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2010年大學生社會實踐調研活動個人經驗總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2010年大學生社會實踐調研活動個人經驗總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010年大學生社會實踐調研活動個人經驗總結》。

第一篇:2010年大學生社會實踐調研活動個人經驗總結

2010年1月我做了個一個大學生社會實踐報告調研活動,積累了一些自己的經驗。

1)課題申請

既然打算做社會實踐,那么課題申請是很重要的,要不然學校是不給你資金的。學校的錢是難“騙”到的。

課題最好是挑你自己最熟悉的來做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開始找你的隊友咯,我們學校的規矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通過飛信群發,廣發英雄帖,總有人會上門的。。找齊人才了后呢,就開始著手準備寫申請了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫的申請來參考,主要是看看人家的申請是怎么寫的。

總得來說申請包括:第一,課題相關現狀。第二,選著課題的價值和意義。第三,課題的研究視角、目的和重要觀點。第四,本課題國內外相關成果。第五,調研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學校吹牛,說你們小組很厲害~)。

你要寫一個課題申請就得先了解這個課題的現狀,那么相關資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個人感覺在普維,萬方等專業期刊數據庫查是比較方便的,因為只有在這些數據庫中你才能找到專業的數據,而且這些數據都是很有說服力的。直接通過百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。

最后是我個人的小經驗,你還可以去對課題做一個前期的調研,問一下你的調查對象面臨什么具體問題。這樣不但對調研視角和思路的搭建很有幫助,還能向學校方面表達出你很積極去做這個調研的心態,這樣能在調研申請批復的時候會給老師留下很好的印象。整個申請寫下來就4000字左右,不要太多了。

2)調研

當你的課題得到學校批復了以后,你就得著手準備調研了。

調查問卷表是極其重要的東西,它決定著你整個調研活動的成敗。如果你的調查問卷表沒做好,那么在整個調研結束后你是沒法去彌補的。調查問卷是用來收集數據的,那么你就得把很多問題都考慮清楚。我覺得你最好去尋求指導老師的幫助,指導老師都是有經驗的,他肯定能給你很多很好的建議。

然后是出門調研,在這我覺得大家要注意安全,最好是兩個人以上組隊出門,萬一出了什么事有個照應,畢竟社會上的壞人是大大的有滴~

第一步,說明你的來歷,該低頭哈腰就去做,著別人白眼和譏諷是很正常的事,重要的是要堅持,俗話說的好,人不要臉天下無敵。我做調研的時候有次坐了40分鐘的車、走了一個小時的路、等負責人又花1個小時,得到別人的答復是:我們不接受你們的調研,你快出去。。

第二步,和你的調研對象交流,在交流過程當中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來,并且讓他填好你精心準備的調研問卷表。還有,在交流的時候你要給別人留余地,不要總是你自己問。你可以給別人拋出一個范圍很大的問題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個你完全沒想到的東西。

第三步,是整理你采集到的數據,可以想象你采集到的數據肯定是很繁雜的,你的使用excel等的東西把數據統計出來,以背你做報告的時候引用或制圖表。當然還有專業的統計軟件和統計學上的知識,因為我才大一,什么也沒學過,就跳過了。。雖然我覺得肯定是要使用的。

3)寫報告

材料有了,最后就剩這個萬惡的報告了。寫報告最好是由一個人主筆,比如我自己的調研報告就是我寫的,因

為每個人的筆風是不一樣的,幾個人來寫的話就會感覺牛頭不對馬嘴。在這里我引用下別人寫的格式要求,很好的。

這位大哥寫的很全,我補充一點,寫完以后主動尋求指導老師幫你修改。一份報告的完成都要經過無數次的修改,要有心理準備。

恩,好像沒有什么好說的了,社會實踐是個很鍛煉人的東西,雖然我都快干的吐血了,但是到最后來寫寫經驗總結還是件很爽的事情。牢記:只有付出,才有可能得到回報。

第二篇:大學生社會實踐調研活動個人經驗總結

2010年1月我做了個一個大學生社會實踐報告調研活動,積累了一些自己的經驗,大學生社會實踐調研活動個人經驗總結。

1)課題申請

既然打算做社會實踐,那么課題申請是很重要的,要不然學校是不給你資金的。學校的錢是難“騙”到的。

課題最好是挑你自己最熟悉的來做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開始找你的隊友咯,我們學校的規矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通過飛信群發,廣發英雄帖,總有人會上門的。。找齊人才了后呢,就開始著手準備寫申請了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫的申請來參考,主要是看看人家的申請是怎么寫的。

總得來說申請包括:第一,課題相關現狀。第二,選著課題的價值和意義。第三,課題的研究視角、目的和重要觀點。第四,本課題國內外相關成果。第五,調研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學校吹牛,說你們小組很厲害~)。

你要寫一個課題申請就得先了解這個課題的現狀,那么相關資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個人感覺在普維,萬方等專業期刊數據庫查是比較方便的,因為只有在這些數據庫中你才能找到專業的數據,而且這些數據都是很有說服力的。直接通過百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。

最后是我個人的小經驗,你還可以去對課題做一個前期的調研,問一下你的調查對象面臨什么具體問題。這樣不但對調研視角和思路的搭建很有幫助,還能向學校方面表達出你很積極去做這個調研的心態,這樣能在調研申請批復的時候會給老師留下很好的印象,個人總結《大學生社會實踐調研活動個人經驗總結》。整個申請寫下來就4000字左右,不要太多了。

2)調研

當你的課題得到學校批復了以后,你就得著手準備調研了。

調查問卷表是極其重要的東西,它決定著你整個調研活動的成敗。如果你的調查問卷表沒做好,那么在整個調研結束后你是沒法去彌補的。調查問卷是用來收集數據的,那么你就得把很多問題都考慮清楚。我覺得你最好去尋求指導老師的幫助,指導老師都是有經驗的,他肯定能給你很多很好的建議。

然后是出門調研,在這我覺得大家要注意安全,最好是兩個人以上組隊出門,萬一出了什么事有個照應,畢竟社會上的壞人是大大的有滴~

第一步,說明你的來歷,該低頭哈腰就去做,著別人白眼和譏諷是很正常的事,重要的是要堅持,俗話說的好,人不要臉天下無敵。我做調研的時候有次坐了40分鐘的車、走了一個小時的路、等負責人又花1個小時,得到別人的答復是:我們不接受你們的調研,你快出去。。

第二步,和你的調研對象交流,在交流過程當中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來,并且讓他填好你精心準備的調研問卷表。還有,在交流的時候你要給別人留余地,不要總是你自己問。你可以給別人拋出一個范圍很大的問題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個你完全沒想到的東西。

第三步,是整理你采集到的數據,可以想象你采集到的數據肯定是很繁雜的,你的使用excel等的東西把數據統計出來,以背你做報告的時候引用或制圖表。當然還有專業的統計軟件和統計學上的知識,因為我才大一,什么也沒學過,就跳過了。。雖然我覺得肯定是要使用的。

3)寫報告

材料有了,最后就剩這個萬惡的報告了。寫報告最好是由一個人主筆,比如我自己的調研報告就是我寫的,因

為每個人的筆風是不一樣的,幾個人來寫的話就會感覺牛頭不對馬嘴。在這里我引用下別人寫的格式要求,很好的。

這位大哥寫的很全,我補充一點,寫完以后主動尋求指導老師幫你修改。一份報告的完成都要經過無數次的修改,要有心理準備。

恩,好像沒有什么好說的了,社會實踐是個很鍛煉人的東西,雖然我都快干的吐血了,但是到最后來寫寫經驗總結還是件很爽的事情。牢記:只有付出,才有可能得到回報。

第三篇:大學生社會實踐調研活動個人經驗總結

[大學生社會實踐調研活動個人經驗總結]

2010年1月我做了個一個大學生社會實踐報告調研活動,積累了一些自己的經驗,大學生社會實踐調研活動個人經驗總結。1)課題申請

既然打算做社會實踐,那么課題申請是很重要的,要不然學校是不給你資金的。學校的錢是難“騙”到的。

課題最好是挑你自己最熟悉的來做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開始找你的隊友咯,我們學校的規矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通過飛信群發,廣發英雄帖,總有人會上門的。。找齊人才了后呢,就開始著手準備寫申請了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫的申請來參考,主要是看看人家的申請是怎么寫的。

總得來說申請包括:第一,課題相關現狀。第二,選著課題的價值和意義。第三,課題的研究視角、目的和重要觀點。第四,本課題國內外相關成果。第五,調研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學校吹牛,說你們小組很厲害~)。

你要寫一個課題申請就得先了解這個課題的現狀,那么相關資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個人感覺在普維,萬方等專業期刊數據庫查是比較方便的,因為只有在這些數據庫中你才能找到專業的數據,而且這些數據都是很有說服力的。直接通過百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。

最后是我個人的小經驗,你還可以去對課題做一個前期的調研,問一下你的調查對象面臨什么具體問題。這樣不但對調研視角和思路的搭建很有幫助,還能向學校方面表達出你很積極去做這個調研的心態,這樣能在調研申請批復的時候會給老師留下很好的印象,個人總結《大學生社會實踐調研活動個人經驗總結》。整個申請寫下來就4000字左右,不要太多了。2)調研

當你的課題得到學校批復了以后,你就得著手準備調研了。

調查問卷表是極其重要的東西,它決定著你整個調研活動的成敗。如果你的調查問卷表沒做好,那么在整個調研結束后你是沒法去彌補的。調查問卷是用來收集數據的,那么你就得把很多問題都考慮清楚。我覺得你最好去尋求指導老師的幫助,指導老師都是有經驗的,他肯定能給你很多很好的建議。

然后是出門調研,在這我覺得大家要注意安全,最好是兩個人以上組隊出門,萬一出了什么事有個照應,畢竟社會上的壞人是大大的有滴~

第一步,說明你的來歷,該低頭哈腰就去做,著別人白眼和譏諷是很正常的事,重要的是要堅持,俗話說的好,人不要臉天下無敵。我做調研的時候有次坐了40分鐘的車、走了一個小時的路、等負責人又花1個小時,得到別人的答復是:我們不接受你們的調研,你快出去。。

第二步,和你的調研對象交流,在交流過程當中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來,并且讓他填好你精心準備的調研問卷表。還有,在交流的時候你要給別人留余地,不要總是你自己問。你可以給別人拋出一個范圍很大的問題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個你完全沒想到的東西。

第三步,是整理你采集到的數據,可以想象你采集到的數據肯定是很繁雜的,你的使用excel等的東西把數據統計出來,以背你做報告的時候引用或制圖表。當然還有專業的統計軟件和統計學上的知識,因為我才大一,什么也沒學過,就跳過了。。雖然我覺得肯定是要使用的。3)寫報告

材料有了,最后就剩這個萬惡的報告了。寫報告最好是由一個人主筆,比如我自己的調研報告就是我寫的,因 為每個人的筆風是不一樣的,幾個人來寫的話就會感覺牛頭不對馬嘴。在這里我引用下別人寫的格式要求,很好的。

這位大哥寫的很全,我補充一點,寫完以后主動尋求指導老師幫你修改。一份報告的完成都要經過無數次的修改,要有心理準備。

恩,好像沒有什么好說的了,社會實踐是個很鍛煉人的東西,雖然我都快干的吐血了,但是到最后來寫寫經驗總結還是件很爽的事情。牢記:只有付出,才有可能得到回報。

第四篇:大學生2010年社會實踐調研活動個人經驗總結

2010年大學生社會實踐調研活動個人經驗總結

2010年1月我做了個一個大學生社會實踐報告調研活動,積累了一

些自己的經驗。1)課題申請

既然打算做社會實踐,那么課題申請是很重要的,要不然學校是不給你資金的。學校的錢是難“騙”到的。

課題最好是挑你自己最熟悉的來做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開始找你的隊友咯,我們學校的規矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通過飛信群發,廣發英雄帖,總有人會上門的。。找齊人才了后呢,就開始著手準備寫申請了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫的申請來參考,主要是看

看人家的申請是怎么寫的。

總得來說申請包括:第一,課題相關現狀。第二,選著課題的價值和意義。第三,課題的研究視角、目的和重要觀點。第四,本課題國內外相關成果。第五,調研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學校吹牛,說你們小組很厲害~)。

你要寫一個課題申請就得先了解這個課題的現狀,那么相關資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個人感覺在普維,萬方等專業期刊數據庫查是比較方便的,因為只有在這些數據庫中你才能找到專業的數據,而且這些數據都是很有說服力的。直接通過百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。

最后是我個人的小經驗,你還可以去對課題做一個前期的調研,問一下你的調查對象面臨什么具體問題。這樣不但對調研視角和思路的搭建很有幫助,還能向學校方面表達出你很積極去做這個調研的心態,這樣能在調研申請批復的時候會給老師留下很好的印象。整個申請寫下來就4000字左右,不要太多了。

2)調研

當你的課題得到學校批復了以后,你就得著手準備調研了。調查問卷表是極其重要的東西,它決定著你整個調研活動的成敗。如果你的調查問卷表沒做好,那么在整個調研結束后你是沒法去彌補的。調查問卷是用來收集數據的,那么你就得把很多問題都考慮清楚。我覺得你最好去尋求指導老師的幫助,指導老師都是有經驗的,他肯定

能給你很多很好的建議。

然后是出門調研,在這我覺得大家要注意安全,最好是兩個人以上組隊出門,萬一出了什么事有個照應,畢竟社會上的壞人是大大的有

滴~

第一步,說明你的來歷,該低頭哈腰就去做,著別人白眼和譏諷是很正常的事,重要的是要堅持,俗話說的好,人不要臉天下無敵。我做調研的時候有次坐了40分鐘的車、走了一個小時的路、等負責人又花1個小時,得到別人的答復是:我們不接受你們的調研,你快出

去。。

第二步,和你的調研對象交流,在交流過程當中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來,并且讓他填好你精心準備的調研問卷表。還有,在交流的時候你要給別人留余地,不要總是你自己問。你可以給別人拋出一個范圍很大的問題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個你完全沒想到的東西。

第三步,是整理你采集到的數據,可以想象你采集到的數據肯定是很繁雜的,你的使用excel等的東西把數據統計出來,以背你做報告的時候引用或制圖表。當然還有專業的統計軟件和統計學上的知識,因為我才大一,什么也沒學過,就跳過了。。雖然我覺得肯定是要

使用的。3)寫報告

材料有了,最后就剩這個萬惡的報告了。寫報告最好是由一個人主筆,比如我自己的調研報告就是我寫的,因

為每個人的筆風是不一樣的,幾個人來寫的話就會感覺牛頭不對馬嘴。在這里我引用下別人寫的格式要求,很好的。

這位大哥寫的很全,我補充一點,寫完以后主動尋求指導老師幫你修改。一份報告的完成都要經過無數次的修改,要有心理準備。恩,好像沒有什么好說的了,社會實踐是個很鍛煉人的東西,雖然我都快干的吐血了,但是到最后來寫寫經驗總結還是件很爽的事情。牢記:只有付出,才有可能得到回報。

第五篇:2019年大學生社會實踐調研活動個人經驗總結-

2019年大學生社會實踐調研活動個人經驗總結-范文匯編

2012年1月我做了個一個大學生社會實踐報告調研活動,積累了一些自己的經驗。1)課題申請

既然打算做社會實踐,那么課題申請是很重要的,要不然學校是不給你資金的。學校的錢是難“騙”到的。課題最好是挑你自己最熟悉的來做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開始找你的隊友咯,我們學校的規矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通過飛信群發,廣發英雄帖,總有人會上門的。。找齊人才了后呢,就開始著手準備寫申請了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫的申請來參考,主要是看看人家的申請是怎么寫的。

總得來說申請包括:第一,課題相關現狀。第二,選著課題的價值和意義。第三,課題的研究視角、目的和重要觀點。第四,本課題國內外相關成果。第五,調研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學校吹牛,說你們小組很厲害~)。你要寫一個課題申請就得先了解這個課題的現狀,那么相關資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個人感覺在普維,萬方等專業期刊數據庫查是比較方便的,因為只有在這些數據庫中你才能找到專業的數據,而且這些數據都是很有說服力的。直接通過百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。

最后是我個人的小經驗,你還可以去對課題做一個前期的調研,問一下你的調查對象面臨什么具體問題。這樣不但對調研視角和思路的搭建很有幫助,還能向學校方面表達出你很積極去做這個調研的心態,這樣能在調研申請批復的時候會給老師留下很好的印象。整個申請寫下來就4000字左右,不要太多了。2)調研

當你的課題得到學校批復了以后,你就得著手準備調研了。調查問卷表是極其重要的東西,它決定著你整個調研活動的成敗。如果你的調查問卷表沒做好,那么在整個調研結束后你是沒法去彌補的。調查問卷是用來收集數據的,那么你就得把很多問題都考慮清楚。我覺得你最好去尋求指導老師的幫助,指導老師都是有經驗的,他肯定能給你很多很好的建議。

然后是出門調研,在這我覺得大家要注意安全,最好是兩個人以上組隊出門,萬一出了什么事有個照應,畢竟社會上的壞人是大大的有滴~

第一步,說明你的來歷,該低頭哈腰就去做,著別人白眼和譏諷是很正常的事,重要的是要堅持,俗話說的好,人不要臉天下無敵。我做調研的時候有次坐了40分鐘的車、走了一個小時的路、等負責人又花1個小時,得到別人的答復是:我們不接受你們的調研,你快出去。。

第二步,和你的調研對象交流,在交流過程當中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來,并且讓他填好你精心準備的調研問卷表。還有,在交流的時候你要給別人留余地,不要總是你自己問。你可以給別人拋出一個范圍很大的問題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個你完全沒想到的東西。

第三步,是整理你采集到的數據,可以想象你采集到的數據肯定是很繁雜的,你的使用excel等的東西把數據統計出來,以背你做報告的時候引用或制圖表。當然還有專業的統計軟件和統計學上的知識,因為我才大一,什么也沒學過,就跳過了。。雖然我覺得肯定是要使用的。3)寫報告 材料有了,最后就剩這個萬惡的報告了。寫報告最好是由一個人主筆,比如我自己的調研報告就是我寫的,因 為每個人的筆風是不一樣的,幾個人來寫的話就會感覺牛頭不對馬嘴。在這里我引用下別人寫的格式要求,很好的。

這位大哥寫的很全,我補充一點,寫完以后主動尋求指導老師幫你修改。一份報告的完成都要經過無數次的修改,要有心理準備。

恩,好像沒有什么好說的了,社會實踐是個很鍛煉人的東西,雖然我都快干的吐血了,但是到最后來寫寫經驗總結還是件很爽的事情。牢記:只有付出,才有可能得到回報。

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