口急劇下降,很多中超俱樂部在青少年梯隊培養(yǎng)上難以為繼;另一方面,全運會足球“一冠三金”的政策并未從根本上改變后備力量培養(yǎng)的格局,金牌才是各方的終極目標;好不容易開展起來的校園足球,在推廣過程中,卻連足協(xié)編制的足球訓(xùn)練大綱都難以執(zhí)行。重視青少年足球不能只停留在口頭上,中國足球已經(jīng)浪費了太多的寶貴時間,如今的首要任務(wù)是建立健全青少年足球體系,從政策到資金都給予青少年足球足夠重視。只有讓更多的孩子踢球,才能夯實中國足球的根基。
以聯(lián)賽為本,扎青訓(xùn)之根,這是一個國家推廣足球運動,提升足球競爭力的基本架構(gòu)。看著世界杯的熱鬧,更應(yīng)反思他人成功的門道。(馬 劍)
中國足球需要成長空間(品杯)
——世界杯對中國足球的啟示之三
晨 曦
《 人民日報 》(2014年07月10日 12 版)
又是一場巴西隊的比賽,又是一次萬人空巷。一場慘痛失利之后的里約街頭,生活照舊,足球如常。海灘上、空地間,仍是數(shù)不盡的足球少年。巴西擁有“足球王國”的封號,靠的不僅是成績,更是底蘊。
在萬里之外的中國,也有數(shù)以千萬計的“鐵桿”與世界杯一起徹夜不眠,但他們的足球場,大都只在閃爍的熒屏之中。看球與踢球彼此孤立,足球與生活難生共鳴。
足球場上,勝利是人人期待的結(jié)果,但比勝利更能深入人心的,是其中呈現(xiàn)出的精神力量。只可惜,能走進球場踢球的國人只是少數(shù),能讓孩子享受足球快樂的家長更是鳳毛麟角。國人對于足球的理解,往往只關(guān)注輸贏、關(guān)心球星,顯現(xiàn)出功利化和扁平化的趨向,難以體味到足球背后蘊含的文化內(nèi)涵,享受到足球運動本真的快樂。這一點,中國足球從業(yè)者有責(zé)!
在世界杯賽場上,荷蘭隊提供的材料會準確地標注出,與阿根廷的半決賽是“橙衣軍團”成軍后的第750場比賽;德國隊的新聞官會清楚地告訴你,穆勒在與巴西隊比賽中的首開紀錄是德國隊歷史上的第2000個入球。這樣精細化的統(tǒng)計背后,是足球文化的積淀,也是對足球歷史的尊重。反觀國內(nèi),我們還有太多不專業(yè)、不敬業(yè)和不職業(yè)的做法存在,甚至已經(jīng)職業(yè)化20年的足球聯(lián)賽,還在一片足球文化的荒漠上醉生夢死。前中國女足隊員孫雯憂心忡忡地說:“為中國足球打造基礎(chǔ)的技術(shù)人才,我們?nèi)保荒托牡?、不急功近利的管理者,我們?nèi)?;公平競爭,維護規(guī)則尊嚴的職業(yè)精神,我們?nèi)薄!?/p>
中國足球,缺少的東西太多。
當(dāng)下,嘲笑不爭氣的國足已經(jīng)成為人們的一大樂趣,但有多少人認真反思過,有多少體育課被文化課擠占?有多少渴望踢球的孩子能真正跑進球場?有多少人會因為對足球的愛而義無反顧投身其中?有多少人能言行一致對中國足球一如既往?如果中國球迷只是電視機前的看客,對足球表現(xiàn)出葉公好龍似的喜愛,那么中國足球永遠無法形成可以扎根的土壤,只能是喧囂的浮塵。
無論是小組賽中鎩羽的西班牙隊、日本隊,還是止步于八強的哥斯達黎加隊、哥倫比亞隊和比利時隊,雖然都在追逐金杯的道路上掉隊,但是,這些國家的足球正走在正確的道路上,擁有牢固的根基和成形的體系,只是這一次他們失敗了。而在中國,一切都還沒有理出頭緒。中國足球想駛上正軌,至少要先固本培元,給足球提供“自由成長”的空間,就像巴西街頭隨處可見的足球少年。
第四篇:足球世界杯各個國家冠軍及教練表
足球世界杯各個國家冠軍及教練表
第一屆世界杯 1930年烏拉圭世界杯 冠軍烏拉圭主教練:阿爾伯托-蘇皮西 第二屆世界杯 1934年意大利世界杯 冠軍意大利主教練:維托里奧-波佐 第三屆世界杯 1938年法國世界杯 冠軍意大利主教練:維托里奧-波佐 第四屆世界杯 1950年巴西世界杯 冠軍烏拉圭主教練:依萬-洛佩斯 第五屆世界杯 1954年瑞士世界杯 冠軍西德主教練:約瑟夫-赫伯格 第六屆世界杯 1958年瑞典世界杯 冠軍巴西主教練:維琴特-費奧拉 第七屆世界杯 1962年智利世界杯 冠軍巴西主教練:艾莫爾-莫雷拉 第八屆世界杯 1966年英格蘭世界杯 冠軍英格蘭主教練:阿爾弗雷德-拉姆塞 第九屆世界杯 1970年墨西哥世界杯 冠軍巴西主教練:馬里奧-扎加洛 第十屆世界杯 1974年西德世界杯 冠軍西德主教練:赫爾姆特-紹恩 第十一屆世界杯 1978年阿根廷世界杯冠軍阿根廷 主教練:塞薩爾-梅諾蒂 第十二屆世界杯 1982年西班牙世界杯冠軍意大利 主教練:恩佐-貝阿爾佐特 第十三屆世界杯 1986年墨西哥世界杯冠軍阿根廷 主教練:卡洛斯-比拉爾多 第十四屆世界杯 1990年意大利世界杯冠軍西德主教練:弗朗茨-貝肯鮑爾 第十五屆世界杯 1994年美國世界杯 冠軍巴西主教練:卡洛斯-帕雷拉 第十六屆世界杯 1998年法國世界杯 冠軍法國主教練:艾梅-雅凱
第十七屆世界杯 2002年韓日世界杯 冠軍巴西主教練:路易斯-斯科拉里 第十八屆世界杯 2006年德國世界杯 冠軍意大利 主教練:馬塞洛-里皮
第十九屆世界杯 2010年南非世界杯 冠軍西班牙 主教練:文森特.德爾.博斯克
第五篇:世界杯線下活動計劃
活動主題
快樂世界杯,足球嘉年華,盡在學(xué)生圈
活動目的推動學(xué)生學(xué)生體育鍛煉進一步普及,有利于提高學(xué)生學(xué)生身體素質(zhì)和健康指數(shù)娛樂高校高校校園校園,進一步豐富和充實校園校園的精神文明生活
活動對象:
學(xué)生
活動說明:
高校校園各系對抗賽(5人制足球賽)
根據(jù)參賽的各系制定比賽規(guī)則安排
活動時間:
世界杯比賽期間舉行
活動獎品:
冠、亞、季軍,分別獲得球員戰(zhàn)衣,球星戰(zhàn)靴,魔音耳機等。