第一篇：2012級學生暑假社會實踐調研課題指南

2012級學生暑假社會實踐調研課題指南

一、中國經濟、社會發展相關問題

? 新能源、新材料、新醫藥等新興產業發展調查 ? 中國房地產業的現狀及問題調查

? 中國民營企業發展狀況調查

? 中國電子商務發展現狀調查

? 城市社區建設實證調查

? 中國戶籍制度改革與城鄉一體化問題調查 ? 城鄉居民幸福指數調查

? 基層民主政治建設（村民、居民自治組織選舉）狀況調查 ? 農村合作醫療制度實施情況調查

? 中國農村社會保障制度現狀調查

? 教育狀況調查

二、區域性問題

? 廣東文化創意產業發展調查

? 廣東“城中村”改造現狀調查

? 跨國公司在廣東設立研發中心情況調查

? 珠三角地區各類型企業人力資源管理狀況調查 ? 珠海電子信息產業競爭力調查

? 珠海市城鎮化建設調查

? 珠三角地區民工生存狀態調查

? 珠海市產業結構與升級的調查

? 珠海企業自主創新實踐調查

? 區域性歷史名勝及旅游資源狀況調查

? 改革開放以來所在地區巨大變化的調查

三、大學生相關問題

? 大學生心理壓力調查

? 目前大學生學習狀況調查

? 目前大學生消費結構調查

? 網絡流行文化對大學生思想及行為導向作用調查

四、根據課堂所學理論結合中國社會發展的實際自擬題目

社會實踐調研報告的格式及要求

1.調查報告的寫作格式

①題目（標題或正副標題）

一種是規范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。

另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《吉林大學畢業生就業情況調查》。提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》。正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

②列出調查的主要內容

調查時間、調查地點、調查對象、調查方法、調 查 人、調查分工等。③調查報告正文

正文一般分前言、主體、結尾三部分。前言： 有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。主體： 這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。結尾：結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

④社會調查的附件

證明進行社會調查的相關材料，如調查問卷、訪談紀錄、調查介紹信等。

2.社會實踐調研報告的寫作要求：

①獨立完成，不得抄襲。

②論文政治觀點正確。

③文章正文字數為3000字左右。

3.社會實踐調研報告的打印及裝訂：

①必須用A4紙打??；

②封面上填寫的“報告題目、班級、姓名、學號、完成日期”等內容的字體為三號宋體字。

③論文或調查報告的標題使用三號宋體字，其余部分均使用小四號宋體字。④裝訂的第一頁為封面，即“實踐教學成果報告”的封面。

⑤在報告封面上填寫好“題目、姓名、學號、班級、完成日期、指導教師”等信息。

⑥提交的報告必須按照頁碼序號，“小號在上，大號在下”進行裝訂（側裝訂）。

暑假社會實踐調研報告

題目：

姓名：

學號：

班級：

完成日期：

指導教師：

吉林大學珠海學院思想政治理論課教學部制

第二篇：調研課題指南

調研課題指南

各單位團委、直屬團總支：

2010年暑期社會實踐工作即將全面啟動，全校廣大同學在暑期社會實踐期間，可以以團隊或個人為單位，結合學院特色和專業特長，以社會調查、實踐體驗等形式，積極開展實踐調研活動，更好地了解社會、提升素質、全面成才，調研課題指南，調查報告《調研課題指南》。

現擬定了《2010年大學生暑期社會實踐調研報告專題指南》，“指南”中將“形勢與政策課”教學主題引入大學生暑期社會實踐調研活動。請各單位依據“指南”的相關要求，開展主題突出、內容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，并撰寫專題調研報告。

請各單位在暑期社會實踐結束后，評選本單位優秀暑期社會實踐調研報告，并遴選5—10件調研報告報送校團委。屆時，校團委與校黨委宣傳部將組織專家對暑期社會實踐調研報告進行評比，選出一、二、三等獎優秀調研報告若干。

第三篇：重點調研課題指南

2011年大學生暑期社會實踐重點調研課題指南

1、“十二五”期間我國發展的創新驅動戰略與政策研究

2、“幸福指數”與我國政府績效評價體系研究

3、環境審計理論和實踐調查研究

4、經濟政策調控的社會影響調查

5、商業銀行理財產品市場調查分析（樣本量不少于1000份）

6、民間金融組織運行狀況調查

7、城鄉基層社會管理創新調研

8、加強和完善互聯網虛擬社會管理研究

9、土地征收制度改革及影響調查研究

10、村官自主創業，以創業帶動就業典型調查

11、高考人數下降與教育結構調整的調查分析

12、家庭收支狀況的抽樣調查分析（樣本量不少于2000份）

13、不同行業職工工資收入差距調查（樣本量不少于3000份）

14、失地農民生存狀態的調查分析

15、農民工養老保險的調查分析（樣本量不少于2000份）

16、我省促進中小企業、民營經濟、服務業發展，多渠道創造就業崗位的對策建議

17、食品安全問題的社會影響調查（樣本量不少于3000份）

18、物價上漲的原因及影響調查（樣本量不少于3000份）

19、保障性住房的實施及影響調查

20、我校校友發展情況調查分析（樣本量不少于1000份）

第四篇：2010暑假社會實踐及專業課題調研說明

鹽城師范學院數學科學學院統計學專業

社會實踐及專業調查報告說明

【指導思想】深入貫徹落實科學發展觀，以就業見習、社會調查、咨詢服務、勤工助學、科技開發、志愿服務等活動為載體，引導廣大青年學生通過社會觀察和實踐體驗，把學到的知識轉化為服務社會的本領，在實踐中認識國情、奉獻社會、提高素質，更好更快地成長成熟起來，2010暑假社會實踐及專業課題調研說明。

【具體內容】

一、假期社會實踐

1．假期社會實踐教學內容如下：

（1）專業實踐

（2）社會觀察

（3）科技創新服務

（4）健康衛生服務

（5）道德建設服務

2．《鹽城師范學院大學生社會實踐（生涯實踐）活動考核登記表》的填寫應注意的是在實踐單位（鄉鎮級以上）證明及評價一欄一定要有實踐單位的蓋章，否則實踐考核登記表填寫無效。

3．《鹽城師范學院大學生青年志愿者社會實踐手冊》的填寫應注意的是

（1）第11頁鹽城師范學院大學生社會實踐經歷記載

（二）如實填寫和《鹽城師范學院大學生社會實踐（生涯實踐）活動考核登記表》所填內容一致?？己顺煽円粰诓坏锰顚憽＃▋H填一頁）

（2）第19-28頁鹽城師范學院大學生青年志愿服務經歷記載再往下填寫1至3次經歷記載（兩次最佳），只要有志愿服務的“跡象”即可填寫，不一定只是暑假期間的，調查報告《2010暑假社會實踐及專業課題調研說明》。

（3）《鹽城師范學院大學生社會實踐（生涯實踐）活動考核登記表》和《鹽城師范學院大學生青年志愿者社會實踐手冊》大家請妥善保管，二者都將記入檔案，記學分，遺失不補！

若有遺失，借大一的新的到文印室重新印制，如實填寫（補填），自己到團委蓋章！

注：今年暑假社會實踐沒有要求寫實踐心得

二、專業調查報告

（統計學專業）

1.專業調查報告課題：

（1）農村收入增長狀況的調查

（2）金融危機下統計學專業就業狀況的調查

（3）鹽城鄉鎮企業應對金融危機狀況的調查

（4）城市低收入群體精神文化生活的調查

（5）進城務工人員、農村留守兒童精神文化生活的調查

（6）中學生創新精神和實踐能力培養的調查

（7）大學生村官工作狀況的調查

（8）基層落實科學發展觀和考察訪談活動

（9）鹽城市風力發電企業運行狀況的調查

（10）響水縣陳家港造船業運行狀況的調查

2.關于撰寫專業調查報告的幾點說明：

（1）所選主題必須是以上10個中的，否則記0分

（2）字數1000字以上，A4紙打印稿。格式為：

響水縣陳家港造船企業運營狀況的調查

學院數學科學學院班級08（7）班姓名張炳達學號082132

53：2009年6月10日國務院討論并原則通過《江蘇沿海地區發展規劃》，江蘇沿海開發上升為國家戰略，我國經濟發展重心再一次向沿海地區轉移，鹽城也迎來了一次難得的發展機遇。作為沿海開發重點港口大豐市大豐港與正在發展中的響水縣陳家港愈發勃勃生機。大豐港大豐港區位優勢明顯，集疏運日益完善，即將成為江蘇中部最大的對外開放的綜合性商港，遠期建設成為我國沿海又一個億噸大港。而陳家港中響水宏銘造船是最早投資沿海經濟區的項目，也是鹽城乃至蘇北最大的造船項目，在灌河流域的造船業中起到了領頭羊的作用，為灌河流域乃至蘇北沿海地區的工業產業結構調整起到了實質性的推動作用。我們此次調查主要通過實地走訪、企業訪談等方式，深入了解大豐港建設情況與陳家港造船企業運營狀況。

（標題二號、黑體，不加粗，學院、班級、姓名、學號四號、宋體、下劃線、寫于同一列，不加粗，正文小四號、宋體，不加粗。敬請配合?。?/p>

第五篇：2013年暑期社會實踐課題指南

2013年暑期社會實踐課題指南

1、十八大政策宣講活動

2、革命紀念館、革命舊址參觀考察

3、愛國主義教育基地實踐

4、基層黨支部結對共建主題實踐

5、老紅軍尋訪行動

6、基層優秀共產黨員尋訪活動

7、經濟發展方式轉變中的社會心理變遷

8、中國慈善業成長與發展

9、中國家庭暴力現狀調查

10、中國各少數民族文化探索

11、當前社會興起的新型文化調查與研究

12、食品安全問題的調查

13、“蟻族”生存現狀調研

14、中國艾滋病狀況調查

15、城市居民養老保險制度完善

16、食品安全管理問題調研

17、大中城市公共交通建設與管理

18、中國電子政務建設與問題

19、當代大學生思想狀況與身心發展

20、高校教育與服務，學生滿意度調查

21、高等教育校企聯合辦學運行狀況

22、新型傳媒對文化發展影響

23、地方性文化保護與開發

24、發展低碳環保經濟問題

25、振興東北老工業基地、西部大開發戰略實施過程研究

26、新能源和可再生能源發展戰略

27、社會實踐對大學生擇業影響的調查

28、環境與生態問題調研

29、大學生信用問題調查與研究

30、學校食堂衛生情況調查

31、食品安全問題的調查與分析

32、居民住房期望與居住醫院調研

33、居民環境保護意識調查

34、醫療衛生體制改革

35、基層醫療機構運營現狀

36、公立醫院轉型與功能分類

37、城鄉公共服務研究

38、新型戰略產業的培育機制

39、中小企業轉型成長的研究

40、區域發展經濟新格局

41、農民工就業培訓現狀、問題與對策

42、保障性住房制度實施的有效性調查

43、地方性中小金融機構發展研究

44、大眾對中小型企業主群體形象認知調查

45、社會輿論監督的法律問題研究

46、城市居民幸福指數調查與分析

47、公共衛生體系建設情況的調查

48、教育資源的均衡性調查

49、經濟發展方式轉變中的社會心理變遷

50、當地經濟開發區建設的特色

51、當地經濟發展與人民生活水平探究

52、退耕還林還草工程的進展及其所引發的問題

53、探索社會主義新農村取得的成就

54、三農政策落實情況調研

55、農村資源開發與環境保護調研

56、農村經濟結構與農民收入調研

57、探究基礎設施建設和特色農業的發展

58、調查農民權益保護與社會保障的落實程度

59、基層民主與村民自治

60、農村基層黨團組織建設

61、農村教育發展狀況

62、農村醫療衛生事業

63、農村少數民族文化

64、農村勞動力外流所帶來的影響

65、村級公益事業發展現狀及模式探索

66、返鄉農民工就業狀況調查

67、農村發展與農民增收

68、農村飲水安全問題調查

69、大學生村官基層適應狀況調查

70、子女流入地就學問題

71、城鄉統籌視野下的農村“村該社村”組織建設

72、農民工市民化的困難和路徑

73、新生代農民工創業路徑初探

74、現代農業可持續發展研究

75、科技興農若干問題的思考與調研

76、民間藝術的發展調查

77、企業發展狀況主題調研

78、企業文化和管理理念主題調研。

79、企業選才用才主題調研

80、大學生自主創業情況研究

81、政府單位用人情況研究

82、“政府日常工作情況”主題調研

83、志愿服務災區

84、社區建設與社區服務發展調查

85、青年學生崗位見習

86、大學生村官對農村發展的具體作用

87、企業生產技術與管理模式創新

88、社會轉型背景下中國企業人力資源管理問題

89、新型媒體發展與企業營銷戰略

90、城鎮化和工業化進程中民營企業的戰略定位和競爭優勢

91、后國際金融危機背景下企業風險與應急管理

92、公司治理績效評估方法研究

93、全球背景下的服務業發展

94、創意產業發展戰略

95、國企高管薪酬管理制度改革

96、公益支教活動

97、可回收資源與生活垃圾處理

98、福利院和特教學校服務

99、社區義務清掃

100、對災后重建的相關措施和狀況的調研

101、對如地震等災難所引發的社會問題的探究

102、我國志愿者事業的發展狀況和影響調查研究 103、暑期社區志愿服務行動

104、暑期返鄉支教行動

105、社會公益行為的調查研究（如希望工程等）106、所在市社會福利院現狀的調查與思考

107、校園志愿服務

108、義務科技支農服務

109、產業更新形勢下的大學生就業問題研究

110、開展科研課題實踐調研實踐活動

111、將“挑戰杯”等專業設計大賽的項目應用于實際生活 112、網絡社會運動機管理

113、物聯網等服務業新業態發展

114、大學生網絡閱讀研究

115、影響大學生創業成敗的素質和能力調查

116、大學生網絡組織研究

117、網上青年自組織的現狀研究 118、電子商務的應用

119、科技熱點的研究

120、大學生自主創業的研究

121、暑期閱讀推廣活動

122、社會福利院現狀的調查與思考 123、農民工子女教育問題的調查 124、留守兒童與隔代教育情況調查 125、下崗職工在就業的調查

126、老年人養老與服務體系構建 127、扶貧救助管理與模式創新

128、殘疾人社會權利與保障體系建設 129、特殊兒童職業教育模式

130、社會弱勢群體話語權研究

131、法律援助的現狀和問題調查研究 132、弱勢群體的法律保護問題調查研究 133、老年人家庭贍養問題

134、社會福利院現狀的調查與思考 135、孤兒院送關愛及孤兒監護問題