第一篇：校內課題結題材料要求（精選）

附件一：

校內課題結題材料要求

校內課題結題材料統一裝訂，一式三份。具體內容包括：

1、科研課題結題審批單

2、技術資料匯編

（1）課題任務書

（2）加蓋學校財務部門公章的科研項目經費決算表

（3）工作報告

（6）項目研究成果（技術總結報告、論文、專著、專利等），其中論文要標注資助，主持人有第一作者文章。）

（5）應用證明及其它證明材料（根據課題任務書填寫，涉及則填，不涉及不填）

第二篇：課題結題要求

課題結題要求

一、結題需要提交的材料：

（1）課題立項通知書復印件；

（2）課題申報書；

（3）開題報告；

（4）結題申請書；

（5）結題報告——對研究課題的全面總結；

（6）成果鑒定書（見附件3、4）；

（7）課題研究過程材料——要求每學期進行兩次總結；

課題研究過程資料——如照片、調查表、作品等。

（8）課題研究過程中所取得的研究成果——如圍繞課題撰寫的論文、公開課等證書復印件，發表文章復印件，著作等；

（9）重要變更申請及獲準批復

二、材料打印及裝訂要求

1、A4紙打印，為便于修改，暫不裝訂。

2、標題字號不小于三號，宋體，加粗。正文字號小四，宋體。正文行距20磅。

3、封面（題目：小二號或三號宋體加粗居中）

XXX課題

成果鑒定材料

課題主持人XXX

課題組成員XXX XXX XXX

單位

時間

4、材料順序

（1）《課題立項通知書》復印件

（2）課題申報書（加蓋學校公章）

（3）開題報告（加蓋學校公章）

（4）結題申請書（加蓋學校公章）

（5）結題報告（加蓋學校公章）

（6）成果鑒定書

（7）課題過程材料（包含課題每個階段）

（8）成果相關證明材料及課題過程中發表的論文復印件

（9）重要變更申請及獲準批復

（7）、（8）項須附加《材料清單》（包含名稱、件數、頁數）

5、材料份數

所有材料按要求準備，上交一份，每項課題材料裝入一袋中。

第三篇：課題結題要求

課題結題要求

一、結題需要提交的材料：

（1）課題立項通知書復印件；√

（2）課題申報書；√

（3）開題報告；√

（4）結題申請書；√

（5）結題報告——對研究課題的全面總結；

（6）成果鑒定書（見附件3、4）√；

（7）課題研究過程材料——要求每學期進行兩次總結；√部分

課題研究過程資料——如照片、調查表、作品等。

（8）課題研究過程中所取得的研究成果——如圍繞課題撰寫的論文、公開課等證書復印件，發表文章復印件，著作等；

第四篇：課題結題報告要求

課題結題報告

基本信息 有明確符合要求的課題研究時間、課時、參與人員、指導教師。

參考書目及資料 符合課題研究的實際需要，表述規范。

演示課題成果所需條件

結題報告原文 符合實際。至少1500字，包含以下要素：摘要、研究背景、目的和意義、研究方法、任務分工、活動時間安排、研究過程、總結報告、體驗與反思、致謝、附錄<研究過程中的附屬資料或參考文獻>

課題預期成果 達成預期成果。

成果一覽表 至少有兩種成果。

自評互評 評價中肯，描述性的語言。

第五篇：個人課題結題要求

“教師個人課題”結題工作要求

一、結題材料

1、《“個人課題”立項申報表》1份

2、課題方案1份

3、課題研究報告（或結題報告）1份

4、與課題相關的論文一篇

5、附件或佐證材料

以上2—5項按順序裝訂成1冊。

二、對結題材料的要求

（一）課題方案的要求

每項課題須提交課題方案1份，字數一般不超過3000字。課題方案一般具有下列內容：

1.課題的界定與表述 2.研究的意義與背景 3.研究的目標 4.研究的基本內容 5.研究的主要方法 6.研究的對象與范圍

7.研究的過程與程序(時間安排)8.研究成果的表現形式

（二）研究報告的要求

每項課題必須提交一份課題研究報告（結題報告），字數應在5000——8000字之間。研究報告應有以下內容： 1.題目 2.問題的提出

課題研究的背景，選題的緣由，國內外研究的現狀及相關文獻綜述。3.課題的界定

關鍵詞、核心語句的界定準確、清晰，課題研究方向明確。4.研究的目的和意義

研究目標即研究后預期要達到的結果，目標要明確、具體，有實效性。5.研究的內容、對象和方法

研究的內容要具體，要體現對研究目標的達成。研究的對象要明確，范圍適度。研究方法選擇適當。6.研究的基本過程

“研究的基本過程”是報告的主體部分，要詳寫。此部分內容應占報告文字總數的60%左右。表述時要思路清晰、主題明確、重點突出，要充分體現研究過程中采用了哪些方法解決了哪些教育教學中的實際問題。在表述過程中應注意與研究的目標、內容相一致，要用數據說話，要有一些實例加以說明。7.研究的成果及結論

研究成果可分為兩部分：理論成果、實踐成果。

理論成果：通過課題研究得出哪些規律性的結論，獲得哪些啟發，包括有了哪些新觀點、新認識，或者驗證了哪些理論設想等。

實踐成果：通過研究在教育教學中形成的新的行動策略、新的教學模式，在相關的教育教學活動中所獲得的獎勵等。8.討論和建議

研究過程中的對相關問題的反思、思考和對下一步研究的設想及建議。9.附錄

規范的研究報告應有一個附錄。附錄有兩部分：參考文獻、引文注釋。參考文獻是把在本課題研究過程中曾參考過的書和文章以阿拉伯數字為序號，列出作者姓名、文獻名稱和出處。

引文注釋是把在報告行文過程中引用過的文獻在附錄中一一對應地列出原文作者、文獻名稱及出處。

（三）與課題相關的論文要求

論文內容應與課題所研究的內容密切相關，但不能是研究報告本身或其中的一部分，可以是報告中某項內容的進一步闡述，也可以是相關的調查報告、案例分析、教育敘事等。論文一般3000——5000字。如與課題研究有關的論文不止一篇，可選取質量最佳的一篇參評。

（四）相關附件的要求

相關附件是指課題研究過程中所產生的能夠說明研究過程的有關材料，如研究記錄、階段性總結、課后反思、調查問卷、相關教案、活動設計、原始數據、觀察記錄、測試題目、學生作品、圖標照片等。要選擇最能說明研究過程的相關附件上報，附件篇幅一般不要超過15頁。

科研室

2011年10月