第一篇：怎樣做一個有責任心的人

怎樣做一個有責任心的人

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我叫繆欣潤，今天由我代表初二（7）班，在國旗下演講，感到很榮幸。感謝學校老師給我這次機會。我演講的題目是《怎樣做一個有責任心的人》。

在演講之前，我先給大家講一個故事：大家都知道，2008年5月12日14時27分，一場突如其來的大地震在汶川爆發了。汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩，被壓在了廢墟之下，經過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和身上多處受傷。

當記者問他：為什么不自己逃走而是留下來救同學時，他說了一句引人深思的話：“我是班長”。

小小的林浩已經知道責任的份量。那么，什么是責任呢？

責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，少年周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責

任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。

一個人對自己，對家人，對學校乃至對社會應盡的責任

和義務的認知態度，對事情敢于負責、主動負責的態度，對自己所負使命所具備的忠誠和信念就是責任心。責任心是一個人立足社會，開創未來的基石。擁有責任心就擁有了善良，擁有責任心前途就會一片光明。它會指引你去做你應該做的事，并且竭盡全力，做到盡善盡美。

那么，作為中學生，怎樣做一個有責任心的人呢？

做一個有責任心的人，就要勇于承擔責任。不推卸自己的責任，不把責任轉嫁他人，不為自己的失誤找借口。作為中學生，學習就是我們的責任。為此我們要把學習看作自己的事，將自己的所有精力和熱情傾注到學習中，爭取優秀的學習成績。作為中學生，為學校爭光，為班級服務，就是我們的責任，為此，我們要做一個好學生，不給學校丟臉。充分發揮我們的特長，在各種比賽中，取得好成績，為學校爭取榮譽，在班集體中，奉獻我們的熱情、智慧和力量，形成團結互助、積極進取的班集體。作為中學生，我們還是父母的孩子，孝敬父母，承擔家務是我們的責任。為此，我們要尊敬父母，關愛父母，愛護自己，少讓父母為我們擔心，力所能及為父母分憂，照顧好自己，盡力幫助父母分擔家務，少讓父母為我們辛勞。作為中學生，我們還是國家的公民，履行公民義務是我們的責任。為此，我們要遵守國家法律，遵守公共秩序，遵守社會公德，維護國家安全、榮譽和利益。

做一個有責任心的人，就要對我們行為的結果負責。當

我們犯了錯誤的時候，要勇于承認錯誤并盡力去減少錯誤的損失，要認識錯誤的原因，努力改正錯誤，避免再犯同類的錯誤。

做一個有責任心的人，就要用心做好每件事。就要在做

事前做好充分的準備，在做事中專心致志，一絲不茍，在做事后，認真總結經驗教訓，以利今后把事做的更完美。

同學們，讓我們每個人都成為一個有責任心的人，承擔

起我們應盡的責任，做一個好學生、好孩子、好公民，讓青春在時代發展中煥發絢麗的光彩，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

第二篇：做一個有責任心的人

《做一個有責任心的人》

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！今天我在國旗下演講的題目是《做一個有責任心的人》。

大家可能都聽說過這樣一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩，在踢足球時，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.5美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑椋瑢ψ约旱某砷L負責，才能讓未來的自己擔負起對別人、對集體、對社會的責任。

曾有教育家把責任心比作是進入21世紀的護照和青少年能力發展的催化劑。由此看來，責任心是每個優秀的人所必須具有的。一個有責任心的人，會對自己負責。《今日說法》中有這么一個故事：在一個農村家庭里，父母因與他人結怨而遭人殺害。當時的小女兒目睹了這一切，但她并沒有慌張，而是機智地躲進柜子里，保護了自身的安全，并在事后協助警方破案??這不僅能反映出一個人的智慧，更能反映出一個人的責任意識。一個人只有對自己負責，才能更好地保護自己不受侵害。一個有責任心的人，會承擔關愛集體的責任?！氨娙耸安窕鹧娓摺保w是我們每一個人的集體。只有人人都主動關心，愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。上課時我們互相競答；下課時我們一起玩耍；活動時我們彼此協作。集體的力量不僅僅取決于成員數量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。

作為21世紀祖國未來希望的我們，要從現在做起，培養自己的責任意識。要做到“堅決履行諾言，勇于承認錯誤，自覺承擔責任”。只有這樣，未來的我們才有足夠的能力去挑起建設祖國建設的大梁，維護國家民族的利益，同一切損害國家利益的行為作斗爭。

同學們，只有勇于承擔責任，我們才能無畏；只有勇于承擔責任，我們才能無私；也只有勇于承擔責任，我們才會有不斷前進的動力。所以，讓我們共同努力，做一個有責任心的人吧！我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

第三篇：做一個有責任心的人

做一個有責任心的人

大家好，我是六一中隊的XXX。我今天在國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。

在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，對自己負責，就是非常重要的一堂課。先講一個小故事吧，曾經有一位心理學家到一個朋友家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動，不小心被椅子絆倒，大哭起來。當媽媽的趕緊跑過來抱起小孩，然后一邊用手打椅子一邊說：“寶寶不哭，媽媽打這個壞椅子，媽媽打這個壞椅子?！毕嘈胚@一幕同學們也曾經經歷過或者見過吧。這位心理學家見此情景，對這位母親說：“這跟椅子沒關系，是他自己不小心絆倒了椅子，是他自己造成了這樣的結果，不是椅子的錯。你應當讓他知道，如果是他做錯了什么事，責任就應當由他自己來負。這樣他長大后就會慢慢懂得，在他與這個世界發生關系時，他所應負的責任是什么。”那么，究竟什么是責任心呢？責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。一個有責任心的人能做到明辨是非，懂得什么是應該做的，什么是應該不應該做的。我們小學生怎樣才是有責任心的表現呢？比如：

每天我們都要做操，無論是隊伍的集合，隊列的整齊，還是每一節操的每一個動作，都要求同學們對自己負責，自覺鍛煉出健康的身體，這是你對自己有責任心的體現。再如，在平時的衛生保潔工作中，有的同學能做到積極認真，把教室和分擔區當作自己的家，打掃得干干凈凈；有的同學在校園里看見廢紙，能馬上撿起來扔進垃圾桶，雖然有紙屑的地方并不一定是他們班級的分擔區，但他依然會這樣做，把“伸伸手，彎彎腰，撿撿紙”的勞動當成自己對美麗校園應該盡到的責任。這就是有責任心的最好體現。

第四篇：做一個有責任心的人

做一個有責任心的人

703班 郭嘉瑜

各位老師、各位同學：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。

每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，雖然如此艱辛，但卻始終持之以恒。因為有這樣的兩個字--責任。

什么是責任？責任就是我們分內應該做的事。責任心就是對事情能敢于負責、主動負責，是一種舍已為人的態度。我們的祖國之所以如此強大，奧運會之所以能在我們國家舉行，是因為有杰出的有責任心的領導人在引領著我們的國家，引領著我們的人民。

有責任心，就有面對失敗時堅強屹立、不畏挫折的意志。有責任心的人，敢于披荊斬棘，風雨無阻，勇于直面困難，從零開始。所以，司馬遷的《史記》千古傳承；詹天佑造出屬于中國自己的鐵路；魯迅才會寫出那一篇篇犀利的文章；中國女排才會獲得“五連冠”。責任心是發奮圖強的基礎，沒有責任心，發奮圖強也只會是海市蜃樓。

面對生活，面對人流，面對世界，我們都要懷有一種責任的心態。5月12日才過去不久，但是一年前的5月12日，是令中國人民悲痛的日子！四川的大地震奪走了成千上萬人的生命，留給生還者的是無盡的眼淚，永遠的緬懷。在地震的時候，有多少人為了救他人而犧牲了自己的生命，又有多少老師為了學生永遠離開了人世。因為他們心中有責任，他們知道，對自己負責，對他人負責，也為國家負責！社會需要人才，更需要有責任感的人才。缺乏責任感，不但會影響事業的成功，還會造成許多本來可以避免的悲劇和災難。一顆道釘足以傾覆一列火車，一根火柴足以焚毀一片森林，一張處方足以危害一個生命，一個蟻穴足以潰塌一條大堤，一個墊圈足以毀掉一艘航天飛船。很多低級錯誤，很多不該發生的重大事故，很多不應出現的決策失誤，追根朔源就在于缺少責任感，缺少對責任的敬畏心理。在全面建設和諧社會的今天，當代青少年必須強化責任感，以建設和諧社會為己任，積極勇敢、認真嚴肅地承擔起自己的責任，從我做起，從現在做起，從小事

做起，奉獻自己的一份力量。我們是和諧社會建設的受益者，更應該爭當建設和諧社會的生力軍。

第五篇：做一個有責任心的人

做一個有責任心的人

各位老師們、同學們：

今天我講話的題目是《做一個有責任心的人》。

責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比，是所有這些的核心，沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。我們學生在課堂上認真聽講，努力學習是對我們自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。不小心把水潑在教室里，自己用拖把將水擦凈，這是對班級對同學負責的表現。走到盥洗槽邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、地上的食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。抗日戰爭時期，無數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場，甚至獻出自己寶貴的生命，這是對民族負責，對國家負責的表現。

一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在公共場合里要求講究衛生，不大聲喧嘩，保持安靜又清潔的環境，是對自己也是對他人的負責，我們每一個學生都要自覺遵守。

同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，當然也不能適應未來社會的需要。

同學們，讓我們一起來做一個有責任心人的吧！這樣你才能收獲有意義的人生。