第一篇：辯論賽策劃書資料

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二、活動時間：2009年11月

地點：機電樓、多媒體報告廳

三、主辦：機械工程系團總支、學生會

承辦：機械工程系演講協會

四、活動具體安排：

（1）、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下： 關于舉辦機械工程系

第二屆“風采杯”辯論賽的通知

機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：機械工程系學生

二、參賽要求：(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

（2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（3）、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ；

三、活動方式：（1）、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講；

(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題；

四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30

地點：機電樓508

六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。

（2）、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽（轉載自本網http://，請保留此標記。）簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。

（3）、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

（6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

（7）11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

注：

1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項：

（1）、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

（3）、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！

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第二篇：辯論賽資料

正方觀點：打擊盜版政府的作用更重

盜版本質上是個經濟問題。我國法律規定，對于盜版罰非法所得的3~5倍，我認為要加大經濟處罰力度，比如增加到10倍甚至20倍。另外要有司法和教育的手段等治本之策。

正版產品首先要把價格降下來，正版做到盜版價。政府要繼續加大打擊力度。現在地級市版權執法人員和經費不足，政府應增加基層行政執法力量。

最主要的還是轉變觀念，盜版的危害不比毒品差，為何打擊盜版不能像打擊毒梟一樣嚴厲？另外，不能簡單說要罰銷售盜版者5倍或10倍非法所得。很多賣盜版的小商小販有些是下崗職工、進城農民工，把他們罰得傾家蕩產沒有太大意義，關鍵是加大打擊源頭的力度，讓盜版頭子把牢底坐穿！

深圳從2004年對打擊盜版做了兩方面的探索。一方面，從過多的依靠行政執法過渡到行政執法與刑事司法相銜接，說白了就是讓盜版者去坐牢。另一方面，在行政執法中實行標準化處罰，在法規授權范圍內，取消自由裁量權，對專業音像店賣一張盜版碟罰款500元。現在的困難是，賣盜版的有不少是未成年人和懷孕的婦女，對他們沒有辦法；另外不法分子在刑事處罰的門檻之外不斷盜版。我建議加大制度建設的力度，為一線執法提供依據。

保障人民群眾基本文化權益，是政府的基本職責。現在我國農村圖書、報刊等文化產品缺乏，有的農村家庭幾年沒有買過一本圖書。為了解決這些問題，從去年開始，中央加大基層文化公共服務力度，建設農家書屋和社區書屋。每個書屋至少配備1500種圖書、30種報刊、100種音像制品，以及相應的設備。所需經費以財政投入為主，社會捐助為輔。目前各地已累計投入3億多元資金，建成各類農家書屋近2萬個，社區書屋4萬個，投入了一大批農民看得懂、用得上、留得住的圖書，滿足了部分基層人民群眾的文化需求。

今年農家書屋工程已全面推開，預計到2008年底，全國累計建成5萬個農家書屋。我們計劃用10年時間在全國64萬個行政村、7萬個社區全部建成書屋，基本解決農民和城市社區群眾讀書難、看報難、音像制品少的問題。

1、百姓們大部分不能很好的識別盜版；

2、百姓們對相同事物來說更青睞便宜點的；

3、政府有這個財力、物力來集中打擊盜版；

4、政府有這個責任、義務來為百姓撐起一個打擊盜版的氛圍；

5、政府有保護正版知識產權的責任和義務，打擊盜版才能創新；

2、1、人們的法律意識淡薄。不能認識保護知識產權的重要。也沒有在意識中就有

個保護的概念。加強這方面的宣傳很重要。

2、國家進行調整。現在的出版行業也是個暴利行業。一方面很多人想讀書。一方面書價錢太貴不愿意買正版的，盜版價錢便宜是很多人的首選。這個也和國民收入有一定的關系。

3、政府和企業的結合，加強盜版的打擊力度。一方面企業對產品采取更多的防偽措施，另外也要和政府部門一道打擊盜版

3、這些年全國“掃黃”工作中采取打擊盜版的主要措施有：

1.清理市場。有關政府部門通力合作，采取日常監管與集中行動相結合，收繳市場上的盜版音像制品，大力整治盜版音像制品的集散地和批發市場，維護正常的市場秩序。1994年以來，全國共取締關閉非法出版物集中經營場所580余處，每年政府有關部門收繳的侵權盜版圖書、音像制品、計算機軟件和電子出版物數以千萬計。

2．整頓放映，制止盜版侵權音像制品的社會性傳播。1995年“掃黃”“打非”集中行動中，在全國范圍內取締了激光視盤故事片的營業性放映廳(這些放映廳的放映活動屬于未經版權所有者授權的侵權行為)。到1996年2月底，全國各地的3000多家這類放映廳全部關閉。

3．規范光盤復制企業的經營活動，加強對生產源頭的管理。根據市場清理整頓中發現的問題，新聞出版署于1996年5月至11月先后吊銷了生產盜版、淫穢光盤的江蘇寶碟、深圳中僑、廣州彩翎等9家光盤復制企業的音像復制經營許可證。此外，根據新聞出版總署和國家版權局的要求，各地向所有光盤復制企業派駐版權監督員。同時，嚴格實施在所有光盤生產模具上蝕刻來源識別碼(即SID碼)的制度，實行全國統一的復制委托書。

4．實施懸賞舉報，深挖非法光盤生產線。1996年秋季，在我國廣東省率先公布懸賞舉報政策，規定有效舉報一條非法光盤生產線，政府給舉報人30萬元獎金。從1996年9月廣東經群眾舉報挖出第一條非法光盤生產線至今，已先后在我國境內破獲非法光盤生產線149條。為此，國家已兌現給舉報人獎金3000多萬元(有的舉報人聲明不要獎金)，全國“掃黃”辦曾一次發給一位舉報4條非法光盤生產線的舉報人獎金120萬元。已挖出的非法生產線大多是歐洲國家的產品，一般通過走私進境，有的境外供貨公司還派技術人員指導安裝和生產。保守估計，以一條光盤生產日均生產2萬張計，這149條生產線每年可生產10多億張盜版光盤。

5.嚴厲打擊盜版光盤走私活動。針對1997年初以來，走私光盤活動急劇上升，成為中國內地盜版光盤的主要源頭的情況，中國海關連續幾年部署打擊走私盜版光盤的專項斗爭，加強貨運監督和海上、陸路緝私。全國“掃黃”“打非”辦會同公安部、海關總署等部門先后在廣東珠海、深圳和福建廈門召開了三次打擊光盤走私工作座談會，并制定了8項主要措施，包括封堵海上走私通道，大批量截繳走私光盤，繼續深挖非法光盤生產線，加強運輸管理和市場緝私，打掉特大走私團伙并摧毀其境內儲運窩點和銷售網絡，強化法律武器、從嚴追究走私犯罪分子的刑事責任，加強情報工作，加強與港、澳有關部門的合作等在實踐中都產生了重要成效。據不完全統計，1997年至今，廣東和各地海關及公安邊防部門截獲走私光盤2億余張。這些光盤絕大多數是歐美影視、音樂作品的盜版品，其中還有相當數量是淫穢色情光盤。1999年10月1日晚，珠海拱北海關在海上一次截獲452萬張走私光盤，410多個品種。2002年3月2日廣東查獲了一起特大光盤走私案，共查獲走私光盤477．7萬張。2003年2月11日和13日，深圳海關先后截獲三艘走私漁船，繳獲各類走私光盤800余萬張。

6．“打團伙、破網絡、端窩點”，查處侵權盜版的大案要案，著力打擊有組織的犯罪活動，摧毀不法分子作案的有生力量。每年的“掃黃”、“打非”集中行動，全國都要查處一批大案要案。如1995年對從事制作淫穢、盜版音像制品的江蘇寶碟激光視盤有限公司的副總經理卜興華依法判處17年有期徒刑，并處罰金。2002年，湖南省邵陽市中級人民法院一審判決：非法出版團伙案主犯鄧海清犯復制、販賣淫穢物品牟利罪和非法經營罪，判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收財產17萬元，同案的徐暉等其他15名被告人分別以非法經營罪、復制淫穢物品牟利罪判處有期徒刑20年—3年，并處罰金。在深挖盜版窩點方面，廣東省廣州市卓有成效，2002年破獲萬張以上盜版光盤的儲運窩點70余個，收繳盜版光盤1300余萬張。

7.建立健全打擊盜版的法律法規。1991年6月《中華人民共和國著作權法》及其配套法規頒布實施，使中國有了第一部保護著作權人權益的法律。1997年10月頒布的《中華人民共和國刑法》首次列明了懲處侵犯著作權罪的條款，最高可判處7年有期徒刑，并處罰金。1998年12月23日實施的《最高人民法院關于審理非法出版物刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》。為了在全國推廣懸賞舉報這一有效措施，全國“掃黃”、“打非”工作小組等部門發布了《對舉報“制黃”“販黃”、侵犯知識產權和其他非法出版活動有功人員獎勵辦法》。這些法律法規的出臺，為“掃黃”、“打非”，特別是對有效地發動群眾、嚴厲打擊盜版提供了具體明確的法律依據。2002年4月，廣東省珠海市中級人民法院對徐枚中伙同他人走私光盤452萬張，偷逃應繳稅額人民幣達298萬多元一案一審宣判，以走私普通貨物罪判處被告人徐枚中有期徒刑13年，并處罰金人民幣300萬元。

8．加強輿論宣傳，教育廣大人民群眾認識盜版的危害性。通過舉辦展覽、銷毀盜版光盤等活動，提高廣大人民群眾的維權意識，認識盜版的危害。2001年8月，全國“掃黃”“打非”工作小組辦公室會同新聞出版總署(國家版權局)、海關總署、文化部、公安部、國家工商行政管理總局和廣東省人民政府聯合在廣東珠海舉行640萬張走私盜版光盤集中銷毀活動，這是迄今為止我國境內規模最大、數量最多的一次走私盜版光盤銷毀活動。中國中央電視臺進行了現場直

播，國內外主要媒體共50多名記者參加報道，部分外國使領館官員、行業協會代表也參加了此次活動。

4、任何一個民族都要有創造力和創造精神，她才能在人類社會向前發展的時代有

所發現有所創造，才不會落后于其他民族，才能在世界舞臺上有自己的一席之地。中華民族是一個富有智慧和創造精神的優秀民族，如果人人都去“盜版”，什么都去“謄抄”別人的成果，那還有個人的創造力和民族的創新嗎？長此下去，中國人將不再是中國人，不再是愛思考，懂創造的中國人了。中國加入WTO，對我國嚴重的盜版問題提出了警告，在某種程度上來說，WTO仿佛是電腦上一個嚴密的“格式化程序”，而我們的“盜版系統”則是一張帶毒的軟盤，現在，這個盤終于要按照WTO的方式重新建構了。當整個規則被重寫后，我們過去那種在“盜版機制”下不自覺地建立起來的包括我們自己的文化娛樂生活在內的一切程序將會遭受什么樣的打擊呢？因此，我們必須認真對待盜版問題并必須盡快解決它。

之所以要保護正版打擊盜版，就是要保護創作者的權利和利益，提高創作者的創造性和積極性；

之所以要保護正版打擊盜版，就是要人們去進行創造，開發大家的創新潛能，創造出更多有價值的東西；

之所以要保護正版打擊盜版，就是要弘揚民族優良傳統，發揚民族文化和精神，帶動發展民族產業和民族經濟以及國家的經濟建設。

而保護著作人權益主要有兩種途徑：一是通過司法訴訟的途徑制止版權侵權行為；二是通過向版權行政管理機關舉報，對侵權盜版行為進行行政處理。

5、加強輿論宣傳，提高社會打擊盜版的認同感

中國是一個著作權保護相對落后的國家。近年來，民眾的著作權意識雖有提高，但依然較為落后。因此，加大反盜版的宣傳力度、提高全民族的版權意識在目前具有重要的作用。只有全民族的版權意識提高了，才能最終遏制盜版。近年來，全國各地都開展了許多大規模的反盜版宣傳活動，但從我國目前的情況看，社會對打擊盜版的重要性還認識不足。因此，政府部門要進一步加大對打擊盜版的宣傳力度，一方面繼續宣傳盜版的危害，讓公眾認識到，盜版不利于文化科學事業的發展，不利于一個國家文化實力的提高。尤其是現在的電子與網絡出版領域的盜版，非常不利于民族軟件產業的發展和電子、網絡出版事業的發展。另一方面，要讓使用者樹立“購買盜版就是幫助別人銷贓”的觀念，從而自覺抵制盜版產品。同時，還要教會公眾掌握識別盜版與正版的方法，自覺抵制盜版。政府部門要與大眾傳媒、教育部門緊密配合，共同開展打擊盜版的宣傳工作。如在報刊上開設“反盜版”專欄、在電視上播放公益性反盜版宣傳片、在社區張貼公益性宣傳廣告、在中小學校開設反盜版講座等活動。

4.增強出版單位的主動防范意識

出版社提高主動防范意識，有助于減少盜版的危害。近年來，一些出版單位積極介入反盜版活動，開通反盜版熱線電話、懸賞舉報等，都較好地發揮了主動防范作用。因為，出版社的積極介入，使不法分子感到盜版會遭到出版社的查處，會增加盜版的成本，乃至會受到法律的嚴厲制裁。這樣，在盜版時，就會考慮自己行為的后果。

5.加強日常管理，深入持久地開展反盜版工作

盜版問題已經成為一個世界性的社會問題，因此，打擊盜版將是一項持續時間非常長的工作。出版管理部門的日常工作，除進行出版物市場的檢查、反盜版的宣傳外，更要積極做好民眾對盜版制品的投訴、幫助民眾鑒別盜版制品等工作。有條件的單位，最好能開通反盜版熱線電話、反盜版網站等，幫助民眾鑒別盜版制品，提高社會的正版意識和正版率。

第三篇：辯論賽資料

辯論賽：代溝的主要責任在于父母/子女

(2009-03-28 17:55:43)

代溝主要責任在于子女？ 主持：此次辯論賽的主題為“父母與子女的代溝問題責任主要在父母還是在子女”。正方觀點為責任主要在父母，反方觀點為責任主要在子女。下面開始雙方一辯三分鐘陳述時間。

正方一辯：我方的觀點是父母與子女之間的代溝問題責任在父母一方。有十多年生活經歷的父母都很成熟，知道的東西很多。有句俗話說父母吃的鹽比我們吃的米都多。顯而易見，父母比我們對這個世界要了解的多的多。但是，時代是不斷向前發展的，他們所積累的生活經驗在如今這個快速發展的社會里是不適用的。而我們是新時代的青年，我們在隨著時代不斷進步，父母的步伐跟不上前進中的我們，我們不可能停下前進的步伐來等父母跟上我們。父母不但不理解我們，有時還用他們陳舊的觀點來抵制我們發展，；兩代之間的代溝也就這樣產生了。因此，我方認為父母與子女之間之所以存在代溝責任在父母。

反方一辯：我們的觀點是父母與子女之間的代溝問題責任在與子女一方。子女總是標榜自己點來教育我們。其實，我們應該換個角度來思考，每位父母都是愛自己的孩子的，都不希望自己的孩子受到任何傷害。因此，他們會用自己十幾年積累下來的生活經驗來指引我們前進，而我們卻對此嗤之以鼻，認為他們的觀點很俗套，不適應我們現在的生活環境，我們也就不愿意向父母敞開我們的心扉，不愿意跟他們交流，只希望父母單方面的理解我們，但我們從未想過去理解他們。當父母盡他們最大的努力來跟上我們的思維時，我們卻選擇離開他們而去。造成了代溝責任自然在于子女，這是我方的觀點。

反一：年為什么小時候子女與父母無代溝，這難道也是父母的問題，是因為子女處在叛逆期。

正二：子女小的時候沒有獨立的思想，作為父母他們有獨立的認識就應該正確地引導孩子們。

反二：子女也不應該主動地遠離父母，不與他們溝通。

反一：父母也曾年輕過，出現代溝的直接問題還是在子女，父母希望與子女溝通，改善與子女的關系，如現在的年輕人追星，父母們也盡量去迎合子女，用現在的眼光去看待。

正三：父母們的思想已經跟不上時代的發展，他們通常制止子女的愛好。

反二：而有很多時候子女需要父母去教育他們認識新事物，如網上的一些不良影響，如父母不加引導子女便會誤入歧途。

正二：但父母有時候的引導也是錯誤的。

反二：對方辯手也說了是有時候，但父母畢竟經歷的事情比子女多，經驗豐富。誰都會犯錯，錯是在所難免地。正三：然而父母的思想卻始終停留在他們那時代，不夠時尚，使子女很難與他們溝通。

反一：難道說父母與子女一起追星，一起上網，一起看小說，電影就沒有帶夠了嗎？代溝的主要原因還是因為子女叛逆，覺得父母的引導是錯誤的。

正一：但是基本上每個孩子在初中階段都會開始出現叛逆的情緒，父母應該知道并注意到這個問題。

反二：父母這邊盡自己的全力去與子女溝通，但子女卻拒絕他們。

反一：父母地思想成熟，他們是過來人，但子女卻不認為他們的引導是正確的，也不相信他們的引導。正一：這時候父母就應該主動溝通，找到更適合的方式來與子女溝通。

正二：父母與子女的代溝問題，父母是外因，子女是內因，內因是關鍵，外因是條件。子女們在成長的過程中思想上在改變，父母們單方面的努力也是徒勞。

反二：而成長的問題即是代溝問題

正二：父母應尊重子女的選擇，這個世界變化了，人們的思想上也應該有所變化。

反一：父母也知道這個世界變化了，而子女們往往只是由于網絡的興起，或者時尚的炒作或其他一些社會變化就世界變了，他們往往看到的只是一部分。

正一：父母應該了解子女生活的圈子

反一：父母設身處地地為子女著想已經很多了

正一：溝通是雙方面的問題（大笑）

正四：父母生活經驗豐富，應更多地理解子女，子女如果學習不夠好，父母就會生氣

反一：那是因為他們恨鐵不成鋼，子女應覺得這是一種動力，更努力地學習。

正三：年輕人都必然會經歷叛逆期，父母也是過來人，他們應該有經驗來對待。

反一：然而父母試著了解子女的前提是子女能夠接納他們的意見

正一：子女接納父母的過去，而父母也應該從自身努力來改善自我反二：對方辯友這樣說難道認為父母的教育方式是錯誤的嗎？

反一：我們要從歷史高度來評判現在的情況，父母試著去了解子女也在跟著時代的步伐在前進，但不是所有時髦的父母都可以進入子女的心，父母的門打開了，而子女的門卻鎖著。

正二：而事實上是時代在發展，父母的心卻沒打開。

反一：父母的門總是向子女們敞開的，子女們應輕輕地推開它，父母在過道上等，如今很多稱為時尚的東西不一定都不好，不前衛。總結陳辭：

正方四辯：我方認為父母與子女的代溝問題責任在父母。父母用他們過時的思想來引導子女，會使處于叛逆期的子女感到反感。父母以長者自居，認為不管怎樣自己都是有道理的。因此，他們沒能很好的與子女溝通，與子女之間產生了代溝。子女都希望自己能有一對理解自己的父母，希望能向他們述說自己的煩惱。可每當這時，父母要么覺得自己的子女是受到了什么不良習氣的影響，要么覺得這樣的煩惱完全是不足為道的。一次又一次這樣的回應自然會使子女無法也父母溝通，加深了子女與父母之間的代溝。所以，父母與子女之間的代溝問題責任在父母一方。

反方四辯：父母也子女的代溝主要責任在子女，如今的社會紛繁復雜，互聯網、追星族、不良電影和小說總是不絕于耳。處于對子女的保護，父母會用自己的想法來指引子女成長。或許其中有些方法不是很適當，但我們更多的是應該體諒他們，而不是一味責備他們、排斥他們的勸告。如果，我們不能接受他們的觀點，我們大可以把問題提出來與他們討論。父母也經歷過青春期，他們非常希望能了解我們，然而子女卻選擇了冷漠和不信任，這使他們所做的一切都變成了徒勞。因此，我方認為父母與子女的代溝問題責任在子女。

主持：今天的辯論很精彩，雙方辯手都有相當不錯的發揮。父母與子女的代溝問題責任到底在哪一方？這是一個人人都值得考慮的問題。溝通是需要雙方的努力的，在面對與父母之間的問題時，我們應該多站在父母的角度想一想。當然，父母也需要進一步了解我們、理解我們。可是，除了來自父母、子女這兩方面的原因以外，來自社會的影響也是不可忽略的。希望大家能夠很好的與自己的父母溝通，增進對彼此的了解。在此也感謝天下所有的父母對我們無私的愛。謝謝大家！今天的辯論就到此結束。

家庭代溝的主要責任在于子女全程辯詞

一辯（李方研）辯辭：

主席，評委老師，在座的各位朋友們，大家好！

首先我指出對方一辯的幾點錯誤：（臨時組織）

代溝，《現代漢語詞典》認為是兩代人之間由于價值觀念、心理狀態、生活習慣等產生的差異。而責任有兩個意項：一是分內應作的事；二是沒有做好分內應做的事，應當承擔的過失。掌握了這些概念，從代溝的產生，表現，發展及本質，我們可以明確：家庭代溝的主要責任在于子女。

代溝主要表現為：父母與子女之間產生和存在分歧，誤解，猜疑，抱怨甚至對立。一般隨著子女的成熟，代溝會慢慢緩和。

代溝怎樣產生？

一是青少年身心狀態的劇變。劇變促使我們發現自我，追求獨立，對童年的觀念進行顛覆，對事業，友誼，愛情和人生價值開始選擇和追求。而現在的獨生子女家庭，父母在知識和經驗上的缺乏，使得他們對子女的變化準備不足，只能按照以前的方式應對。青少年只有讓父母明確這種突變，才能帶來他們觀念意識上的相應變化，才

能消除誤解和隔膜。

二是時代的烙印。出生于五、六十年代的父母對今天世界大融合的觀念需要一個漸進的認識理解接受的過程。家庭中，思想文化更新最快的當然是子女，所以，引導父母接近，認識，理解和接受時代的任務，責無旁貸需要子女來承擔。

三是時代迅猛發展為父母帶來的緊張，疲憊，焦躁的情緒態度。緊張，疲憊和焦躁的情緒態度是子女反感父母，形成代溝的重要原因。不要讓父母在惡劣情緒下作決定，幫助父母消除惡劣情緒，本身是子女的義務。四是子女的浮躁，賭氣和自以為是。見多識廣的父母當然不買賬了。

代溝解決的途徑在于雙方。父母應該努力學習文化知識，預先了解子女的特點并努力把握時代特點和時代觀念；不斷學習進步；同時調整好身心狀態，爭取以樂觀開朗和信任的面貌對待子女；子女要體諒，關心父母，采用合適的辦法引導父母了解自己，了解時代觀念；同時，對自己的年輕和膚淺需要有清醒深刻的認識。但是，父母首要責任是養家；而子女的社會任務是學習。所以，我方認為，家庭代溝，責任主要在于子女。797字

攻辯小結（二辯丁偉攻辯）

問題

1、社會和家庭給予學生的主要任務是什么？

問題

2、子女闖禍賠償由誰支付？

問題

3、吃飯的時候父母和你說話，是溝通的形式嗎？

（三辯陸旭龍攻辯）

問題

1、疲憊的時候人是否容易煩躁？

問題

2、父母錯怪你之后，主動邀請你逛街，這是道歉嗎？

問題

3、回家后，你關上房門。這是希望溝通的信號嗎？

子女學習失敗，子女闖禍，都會給父母帶來壓力和損失；很多時候父母頻繁發出的溝通信號，子女往往采取回避；家人團聚往往是工作之余，疲憊和煩躁很容易使父母情緒和態度失常；另外我們要理解很多時候父母的生氣不是因為我們的過錯，而是因為疲憊和焦慮。子女不要只認對不起三個字，父母情緒和狀態好轉后，可能用關心，幫助，娛樂甚至直接討好的方式道歉；不要關緊房門，不要沉默寡言，孩子的歡樂是家庭生機的源泉。子女也可以選擇寫信等方式溝通。這些的意思是，子女須要在了解父母，關心父母上努力。家庭代溝責任重在子女。（243字）

自由辯論語句設計：

這是一個極端的例子。

我們不能一葉障目，不見森林。

這不能代表父母整體情況的，不是我們今天的主題。

請對方不要片面理解，以偏概全。

父母可以去讀老年大學嗎？

誰給父母學費去讀老年大學？誰養家？

石化有幾所老年大學？在哪里？

對方辯友理屈詞窮了吧？

我方早已指出，父母和子女都有責任。但主要在于子女。

解決代溝，父母要努力學習，及時調整身心狀態；子女需要體諒關心父母，尋找合適方式引導父母學習和了解。父母對子女態度粗暴，子女要考慮父母的精神狀態。

在代溝問題上，父母和子女雙方都有責任；子女在關心父母，尊重愛戴父母，承擔家庭責任上做的遠遠不夠。所以，我方認為，代溝責任主要在于子女。

代溝的主要責任在子女/父母

謝謝主席,評委,大家晚上好:

作為子女,對方辯友,相信我們之間沒有代溝吧,但是今天對方辯友一定要把代溝的主要責任推到父母身上,這與我方就有點代溝了,我有幾個不明之處,可以和對方辯友溝通溝通嗎?

第一,探究代溝的主要責任,應看誰引起,誰承擔,如果按對方的邏輯,有人被撞傷,因流血過多搶救無效死亡,那么應該追究醫生的責任而不是司機嘍?

第二,對方辯友說:子不教,父之過.確實如此,可是,對方辯友,如果子女根本不聽教,那又是誰之過呢?

下面我來總結我方的觀點:

第一,從事實的角度,對方辯友,如果代溝的主要責任在父母,為什么子女在幼兒時期沒有代溝呢?而隨著子女的成長,他們開始有了自己的個人空間,獨立意識,情感思想和價值觀念,這些與父母已有的產生一定的沖突,代溝也就自然而然的產生了.如果代溝的主要責任在父母,為什么子女在青春期前后,代溝的問題會更加突出呢?面對代溝,為什么有82.7%的父母在與子女產生分解時能主動從自身找原因,自我評價,而只有23.6%的子女會從自身出發,將責任歸于自己?父母的心門是永遠向孩子敞開的,他們千方百計想去了解孩子,而往往是孩子關上心門,拒絕和父母溝通.對方辯友,代溝的主要責任還不是在于子女嗎?

第二,從情感上講,當父母在生活上無微不至地關心你,在學習上嚴格要求你時,你說:“給我自由吧”.當父母讓你獨立,你又說“什么都得我自己拿主意,還要你們干什么?”這真是可憐天下父母心啊!在子女的眼里,總是父母的責任,為什么我們要逃避責任,為什么我們不找找自己的責任呢?我們太想展翅高飛了,于是我們討厭家庭和父母,宛如風箏討厭身上那根線一樣.我們需要理解,父母同樣也需要.為什么我們不能已所欲,施于人呢?在與他們的僵局中,他們不知如何打破,難道我們對這個僵局沒有責任嗎?我們不能更主動一些嗎?只想父母來理解我們的感受,而我們不去照顧一下他們的感受,這,公平嗎?

第三,從理性上講,我們的父母其實很值得同情,因為他們很不幸地被夾在兩種

觀念中.我們的祖父輩很傳統,可以說蠻封建的,因此,父母們所受的教育是家長有絕對的權威;而當他們想繼續施行這種權威時卻很不幸地遇到了反叛自主的我們,于是代溝就這樣產生了.這不是他們的錯.為什么我們不能主動承擔這個責任呢?和父母多多溝通,使兩者的心靈從咫尺天涯變為天涯咫尺?為什么我們不能把自己設置的這堵墻推倒呢?要知道,墻倒了,是橋啊!

作為子女,當我們深深懂得了少一點指責,多一點寬容;少一點隔閡,多一點溝通;少一點批判,多一點理解時, 我們也就真正學會了去做一個善于理解寬容的子女, 一個勇于承擔責任的子女,一個傳承文明,開拓創新的子女.（媒體部 張誠 報道）“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。青年成長時代，最難將息。懵懂無知子女怎敵這代溝難題？爭吵過，正傷心，卻是父母來解急。”這里是某個詩詞大賽嗎？這里是某場人文講座嗎？那您可就錯了，這是“萬國杯”新生辯論賽決賽正方法學院代表的開篇陳詞。

11月24日晚，華中科技大學第十一屆“飛航杯”大學生科技節之“萬國杯”新生辯論賽決賽在大學生活動中心513舉行。

這場辯論賽的辯題是“代購的責任主要在于父母還是子女？”正方法學院代表隊觀點為“代溝的責任主要在于父母”，反方機械學院代表隊觀點為“代溝的責任主要在于子女”。比賽評委有華中科技大學人文學院院長、博士生導師何錫章教授，中文系博士生導師何洪峰教授，華中科技大學辦公室朱魯斌老師等。當晚的比賽吸引了大批學生前來現場觀看，連過道上也坐了很多同學。7點整辯論賽正式開始。正方首先以仿《聲聲慢》的陳述開場，贏得廣泛好評。接下來正方代表從“父母對代溝認識更深刻，父母更有經驗”以及“父母的主觀能動性和控制力更強，責任更大”兩個方面對觀點進行了闡釋。反方也不甘示弱，從“子女在青春期認識力達到了一個層次卻仍叛逆”和“往往是子女拒絕和父母溝通”兩個方面進行了反駁。反方還運用了圖表來輔助說明。

在緊接其后的駁辯和盤問環節中，雙方各有千秋。反方機械學院秉承了一貫的嚴謹作風，他們提到，在06年的家庭調查中，家庭支出的五成用于子女，82.6%的父母主動提出溝通，75%的子女表示十分厭倦父母的苦口婆心，這一系列數據為其觀點做了有力的證明；而正反則通過飽含深情的“呼喊”，指出了父母在溝通上需要上升高度的事實。

在最后的自由發言和結辯中，正方提出了劉翔父子和李開復父女的事例。反

方也不落后，李嘉誠父子事例也信手拈來。在這個環節里，辯手們的博聞與機智表現得淋漓盡致。

由于每個環節都有時間限制，所以現場氣氛異常緊張。現場的觀眾也不時為辯手們精彩的辯論鼓掌叫好。

在比賽的間隙，趣味辯論隊帶來了一場妙趣橫生的辯論：在華科，是男生容易找女朋友還是女生容易找男朋友？觀眾們被深深吸引，叫好聲連綿不絕，將現場氣氛推向了另一個高潮。

最終，來自法學院的正方代表隊憑借過人的實力和頑強的作風榮獲冠軍，何院長也對決賽雙方的表現進行了點評，并希望辯手們再接再厲，在辯論路上走得更遠更好。

和大家討論兩個問題：當我在水房發現一個沒人管的水龍頭嘩嘩流水時，關水龍頭的責任在我還是在那個不管水龍頭的人？當我走在馬路上遇到一個被車撞到的老奶奶時，而造事者已揚長而去時撥打119送她去醫院的責任在不在我？從章太炎的“天下興亡，匹夫有責”到周恩來“為中華之崛起而讀書”，我們看到的是所謂責任常常是我們自己的某種覺悟而非法律的規定。

其實今天我們的辯題很簡單，就是說在當今這個時代，為了減弱甚至消除代溝的影響，我們到底是應把責任歸于自己還是推給父母，是從我做起還是抱怨父母做的不夠

對方辯友告訴我們，有那么一部分家長態度蠻橫，一點也不理解我們，所以責任在他們，試問這些父母把責任推給我們，我們又推給他們，最后矛盾能解決嗎？恐怕不激化都不可能吧！對方又從實證上告訴我們，有這么一部分家長，他們努力與子女溝通，他們承認代購的責任在父母。荒謬！岳飛還用說抗金的責任在他呢，按照對方辯友的邏輯秦儈就不是主要責任了。父母認為主要責任在他們，當我們吧責任推給他媽是他們當然會毫無怨言的接受，但這樣代溝真能消除嗎？只有當我們吧責任歸于自己，雙方都為對方考慮時，代溝才能真正的消逝。

作為新時代的青年，我們就應該少推卸責任，多問下自己。當我們認識到代購的責任在子女時，代溝才能被填平；當我們認識到就原文傳的責任在我們時，地震的傷痛就會被撫平；當我們認識到建設祖國的責任在我們時，中華也就將真正的騰飛！

第四篇：辯論賽資料

一、論據：

1律師的本質：律師是依據法律維護法律根本上乃是要維護國家和最廣大民眾利益的法律人。

2律師誓言：忠實于中華人民共和國憲法和法律，遵守律師職業道德和執業紀律，履行律師職責，維護委托人的合法權益，捍衛法律的尊嚴。可見，對于律師而言最重要的是法律尊嚴，而法律的本質是維護國家利益。對于律師而言，維護的是當事人的合法權益。

3律師的職業是將當事人的合法利益最大化，既然在當事人的利益前有“合法”作為定語，那么就說明當事人的利益只是表現，實質上律師還是應當以國家法律為重。

4尊重國家法律，不觸犯國家法律尊嚴同時也是律師維護自身生存的需要！律師首先應該在遵守法律的基礎之上，然后才能為委托人爭取權利的最大化！

5根據《《中華人民共和國律師法》》第三條第一款規定：律師執業必須遵守憲法和法律，恪守律師執業道德和執業紀律。

6根據《《中華人民共和國律師法》》第四條規定：律師應該忠于憲法和法律，堅持以事實為依據，以法律為準繩，嚴格依法執業。律師應該忠于職守，堅持原則，維護國家法律與社會正義。

7根據《《中華人民共和國律師法》》第二十七條規定：為維護委托人的合法權益，律師有權根據法律的要求和道德標準，選擇完成或實現委托目的的方法。

8第三十條，律師應該嚴格按照法律規定的期限，時效以及委托人約定的時間，及時辦理委托的事務。

二、提問

1請問律師的概念對方辯友知道嗎？回答知道或者知道就行了。然后我們告訴對方概念： 律師的職業是將當事人的合法利益最大化，既然在當事人的利益前有“合法”作為定語，那么就說明當事人的利益只是表現，實質上律師還是應當以國家法律為重。

2李天一案件相信大家都熟悉，用道德衡量，用道德評判，甚至法律在還未宣判之時，這起案件的當事人李某某就已經被道德判處了死刑，請問你們是不是還要以當事人未成年為由為他辯護，讓他逍遙法外，再次去實施犯罪行為？

3當事人利益與國家利益發生沖突的時候，明顯國家利益要高于當事人利益。當事人的利益有時會與國家利益發生矛盾和沖突，該如何處理這種沖突呢？律師是應堅決維護當事人利益呢，還是舍棄當事人利益去維護國家利益？

4盧梭說：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內心里。”請問如果以當事人利益為重那是不是就可以說明在律師心中當事人的利益就是審判的準繩，而不再需要法律了？

第五篇：辯論賽資料

漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。“不好的書就像不好的朋友一樣，可能會把你戕害”。一點也不假，現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導致學習成績一直往下降，最后造 成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。”因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。開卷有益的辯論詞 有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？ “開卷有益”這個成語，作為強調讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當的。人們常說：“開卷有益，看書有益。”但 是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。現在的可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。