第一篇:騰云石廟希望小學踢毽子比賽活動總結(模版)
騰云石廟希望小學踢毽子比賽活動總結
為了大力推進學生陽光體育運動,確保學生在校期間每天活動一小時,為了落實“我運動、我健康、我快樂”的體育精神,為了更好地把學生吸引到操場上,吸引到大自然中來,不斷提高學生的體質(zhì)健康水平,我校于2013年4月1日開展了陽光體育運動——踢毽子比賽活動。本次活動按年段進行比賽,一二年級單踢毽子,三四年級盤踢毽子,五六年級金錢孔。活動在校領導、體育組全體老師的精心準備策劃下,在全體老師的大力配合下,活動取得了圓滿成功。活動鍛煉了學生身體的協(xié)調(diào)性,強化了學生團隊精神。
2013年4月1日
第二篇:騰云石廟希望小學呼啦圈比賽總結
騰云石廟希望小學呼啦圈比賽總結
學校開展豐富多彩的體育活動,能夠提高學生的身體素質(zhì),加強其活動能力提高對外界的適應能力以及自我保護的能力。本月的活動是轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。在16號上午,低中年級組老師利用孩子戶外活動的時間正式舉行了“轉(zhuǎn)呼啦圈”比賽。本次活動每個學生人人參與,先由各班進行預賽,再選出二十名優(yōu)勝者參加最后的決賽。在決賽中,孩子們個個不甘示弱地拿出自己的本領,把平時認真練習的結果展現(xiàn)給大家。賽場上的孩子進行著激烈的比賽,候場的孩子們則不斷地加油鼓勁兒,經(jīng)過激烈的競爭,分別評出了前五名優(yōu)勝者,并都得到了一份獎勵。活動在孩子們的喜悅中結束。
通過這樣的單項體能比賽,不僅促進了學生運動技能的提高和體能的培養(yǎng),也促進了學生對體育活動的興趣,全面提高了學生的綜合素質(zhì)。
騰云石廟希望小學
2013.9
第三篇:騰云石廟希望小學會操比賽總結
騰云石廟希望小學會操比賽總結
為了提高新世紀學生的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏性、動感性和舒展性,并且讓學生卸掉沉重的學習包袱,體現(xiàn)學生該年齡階段的特點:在陽光下熱情歡樂、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。我校于2013年10月21日,舉行了規(guī)模壯大,以“我快樂、我自信、我健康!”為主題,七彩陽光廣播操比賽。評委是以校長為首的學校領導班子全體成員組成的,他們以公平、公正、公開的原則出席并觀看了時長近一小時的比賽。
我校是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明、管理嚴格的半軍事化學校,這一點在今天一年級比賽中體現(xiàn)得尤為顯著。此次比賽是以閱兵式的形式進行的,比賽一宣布開始,各班迅速起立面向比賽場地,緊接著就是各班響徹云霄的連續(xù)高呼班級呼號的陣容,然后開始正式的廣播操比賽。比賽分四場完成,每場各班的進場、散開和退場都是那么的整齊嚴肅,以及比賽過程中認真謹慎的態(tài)度,均體現(xiàn)出這是一個具有高素質(zhì)的集體。由此可見四年級是一個團隊意識超強,進步意識更強的年級組織。
此次比賽如此之壯觀,差別如此之微小,讓評委們很難做出評判。因為這場比賽讓人有種欣賞高水平競技比賽的感覺。比賽雖然結束了,但它給我們留下了很多贊嘆和感慨,讓人回味又期盼下一次的比賽
2013.10.21
第四篇:踢毽子比賽活動總結
踢毽子比賽活動總結
一活動目的:提高同學們的身體素質(zhì),活躍大家的氣氛,鍛煉大家的反應能力,體現(xiàn)大家的學院的文化氛圍
二,活動時間:2012年3月11日
三,活動組織:華東交通大學外國語學院體育部展開了踢毽子比賽。參加對象。參加對象為09,10,11級學生。
四,活動過程:同學們踴躍報名,積極參加。比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則。整個比賽雖然顯得有些倉促,但比賽過程中個個表現(xiàn)突出,活躍飛揚,“激情”“熱情”歡笑“成為這次比賽的代名詞。五,活動總結:踢毽子比賽為了同學們提供了展現(xiàn)自我的機會,比賽選手個個信心百倍,以飽滿的激情投入本次比賽中,各有各的特點。同學們以飽滿的激情和十足的干勁都投入到此次比賽當中,是整個活動充斥著愉快的氣氛。
六,活動經(jīng)驗:本次活動加強了同學們之間的聯(lián)系,提高了同學們的集體意識。這次比賽鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力,提高了我們的體質(zhì),但也有不足,活動組織方面仍有不足,以及此次活動參賽人數(shù)和實際參賽人數(shù)存在很大的差距所造成的活動規(guī)模較小的不足,以及臨場應急能力不足等,以后會認真吸取教訓,爭取下次辦的更好。
外國語學院
體育部
2012年3月13
第五篇:踢毽子比賽總結
重新中學踢毽子比賽總結
為豐富同學們的課余生活,2011年10月29日我校舉辦了踢毽子比賽。按照比賽規(guī)則,經(jīng)過緊張激烈的角逐,其中的單人項目和集體項目分別決出了前三名和冠軍隊。
踢毽子比賽得以順利舉行,這與同學們的熱情參與是分不開的。當然研究生會體育部的同學們也積極地做好各種準備組織工作,以在緊張的學習之余帶給同學們運動休閑的比賽活動。
比賽過程中,同學們心情放松、氛圍歡快,但比賽同樣還是緊張熱烈。尤其是單人跳繩比賽中的1分鐘比賽和耐力比賽,活躍的氣氛中,同學們發(fā)揮都很出色。而耐力比賽選手們的絕佳表現(xiàn)也讓同學們大開眼界。
當然,比賽在順利舉行的同時,也有準備不足的地方。
但總的來說,整個比賽過程還是有聲有色,緊張而有節(jié)奏。同學們也都懷著高興的心情積極參與,這也說明了踢毽子比賽頗受大家的歡迎。跳毽子比賽,這一看似簡單的活動項目,對同學們的身心卻是很有益處的。運動本身不僅增強了同學們的體質(zhì),而且對參與者比賽中的心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項目,加強了同學們相互之間的聯(lián)系,提高了同學們的集體意識也便于同學們?nèi)蘸笤诠ぷ鳌W習和生活等各個方面的溝通交流。
踢毽子比賽,這一嚴肅而不拘謹?shù)谋荣惢顒樱寘⑴c者真正做到了享受比賽,是值得提倡的。
重新中學 2011年10月29日