第一篇：湖北經濟學院旅游與酒店管理學院辯論隊章程

湖北經濟學院旅游與酒店管理學院辯論隊章程

第一章 總 則：

第一條

組織名稱：湖北經濟學院旅游與酒店管理學院辯論隊

第二條

辯論隊性質：湖北經濟學院旅游與酒店管理學院辯論隊，它是全院學生的群眾性組織，在旅游與酒店管理學院分團委領導下獨立展開工作。

第三條

辯論隊宗旨：倡導湖北經濟學院“厚德博學、經世濟民”的校訓，發揚“忍辱負重、堅韌不拔、首戰用我、用我必勝”的校園精神，服務廣大同學，發揮個人能力，提高自我素質，繁榮校園文化，豐富校園生活，提高旅游與酒店管理學院學生的綜合素質。

第四條

辯論隊任務：代表旅游與酒店管理學院參加每年舉辦的全校辯論賽；鍛煉隊員的思維和語言表達能力，為各類相關活動輸出人才。

第五條

辯論隊文化：強烈的團隊自豪感；和諧友好的相處態度；強烈的團隊協作精神；嚴肅認真的學習態度；良好的紀律觀念；良性的競爭意識。

第二章辯論隊組織機構

第六條：辯論隊在每年第一學期做好招收新成員的工作，并在第二個月內將新成員的編制情況備份存檔。

第七條：每學年面向全校學生進行選拔面試，凡是湖北經濟學院旅游與酒店管理學院正式注冊的學生，品行端正，對辯論有濃厚興趣，經報名考核通過，均可成為辯論隊隊員。

第八條：辯論隊設指導老師一名，隊長、副隊長一名，隊員8—12人。

第九條：辯論隊隊長、副隊長任期均為一年。隊長、副隊長均由分團委考核及隊員選舉結果綜合產生。

第十條：本辯論招新工作參見每一屆招新方案。

第十一條： 辯論隊每周必須進行兩次或兩次以上的集體訓練，有特殊情況除外。

第十二條：本辯論隊成員應按時按量地完成本隊交辦的任務。請假須在訓練或開會前或在此之后2日內把請假條交給隊長或副隊長備案。第十三條：如訓練或開會無故缺席、遲到，無故未能按時完成訓練任務者，按記錄累計扣分，情節嚴重者，給予通報批評或取消隊員資格的處分。

第十四條：申請退出辯論隊，應在退隊兩周前向辯論隊或分團委提交退隊申請，經校分團委批準后方可退隊。

第三章 隊員的權利和義務

第十五條：凡正式加入湖北經濟學院旅游與酒店管理學院辯論隊的隊員，根據章程有以下權利：

1、各成員在辯論隊中享有平等權利。

2、有權通過正當方式和途徑對辯論隊進行監督。

3、對辯論隊的活動有知情權。

4、有權向辯論隊提出對本辯論隊的發展有利的支持和幫助。

5、有權向辯論隊申請退出本隊的權利。

6、在學年度綜合測評中享有加分權利

第十六條 各成員在享受本章程的權利時，履行以下義務：

1、遵守國家憲法和其他法律、法規，遵守校紀校規維護本辯論隊的聲譽。

2、執行辯論隊的各項規章制度。

3、服從辯論隊的各項安排，認真完成本隊交辦的各項任務。

4、積極主動地配合本隊的訓練計劃，并認真參與本隊的各項比賽活動。

5、在行使權利時不得損害其他隊員的利益。

第四章 資金管理使用原則

第十七條：辯論隊經費來源：旅游與酒店管理學院分團委的撥款。第十八條：本隊經費必須用于本章程規定的活動范圍，不得在本會員中分配。

第十九條：本隊建立財務管理制度，保證經費使用與記錄合法、真實、準確、完整，并不定期向分團委匯報。

第五章 附 則

第二十條：本章程解釋權屬于湖北經濟學院旅游與酒店管理學院分團委，并根據實際情況酌情修改。

第二十一條：本章程自公布之日起施行。

湖北經濟學院旅游與酒店管理學院分團委

2011年10月17日

第二篇：計算機與電子系辯論隊隊章程(試行)

hao計算機與電子系第十屆團學聯

2010-2011計算機與電子系辯論隊章程(試行)

總則

1、計算機與電子系主持隊是由計算機與電子系學術部直轄管理的組織，代表計算機與電子系參加各項辯論賽。是由我系學生組建、自愿參加的學生社團組織。

2、本辯論隊旨在豐富同學們的課余文化生活，鍛煉同學們的辯證思維及口才；為計算機與電子系培養一支優秀的常備辯論隊伍；同時培養我系的人文氛圍，參與我系思想文化建設工作。

3、計算機與電子系辯論隊應維護本章程，辯論隊內一切規章、條例和決定都不得與本章程相抵觸。本辯論隊自覺接受各方監督。

4、辯論隊文化：強烈的團隊意識；和諧友好的相處態度；強烈的團隊協作精神；嚴肅認真的學習態度；良好的紀律觀念；良性的競爭意識。

第一章 組織機構

1、主持隊設隊長一名，教練兩名（隊長可兼任教練），隊員8—10名。

2、辯論隊的最高決策和管理機構由隊長、教練組成。管理機構負責辯論隊的正常運作。

第二章 人員管理

1、成為辯論隊隊員的基本條件：

（1）華中科技大學武昌分校計算機與電子系在校本、專科生。

（2）有強烈的意愿加入辯論隊，對辯論有執著的興趣。

（3）愿意參與辯論隊活動并遵守隊內章程。

（4）學習成績良好、思想態度端正。

2、加入辯論隊的途徑：

（1）在招新活動當中通過面試。

（2）本人提交書面申請并出示相關證明材料，并通過管理機構認可。

3、辯論隊管理機構會員必須具備以下條件：

（1）精通辯論隊工作，有一定管理能力。

（2）思想積極上進，工作積極主動，團結同學，樂于助人，有奉獻精神。

（3）學習成績良好。

4、競賽組成員必須具備以下條件：

（1）思想上進，表現積極，愿意代表系隊參賽。

（2）有較高的辯論水平或潛力。

（3）學習成績良好。

5、隊員的退出和除名：

（1）學年結束，自動退出辯論隊。

（2）據本人自愿原則，經本人提出書面申請，經管理機構商討后同意申請。

（3）有嚴重影響辯論隊名譽行為，違反工作制度等行為的隊員立即除名。

（4）不服從組織安排，工作不積極主動的隊員，經辯論隊管理機構研究可予以除名。

第三章 權利和義務

1、隊員享有以下權利：

（1）免費獲得培訓

（2）免費借用辯論隊辯論資料

（3）參加辯論隊組織的各種活動

（4）參選或自薦加入辯論隊管理機構

（5）參加學年的評優，具有選舉權和被選舉權

（6）其他相關權利。

2、隊員履行以下義務：

（1）自覺遵守辯論隊章程，執行協會管理機構審批的決議。

（2）服從辯論隊組織領導，維護辯論隊權益和聲譽。

（3）積極參加辯論隊發起的各項活動。

（4）任何活動應準時參加，不得遲到早退缺席，請假需寫請假條，向負責人說明請假原因。

（5）其他相關義務。

第四章 辯論隊活動內容

1、發展階段工作安排

（1）招新面試，發展新一批隊員。

（2）每新生杯，挖掘人才。

2、培訓階段工作安排

（1）理論指導。形式：觀看視頻，模擬賽，討論分析等。

（2）實戰比賽。主要為增加隊員實戰經驗，達到學以致用的目的。

3、每學期舉行約四場對外邀請賽。詳細工作與外系商討決定。

4、每學年參加新生杯辯論賽。

第五章 辯論隊的工作管理制度

1、日常工作實行民主集中制原則。

2、財務制度：辯論隊活動經費事先向學生會提出預算申請，批準后憑發票報銷。

3、辯論隊管理機構主要職責為：

（1）制定、修改章程；

（2）審核、通過辯論隊的工作計劃和工作報告；

（3）籌備召開辯論隊各項會議；

（4）向會員報告工作；

（5）決定會員的吸收和除名；

（6）領導辯論隊開展工作；

（7）決定其他重要事項。

4、隊長的主要職責是：

（1）直接與指導老師溝通。接受指導、建議，服從決定。

（2）遵守辯論隊章程。總體負責、協調辯論隊各項活動的開展。

（3）組織、主持辯論隊全部會議。

（4）籌備和組織其他重要的活動。

（5）加強同兄弟院校、院系以及團體的聯系，增進友誼，并聯系協調合作事宜。

5、辯論隊資料檔案管理條例：

隊員請自覺愛護資料，不得污損、撕頁，或有意藏匿資料。

6、隊內資料

（1）全體成員的名單資料

（2）每次的會議記錄，記錄應包括“主題、出席情況、請假人員、會議記錄”

（3）工作計劃、活動方案

7、辯論隊開展的各種活動需要嚴格按照學校有關規定和程序進行。事前要遞交詳細的計劃書并申報，得到批準后方可進行；事后要進行總結、備案。

第六章 附則

計算機與電子系團學聯辯論隊

2010年7月2

第三篇：經濟與工商管理學院2012級辯論隊招新計劃

經濟與工商管理學院2012級辯論隊招新計劃

一、宣傳

在軍訓期間和新生入學期間開展宣傳活動，分發宣傳單。以口述為主，兩三個人負責。正式上課后的晚點名進行宣傳，分發報名表。（表格內容：姓名，電話，QQ，是否有辯論經歷等等并附上面試時間及地點，我的聯系方式）報名可不用表格，一張紙，傳著寫。

二、招新流程

1、確定地點時間開展招新工作。在社團招新之前，圖書館自習室進行首輪篩選。預計36人左右。人數最好是4的倍數。時間定在中午，應該會持續兩小時。準備四個辯題。

2、具體選拔環節

所有參與面試的新生由到達的先后順序后場等待，由一名負責人負責入場。場內安排四名評委。入場之后抽取題目并在一旁準備。先入場的同學在面試過程中，就可以讓后面的同學進來抽題并準備。面試的同學要帶上自己的報名表，面試結果可以直接寫在表格上。首先，以兩人為一組，選擇一個辯題及正反方立場，準備時間三分鐘。

然后，正反雙方發表己方觀點并，開展對辯環節。

最后，由我們進行提問。兩個環節，滿分十分。

選拔結果短信通知。

3、招新完成后，整理他們的資料信息，安排第一次集會。首先由我們進行自我介紹，然后他們再介紹。簡單介紹一下禮儀，規則和辯位，七天備戰模式。說一下加入辯論隊要做些什么之類的，說明情況。推薦一些網站和辯論賽視頻。指定一個辯題的視頻，要求下去認真觀看。讓他們確定自己的辯位，以便于第二次集會時進行分組。宣傳結廬辯論社，鼓勵加入。兩個小時左右。

4、第二次集會，先進行一個臨場演講。一分鐘準備，三分鐘演講。題目自定義。之后根據辯位進行分組，就上個星期所看的辯論賽的題目進行對辯。兩小時左右。

5、每星期聚一次。前期主要學習一些基本知識，熟悉一下辯論賽的規則。后期安排一些模擬賽。

第三次集會，現場抽題，準備幾分鐘，進行一個現場的辯論。就這一環節，針對問題，提出建議，補充知識。布置一個新的題目，準備下個星期開始的七天備戰。

第四次集會，開始正式的辯題準備階段。

之后要準備參加計科和歷院的比賽，及新生賽。

三、新手培訓

1、基礎（辯風和禮儀，規則和辯位，思維和邏輯，技巧和語言，形勢和對策，氣質與內涵）

2、隊員選拔（風度，心理素質，語言邏輯性，自由辯論的時間控制觀念）

3、培訓：一學期進行一次，請幾個有經驗的學長學姐來講一下。

4、針對辯位進行訓練：結合規則與方法，模擬辯論。

5、從一開始，盡可能的運用七天備戰的模式。

第四篇：先進基層黨組織申報材料-旅游與酒店管理學院

新疆職業大學先進基層黨組織申報材料

——新疆職業大學旅游與酒店管理學院黨總支

我院黨總支現有黨員93名，其中教工黨員12名，學生黨員81名，下設教工黨支部、學生黨支部。近年來，學院黨總支始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領黨組織的各項建設，緊緊圍繞教書育人、管理育人、服務育人的宗旨，在領導班子建設、黨員隊伍建設、思想政治教育、校園精神文明建設以及教育教學建設等方面都開展了扎實有效的工作，并取得了一定成績。近年來，學院在各方面成績顯著，先后榮獲自治區教育工委“工人先鋒號”稱號、自治區教育工委“女職工建功立業標兵崗”稱號；多次被學校評為教育教學工作先進集體，民族團結先進集體、“五四”紅旗團委、社會實踐優秀組織單位、就業工作先進集體、大學生思想政治教育工作先進集體等；先后獲得國家級獎項2項、自治區級獎項16項、校級獎項80余項；先后有10余人獲得自治區個人獎項；1000余名師生獲校級個人獎項。

一、本著“樹正氣、講團結、求發展”的原則，注重加強領導班子建設，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力

近年來，我院黨總支注重加強領導班子建設。圍繞全院整體建設和教學迎評促建工作，認真貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，不斷完善學院黨總支會議、學院黨政聯席會議、院務會議的議事規則，明確職責任務。按照集體領導、個人分工、民主集中、會議決定的原則，加強對黨政工作的領導，充分發揮班子的整體作用。注重加強師生黨員的政治理論學習，不斷提高黨員的政治理論素質。定期組織黨員進行政治理論和黨的形勢政策的學習，每周三下午由黨總支或黨支部組織進行集中理論學習。能及時組織召開班子民主生活會，積極開展批評與自我批評。班子成員間能及時交流與溝通，為全院的發展建設發揮合力效能。經常深入師生調查研究，廣泛聽取師生的意見和建議。

學院黨總支為了增強學習效果，拓寬了學習形式，組織教職工開展了參觀自治區博物館、素質拓展、向農十二師養禽廠子校困難學生捐款等活動，從不同方面對教職工進行教育，起到了良好的效果，黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。

二、本著“講黨性、比奉獻、樹形象、謀發展”的原則，加強黨員隊伍的建設，使之充分發揮先鋒模范作用

定期通過黨校加強對黨員和入黨積極分子的教育培訓，提高他們的思想政治素質和理論修養，激發廣大師生黨員充分發揮先鋒模范作用，積極投身教育教學和管理的各項工作。學院要求全體黨員必須做到強化黨員意識，做堅定政治方向的表率；強化宗旨意識，做密切聯系師生的表率；強化大局意識，做維護民族團結的表率；強化創新意識，做提高學習和工作能力的表率；強化紀律意識，做優化教風學風和校風的表率。

通過幾年的努力，廣大教工黨員工作的積極性、主動性和創造性有了進一步提高。如在民族團結教育、學校晚值班等方面的工作，黨員教工都體現了模范帶頭作用。我院班主任工作均為兼職，但無論是常規工作、假期值班還是應急性工作，班主任都能服從安排，欣然接受，做到了專職教學一絲不茍，兼職學工嚴謹認真，份內工作兢兢業業，份外工作不講價錢，八小時之內責無旁貸，八小時之外不計得失。學生黨員的精神面貌也有了進一步改觀。學生黨員在發揮模范帶頭作用的同時，還能夠經常向學院反應其他同學的動態，提出合理化建議，內容涉及思想、學習、工作、生活等方面，既符合學生特點又切實可行。

三、本著“嚴、細、深、實、快”的原則，進一步活化學生教育管理工作，努力探索新形勢下加強和改進大學生思想政治工作的新思路新方法

學院黨總支注重以學生為本，真正把德育放在首位，進一步加強和改進學生思想政治工作。黨總支每學期專題研究學生工作不少于兩次。通過例會和工作部署加強了對政治輔導員和班主任的管理與指導，使之按照“嚴、細、深、實、快”的工作原則開展教育管理工作。同時，學院黨總支每學期都聘請各行業專家為學生作各種類型的講座，從各個方面教育引導學生樹立牢固的政治立場、遠大的個人理想，健康的心理素質，近年來，學院黨總支組織講座、參觀30余次，已經形成了學院的特色。

注重堅持“德育為先，管理從嚴”的原則，建立健全了學生教育管理制度。在學生中推行了學生黨員、學生干部宿舍責任制，確保校園安全和穩定。為提高學生基礎文明素質，學院每年在在校生中開展“爭創文明”主題活動，在畢業生中開展以“文明離校”主題的教育活動。對學生加強了宿舍安全、飲食安全、消防安全和交通安全等方面的安全防范教育，確保安全穩定這一底線。同時，黨總支注重養成教育，先后實施了學生操行評分管理、專業標準形象管理、學生電子信息管理等一系列行之有效的措施。值得一提的是學院堅持實施《學生量化考核管理制度》，從學生日常的各個方面對學生進行綜合評定，各班由班主任負責，班委會每天檢查，認真填寫《操行評分記錄》，由班長依據檢查結果和班內外反映的情況記載、小結、公布。每周日班會時向全班公布；每月向學院上報一次；每學期末評定出個人操行成績報送學院審定、備案，記入學生檔案，作為評優、推薦實習、推薦就業、獎學金評定、助學金評定及各種處分等的參考依據。這樣一來，學生對各項評定、評比工作都沒有了意見，對我院的學風、班風建設及學生日常的管理起到了很大的推動作用，而《學生量化考核管理制度》已經作為優秀經驗向全校推廣。目前，我院學生思想穩定、秩序井然，學習風氣和學生宿舍衛生狀況良好，未出現嚴重違紀問題，促進了校園的安全與穩定。

四、本著“倡導先進校園文化，增強學生綜合素質”的原則，積極開展豐富多彩校園文化和精神文明創建活動

注重充分發揮團學組織和社團組織在校園文化和精神文明創建活動中的骨干作用，為學生參與素質拓展，增強綜合素質搭建舞臺。指導分團委和學生會廣泛開展了豐富多彩的校園文化活動。每年暑假前，學院黨總支都通過大力宣傳，鼓勵和號召廣大學生，特別是學生黨員積極開展 “三下鄉”暑期社會實踐活動，被評為學校暑期社會實踐優秀組織單位。學院分團委積極創造條件，組織學生成立了禮儀隊和調酒協會兩個學生社團，目前，禮儀隊承擔了學校絕大部分各類活動的禮儀工作，受到了上級的贊揚，調酒協會也逐步面向全校，形成了一定的規模。學院在組織各類文體活動的同時，注重將活動與學生所學專業相結合，每年都舉辦英語知識競賽、專業技能競賽，學院已經形成學技術、比技能的良好氛圍，正因如此，在2010年5月獲自治區職業院校旅游服務類技能大賽中，學院派出的12名參賽選手全部取得名次。

五、本著“以教學為中心，以教改為動力，以科研促教學”的原則，加強師資隊伍建設，不斷提高教育教學水平

近年來，學院在促進教學、提高教學質量、完善硬件環境和師資隊伍素質上狠下功夫。完成了餐廳、前廳、客房、旅游、形體、茶藝、插花、模擬客艙、CBT等十余個專業實訓室的建設。開發了酒店管理、旅游管理、航空服務、空中乘務、涉外旅游等五個專業。2008年，學院在開辦航空服務專業的基礎上通過大量調研和實地考查，與遼寧金通航空培訓有限公司積極合作，開辦了空中乘務專業，使我校成為自治區首家開辦空中乘務專業的高校。

學院注重教師隊伍的建設，提升教師適應職業教育教學的能力。為加強教學改革使全院教師緊跟高職教育教學改革的步伐，在組織學習的基礎上我們以：外出進修，教師匯報表演交流會、新老教師拜師結對、聽課、評課、對每位教師課程建設進行檢查指導等方式，在學院營造教師學專業，研究專業、改造專業的良好氛圍。

學院每年都派專人深入各企業進行調研，進一步實現教學計劃由企業與學院共同制定，學生帶薪頂崗實習，形成了教、學、做一體的教學模式。學院先后與新疆鴻福大飯店、新疆瑞豪酒店等五星級酒店；新疆金橋旅行社、天池管委會等多家旅行機構建立了合作關系，為學生的學習、實習、就業打下了堅實的基礎。

近幾年，學院完成各種課題8項、發表論文40余篇.學院要求每位教師積極參與到精品課程建設中來，學院目前有3門課程被評為校級精品課程、6門課程被確定為院級精品課程繼續培育。學院連續5年被學校評為教學先進單位，200余名學生獲得各類獎學金，值得一提的是，通過努力，學院與新疆鴻福大飯店共同創立了“新疆職業大學旅游與酒店管理學院鴻福獎學金”表彰在實習期間表現優秀的學生，目前已有30余人獲得了此項獎學金。教工黨支部和教師黨員在師德建設中發揮了表率作用。他們能帶頭營造“為人師表、教書育人、嚴謹治學”的良好風氣。對新進教師，能集中培訓，進行政治思想教育、教師職業道德教育、常規教學業務規范教育，同時采取了以老帶新的辦法，老黨員、老教師分工負責對新教師加強經常性的教育和指導。

學院酒店管理專業先后被學校和自治區勞動和社會保障廳評為重點專業。通過多年的努力建設，目前酒店管理專業教師隊伍建設成效明顯，師資力量、教師科研、教學效果都有了很大提高。酒店管理專業教學團隊已通過學校審核，申報了自治區級教學團隊。該專業《茶藝》、《餐廳運作與服務》、《前廳運作與服務》三門課程被評為校級精品課程，正在加強建設，申報自治區級精品課程。在2010年國家教育部人才培育工作評估工作中，酒店管理專業作為重點專業接受了專家們的檢驗，評估專家對該專業的建設和發展情況給予了高度的評價和贊揚。學院黨總支將以此次申報活動為契機，繼續求真務實、開拓創新，在全院范圍內形成學習先進、爭做先進、趕超先進的良好氛圍，為學校的發展貢獻更大的力量。

新疆職業大學旅游與酒店管理學院黨總支 2011年3月

先進基層黨組織申報材料

旅游與酒店管理學院黨總支

2011年3月

第五篇：(畢業生實習規定)湖北經濟學院物流與工程管理學院本科生畢業實習暫行規定

湖北經濟學院物流與工程管理學院本科生畢業實習暫行規定

第一條畢業實習是本科教學的重要環節，是本科教學計劃必不可少的內容。通過畢業實習，使學生了解社會、接觸實際工作，培養學生關心社會的意識和觀察問題、分析問題和解決問題的能力，培養和提高學生創新、創造和創業的意識和能力，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念，為畢業后順利地走上工作崗位打下一定的基礎。為了加強學院本科生畢業實習管理，促進畢業實習管理的規范化、制度化，特制定本規定。

第二條實習基地。實習基地是保證畢業實習順利進行的前提和基礎，院系將建設相對穩定且能滿足實習要求的實習基地。畢業實習前，各系應積極主動與實習基地以及其他實習單位聯系，達成實習意向，簽訂畢業實習協議。

第三條時間安排。畢業實習在第八學期的2—8周進行。實習學生應根據實際情況，合理安排時間。畢業實習進程一般分為四個階段：

第一階段：了解熟悉階段。立足于面上了解實習單位的基本情況，向指導老師學習并聽取有關實習單位基本情況的介紹。

第二階段：專業實習階段。針對本專業所學的理論知識，在指導教師指導下進行實際工作鍛煉，深入到實習單位的各項業務工作中去，向有關同志請教、收集有關資料。

第三階段：專題調研階段。對有價值和有興趣的問題進行專題調查，運用所學知識 對其進行深入研究，形成有價值的分析思路或者政策思路。

第四階段：實習結束階段。實習結束后，實習單位要簽署意見，并蓋實習單位公章，同時學生必須完成兩千字以上的畢業實習報告（實習單位簽章必須與實習報告中的單位一致，實習報告不合格不予發放實習補助）。

第四條 畢業實習視具體情況采取集中實習和分散實習兩種方式。凡集中實習的專業，應向接收單位提供詳細的學生畢業實習計劃和安排。

第五條 畢業實習前應當對學生進行實習動員，向學生進行紀律教育、安全教育和其他各項有關規章制度的教育，使學生端正實習態度，了解實習的目的、內容、方法、時間安排和注意事項等。畢業實習過程中對學生的要求：

一、端正實習態度，珍惜實習機會，切實將畢業實習作為鍛煉自己的實際工作能力的重要途徑，培養和提高自己的實際工作能力。

二、尊重實習單位的領導、工作人員。積極參加實習單位的各項公益活動。

三、自覺遵守實習單位的各項規章制度，愛護公物，借用物品要及時歸還，損壞物 品照價賠償，借閱文件、資料按實習單位規定辦理，并及時歸還，遵守保密制度。

四、實習實踐期間，認真進行實習周記、每周與指導教師聯系一次，匯報實習情況，匯報方式可采取多種方式，（發郵件、短信息、QQ留言等）把崗位實習實踐總結發過來，讓指導老師查閱。結束后提交實習實踐總結和實習報告。

第六條畢業實習考核。畢業實習必須由學生實習單位簽署意見，指導教師根據學生實習表現、實習單位意見和學生提交的實習報告給出綜合評定意見，并按百分制評定總成績。學生實習考核不及格者，不能畢業。