第一篇：(承擔責任、收獲成功)國旗下講話

承擔責任、收獲人生（國旗下講話）王彩霞

老師們、同學們，大家早上好，今天我講話的主題是：承擔責任、收獲人生。托爾斯泰說過：“有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習的成功和失敗”。

什么是責任？責任首先是一種善良美好的心態，責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態表現出來的行動；責任還是一種信念，是心靈深處對美好事物的向往和追求。一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。

回首歷史，多少革命先輩為了民族的利益奉獻著自己的生命和青春；今天，神九飛天舉世矚目，上海世博震撼全球，這其中凝結了多少人的心血，傾注了多少人的希望。是什么，讓他們傾其一生，甚至奉獻生命？是責任。

在我們身邊有著許多有責任感的同學。他們做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎。有的同學能隨手撿起地上的紙屑；有的同學把班級當作自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅；有的同學當班長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務；有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，遵守小學生行為規范，努力學習；還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任??這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。

同學們，我們每天都能從父母臉上漸漸增多的皺紋中認識責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽中理解責任.....勇于面對自己錯誤的學生，老師為你驕傲。敢于對自己負起責任的學生，老師為你驕傲。同學們，我們不難發現當我們的臉龐綻開笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋，發梢慢慢染上了白霜。所以，我們終究要明白，快樂美好少年時代也應該是一種責任！讓我們學會對自己負責，對他人、對父母、對學校和對社會負責！讓我們做一個敢擔當，能擔當責任的人，共同收獲一個精彩亮麗的人生。

第二篇：(承擔責任、收獲成功)國旗下講話

承擔責任、收獲人生（國旗下講話）

老師們、同學們大家早上好，今天我講話的主題是：承擔責任、收獲人生。托爾斯泰說過：“有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習的成功和失敗”。

什么是責任？責任首先是一種善良美好的心態，責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態表現出來的行動；責任還是一種信念，是心靈深處對自己向美好事物的向往和追求。一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。

回首歷史，多少革命先輩為了民族的利益奉獻著自己的生命和青春；今天，神七飛天舉世矚目，上海世博震撼全球，這其中凝結了多少人的心血，傾注了多少人的希望。是什么，讓他們傾其一生，甚至奉獻生命？是責任。

還有許多同學在用不同的方式對自己負責，對父母負責，對社會負責。我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責；我們認真鍛煉，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責；我們勤儉節約，尊敬老師，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責??

在我們身邊還有著許多有責任感的同學。他們做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎。有的同學能隨手撿起地上的紙屑；有的同學把班級當作自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅；有的同學當隊長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務；有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，遵守小學生行為規范，努力學習；還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任??這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。

在我們身邊也有一些人不知道負責任，有的人混一天是一天，有的迷戀網絡游戲；有的人心理陰暗，喜歡欺負同學，隨手亂扔垃圾；還有的人認為“班級、學校的環境與我無關，我不需要負責，學習是我個人的事，根本不需要對誰負責！”當我們說了這句話時，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行關心愛護是

履行了他們的責任；老師為我們傳授知識，教育我們做人是履行了他們的責任，同學為我們打掃衛生、領隊收作業，是履行了他們的責任；國家給予我們良好的學習環境是履行了社會的責任。其實我們每天都能從父母臉上漸漸增多的皺紋中認識責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽中理解責任......我們得到了那么多來自他人的關愛，幫助和獎勵，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責任給予我們的幸福，我們難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎？

同學們，在我們的生活與學習中，許多小事都能體現一個人是否有責任心。一個情感冷淡、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作的，更無法適應未來社會。只有責任心強的人，才能最終邁向成功。今天的升旗手：四2中隊的同學，在沒有人看到事情過程的情況下，沒有畏頭畏尾蒙混過關而是勇于站出來承認自己的過失，向好朋友取得諒解，向老師說明情況，是非常不容易的。有些人可能會說他真傻，其實我想說不懂得負責任的人才是真正的傻子，也許今天能僥幸對錯誤不負責任，明天也許就要因為逃避和謊言面對更嚴厲的懲罰。

勇于面對自己錯誤的學生，老師為你驕傲。敢于對自己負起責任的學生，老師為你驕傲。希望同學們面對錯誤的時候，老師不再會聽到相互指責，推卸責任的辯解，而是面對自己，有則改之，無則加勉。責任心是我們每一個人應當具備的品質，它樸實而又可貴，它不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗，更高尚。

同學們，我們不難發現當我們的臉龐綻開笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋，發梢慢慢染上了白霜。所以，我們終究要明白，快樂美好少年時代也應該是一種責任！讓我們學會對自己負責，對他人、對父母、對學校和對社會負責！讓我們做一個敢擔當，能擔當責任的人，共同收獲一個精彩亮麗的人生。

第三篇：國旗下講話承擔責任、收獲人生

國旗下的講話:承擔責任、收獲人生

老師、同學們: 早上好！今天我要演講的主題是：承擔責任、收獲人生。責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態表現出來的負責任的行動；責任還是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學校、對社會的一份深沉的愛。一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。

還有許多同學在用不同的方式對自己負責，對父母負責，對社會負責。我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責；我們認真鍛煉，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責；我們勤儉節約，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責……

在我們身邊還有著許多有責任感的同學。他們做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎。有的同學能隨手撿起地上的紙屑；有的同學把班級當作自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅；有的同學當組長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務；有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，努力學習，苦練技能；還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任……這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。

在我們身邊也有一些人不知道負責任，有的人混一天是一天，得過且過；有的人迷戀網絡，不能自拔；還有的人認為“學習是我個人的事，根本不需要對誰負責！”當我們說了這句話時，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任；老師為我們授業解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任，同學為我們打掃衛生，是履行了他們的責任；國家給予我們良好的學習環境是履行了社會的責任。其實我們每天都能從父母漸生的皺紋中認識責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽中理解責任......我們曾經得到了那么多源自他人的關愛，教養，幫助和獎勵，而我們，難道可以 同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！讓我們學會對自己負責，對生命負責，對他人、對父母、對學校和對社會負責！

我的講話到此結束，謝謝大家！自私地只是一味地享受這些責任給予我們的權利，我們難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎？！

第四篇：2017.10.8國旗下的講話《承擔責任、收獲人生》

國旗下的講話《承擔責任、收獲人生》

2017年10月8日

各位領導、老師、同學們:

大家早上好！今天我要演講的主題是《承擔責任、收獲人生》。責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態表現出來的負責任的行動；責任還是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學校、對社會的一份深沉的愛。一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。

還有許多同學在用不同的方式對自己負責，對父母負責，對社會負責。我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責；我們認真鍛煉，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責；我們勤儉節約，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責……

在我們身邊還有著許多有責任感的同學。他們做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎。有的同學能隨手撿起地上的紙屑；有的同學把班級當作自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅；有的同學當組長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務；有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，努力學習，苦練技能；還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任……這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。

在我們身邊也有一些人不知道負責任，有的人混一天是一天，得過且過；有的人迷戀網絡，不能自拔；還有的人認為“學習是我個人的事，根本不需要對誰負責！”當我們說了這句話時，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任；老師為我們授業解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任，同學為我們打掃衛生，是履行了他們的責任；國家給予我們良好的學習環境是履行了社會的責任。其實我們每天都能從父母漸生的皺紋中認識責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽中理解責任......我們曾經得到了那么多源自他人的關愛，教養，幫助和獎勵，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責任給予我們的權利，我們難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎？！

同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，父母卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！讓我們學會對自己負責，對生命負責，對他人、對父母、對學校和對社會負責！

我的講話到此結束，謝謝大家！

第五篇：國旗下講話：關注細節、收獲成功

國旗下講話———關注細節，收獲成功

老師們、同學們：

早上好!時光飛逝，轉眼間，我們進入了期末復習考試的沖刺階段。在過去的時間里，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收獲過快樂與成功。過兩天就要進行期末考試了，在考試前及考試過程中要注意哪些問題呢？才能使自己在這次考試中取得理想的成績，今天我講話的題目是《關注細節，收獲成功》。

我國古代教育家老子曾說過：“天下難事，必作于細；天下大事，必做于易。”他精辟地指出把每一件小事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關注細節是我們成功的秘訣。關注細節無不體現在我們學習的全過程，大家每天的學習看似簡單：預習，上課，作業，復習，但是要把每個環節都做細做精并不容易。可以說我們現在在學習上的競爭，就是在細節上的競爭。一個成績優異的同學不在于他有多高的智商，而在于他是否具有認真細心的學習習慣。做好每一個細節，那么你就會發現你比別人多了一點成功的可能與希望，你離成功就會越來越近。

考試前，我認為要注意下列六個問題：

1、要相信老師。上課的老師都是有十多年以上教學經驗，期末考試的題型、題量、各大題所占的分數、考哪些知識點、怎樣考？我們的老師是心中有數（俗話講：“隨肚碌”）。老師的復課是有針對性，講實率的！

2、要認真復好近三年新會區第一學期期末考試卷。有些同學可能會認為，之前考過的今年肯定不會再考，有這種想法的同學大錯特錯。因為各學個科的基礎知識和基本技能（通常講的“雙基”）是不變的，只是兩方面變化了：一考試的形式變了（例如：某個知識點去年用選擇的形式考，今年可能用填空或問答的形式考；二考生變了（去年的考生現在已升了一個年級）。曾經有一個學期，初二的生物考試卷與前一年的完全相同的，如果當年的那些同學不重視的話就吃虧。

3、剖析錯題。課余時間（或老師布置自復時）要重點分析近期練習過的模擬題、綜合題中原來做錯的或不會做的題目，剖析是什么原因造成的失分的？利用好考試前的時間進行補救，俗話講“亡羊補牢，為時未晚”，之前練習時所范的錯誤在考試的時候不重蹈覆轍，就成功了！

4、注意人身安全和飲食安全。例如：不要進行對抗性太強的運動，以免受傷。

5、準備好考試所需的文具。

6、勞逸結合，保證充足的睡眠。尤其是在校住宿的同學，要依時作息。

考試時，要堅持“三先三后”的原則：

一、先易后難原則。即先做基礎題，再做綜合題。無需拘泥于從第1題開始到最后一題的答題順序，應根據自己的實際，可能后面有的題目比前面的題目更加容易，應跳過啃不動的題目。

二、先熟后生原則。即先做那些平時的練習和測驗經常出現的“熟口熟面”的題目，再做那些以前練得少的“陌生”題目?！笆祛}”要小心不要落入命題者設置的圈套，如初三化學題：“下列物質具有還原性的是__________”與“下列物質具有還原性的氣體是__________”的區別。當接到試卷后不要急于作答，要通覽全卷，知道那些是自己掌握得比較扎實、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時，可以使自己思維敏捷，實現超常發揮。

三、先快后慢原則。即對容易、熟悉的題目要答得快并且準，留下充足的時間去慢慢分析、解答那些陌生的題目。所謂陌生題、難題也不過是運用幾個基礎知識去解決的題目，只要自己有信心、有恒心、有毅力，不輕言放棄，一定會攻克下來的，就算不全部完成，也會解決一部分。在考試的后半段，要特別注重時間效益，如兩道題都會做，要先做高分題，后做低分題，到了最后十分鐘，也應對那些拿不下來的高分題目進行“分步得分”（即能做一步算一步），以增加在時間不足前提下的得分。

同學們，我希望剛才所講的六方面注意事項以及“三先三后”原則這些復課考試的細節能對大家有幫助。最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績，收獲成功的喜悅，從而讓自己過一個開心的寒假。謝謝大家！