第一篇:群英杯足球賽開幕詞
機(jī)電工程系第三屆“群英杯”足球賽開幕式領(lǐng)導(dǎo)致詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
在機(jī)電工程系團(tuán)總支、人文社科系團(tuán)總支和各學(xué)生社團(tuán)的共同努力下,貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系第三屆“群英杯”足球賽今天隆重開幕了。
首先,我代表機(jī)電工程系以及人文社科系全體教師對此次“群英杯”足球賽籌備過程中付出辛勤勞動的各系團(tuán)總支、學(xué)生會及社團(tuán)全體成員表示衷心的感謝!向全體運動員、裁判員,表示誠摯地問候!體育運動,作為增強(qiáng)體魄、愉悅身心、鍛煉意志、塑造品質(zhì)、交流情感的重要活動,對學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展有著積極地影響。如今,體育運動已成為社會主義精神文明的重要載體,它有利于培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的精神品質(zhì);有利于弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭的社會風(fēng)尚……
為使此次足球賽達(dá)到預(yù)期的目的,借此機(jī)會,我對系部團(tuán)總支的工作提幾點希望和要求: 第一、希望每位運動員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績,賽出風(fēng)格,安全參賽、文明參賽,規(guī)范參賽。賽中遵守各項規(guī)則,服從裁判。
第二、要求全體裁判員、工作人員忠于職守,樹立安全第一意識、熱情服務(wù)意識、嚴(yán)守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競賽的順利進(jìn)行。
第三、要求現(xiàn)場觀眾服從大賽管理,文明參觀、主動服務(wù),爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
我相信,有各系學(xué)生部門的支持,有全體裁判員、班主任的辛勤工作,有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神,我們一定能弘揚(yáng)體育道德,取得本次“群英杯”足球賽和精神文明雙豐收。
最后預(yù)祝本屆“群英杯”足球賽取得圓滿成功!謝謝大家!
第二篇:足球賽開幕詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運動員、同事們:
在這秋風(fēng)送爽的美好時節(jié),帶著豐收的喜悅和奮進(jìn)的激情,我們迎來了由奧達(dá)團(tuán)委主辦,第五團(tuán)支部承辦的第二屆“活力杯”足球聯(lián)賽。在此,向各參賽代表隊、運動員、裁判員和全體工作人員致以誠摯的問候!
首先向大家介紹一下到場的領(lǐng)導(dǎo)是:
足球運動是一項群眾基礎(chǔ)十分廣泛,并且深受人們喜愛的傳統(tǒng)體育項目。本屆足球比賽為廣大青年員工親身體驗足球熱情、享受足球樂趣、揮灑激情活力提供了良好的平臺。這次共有支隊伍報名參加,他們分別是:
第一聯(lián)隊(總辦、黨群、人力、財務(wù));
第二聯(lián)隊(動力、市場、質(zhì)檢、技服、物流);
第三聯(lián)隊(安保、技發(fā)、生產(chǎn)計劃、機(jī)動)
一車間代表隊;二車間代表隊;三車間代表隊;
五車間代表隊;載體車間代表隊
有請裁判長譚偉同志宣布比賽規(guī)則;
下面請運動員代表馬鎮(zhèn)進(jìn)行宣誓;
接下來情裁判員代表高國岳進(jìn)行宣誓;
下面讓咱們一同用掌聲歡迎為我們宣布本屆“活力杯”足球聯(lián)賽開幕
下面有請運動員退場。
有請
第三篇:足球賽開幕詞
第三師第三屆青少年校園足球聯(lián)賽麥蓋提片區(qū)開幕詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們:
大家,上午好!身披初冬薄霧,沐浴冬日暖陽。在這個秋收冬藏的日子里,我們歡聚一堂,舉行第三師第三屆青少年校園足球聯(lián)賽麥蓋提片區(qū)足球比賽。在此,我瑾代表45一中全體師生對各學(xué)校的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀,并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的各中小學(xué)校老師、學(xué)生表示衷心的感謝!
同學(xué)們,少年強(qiáng)中國強(qiáng),體育強(qiáng)中國強(qiáng),體育強(qiáng)國與中國夢緊密相連。足球夢與中國夢也是密不可分的。習(xí)近平主席熱愛足球,他有三個足球夢:中國進(jìn)足球世界杯、中國舉辦足球世界杯、中國獲得足球世界杯冠軍。習(xí)主席的足球夢也是我們的中國夢,要靠廣大青少年去實現(xiàn)。
同學(xué)們,足球比賽充滿青春的活力,充滿時代的氣息,是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。我希望大家要發(fā)揚(yáng)不屈不撓、不畏艱辛、奮發(fā)向上的體育精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作爭創(chuàng)佳績。今天,我們在此舉辦全片區(qū)中小學(xué)生足球比賽,既是對我區(qū)學(xué)校體育工作的一次檢閱,也是對全區(qū)各校師生積極參與全民健身運動、進(jìn)一步提高身體素質(zhì)的一次總動員。不僅是全片區(qū)各學(xué)校集體力量、精神風(fēng)貌的一次展示,更是我們實現(xiàn)中國夢的一次大檢閱。我們堅信,隨著足球比賽在我區(qū)的不斷普及和推廣,必將帶動更多的青少年投入到校園足球的大家庭里,早日實現(xiàn)中國夢不再是夢想!最后,預(yù)祝片區(qū)中小學(xué)生足球比賽取得圓滿成功!各代表隊取得理想成績!謝謝大家!
2017.12.20
第四篇:足球賽開幕詞
尊敬裁判員、運動員,親愛的老師們、同學(xué)們: 上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。今天我們?nèi)熒瑵M懷喜悅的心情,邁著矯健的步伐,伴著進(jìn)行曲美妙的旋律,迎來了煙臺南山學(xué)院第八屆“校慶杯”足球聯(lián)賽。
在此,我代表學(xué)校組委會,向精心準(zhǔn)備本屆足球賽,付出辛勤勞動的全體師生們,表示衷心的感謝!向全體裁判員致以親切的問候!向全體運動員致以良好的祝愿!
體育運動有利于培養(yǎng)人們頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的精神品質(zhì)。足球這項體育運動,古代以蹴鞠為起源,不斷變革與創(chuàng)新,成為競技體育不可缺少的體育賽事。足球運動有利于弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭的社會風(fēng)尚;有利于樹立自尊自信、自信自強(qiáng)的人生信念。“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神早已融入我們每一位南山學(xué)子和老師的血液里。這種精神已成為我校爭優(yōu)創(chuàng)先、不懈奮斗的力量;這種精神也將鼓舞我們?nèi)熒粩嗲斑M(jìn)。
學(xué)校秉承“以真理為伍與時代同步”的校訓(xùn),堅持以學(xué)生為本、以質(zhì)量立校的理念。不斷開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn)。為國家、為社會培養(yǎng)了眾多的高技能、高素質(zhì)人才,得到了社會的一致好評。此次活動的開展也是煙臺南山學(xué)院以學(xué)生為本,重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。
為了本次足球賽的圓滿成功,全體運動員充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,守秩序,嚴(yán)格遵守“公正、公平、公開”的競賽原則,弘揚(yáng)中華體育精神,取得我校運動成績和精神文明的雙豐收。讓我們共同努力,為煙臺南山學(xué)院建校二十周年獻(xiàn)禮。老師們,同學(xué)們:足球賽是力量的角逐,是智慧的較量,是美麗的展示,是理想的飛揚(yáng)。讓我們頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,做到勝不驕,敗不餒,賽出水平,賽出風(fēng)格,為我們的人生開創(chuàng)美好的未來。
我宣布, 煙臺南山學(xué)院第八屆“校慶杯”足球聯(lián)賽開幕!煙臺南山學(xué)院
第五篇:群英杯辯論賽總結(jié)
群英杯辯論賽
辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說:“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實之理。處利害,決嫌疑。”其意為,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過辯論,人們可以更好了解對方的立場和觀點,求同存異,達(dá)到更高層次上的心理溝通。
為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)水院學(xué)子的青春風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘機(jī)管理工程系辯論人才。同時,提高我系學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊組織、團(tuán)隊協(xié)作能力,為我系挑選出優(yōu)秀人才。我管理工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部在系主任和學(xué)生會主席團(tuán)的支持下以及各個部門的積極配合下圓滿的舉辦了此次辯論賽。
辯論賽經(jīng)過一個多月的激烈角逐,現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。現(xiàn)對此次辯論賽進(jìn)行總結(jié)。
一、前期準(zhǔn)備
1、活動宣傳:
我們在活動開始前積極做好宣傳工作,首先學(xué)習(xí)部在內(nèi)部制定詳細(xì)的宣傳計劃,其次我們深入班級,認(rèn)真細(xì)心地說明辯論賽的相關(guān)事宜,調(diào)動廣大學(xué)子的熱情和信心,積極參加;另外我們將選拔選手的任務(wù)交給各班班長,進(jìn)
一步擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。除此之外,我部還召開了學(xué)習(xí)委員會議,詳細(xì)講解了比賽流程和比賽規(guī)則,通知比賽時間比賽地點,并進(jìn)行抽題分組。
2、辯題的確定:
此次比賽的辯題很貼切日常生活,涉及時事問題、校園問題、學(xué)習(xí)問題、交際問題等,辯手們可以充分舉身邊的例子,極具說服力。使得整個辯論賽場精彩紛呈,熱鬧非凡。適當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平,同時通過熱議當(dāng)下與我們切實相關(guān)的話題,對同學(xué)們有更大的教育意義。
3、評委以及嘉賓:
以各班學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會主席團(tuán)、系老師為主。
二、比賽形式以及辯論程序
根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量分為預(yù)賽,初賽,復(fù)賽賽,半決賽,決賽:
1.預(yù)賽采用淘汰制,20支參賽隊伍抽簽分為10組;
2.經(jīng)預(yù)賽決出的10支優(yōu)勝隊伍分成5個組進(jìn)入初賽,初賽賽仍采用淘汰制;
3.經(jīng)初賽決出的6支優(yōu)勝分成3個組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽同樣采用淘汰制;
4.經(jīng)復(fù)賽賽決出的4支優(yōu)勝隊伍進(jìn)入半決賽。
5.經(jīng)半決賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍,另兩組爭奪季軍。備注:由于班級個數(shù)不整,影響比賽分組,固在初賽后和復(fù)賽后,通過抽簽各復(fù)活一個班級。
比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結(jié)陳詞、親友團(tuán)提問、觀眾提問共五個部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設(shè)計等,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框
架、理論依據(jù)、事實材料等,然后是精彩紛呈的自由辯論,接下來由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再接著是親友團(tuán)提問,最后觀眾提問。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。
三、比賽結(jié)果及獎勵
經(jīng)過激烈的角逐,我系的辯論賽成功落下帷幕,經(jīng)管1112、經(jīng)管1111、連鎖1101代表隊分獲冠、亞、季軍,并評選出在比賽中表現(xiàn)有優(yōu)異的辯手,對獲得優(yōu)勝的團(tuán)體給予榮譽(yù)證書以及相應(yīng)的獎勵。
四、舉辦心得
辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了我部的組織和策劃能力,有利于我們今后的集體工作,還提高了參賽選手的辯論能力以及相互間的凝聚力,讓她們體會到了辯論的獨特魅力以及認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
本次比賽為我們以后舉行此等相關(guān)活動提供了寶貴的經(jīng)驗。同時這次活動也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來了一縷活躍的清風(fēng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。在平時的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們大多是被動的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識,而這次的辯論賽,我們化被動為主動,進(jìn)行自主的分析思考,很大程度上提高了同學(xué)們的能力。
總體而言參賽選手們發(fā)揮出了應(yīng)有的水平,不管是辯論語言還是自身的形象素質(zhì),都具有一定的美感和風(fēng)度,體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生青春積極的面貌。
五、存在的問題和不足
此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,辯論賽由于時間比較緊湊,參賽辯手沒有充分的時間做充足的準(zhǔn)備,導(dǎo)致有些場次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。其次,由于客觀條件的限制,主持人不固定。另外,班干部的配合周密性還有待提高。除此之外,辯論賽不夠規(guī)范化、規(guī)則制定不夠嚴(yán)謹(jǐn),部分參賽選手的邏輯思維不夠縝密,辯論也不夠機(jī)敏,知識不夠豐富,也有犯常規(guī)錯誤的,參賽選手的邏輯思維和知識水平還有待提高。
六、賽后思考:
比賽已經(jīng)結(jié)束了,比賽結(jié)果固然重要,但我們更應(yīng)該注重的是比賽過程,因為在比賽過程中讓我們體會到了文化知識、團(tuán)結(jié)協(xié)作、在競爭中進(jìn)取的重要性,這對于我們以后的工作學(xué)習(xí)至關(guān)重要。所以,我們必須在校努力學(xué)習(xí)文化知識,并且積極參加學(xué)校及班級體的活動,還要經(jīng)常進(jìn)行社會實踐,努力做一個專業(yè)素質(zhì)高的人才。
總結(jié)的目的是為了吸取教訓(xùn),為以后的工作有所幫助。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷,但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊,我相信下次的辯論賽,我們一定會做的更好!我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗,揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗,完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績,為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動,讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實。
管理工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
安徽水電學(xué)院管理工程系
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
辯
論
賽
總
結(jié)
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期