第一篇：五年制高職學院大學生辯論賽活動策劃書

2013—2014學年第二學期

五年制高職學院大學生辯論賽活動策劃書

為了展示新一代大學生特別是五年制高職學院學生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，五年制高職學院以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。

（一）組織單位

主辦單位：五年制高職學院學生會

執(zhí)行單位：五年制高職學院學生會秘書處、學習部、2013級6、7、8班

（二）活動內(nèi)容：大學生辯論賽

（三）活動背景：激情飛揚，辯出自我（四）活動主題：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

（五）活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

（六）活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學生之間互動。

（七）活動對象：五年制高職學院全體同學

（八）活動時間：2014年3月10日

（九）活動地點：D5報告廳

（十）參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比

（十一）辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

（十二）比賽規(guī)則及流程：

1、組成每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結(jié)；

二、三辯負責攻辯；四辯負責總結(jié)。

2、流程（1）自我介紹

先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

（2）開篇立論

先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

（3）一對一攻辯

攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯）。

選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔稹９シ街荒芴釂枺總€問題最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

（4）攻辯小結(jié)

由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分鐘。

（5）自由辯論

由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

（6）總結(jié)陳詞

先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各

3分。

3、控制

辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒；時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。

4、注意事項

（1）參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。

（2）比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。

（3）自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

（4）比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

（十三）評獎辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、團體三等獎、最佳組織獎。

（十四）評委成員：由校領(lǐng)導(dǎo)、老師組成。

評分細則：

獎品設(shè)置：

（十五）財務(wù)預(yù)算

五年制高職學院學生會

2014年02月12日

第二篇：大學生辯論賽活動策劃書

2009—2010學年第二學期

電力工程系大學生辯論賽活動策劃書

為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。

（一）組織單位

主辦單位：電力工程系學生會

執(zhí)行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部

（二）活動內(nèi)容：大學生辯論賽

（三）活動主題：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

（四）活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

（五）活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新

和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學生之間互動。

（六）活動對象：電力工程系全體同學

（七）活動時間：2010年3月1日

（八）活動地點：圖書館報告廳

（九）參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比

（十）辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

（十一）比賽規(guī)則及流程：

1、組成每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結(jié)；

二、三辯負責攻辯；四辯負責總結(jié)。

2、流程（1）自我介紹

先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

（2）開篇立論

先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

（3）一對一攻辯

攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯）。

選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔稹９シ街荒芴釂枺總€問題最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

（4）攻辯小結(jié)

由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分鐘。

（5）自由辯論

由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

（6）總結(jié)陳詞

先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

3、控制

辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯

論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒；時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。

4、注意事項

（1）參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。

（2）比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。

（3）自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

（4）比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

（十二）評獎辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。

（十三）評委成員：由電力工程系學生會成員組成。評分細則：

獎品設(shè)置：

（十四）財務(wù)預(yù)算

電力工程系學生會

2010年02月28日

第三篇：大學生辯論賽活動策劃書

【好范文薦】

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現(xiàn)學子風范。

一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員

三、活動時間：2007年11月22日至12月15日

四、活動地點：(待定)

五、辯論主題：

全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準備工作：

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、Q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準備紅牌、黃牌一個

10、準備相機

11、準備三個電子表

12、具體人員安排：

主席：王凡

評委：

記時員：

接待員：

攝相： 查偉

分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊

辯論賽記錄： 劉芮

維持秩序：

頒獎人員：

賽后清理場地：

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2、開始比賽、辯論結(jié)束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行

A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

E、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

F、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細節(jié)

1、時間提示

(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止;

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤

(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標準依據(jù)

(1)團體部分(滿分100')

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')

內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(10')

風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20')

(2)個人部分(滿分100)

A、論

陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50')

B、辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體(50')

十一、評獎方法

設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

第四篇：大學生辯論賽活動策劃書

大學新生辯論賽活動策劃書

一、活動主題

揚學習風氣，展辯論風采。

二、活動目的本屆工業(yè)大學學院新生辯論賽,為了豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質(zhì)，團隊的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手，希望大一新生能積極參加。

三、活動時間

2010年5月24號到6月22號

四準備工作

1、協(xié)調(diào)會議

時間：4月12號

參與人員：院辯論隊全部成員

會議內(nèi)容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務(wù)。

2、準備會議

時間：4月20號

參與人員：院辯論隊全部成員

會議內(nèi)容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導(dǎo)人員，為培訓做好準備

3、下達通知、確定名單

5月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。

5月13日之前各班報上參賽人員，確定名單（人數(shù)為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時間。

4、新生辯論賽總動員和培訓大會

時間：5月18號晚上

參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員

內(nèi)容：（1）、隊長發(fā)表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養(yǎng)邏輯思維

（2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話，交代比賽規(guī)則，結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗，介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取

（3）、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

5、宣傳海報及攝影：

（1）、5月18號聯(lián)系宣傳部長，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。

（2）、等確定好每場比賽的時間地點之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作

6、邀請評委、主席，計時員和統(tǒng)計員

5月19號聯(lián)系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規(guī)則，制作評分表

5月19號聯(lián)系主席，計時員和統(tǒng)計員，確定出席名單，準備賽前開場白，精煉比賽規(guī)則

（附：評委名單、主席，計時員，統(tǒng)計員名單待定）

7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置：

5月18號聯(lián)系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內(nèi)容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章

四 宣傳工作

1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報（120mm×80mm）。

2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、4.預(yù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍復(fù)賽的隊伍名單，并寫出賽況等。

5.復(fù)賽結(jié)束后，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。

6.決賽結(jié)束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。

五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定

1、參賽對象

學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。參賽隊伍

每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊

3、比賽日程及流程圖

2009年10月24日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）

2009年10月25日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）

2009年11月7日晚7:30——10:00復(fù)賽（一個課室共兩場）

2008年11月22日晚7:30——10：00決賽（一個課室共兩場）

4、獎項設(shè)置

冠軍隊：1個

亞軍隊：1個

季軍隊：1個

最佳辯手：2人

最具風度獎：2人

所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。

5、活動預(yù)算：

1最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元

2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀：3張*1元/張=3元 2水費112元每場14瓶（辯手共8名，評判6名）場=112瓶112瓶*1元/瓶=112元

4、宣傳卡紙 8張1元/張*8張=8元

合計:135元

信息學院學生會辯論隊

共8場。瓶/場*814

第五篇：大學生辯論賽活動策劃書

大學生辯論賽活動策劃書

一、活動目的：

這次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，希望這次辯論賽能提高同學們的演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

二、活動宗旨：激情飛揚，辯出自我

三．參賽對象：化科院全院學生

四、主辦單位：Success工作室.五、活動時間與地點：

六、參賽要求：

1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 3請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

七、比賽前期流程： 1外聯(lián)贊助

2做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

3比賽時的相關(guān)工作安排做好，如挑選主持人，裁判員，記分員等 4申請活動使用的課室 5邀請評委 6辯論賽賽題

7準備獎品及活動所用的設(shè)備

八、活動流程：（具體事項如有改動將另行通知）

1辯論資格賽：在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題，時間待定 2復(fù)賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽賽辯題，時間待定 3決賽：時間待定

九、比賽規(guī)則

（一）比賽程序、用時及相關(guān)要求：

1、陳詞共6分鐘，正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段：

（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

5、公布結(jié)果，評委點評

（二）、評判標準：團體部分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分；攻辯：40分 ；攻辯小結(jié)：20分 ；自由辯論：60分 總結(jié)陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分 ；語言風度：50分 ；團體配合，臨場反應(yīng)：50分

（三）評分原則

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解。（3）臺風與辯風。

（四）勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。

十、獎項設(shè)定

（一）團體獎

1、辯論賽亞軍獎（X個）獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎（X個）獎品：待定

3、辯論賽季軍獎（X個）獎品：待定

（二）個人獎項

1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

2、個人優(yōu)秀獎

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

宣傳單制作 獎品及證書費用等

十三、注意事項： 突發(fā)狀況的應(yīng)急處理音響設(shè)備的事前調(diào)節(jié)準備 活動時間安排的合理性，通知等做到位