第一篇：小升初入學(xué)申請書

入學(xué)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學(xué)風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長為己任，立足今天，關(guān)注長遠，踏實辦學(xué)，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學(xué)子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習，希望考出最優(yōu)秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學(xué)習的機會。

我出生于2002年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習機會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學(xué)習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數(shù)的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢？還是該損你的不靠譜算法呢？“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初畢業(yè)考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學(xué)習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……

敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學(xué)習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：家長簽名：

聯(lián)系號碼：

年月日

第二篇：小升初入學(xué)申請書

小升初入學(xué)申請書1

尊敬的西寧市城北區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是靜雅小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生馮涵旭，男，13歲。現(xiàn)在就讀于靜雅路小學(xué)六年級2班，學(xué)習成績優(yōu)異。現(xiàn)家住在西寧城北區(qū)xx公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學(xué)辦法和學(xué)區(qū)劃分，應(yīng)該在沈那中學(xué)接受義務(wù)教育。由于我小學(xué)是在靜雅小學(xué)就讀，因要入沈那中學(xué)需寫小升初調(diào)劑入學(xué)申請書，故特寫此申請書！ 請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！

此致

敬禮！

學(xué)生：馮xx

家長：張xx

聯(lián)系電話：182xxxx5859

20xx年5月25日

小升初入學(xué)申請書2

小升初擇校申請

XXX教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫 （ ），今年 周歲，是 小學(xué) 班畢業(yè)生，學(xué)習成績優(yōu)良。由于家住 ，父母接送方便，同時仰慕 教育方法，為此申請去 上學(xué)，望給予批準，為謝。

此致敬禮

小學(xué)班畢業(yè)生

20xx年日

小升初入學(xué)申請書3

尊敬的xxx初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx（男，xxxx年x月x日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入xxx初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中活。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月x日

小升初入學(xué)申請書4

我是XX 小學(xué)學(xué)生XX(女XXXX 年8 月20 日出生)。 就要成為一名中學(xué)生了我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué) 學(xué)習因為有緣讓我認識了XX 中學(xué)。20xx 年夏有幸成為了 該校俱樂部一名會員當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北 黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目)并取得了較 好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹 使我對XX 中學(xué)有了充分的了解此后我更加重視學(xué)習、更加愛好體育運動。在我的心里學(xué)習和運動已形成相互促進 的動力。

目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。 乒乓球運動是我的業(yè)余愛好讓學(xué)習成績更好是我不斷 努力目標。有良好的學(xué)習環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學(xué)習型人才 城郊中學(xué)是我最理想的選擇???該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德 有“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習氛圍更有解疑答難、樂于施 教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的如果校領(lǐng)導(dǎo) 給了我這一次機會我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)做好敢吃一 切苦的思想準備樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心努力以優(yōu) 異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我 不知道這種提法是否妥當?shù)珣┱堫I(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

學(xué)生:XXX

二〇xx年x月x日

小升初入學(xué)申請書5

金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好!

學(xué)生某某某，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。

請領(lǐng)導(dǎo)批準!

禮!

學(xué)生家長：亓振海

聯(lián)系電話：123456789

20xx年5月16日

小升初入學(xué)申請書6

尊敬的老師：

我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。xxx客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦xxx

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。xxx簡單描述、介紹xxx

另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校xxx如果有的就可以進行描述xxx，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過xxx成績描述xxx，六年級的時候還參加了“迎春杯”。xxx這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述xxx。

孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試xxx比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績xxx。在語文的學(xué)習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。xxx這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述xxx。

更可貴的是這個孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實很強。xxx這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習的能力xxx

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。xxx有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫xxx。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。xxx這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的xxx

孩子自己對自己的描述。xxx這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下xxx。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書7

尊敬的寮步教辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是石步小學(xué)畢業(yè)班—— 602班學(xué)生吳夢如，女，20xx年10月25日出生，戶籍是河南省新野縣，現(xiàn)居住在寮步xxxx小區(qū)。

今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我最大的愿望是能進香市中學(xué)讀書，因為我一出生就生活在寮步，在石步小學(xué)圓滿地完成了六年的學(xué)業(yè)。我喜歡寮步――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木，六年來我感恩學(xué)校給了我們優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)，讓我們一步一腳印向前進步。 希望教辦領(lǐng)導(dǎo)能給我在香市中學(xué)學(xué)習的機會，我會做好一切準備，努力學(xué)習，以優(yōu)異的成績完成三年的.初中學(xué)業(yè)，以報答各位領(lǐng)導(dǎo)對我的期望！

附：石步小學(xué)成長記錄：

1—2年級，擔任語文科組長、班長之職，被評為校“三好學(xué)生”，獲校教育基金獎和數(shù)學(xué)計算比賽三等獎。

3—4年級，任語文科組長、校合唱隊組長，被評為“學(xué)習之星”和數(shù)學(xué)計算比賽三等獎，在鎮(zhèn)合唱比賽中獲二等獎。

5—6 年級，任語文科組長，被評為“三好學(xué)生”，獲校教育基金獎和數(shù)學(xué)計算比賽三等獎。 20xx—20xx小升初成績?yōu)椋海?xxx ）

我性格活潑，酷愛閱讀，愛好聲樂、合唱和鋼琴（四級），參加了學(xué)校的合唱團。我生長在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任寮步鎮(zhèn)歐多貝公司品質(zhì)部高級經(jīng)理；媽媽楊紅琴，河南南陽理工學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)任茶山品華學(xué)校初中部九年級化學(xué)老師。

此致

敬禮！

申請人： 吳xx

日期：20xx.6.30

石步小學(xué)xx班學(xué)生：吳..

20xx年07月8日

小升初入學(xué)申請書8

入學(xué)申請書

尊敬的老師：

您好！

我叫XXX，我是海淀區(qū)XX小學(xué)六年級的學(xué)生，我喜歡GZ，因為GZ有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對GZ仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上GZ。

GZ學(xué)習氛圍濃厚，我學(xué)習成績優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和英語非常好。我從小學(xué)四年級開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎，機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學(xué)新概念英語，將來希望能到國外去留學(xué)。

GZ強調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！

GZ強調(diào)全面發(fā)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在GZ的網(wǎng)站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過萬圣節(jié)，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；

GZ網(wǎng)站介紹了捐贈的活動，我和同學(xué)們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進行賑災(zāi)義賣，連我們學(xué)校的班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我，一個愛學(xué)習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。 我希望上“北京GZ”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車帶我路過學(xué)校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學(xué)的話，那真太棒了！

此致

敬禮

XXX

20xx年12月

小升初入學(xué)申請書9

小升初擇校申請書

小升初擇校申請書一：小升初擇校申請書

XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫XXX,女(男)，今年12周歲，是xX區(qū)XX小學(xué)XX班的畢業(yè)生，學(xué)習成績優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學(xué)。我是教師子女。(父或母系XX學(xué)校教師。叫XXX),望審核，滿足一個學(xué)生的請求。

此致敬禮

小升初入學(xué)申請書10

xx：

我是xx中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XXxxx男，x年x月x日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xXX

x年x月x日

附：個人基本情況及歷年獲表彰情況

小升初入學(xué)申請書11

金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)生xxx，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在xxx號。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了xxx號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。

請領(lǐng)導(dǎo)批準！

學(xué)生家長：xx

聯(lián)系電話：xx

20xx年x月x日

小升初入學(xué)申請書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xxx，男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人xxx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入xxxx中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：唐xx

20xx年5月15日

小升初入學(xué)申請書13

晉級申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是南方電網(wǎng)xx部門 xx， 參加工作20多年來，工作期間認真負責，得到領(lǐng)導(dǎo)的錯愛，和同事的信任，我十分高興。原來在我處工作的員工都是九級崗位，而我現(xiàn)在崗位是七級崗位，依據(jù)公司規(guī)定可申請晉級為九級崗位， 特此書面申請。

從參加工作至今，我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學(xué)習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。我的工作范疇主要是收發(fā)表計，通過上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認真指導(dǎo)和傳授，我已深刻的認識到收發(fā)表計的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態(tài)度，勤勉不懈，極富有工作熱情;性格開朗，做事有主見、時間觀念強。 和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。通過這樣的歷練和嘗試，使我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創(chuàng)造，就沒有做不好的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。

接下來，我會認真負責的完成我收發(fā)表計的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要絕無僅有，另外在不斷充實自

我崗位職責的同時也要不斷的學(xué)習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能的人，為公司之后的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持：“居之無倦，行之以忠。”的做事方針，不放棄，不言敗。

我相信：只要付出，就會有收獲！在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領(lǐng)導(dǎo)認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書14

我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致 敬禮!

申請人：唐XX

20xx年5月15日

附：個人基本情況及歷年獲表彰情況

小升初入學(xué)申請書15

我是xxx小學(xué)學(xué)生(女 xx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué)，學(xué)習因為有緣讓我認識了xxx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學(xué)有了充分的了解此后我更加重視學(xué)習、更加愛好體育運動。在我的心里學(xué)習和運動已形成相互促進的動力。

目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。乒乓球運動是我的業(yè)余愛好。讓學(xué)習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學(xué)習環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學(xué)習型人才，城郊中學(xué)是我最理想的選擇該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習氛圍更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo) 給了我這一次機會我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心。努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當?shù)珣┱堫I(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

二〇xx年八月三日

第三篇：小升初入學(xué)申請書

小升初入學(xué)申請書14篇

小升初入學(xué)申請書1

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx，我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級的學(xué)生，我喜歡GZ，因為GZ有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學(xué)理念，漂亮的'校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對GZ仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上GZ。

GZ學(xué)習氛圍濃厚，我學(xué)習成績優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和英語非常好。我從小學(xué)四年級開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎，機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學(xué)新概念英語，將來希望能到國外去留學(xué)。

GZ強調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！

GZ強調(diào)全面發(fā)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在GZ的上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過萬圣節(jié)，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；

GZ介紹了捐贈的活動，我和同學(xué)們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進行賑災(zāi)義賣，連我們學(xué)校的班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我，一個愛學(xué)習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京GZ”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車帶我路過學(xué)校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學(xué)的話，那真太棒了！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：xx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書2

尊敬的xxx初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx（男，xxxx年xx月xx日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入xxx初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習的機會，我會做好敢吃一切苦的`思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中活。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書3

尊敬的校長、老師：

您們好！我叫xxx，我的生日是xxx年xx月xx日，戶口在xxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

我很聽話的，喜歡學(xué)習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的.，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxxxxxx，謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxx

申請日期：xxxx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書4

入學(xué)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學(xué)風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長為己任，立足今天，關(guān)注長遠，踏實辦學(xué)，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學(xué)子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習，希望考出最優(yōu)秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學(xué)習的機會。

我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的.學(xué)習機會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學(xué)習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數(shù)的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢？還是該損你的不靠譜算法呢？“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初畢業(yè)考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學(xué)習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……

敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學(xué)習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人： 家長簽名：

聯(lián)系號碼：

年 月 日

小升初入學(xué)申請書5

________中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫____________，女（男），今年12周歲，是________區(qū)________小學(xué)________班的畢業(yè)生，學(xué)習成績優(yōu)良。仰慕貴校的`教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學(xué)。我是教師子女。（父或母系________學(xué)校教師。叫____________），望審核，滿足一個學(xué)生的請求。

此致

敬禮

申請人：________

________________年________月________日

小升初入學(xué)申請書6

小升初擇校申請書

小升初擇校申請書一：小升初擇校申請書

XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫XXX,女(男)，今年12周歲，是xX區(qū)XX小學(xué)XX班的畢業(yè)生，學(xué)習成績優(yōu)良。仰慕貴校的'教育方法，深知貴校的知名度，為此申請去貴校求學(xué)。我是教師子女。(父或母系XX學(xué)校教師。叫XXX),望審核，滿足一個學(xué)生的請求。

此致敬禮

小升初入學(xué)申請書7

尊敬的校長、老師：

您們好！

我叫xxx，我的生日是xxx年xx月xx日，戶口在xxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

我很聽話的，喜歡學(xué)習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的.，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxxxxxx，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：xx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書8

晉級申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是南方電網(wǎng)xx部門 xx， 參加工作20多年來，工作期間認真負責，得到領(lǐng)導(dǎo)的錯愛，和同事的信任，我十分高興。原來在我處工作的員工都是九級崗位，而我現(xiàn)在崗位是七級崗位，依據(jù)公司規(guī)定可申請晉級為九級崗位， 特此書面申請。

從參加工作至今，我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學(xué)習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。我的工作范疇主要是收發(fā)表計，通過上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認真指導(dǎo)和傳授，我已深刻的認識到收發(fā)表計的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態(tài)度，勤勉不懈，極富有工作熱情;性格開朗，做事有主見、時間觀念強。 和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。通過這樣的.歷練和嘗試，使我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創(chuàng)造，就沒有做不好的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。

接下來，我會認真負責的完成我收發(fā)表計的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要絕無僅有，另外在不斷充實自

我崗位職責的同時也要不斷的學(xué)習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能的人，為公司之后的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持：“居之無倦，行之以忠。”的做事方針，不放棄，不言敗。

我相信：只要付出，就會有收獲！在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領(lǐng)導(dǎo)認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書9

尊敬的老師：

我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。xxx客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦xxx

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。xxx簡單描述、介紹xxx

另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校xxx如果有的就可以進行描述xxx，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過xxx成績描述xxx，六年級的時候還參加了“迎春杯”。xxx這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述xxx。

孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試xxx比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績xxx。在語文的學(xué)習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。xxx這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述xxx。

更可貴的.是這個孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實很強。xxx這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習的能力xxx

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。xxx有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫xxx。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。xxx這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的xxx

孩子自己對自己的描述。xxx這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下xxx。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書10

我是xxx小學(xué)學(xué)生(女 xx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué)，學(xué)習因為有緣讓我認識了xxx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學(xué)有了充分的了解此后我更加重視學(xué)習、更加愛好體育運動。在我的心里學(xué)習和運動已形成相互促進的動力。

目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。乒乓球運動是我的業(yè)余愛好。讓學(xué)習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學(xué)習環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學(xué)習型人才，城郊中學(xué)是我最理想的選擇該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習氛圍更有解疑答難、樂于施教的.好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo) 給了我這一次機會我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心。努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當?shù)珣┱堫I(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

二〇xx年八月三日

小升初入學(xué)申請書11

我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的.學(xué)習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

學(xué)生:XXX

二〇xx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書12

金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好!

學(xué)生某某某，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。

請領(lǐng)導(dǎo)批準!

禮!

學(xué)生家長：亓振海

聯(lián)系電話：123456789

20xx年5月16日

小升初入學(xué)申請書13

尊敬的校長、老師：

您們好！

我叫xxx，我的生日是xxx年xx月xx日，戶口在xxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

我很聽話的，喜歡學(xué)習，也很喜歡各種各樣的.文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxxxxxx，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：xx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書14

xx：

我是xx中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XXxxx男，x年xx月xx日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的'學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xXX

x年xx月xx日

附：個人基本情況及歷年獲表彰情況

第四篇：小升初入學(xué)申請書)

小升初入學(xué)申請書范文(精選多篇)

入學(xué)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學(xué)風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長為己任，立足今天，關(guān)注長遠，踏實辦學(xué)，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學(xué)子，無不傾

慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習，希望考出最優(yōu)秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學(xué)習的機會。

我出生于2014年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習機會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)

論記得特別牢。我的優(yōu)點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學(xué)習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數(shù)的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢？還是該損你的不靠譜算法呢？“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初畢業(yè)考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學(xué)習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……

敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學(xué)習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：家長簽名：

聯(lián)系號碼：

年月日

入學(xué)申請書

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx，我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級的學(xué)生，我喜歡gz，因為gz有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對gz仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上gz。

gz學(xué)習氛圍濃厚，我學(xué)習成績優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和英語非常好。我從小學(xué)四年級開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎，機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學(xué)新概念英語，將來希望能到國外去留學(xué)。

gz強調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的

創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！

gz強調(diào)全面發(fā)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在gz的網(wǎng)站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過萬圣節(jié)，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；

gz網(wǎng)站介紹了捐贈的活動，我和同學(xué)們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進行賑災(zāi)義賣，連我們學(xué)校的班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我，一個愛學(xué)習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京gz”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸

每次騎自行車帶我路過學(xué)校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學(xué)的話，那真太棒了！

此致

敬禮

xxx

2014年12月

小升初初一入學(xué)數(shù)學(xué)測試題

小學(xué)6年級綜合訓(xùn)練數(shù)學(xué)

班級--------------姓名------------------學(xué)號--------------得分-------------

一、細心審題，準確填寫。

1、÷8=3/8=%=/24=6:。2、4.3米=分米3600克=千克。

75分=小時0.2公頃=平方米

3、甲數(shù)是a,乙數(shù)比甲數(shù)的2倍少b，乙數(shù)是。

4、一個三角形三個角度數(shù)的比是1：1：4，這個三角形分別是度、度和度。這個三角形有條對稱軸。

5、在比例尺1：50000的地圖上，量得a、b兩地的距離為4厘米，a、b兩地的實際距離是厘米。

6、梁老師在給班上同學(xué)們分組，若想要一定有兩個同學(xué)的生日在同一個月份，則這組至少有名同學(xué)。

7、甲車間女職工人數(shù)比男職工人數(shù)多1/3，男職工與全車間人數(shù)的比是。

8、把8米長的繩子平均剪成5段，2段占全長的，每段長 米。

9、不明在2014年3月1日把3000元壓歲錢存入銀行，定期2年，年利率為2.5%，到期時，他可以從銀行取出本金和利息共

元。10、10以內(nèi)所有合數(shù)的和與所有質(zhì)數(shù)的和相差。

11、全班52人外出春游，共租了11條船。每條大船乘6人，每條小

船乘4人。現(xiàn)在每條船都坐滿。大船租了條。

12、一種商品按原價的8折出售，仍可獲利20%，若按原價出售可獲

利%。

13、勝利工廠第一車間有40人，由于工作需要，調(diào)出10%的人到第

二車間。這時第一車間的人數(shù)比第二車間的80%少4人。第二車間現(xiàn)在有人。

二、靈活處理，細心計算。

1、直接寫出得數(shù)：

10×12=1-0.04=2+5.8=4.5÷0.45=

1/3+2/5=1.2-3/4=5/8÷8/5=2.5×4÷4=

1/6+5/6÷5/6+1/6=0÷= 2、1/8×1/6+7/8÷69.6÷0.4÷2.5÷ 4/11

3、解方程或解比例：

1.6×3-2x=41.5x+x=251/2：1/4=1/3：x

4、列式計算：

3/4與1/2的差，乘1/3與1/5的和，積是多少？

比一個數(shù)4/5少32的數(shù)是8.8，這個數(shù)是多少？

三、仔細推敲，準確判斷。

1、扇形統(tǒng)計圖能清楚地反映出數(shù)量的多少。……………………

2、箱子里放有4個紅球和6個白球同，摸到紅球的可能性是2/5。

3、生產(chǎn)94個零件，全部合格，合格高效率是94%。…………

4、在同一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線一定是平行線。……...5、一個分數(shù)如果大于它的倒數(shù)，那么這個分數(shù)一定是假分數(shù)。

6、正方體的棱長擴大2倍，體積就擴大6倍。………………..四、反復(fù)比較，謹慎選擇。

1、在下列年份中，閏年是。

a．1990年b.1992年c.2014年

2、如果5a=b，那么a和b。3、700÷200余數(shù)是。

a．1b.成反比例c.100

4、a和b都是自然數(shù)，且a÷b=3，那么a和b的最小公倍數(shù)是

a．3b.ac.b

5、吐魯番盆地低于海拔高度155

米，記作。

a.+155mb.-155m

6、完成一項任務(wù)，李師傅獨要20小時，王師傅獨做要30小時。現(xiàn)

在兩人合做，李師傅中途請假5小時，完成任務(wù)一共用了小時

a.5b.10c.15

五、實踐操作。

畫出三角形aob繞o點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。

六、求陰影部分的面積。

已知圖中梯形abcd的面積是27.5平方厘米，求陰影部分的面積。

七、走進生活，解決問題。

1、博愛小學(xué)師生為青海“玉樹”地震捐款，第一次捐8000元，第二次捐10000元，第二次比第一次多捐百分之幾？

2、一輛客車從甲地開往乙地，每小時行70千米，2小時可以到達。如果每小時行80千米，多少小時可以到達？

3、做一個無蓋的圓柱體鐵皮水桶，底面直徑8分米，高2.5分米，做這個水桶至少要用鐵皮多少平方分米？

4、一塊長方體鋼錠，底面周長是20分米，長與寬的比是4：1，高比寬少45%，它正好可以鑄成高為6分米的圓錐體，圓錐體的底面積是多少平方分米？

5、甲、乙兩人同時從a.b兩地相向而行，相遇時甲、乙所行路程比是5：3，并且甲比乙多行12千米。甲行完全程要8小時，乙每小時行多少千米？

×××÷×÷×÷×÷××

關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見教基一

1號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

為貫徹十八屆三中全會精神，落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)要求，健全科學(xué)、明晰、便利的小學(xué)升入初中制度，規(guī)范招生入學(xué)行為，提高治理水平，促進教育公平，根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，提

出如下實施意見。

一、合理劃定招生范圍

縣級教育行政部門要在上級教育行政部門指導(dǎo)統(tǒng)籌下，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每一所初中合理劃定對口小學(xué)。對于城市老城區(qū)暫時難以實行單校劃片的，可按照初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍。優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍。

片區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定，確需調(diào)整時要由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表參與，進行審慎論證。

二、有序確定入學(xué)對象

縣級教育行政部門應(yīng)充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實施小升初工作，嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”，提高學(xué)籍管理信息化水平，為小升初學(xué)生登記、隨機派位及遏制學(xué)生無序流動等提供基礎(chǔ)性保障。

單校劃片學(xué)校采用對口直升方式招生，即一所初中對口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對報名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對報名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中，以隨機派位的方式確定學(xué)生。隨機派位工作由縣級教育行政部門統(tǒng)一組織，邀請相關(guān)單位和家長代表參與。

未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請升入戶籍所在片區(qū)初中，由縣級教育行政部門統(tǒng)一受理、審核，統(tǒng)籌安排就學(xué)。地方各級教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

三、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)

縣域內(nèi)初中新生入學(xué)手續(xù)辦理工作要在同一時段進行。學(xué)生及父母或其他法定監(jiān)護人持省級教育行政部門規(guī)定的有效證明，到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點辦理入學(xué)手續(xù)。

縣級教育行政部門應(yīng)及時匯總?cè)雽W(xué)手續(xù)辦理信息，對實際辦理入學(xué)手續(xù)人數(shù)超出或不滿計劃數(shù)的學(xué)校，及時進行必要調(diào)整。

四、全面實行陽光招生

小升初工作開始前，縣級教育行政部門要通過多種形式主動向社會公開相關(guān)信息。包括縣域內(nèi)小升初具體政策，每所初中劃片范圍、招生計劃、程序時間、辦學(xué)條件，省級教育行政部門批準的特長生招生信息和錄取辦法，以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報平臺、信訪接待地址等。小升初期間，縣級教育行政部門要主動公布招生結(jié)果等相關(guān)信息，做好信訪接待工作，及時回應(yīng)社會關(guān)切。學(xué)校也要主動公開招生結(jié)果等重要信息。

五、逐步減少特長招生

強化義務(wù)教育注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習興趣、培育健康體魄、養(yǎng)成良好習慣的目標任務(wù)，逐步減少特長生招生學(xué)校和招生比例，到2014年經(jīng)省級教育行

政部門批準招收特長生的學(xué)校所招收的特長生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒有特長生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。特長

生招生具體辦法由縣級教育行政部門制定，報省級教育行政部門備案。

六、做好隨遷子女就學(xué)

堅持深化改革，分類推進，妥善解決外來務(wù)工人員隨遷子女小升初問題。省級教育行政部門要依法制定隨遷子女初中入學(xué)的政策措施，縣級教育行政部門要做好實施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學(xué)條件，積極接收隨遷子女就學(xué)，幫助他們解決實際困難，融入城市生活。隨遷子女特別集中的地方，要擴大公辦學(xué)校容量，鼓勵社會力量辦學(xué)，購買民辦學(xué)校服務(wù)，加大對接收隨遷子女學(xué)校的支持力度，滿足隨遷子女入學(xué)需求。特大城市要結(jié)合城市發(fā)展規(guī)劃、人口控制目標和教育承載能力，穩(wěn)步有序地安排符合條件的隨遷子女就學(xué)。

七、大力推進均衡發(fā)展

各地要統(tǒng)籌義務(wù)教育資源均衡配置，開展義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)，整體提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，辦好每一所初中，為小升初工作夯實良好基礎(chǔ)。實行校長教師交流輪崗。大力推進學(xué)校聯(lián)盟或集團化辦學(xué)模式。將不低于50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中并完善操作辦法。

八、試行學(xué)區(qū)化辦學(xué)

要因地制宜，按照地理位置相對就近、辦學(xué)水平大致均衡的原則，將初中和小學(xué)結(jié)合成片進行統(tǒng)籌管理，提倡多校協(xié)同、資源整合、九年一貫。推動學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間校長教師均衡配置，促進設(shè)施設(shè)備和運動場地等教育教學(xué)資源充分共享，全面提升學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動、課堂改革、質(zhì)量考核等工作水平。

九、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 地方各級教育行政部門要加強對小升初工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂實施方案，建立工作推進制度、劃片決策制度、入學(xué)監(jiān)督制度、信息公開

制度和責任追究制度。教育行政部門“一把手”要負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，明確崗位職責，加強協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運轉(zhuǎn)高效、公正透明的小升初工作機制。要加大查處力度，重點糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生及亂收費行為。各級教育督導(dǎo)部門要對政策實施情況進行專項督導(dǎo)。國家開展的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)認定、相關(guān)考評與各地小升初工作情況掛鉤。

十、加強宣傳引導(dǎo)

各地要圍繞政策制訂和實施的具體辦法，利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種方式進行解讀，使之家喻戶曉，讓社會支持，讓家長理解。要加大宣傳力度，總結(jié)推廣小升初工作的先進典型和成功經(jīng)驗。要倡導(dǎo)科學(xué)教育理念，讓各界明白就近入學(xué)有利于適齡兒童少年健康成長，努力營造小升初工作良好社會環(huán)境和輿論氛圍。

教育部

2014年1月14日

教育部有關(guān)負責人就小升初實施意見答記者問

據(jù)了解，《意見》涉及的政策和做法在全國一些省市已經(jīng)實行了數(shù)年，效果如何？ 答：免試、就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》確定的原則，具體如何操作，我們指導(dǎo)各地結(jié)合實際進行了積極探索和實踐。一些地方總體效果不錯，河北、山東、遼寧、浙江、山西等地已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有進展。兩年來，我們著力研究這些典型地區(qū)的做法。2014年以來，結(jié)合“減負萬里行”和治理擇校專項檢查重點剖析山東濟南、濟寧，北京東城、西城，天津、河北石家莊的做法，提煉形成了小升初制度設(shè)計的內(nèi)涵和規(guī)則。《意見》成文后，又反復(fù)征求各方面的意見和建議。

大家一致認為，《意見》的有關(guān)規(guī)定來自實踐，可行性和操作性都比較強，其出臺和實

施將使《義務(wù)教育法》免試就近入學(xué)原則更好地落地生根、取得實效。

天府早報記者 張瑾

競賽證書

公辦學(xué)校以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)

提前選拔

初中提前從小學(xué)招收選拔學(xué)生，變相搶奪生源

支持少數(shù)

利用公共教育資源，集中建設(shè)或支持少數(shù)窗口學(xué)校、示范學(xué)校

昨日，省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)了 《教育部關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》的通知，《通知》結(jié)合我省實際，對“小升初”就近入學(xué)、免試入學(xué)、特長生招生等備受家長關(guān)注的問題，作出了進一步的規(guī)定。

看數(shù)字

50%

省級示范性普通高中應(yīng)將50%以上招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)所有初中

5%

到2014年，經(jīng)批準招收藝術(shù)、體育特長生學(xué)校的招生比例控制在5%以內(nèi) 關(guān)鍵詞

劃片

方式有兩種，優(yōu)質(zhì)初中將適當擴大覆蓋面

《通知》要求，“小升初”要堅持就近入學(xué)的原則，合理劃定招生范圍。縣級教育行政部門要依據(jù)生源情況、學(xué)校布局等因素，客觀公正地劃定初中招生范圍，片區(qū)之間學(xué)校總體辦學(xué)水平應(yīng)大體相當。初中學(xué)校招生劃片，可以采取直接對口小學(xué)單校或多校劃片，也可以采取以適齡兒童、少年戶籍地為依據(jù)劃片。

在確定群眾關(guān)注的優(yōu)質(zhì)初中多校劃片范圍時，要在保障就近入學(xué)基礎(chǔ)上，適當擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，已經(jīng)實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的城區(qū)，原則上不得將初中劃片范圍擴大到全區(qū)。

提 醒

片區(qū)劃定后除因區(qū)域內(nèi)學(xué)齡人口變化大、學(xué)校撤并等特殊情況外不得隨意調(diào)整，確需調(diào)整的，要提前公告。

關(guān)鍵詞

均衡

初中擇校生不享受省級示范高中到校招生指標

在教育均衡方面，我省將推進集團化辦學(xué)模式，通過名校帶動縮小校際差距。加大校長、教師交流輪崗力度，建立完善名校長、名教師到相對薄弱學(xué)校任職、任教的機制。

各地不得利用公共教育資源，集中建設(shè)或支持少數(shù)窗口學(xué)校、示范學(xué)校。要因地制宜開展學(xué)區(qū)化辦學(xué)試點，打破小學(xué)、初中校際間的管理界限，積極推動學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)秀教師、教育裝備、圖書資料、體育場館等教育資源共享，實行聯(lián)合辦學(xué)。

省級示范性普通高中應(yīng)將50%以上招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)所有初中。初

中擇校生畢業(yè)時不得享受省級示范性普通高中到校招生指標。

提 醒

各級教育行政部門要加大查處力度，重點糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生、亂收費及提前招生等行為。

關(guān)鍵詞

免試

“小升初”，不得采取考試方式選學(xué)生

“小升初”將嚴格執(zhí)行免試入學(xué)的規(guī)定，各級教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。

公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。禁止初中提前從小學(xué)招收選拔學(xué)生，變相搶奪生源。各級教育行政部門要指導(dǎo)民辦學(xué)校完善初中招生制度，到2014年杜絕民辦學(xué)校采取考試方式選拔學(xué)生。

提 醒

外來務(wù)工人員隨遷子女就讀初中 的，由其父母或者其他法定監(jiān)護人持本人及兒童、少年的居住證，以及輸入地縣級以上教育行政部門規(guī)定的證明材料，向輸入地縣級教育行政部門提出入讀初中申請，經(jīng)縣級教育行政部門統(tǒng)一審核、確認，統(tǒng)籌安排在相對就近學(xué)校就讀。

關(guān)鍵詞

特長生

2014年，藝體特長生招生比例控制在5%以內(nèi)

我省將從嚴控制特長生招生，到2014年，經(jīng)批準招收藝術(shù)、體育特長生學(xué)校的招生比例控制在5%以內(nèi)。

各級教育行政部門和學(xué)校要通過多種形式主動、及時向社會公開每所初中辦學(xué)條件、招生范圍、招生計劃、招生結(jié)果、入學(xué)辦法等相關(guān)信息，公開咨詢服務(wù)和舉報電話，及時答復(fù)和妥善處理家長訴求，接受家長和社會監(jiān)督。

提 醒

為全面推行陽光招生，所有初中招

生均應(yīng)依托于全國聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)進行。

特別提醒

初中擇校，升省級示范高中時 “指標到校”將沒份

■同步播報

“奧數(shù)”初賽疑漏題

成都市教育局：禁止公辦學(xué)校參加

早報訊 上周末，成都多地舉行了2014年小學(xué)“奧數(shù)”初賽，但不少家長卻發(fā)現(xiàn)，有學(xué)校疑似有“漏題”的行為，部分考生已事先得知了考題和答案。為此，成都市教育局昨日上午發(fā)布聲明表示：

目前，在成都市舉辦的2014年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽是由四川數(shù)學(xué)學(xué)會組織，成都市、區(qū)兩級教育行政部門及學(xué)校并未參與、組織此次比賽，也不鼓勵中小學(xué)生參加此類比賽。

成都市教育局已要求各區(qū)縣教育行政部門、公辦學(xué)校，禁止舉辦、協(xié)辦、參加包括“奧賽”在內(nèi)的所有學(xué)科競賽；禁止以任何形式將“奧賽”

等學(xué)科競賽成績與“小升初”掛鉤；禁止組織學(xué)生參加包括“奧賽”在內(nèi)的任何形式的有償學(xué)科培訓(xùn)；禁止把公共教育資源作為“奧數(shù)”等學(xué)科有償培訓(xùn)的場所。

成都市教育局表示，市、區(qū)兩級教育行政部門歡迎市民、家長和學(xué)生舉報，接受社會監(jiān)督，并將加大違規(guī)行為的查處力度，嚴肅追究違規(guī)學(xué)校或單位責任人責任。

第五篇：小升初入學(xué)申請書

小升初入學(xué)申請書

小升初入學(xué)申請書1

我是xx小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的`學(xué)習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxX

二〇xx年xx月xx日

小升初入學(xué)申請書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫徐xx，性別男，是xx小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學(xué)風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長為己任，立足今天，關(guān)注長遠，踏實辦學(xué)，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學(xué)子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習，希望考出最優(yōu)秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學(xué)習的機會。

我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的`開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習機會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學(xué)習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數(shù)的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢？還是該損你的不靠譜算法呢？“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初畢業(yè)考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學(xué)習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……

敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學(xué)習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx家長簽名：xx

聯(lián)系號碼：

xx年xx日