第一篇:寢室走廊布置策劃書
寢室文化長廊布置策劃書
一、活動背景:秋風瑟瑟,夾雜著絲絲的寒意,開學一個
月就這樣匆匆而過。大學生活充滿了精彩與活力。在這個溫暖的校園里,我們學院甚至校級的許許多多的活動都即將拉開序幕。為自己的寢室走廊添彩,讓我們的學院更加美麗。進行寢室走廊布置也就勢在必
行。
二、活動目的:豐富同學們的校園生活,創造和諧、美好的生活環境,為同學們營造一個舒適、安逸的校園樂園,同時也為更好地展現材料學院學子飽滿的精神狀態,積極的生活態度,督促大家熱愛生活。
三、活動主題:豐富校園生活美化漫漫長廊
四、活動對象:料科學與工程學院大
一、大二全體學生。
五、主辦單位:材料科學與工程學院學生會
協辦單位:材料科學與工程學院生活部
六、活動時間:2012.10.12—2012.10.20
七、活動地點:材料科學與工程學院大
一、大二寢室走廊
八、活動開展:
1.生活部于10月12-13日組織大
一、大二生活委員召開“寢室走廊布置”工作會議,做好前期的準備工作。
2.以班級體為單位,并且聯系同一走廊的其他寢室成員,同一走廊辦相近主題。內容可以是溫馨提示、小
幽默、美麗的自然風光、健康小貼士…….但總體思想
上要和材料學院文化有關。(不同的走廊要有不同的主題,避免花哨。布置時間:10.13—10.18)
3.生活部聯系紀檢部、女生部或學生會其他部門相關
成員做評委,于寢室走廊實地參觀為準,進行評選優
秀的走廊文化。并由新聞部負責照片的收集。
(10.19—10.20)
4.評委評選出優秀走廊文化,頒發獎品,并加學分,并在校內網公布。(10.21—10.23)
5.總結活動的優點、缺點。
九、優秀走廊文化評選標準:
1.立意新穎,有強烈的時代感,內容健康,積極向上。(4分)
2.與材料學院精神文化有較大聯系,對材料學院有一定的宣傳作用。(3分)
3.有較長保存時間。(1分)
4.對同學們有一定的警醒作用。(1分)
5.作品簡樸,無鋪張浪費。(1分)
十、獎勵:
1.20個優秀獎
2.對獲獎的班集體頒發獎狀,并作為優秀班集體優先考慮的對象。
3.加學分(0.2分)。
十一、經費預算:
1.“寢室文化長廊“宣傳單150張。
2.獎狀20張。
3.學分單申請200張。
十二、突發事件應急:
1.評委小組人員的應急調動,由學生會其他部門副部長頂
替。
2.有不積極配合的班集體,由紀檢部進行說服引導。
十三、注意事項:
1.生活部要切實做好前期的動員工作,和其他部門密切合作。
2.評委進行點評時,進出寢室要有序,不能造成混亂。
3.多讓干事嘗試去做一些具有挑戰性的工作,為其提供更
多的鍛煉自我的平臺,也為學生會注入更加優秀的人
才。
策劃者:生活部2012年10月10日
第二篇:校園寢室走廊文化策劃書
走 廊 寢 室 文 化 策
策劃人:高道一班策劃時間:
策劃書
策劃背景:
交院建校60周年,經歷了60年的風風雨雨,作為交院悻悻學子中的一員,我們有義務有責任為交院的60大慶感到驕傲,更應該為交院盡一份自己的綿薄之力。
活動目的:
為慶祝交院建校60周年營造一個適合的環境氛圍,鍛煉班級同學的集體榮譽感。
活動簡介:
通過裝扮寢室走廊達到營造歡快氣氛的目的,裝扮出良好的寢室走廊文化表達出高道一班全體同學對交院建校60周年真心的祝愿。
活動時間:
2012年3月7日~2012年 ~ 2012年3月12日
活動步驟:
一、在寢室走廊兩邊分別用喜慶紙條勾出60步樓梯樣式。
代表60年走過的事關歲月。用時間流程來記錄過去風雨兼程的60年。
二、在走廊左邊分時間段介紹交院建校60年來走過的風
風雨雨與取得的巨大成就。
三、走廊右邊介紹高道專業及道橋行業在60年來的輝煌
成就(資料來源:和尚網和古詩詞)
四、在左右兩邊部分空白處加入一些特色照片或圖畫、書
法等
五、部分細節問題在具體操作是再安排。
活動經費:
預計花費150RMB——200RMB
活動主要負責人:
陳楊、陳前旺
策劃人:高道一班全體成員
策劃時間:2012/3/7
第三篇:寢室走廊文化設計方案
CHINA XXX走廊文化設計活動
方案
設計簡介紹:xxxxx
Xxx年xx月xx日]
0
目錄
XXX走廊文化設計活動方案.........................................................................................................0
一、指導思想...................................................................................................................................0
二、活動目的...................................................................................................................................0
三、活動時間...................................................................................................................................1
四、活動地點...................................................................................................................................1
五、活動內容...................................................................................................................................1
1、主題:有限空間,無限精彩.............................................................................................1
2、主題:弘揚貫徹十八大,落實科學發展觀.....................................................................2
3、主題:班風班采,院風院采.............................................................................................2
XXX走廊文化設計活動方案
為促進寢室文化建設,營造濃郁的校園文化氛圍,豐富同學們的課余文化生活,增強寢室文化建設的針對性和實效性。為進一步加快構建平安和諧校園進程,更好地為廣大在校學生提供自我管理,自我服務,自我提高的平臺,學校特在全校范圍內開展寢室走廊文化藝術系列活動。根據《關于開展XXX大學XXX年寢室走廊文化活動的通知》安排,我院承辦學校寢室走廊文化設計展活動,現將活動具體實施方案通知如下:
一、指導思想
寢室文化建設活動以培養大學生成長成才為出發點和落腳點,以構建和諧融洽的人際關系、樹立勤儉樸實的生活作風、營造濃郁的文化氛圍、培養健康高雅的審美情趣為目標,逐步提高學生的基本素質和個性品質,充分利用樓道走廊,盡情發揮“讓每面墻都會說話”,體現出一種濃郁的校園文化氛圍,對學生的綜合素質提高起到潛移默化、深遠持久的影響。
二、活動目的
努力打造優秀的寢室長廊文化,美化學生宿舍樓道,通過展現各學院特色,班級風采以及寢室成員們共同在歲月中留下的點點滴滴,力爭安全與幸福攜手,文明與美麗同行,體現當代大學生愛國勵志,拼搏奮進的精神風貌,陶冶學生情操,培養藝術審美情趣,增強同學集體榮譽感。使同學們在活動中加強交流、溝通與合作,從而提高經管學院的集體凝聚力和向心力。
三、活動時間
XXX年XX月XX日——XXX年.XX月.XX日。
四、活動地點
XXXXXXXXXXXXXXXX
五、活動內容
1、主題:有限空間,無限精彩
以中國傳統儒家思想為主要內容,在有限的空間內,充分發揮學生想象力,展現校舍無限精彩。可以是喜歡的詩句,讓人陶醉的絕美的圖畫,也可以是自己喜歡的歌詞,或者是激勵我們的名言警句,名校校訓。通過這種形式,從而加強寢室文化建設,增強同學們的團隊意識,提高同學們的綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力,體現XXXX學院集體風貌。
比如詩詞 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。《行路難》
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。《蜀相》
誰言寸草心,報得三春暉。《游子吟》
名言警句:人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
人生最大的幸福,莫過于連一分鐘都無法休息。校訓院訓:慎思篤行,博學致新。
經世致用,自強不息。
2、主題:弘揚貫徹十八大,落實科學發展觀
弘揚貫徹十八大會議精神,是當代大學生肩負歷史使命的必然要求。通過“科學發展,和諧發展,率先發展,堅持以人為本,促進和諧社會共建共享”的發展方向開展活動,旨在倡導文明修身,勤儉節約意識。從爭做文明大學生,樹立發展意識,從節約一滴水、一度電,引導同學們愛護公物做起,增強同學們的科學發展意識。科學發展觀標語:科學發展源于一舉一動,和諧社會始于一言一行。
科學發展涉及方方面面,和諧構建關乎點點滴滴。勤儉節約標語:節約創造價值 節省就是贏利。
合理利用資源 保護生態平衡
促進經濟持續發展。
只有一個地球、人類應該同舟共濟。
3、主題:班風班采,院風院采
通過張貼班級介紹、班級集體照等能充分體現班級團結互助、積極向上的良好風貌的班級珍貴材料和學院開展的活動以及學院參加校運會等重大賽事所取得的成就相關圖片,充分展現我經管學院風采。
要求:主要以體育文化藝術節和一院一特色活動相關圖片為主。
XXX
XXX年XX月XX日
第四篇:寢室布置大賽總結5
大學生公寓寢室布置大賽總結
寢室是我們大學生的第二個家,寢室的文化體現的是當代大學生的氣質、內涵與修養,是展現大學生風采的窗口。有句話道:“文化決定理念,理念決定心態,心態決定行為,行為決定習慣,習慣決定未來”所以建設良好的寢室文化可以培養大學生積極向上的生活態度,高尚的人格品質,團結友愛共同奮進的生活氛圍。這些也許可以影響我們一生。幽雅清新的生活環境,文明的作風,積極的生活態度,團結友愛的生活氣氛,高漲的學習氛圍,不斷奮進的生活態度這些說的就是我們的寢室文化。在互相學習的同時,自我 完善,使同學們感受到寢室文化建設的重要性。
一
工作回顧:
寢室布置大賽流程
1:X-X-X日我們舍委會下發了寢室布置大賽的通知,并且通知各班按通知要求上交寢室布置大賽的策劃書,各班級同學都能夠認真的去策劃布置,經過一周的布置時間,我們舍委會在網絡信息部的幫助下完成了寢室布置的現場拍照,并由各班級的學生代表為各寢室打分,最后綜合的去評定每個寢室的好壞。
2:
本次活動評出的獎項和照片
最佳溫馨寢室
最佳魅力寢室
最佳創新寢室
最佳幽默寢室
最佳儒雅寢室
最佳時尚寢室
最具特色寢室
二 活動經驗教訓:
本次寢室布置大賽這一活動最大的優點之一:同學們都能夠積極的參與到活動中來,利用自己休息的時間去精心布置,不僅體現了同學之間的友誼,也更加體現了他們對這個“小家”的愛護。第二:通過本次活動真正的體現了同學們的動手操作能力以及創新能力。另外本次活動的一大缺點就是:活動規模比較小,宣傳的力度不夠大,未能夠真正的讓所有同學真正的重視起本次活動。因此在以后的工作中我們會積極的改正自己的缺點和不足,相互之間學會取長補短。真正的把舍委會的工作做到盡善盡美。本次活動不僅為我們大學生公寓的寢室增加了一份亮點,也進一步增強了我們對舍委會的熱愛,在以后的日子里我們一定會積極的去工作,學會取長補短,我相信只要我們齊心協力共同努力一定會把我院的舍委會建設的更加美好。
舍委會主任:
時 間:X-X-X
第五篇:教室、寢室布置評比方案
白石小學
教室、寢室布置評比方案
為進一步貫徹落實“亮麗校園”創建工作目標,加強各班班風建設,美化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,特舉辦“教室、寢室”布置評比活動,具體事項如下:
一、評比時間: 10月27日下午最后一節課時間
二、總體要求:
1、積極營造濃厚的班級文化,發揮環境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”,讓“墻壁”成為“無聲的導師”。
2、教室環境布置要注重整潔、美觀,凸現班級特色,體現人文管理。
3、寢室環境布置重點體現整、潔、美、雅。
三、布置與評分方法:
(一)教室環境布置要求
1、教室前門墻(黑板右側即進門):設計“班務欄”,把課程表、值日表、作息時間表、班規、班隊制度等統一張貼在“班務欄”上。(10分)
2、教室前門墻(黑板左側):設計圖書角,圖書角要有書籍,整理整齊,有借閱登記。(5分)
3、教室后墻壁(黑板右側):用于榮譽墻的布置張貼獎狀,可進行簡單點綴。(10分)
4、教室后墻壁(黑板左側):用于衛生角的布置,擺放有序、整潔(5分)。
5、教室后墻黑板:結合學校的學月德育主題一半辦好每一期主題手抄報展,另一半張貼本班學生書畫、優秀作文等作品(15分)
6、教室內部左右的墻壁上:根據各班的特點和需要而設計。(20分)
7、教室學生課桌桌面上:無任何涂畫痕跡,保持桌椅的整潔。(5分)。
8、講臺上面:放粉筆盒、黑板擦、座次表、必要時可擺放小盆景。(5分)
9、安全十注意張貼在教室前門墻(黑板右側即進門)上方,社會主義核心價值觀張貼在教室前門墻(黑板左側)上方。(5分)
10、整體設計優美,色彩協調,體現班級特色,富有教育意義。(20分)
(二)寢室環境布置要求
1.房間墻上可張貼名人名畫或個人作品等;(10分)2.房間內可有綠色盆景、工藝品等點綴;(10分)3.書畫等必須積極健康,給人以美感;(10分)
4.可結合本寢室選擇一句有針對性的格言或精彩短句。(10分)5.宿舍文明公約等規章圖表張貼規范。(10分)
6、寢室氛圍的營造必須符合寢室特點,給人以舒適、溫馨的感覺。(50分)
四、注意事項:
1.材料不限,布置合理,力求簡潔大方,凸現教育意義。2.各種材料到大隊部領取,亦可自行準備。
五、評委:
Xxx、XXX XXX XXX XXX
六、評獎辦法:
1、教室評比:
(1)得分去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后算出平均分為最后得分;
(2)一等獎:2名
二等獎:3名
三等獎:4名
2、寢室評比:
男生寢室取前四名、女生寢室取前三名進行表彰
3、評比得分情況計入各班綜合情況考核表。
4、不合格班級、寢室提出整改意見,并落實。
xxx小學
2016年10月17日