第一篇：朋友作文

朋友

印家小學四年級二班岳儒光

我有三個要好的朋友，他們是愛逞能的岳家星、愛釣魚的岳繼斌和喜歡打架的李林昌，寒假里我們經常一起玩。

又一次，我們又聚到了一起。我向三個小伙伴提議：“我們來跑步比賽吧！’’他們三個舉起六只手贊成。哈哈，高票通過。

于是，我們一起來到公路上。我選定目標：從北邊跑到南邊，我們三個開始起跑了，要想一口氣憋住跑到南邊，是相當大的困難。

我第一個跑上前去，眼看要跑到終點了，我已經累壞了，在往前跑實在沒有力氣了。可是后面的小伙伴們目不轉睛的盯著我呢，跑到一半就下去他們肯定會笑話我。為了不丟丑，我只好緊咬關牙，加把勁繼續往前跑。忽然下一滑，不好，我嚇的腿直打抖。但為了不讓他們恥笑，我又鼓起勇氣，盡力往前跑。費了九牛二虎之力，終于跑到了終點。大家一起為我鼓掌叫好。

其他小伙伴就不行了，岳繼斌跑到中間就沒力氣了，李林昌跑著跑著絆到了，只好兩人認輸下來。

最慘的要屬是最喜歡逞能的岳家星了，開始他跑得很快，也很順利。可是跑到中間路上時，問題來了：他只顧跑步了，沒有之一褲子掉了下來。

當跑到終點處他才看見了自己的褲子掉了下來，他大聲喊道：“不好，我的褲子掉下來了！”他這一喊，更引起大家的注意，看到他的褲子掉了下來，露出肉來了，我們忍不住哈哈大笑起來。

看到大家都在笑，他臉羞得通紅，灰溜溜的從跑道上溜下來，一個人生氣地走了。事后，我想想：今天玩得本來不錯，但是岳家星褲子掉了，我們不應該嘲笑他。畢竟我們是要好的朋友呀，遇到了問題，大家沒有幫他，反而嘲笑他，他多沒面子啊。

指導教師張福春

第二篇：作文朋友

作文朋友

朋友是一種相遇。大千世界，蕓蕓眾生，茫茫人海，紅塵滾滾，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣分。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣分不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易的緣。朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對方的優點、長處、亮點、美感，都會映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點點的可貴，也會成為你向上的能量，成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。朋友是一種相契。朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸，朋友都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚，都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。朋友是一種相伴。朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時的歡歌笑語或款款情意，快樂時的如癡如醉或痛快淋漓，得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。朋友是一種相助。風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟；她是金錢買不來，命令下不到的，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。

朋友是一種相思。朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕佛的流云，像一朵幽香陣陣的花朵，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。朋友是一種相輝。朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎，點點頭也許就會意了；有時候遙相暉映，不亦樂乎？

朋友就是一段蕩氣回腸的歌，無論是低回詠吟，還是放懷高歌，皆剛柔相映，陶然自得。

體驗挫折

在我們必經的人生道路上，不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時而風吹雨打、困頓難行;時而雨過天晴、鳥語花香。不可能一路平坦，一帆風順，這樣的人生枯燥乏味、寂寞無趣。有了這些困難和挫折的伴行，又將是另一番充滿刺激、五味俱全的景色了。

面對困難與挫折，許多人選擇逃避，沒有挑戰它們的勇氣，而是低下頭做一名地道的懦夫，甚至把自己逼進死胡同。其實困難只不過是帶刺的玫瑰，只是貌似尖銳的荊棘花，與之接觸，難免會被鋒利的針刺狠扎幾回。但這并不妨礙我們采花的熱情和勇氣，因為被針刺扎著的教訓本身就是一筆寶貴的財富，它將為我們積累必不可少的閱歷和經驗。我曾閱讀過一本雜志里的一個故事，故事說的是一家有名的公司將招聘優秀的人才，在眾多應聘的人當中，有一位非常優秀的青年，表現得很出眾，眾人都向他投來稱贊的眼光。在他非常自信地認為自己能成為這家公司的一名職員時，他被告知被淘汰了，這無疑是一個沉重的打擊。然而半個月過去了，這家公司的負責人說:“由于面試那天的電腦軟件出了點問題，那位優秀的青年的資料弄錯了，造成他被淘汰的后果，他們對此感到很抱歉，希望重新招聘這位優秀的青年到他們公司擔任職員。”可是他們寄出去的通知書被退了回來，并被告知在半個月前，那位被淘汰的青年由于經受不住那沉重的打擊跳水身亡了。公司的負責人惋惜地說:“人生在世，不能因一時的挫折退出戰場，如果半途而廢，將會懊悔一生！雖然那位青年很優秀，但他是那么的不堪一擊，受到一點點挫折就站不起來了，我們公司也不愿招收這樣的職員。”

面對挫折，有的人以它為友，勇敢地接受它的挑戰，體驗它的魅力;而有的人卻以它為敵，面對強大的敵人，他們放下自己的武器，向敵人投降。人生就像走路，抬頭是陽光，低頭是陰影，不必在意一些個人得失、過錯或失敗，它們只是人生成長路上的一段插曲。失敗不是大的悲劇，失敗了不再與命運進行下一個回合的較量，那才是大悲劇。與挫折不期而遇，應當面帶微笑地與它們打招呼，接受它們的挑戰，體驗那段回味無窮的插曲，你會感受到它們的無窮魅力！

談談教師的終身學習

我們究竟需要什么樣的教師？這個問題太大了，不是三言兩語就能說清楚的，但我想，有一點是很重要的，教師應當是終身學習的楷模。

談到這一點，先說說“耳聞”和“目睹”的兩件事吧！

耳聞：南京師大附中江寧分校，向全國公開招聘教師，應聘者紛至沓來，其中有各省市的24名特級教師。但是競爭的結果，特級教師們全都落馬，一些應屆大學生反倒競聘成功。此事看似蹊蹺，但招聘方的解釋開誠布公：那些特級教師的教學觀念相對落后，課堂教學表現不盡如人意，因此不能唯名是舉，而要唯才是選、唯實為用、唯適為可。

目睹：前幾年我應出版社之約編寫一本面向中學生的歷史文化通俗讀本，邀請了幾位工作在教學第一線的青年骨干歷史教師參加編寫，他們態度積極，對編寫工作充滿熱情和勤奮，但是我在審閱稿件中，卻發現他們存在著共同的問題：歷史學科的基礎不夠厚實，對史料的運用缺乏嚴謹性，尚不熟悉學術寫作的基本科學方法。于是，我與他們見面暢談，發現他們竟無一人通讀過《史記》原文，更不要說《漢書》、《后漢書》、《三國志》了。一個歷史老師如果不讀“前四史”，一個語文老師如果不讀中國古典四大名著，教點淺顯的文史常識或許并無大礙，甚至可以勝任課堂教學，但恐怕永遠不會成為游刃有余的學者型老師。

耳聞目睹的這兩件事，對我的刺激很大。促使我思考包括我在內的教師隊伍的現狀，思考教師在終身學習的過程中“學會學習”的問題，思考中學教師的科研素質要求。

學會學習，是對學生的要求，更是對教師的要求。教師在每個年齡段會又不同的特點，一般情況下，中青年教師易于接受新思想、新觀念，可塑性強，但學科知識積累尚不夠深厚，這一時期要特別注重知識儲備，夯實學科素質，提高專業水準，力爭當一名學者化的教師；“功成名就”的老年教師，教學經驗豐富，但可能教學觀念滯后，與學生的親和力減弱，因此要注意學習教育教學理論，解放思想，更新觀念，加強與學生的情感交流，師生實現共識共享、教學相長。總之，應該找準薄弱環節，“及時充電”，提高自身修養，確保教學的可持續性的“均衡發展”。

時下中學盛行搞教科研，但科研究竟是什么，一定要有準確的認識。科研不是某一種具體的教學方法，更不是為評職稱而緊急撰寫論文，科研是對學科素質的綜合要求，是衡量教師學者化的重要標準。教師擁有了這種科研意識和科研能力，才能給學生以精神和空間，培養學生的人文精神和科學精神。

終身學習不是一件容易做到的事，除了個人的自覺主動外，還需要環境和機制的輔助、推動（甚至需要“強迫”）。例如，現在許多地方開始實行的職稱聘任升降制、特級教師的考核淘汰制等等，這些看似“殘酷無情”的舉措，其實是有益于教師終身學習的“催化劑”。

孔子有句名言：“唯上智與下愚不移。”世上的人，世上的教師，上智不多，下愚很少，絕大多數都是“中人”，他們若能堅持終身學習，刻苦努力，就有可能躍升為上智，否則就有危險淪落為下愚。

道理擺得明明白白：除了學習之外，任何名譽、頭銜、職位都不是終身制。

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第三篇：作文： 朋友

1、朋友

一提起朋友，我就會想到她：低低的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。

王梓涵是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是她。3年級上學期時，的那次謝老師的數學測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，我的同桌王梓涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“陳柯宇，你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”王梓涵悄悄的說道。只見，她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而她真誠地說：“不用謝!我們是朋友，朋友間就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，坐在我后面的那個叫啥來著(反正是一個公的)拍了拍手，說：“對!說得好!陳柯宇借我油畫棒的時候不要那么小氣咯，我們是朋友嘛!~” “借你?你要付錢1塊買借物卷10天有效!” 我們歡笑一堂。

是的!朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像王梓涵這樣的好朋友，雖然有時會受一些皮肉之苦。不過沒有關系!

2、朋友

朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂??”歌是這么唱沒錯，但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟，我認為我最好的朋友的時候，卻感覺到分外孤單??突然間，我明白了。玫瑰花的葬禮，請讓它埋葬我們從前的友誼。——題記

我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠去，因為，我又想起了?? 那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個好朋友，正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發現他看著我的眼神，好像是在看??陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。

為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠去的背影，心里泛起一陣孤獨，在回家的路上，我一直在想這個問題，我曾經視他們為我最好的朋友，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強烈的反差使我極度不適應，我現在也擁有許多朋友，但誰知道會不會再次發生這種情況。

離去??突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時候，沒有人能伴你到永遠。你自己也不能，又如何強求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個無法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會飛走，約定會消失，朋友會離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時光。

回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經的友情。

“??一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經??”

3朋友

千年前我是你彈斷的那根琴弦，千年后帶著你手指的余溫轉世與你相遇，不求奢華片段，只求平凡溫暖，讓朋友成為心中的永遠。——題記

如果說生命是一首美麗樂章，那朋友必定是那音符，友誼必定是那旋律，只有相伴永遠，生命才能絢爛。

朋友是失意時的相伴。不覺已是夜深，倦意似潮水般襲來。東坡方解衣欲睡，卻見月光穿過門戶灑入屋中，難得好月，既無心安寢，不如趁此良辰美景，好好欣賞一番。門外空空蕩蕩，又有誰有閑情逸致顧及月光呢？忽然想起被貶黃州已第四個年頭，不覺憂從中來。罷了，走些路去看看張懷民吧，卻果然同是天涯淪落人，二人會意相視一笑，多少貶謫的悲涼和人生感慨盡付笑談。在那個積水空明的庭下，“藻荇交橫”的夜晚，是朋友的理解和鼓勵帶給東坡慰藉與關懷，漸忘烏臺詩案那段銘心刻骨的傷痛。因有朋友，失意時不再痛苦。朋友是思想上的相通。1918年，當李叔同毅然告別繁華喧囂的俗世，由儒入釋，遁入空門，在杭州虎跑泉出家為僧，引人千般猜疑，萬般思量，惟有國學大師陳寅恪這位摯友明白：“他是把人生的悲劇看的更深更廣，那種決絕和無情恰是因為對人世太有情，通過別離俗世，引發了他對涉及到生命與時間、時間和空間、人與自然、人與人之間許多重大問題的思考，從李叔同到弘一法師，他徹底地完成了他人生的全部思考。”從這一點說，李叔同無疑是幸運的，人生得一知己足矣。

朋友是人生中的鼓勵。1859年11月，達爾文經過20多年研究而寫成的科學巨著《物種起源》終于面世，但由于他從根本上否定基督教義，不幸遭到教會打壓。而此時，他的朋友赫胥黎挺身而出。為了捍衛達爾文的進化論，他于1860年在著名的牛津大辯論中有力駁斥了大主教對達爾文學說的誣蔑，他自豪地稱自己是達爾文的“斗犬”，并改變了自己的研究方向。因為朋友，我們懷有希望，因為朋友，生活充滿陽光！

月亮的光華傾瀉，縷縷幽輝，是因為星星的陪伴；鮮花的光艷美麗，纏綿芬芳，是因為綠葉的襯托；人生長路，喜歡有朋友相伴。

4.朋友

滾滾紅塵，蕓蕓眾生，能在同一時空相遇，已是一份機緣，若能相知進而志趣相投，那便是朋友了。

人生不能無友。孔子說“無友不如己者”所以“有朋自遠方來，不亦樂乎。”在生活旅程中，朋友就像生活的陽光照耀著我們，溫暖著我們。當我們滿懷疲憊時，朋友的關愛似柔情的月光，給了我們甜蜜的慰籍和生存的堅強；當我們面對失敗時，朋友的鼓勵，給了我們拼搏的信心和向上的力量；當我們歡呼成功時，朋友的祝福，給了我們真誠的喜悅和前進的動力。從古到今，傳誦著多少朋友情誼的佳話：俞伯牙和鐘子期，嵇康和阮籍，李白和杜甫，魯迅和瞿秋白等等。尤為令人稱道的是管鮑之交，幾千年來，論知心之交，必曰：管、鮑。春秋時，齊國有兩個人，一個叫管仲，字夷吾；一個叫鮑叔，字宣子。兩人自幼時以貧賤結交。后來鮑叔先在齊桓公門下信用顯達，就舉薦管仲為相，位在己上。兩人同心輔政，始終如一。管仲曾有幾句言語道：“吾嘗三戰三北，鮑叔不以我為怯，知我有老母也；吾嘗三仕三見逐，鮑叔不以我為不肖；知我不遇時也；吾嘗與鮑叔為賈，分利多，鮑叔不以我為貪，知我貧也。生我者父母，知我者鮑叔也！”我每背誦此段話，都不由心生感慨，既感慨于他們那份難得的相知相與的友誼，也感慨于管仲對這份情誼的珍惜，更感慨于當今交友之道的世風日下。

古人結交惟結心，今人結交惟結面。明人陳繼儒在《小窗幽記》里談到交友之道時說“先

淡后濃，先疏后親，先達后近，交友道也。”而在當今，或素未平生，交談不過頃刻，完全不知底里，便視為“知心朋友”；或歌肆酒廊生意場相識，點點頭遞支煙酒杯一碰，醉意朦朧之中，便為“莫逆之交”；或旅途聚首，乍感氣味相投，憑一時高興，便當作“割頭不換”的生死朋友。這樣的朋友正如古人所言“世人片言合，杯酒結新歡，生死輕相許，酒寒盟亦寒”用我們現在的話說是酒肉朋友是經不起時間的蒸發更經不起時間的蒸餾，是絕難長久的。

有位哲人說：“好朋友是山，一派尊嚴；好朋友是水，一脈智慧；好朋友是泥土，厚愛綿綿。”是呵，當我們尋找尊嚴、智慧和愛的時候，一定會遇到可以靠背、可以并肩、可以共榮辱同患難的好朋友。

5、朋友

我有個親密的朋友，就是那先進的電腦。它可真是個良師益友啊！

外婆日復一日地做著成堆的家務，長期呆在家里，因此對天氣預報比較“熱衷”，我們就用電腦在網上看。媽媽也比較“貼近生活”地讓我去找一些關于飲食購物等多種多樣、五花八門的生活“小百科”，雖然她不能完全記住。老爸呢，更是愿意走在前鋒，總是在空閑之余聽聽流行音樂，看看新聞。而我呢，則是一個超大號的網蟲了，用電腦查資料，不亦樂乎！方便快捷之優恐怕再無能及。

今天我就有一個重要任務了――找有關“詩圣”的資料。這個“燙手的大山芋”，只能暫時送給電腦了。開機，聯網，上線，我已是第n次“光榮上崗”了。動作之嫻熟麻利連我自己都要驚訝。“嗒嗒嗒嗒??”我的手指在鍵盤上跳躍，在鼠標上敲擊，在我看來，這種頗有節奏感的聲音已揉合成了一種美妙的樂曲。大概也只有我這種“E網情深”的人才能有如此感受吧，真是獨樹一幟啊！

當然，我可不是被那些網上垃圾所引誘的。現在我的眼明手快已練到了爐火純青的地步，很多問題皆能“大事化小，小事化了”了。做語文綜合練習等實踐題時，也就是我的功夫派上用場的時候了。瞧，整個搜索引擎中相關網站數不勝數，稍往下拉，整片的版面令人眼花繚亂。豐功偉績！好，下面是第二關，粗挑，找找有沒有不搭邊際的內容，然后把它們通通丟開不管。最后，就是精選。拮取其中精華，達成目的。這樣就完成了，很簡單吧，但很麻煩。這就是練眼力啊！

有人說：“萬物皆有兩面。電腦當中有許許多多上乘之作，但低劣之物也是不計其數。游戲有益身心，沉迷影響生活。電腦給了我們一個在虛擬中演繹夢想歷程的殿堂，但同時，它毒害了我們的心靈，攀升與墮落僅隔一步之遙！”但我要說：“不以一眚掩大德！”讓電腦成為所有人的朋友，而不是敵人吧！

現在有了電腦，書本是我們的老師，而電腦才是我們真正的朋友。

6、朋友

有人說：“書是人類進步的階梯”“書是人類的良師益友”。我要說：“書是我的朋友，我前進的航標。”也許，沒有你，我的生活將是平淡無齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。

書，是我生活中最好朋友，每天陪伴在我的身邊，幫助我學習知識。

我上小學一二年級時，每天就喜歡玩，不喜歡看書，媽媽在書房看書時，總想讓我進去看書，讓我能愛上書。可是我總是不聽媽媽的話，還跑出去找小伙伴玩。就這樣到了三年級，開始寫作文了，第一次寫作文時，我寫的全是流水杖，每一次，我寫的作文都在全班到數，因此老師和媽媽都傷透了腦筋??

在一個星期天里，媽媽把我關在書房里，而且只留下了一本《三國演義》和一本《格林童話》，我坐在椅子上，隨手拿起一本《格林童話》，翻了一下，突然，我看見書里面有一個

名叫灰姑娘的故事，一下子，我被這個故事吸引了，我一遍一遍地讀這故事，我翻到下一個故事看得津津有味，我如醉如癡，忘了時間，到了吃晚飯的時間，媽媽打開門叫我吃飯了，我這才反應過來。在飯桌上，我對媽媽說，“沒有想到書這么好看，我以后可要多讀書”。媽媽笑著對我說：“只有多讀書，你的作文才能寫好。”從此我便愛上了讀書，每天下午，寫完作業，我就會看一個多小時的課外書，還會把書中的好詞好句勾出來，并把它背下來，現在我的作文大大的提高了不少，這一次，我的作文在全班第三名了。媽媽見我的這作文水平提高了許多還表揚了我。

讀書是一件有趣的事，還可以幫助我們學習知識，讓我們在快樂中學習，不愛讀書的朋友們行動去來吧！讀書很有趣。

生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣。書，你是我的陽光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時，有你的提醒；在無聊中，有你的陪伴；在忙碌時，有你的等待??讓我的生活充滿陽光。書--我的朋友！

第四篇：朋友的作文

錢孔里把不開真情的盛宴，鈔票上植不出友誼的大樹。能同甘，不能共苦，不是真正的朋友；能同甘能同苦且真正的朋友。真正的朋友是無論你做錯了什么時都會和你一起承擔的，而不是在你逍遙時來靠近你。一個喜歡在別人背后說壞話的人，也會在別人面前說你的壞話；一個對人忠厚的人，也會對你赤誠相見。一個在你面前只顧說好聽的話，不管你做的事是對是錯，他也會去遷就你。即使是你真的覺得錯了，他也會說是他人的錯與你無關；一個在你面前大吵大鬧，不顧形象的為你惹出來的錯教訓你，不會因為誰對誰錯而放棄教訓你。那些外表華麗的言語雖說聽起來那么悅耳，但它實質上卻殘害了你，讓你以后不知悔改的犯同樣的錯誤；而那些聽起來簡直是生氣的話，卻可以讓你以后再也不會犯同樣的錯。

好朋友天長地久不會鬧分手，沒錯。真正的友誼不會因為距離、時間和新歡來改變他們在你心中的價值。如果你覺得你們之間可能已經發生了巨大的變化，已經物是人非，那你就回想一下你們曾經經歷的一切。或喜或悲，或哭或笑，都是那么讓人覺得舒心。當你回憶完所有發生的事時，你也就不會覺得他們將你拋在了腦后，因為在你想他們的同時，他們也可能會依借回憶正在想你。也許都會為了個人的事而忘記去關心下曾經的摯友，不過當你覺得孤單快樂時，你第一個會想起的肯定是他們。

越長大就越孤單，這是前人留下來的真諦。我們真是這樣嗎？因為壓力的增加的確會感到無助孤單，這是你想象他們，你最愛的摯友們，他們的信念會讓你覺得輕松一點；越長大約辛酸；每一代都會這樣，因為一些物質原因會感到辛酸，但是朋友卻會讓你覺得你并不是一個人面對所有。

人生中有很多途徑讓你選擇，這些路上難免會遇到不平。朋友就是路，也可以說是指南針。好的朋友會給你辦法努力去創造幸福，但壞的朋友只想讓你得到當時的快樂，不想你的結果。選擇好的朋友，就好像選擇了一條長滿鮮花，充滿鳥語花香的小徑，選擇壞的朋友，就好像你選擇了一個不能工作的指南針，他會隨便指出一條路讓你去闖，你無法預料你將會面對的是長滿鮮花的小徑還是長滿荊棘的山路。

真正的朋友是天平上的砝碼，是刑場上的婚禮，是雷電下的相思樹，是相濡以沫

第五篇：朋友高中作文

朋友高中作文

朋友高中作文 篇1

，我覺得我是一個幸運的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，我永遠也忘不了她們。

無論是從小學，初中，還是到現在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動，說起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現，一個個朋友，一幕幕情節，此時此刻，對于朋友我有千言萬語的話想要對她們說。

回憶著，一個朋友的身影時常在我腦海中出現，我們的友誼已經算算也已經有八年的時光了，在這八年的時光里，我們共同經歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過了，我們相互陪伴著，相互鼓勵著，共同面對了，也彼此攜手走過了那一道道難關，在這一個又一個春夏秋冬中，我們經常是向彼此訴說著心里的話，無話不談，我們會為彼此的痛苦而痛苦，會為彼此的快樂而快樂，深刻的記著，那是一個風雨交加的下午，我們從書店出來，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的'手，很快的跑向了車站牌，當坐上了回家的車時，不一會兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒有帶傘，當快要下車時，暴風驟雨隨之而來了，因我之前還有些感冒，她問我冷嗎?又問我難受嗎?準備下車時，她連話都沒說，就將最厚的外套脫下來披在我的身上，然后說披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎?你萬一生病了怎么辦?她說“我不冷，我的身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會生病呢?”她的話讓我無法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學時，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學了，我給她請了假，她生病了”聽到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見到她時，臉色蒼白，渾身無力，額頭滾燙，天啊!“你怎么發燒了，額頭怎會這般燙，我說”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話，也就不會生病了，好難過，我真的好難過，我說“你值得嗎?為了我，你值得嗎?你這樣做，你值得嗎?”她看到我這么難過，說：“不要哭，不要難過，朋友不就應該是這樣嗎?再說了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關心你呢?”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說到這里，她便催促著我去上學，不要遲到了，我頓時便說“不要，我不要去上學，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說“不可以，絕對不可以，快去上學，否則，我就再也不理你了”我說“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向學校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。

時光流逝，不知不覺我們的友誼已度過了八年的時光，在這八年的時光里，我們吵過，我們鬧過，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說是青梅竹馬的朋友，隨著時間的推移，我們都在成長，我們也都各自經歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會被忽視的，在我的生命中，你對我來說真的是非常重要，我的朋友。

朋友高中作文 篇2

清晨，還未對這個繽紛世界發出一聲吶喊以表謝意時，便擁簇著淡米色的陽光；暢爽的的微風；富有節奏感的步伐，承載著一顆滿懷著希望與興奮，滿懷著輕松與愉悅的心，昂首闊步的向著前方鳥語花香的公園前行著，但卻只為與我摯愛的朋友侃侃而談……

剛剛邁進園內，迎面的一股自然的清香就與我撞了個滿懷，我頓時差點陶醉在這美妙的滋味中不能自拔，心中不禁油然感嘆：此等浸人心脾的香味真是不可求之的珍貴呀！忽然，一陣微風刮起，眼前的我第一位要拜訪的朋友卻已耐不住寂寞，開始翩翩起舞。啊，柳樹，你如一位美麗動人的少女，在這公園的始端，你用你婀娜動人的舞姿迎接著那些天天在煙霧繚繞中生活的人們，你的微笑，你的真切，都令那些人們綻放出久違的笑容，或許，你日日夜夜不知疲憊的舞動，所追求的便是他們的那些最美的“陽光”所給予的生機勃勃。就這樣，你告訴了我——默默無聞的付出，是令世界更美好的源泉，付出，從我做起。

踏進這片草地，所給予的'，不只是視覺上無與倫比的沖擊，還有心靈里無數舒爽因子撕裂般的吶喊。這是我要拜訪的第二位朋友——啊，小草，當從萬里無云的天空俯視你們的時候，你們手拉手、肩并肩匯聚的“生命之圖”令人不禁感嘆的是你們如此嬌小的身姿也會成就出如此富有哲理的圖畫，在欣賞的同時，也不禁為你脆弱的生命所擔心。但當狂風暴雨咆哮起來的時候，那一滴滴如小石子一樣重的雨水從空中到地面，向你們每一個接二連三的砸去，你們纖弱的身姿在這承重的打擊下已彎曲，你們的草尖似乎與地面相持平，那一刻，似乎你們即將夭折！但你們絲毫沒有氣餒，絲毫沒有害怕，絲毫沒有怯懦！而是一直，一直，一直這樣的力挺下去，直到狂風暴雨消失，你們才剛剛挺直腰板！但那一刻，你們似乎更加高而堅定了自己的那份信念。每一個人看到的是你們身上散發的團結，是你們身上散發的堅強，是你們身上散發的一股持之以恒的毅力深深打動著來到的每一個人！若不是你們億萬年來的百折不撓的精神真實的永存，那些歷朝歷代的著名的詩人、詞人，怎會一次又一次的傳輸著那類似于“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強精神呢？就這樣，你告訴了我——逆境中的百折不撓、持之以恒，是令你人生更加輝煌的一把鑰匙，它開啟的是更美好的生活，頑強，從我做起。

走著走著，遠方的陸地突然消失，取而代之的，是我最后一位朋友——啊，湖泊，你在這綠瑩瑩的世界中扮演著德高望重的老者，你用你的血液滋潤這里一切的生靈，你用你的胸懷承擔起這里一切的責任，似乎每天你都在被吮吸，但你卻從未抱怨過一句，遠遠望見你，你一如既往的平靜與安寧，那寬大的湖面此時早已徹透你的內心，是博大的胸懷所令人無比瞻仰的起源。就這樣，你告訴了我——無論面對敵人還是朋友，你需要保持的是一顆博愛和寬容之心，只有這樣，你才可以被人敬仰，寬容，從我做起。

滿懷著不甘與充足走出了公園，我那內心的一盞燈開始漸漸在迷霧中被點亮，那與自然朋友的交談，令我頓悟，令我徹透，回眸望去，天地之間不知為何如此晴朗……

朋友高中作文 篇3

說起朋友，我覺得我是一個幸運的人，我的朋友不是很多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，她們永遠都是我的好朋友。

無論是從小學，初中，還是到現在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動，說起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現，一個個朋友，一幕幕情節，此時此刻，對于朋友我有千言萬語的話想要對她們說。

回憶著，一個朋友的身影時常在我腦海中出現，我們的友誼已經算算也已經有八年的時光了，在這八年的時光里，我們共同經歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過了，我們相互陪伴著，相互鼓勵著，共同面對了，也彼此攜手走過了那一道道難關，在這一個又一個春夏秋冬中，我們經常是向彼此訴說著心里的話，無話不談，我們會為彼此的痛苦而痛苦，會為彼此的快樂而快樂，深刻的記著，那是一個風雨交加的下午，我們從書店出來，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車站牌，當坐上了回家的車時，不一會兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒有帶傘，當快要下車時，暴風驟雨隨之而來了，因我之前還有些感冒，她問我冷嗎？又問我難受嗎？準備下車時，她連話都沒說，就將最厚的`外套脫下來披在我的身上，然后說披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬一生病了怎么辦？

她說“我不冷，我的身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會生病呢？”她的話讓我無法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學時，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學了，我給她請了假，她生病了”聽到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見到她時，臉色蒼白，渾身無力，額頭滾燙，天啊！“你怎么發燒了，額頭怎會這般燙，我說”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話，也就不會生病了，好難過，我真的好難過，我說“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過，說：“不要哭，不要難過，朋友不就應該是這樣嗎？再說了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說到這里，她便催促著我去上學，不要遲到了，我頓時便說“不要，我不要去上學，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說“不可以，絕對不可以，快去上學，否則，我就再也不理你了”我說“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向學校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。

時光流逝，不知不覺我們的友誼已度過了八年的時光，在這八年的時光里，我們吵過，我們鬧過，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說是青梅竹馬的朋友，隨著時間的推移，我們都在成長，我們也都各自經歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會被忽視的，在我的生命中，你對我來說真的是非常重要，我的朋友。

朋友高中作文 篇4

是誰在我傷心的時候安慰我？是誰在我快樂的時候同我一起歡笑？是誰在我有不懂的題時為我講解？是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤？是她——我的好朋友——張晶茹。

一頭烏黑的秀發，后面扎一個馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長著一雙能說會道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應該知道她是誰了吧，沒錯，她就是我的好朋友——張晶茹。

樂于助人的張晶茹

張晶茹她十分樂于助人，記得那一次，我和她走在上學的路上，突然我想起語文老師讓我們買一個語文本，我問她：“張，你買語文本了么？”她說：“哦，我學校里有新本。”我說：“那你陪我去商店買去吧，我還沒買呢。她說：“好的，我們走吧。”說著我們進了超市，我拿了一個語文本，正要結賬時，我忽然想起今天中午走時，錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了，忙問：“嚴，你怎么了？”我說：“今天中午走時著急忘帶了。”張晶茹說：“哼，就這小事，跟我說啊，我借你說著把錢遞給了給了商店的店主，我見后，十分感動的'對她說：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢還給你。”說完我們便有說有笑的走進了校園。

寬容大方的張晶茹

張晶茹還十分寬容大方，這件事發生在校內，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個縫，我見了十分害怕，我怕張晶茹會罵我，我便心驚膽戰的把這件事的經過和張晶茹說了一遍，可令我沒想到的是，張晶茹非但沒有生氣，反而溫和的對我說：“嚴，沒事的，不就是裂了個縫么，你不用太自責了。”我聽后便對她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

如今提筆寫下我們的故事，歡樂的，悲傷的，開心的，難過的，種種揮之不去的畫面，儼然已經成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會微笑的繼續向前走，去認識每年的體育達標時，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預備，跑！”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學也是身手不凡，和他不相上下，有時還有被反超的趨勢。但兩個來回之后，長期鍛煉的優勢就顯現出來了，他們開始只是被落后幾米，可過了一會就明顯被拉下一段了。終于，最后一個來回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了！他又一次打破了他創造的記錄。

他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺。他也喜歡

交朋友，用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經常看到他和別人打招呼。

他上課時，非常認真聽講，從來不插話，尤其是數學課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是開心地笑，爽朗的笑，一笑起來，就會笑得肚子疼。他非常堅強，我們從來沒見過他哭，即使是頭被撞起了包。

他非喜歡幫助人，不論是誰，他都是有求必應，不論是找東西，還是撿東西；不論大事，小事他都會熱心的去幫助別人，我班級的每一個同學幾乎都被他幫助過。

朋友高中作文 篇5

說起朋友，我覺得我是一個幸運的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，我永遠也忘不了她們。

無論是從小學，初中，還是到現在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動，說起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現，一個個朋友，一幕幕情節，此時此刻，對于朋友我有千言萬語的話想要對她們說。

回憶著，一個朋友的身影時常在我腦海中出現，我們的友誼已經算算也已經有八年的時光了，在這八年的時光里，我們共同經歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過了，我們相互陪伴著，相互鼓勵著，共同面對了，也彼此攜手走過了那一道道難關，在這一個又一個春夏秋冬中，我們經常是向彼此訴說著心里的話，無話不談，我們會為彼此的痛苦而痛苦，會為彼此的快樂而快樂，深刻的記著，那是一個風雨交加的下午，我們從書店出來，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車站牌，當坐上了回家的車時，不一會兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒有帶傘，當快要下車時，暴風驟雨隨之而來了，因我之前還有些感冒，她問我冷嗎？又問我難受嗎？準備下車時，她連話都沒說，就將最厚的外套脫下來披在我的身上，然后說披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬一生病了怎么辦？她說“我不冷，我的身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會生病呢？”她的話讓我無法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去。

然而，第二天，我到她家去找她一同上學時，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學了，我給她請了假，她生病了”聽到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見到她時，臉色蒼白，渾身無力，額頭滾燙，天啊！“你怎么發燒了，額頭怎會這般燙，我說”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話，也就不會生病了，好難過，我真的好難過，我說“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過，說：“不要哭，不要難過，朋友不就應該是這樣嗎？再說了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的`朋友，剛剛說到這里，她便催促著我去上學，不要遲到了，我頓時便說“不要，我不要去上學，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說“不可以，絕對不可以，快去上學，否則，我就再也不理你了”我說“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向學校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。

時光流逝，不知不覺我們的友誼已度過了八年的時光，在這八年的時光里，我們吵過，我們鬧過，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說是青梅竹馬的朋友，隨著時間的推移，我們都在成長，我們也都各自經歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會被忽視的，在我的生命中，你對我來說真的是非常重要，我的朋友。

朋友高中作文 篇6

錢孔里擺不開真情的宴席，鈔票上植不起友誼的大樹。能同甘，不能同苦，不是朋友；能同苦，不能同甘，也不是真正的朋友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會和你在一起面對一切的，朋友是你在生病時默默的關心，朋友是你在開心時第一個來祝賀你。一個喜歡在背后說長道短的人，必定會在別人面前說你的壞話；一個在別人面前忠厚老實的人，必定給你最赤誠的愛。

當你做事受到了委屈，那些只知道在你面前說那個人的不是，而沒有指出你的不是的人，一定不是真心的，我覺得他們是多么的虛偽；當你做錯事不管對錯時，首先教育你一定要考慮好行事的人，一定是你的朋友。即使他們在你委屈時沒有關心你，因為在他們心里也不想你受傷，他們想的只是你可以做出成績，不要讓別個去找到把柄誤會你。他們的心，你可知？

好朋友天長地久不會鬧分手，的確是這樣的。那些所謂的愛情算什么？在和其他人對上眼的時候還不是將你拋棄，即使你們有了家庭，有了孩子。他們只是為了享受和小三的無理取鬧，他們有理會你么？好朋友不會和你分手，即使你們發生了不愉快的事，可是你們的`心中一定會感到很內疚，我相信不要好久，你們還會和好如初的。愛情即便如此不堪一擊，我們何必如此去執著？擁有一個好朋友就等于擁有了三個愛人！你們的心里肯定會有疑惑，難道你們不知道現在的年輕人為愛情付出了多少么？他們的青春就浪費在這上面了。難道會有什么意思嗎？受傷，哭泣已經變成了家常菜，但是你的友誼呢？你的友誼依舊完好。他們的愛一點也不必那所謂的男女朋友差。你們說對嗎？

朋友們不會因為時間、距離和“新歡”來改變你在他們心中的地位，那神圣不可侵犯的友誼之位。

記得剛不久，我以為我的閨蜜們變了心，不再和我是好朋友呢，我發表了一篇日志，他們看見后都哭了，他們說根本沒有忘記我，我很開心，感動的淚水占據了我整個眼眶！我們的友誼雖只有三年，可是這三年來我們形影不離，我們依依相惜，我們肝膽相照。他們說他們哭了，他們說沒有忘記我，當時的心情無法用語言來表達。你么用心想想，在物是之后，有沒有人非？

我們在一起的一切，或喜或悲，或哭或鬧，或愁或笑，那一幕不讓我們去回憶？那一幕不值得一生去感激？

沒錯，越長大越孤單，這是上幾輩傳下來的真理，可是在我眼里也發生了變化。越長大越成熟，越長大約能體會什么是生活。朋友，占據了一大部分！你們要生活下去，沒有朋友可以嗎？你一個人去奮斗能行嗎？你不覺得孤單嗎？所以我認為，不管你多大，只要你有朋友，你永遠不會覺得孤單。

朋友好像是路，又好像是指南針。路有好有壞，指南針也可能失效。

當你在人生中需要做出抉擇時，一條好的路，也就是一個好的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友，你的路是寬闊的，是明朗的，是鳥語花香的。雖然在路上會遇到些坎坷，但是最終可以到達目的地。可是壞的朋友呢？他們就好像失效的指南針，在你最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠不知道他指出的路究竟是美麗的，還是滿是荊棘沒有出路的。

好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇，一定要慎重，說得重一點，好壞朋友就能夠決定你的一生。

真正的朋友是天平兩端的砝碼，是刑場上的婚禮，是雷電下的相思樹，是相濡以沫。

朋友高中作文 篇7

真實是人性的起點，而我們卻忘記了起點的方向。——題記

我喜歡真實，但我不會愛上真實的你。只因你是真正的真實。帶有一點虛偽的我，又豈能玷污了你圣潔的真實。安靜，給我以片刻的思索。讓我得以在記憶中追尋著你的足跡，沿著足跡我不停的找尋，直至記憶的最深處。沒有方向的指引，回憶中的我沒有一絲的亮光。在黑暗中不停的'碰撞，只為找到一個出口，回到光與光交織的真實。囚困的雙眼打開了窗，天空依然晴朗。

回憶，我不曾忘記，這一段真實的日子，讓我至今仍銘記于心。

這個冬天，我過著真實的每一天。像被風追逐，久久飄飛在深藍的天空。雪讓雪，滿天飄飛在灰暗的天空，雪，是多么的純潔，沒有任何的挑剔。用手接去，化為一滴淚水，躺在手心，是那么的透亮。怎么也抹不去那刻骨銘心的記憶，怎么也揮不走那天長地久的友誼。心中無數次的被喚醒，而真實卻總是一次次被塵封在心靈的最深處。

回憶，我不想忘記。這真實一片，是你我走過的痕跡。

樹葉還是一樣的飄落，草地依舊開始泛黃。今晨，風依飄飄，雨舊瀟瀟，只是昨天的你早也走過。今天，你是否還會真實。淚水，已讓我無法記清，心中無法平靜。你最后的一個眼神，留給我一臉的迷茫。想理解，而我卻無能為力。想忘記，但我卻無法忘記。這種感覺像空氣，摸不著，看不見，但它卻是真的存在。它似空中散落的雪花，用手去接，它變得神影全無。但卻以另一種方式藏了起來。

回憶，我不敢忘記。這真實一天，是我永恒的記憶。

鐘聲，宣告一切的了斷，以標志另一種開始。聽到鐘聲，歲月仿佛一下子濃縮起來。我終于明白，再短的虛偽也會開始，再長的真實也會結束。鐘聲，讓真實成為恒古，讓真實成為追憶。手和手，敲擊著不同的節奏，站在通往未來的路口，時間不能退后，一切交給了自由。追逐風，單飛的身影迷失在記憶的孤島。真實，是唯一堅持的驕傲，執著和放棄在一念之間。

回憶，我不能忘記，真實，是我們唯一的信仰。

癡癡地凝望著夕陽的最后一縷余輝。仰著頭，天地連成一線。為何，為何總是那樣燈火闌珊。我總是喜歡在這個時候發呆，把自己置身于另一世界，忘卻身邊的一切。我沉默，沉默中的我這才體驗到了唯一的一點真實。而你是否還熟悉這久違感覺。我久久的徘徊著，我們是否要去為明天的真實而奮斗。去編織真實的花環。

別再執著，去苦苦的追憶？追憶那本不該屬于自己的真實。留下，這些都意味著什么？心靈中獨寂的對白，久久地砍在我心深處。留下一個孤孤單單的自己呆立在陰霾的天空下。去承受無言的對白，去忍受無言的追憶。一個辛酸的故事，映出了一個失落的夢。夢醒后是我傷心的孤寂。

一朵枯萎的玫瑰，埋葬了一段不該擁有的夢想。誰的眼淚遺落在紛飛的裙角。花兒的最深出，掩藏了曾經癡迷的守侯。歲月將青春染白，時光讓玫瑰褪色。無悔的期盼一去不返，只等待真實的歸來，回到最初的起點。

朋友高中作文 篇8

首先來個自我介紹，我姓彭，名序覺。這的確是個很俗的名字，上天真是不公平，誰叫我老爸就按照著族譜來給我取名字。但家人總是在叫我名字時念走音，叫我“阿杰”。但是在小學老師教會我漢語拼音時已經太遲了，因為他們叫慣了、我也聽慣了。

我在上小學時很聽話，沒有哭。小學與幼兒園不同，要起得特別早，還要坐學校巴士來回。當天，還沒到六點就被老媽叫醒，還要我一大早就乘學校巴士去上學，我很想哭但是我不能哭，因為哥哥說上了小學后不能哭，不然老師會打我的。老媽還叫我不需要怕，她說“巴士佬”也姓彭，跟我算是“同宗”。奇怪了，我又多了一位“巴士佬”親戚。不過我對巴士少了一些的恐懼。

老媽今天陪我到校，帶我到班上門前就走了。我讀“H”班，同坐是一位女生，她叫做芷欣。班主任也是一名女教師，她要我們叫她芳老師。老師一說要選班長，大家就吵著要當班長。老師最后選了一名男同學當正班長，芷欣當副班長。我不知道“班長”是什么，而且幼兒園從來沒有這種東西。

我后來知道班長可以在老師不在時叫同學不要吵，在老師進班時喊“起立”，多么威風。我討厭芳老師偏心沒選我做班長，其實我是妒忌芷欣當副班長。她很喜歡欺負我，我也很想討厭她，罵她不要以為當了班長就了不起！但是看見她那么可愛就無法討厭她了。

開學幾天后我們就成了好朋友，我們喜歡在上課時聊天，有說有笑、無話不談。我們說家里父母親的事、兄弟姐妹的'事、寵物的事、每天每日發生的事等等。我們總有說不完的故事。我向她吹噓說我家的“嘀嘀”會用兩只腳站起來，還會聽我命令向我握手。它其實只不過是一只會亂撒尿拉屎的普通褐毛小狼犬，不過她卻相信了。

“喂！阿杰，有人打來找你”。第一個打電話到我家來找我的女生也是芷欣，上課時我們交換了電話，沒想到她真的打來了。老媽臉上奇怪的表情弄得我有點害羞、不敢去接電話。“哈嘍，你是誰？”“喂，我是芷欣啊！”“喔，原來是你！”“嘿，我跟你講……”

自從上次的通話后，我們幾乎每天都會給彼此打電話，總要說說話、聊聊天。也因為這樣，全家人都笑我有了女朋友，哥哥還說我以后要娶她做老婆。我聽了很生氣，芷欣是我第一個這么好的朋友，我不要變成像老爸老媽那樣，很好的女生朋友又不一定要結婚，我不要生一大堆的寶寶。

以后回到家鄉過新年，當親戚們問起我時，老媽就會告訴他們關于我和芷欣的事。我一遇到他們，他們就會說；“阿杰，你的那個女朋友芷欣呢？做么沒有帶回來給我們看啊？”，另一個就會接道：“是啊！……”之后就會一個接一個說得沒完沒了。

芷欣是我的好朋友，我不喜歡他們這樣說她的名字……

一年過去了，芷欣的成績非常好，她進到了前面班。而我進到了后面班。接下來的五年里我們再也沒有同一班過。上了二年級，我再也不與女生多說話，再也不曾找到一份有著一點相似的友誼。

朋友高中作文 篇9

如果有機會，做一名像朋友一樣的老師。

教師這個職業我既不是從小喜歡也不是內心欽佩，但是長大了之后，報考的學校是師范類的，學習的專業是教育類的，所從事的第一份工作也是有關于教育的，可能是跟學生有著不解之緣。我自己也覺得：只有這樣才能跟天真無邪的孩子一直在一起......

我深刻的知道，一個老師正確的引導和關懷，能夠給予孩子多少正能量，能夠在他們成長的歷程中陪伴他們。

還記得小學的老師，讓我們背誦各種古詩和課文，開始規范的寫作文，像個嚴厲的家長期盼我們成長，；初中的老師，讓我愛上了文言文，雖然有些叛逆，但是她對待我們就像自己的孩子一樣；高中的老師，創造種種機會讓我們站在講臺上獨立地講課，私底下跟我們說說笑笑就像最要好的朋友；大學的老師，開始培養我們說課，有過嚴厲也有過愛的擁抱..... .遇見了這么多老師，老師的親切讓我喜歡，跑開了傳統的對待老師的畏懼和敬仰，因為老師可以像知心朋友一樣，圍繞在你身邊，關心、陪伴著你成長。

所以，正是在合適的年齡段遇到了對的老師，才讓我一步步的走到今天。

畢業后，我也做過一段時間的初中老師，走之前：我清楚地記下孩子們名字和容貌；走之后：曾在日志寫過一篇來記錄和他們在一起的快樂時光，記下他們各自的特點，并加以囑咐和予以寄托和希望，他們紛紛，這么做，只希望在他們在今后的學習生涯中能夠記得：有一個像朋友一樣的老師，曾來過........

如今的我，從事著有關教育的工作，雖不能站在講臺為孩子們講課，但是我也倍感珍惜，因為可以時刻看到他們開心的.笑臉、聽到他們稚嫩的話語， 這種幸福也會流淌在心間，綻放在我的笑靨上.......如果有機會，我也想做一名像朋友一樣的老師。

認真、慈愛、負責、諄諄教誨，這是給予老師的評價，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個她疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時無刻不在見證這些贊美的偉大之處。對待孩子熱情友好，

不辭辛苦的為孩子補習功課，甚至是加班加點做電話回訪.......這些，看在眼里也會悄然動情。因為在老師的眼里：每個學生，都是自己的孩子。

無論是學校還是課堂，都是一個融進愛的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛，可以像源源不斷地河水流淌著。正如：蘇幕霍林斯基曾說過:&ldqu;沒有愛就沒有教育！&rdqu;把愛融進教育，無論是在學生的幼年時代還是在成人之后，用愛去指引和呵護。未來，他一定會像我一樣：懷揣著愛，繼續在人生路上前行！

一名優秀的老師，不會惦念自己得過多少榮譽、獎項，而是會常常不自覺的回憶起：某年某月的學生，是多么優秀，多么讓自己喜歡.......因為，她把人生的幸福回憶留給了與她相除過的可愛的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經常能會體會到這些，她，一定是幸福的！

最后，在教師節來臨之際，真誠地給在座的各位老師道上一句：節日快樂！

朋友高中作文 篇10

生活中，我們接觸過太多的名字，有哪些我們能記住？又能記多久？ ——題記

楊敏

她是我上高中后，認識的第一個女生。坦誠的說，她人很好.很隨和，脾氣溫和，愛說愛笑，長的也漂亮，對學習很用功。由于剛上高中，我還不適應，常常在晚自習向窗外望。一次，她也看著窗外，我和她了起來，我說到我的初中生活，那快樂，那讓人留戀的日子。她笑了，很羨慕的樣子。放學了，我走回寢室，又看見了她，她笑了一笑，走上樓去。怎么說呢？第一次對女生有一些不同的感覺。睡覺前，我在想，真是奇怪呢？原來還有這么開朗活潑的女生啊！仿佛全部女生的優點都集中在她身上似的那時剛上高中不久，操場上的樹葉子都是的。早晨，洗把臉，走過操場，看到這一片樹在陽光下生長，我伸開雙臂，感到生命的美好。

究竟是從什么時候和她在晚上一起走呢？我已記不得了。那時的我聽著她說一天的快樂與煩惱。偶爾的＂恩／哦＂應答著。時間一天天過去，還真有趣呢！這個時候，朋友的意義我才懂了一些吧。

時間老人仍駕著馬車向前飛馳，從不肯稍做歇息。我的生活還是老樣子，沒有改變。但對她卻在一點一點變化著。之后發生的事就不說啦！做了許多傻事／錯事，也都痛過，哭過。但隨著時間的推移，我漸漸明白，或許，她是我高中的第一個好朋友。我覺得她答應我，只是不愿失去我這個朋友，只是不愿去傷害一個朋友的荒誕的心，卻傷了自己。雖然以后的兩天在別人看很短，可是對我來說很長。一切來也匆匆去也匆匆，終究隨風飄去。

楊敏，我一直不敢和你說話，沒有勇氣去面對你。如果我站在你面前說：＂我可以做你朋友嗎？＂你會說：＂當然。＂嗎？

還有三個字對你說：＂對不起。＂

嚴彬

她是我的好朋友，和她的相識很有意思，那是因為我們一起挨餓。哈哈。之后在勞動中，我的工作完成了，就給她搗亂。找不到她就四處問，還說：＂我記得和她挺好的。＂呵呵，現在想來那時真好啊！我這個人啊，有時就是不正常。就這樣，打打鬧鬧就認識啦。那時還總把她和王禹瑤認錯，鬧出不少笑話。很快我們成了好朋友。我帶她去上網，她領我去公園。對于她和我來說，可能都是第一次吧！還記得去桃山公園爬山時，一路上她講了許多這的變化和故事，各個季節里的景色。春天里杏子滿山的`情形杏花散發的芳香。那時看著她，覺得這人真好，有知識有文化，口才又好，心直口快，相天使一樣。和她做朋友怕是幾輩子修來的吧？她很有趣。一次，我收到我同桌夏春的信，讓我照些大頭貼。我不懂，就去問她。她沒說什么，不一會，傳過來一張紙條。我打開，呵！開頭幾個字是敲詐信，下面的就不說啦！結果是我們三人一起去了。當然，還有一些后話就不說啦！我發瘋的幾天，她給我傳紙條，那時也很亂啊！以后的事有一件該永遠記住，是我瘋了之后，她不理我。但在一次網上邂逅時她說：＂我從來就沒生過你的氣。＂

我于是明白，朋友，就是能寬容你的一切，不論你傷了她多少次，還會把你當朋友的人。

但，我想說一句話，永遠不要傷害朋友的心。

朋友，并不需記得清楚。在你需要她時，她會來，就好。該是淡如水的。

朋友高中作文 篇11

在心情愉悅的時候，我也會看一看書它會使你的精神飽滿，充滿活力。從書上你還會領略到無限的風景，美麗的內蒙古大草原，一望無垠的大海，神奇的雪山西域……。也可以與李清照的“人比黃花瘦”相通，又可體味王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的意境。沒有人打攪你，只要你愿意，你可以與書中的人物同悲同喜，在浩瀚的宇宙里自由的飛翔……

從我認識字的那天起，我就有了一個新朋友，那就是“書”。

在我們小的時候，物質生活都很匱乏，更別說書了，對于人們它更是奢侈品了。可幸運的是我遇到了一個愛書的語文老師，他經常給我們講許多有趣的故事，聽得我們如癡如醉。他告訴我們：這些都是他從書上看到的'。我們覺得光聽不過癮，就找他借書來看。后來，他看我們這么喜歡看書，就給我們規定每個星期六的下午，不上課，光看書。為了我們能看到好書，新書，老師經常跑很遠的山路到縣城為我們借書。于是，我們經常盼著時間能過得快一點。每個星期六的下午，就象過節一樣熱鬧，老師都會抱來許多書，我們可以挑選自己喜歡的書來讀，忘了時間，忘了回家，直到天完全黑了下來，才在老師的一再督促下戀戀不舍的回家了。在哪個時候，我讀了《安徒生童話》《。格林童話》。《上下五千年》等等。那時候，對自己讀的書也沒有選擇性，只是讀書的興趣很濃，不管是什么書，只要是書，都會借來讀，常常在吃飯的時候也偷著看，為此，沒少挨媽媽的罵，可我總是改不了，只要看到自己想看的書，就把什么都忘記了。

后來，隨著年齡的增長，慢慢地，讀書也有了選擇，也喜歡讀一些社會上流行的書，象瓊謠的小說，席慕容的詩，三毛的書，自己也看了很多。

隨著時間的推移，看的書越來越多可自己喜歡的書卻越來越少了，到后來，只是喜歡畢淑米的書，喜歡她的《素面朝天》，更喜歡她的爽直與樸實。

每逢休息的時候，做完了所有的家務，總喜歡泡一杯茶，靜靜的坐在沙發上，看著自己喜歡的書，就象與自己的愛人絮語，真是一種享受啊！

讀一本好書，猶如在品味人生。當你遭受打擊，一撅不振的時候，當你心情憂郁，感覺無法排遣時……，書就是一位睿智的智者，它為你指點迷津，叫你上進，猶如撥開烏云見太陽。它又如涓涓溪流，柔聲細語，使你茅塞頓開，神清氣爽。

在心情愉悅的時候，我也會看一看書它會使你的精神飽滿，充滿活力。從書上你還會領略到無限的風景，美麗的內蒙古大草原，一望無垠的大海，神奇的雪山西域……。也可以與李清照的“人比黃花瘦”相通，又可體味王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的意境。沒有人打攪你，只要你愿意，你可以與書中的人物同悲同喜，在浩瀚的宇宙里自由的飛翔。

讀一本好書，它猶如你口渴時的一杯水，饑餓時的一塊面包。它教會你識別善惡，讓你學會愛別人也愛自己。

它是一個無言的朋友無論什么時候，無論你需要什么，它都會在你身邊默默地支持你，祝福你。

人生的路上，一生有書相陪，永遠也不會寂寞。

朋友高中作文 篇12

那天下午，老師將幾位同學的作文讀給我們聽，當時老師拿出一個本子，就說是寫給我的，我們都立刻回答，說：“肯定是陳俊彬寫的”我們語氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話，畢竟，陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭，說：“不是陳俊彬寫的。”我們聽了老師的話，極力反對，我們七嘴八舌的說，班上便漸漸的亂了起來。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來，我們不聽，班上吵鬧聲越來越大，老師就大聲說：“不讀了！”頓時，班上安靜下來了，有的人在嘆氣，有的人還說不要，我看著情形，看來老師真的不讀了，我可惜的說：“我還想看呢！”老師似乎聽到我說的'話，就說：“，你上講臺來看。”我一聽，懷著激動又好奇的心情，快速的跑上講臺，激動的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學的作文，讀給他們聽。我認真的看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機會都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍。看完，我臉上開心的表情早已不見，現在臉上是難過的表情。旁邊的人紛紛問我：“是誰寫的？寫你什么啊？”什么的，面對他們的問題，我選擇了沉默。因為我知道，你不想讓別人知道是你寫的。你在寫這篇作文前，我們早已慢慢的和好了似乎你寫的有點晚。在這之前，班上還有人說，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進學校，中午一起進學校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學習。我那時回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”

對我來說，你就是我的死黨，呵呵，你又得問我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當你傷心時，給你鼓勵、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關懷中，你愈合了心靈的創傷。她在你犯錯的時候對你的訓罵，反而會讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會懂得包容我的脾氣，缺點，還時不時的幫我。

你或許不知道，沒讀四年級前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經常在一起玩，也吵過很多次架，不過總是和好。總體來說就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會笑起來，我都覺得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開心。可是沒過幾年，三年級第二個學期的暑假，他們走了，誰能知道，那時候我的感情是那么復雜。有時候，我還想起他們，想起他們和我的時光是那么的快樂。我從沒忘記過他們。你就好像他們那樣。或許你會以為我把你當成他們的復制品，可是我不覺得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒有分什么復制不復制品的。我覺得你真的對我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。

你和別人不一樣，不會拿眼前的樣子來判斷我，別人都說我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動不動的來煩我。就你是那么的了解我，總是開心一起享受，難過一起解決。我們從學前班到四年級一直認識到現在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會變的像姐妹一樣親！

你的好朋友

朋友高中作文 篇13

童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，下面就講一講給你聽。

那時，我們家還在紅矸山上住，就是發生在紅矸山的兩件事。當秋風卷走最后一片黃葉的時候，冬天邁著匆匆的腳步來到了。跟著來的是皚皚白雪，雪花兒漸漸的落在地上，地上就像披了一件白色的紗衣。這時爸爸叫我出去，我一看，啊!太棒了!原來是爸爸給我做了一個雪車，我懷著激動的心情坐上了雪車，爸爸在后面推著我，推的很快，風呼呼的刮著，我坐在車上正玩的起勁，忽然看見了前面有一塊石頭，我大叫起來：小心!爸爸因為推的太猛沒反應過來，車子一下子被石頭拌住了，我連滾帶爬的摔在了地上，爸爸連忙跑過來關切的說：咪咪，沒事吧?!我生氣的從雪里爬起來，剛抬起頭，爸爸哈哈大笑起來，我氣呼呼地說：怎么了，有什么好笑的!爸爸笑著說：你滿臉都是雪，再加上凍的通紅的鼻子，好像一個大雪人。我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸……還有一次，我不想老讓爸爸推著我玩，我也想推爸爸，但是爸爸坐上去以后我卻怎么也推不動，最后我把全身的力氣都用上了，猛的一推，我一下子趴在了地上，爸爸呢?他沒有防備一下子也摔在了地上，我和爸爸都變成了大雪人，我們頓時異口同聲的大笑起來。

童年，童年時代過去了，而我們要記住這美好的'童年，長大后再細細的品味童年時的快樂，真是別有滋味每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了?媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：為什么這么說啊!我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

朋友高中作文 篇14

初一的時候，我們相遇了。

記得剛進入新班級，我是在梁老師介紹他所任命的班干部是時，聽見你的名字。第一次聽到這名字。覺得名字挺好聽的，并無多想。呵，剛升入初中的我，那會有那么多的情愫啊！只是，世界上很多美好的的故事都是發生在兩個陌生人意外的邂逅之后。而我和你，從相遇的那天是注定要共同在一起學習三年的。三年，這段足夠長的時間足以發生一些事，這些事可以是美好的也可以是痛苦的。

初一

本來互不相識的兩人，一年相處下來，我也漸漸對你產生異樣的感覺。也難怪，一個頭大大的，笑起來甜甜的，有著爽直、開朗的性格的女孩，誰不會多看一眼，多注意一下？開始關注你，上課時眼睛偶爾傾斜，瞥向你的側臉，我認為那是世界是最美麗的弧線，享受著望著你時的愉悅。那時，我還很羞澀，或者可以說是膽小，平時在教室里我都不敢主動和你說話。初一，我就在迷茫里的情感里度過。

初二

也許大家都從幼稚走向成熟，開始人生的青春期！就在初二里，班里突然一下子多了幾對戀人，或明或暗的

。你，總是那么肆無忌憚地和每一個同學交談，自然而然地成了大家談論的焦點。可惜的是主角不是我。每天，聽著周邊的同學拿你和他取笑時，我感到無奈和苦澀。是啊，自已成績并不靠前，人長得也不帥，是成不了你的故事里的'主人公。雖然大大咧咧的你是不會在乎這些的。我開始看小說，崇拜小說里的男主角擁有強大的實力，能為自己心愛的人支撐起一片美麗的天空。小說終究只是虛構的，現實很殘酷，我在承受著。

初三

該怎么形容這一年的呢？經過一年的沉淪，就在我決心努力學習，為升學考試做好準備時，事情卻有了改變。我因為得到班主任的欣賞而管理班級紀律，被選為副班長，這樣，我和你的生活里就有更多的交集。而且，隨著我成績的進步，人緣的改變，我開始和你有了更多交談的機會。特別值得一提的是，在我和小貓的取鬧之哦下，我和你，特幾個好友組成BM家族。從那些事發生之后，雖然我還是習慣在和你說話是心撲通撲通地跳，但我也還是開心地和你說話，你說話的照樣是笑的那么開心。遺憾的是，直至畢業，我還是不想你點破我的娥心思！

尾聲

初三畢業啦，最令我高興的是你又和我在同一個學校讀書！你還是還i當我是你的好朋友，就算這樣我也很開心，只要能和你在一起就行。不過我現在心里也明白，我們直接目前為止也只能是友情，至少高中階段我是不會打擾你的。親愛的，我明白，這不是愛情。

愛情，明天才知道！

番外篇

其實，我也想過在初三畢業之后想你表明心意。只是，我怕友情變不成愛情，而讓友情變成蒲公英，飛走。并且，我不清楚年幼的愛情是否能結出美麗的花。所以我不敢打擾你純潔的心靈。但我將希望放在明天，明天，讓上天決定。