第一篇：2009湖南高考滿分作文：《踮起腳尖》

2009湖南高考滿分作文：《踮起腳尖》

人被軀殼的長短而左右，因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄，從某種意義上來說，是盲了自己的心。

人到達這樣那樣的高度，對低處多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在于仰望時的那方景致。生活的階梯上，人各擁其位，這高度或成阻礙，或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊，在暫無法登往高處時，學會了，踮起腳尖。有彈性的不光是身體，還有心。又或許，我們能理解為，踮起腳尖不過是某類外化，真正的內(nèi)核是我們的那顆渴望攀升的心。

我想起了登埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起頭，踮起腳。眼再抬一寸，腳再高一厘，望見的不過是塔身。眼睛到不了的地方，讓心到達。搭乘塔內(nèi)的貨車，在尖頂與自己的心會合。方才的踮腳雖是徒勞，可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖，讓獵獵的風灌滿我的胸膺。

原來，人踮起腳，是要去望向更遠的風景，去吸進一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳，把希冀已久的夢攬入懷中，入目之景，春深夏淺之間，年輕的心在曠野中引吭高歌！

澳網(wǎng)冠軍小威倔強地說，叩開成功之門的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒有庫娃俏麗的臉蛋，但在她的人生征程中，哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷，她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨白。媽媽默許我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆，她回憶著：她知道我沒有發(fā)呆，我是在眺望遠方。李安自覺在臺灣待得過久，他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒有人知道隱沒的那些年他讀了多少書，走過了多少城市，只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容，被時光鑄就的更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說，他不甘臨摹，他只想往前走，走自己的路。

人借助于身體與世界連線，然而沒有一個人愿意在心為形役的人生境遇中來回兜圈。踮起腳尖，擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸，與現(xiàn)實交匯！

【評點】文章前三段引論舒緩，不僅切合題意，且認識水平超出一般。本論部分以自己登埃菲爾塔經(jīng)歷、小威的獨白、李安的向前走三例論證自我提升之意義，緊扣主題，前后連貫，且暗含有身一心一行的層進意味。結(jié)論部分歸納準確，有力地呼應了前文。結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，切合議論文文體要求。發(fā)展等級從觀點有啟發(fā)性和論據(jù)充實方面計10分。計分：內(nèi)容25+表達25+發(fā)展l0=60分。

第二篇：高考滿分作文踮起腳尖

高考滿分作文踮起腳尖

高考滿分作文踮起腳尖1

人到達如此那樣的高度，對低處多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在于仰望時的那方景致。生活的階梯上，人各擁其位，這高度或成妨礙，或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊，在暫沒辦法登往高處時，掌握了，踮起腳尖。

有彈性的不光是身體，還有心。又可能，大家能理解為，踮起腳尖不過是某類外化，真的的內(nèi)核是大家的那顆渴望攀升的心。

我想起了登埃菲爾鐵塔。它那樣自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起頭，踮起腳。眼再抬一寸，腳再高一厘，望見的不過是塔身。雙眼到不了的地方，讓心到達。搭乘塔內(nèi)的貨車，在尖頂與我們的心會合。方才的踮腳雖是徒勞，可心中所升騰的征服感最后引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心卻在狂躍不止。我第三踮起腳尖，讓獵獵的風灌滿我的胸膺。

原來，人踮起腳，是要去望向更遠的風景，去吸進一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳，把希冀已久的夢攬入懷中，入目之景，春深夏淺之間，年青的.心在曠野中引吭高歌！

澳網(wǎng)冠軍小威倔強地說，叩開成功之門的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒庫娃俏麗的臉蛋，但在她的生活征途中，就算前半程充斥著不堪入耳的嘲諷，她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨白。母親默許我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆，她回憶著：她知曉我沒發(fā)呆，我是在眺望遠方。

李安自覺在臺灣待得過久，他的創(chuàng)作想法漸漸消退。無人知曉隱沒的那些年他讀了多少書，走過了多少城市，只看到他的身影隨著《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容，被時光鑄就的更沉穩(wěn)的節(jié)奏。他還依然攜帶淡淡的笑容說，他不甘臨摹，他只想往前走，走我們的路。

人借用于身體與世界連線，然而沒一個人想在心為形役的生活處境中來回兜圈。踮起腳尖，擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸，與現(xiàn)實交匯！

高考滿分作文踮起腳尖2

綠意盎然時，夏天的大門就全部打開了。天空中下著雨點兒，在天地間劃出了一串串的珠簾。水滴灑落在地面上，開出了一朵朵晶瑩的水花。踮起腳尖，水從我腳下滑落。

雨終于停了，天上有幾顆星星已經(jīng)鉆出了云層。可是當我伸出雙臂時，卻怎么也摸不到。是不是說，只要我把腳尖踮起，就會近一些呢？也許吧。

于是，我踮起了腳尖，但它還是離我一樣的渺遠。我失落了，于是哭了。

我知道，爺爺離我很遠，我也知道，他會再回來看我。但是，每當我滿懷希望的盼到生日時，爺爺依然還是沒有出現(xiàn)。也許希望是魚，失望是刺；魚越大，刺也越大吧！

媽媽知道爺爺在哪里，爸爸也知道，可是，他們卻不肯告訴我，連電話也不告訴我。

一天一天的長大，生日的'跑車又快到了。還記得以前，爺爺和我一起過生日時，一家人幸福快樂的場面，我開心地笑了。

人們都說：“希望可能被峰巒遮掩，而讓我們看不到前面的路。但是只要我們踮起腳尖，放遠眼光，看清道路，就可以順利到達遠方。”

那么，是不是，只要我踮起腳尖就可以看到爺爺了呢？我問媽媽，媽媽笑了，說：“你這么矮，怎么看得到啊！”

于是，我就聽媽媽的話，每天吃那些我不愿意吃的菜肴，盼望著自己有一天也能像爸爸一樣的高，那樣，我就可以看到了。

爺爺已經(jīng)離開我五年了，我也從一個一米出頭的小女孩慢慢地長大了，長高了。可是，正當我站在瓦藍天空下，碧綠草地上，迎著風，輕輕地踮起腳尖之后，我才知道，這都是假的。

無奈的我只好坐在草地上。

魚兒不能因為羨慕鳥兒就飛上天空，小草不能因為羨慕大樹就瘋狂長高，而我也不能想爺爺就哭鼻子。

所以我還是寧愿相信，在未來的某一天，在當我踮起腳尖的時候，一定可以看見爺爺。

生日又到了，爺爺依舊沒有回來。風迎面吹來，我踮起腳尖，水從我腳下滑落。

高考滿分作文踮起腳尖3

一只腳掌的長度也是一種信仰。——題記

踮起腳尖，是對未來的美好的向往。在到處都市高樓矗立的今天，我們再也不能站在平地上就能俯視山巒疊翠了。抬頭仰望，只見被四周大樓切割的一片不完整的天空，不論是白云掠過，還是布滿陰霾，我們都仿佛是一只絕望的青蛙，坐井觀天。

我們渴望那片純凈透明的風景。

“踮起腳尖，就能看到夢想和一片浩瀚的星光。”不知是誰說了這么一句話，但卻使我震撼。是真的嗎？就憑我們的那一雙小腳掌，就能逾越那萬丈的高度嗎？我曾試著踮起腳，雖然不能看到想象中遼闊壯麗的'風景，但我卻多看到了十厘米高的風景。我離頭頂上的那片風景又近了十厘米。

踮起腳尖，是對生命永恒的詮釋。

我想每個人都應該看過芭蕾舞，芭蕾演員在臺上輕輕地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛躍，像一只自由自在的白天鵝。簡直美極了。

可誰又知在這優(yōu)雅的舞步背后，又有多少的淚水與汗水呢？

學芭蕾舞的人，往往比學其他舞的人更會忍，因為他們都是用腳尖跳舞的。盡管他們遭受巨痛，但還是在舞臺上表演得像一個輕盈舞動的精靈。當記者問他們的理想是什么，他們憨憨的說：“我只想穿上我的紅舞鞋，用我的腳尖來詮釋我的生命。”我聽后完全驚呆了。心里又忽得閃過一陣沒來由的感慨。

這讓我想起了美人魚，善良的小人魚在王子面前跳舞的情景浮現(xiàn)在我眼前，她強忍著在腳尖上的巨痛，努力地在王子面前舞得像一個仙女，但她的內(nèi)心，早已被刀刃剜的千瘡百孔。那支舞，是對人魚堅貞不渝的愛情的禮贊，是對人魚短暫生命的另一種延續(xù)，是對人生最永恒的詮釋。

踮起腳尖，你會看到不一樣的風景，抑或是不一樣的人生。當我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時候，只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心，透明的風景就近在咫尺，舞臺上也會旋轉(zhuǎn)出耀眼的光環(huán)。

踮起腳尖，十厘米上空的風輕輕地告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，要勇敢地去向往，去詮釋每一道亮麗的風景。

高考滿分作文踮起腳尖4

有一首歌曾唱過“邁開腳步，就能看見前方”。對啊，在前方，有著另一片天地，它引領(lǐng)我們走向夢想，追逐成就。

回想過去，回顧歷史，有許多英雄并沒有因為一時的挫折而被擊倒，因為他們始終保持著對未來的憧憬和期待。他們堅信，勝利就在不遠的前方。

司馬遷，一個史官，因諫言失敗，而被判處宮刑。這對一個人來說是莫大的痛苦，但他并沒有一蹶不振，而是化悲憤為力量，寫下了《史記》這一偉大的著作，為中國的歷史文化作出了重大的貢獻。在判處宮刑后，他可能迷茫過，痛苦過，找不到前面的路。但是相信在他踮起腳尖后，他看到了希望，看清了遠方的路，著成《史記》就是他的希望。最終，他做到了，他成就了歷史，成就了自己。試想，如果當年他一直沉浸在悲痛當中而不能自拔，每天消極地度過，或者以死來結(jié)束自己的痛苦，那他又何來今日的成就？那么中國的一部分歷史又何處去尋？

踮起腳尖，找到人生的希望，努力朝著希望前進，不要被一時的失敗所困擾，堅信自己，希望就在你邁出的每一步之后。

盡管這樣，但是也有很多人不愿意踮起腳尖，他們一味地滿足現(xiàn)狀，而不懂得去追求，到后來什么也沒有得到。

小時候的小明，天資聰穎，但卻對學習不感興趣。他只滿足于眼前的事物，不知道努力學習的重要性。父親也沒有給予他學習的支持。因此，他的才華最終被埋沒在平凡之中。如果當初他有強烈的`求知欲望，并得到了父親的支持，他可能會成為一位杰出的文人，他的詩篇也會被人們傳頌。這個故事告訴我們，我們需要以長遠的眼光看待事物，不被眼前的利益迷惑，明白努力學習的重要性。

踮起腳尖，把握當下，展望未來，我們能夠獲得快樂和期待，洞察事物的本質(zhì)。不被挫折所動搖，不為眼前的誘惑所心動。

朋友們，踮起你們的腳尖，向遠方看看，相信那里會有新的一片天空在等待著你。

第三篇：2009年湖南高考滿分作文：踮起腳尖(二)

2009年湖南高考滿分作文：踮起腳尖

（二）湖南考生

踮起腳尖，就更靠近陽光。題記

踮起腳尖，聽晨風撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！

踮起腳尖，感受大自然的美麗。

看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中，不要把自己關(guān)在屋子里，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸摸空氣，一切都是那么地清新自然，讓人神清氣爽。

踮起腳尖，譜寫人間的真愛。

瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手里拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，媽媽我比你還高，我能提這個！把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領(lǐng)！

踮起腳尖，成就完的美人生。

聽：如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上，牛頓踮起研究腳尖，向開普勒學習，發(fā)明萬有引力定律；對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協(xié)同攻關(guān)的局面。袁隆平踮起道德腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業(yè)，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻谷像花生米那樣大，使雜交水稻產(chǎn)量再上新臺階。

踮起腳尖，就更靠近陽光。

許下第一千零一個愿望，有一天幸福會聽我們的話。現(xiàn)在的我們，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手里捧著干癟的稻子，我們也不在乎，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！

然而踮起腳尖就可以了嗎？答案是否定的。對于一個追求者來說，僅僅是踮起腳尖還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地說吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，登東山而小魯，登泰山而小天下的孔子也正是由于站得高才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。

美好的景色要求我們踮起腳尖。

人間的真愛驅(qū)使我們踮起腳尖。

完美的人生離不開我們踮起腳尖。

【滿分理由】這是一篇構(gòu)思嚴密，章法謹嚴的議論文。文章用獨句段落，標明分論點，領(lǐng)起分層論證的形式，結(jié)構(gòu)分四層主體論證內(nèi)容：第一層，踮起腳尖，感受大自然的美麗；第二層，踮起腳尖，譜寫人間的真愛；第三層，踮起腳尖，成就完美的人生；第四層，踮起腳尖，就更靠近陽光。四層主體內(nèi)容互不雷同，由淺入深；第一層舉出的是來自自然中的平常事例，第二層舉出的是來自生活中的平常事例；第三層見諸書籍中的典型事例；第四層聯(lián)系自身實際。

特別值得注意的是，本文的結(jié)構(gòu)具有很大的模仿價值：四層主體安排，全文總分層次的設(shè)置，常例和典型特例的選擇；首尾兩段的相互照應；開頭段總說鋪墊，主體緊扣總說分四層論說，無不絲絲入扣，端嚴有加。

文章首尾兩段運用排比，語言有文采、有氣勢。(高星云點評)

【檔次及得分】(一類作文卷上)計分：內(nèi)容25+表達25+發(fā)展等級10=60

第四篇：2009年湖南高考滿分作文—踮起腳尖4

湖南考生

“今天又是中秋節(jié),他已經(jīng)50多年沒回來了。”姥姥踮起腳尖站在門檻旁,又在重復著她每年的今天都會說的話了。我聽這句話也聽了十多年了,看到她一步步從充滿希望到失望,如今,她顯然已經(jīng)絕望了,卻仍然強迫自己相信,他還會回來。

他,指的是我姥爺。姥姥常對我們說姥爺個兒很大,皮膚很白,很有看相,只可惜結(jié)婚第二年,他跟國民黨軍一起到臺灣去了,之后一直沒有音訊。聽爺爺說,他也沒見過姥爺,所以姥爺對于我們家庭的每一個人來說都幾乎是位可有可無的人物。只有姥姥,每天把他念在嘴里,掛在心上,想在夢中。這么多年來她踮起腳尖,日盼夜盼,結(jié)果卻是希望越大失望越大。

“每逢佳節(jié)倍思親”,過節(jié),對于她來說無疑是一種打擊。今天是中秋節(jié),大家一起圍坐在餐桌邊,一起吃團圓飯。姥姥突然感嘆一句:“不知啥時候,我們一家人才能真正的團圓。”于是大家又都陷入沉思中,爸爸安慰道:“放心吧,爺爺一定會回來的。”

記得香港回歸祖國的那一天,姥姥特高興,坐在電視機旁的人,就只有她一個人激動得流淚。她說:“回來了好,回來了好啊!”后來澳門回歸祖國,這一次她沒有哭,她開心地笑了,并向我們?nèi)胰诵?“澳門也回歸了,接下來就是臺灣了。我用不著踮起腳尖了。”說完,就唱起了那首《七子之歌》,雖然音調(diào)有些不對,而且聲音中夾雜些顫抖,但她還是盡情地唱著。

接下來的幾年,姥姥漸漸沒以前硬朗了,對親人的思念卻與日俱增,像一塊巨石,壓得她喘不過氣來。終于,她病倒了。

躺在病床上,她依舊和以前一樣,看新聞,看天氣預報,還時不時發(fā)出聲音“:臺灣氣溫降低了,會不會冷?”有時卻是憤怒的聲音:“臺灣要搞臺獨,不行!”

她的病越來越嚴重,以至于她不能看新聞,也不能聽天氣預報了。爸爸知道她關(guān)心臺灣問題,每天都把最新消息告訴她。她把期待當作信念,面對著病魔的折磨,她靠著這種信念支撐著。看著她那樣痛苦,我們?nèi)胰艘哺纯?可是卻無法幫助她。

直到一天,我把關(guān)于臺灣的最新消息告訴她:“臺灣問題已經(jīng)和平解決了,她已經(jīng)回到了祖國的懷抱,而且,我們也已經(jīng)與姥爺取得了聯(lián)系??”雖然這是假的,但她相信了,她在欣慰中閉上了眼睛,看她安詳?shù)仉x去,我們感慨萬端。

臺灣,姥爺,快回來吧,實現(xiàn)我的謊言,也實現(xiàn)姥姥的心愿。

【滿分理由】這是一篇典型的“主題先行”的文章,是考場上的流行色。但作者善于以小見大,把難度較大的時勢題材把握得很好。結(jié)構(gòu)、情節(jié),甚至還有細節(jié),都給人以真實的感覺。短短的900度揭示了國家不能統(tǒng)一給普通家庭帶來的苦難,深刻地反映了海峽兩岸人民“踮起腳尖”盼家人團聚、祖國統(tǒng)一這一時代主題。文章結(jié)構(gòu)完整,文筆流暢、自然。此外,白描手法也為文章增色不少。(高星云點評)

第五篇：踮起腳尖高考滿分作文

踮起腳尖高考滿分作文

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的踮起腳尖高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我踮起腳尖，探著身子朝公路轉(zhuǎn)彎處焦急的望，中巴車怎么還不來啊，都等了十多分鐘了……

今天端午節(jié)，學校放了一天假，離上次回家已經(jīng)整整一個月了，再一個月就要高考了，很累心里反而踏實，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應該沒問題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績?nèi)缤烹娪鞍汩W現(xiàn)。

“嘀嘀”，車，終于來了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車就在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到一個人背著藥筒打藥，經(jīng)過一些人家的時候，看到他們的桃樹上掛滿了桃子，還有李子，院子里的竹竿上掛著開水燙過的粽葉。

穿過后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽，我回來了。”媽媽從屋里穿出來，手在在圍裙上揩了兩下，笑盈盈的接過書包，“怎么這么晚才回來？”

“早上坐車人很多，我看了會書！”

“有把握了？”

“有！”

“你呀，就是過度自信！”

媽媽就笑，臉上全是皺紋，然后一個剝好的粽子就到我手上了，小時候等到深更半夜都要吃一個新煮的，現(xiàn)在覺得粽子的味道卻不咋的，媽媽又端出了桃子，給我刮皮。

中飯有魚，有肉，有雞蛋，還有媽媽采的野蘑菇，媽媽一個勁的要我多吃點，我也毫不客氣，肉還沒咽下魚又塞到了嘴里，最后連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。

下午三點多，我又要去學校了，這次要等高考完了才能回來。

媽媽給了我400塊錢。

“只有最后一個月了，吃好點！”

“知道了……”,我拖著聲音。

“放心好了，我一定給您考個本科！”

我背著包，媽媽提著做好了的兩個葷菜，還擰了一袋桃子和李子。

“媽，我不要了，好重！”

“放在車上，又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學校了。”

小路上我走前面，媽媽走我后面，大路上和媽媽并排走。

“媽，等我考上湖南師大，您就送我到長沙去，我們好好在長沙玩玩。”

“考都還沒考上呢！”

“媽，我到時候找到家教，就把您接到長沙來住。”

“今天車怎么還沒來呢？”，我踮起腳尖，探著身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領(lǐng)，又開始嘮叨……

“嘀嘀”，終于，車來了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然后站在那里，車門關(guān)了，風吹起媽媽的頭發(fā)，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手……

很遠了，馬上就要轉(zhuǎn)彎了，我踮著腳尖，趴在窗戶上，看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……

在踮起腳尖的那一刻，我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上，然后，一顆種子落地生根了。——題記

我家的后院里有一堵墻，不知生存了幾個世紀，經(jīng)歷了多少滄桑。

小時候，我總愛在后院里玩耍嬉戲，總是在不經(jīng)意間頭撞在墻上。流了點血，便坐在地上嗚嗚地哭了起來。每一次媽媽都跑過來，哄著我，說：“寶貝兒，別哭，別哭，都怪這破墻，弄疼了我的寶貝兒。”說著，便用手捶打這墻面。看著媽媽那滑稽的模樣，我破涕為笑了。此時，爸爸總愛站在墻邊，望著墻的那邊，什么也不說。有時我也會纏著爸爸問：“爸爸，墻那邊有什么？我也要看。”爸爸便總會說道：“等你長大了，就可以看見了。”驀然間，我對那墻外邊的世界充滿了好奇，對我的成長充滿了期待。

時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝著，不知不覺的我便長大了，我家的后院也早已雜草叢生了，學習的壓力早使我無心涉足那樣的天地。

高中的生活除了學習，便還是學習。三天一小考，五天一大考，早成了一個定律。而我對待學習又沒有全神貫注地投入，而是囫圇吞棗地過著一天又一天的枯燥的生活。

又一次，無意間聽到同學對未來的打算，什么“只剩下兩年了，以后該干什么呢”之類的話。回到座位上，想著自己已經(jīng)是高二的學生了，按照目前的情況，算了算自己的實力，還不到400分。該怎么辦？拿出英語書，看著自己漏掉的知識那么多，該怎么補救！也許我早就該對自己的未來作出點計劃了。

中午回到家，一臉的惆悵，告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽著我的訴說，然后把我?guī)У侥嵌聣ο拢野l(fā)現(xiàn)自己還比墻矮一截。爸爸說：“想不想看到外面的景象？雖然你沒有那么高，但只要踮起腳，你就應該可以看到了。”我試著爸爸的話，踮起腳尖，扒著墻，小心翼翼地把頭抬高。忽然，我看到了，一片寬闊的原野，那么平坦開闊，綠蔥蔥的一片，還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭，看著遼闊的天空，我伸出手，太陽的光線通過我手中的經(jīng)脈傳遞到心間，也播種了一顆希望的種子。

在去往學校的路上，我的腳步中帶著更堅定的信念。小時候的山坡媽媽幫我鏟平了，現(xiàn)在，該是我用斧子開辟一條道路的時候了。我相信，只要踮起腳尖，那么夢想就不會遙遠。

路邊的風景，街上的人群，窗外的楊柳……滿是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到，但我們會輕輕地踮起腳尖，收獲心中的美。

獨自走在揮灑熱氣的街上，夏天好擁擠，好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵，滿懷疲憊的走著。“大哥哥，大哥哥……”背后傳來一種稚嫩的聲音。停下腳步，“叫我嗎？小妹妹，怎么了？”我不耐煩的問。“羽毛球打到樹上去了，幫我拿下來好不好？”小女孩憋著嘴說。“是這樣阿！那我試試好。”我伸手去取，“好像夠不著阿！”我準備離開，小女孩說：“大哥哥，你踮起腳尖不就可以了嘛！”我踮起腳尖，用手搖了一下樹枝，羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來。小女孩高興地拿著羽毛球說了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥一樣跑開了。

小女孩的微笑沖淡了我心中的煩悶，在熱辣的陽光下，心中的涼意隨風卷起。

踮起腳尖，喜悅將你包圍。

無奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去，好像這條走廊是一條沒有盡頭的漫路，不想聽到老師批評的言語，不想看到老師尖銳的眼神。

好像老師的辦公室沒有人在，這里安靜得連我自己的心跳聲都聽得到。正準備沖進老師的辦公室，把罰抄交了趕緊走，卻似乎聽到哈欠聲，好像老師在呢！可現(xiàn)在都下自習了阿！

門上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒！個子不夠，看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現(xiàn)在眼前，還是那支紅色的鋼筆，還是那雙蒼勁有力的手，還是繼續(xù)批改著那些本子，只是他的發(fā)間摻雜著幾根銀白色的線條，在日光燈下顯得格外刺眼，眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚尾紋。

在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細想想，他為我們操了多少心，自己的孩子一個月才見一次面，盡管沒有父母的細心呵護，但卻有著良師益友的亮麗風采。而我們卻……。

腳放下來時已經(jīng)麻木得不能動了，我輕輕的推開門，交了罰抄作業(yè)，小心的帶上門走了。老師的樣子好累，孤獨的面對著黑夜。對，他累了！

踮起腳尖，把感動留在心中。

高一點，你會發(fā)現(xiàn)窗外的美景很美；高一點，你會看到老師的目光很美；高一點，你會看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。

別止步，再踏一步，勝利就是你的了。——題記

小時候，我們常常為了一顆糖，踮起小小的腳尖，去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實，就開始快樂的享受。甜蜜，讓我們更多的期待下一次。

操場上，有我們迷戀的籃球賽，我們撥開濃密的人群，踮起腳尖，為我們的fans喝彩。他們一展雄風，我們一旁助威，夢想包裹著我們。

然而，歲月沖走了我們童年的夢。我們進入了高等的學府。快樂、滿足，夢想離我們遠去，我們被那一行行的天文數(shù)字所吞噬，被那“之乎者也”所改頭換貌，被那校級校規(guī)所毀滅。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發(fā)，接蹱而來的是怨天尤人，喊天罵地，形同野獸般的爆發(fā)。終于，輟學的人數(shù)在一次次地增加，“慘象”一次次迸發(fā)。正如人們所說這不是學堂，這是“人間地獄”。哎！可愛的人兒，你們?yōu)槭裁床荒苌园参鹪昴兀繛槭裁床货谄鹉愕哪_尖看看遠方呢？我們十年寒窗，進入此學府，為何卻要在這三年沖刺關(guān)頭打退堂鼓呢？拼搏多年，只為今朝，我們卻望而止步。只要稍微堅持一下，放遠眼光，看清道路，終將勝利到達遠方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。

長勁鹿看到樹上鮮美的樹葉，輕輕地踮起腳尖，昂起頭，一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經(jīng)過教誨后，輕輕邁出一小步，“原來這么淺”。終于也順利到達了彼岸。長勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能，他們只是一昧的嘗試，去探索他們的目標。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強大，并非異體，只在于他們的堅持不懈，持之以恒，看看他們吧。

三人登山，一者望而生畏，一者半途而廢，另一者堅持到底。終于第三者盡收美景。第一人說：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明。”第二人說：“風光無限好，只是近黃昏。我沒那個命。”第三個人卻說：“我們只有堅持，再堅持，就會眾覽風光，盡觀天下。”我們只有去嘗試，用恒心面對，就能實現(xiàn)我們的夢想。

“獨上高樓，望盡天涯路”。詩人也需踮起腳尖登高樓，何況我們這些庸人呢？我們有了路，就去踏；有了夢，就去追。只要我們不氣餒，堅持到底。

雖然，夢在遠方，遙不可及。但是，我們踮起那小小的腳尖，展開臂膀，再走一步，夢就不遠了。

母親身材矮小，可能是由于那個時代家庭貧困所致。

想到母親，自然而然的會聯(lián)想到過去一些破碎的記憶，記憶中的美好與感動在每次大腦放映時顯得多么心酸。

那年，我進了中學。開學時母親同我一陣報名，可我卻先走了，因為我不想讓陌生的面孔看到我有一個既矮小又滿臉皺紋的母親，學校離家較遠，我騎車先行，留下母親孤獨一個行路。

報名的宣傳品擠擠攘攘，且多數(shù)是身材高大的.學生家長。母親來了，我又與她隔了一定距離，觀望她如何在尷尬的境地為我報名，母親鉆擠不進去，只好閑等一旁，老望著她的身影，我的心有一種隱隱的不安，是不是太過分了。而后也沒多想。

不知時間過去多久，報斪人漸少了，母親才可以在旁邊觀摩里邊的情景。這時，我才發(fā)現(xiàn)，報名的窗口與母親的肩膀齊平，母親顯得不些難堪，到她報名了，我不由自主地離母親近了，原為可以幫得什么。

母親輕輕地踮起腳尖，可還是與窗口難搭手膀，這時我卻退卻了，“我可不想碰到這難堪的事情”，我心里默默念道。當母親高舉著手臂，同時又踮起腳尖給里面的人報告情況時，我一下子怔住了，不知所措。當母親同里面的人搭話時，臉上總是帶著慈善的面容，我雖不知道他們都說了些什么，但我清楚看到母親那又破舊的解放鞋踮了多長時間。我不知道母親強忍腳尖之痛到底是為什么，那痛不亞于在我臉上打一巴掌。

而后，母親緩緩放平了腳板，十分緩慢得挪動著雙腳，見到這一切，心里那個愧疚不由而升。母親見我低著頭，無話可說，母親想說終未說，這是母子之間最尷尬的時候。

事過多年，每當看到別人踮起腳尖時，我都會想到此事，想到母親不辱人格，高大無私的一面；想到自己那時的舉動竟如此低卑和可笑。

母親給我上了一課。我不會忘記。而今，生活中的我也有許多時候會踮起腳尖觀摩局勢，而更重要的是，心靈上的我不會再為難堪的事低頭逃避，我會“踮起勇氣，踮起信念，踮起曾經(jīng)的一世面對現(xiàn)在一切。

而今，母親年過半百，也許她淡忘了此事。但我呢，不會。和母親差不多的身高的我，時常會引來陣陣笑聲。我決不會感到難堪。生理的身高，我失去了，心靈上的身高我決不會能比別人低。

我會踮起腳尖，踮起心靈上的腳尖，踮越自卑、自負和難堪，我將看到自信和希望。

天下沒有不收費的午餐，生活中也永遠沒有不踮腳尖就能唾手可得的幸福。盡管誰都了解天上不會掉餡餅，更不可能掉下一個美若天仙的林妹妹，但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中，不作任何努力，整天做著春秋大夢，覺得成功就像餡餅一樣，有一天也會從天而降落在我們的頭上。有一個落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱，而且他的禱告詞幾乎每次都相同。上帝啊，請念在我多年來敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧！阿門。幾天后，他又垂頭喪氣地回到教堂，同樣跪著祈禱：上帝啊，為何不讓我中彩票？我想更謙卑地來服侍您，求您讓我中一次彩票吧！阿門。又過了幾天，他第三出目前教堂，同樣重復他的祈禱。如此周而復始，不間斷地祈求著。終于有一次，他跪著說：我的上帝，為何您不垂聽我的祈求？讓我中彩票吧！只須一次，讓我解決所有困難，我愿終身奉獻，專心侍奉您就在這個時候，圣壇上空傳來一陣宏偉莊嚴的聲音：我一直垂聽你的禱告。可是，最起碼，你老兄也該先去買一張彩票吧！落魄的中年人的故事告訴大家，光有夢想是不夠的，要想成功，你需要有為我們的理想踮起腳尖追求到底的決心，并且立刻行動！夢想是成功的起跑線，決心則是起跑時的槍聲，踮起腳尖猶如跑者全力的奔馳，惟有堅持到最后一秒，才能奪取成功的桂冠。

有一句歌詞唱得好，這一天我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠，夢并不遠，只須你踮起腳尖。成功雖然遙不可及，但只須踮起腳尖去努力和奮斗，成功就變得近在咫尺，再加上一分智慧，成功就在你手上。有人一直抱怨：為何其他人輕而易舉就能獲得成功，為何我不可以?命運對我太不公平了！其實不然，命運對于每一個人來說都是一樣的，而不同的是你是不是踮起腳尖勤奮過、努力過、追求過。踮起腳尖夠一夠，這樣摘取的果實或許愈加甜美一些，會給他們帶來更大的愉悅。只有知道了沒有付出，就沒有收獲的道理，大家就不會對失敗耿耿于懷，就會踮起腳尖振奮精神，不懈努力。現(xiàn)代社會，優(yōu)勝劣汰已成為一種角逐規(guī)律。盡管你天生聰明過人，但是倘若你不想踮起腳尖，不想付出艱苦的努力，不想積極奮斗、勤于進取，收獲終歸有限。

天再高那又如何，踮起腳尖，就能更挨近太陽。讓大家一起踮起腳尖為了明天愈加美好而起舞！

踮起腳尖，是為了看見整個世界，也是為了讓整個世界看見我。

----題記

鋪天蓋地的巨浪朝我滾滾而來，熄滅了心靈那片曾經(jīng)欣然怒放的火苗，只剩下我還在無奈地茍延殘喘。

我逃亡在危險的閣樓里，古老的銅鐘百無聊賴地敲響著，熟悉的鐘聲傳遞著心靈空洞的獨白，腳步踏在木板上，發(fā)出一陣窸窸窣窣的摩擦聲。我放肆地逃亡著，大跨步地進行著對生命的最后一次解放。瘋狂的搜羅在我身后有秩序地進行著。邪惡的力量頓時擰成一股繩，像有力的劊子手，一步步地向我逼近。

那個傾國傾城的女子，那個身上透著牡丹香的女子，那個身穿紫色紗衣的女子，死時拿著我隨身攜帶的玉佩，即使這是我們友情美好的見證。可是在事實面前，是荒唐蒼白無力的。

因為現(xiàn)實，因為虛榮，因為名利，因為邪惡，因為控制。

我被逮捕，每天過著生不如死的逃亡生活，每天吃著發(fā)霉的面包屑和骯臟的饅頭，即使世界被邪惡蒙上了虛偽的面紗，我也會奮力撕下這塊面紗，因為我要自由，因為我要真實，因為那些夢想歲月里無能為力的感傷。

我乘著風，逃出了閣樓。終于呼吸到一絲新鮮的空氣，但接踵而來的還是永無止境的逃亡。仿佛一個深淵的無底洞，重重地將我摔在里面。穿過河流，我逃入了荒原。身后，依然是永無止境的追捕。

逃亡進行中。

我逃入了荒原的深處地帶。眼前奇跡般地出現(xiàn)了一粒鮮艷的綠色。這是暗示嗎？荒原地帶怎么還會有綠色出現(xiàn)．風繚繞地吹過發(fā)梢，我依然以僅剩的意志維持著這一碰即碎的生命。

忽然，我停住了腳步。

前方是一片高聳的懸崖。

頓時，疑惑與不安仿佛一塊沉重的鉛塊，塞滿了我的頭腦，連當初如此堅定的希望也開始消失。

是死，還是生著的折磨，由我選擇。

身后的埋伏仍然進行著。

我在一瞬間做出了生命的選擇。閉上眼睛，因為我滿足于自己無愧的生命。踮起腳尖，因為我還有很多夢想沒有完成，就讓我到天堂去一個一個完成。縱身一躍，因為我還沒有愛過。懸崖下是那些為愛無悔的殉情者，就讓我去跟他們相會。

將自己的生命投射到這高聳懸崖里面。