第一篇：聞《匆匆》有感

聞《匆匆》有感

鋼城一小 602鐘逸靈

你吟我誦，詩(shī)文共賞。四個(gè)詞，八個(gè)字，伴著1986年的書(shū)香校園，在2014年里，成了一道風(fēng)景線??

——題記

依然是那個(gè)熟悉的教師，依然是那個(gè)熟悉的時(shí)間。今天的你吟我誦，詩(shī)文共賞節(jié)目的主持人，卻變成了一個(gè)憂傷的人，他說(shuō)話時(shí)，整個(gè)校園彌漫著一種寂靜的氣氛，就像被一層煙霧籠罩著。

“下面請(qǐng)欣賞朱自清的《匆匆》”。隨著古箏的響起《匆匆》拉開(kāi)了帷幕：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再 青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí) 候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他 們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢？??”

我閉著眼睛，只有幻燈片飛速閃過(guò)的身影，至于他們是誰(shuí)，我早已忘懷。古箏還在耳邊響起，我仿佛在云海，只知道跟著大江東去。這是，我才能體會(huì)到：莫等閑白了少年頭，空悲切。的含義吧！

“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”到這里聲音戛然而止，給我留下了想象空間。

我看教學(xué)樓外邊，紅葉已經(jīng)變成綠葉，這就是“楊柳枯了，有再 青的時(shí)候”吧！一只小鳥(niǎo)飛到了枝頭，這就是“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候”吧！家外的槐花開(kāi)了，這就是“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí) 候”吧！可人死了，就沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候了。我苦笑。

時(shí)光就是那樣的匆匆，他讓你不經(jīng)意踏破歲月，踏破年齡，踏破青春，踏破童心，踏破紅塵，直到踏向死亡。因?yàn)檫@個(gè)世界上，沒(méi)有等待人類(lèi)的時(shí)鐘。

記得《時(shí)間都去哪兒了》的作曲人接受采訪時(shí)，說(shuō)他的創(chuàng)作靈感來(lái)自于《匆匆》，是?。骸伴T(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)

眼就只剩下滿臉的皺紋了。”人們啊，時(shí)間不等人，讓我們抓緊身邊的每一個(gè)0.0000000001秒，讓自己一輩子都不在“匆匆”今天的匆匆讓我受益匪淺，還叫我明白了人生的大道理。

第二篇：聞?dòng)暧懈?/a>

聞?dòng)暧懈?/p>

雨下個(gè)不停，滴滴答答的，令人討厭，不知何時(shí)我已經(jīng)討厭雨了，我，當(dāng)時(shí)的我是個(gè)愛(ài)雨的無(wú)憂無(wú)慮的女孩，現(xiàn)在卻以轉(zhuǎn)變?yōu)橛憛挿濒[的雨聲的女子了，墻上的鐘滴滴答答的響，看著它不住的響，卻沒(méi)有心情去按它，我居然已經(jīng)變得這么懶，整個(gè)房間只要鐘在響，我倚在窗戶邊，卻不知該想什么，看著密密的雨，思緒卻飄向遠(yuǎn)方，內(nèi)心很掙扎，該放手了嗎？

為什么心里還是留著那個(gè)位置，我很想你，我想對(duì)你說(shuō)，但這不符合邏輯，我想忘了你，但這不符合現(xiàn)實(shí)，我到底該怎么辦？

我內(nèi)心反復(fù)的問(wèn)我自己，我們?cè)?jīng)是那么要好的朋友，現(xiàn)在為什么連同學(xué)都沒(méi)得做，只怪我們當(dāng)時(shí)不能真正的了解對(duì)方，所以現(xiàn)在的我們已沒(méi)有看對(duì)方的勇氣，我躺在床上，腦海里都是我們美好的回憶，一縷縷，一片片，拼湊起來(lái)的畫(huà)面，破碎的記憶，我該把它拾起嗎？

黑暗里，只要我孤單的身影，在苦苦掙扎，你很幸福嗎？

你會(huì)想起我嗎？

或許我已被你遺忘，所以的悲傷都要我獨(dú)自去承受，我害怕看見(jiàn)你無(wú)辜的眼神，或許這一次我真的做錯(cuò)了，但你會(huì)給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)嗎？你身邊已經(jīng)有了知己，我，已經(jīng)消失在某個(gè)角落了吧？但是，我卻還是孤單的一人，看著你幸福的樣子，不知該笑，還是該哭，我和你已經(jīng)不是一個(gè)世界的人了，你應(yīng)該在幸福的世界，被幸福包圍，而我只能在孤獨(dú)的世界里，寂寞的活著，或許在將來(lái)的某一日想起你，還是能保持嘴角上揚(yáng)的表情，我從未后悔，將來(lái)，即使我遍體鱗傷，我還是會(huì)幸福的想起：

我曾經(jīng)也是你的紅顏知己。

樂(lè)清市虹橋鎮(zhèn)第二中學(xué)初一：鄭婷婷

第三篇：讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受。

我們的生活從我們呱呱落地以后就開(kāi)始了，所以說(shuō)我們的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。

在這篇文章里頭有一句話給我留下了深刻的印象，那就是：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！倍嗪玫囊痪湓挵。∵@句話難道不正是寫(xiě)出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎？

看電視的時(shí)候，日子從屏幕前過(guò)去;玩電腦的時(shí)候，日子從鼠標(biāo)前過(guò)去;做游戲的時(shí)候，日子從歡笑聲中過(guò)去。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命是多么短暫呀!我們只有利用好時(shí)間，節(jié)省時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起我們自己。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！笔前?！時(shí)間是無(wú)價(jià)的，無(wú)論你用多少金錢(qián)，哪怕是是以十億百億千億，都買(mǎi)不到半秒鐘的時(shí)間。

時(shí)間最公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是24小時(shí)；同時(shí)時(shí)間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命，給不珍惜它的人以疾病和痛苦，所以說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

同學(xué)們！讓我們一起來(lái)珍惜我們寶貴的時(shí)間吧！

讀完這篇課文，我懂得了許多道理。

讀《匆匆》有感

近期，我從語(yǔ)文書(shū)里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)，都深深得印在我的腦子里面。

文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。

從這篇文章里面，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不會(huì)來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。

想一想，在生活中，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻?我們?cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價(jià)值?沒(méi)有。這幾點(diǎn)，我們都沒(méi)有做到。

看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前過(guò)去;玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò);做游戲的時(shí)候，時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起我們自己。

讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要在做沒(méi)有意義的事情了。時(shí)間是有限的，所以，我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)自己無(wú)限的價(jià)值，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

第四篇：讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感

星期六上午我讀了一篇文章名叫《匆匆》.文章主要寫(xiě)了作者認(rèn)為時(shí)間過(guò)的很快,顯現(xiàn)了作者內(nèi)心的焦慮和不安,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜走了,但自己卻沒(méi)有任何作為.讀了這篇文章,讓我知道了時(shí)間的珍惜”洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗中過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼中前過(guò)去;這幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理啊!約翰馬勒斯說(shuō)得好時(shí)間只是度過(guò)后才神圣起來(lái)的.時(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤奮者是一條條成功大道,留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭.時(shí)間是從時(shí)間老人那兒爭(zhēng)取來(lái)的,我們不能像作者朱自清那樣,讓時(shí)間像煙云一樣,被風(fēng)吹散了,應(yīng)該趁著年少時(shí)候的旺期多做一些有意義的事,到了年老就不會(huì)因?yàn)轭^涔涔,淚潸潸了。

時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的.魯迅一生只活到了55歲,但他卻給我們留下了650多萬(wàn)字的作品,他往往善于在 繁忙的時(shí)候擠出時(shí)間,來(lái)看書(shū),寫(xiě)作.我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事.人生不能虛度光陰,生命的精彩與否,是由我們自己把握的時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命.把握時(shí)間就是把握人生.要讓人生如花朵般發(fā)出誘人的清香就必須分秒必爭(zhēng).讀《匆匆》有感

“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這句話出自朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》。每次我讀完這篇散文，心里總有一些感觸。

這篇散文講的是時(shí)間流逝得快和一去不復(fù)返。是啊，時(shí)間一旦流失，再也找不回來(lái)了。時(shí)間匆匆，人生匆匆。時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們能做些是么呢？又有什么收獲？在課堂上，當(dāng)你和同學(xué)說(shuō)悄悄話時(shí)，時(shí)間從你嘴邊溜去；當(dāng)你上課走神時(shí)，時(shí)間從你眼前飄過(guò)去；當(dāng)你津津有味在電腦旁打游戲時(shí)，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)中流逝。時(shí)間是平凡的，是珍貴的。金錢(qián)留不住它，地位留不住它。每個(gè)人的生命是有限的，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，覺(jué)得會(huì)有收獲，過(guò)得很充實(shí)。而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人，就是個(gè)他幾十年，到頭來(lái)會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)的很空虛。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)給任何人留情面，不會(huì)給任何人停留。何況，金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。過(guò)去的日子是一去不復(fù)返的。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝，時(shí)不我待。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)有所作為，這才是珍惜時(shí)間的目的。不要讓時(shí)間悄悄溜走，將來(lái)一事無(wú)成。

花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)間像流星一樣，一劃而過(guò)；像河流一樣，一去不復(fù)返。人的生命僅僅是大海中微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

讀《匆匆》有感

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X(jué)得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)、二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

“贏得了時(shí)間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲?！本驼f(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為，而感到悲傷。

有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時(shí)間；有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車(chē)子，就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無(wú)意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè)，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó)，造福于民，用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

燕子去了又來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭??？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？

讀《匆匆》有感

讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。

在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢？ 時(shí)間對(duì)我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不公一事無(wú)成，而且會(huì)對(duì)身體有傷害。時(shí)間是匆匆的，在我們上課分心時(shí)，時(shí)間匆匆溜過(guò)；在我們閑談時(shí)，時(shí)間匆匆晃過(guò)；在我們自抱自棄時(shí)，時(shí)間匆匆流過(guò)……時(shí)間為何匆匆呢？

如果我們年老后一事無(wú)成，就只有抱怨終身?！鞍?，早知道小時(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了?！边@聲音有可能是你、我發(fā)出來(lái)的。

世界上最而又最慢、最長(zhǎng)而又最短，最易被人忽視而又最令后悔的就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會(huì)給我們?cè)斐伞盎糜X(jué)”，在我們們玩耍時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快；在我們無(wú)聊時(shí)，時(shí)間仿佛過(guò)得很慢……

匆匆的時(shí)間啊，我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬兀繛槭裁匆掖业鼗厝ツ?？無(wú)數(shù)的“為什么”，我的腦子里問(wèn)。在我思考時(shí)，時(shí)間又從凝神的雙眼閃過(guò)。

時(shí)間等于生命，生命等于所有的一切。沒(méi)有了時(shí)間就是失去了生命，時(shí)間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返！珍惜她吧——親愛(ài)的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。就算你再有錢(qián)，也不可能買(mǎi)得到時(shí)間。

有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間？我們都在不知不覺(jué)中浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。

時(shí)間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

第五篇：讀《匆匆》有感

第二天上課總提不起一點(diǎn)兒精氣神兒??

他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，更是浪費(fèi)生命。他們不能理解家長(zhǎng)的期望，不能體會(huì)老師的辛苦，更不懂得“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕里過(guò)去。時(shí)間總是一刻不停地從我們身邊走過(guò)去。

十二三歲的我們正處在人生最美好的階段。我們可以專心致志學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以無(wú)憂無(wú)慮玩耍娛樂(lè)。家長(zhǎng)為我們遮風(fēng)擋雨，老師對(duì)我們耐心教導(dǎo)。而我們就應(yīng)該嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的那樣做，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母，在社會(huì)上注重文明禮儀；遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離電視、電腦，遠(yuǎn)離手機(jī)、小說(shuō)。

時(shí)間等于生命，生命等于所有的一切。沒(méi)有了時(shí)間就是失去了生命?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間呢？我們都在不知不覺(jué)中浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。時(shí)間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。