第一篇：羅山二高大課間活動方案

羅山二高大課間活動方案

大課間組委會

主任：張承周副主任：陶禮新黃家平張 睿

委員：林衛(wèi)軍尤建華朱鵬各級段班主任

積極響應(yīng)上級號召，認真貫徹落實《大課間》教育方針，增強學(xué)生體質(zhì)特制訂以下實施措施：

一、活動時間：

上午9：30---10:00

二、活動對象：

全體在校學(xué)生

三、組織管理：

組委會全體成員實施組織管理工作

四、活動形式：

根據(jù)學(xué)校條件和一、二、三年級學(xué)生需要，暫采用一、二年級在校田徑場內(nèi)做中學(xué)生廣播體操；三年級沿田徑場跑到跑操。

第二篇：課間活動方案

海門市小學(xué)大課間活動方案

(討論稿)

一、指導(dǎo)思想

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，促進學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3．優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4．全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

（二）原則

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

4．創(chuàng)新性原則。根據(jù)各校場地的特點，大課間活動增設(shè)校園集體舞、繩操、花樣跳繩，以及有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實施措施

(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展

1．時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二下課后20分鐘,任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行,如:棋類活動，智力游戲等活動。

2．制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學(xué)校要制訂大課間活動班主任、體育教師、導(dǎo)護老師的職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等多種制度。

3．人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動活動器材原則上由學(xué)校購置，若小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

4．安全保障。學(xué)校要分班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。

5．組織保障。學(xué)校要加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行,學(xué)校應(yīng)成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性 1．實行考核激勵

班主任的思想認識,責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對此工作作為班主任的專項考核內(nèi)容，同時學(xué)校對大課間活動進行定期評比，對把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

2．鼓勵活動創(chuàng)新

大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，學(xué)校可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

四、大課間體育活動內(nèi)容

1．體育趣味活動：跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、球類游戲、拔河、扔沙包、造房子、滾鐵環(huán)?

2．校園集體舞 3．跳繩(花樣跳)4．棋類活動

5．球類懼樂部活動(籃球、乒乓球、羽毛球、足球等)

備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：眼保健操、棋類活動、智力游戲等）

五、注意事項

1．開始一段時間必須由正、副班主任同時到場負責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)，等活動正常正、副班主任可以協(xié)調(diào)輪換管理。

2．加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

3．如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地，各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

為及時總結(jié)經(jīng)驗，反思調(diào)整，學(xué)期中途，教育局將組織專題調(diào)研，以進一步完善活動機制，豐富活動內(nèi)容，提高活動效果。

2007年7月

第三篇：南陽二小大課間活動考核方案

大豐市南陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

大課間、陽光體育活動考核評價制度

為了使學(xué)生樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生的健康素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，使我校的大課間、陽光體育活動開展的豐富多彩，結(jié)合我校實際，特制定以下考核評價制度。

一、活動的實施

1、尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動，多給學(xué)生以盡可能多的時間與想象空間。

2、學(xué)生在“自選”科目時，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿，項目確定后按各自選擇組織活動，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。

3、教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實際情況而定，教師應(yīng)以學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活應(yīng)用，及時對教學(xué)內(nèi)容和形式進行調(diào)整，使全體學(xué)生都能得到發(fā)展。

4、充分挖掘體育、藝術(shù)資源的開發(fā)和利用，發(fā)揮學(xué)校、社會和社區(qū)的功能，走學(xué)校、社會和社區(qū)相結(jié)合的教育之路，解決個別項目由于師資不足而無法開展的問題。同時，要加強對學(xué)生進行安全教育和管理，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。

5、文體活動的實施與教科研工作、假日活動緊密結(jié)合，前者為載體，后者為訓(xùn)練提供條件。文體活動是學(xué)校體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定水平、、學(xué)期教學(xué)計劃時要給予充分考慮，要根據(jù)運動水平等級和藝術(shù)能力目標(biāo)，合理安排有關(guān)內(nèi)容和足夠的課時。要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學(xué)評價的主體性。

6、班主任是文體活動的組織實施者之一。班主任積極配好學(xué)校文體活動整體工作的開展，將文體活動作為班級一項重要工作，幫助學(xué)生選擇適合自己的項目，加強學(xué)生文體活動檔案資料的整理，為評價學(xué)生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學(xué)工作和活動的開展，班主任也應(yīng)提高體育、藝術(shù)的修養(yǎng)，提高文體活動的管理水平。

7、體育、藝術(shù)教師是文體活動教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者。要加強理論學(xué)習(xí)，改進教學(xué)辦法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。幫助學(xué)生選擇適合自己的項目，正確指導(dǎo)其訓(xùn)練，為終身受益打好基礎(chǔ)。

二、大課間活動的巡視和檢查細則

（一）值周生檢查（80分）

1、服裝（5分）：穿著整潔大方、衣著得體，佩帶名簽，不符合標(biāo)準(zhǔn)，每 人次扣1分。

2、出勤（5分）：各班級必須保證人數(shù)，教室只允許留2名學(xué)生值日生（病 事假必須經(jīng)班主任允許），缺一人次扣1分。

3、隊列（15分）：集合時站排要做到快、靜、齊。集合號結(jié)束，迅速站到 指定地點，遲到一人次扣1分。站隊打鬧、說話，每人次扣1分，隊伍排面不齊扣1分。

4、操姿（40分）：

1）每個學(xué)生應(yīng)做到操姿準(zhǔn)確、優(yōu)美，不符合要求的每人次扣1分，如發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生操節(jié)不做的扣1—3分，班主任操姿準(zhǔn)確、規(guī)范。

2）班級整體精神面貌好，每節(jié)操學(xué)生精神集中，動作認真到位，班級整體效果好，不符合要求的一次扣2—5分。

5、集體行進（15分）：

集合隊形時要整齊一致，行進間步伐整齊，精神飽滿，無嘈雜聲，不符合要求每人次扣1分。

（二）體育組檢查（20分）：

1、學(xué)生站隊時要求做到快、靜、齊，班主任教師要認真配合體育教師組織學(xué)生站隊。

2、學(xué)生做操時，班主任要在本班級排前站隊，對發(fā)現(xiàn)做操不認真的學(xué)生要 及時進行教育。

3、學(xué)生做操時態(tài)度認真、操姿準(zhǔn)確、動作到位。

4、學(xué)生行進間步伐整齊一致，擺臂端正，精神飽滿，班主任要隨排走，組 織學(xué)生安全進教室。

（三）檢查方法

每天間操由體育教師、值周學(xué)生檢查，每天累計分數(shù)，計入班級目標(biāo)量化考核。注：科任教師要按時到操場上，在西側(cè)自動站成一排，隨學(xué)生一起做操。

三、活動的教學(xué)評價

1、對學(xué)生評價

每學(xué)年評定一次。

（1）文體活動技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進行評定。

（2）對學(xué)生評定的登記分為：優(yōu)秀、良好、及格。

（3）對學(xué)生的評定由學(xué)校組織實施。

2、對教師（班主任、專業(yè)教師）評價

（1）教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有學(xué)生考勤記錄。

（2）有完整、真實的學(xué)生文體活動情況檔案資料，并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。

（3）教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學(xué)目標(biāo)。

(4)學(xué)校通過對教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問等形式，每學(xué)期對教師進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

(5)教師履行工作職責(zé)情況綜合評價。

四、注意事項

1、制定學(xué)校大課間活動和文體活動方案，明確目標(biāo)、落實責(zé)任，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)老師五落實。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：何玉平

副組長：楊軍蔣慶久

組員：陸濤王能兵各班班主任。

3、落實責(zé)任制。

（1）學(xué)校管理人員都到操場參加活動，陰雨天負責(zé)檢查各班級的活動，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，提高全體教師對大課間和課外文體活動的重視。

（2）班主任和搭班教師負責(zé)制。班主任必須加強安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地參加活動，搭班教師要做好組織和輔導(dǎo)工作，配合班主任做好學(xué)生的管理工作。

第四篇：2009大課間活動方案

《中學(xué)大課間活動方案》簡介：

為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實科學(xué)發(fā)展觀，以

《中學(xué)大課間活動方案》正文開始>> 為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，落實科學(xué)發(fā)展觀，以保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強學(xué)生自我保護能力，促進學(xué)生個性發(fā)展，增進學(xué)生身心健康為根本目的，結(jié)合“2+1工程”的基本要求,開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現(xiàn)狀，力求加強領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務(wù)求活動實效。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定《陸渡中學(xué)大課間活動實施方案》。

一、目標(biāo)

1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結(jié)，以活動創(chuàng)氛圍，以活動促進和諧校園的構(gòu)建。

3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強化學(xué)生的“會健體”意識。

二、活動原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術(shù)、體育融為一體。

4、實用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期，增強學(xué)校對未成年學(xué)生人身安全保護及增強學(xué)生自我保護意識，提高自我保護能力要求，學(xué)校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、活動口號

我運動 我健康 我安全 我快樂

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：葛解明（校長）

副組長：張健（副校長）

顧士杰（副校長）

組員：張倩、顧蓉云、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任

具體分工：

德育辦、教務(wù)處：整體活動方案制定及落實

德育辦：檢查各班學(xué)生大課間活動的參與情況，評比及考核

總務(wù)處：大課間活動器材的購置與維修

體育組、藝術(shù)教師：大課間活動的設(shè)計與指導(dǎo)

廣播室：大課間活動音樂選擇與更換

醫(yī)務(wù)室：受傷學(xué)生的簡單醫(yī)護，較嚴重的送醫(yī)院

班主任：負責(zé)本班大課間活動安全教育與管理

五、時間

2010年3月1日起，9：20分~9：45分，每周一為升旗儀式

六、大課間活動項目說明

（一）、活動設(shè)置

1、集體項目：緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞（韻律操、學(xué)生舞、兔子舞等）。

2、自選項目：游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球、三人四足等。

（二）、具體要求

集體項目

1、緊急疏散演練

說明：利用各班進出場這一時間與順序，進行緊急疏散演練。

安排：各班聽到哨聲后馬上離開教室，在行進中整隊跑向操場，從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。

要求：安全、有序，時間控制在2分30秒以內(nèi)，所有學(xué)生集中在學(xué)校籃球場。

目的：每日進行緊急疏散演練，增強突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時學(xué)生的自救能力。

負責(zé)教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任

背景音樂：哨聲（一短一長），時隔五秒。

2、長跑

說明：結(jié)合“陽光長跑運動”，每學(xué)年的11月1日起至次年3月31日止，各班呈兩列縱隊在指定場地，按照規(guī)定圈數(shù)，進行長跑運動。

安排：初三年級繞教學(xué)樓跑5圈（1000米）

初二年級繞籃球場跑6圈（1080米）

初一年級繞大操場跑3圈（750米加來回路程300米共1050米）

要求：各班呈兩列縱隊，隊伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊伍慢跑；學(xué)生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

目的：增強學(xué)生體質(zhì)，增強學(xué)生的集體主義觀念。

負責(zé)教師：初一年級： 陳 可、初一班主任

初二年級： 張曉俊、初二班主任

初三年級： 陳 凱、初三班主任

背景音樂：《團結(jié)就是力量》

3、廣播操

說明：各班長跑結(jié)束后利用2分鐘時間集中籃球場，整隊，做廣播操。安排：從東至西依次為初三年級、初二年級、初一年級

要求：2分鐘內(nèi)全體學(xué)生靜、快、齊，回到籃球場班級指定位置，音樂響起開始做操，廣播操結(jié)束后，退場從初三（5）班、初二（4）班開始分兩個方向跑步回教室，初

三、初二其它班級依次退場，最后為初一退場。學(xué)生會體育部對各班情況進行打分。

目的：在長跑后利用廣播操適當(dāng)調(diào)整呼吸與運動狀態(tài)，并使身體其他部位與關(guān)節(jié)得到鍛煉。

負責(zé)教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任

背景音樂：《第三套廣播體操音樂》

4、集體舞

說明：集體舞包括學(xué)生集體舞、韻律操、兔子舞等，由體育老師在體育課上教跳。

安排：全校學(xué)生共同參加，地點：籃球場，由陳凱老師指揮，學(xué)生集體跳舞

要求：動作整齊，節(jié)奏感強，有一定的運動量及藝術(shù)表現(xiàn)力。

目的：運動與藝術(shù)相結(jié)合，既鍛煉身體又提高學(xué)生的舞蹈能力，使學(xué)生能掌握一項藝術(shù)技能，進一步創(chuàng)造校園濃厚的文化氛圍，豐富學(xué)生校園生活。

負責(zé)教師：陳凱、張建芬、朱艷

背景音樂：根據(jù)舞蹈要求選擇相關(guān)音樂。

自選項目（游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球等。）

說明：各班由班主任安排，每位學(xué)生自帶一定器材，到體育器材室借一定器材，在指定場地進行活動。

安排：初一年級活動http://轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

第五篇：大課間活動方案

大課間活動方案

主題：歡快的跳躍

1、出場。，一樓由二（1）班帶隊，兩個一年級跟在后面。三樓兩個五年級先下樓，三一、三二、四一、四二接在后面。下到一樓，兩兩對齊，老師和帶隊同學(xué)跑步前進入場。二（2）班和六年級由西邊樓梯口下到一樓，然后向體育館方向前進進入操場。要求：步伐整齊，控制好學(xué)生之間的安全距離，隊伍有序。各班到位之后學(xué)生原地踏步，直至音樂停止。（2分鐘內(nèi)完成）

2、廣播操。學(xué)生教師同做。班主任教師在隊伍的前面做，要求動作正確，精神面貌良好。(5分鐘)

3、分散活動。一年級：跳跳球練習(xí)和比賽，在學(xué)校門口空地。

二、三年級：自備橡皮筋，跳橡皮。地點：跑道，排成橫排擺開。

四、五年級跳小繩。地點：羽毛球場，籃球場。六年級跳大繩，地點：籃球館。

4、操場中間為展示臺，主要活動有：1，單繩表演，快速跳和雙飛表演（4分鐘）。2健美操表演（5分鐘）。3大繩表演，雙搖+三角跳+八字跳+十字跳+大繩和小繩。（10分鐘）

5、放松操。聽到放松操的音樂，二三四五年級在操場手牽手圍成兩個同心圈，一年級、六年級排成體育課隊形，同時開始做放松運動。（2分鐘）放松動作我們體育老師先教會同學(xué)。

6、排隊回班。

7、訓(xùn)練時間：4月中旬—5月中旬。每天早上早讀時間和課間操時間。

8、所需器材：跳繩、毽子、跳跳球，呼啦圈。

補充說明：老師著運動裝，不要穿高跟鞋。各個環(huán)節(jié)由音樂控制，請老師和同學(xué)留意音樂的變化。請各位老師認真組織本班學(xué)生，積極參加活動，保持隊伍和活動時的紀律和次序。拿取和歸還物品時，請讓學(xué)生保持好次序，歸還的時候要把物品整理好。科任老師和班主任一起組織。