第一篇：勇于擔當盡責圓夢

勇于擔當 盡責圓夢

—— 深刻領會習近平同志關于責任的重要論述

內蒙古自治區中國特色社會主義理論體系研究中心 蔡常青 馬慧吉

黨的十八大以來，習近平同志提出了一系列治國理政的重大戰略思想，其中，責任擔當是反復強調的重要內容。習近平同志關于責任的重要論述，把我們每個人的責任擔當與實現中華民族偉大復興的中國夢緊密聯系在一起，深刻闡明了只有盡責才能圓夢的道理，為責任賦予了新的時代內涵，也為我們盡責擔當，共筑中國夢指明了路徑，提出了要求。

一、責任思想的新境界

習近平同志關于責任的重要論述，體現了當代中國共產黨人對責任認識和責任擔當的新境界。

把責任定位在對民族、對人民、對黨負責的基點上，凸顯了中國共產黨人高度的歷史責任感。習近平同志強調：我們肩負著對民族的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，為人類作出新的更大的貢獻；我們肩負著對人民的責任，就是繼續解放思想，堅持改革開放，不斷解放和發展生產力，努力解決群眾的生產生活困難，堅定不移走共同富裕道路；我們肩負著對黨的責任，就是堅持黨要管黨、從嚴治黨，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。習近平同志關于“三個責任”的論述，把對民族的責任、人民的責任、黨的責任有機地統一于實現國家富強、民族振興、人民幸福、人類發展進步的歷史使命之中，體現了當代中國共產黨人的崇高責任境界。

把責任與實現中國夢的目標緊密相連，賦予了每個人盡責擔當的職責使命。習近平同志談到責任時，總是將其寓于實現中華民族偉大復興的奮斗目標之中，賦予責任鮮明的目標指向性。在參觀《復興之路》展覽首次提出中國夢時，習近平同志指出，實現中國夢需要一代又一代中國人共同努力，并特別強調“空談誤國，實干興邦”的責任意識。在十二屆全國人大一次會議閉幕式的講話中，他將每個中華兒女應盡的責任與實現中國夢聯系起來，對全國工人、農民、知識分子、一切非公有制經濟和其他社會階層人士、1

廣大青少年和港澳臺同胞提出了共同盡責的明確要求。此后，在同勞動模范、優秀青年代表、科技人員、部隊指戰員的一系列談話中，都強調了責任問題。習近平同志尤為重視各級領導干部的責任擔當，明確把“敢于擔當”列為好干部的五條標準之一，要求干部“守土有責、守土負責、守土盡責”，并把領導干部是否敢于擔當責任，提升到政治上是否合格的高度。習近平同志強調實現中國夢人人有責、人人盡責，體現了對領導干部的嚴格要求和對人民主體地位的充分尊重，體現了黨性與人民性的高度統一，是唯物史觀在新的歷史實踐中的生動展現，對于引領各族人民為實現中國夢團結奮斗具有深遠影響。

把責任貫穿于改革發展穩定的全過程，強化了各級領導干部深化改革、推動發展、維護穩定的政治責任。在習近平同志主持制定的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》和有關講話中，從厘清政府與市場的地位和職能，到明確經濟、政治、文化、社會、生態文明以及國防軍隊建設、黨的建設制度改革的各項任務，責任思想都貫穿始終。習近平同志在不同場合反復強調，改革是關鍵一招，發展是第一要務，穩定是第一責任，要求各級領導干部切實擔負起領導改革發展穩定的政治責任，把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，把改善人民生活作為正確處理改革發展穩定關系的結合點，為我們統籌推進改革發展穩定各項工作指明了方向。

把履行責任提升到貫徹黨章、憲法的高度，突出了責任落實在責任鏈條中的地位。習近平同志高度重視責任的落實，把履行責任提升到貫徹黨章、憲法的高度，強調“我們黨要履行好執政興國的重大職責，必須依據黨章從嚴治黨、依據憲法治國理政”，要求黨員干部增強責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，要求所有組織和個人遵守憲法和法律，依法開展活動、規范行為、承擔責任。針對當前存在的問題，他強調落實責任的關鍵是要以制度建設為重點，建立健全考核問責、監督保障的制度體系，確保有剛性的制度約束、嚴格的制度執行、強有力的監督檢查、嚴厲的懲戒機制。強調“有權必有責，用權受監督，失職要問責，違法要追究”，要求紀檢監察機關“執好紀、問好責、把好關”。習近平同志關于責任落實的一系列重要思想，進一步細化和強化了“定責、踐責、考責、問責、追責”的責任鏈條，彰顯了新一屆黨中央重視責任、注重從強化責任落實入手推進黨和人民事業發展的治國理政的新思路新要求。

習近平同志如此強調責任，是由責任本身的重要價值決定的。責任是人類社會崇尚的基本價值理念，其基本含義就是要求人們做好分內的事，把盡責作為起碼的行為操守和道德品質。責任是賦予每個人不可推卸的權利和義務，履職盡責是維護社會和諧、推動社會發展進步的必然要求。應當看到，責任缺失已成為當下一個突出問題。面對世情國情黨情的深刻變化，如果我們沒有強烈的責任意識和擔當精神，不能建立起正確的責任觀和科學的責任落實機制，就難以帶領人民在具有新的歷史特點的偉大斗爭中取得勝利，難以承擔接力開創中國特色社會主義新局面的歷史使命，難以實現中華民族偉大復興的“關鍵一躍”。

二、責任擔當的新使命

內蒙古作為祖國北疆少數民族地區，在全面建成小康社會、實現中國夢的進程中，擔負著重要而特殊的責任。學習貫徹習近平同志的責任思想，從根本上說，就是要進一步增強責任意識和擔當精神，認真履行好地方黨委在改革發展穩定中的職責使命，團結帶領全區各族干部群眾譜寫好實現中國夢的內蒙古新篇章。

履行好推動科學發展職責使命。內蒙古是我國第一個成立的少數民族自治區，在黨的領導下取得了歷史性進步。2012年，經濟總量達到1.6萬億元，人均國內生產總值位居全國第5位。但是，欠發達的基本區情沒有根本改變，仍面臨著保持合理發展速度和提升發展質量效益的雙重任務。能否把內蒙古建設好、發展好，不僅關系著全區2400萬人民的福祉，也影響著全面建成小康社會的進程。我們的責任，就是要牢牢抓住發展這個第一要務，堅持以經濟建設為中心，多措并舉穩增長、下大氣力調結構，不斷提高發展質量和效益，努力推動內蒙古經濟持續健康發展，加快實現科學發展、富民強區的目標。

履行好全面深化改革職責使命。改革開放35年來，內蒙古取得了世人矚目的發展成就，但制約發展的體制機制障礙仍然存在并日益凸顯，迫切需要通過全面深化改革來破解，尤其是一些邊疆民族地區特有的改革任務，需要我們積極探索。我們的責任，就是要認真貫徹落實中央關于全面深化改革的決定，在黨中央的領導下，立足本地實際，創新完善思路和舉措，通過深化各領域改革，進一步激發新活力、增強新動力、再造新優勢、實現新發展。

履行好維護團結穩定職責使命。總結歷史經驗，內蒙古之所以能夠實現跨越發展，關鍵是有一個民族團結、和諧穩定的良好環境。但我們也要清醒地看到，外部敵對勢力從來都沒有放棄對內蒙古的滲透、分裂和破壞活動，內蒙古自身也存在不穩定、不和諧的因素。新的形勢下，能否繼續保持民族團結、社會穩定的局面，事關國家和民族發展大局。我們的責任，就是要認真貫徹落實好黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，加強和創新社會治理，切實把內蒙古建設成為祖國北疆安全穩定屏障。

履行好增進人民福祉職責使命。中國夢歸根到底是人民的夢。我們謀發展是為了人民，發展的目的就是要使人民過上富裕美好的生活；我們搞改革就是為了完善和發展中國特色社會主義制度，保障人民共享發展成果；我們講穩定就是為改革發展創造條件，滿足人民安居樂業的期盼。我們的責任，就是要全心全意為人民服務，實現好、維護好、發展好人民的根本利益，努力把內蒙古各族人民對美好生活的向往變為現實。

三、盡責圓夢的新舉措

習近平同志反復強調，要“真抓實干，勇于擔當，言必信、行必果，真正做到對歷史和人民負責”。貫徹落實習近平同志的重要講話精神，必須更加深刻地認識內蒙古肩負的重大責任，找準履職盡責的發力點，激發各族干部群眾的擔當精神，形成盡責圓夢的強大合力。

深入學習領會，增強盡責共識。自治區黨委堅持把學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神作為首要政治任務，以此統一思想和行動，認真組織開展“盡責圓夢”主題教育實踐活動。這一活動對全區各行各業、各個不同崗位和每個人的責任擔當都提出了具體要求和努力方向，進一步增強了各族干部群眾盡責思為的主人翁意識，進一步增強了各族干部群眾為實現中國夢盡責作為的使命感，豐富了盡責圓夢的生動實踐。

緊密結合實際，明確發展思路。擔當好內蒙古盡責圓夢的歷史重任，必須有符合國家戰略要求和區情實際的戰略謀劃。黨的十八大以來，自治區黨委以習近平同志系列講話精神為指導，著眼于形勢和任務變化，研究提出了“8337”發展思路，進一步明確了內蒙古的發展定位、工作重點、目標任務。這一發展思路，是內蒙古結合實際貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神的體現，既涵蓋了“五位一體”總體布局的各項

內容，又突出了經濟建設這個中心，把實現中國夢與內蒙古的發展戰略相結合，是內蒙古盡責擔當的總抓手。

貫徹群眾路線，狠抓責任落實。為了把“8337”發展思路落到實處，自治區黨委在黨的群眾路線教育實踐活動中，直面“四風”問題，組織省級領導干部開展專題調研，逐項研究提出具體目標、任務舉措；組織編制清潔能源輸出基地等11個專項規劃，啟動實施一批重大工程和重點項目，著力完善規劃、政策和項目支撐體系；大力推進重大項目建設和縣域經濟、非公有制經濟發展“三個專項”，深入實施大學習、大調研、大接訪、大落實“四大行動”和扶貧攻堅、創業就業、平安創建、百姓安居、人才強區、干部素質提升“六大工程”，扎實開展領導干部聯系貧困縣、造林綠化、正風肅紀“三項重點工作”，引領和帶動各領域工作實現新的突破；加強重點工作定期督查，開展科學發展巡回觀摩，狠抓“十項整改”和“十項制度”等一系列轉變作風的制度和舉措，努力將黨的群眾路線教育實踐活動成果轉化為各族干部群眾履職盡責的具體行動，帶領全區干部群眾在新的歷史起點上，邁出了全面深化改革、加快轉型升級、持續科學發展、保持社會和諧穩定的堅實步伐。

第二篇：勇于擔當 守土盡責 演講稿

“勇于擔當、守土盡責”演講稿

各位領導、各位同事，大家晚上好！

很榮幸跟大家分享我對擔當和責任的一些認識和感悟，我叫胡娜，來自市場經營部，我今天演講的主題是：勇于擔當 守土盡責 我們在行動。

黨的十八大以來，總書記在系列重要講話中多次強調，責任擔當是領導干部必備的基本素質，并從什么是責任擔當、為什么要責任擔當、怎么做到責任擔當等方面，提出許多新思想、新觀點和新要求。同一個單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責。但是不同的崗位職責卻有著相同的責任要求，那就是勇于擔當、守土盡責。

敢于擔當作為民族精神的重要內容，深深植根于中華民族優秀文化傳統。從《周易》的“天行健，君子以自強不息”，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等等，古人先賢的嘉言懿行，無不生動詮釋了中華民族敢于責任擔當的內在稟賦。

責任只有輕重之分，而無有無之別。每個人無論擔任 何種職務、無論職務大小，職務就是職責，擔當義不容辭。都必須忠于職守、敬業奉獻，切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計，守土有責、守土負責、守土盡責。

9月24日，平總主持召開了我分公司“勇于擔當、守土盡責”主題會議，通過會議學習，我更加明確了責任和擔當 的重要內涵。想要做好本職工作就要敢于擔當，主動作為，保持一種“干事有激情、做事高標準、遇事敢負責”的精神，面對工作中遇到的困難不是畏首畏尾，而是勇往直前想法解決，在領導交給我的任務面前不是找理由講困難，而是不折不扣地完成，出現問題后在責任面前不是推諉扯皮而是勇于擔當、及時彌補。

結合自身崗位，跟各位分享一個自己的親身經歷。入職兩年多，自認為工作還算勤懇，不管在哪個部門，每項工作，都能盡職盡責，沒有出現過什么紕漏。只有一件事，至今心有余悸，不能忘懷。

今年的8月份，某用戶寄了一罐奶粉，由于某些環節的疏忽，這罐奶粉不翼而飛了。收寄網點的營業員給我打電話，求解決辦法，由于當時剛接手包裹業務，對于查單賠償不太熟悉，我在咨詢相關人員之后，把這件事轉托給另外一個同事，進行查單操作，雖然后期對這位同事有過兩次跟蹤，但總覺得發過查單，就有檢查室介入進行賠償，所以沒有跟蹤到底，慢慢就淡忘了，最后發現這個問題根本沒有解決，以至于用戶差點投訴，影響了用郵體驗。后來單位領導也對我進行了嚴厲的批評教育，自己也進行了深刻的反思，第一次發現，對工作常懷一顆責任心有多么重要。如果不是我的失責，這個包裹丟失事件也不至于拖了十幾天沒有解決，也不會給客戶造成這么大的負面體驗，影響郵政良好形象。可見不論哪個崗位，什么工作，都必須兢兢業業，主動擔當，認 真負責，用戶體驗至上，客戶至上。

結合自身崗位，我覺得平常應該從以下幾個方面做好本職工作：

一、熱愛郵政事業，愛崗敬業，忠于本職工作。俗話講“干一行愛一行”。這句話是對職業道德最好的詮釋。如果對所從事的職業沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔當起工作賦予的責任。不管在哪里，時刻維護郵政的品牌形象，用自身微薄的力量為郵政奉獻一份力，堅持做好自己的分內工作。

二、加強學習，相互交流。

從理論和實踐中，不斷提高自己的業務能力和業務技能。學習各個專業的業務知識、產品內容、客戶群體等相關內容，并融會貫通，創新方法，適應新形勢下的各個專業的聯動發展。用最專業的思路和行之有效的方法解決實際問題，用專業知識支撐起崗位職責。

三、培養良好的人際關系。

和諧的工作氛圍是高效工作的基礎，在工作中要尊重領導，團結同事，和睦相處，有良好的團隊協作精神和奉獻意識。要舍小我成大我，勇于放棄個人利益，一切以大局為重，以集體利益為重，堅持做到識大體顧大局，堅持服從組織的安排。為擔當盡責營造好外部條件。

“勇于擔當”，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任，全力以赴，滿腔熱情地做事；就是為單位分擔憂慮，給 領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；就是自動自發，最完美地履行你的職責，為單位贏得榮譽，也為自己贏得尊重！

“守土盡責”，一個“盡”字，體現的是一種更高的要求、更高的標準、更高尚的情操、更敬業的精神。就是在其位、謀其政、負其責。必須明確崗位的職責、權利和義務；必須知曉履職的范圍、權限和任務；就是要竭盡全力做好分內事，確保職守的“城池”固若金湯、萬無一失。勇于擔當，守土盡責，我們一直在行動。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：勇于擔當

勇于擔當，我之見

關于擔當，我其實一直是比較困惑的，似乎明白它的意思，但又似乎不太明白。總覺得努力做好自己的本職工作、對工作負責應該也算是一種擔當。當5月中旬，寧師傅告訴我需要在月底提交一篇關于“勇于擔當”的分享時，我才認真去思考勇于擔當的真正含義，覺得勇于擔當僅僅是對工作負責，是比較片面的。

有一句話，講的特別好：“在需要你去承擔重大責任的時候，馬上就去承擔，這就是最好的準備。如果不習慣這樣去做，即使等到條件成熟了以后，你也不可能承擔起重大的責任，你也不可能做好任何重要的事情。”

之前外訓學習時，看到其他同事積極報名管理團隊，內心只是很羨慕，一方面覺得人家很勇敢，很優秀，我還不夠優秀，也沒準備好，冒冒失失去競選管理團隊怕為大家服務不好；另一方面覺得，這樣的管理團隊只是臨時的，可做可不做，我出去的主要目的還是學習。這次《魔力演說》報名管理團隊其實也沒有抱非做不可的那種信念，只是想著競選一下，或許自己競選成功的可能性也不是很大。沒有想到的是學習委員竟然沒人和我競爭，所以也算是在毫無準備、且時間比較緊急的情況下（上午競選完成，下午就要出發去北京），趕鴨子上架坐上了學習委員這個位置。剛開始就如剛畢業進入職場的職場小白，不知道自己要做啥，應該怎么去做，幸好有我們的隊長-張偉豪的一一指點。

其實這次外訓給我的感觸很大，就像上面說的那句話，當有責任需要你去承擔的時候，就馬上去承擔，這就是最好的準備。如果我這次沒有在外訓中擔任學習委員的話，可能我仍舊不能理解這句話的意思，但現在我理解了。雖然有些時候擔當是個辛苦活，是個吃力不討好的活，但是你不去做，你的層次就只能停留在當前，只有你去做了，才能真正體會到作為一個管理者的責任。

卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。”

工作首先是一個態度問題，在崗一日，盡責一天，認真執行，不找借口。要想成為一名優秀的訂單管理員，要想讓我們計劃管理部能夠在公司發揮最大作用，就一定要有責任感，要學會勇于擔當，不能因為我們部門的工作繁瑣，不能因為我們有些細小的跟進工作可有可無，更不能因為有些工作不在我們自己的工作職責范圍之內，而采取敷衍應付或置之不理的態度。我們要以高度的責任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節做好，盡可能詳細地了解每個訂單的信息，例如：每種產品的加工工藝、庫存和采購情況、客戶情況、船期情況等等。用自己的特長和學到的理論知識指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰。

我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是擔當，就是責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“責任、擔當”的含義。

勇于承擔沒有該不該，只有要不要。

如今的我，也要努力用自己的實際行動，來證明自己是個勇于擔當，敢于擔當的人，不能再窩在自己的一方天地，做一只井底之蛙。

是公司這個大家庭，給了我想要改變的決心，給了我實現夢想的機會，為我提供了施展才華的舞臺。

所以現在我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發著我不滿足于普普通通的工作表現，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責任，用自己的力量，為恒諾的輝煌添磚加瓦!

第四篇：勇于擔當

勇于擔當的心得體會

洋縣幼兒園 郭筠

勇于擔當，就是要敢于面對不逃避；用于擔當，就是要有激情不懈怠；勇于擔當，就是既要始終斗志昂揚先前看，又要回頭聯系群眾，深入群眾，傾聽群眾。

如何有擔當的氣魄和膽量？如何練就昂揚的斗志？如何保持高昂的熱情呢？最需要的就是不斷學習。把學習當作一種追求、一種素養、一種品質。在單位組織集中學習時要按時參加，勤作筆記，積極思考，主動發言，要與同事主動交流心得、交流體會、交流感受，在與領導、與同事的交流中汲取精華和營養。正確處理工作與學習的關系，主動自覺地學習黨的基本理論，學習黨的路線方針政策，學習國家法律法規，學習業務知識，提升政治素質、業務素質和本領技能。有理論知識、有實踐經驗，才能增強做好工作的本領和能耐。

有不斷學習才有進步，有不斷學習才有不斷累積的經驗，有不斷學習才能真正在工作中做到“勇于擔當”。只有做到以下幾點，才是真正做到了“勇于擔當”。

要用于擔當就要擁有激情。干任何事情，沒有激情，干不了，也干不好；即便是干了，也達不到理想的境界，達不到所愿的要求和標準。激情從何而來？激情來自心靈情感的迸發，來自心靈與現實的碰撞！如果一天到晚怨天尤人，一天到晚愁眉苦臉，會有激情嗎，肯定不會！因為你對工作、對生活已經厭倦，已經懈怠！如果你每一天每一刻都很樂觀地對待工作、對待生活、對待學習、待人接物，你就會覺得每一天都是新的、每一刻都很燦爛、每時每刻都很出彩！如果你不尊重人、不理解人、不關心人、不包容人，你會覺得每個人都對不起你、每個人都欠你，結果你肯定會背負沉重的負擔，無法御下，更無法對工作、對生活、對學習充滿激情！如果你作為領導，在職位高的領導面前“奴顏卑骨”、在下屬或者職工面前盛氣凌人、不可一世，你一定會失去很多朋友，你不會有激情干事，但會真正讓你身邊的人、屬下的人失去激情！

要敢于擔當就要在工作中，秉承“干一件事像一件事，干一件事成一件事，干一件事成就一番事”的理念，不邀功、不諉過、不懈怠，是敢于擔當的表現之一。現實中，有許多不敢于擔當的表現如：領導在時，搶做表面工作；領導不在時，根本不做工作。又如：有什么事，等領導回來后再作，領導安排的事情，總愿意當作領導作??不愿盡職、不敢盡職、不會盡職，怎么可以擔當？

勇于擔當，能力是必不可少的條件。俗話說 “沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”敢于擔當必須要有真本事、真本領，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔當的結果可能會事與愿違、事倍功半。要學會按照客觀規律和科學規律辦事，尤其是對突發之事、棘手之事，站穩群眾立場，找準切入點和突破口，一個環節一個環節地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。

勇于擔當，離不開優良的作風。我們都必須對自身的作風建設提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要求教職工8:00上班，班子成員就不能7:59剛好趕到。如果沒有以身作則，又怎能讓其他教職工信服呢？要把各項工作的落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設想、縝密謀劃，定下的事雷厲風行，看準的事一抓到底、抓出成效。要經常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中，變成有形的、有數的、有內容的項目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實黨員領導干部廉潔從業的若干規定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔當的資格和底氣。

總書記在全國組織工作會議上強調：“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質”，“為了黨和人民事業，我們的干部要敢想、敢做、敢當，做我們時代的勁草、真金。”敢于擔當，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險重的工作，發生重大事件時，充分發揮“主心骨”作用，親自上陣，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作扎扎實實向前推進。勇于擔當，就要堅持群眾路線，就應該為群眾勇于擔當，對群眾敢于負責。在幼兒園工作中就是要為教職工不怕得罪人。該不該得罪人，會不會得罪人，怕不怕得罪人，關鍵看為了誰。為了廣大師生好，為了師生的利益，需要得罪人，就該得罪，就不怕得罪。反之，為了個人，為了私利，去得罪人，就不應該，不足取。為群眾不怕任務重。黨的教育事業是廣大人民群眾的事業，我們許多工作，都是面向群眾，為了群眾。工作有多有少，任務有輕有重，如何對待工作，對待任務，說到底是對群眾的態度問題，是作風問題。毛澤東同志說過，“艱苦的工作就像擔子，擺在我們的面前，看我們敢不敢承擔。擔子有輕有重。有的人拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己揀輕的挑。這就不是好的態度。”

擔當，是一種責任、一種素養、一種追求；擔當，就得問問自己職責是什么、責任是什么、目標是什么、完成目標任務措施是什么、質量和速度怎樣去保證；擔當，就得干好職責范圍的事、干好肩上的事、干好組織和領導安排的事，把事做好、做實、做深、做細，做得妥妥帖帖；擔當，就得干點人見事，干點事來見人，自己給自己長臉、自己給自己上顏。只有敢于擔當，才能把該作的事作好，把該作的事作實，從而無愧于組織的關懷與培養，無愧于肩上的責任與使命！

第五篇：勇于擔當

成熟的標志——勇于擔當

【班會目的】：懂得成熟的含義，培養勇于擔當的責任心。引領學生正視自己，思考人生，關注生活，引導學生思量對自己、對他人的職責，考慮對國家、對民族的使命，思考對社會、時代的責任。

【班會意義】：目前學生不敢正視自己的義務、責任，出現問題一味逃避，或是千方百計找借口為自己開脫，培養學生明理、懂事、成熟已經成了當務之急。具有勇于擔當的勇氣和行為，能為以后的教育教學更好的服務。

【班會過程】：

1、闡述“擔當”的實際含義、意義。（演講、朗讀形式）

2、結合實際闡述顯示生活中勇于擔當對學生的實際意義。

3、講述勇于擔當的故事、表演小品、播放有關影視片段等。

4、學生談體會、感受。

5、教師小結：鼓勵學生要做一個勇于擔當的人。

【有關資料】

一、概念 “擔當”，在詞典里的意思是“接受并負起責任”。擔當是一種態度，也是一種行動。擔當可以為自己、他人，也可以為國家、民族┅┅

中華民族具有勇于擔當的優良傳統，許多仁人志士“常以天下為己任”，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，明朝忠臣楊繼盛“鐵肩擔道義”，顧炎武“天下興亡，匹夫有責”，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，魯迅“我以我血薦軒轅”??當今社會，責任是道德建設的基本元素。敢于擔當的人，才能使自己的潛在能力得到充分的挖掘和發揮，才能創造人生的精彩，做出應有的貢獻，贏得人們的尊敬。

二、有關議論

1、國家構建社會主義和諧社會的重要時期，大學生應該承擔什么樣的歷史使命？青年學子為此應該如何奉獻青春與智慧？從“公車上書”開始，近百年來，中國大學生一直都擔當著全社會的先鋒角色。可是，最近一段時間大學校園里發生的一些事情，以及部分大學生存在信仰危機、人文素質下降、荒廢學業等系列不良現象，都是與他們的先鋒角色背道而馳的。現在，整個大學生群體再一次成為全社會關注的焦點。

當代大學生應當在新時期繼續發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分展示當代中國大學生的風采，擔當當代青年的先鋒，與全社會一道為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

2、在救人的英雄看來，只要有一絲希望，就應該盡全力搶救。因為生命無價，責任無價，良知永恒，也生動地說明了在生與死的緊急關頭，那深植于心的良知，是刻不容緩的責任與擔當，在驚心動魄的一瞬間迸發出無窮的勇氣和力量。這些見義勇為、舍己救人的英雄，用富有社會責任感的行為，詮釋了時代的精神，鑄就了道德坐標，豐富了民族精神的內涵，不愧為時代的楷模。學習踐行英雄精神，是對英雄的最好回報，要從日常品德修煉做起，從每件小事勇于擔當做起，把學習英雄的熱情轉化為爭做英雄的行動。

3、喜歡周杰倫吐字不清的音樂，喜歡哼著“在我地盤，你就得聽我的”，喜歡在虛擬的網絡上漫游，喜歡一切新鮮刺激的元素，喜歡與眾不同、自由表達，喜歡“無厘頭”的思維方式……在以前，人們想當然地認為，這就是“80后”的生活態度。

然而，最近的一系列事件讓人們不禁開始重新審視著這一代年輕人。從“反藏獨”大簽名到MSN“愛中國紅心行動”，從“反CNN”網站的創建再到目前抗震救災等愛國行動，無處不活躍著“80后”的身影，他們的愛國熱情讓國人動容。人們欣喜地發現，這群童年時被叫作“小皇帝”，大學畢業后又被扣上“啃老族”帽子的年輕人正在空前民族凝聚力的感染下，逐漸成熟起來，挺起了肩膀，學會了擔當。

4、每一代人的生活不管有多么不同，總會有相同之處，那就是都要承擔起社會前進的歷史責任。

5、擔當，即為責任，一個心智成熟的人，無論做事，說話，都有擔當，勇于擔當，敢于擔責任。那什么又是責任呢？我們工作時需要責任，我們戀愛是需要責任，我們生活時需要責任。一個人，失去了責任，就失去了誠信，失去了誠信，就沒有了做人的基本準則，失去了信任他人和被信任的基礎，那你的生活將徹底崩潰。

6、人們都應該擔負起自己的責任。就高中生而言，努力學習，拼搏進取，不斷進步，超越自己，就是對自己負責，這就是懂事成熟，就是擔當。只有努力學習，“以天下為己任”才不是一句空話。

7、擔當是一種境界：在這個社會中，肯定有逃避擔當、不敢擔當的人。擔當是一種責任：應有的擔當不擔當行不行？肯定不行！你是什么人，就要干什么事。擔當更是一種自覺：滿足于“推一推動一動，不推不動”，“抽一鞭子才動，不抽不動”，這就不是擔當。擔當很具體：就是扛起來并做好！

8、在汶川地震的哀悼日，當默哀之后，電視鏡頭切到天安門廣場之后，畫面里出現了群眾的眼淚，出現了大家在一起高喊“中國加油、四川加油、汶川加油”的時候，所有人都被感動了，也就是在那一瞬間，我的腦子 里出現的兩個字，就是擔當。中國人只要萬眾一心，共同承擔，這個民族就決不會被壓倒！

9、我們自覺的選擇“擔當中生活，做事中成長”，以做個“勇于擔當的人”為目標，在生活中勇敢擔當，在做事中享受成長的幸福，培養健康的生命情感、積極的處事心態、完善的內心意識和良好的生活習慣。

擔當的內容包括：①對社會的擔當；②對學校的擔當；③對家庭的擔當；④對自己的擔當等。

10、“擔當責任，激揚生命，共同成長”，要建立擔當意識，在奮斗中共同成長，讓生命煥發出更閃亮的光彩。

11、讀書學習是每一個學生的責任，在求學求真的大船上，核心動力是每一個水手的責任感，作為一名學生，就應該把努力學習作為自己最大的職責，把枯燥乏味的學習生活當做成長道路上最大的磨礪，對自己盡責，對自我的生命擔當起責任，快樂學習，享受學習，享受生命成長的快樂，讓自己的生命更加豐滿，讓自己的未來更加幸福！

12、堅守理想 擔當社會責任。在我們民族血脈相承的優秀傳統中，“以天下為己任”是一項重要內容。中國知識分子倡導并踐行“舍生取義”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等人生信條。秉承著這一傳統，他們前赴后繼，把挽救國家危亡、民眾疾苦作為人生的最高價值追求，成為民族振興的中流砥柱。正是因循著這一歷史脈絡，一代代知識分子堅守理想，堅持對道義的追求，為國家前途、民族命運不懈奮斗。

13、一個有社會責任感的人，必有深刻的道德情感和堅定的信念，定會堅守理想、勇于擔當、敢于負責、甘于奉獻。一個民族沒有什么比勇于承擔社會責任的青年更寶貴。長江大學舍己救人大學生們的選擇，是一種勇于承擔社會責任的行為。他們用雙手結成的道德階梯支撐起了我們社會的精神大廈。

三、有關例子

1、“叛逆少年”是韓寒剛出道時的“標簽”，十年后，他的第一身份從“新銳學生作家”變成“賽車手”，“叛逆少年”的帽子也被“個體災區救援志愿者”取而代之。在汶川地震發生僅2天，余震不止的情況下，韓寒便和幾個朋友自主赴災區運送物資。韓寒稱“直接到災區去，這是我想到的方式。”他用成熟承擔了新的責任，讓新一代人崇拜的偶像脫胎換骨。

2、思想，正變得成熟。汶川地震發生后，上海市血液中心人流涌動。獻血，作為送給生命最好的禮物，成為許多滬上年輕人為災區人民獻愛心的首選。血液中心的社會事務科科長陸瑤告訴記者，地震發生僅3天，上海市血庫的全血就已滿負荷，其中獻血者一半以上為80后的年輕人。當醫院提出建議現在的獻血者捐獻成分血后，更多年輕人紛至沓來，因為他們明白，成分血的獻血要求更高，年輕人義不容辭。有的青年真情地說：“捐款證書比Tiffany項鏈還珍貴。”

3、網友總結地震發生后“80后”的變化——成熟了，有了責任感，勇于擔當了。

變化一：以前不怎么看中央臺一套；現在鎖定CCTV1不換臺。

變化二：以前并沒發現自己和周圍人有多愛自己國家；最近發現自己其實愛死她了。

變化三：以前總覺得做白領好累、壓力大，有很多事情要煩；最近發現還是關心災情占了很多的時間。

變化四：以前很擔心我們國家萬一遇到類似70年前的日本侵略，會心不齊，沒有凝聚力；現在發現自己是瞎操心。

4、前一段時間反對西媒對中國的妖魔化，反對把奧運火炬傳遞政治化，“80后”用成熟與擔當就走在了最前面。

四、演講稿

要勇于擔當

在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標準：做一個有擔當的人，用今天的話說，就是做一個有責任心的人。

在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現出了強烈的責任感。

唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。他發現了各家對佛經的解釋不同，就決心到佛教的發源地印度去取回真經。他在沙漠中走了100多里后，發現自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在這緊要關頭，玄奘發誓：寧可西進而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭！是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續前行？是責任！是他對大唐人民的責任！更是他作為一名法師對于佛經的責任！

他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終于找到了一處草地池塘，才脫離了險境。

試問，如果沒有“責任”做他堅實的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度？由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢？正因為有勇于擔當的精神，才使他有了克服困難的勇氣；正因為有了強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人要有所擔當！敢于擔當才是成熟的表現。孔子曾經說過：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。

在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。

一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責任的內涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當的普通人，因為，我們已深深懂得：做人，要有所擔當！成熟就要學會擔當！

擔

當

什么是擔當？

是一種態度，亦是一種責任感，是一種接受，亦是一種行動。為自己、他人，為國家、民族。歷史上那些杰出的擔當者，即使在自己名字的正面烙下深深的傷痕與苦難，也一定會在名字背面呈現歷史賦予的閃光勛章。

遠處，文天祥披枷帶鎖，赤足行往菜市口，變的，是你的生活軌跡、身份、地位、命運……不變的，是你忠君愛國的氣節與擔當。你明曉，在你的忠貞前，黃金會褪色，蒙古人會暴躁，忽必烈會哀求。你自豪，無愧于臨安朝堂上的誓言，無愧于寧死不屈的信念，無愧于一個男兒的氣魄！

時窮節乃現，一一垂丹青。

風呼嘯，雪飄搖，百姓慟哭，爾心熾烈。向南方從容就義，在悲壯的歷史哀歌中，你將身軀和真氣節一起殉道！

孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。學圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾無愧！

西湖夢柳處，您的英靈向我們走來，精忠報國是何擔當！一身盔甲，令所有的對手潰不成軍。但，你擔得住前面的攻打，卻禁不起背后的謀殺。凸顯英雄，歷史緣何使用對比手法？龍案后昏庸的半徑，量的出民間黑暗的周長。你的信念，你的英武，你的膽識，為何剛剛撕破一角黑夜，卻又被另一重重幕所壓？

屠刀下落，宏文頓成斷章，被噴染的夕陽，涂制頁頁血帆，浪踉蹌，船蹀躞，黃河頓抽一口氣，剎那改道……您雖倒下，但卻讓還我河山的誓言，留遍祖國的每一寸角落。

頭可斷，志未隕。精忠猶在，報國難搖。八千里路云月，塞北賀蘭山缺。待后生，重拾舊河山，朝天闕！天涯地角有窮時，只有愛國無盡處！

戎馬倥惚，明太祖向我們策馬揚鞭而來。短短一月便六親盡亡，伴著皇覺寺的慘燈，大元，讓我如何甘愿為你臣服？聽吧，滿天下無數人的慟哭;看吧，滿天下無數人的血淚，怎就不能喚起朝廷的惻隱之心？！

于是你手執長矛，從起兵的一剎起，便擔當起滿天下無數人的怨恨，擔當起滿天下無數老百姓的苦難，擔當起為駱駝加最后一根稻草的使命！

這不僅為自己解脫，也為蒼生解脫，不僅為自己掙一條命，也為蒼生掙一條命啊！

誰謂前途苦難滿，橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日，社稷山河在眼前。接受并負起責任，雖千萬人，吾往矣！擔當，忠君，愛國，濟蒼生！

是他們，在擔當中成就了自己！是他們，在擔當中將生命升華！

是他們，在擔當中構筑一個民族的脊梁！

擔 當

“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”名喚昭君的絕代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔負起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔當民族使命的女子會迸發出無比頑強的精魂。

“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”朔北的環境嚴酷，大漠的狂風凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任，民族漢史的重擔。即使歷經千磨百煉，擔著責任的他，步履卻越發堅實沉穩，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔當著國家大義，人的精神會變得無比堅韌強大。

擔起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們，讓我們仰止。窮則獨善其身，達則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”

也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔當的人們吧。海倫·凱勒雙目失明，卻用堅韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路??

“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族“風刀霜劍嚴相逼”之中，承擔了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔當，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？

我們生逢斯世，也要勇于擔當，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地擔負起自己應盡的責任，創造人生的精彩，書寫生命的輝煌。

擔

當

小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什么的。而外婆呢，卻習慣于坐在沙發上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍著外婆轉，外婆還常常不滿。可是我把自己的想法表達出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“那有啥？這是我應該做的！”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點少女般的羞澀，一動不動地望著電視，仿佛專心致志的樣子。但我知道，她什么也沒有看進去。

隨著時間流逝，我愈發能感覺到外公對外婆那雖然平淡質樸卻深沉執著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發自內心的對親的呵護。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫藥為伴，坐著的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂。他像一個小伙子似的一天到晚風風火火，買菜還騎個小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報紙，看著看著，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。

外公屬狗，大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來，外婆的病情突然惡化，不得已終于請了保姆。可惜進外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒有一個省心的！”其實，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養一個外人，心疼銀子，干脆就辭退了。

外公就是這樣辛苦了一輩子，擔當了一輩子，他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個平凡的人，卻擁有一顆堅定無比的勇于擔當的心，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領悟到那一份大愛無言的美麗和“執子之手，與子偕老”的至誠。

五、總結

成長是苦澀的——伴隨著成長我們失去了太多的美好，增添的卻是太多的憂愁。成長是甜蜜的——伴隨著成長我們掌握了更多的知識，了解了社會，交了越來越多的朋友，獲得了成功，這些都讓我們倍感甜蜜。

成長意味著要學會擔當。

我們應擔負起自己的責任。就高中生而言，認認真真，踏踏實實，勤奮努力，拼搏進取，勇往直前，不斷進步，提升自己，超越自己，就是對自己負責，也就是一種擔當。只有努力學習，“以天下為己任”才不會是一句空話。

責任，“掛在嘴上／不如記在心上／記在心上／不如扛在肩上”。擔當需要自信，需要勇氣，需要智慧，需要實力??勇于擔當的人，有舍我其誰的氣魄，有鐵肩擔道義的胸襟，“不畏浮云遮望眼”，不考慮個人的得失，不計較自己的榮辱，不畏懼流言蜚語，不害怕艱難困苦??勇于為自己、為他人、為國家、為民族擔當的人，才是大丈夫，真英雄，才是一個頂天立地的大寫的人。