第一篇：2012環保才藝大賽策劃書(決賽)

環境監察大隊環保才藝大賽策劃書（決賽）

目錄

一、活動背景

二、活動目的及意義

三、活動主題

四、資源需要

五、活動時間

六、活動地點

七、活動內容

八、評分標準

九、獎項設置

十、經費預算

十一、活動中應注意的問題及細節

十二、活動負責人及主要參與者

十三、效果預測

一、活動背景、在全面建設小康社會的進程中，我國正大力倡導建設資源節約型、環境友好型社會。進而縱觀全球，低碳經濟，節能減排，人與自然和諧相處，更是六十億人類的共同呼聲。、當今形勢下，環境問題已成為人類關注的焦點，但是很多人仍舊缺乏環保基本常識。以人民群眾喜聞樂見的形式宣傳環保知識，增強環保意識，已成為當務之急。、眾多環境問題中，垃圾污染已經嚴重影響到人類的生存。對水體，大氣，動物生命，人類健康的危害已經迫使我們必須密切關注垃圾污染，保護環境。而其中，與日常生活聯系最為緊密的就是生活垃圾。、據報道，隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國

1城市垃圾年產量近1.5億噸，且每年以8％左右的速度遞增；我國668座城市，其中2／3被垃圾環帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。、人們對于廢舊物品最常見的處理方法就是扔掉，既造成了資源浪費，又產生了垃圾污染。而垃圾回收，變廢為寶能有效解決這一問題，保護環境。

二、活動目的及意義：、以變廢為寶為載體，介紹環境現狀，引起人們對環保的關注。、充分利用資源，減少垃圾處理所需的人力、物力、財力。、從生活最緊密，最細微處著手，以低成本帶來高收益，宣傳影響效果也最持久，不會僅限于一次活動的開展。、在校園開展活動，擴展同學們的環保知識，增強同學們的環保意識，提高同學們的動手能力和審美能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺，展現當代大學生的風采和活力。、變廢為寶是一種雙贏的行動，既能減少垃圾產生，保護環境，又能解決日常生活的實際問題,為人民群眾排憂解難。、使同學們從變廢為寶中體會生活樂趣，裝點生活，提高變廢為寶，保護環境的積極性。

三、活動主題：變廢為寶 綠色生活

人力資源：環境監察服務站全體成員、新聞中心人員、參賽者、評委、嘉賓、觀眾、主持人2名、禮儀小姐4名、多媒體設備操作及維護人員1名 物力資源：

已有資源：教室及課桌椅，音響麥克風及多媒體設備

需要資源：布置會場所需的紅布6塊（向社聯借）（胡悅負責），可移動桌椅、盆栽、座麥2個、無線電麥4個、手提電腦、標簽牌

五、活動時間：4月26日2：00 p.m.~4：30 p.m.六、活動地點：101報告廳

七、活動內容

（一）前期準備：

1、粘貼宣傳海報。（張艷珍、梁曉穎負責）

2、在決賽前一個星期寫一份宣傳稿投到廣播站。（黃龍梅負責）

3、微博上也必須發布比賽的最新動態，對外宣傳，由專人負責微博的定期更新和維護。(張培成負責)

4、排練主題話劇。（潘小賢負責）

5、挑選主持人2名（提前兩個星期請新聞中心的人）。（張培成負責）

6、禮儀小姐培訓。（雷旭河負責）

7、聯系指導老師、藝苑老師、外校同學及學生會主席、部長等，派發邀請函給嘉賓（提前一個月派出邀請函）。（秘書部和實踐部負責）

8、聯系記者站等新聞中心人員，到場全程錄像和采訪。（提前2周邀請）（張培成、胡馨尹、鄭華東負責）

9、制作PPT，介紹上屆參賽作品以及活動流程（提前一個星期做好）。（陳耀湛和張培成負責）

10、準備主持稿。（郭坤勇負責）

11、準備證書、獎品、觀眾互動環節的小禮品。（陳運、王晨熹師兄負責）

12、給進入決賽的選手編號，并讓其準備一份自己作品的解說詞，介紹作品主題（名稱）及說明（來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）（秘書部負責）

13、提前申請教室。（歐彩雯負責）

（二）期中流程：

1、布置會場（在活動開始的兩小時前布置好）

（1）講臺、主持講臺、禮儀小姐席位的布置與擺放。（巡檢部負責）

（2）擺席位標簽、擺水，紙和筆。（巡檢部負責）

（3）掛橫幅（后面）。（巡檢部負責）

（4）搬備用凳子、盆栽并擺放好。（巡檢部負責）

（5）檢查PPT、麥克風等多媒體設備。（張培成負責）

2、簽到，包括姓名、學號（注意禮貌）。（歐彩雯、黃妙華、陳燕、李遠菲負責）

3、安排各位嘉賓、評委和同學就坐。（中間前三排是嘉賓席，靠機器房前兩排是選手席，靠門口前兩排是工作人員，包括計分、遞麥等）（巡檢部負責）

4、大屏幕播放2011屆環保才藝大賽獲獎者作品的PPT影集。

5、主持人發言，闡述大賽目的和意義（請吳亦湖書記、張明輝老師發言），宣布比賽開始。

6、按照順序，參賽選手依次上場介紹自己的作品，包括作品主題（名稱）及說明（來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）（3分鐘）（每5名選手為一組）。

7、評委對選手進行發問（3分鐘）（想提問的嘉賓都可以提問，但只能提問一個問題）。

8、主題小品的演出（第一組計分階段），及問答競賽，主持人提問，同學回答，答對有獎（第二組計分階段）。

9、觀眾互動期間工作人員統計分數（要隨時準備好評分表，去掉一個最高分和一個最低分后再求平均分）。（譚文思、梁妃寰、馬雪喬負責）

10、主持人頒布比賽結果。

11、請嘉賓上臺為選手頒發獎狀及獎品。（黎榕蓮老師、凌亞軒老師）

12、請崔小云老師總結。（或徐立偉老師）

13、主持人發表活動結束語。

（活動期間由：A、由阮錦添和陳國偉、梁妃寰負責應急遞麥;B、完成入場工作后工作人員到報告廳后門或在后面找位置做好，避免太多人出入影響會場秩序）

（三）后期工作：

1、嘉賓留影，交換聯系方式。

2、環境監察服務站全體清理活動現場。

3、將獲獎者名單將公布于全校師生。

4、寫新聞稿。（秘書部負責）

八、評分標準

九、獎項設置（提案誠信分）

十、經費預算

礦泉水30瓶35元 筆15支和本子5個20元 海報三張5元 邀請函50元 證書、獎品、小禮品200元

合計310元

十一、活動中應注意的問題及細節

1、提前做好大賽的宣傳工作。

2、聯系到場嘉賓、參賽選手，要保證嘉賓、參賽選手的準時到達，安排工作人員做好通知嘉賓、參賽選手的準備。

3、要提前檢查PPT、計時器、麥克風、多媒體設備有無問題，防止設備中途無法工作，要聯系設備的維護人員，以免造成比賽陷入中斷的局面。

4、嘉賓及評委標簽不能打印出錯。

5、合理安排座次，不可隨意逾越。

6、注意在場秩序，工作人員要維持好現場秩序（看守后門）。

7、環境監察服務站全體要整理好自己的儀容，注意禮貌問題。

8、工作人員要記住自己負責的區域，保證比賽的順利進行。

9、會前提醒各位手機關機或調為靜音狀態。

10、主持人適時調節現場氣氛。

11、評分表要準備充足（要大于評委數X參賽選手數），并及時發放到各位評委手中。

12、參賽選手時間快到要給選手提示。

13、比賽后，工作人員留下清理現場及后續工作。

十二、活動負責人及主要參與者 活動負責人：環境監察服務站

主要參與者：環境監察服務站指導老師張明輝老師、各位嘉賓及評委、環境監察服務站全體成員、環保才藝大賽參賽者、新聞中心記者站和廣州工程技術職業學院全體學生

十三、效果預測：通過對此活動的大力宣傳，充分調動同學們的積極性，勇于創作，敢于動手制作。在一系列的評選過程中，讓同學們慢慢意識到環保的重要性，并好好善用舊物，變廢為寶。通過一系列的活動使活動主題“善用舊物，做綠色使者”真正的深入到每位同學心目中，在此同時，愛護新校園，保護環境，這也是我們所倡導的。通過這次比賽活動不僅可以好好展現同學們的創新能力及動手能力，而且更能為日后校園環境的改善，為創造綠色校園奠基。

環境監察服務站

2012年3月28日

第二篇：才藝大賽決賽策劃書11

鹽城工學院第二屆社團會員才藝大賽策

劃

書

鹽城工學院學生社團聯合會

2011年10月

一、比賽主題：秀才就是要秀“才”

二、時間安排：

初賽時間: 10月13日晚7點

決賽時間：10月16日下午3點

三、比賽地點：鹽城工學院東校區五四報告廳

四、比賽評委：校團委老師、學生社團聯合會主席團及各部門部長

五、參賽對象：2011級社團新會員

六、主辦單位：鹽城工學院學生社團聯合會

七、比賽流程：

（一）宣傳階段：

1、通知學生社團聯合會各個部門及東區三十幾個校級學生社團

2、在校內張貼晚會相關的活動海報和橫幅

3、通過校園廣播臺進行必要的宣傳

（二）準備階段:

1、于2011年10月16日進行社團新會員才藝大賽決賽

2、各節目的排練。宣傳策劃部派人跟蹤指導，登記各節目表演所需要的道具、音樂等，及時發給相關部門制作和準備

3、辦公室負責催促聯系比賽參賽人員、評委以及嘉賓準時到場，確保比賽順利進行

4、信息工程部負責比賽中拍照工作和新聞報道及活動后的總結工作

5、主席團負責各參賽選手分數統計

6、外聯部組織選手簽到，并保持會場秩序

（三）具體流程

1.初賽現場流程：13日晚6點45分選手入場簽到將伴奏帶交給服務臺 ——按簽到順序上場表演，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。（初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。）

2．決賽現場流程：16日下午2點30分必須到達服務臺簽到——以抽簽的形式確定上場順序，再將伴奏帶交給負責人，進入選手席，并由工作人員宣讀一些注意事項。（決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內容健

1康文明。若在內未到服務臺簽到者，視為自動放棄行為。）

八、獎項設置：

1、前15名晉級決賽

2、其它選手獲得文藝積極者稱號，可以加綜合測評分，以資鼓勵

3、決賽設置一、二、三等獎和優秀獎

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優秀獎7名

九、附錄：

（一）、要求

1、歌唱類：

（1）唱法不限；

（2）每位歌手在比賽時演唱一首歌曲，每首曲目長度規定在8分鐘之內。所選曲目請求內容健康、情勢多樣；

（3）演唱伴奏帶由參賽選手供給，選手在參加比賽時，一律采納無原聲伴奏

2、舞蹈類：

舞蹈可以是民族舞、街舞、現代舞、拉丁舞等。比賽時間控制在10分鐘之內。表演的舞蹈應材積極向上，能展現當代大學生風采

3、表演類：

包括相聲小品，其中表演時間應控制在10分鐘左右，表演內容積極健康

4、樂器類：

（1）選手比賽時間控制在10分鐘之內。

（2）參賽所用的樂器自備。

5、運動類：

（1）運動類別不限，包括太極拳、跆拳道、截拳道等；整套動作時間不超過10分鐘。

（2）可以個人或組隊參加。

（3）比賽時，運發動必須穿武術表演服或運動服，不容許佩戴有危險性的飾品。

（二）、比賽規則：

1、因為本次比賽分為預賽和決賽，為通盤比較所有參賽選手的表演水平并形成一個客觀公正的評定意見，采取評委現場打分但不亮分，賽后再集中評審的辦法，最終確定參加復賽選手名單。

2、所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場并領取參賽證。

3、由報到的先后順序（10人一組）不分組別統一進行預賽。

4、參賽選手按出場順序提前一個節目向音響師提交演唱伴奏音樂，遲到按棄權處理。

5、伴奏方式：各組選手參賽時均自帶CD伴奏帶。

6、參賽選手以參賽證的編號為準，向評委進行自我介紹。

7、限時達到或評委打完分后，由工作人員示意參賽者暫停表演。

8、凡遲到、請假者一律按棄權處理。

（三）、評分標準：

1、本次比賽評分采用100分制，保留小數點后一位數，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數點后二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相同的情況以總分多者勝；

2、歌唱評分內容包括：

a、歌曲內容滿分為10分，要求比賽時演唱曲目或表演的舞蹈，內容健康、形式多樣、風格新穎、時代感強。

b、音色音質滿分為40分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

c、演唱技巧滿分為30分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強。

3d、儀表儀態滿分為20分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

3、舞蹈評分內容包括：

a、動作整齊，協調一致30分；

b、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果20分；

c、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現力和藝術技巧20分；d、舞蹈主題內容健康、形式多樣、風格新穎、時代感強10分；e、演員表情豐富10分;

f、演員服裝搭配合理10分。

4、民族器樂比賽評分標準：

a、思想內容：參賽曲目要突出主題，健康向上，格調高雅，清新活潑，突出民族特色和地域風格。（20分）

b、舞臺表演：參賽演員音準、音色、節奏把握準確，樂器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂風格、內涵。（50分）

c、舞臺形象：舞臺表現力強，良好的精神面貌。（20分）

d、舞臺效果：舞蹈整體效果好。（10分）

（四）、大賽組委會擁有本比賽規則的最終解釋權

注：具體打分標準以打分表格為準

（五）、任務分解

1音響設施調試及參賽選手配樂播放

信息工程部和宣傳策劃部相關人員

2.賽場布置及裝飾

宣傳策劃部相關人員

3.催場工作（一對一）及后臺紀律

項目管理部相關人員

4.收分及同分工作包括統計分數

辦公室相關人員

5.后勤工作包括接待處

對外聯絡部相關工作人員

6.安全保障工作

財務部相關工作人員

7.道具管理包括節目道具

項目管理部相關工作人員

8.協調工作（人手不夠）

對外聯絡部相關工作人員

9.節目彩排監督

宣傳策劃部相關工作人員

第三篇：才藝大賽決賽主持詞

女：尊進的各位領導，各位來賓

男：各位老師，親愛的同學們，大家

合：下午好!

女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。

男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。

女：初賽經過評委們的認真評選，最后有。位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優秀的表現勝出呢?我們還是拭目以待吧。

男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：。老師、。老師、。老師。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!

女：在比賽之前，我們有請。老師對本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!

男：本次大賽依然采用十分制，在比賽結束我們將評選出最佳。應該說啊，我們今天進入決賽的。位選手都是我們機電系的精英了，那我想不妨把這個舞臺交給他們，女：下面我宣布：。職業技術學院。。系才藝大賽決賽正式開始。有請一號選手。。

男：

1、。是個陽光自信的男孩，天生有著一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動聽的歌聲，總能讓大家心情愉悅!掌聲歡迎他帶來《。》。

女：2。是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，今天她給大家帶來了一段激情洋溢的《。》

男：

3、有個女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是。

女：

4、。是各方面都很優秀的一個女孩子，今天她要為我們帶來歌曲。

男：同學們的表演真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝他們給大家帶來的美好享受。

女：到這里，今天。位選手已經全部比賽完畢，謝謝大家對我們比賽的關注，謝謝大家的支持在比賽結果最終揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家帶來的精彩作品，你們能有勇氣站在舞臺上為同學們展示你們最美麗的一面，在我們心中你們是最棒的。

男：我這里已經拿到了本次大賽最后的結果，好緊張。

男：獲得本次大賽。等獎的是來自。系。班的。同學

女：獲得。等獎的是。系。班的。同學

男：獲得等獎的是來自。系的。班的。同學

女：下面有請。老師為獲獎選手頒獎

男：祝賀我們所有獲獎的選手們。

女：祝賀你們，其實人生處處是舞臺，只要不停止對藝術，對生活的熱愛，不停止追逐夢想的腳步，我們的舞臺永遠屬于你們!

男：對，感謝今天到場的各位朋友，感謝各位評委老師最公正，公平公開的評審，是你們見證了參賽選手們最優異的表現。

女：同時也感謝機電工程系文娛部全體成員辛勤的付出，是你們細致入微的準備才將一場精彩的比賽呈現到大家面前。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

男：最后，請允許我宣布。職業技術學院。。系才藝大賽圓滿結束!謝謝各位老師，各位同學的參與，謝謝!

第四篇：才藝大賽決賽主持稿

才藝大賽決賽主持稿

女：尊進的各位領導，各位來賓

男：各位老師，親愛的同學們，大家

合：下午好！

女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。

男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。

女：初賽經過評委們的認真評選，最后有。位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優秀的表現勝出呢？我們還是拭目以待吧。

男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：。老師、。老師、。老師。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝！

女：在比賽之前，我們有請。老師對本次大賽作重要講話！掌聲歡迎！

男：本次大賽依然采用十分制，在比賽結束我們將評選出最佳。應該說啊，我們今天進入決賽的。位選手都是我們機電系的精英了，那我想不妨把這個舞臺交給他們，女：下面我宣布：鄂東職業技術學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。有請一號選手。。

男：

1、。是個陽光自信的男孩，天生有著一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動聽的歌聲，總能讓大家心情愉悅！掌聲歡迎他帶來《。》。

女：2。是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，今天她給大家帶來了一段激情洋溢的《。》

男：

3、有個女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是。

女：

4、。是各方面都很優秀的一個女孩子，今天她要為我們帶來歌曲。

男：同學們的表演真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝他們給大家帶來的美好享受。

女：到這里，今天。位選手已經全部比賽完畢，謝謝大家對我們比賽的關注，謝謝大家的支持在比賽結果最終揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家帶來的精彩作品，你們能有勇氣站在舞臺上為同學們展示你們最美麗的一面，在我們心中你們是最棒的。

男：我這里已經拿到了本次大賽最后的結果，好緊張。

男：獲得本次大賽。等獎的是來自。系。班的。同學

女：獲得。等獎的是。系。班的。同學

男：獲得等獎的是來自。系的。班的。同學

女：下面有請。老師為獲獎選手頒獎

男：祝賀我們所有獲獎的選手們。

女：祝賀你們，其實人生處處是舞臺，只要不停止對藝術，對生活的熱愛，不停止追逐夢想的腳步，我們的舞臺永遠屬于你們！

男：對，感謝今天到場的各位朋友，感謝各位評委老師最公正，公平公開的評審，是你們見證了參賽選手們最優異的表現。

女：同時也感謝機電工程系文娛部全體成員辛勤的付出，是你們細致入微的準備才將一場精彩的比賽呈現到大家面前。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

男：最后，請允許我宣布鄂東職業技術學院機電工程系才藝大賽圓滿結束！謝謝各位老師，各位同學的參與，謝謝！

第五篇：新生才藝大賽決賽通訊稿

炫我青春，魅力計信

湖工的初冬，夾雜少許的寒意；計信的他們，放飛青春的夢想。2011年11月22日6:30，計算機與信息科學系以“炫我風采”為主題的2011級新生才藝大賽決賽在4408教室精彩上演。本次大賽決賽的到場嘉賓及評委有：系黨總支李文珊書記，系輔導員周艷紅老師，許幸老師，彭偉老師，李琪老師，以及學生會主席團成員。

本次新生才藝大賽形式豐富多彩，內容健康向上。從11月12日的初復賽，到今天的決賽，參賽選手精心準備，一共有來自11級新生的10個參賽節目入選決賽。決賽現場選手們積極表現自我，歌唱、舞蹈、器樂、魔術等各項才藝將賽場氣氛逐步推向高潮，充分展示了我系大一新生的藝術風采和青春活力。特別是今年的新生充分發揮團隊的力量，敢于創新，一幕幕的精彩話劇、小品激情上演，彰顯了大學生的藝術魅力。

經過激烈角逐和公正評分，文藝愛好者協會的話劇《舟曲之子》獲得本次新生才藝大賽冠軍，網絡1102班的話劇《真假白雪公主》和張小成的魔術《畫紙生牌》獲得亞軍，羅攀、劉天晨和豐希成的架子鼓加舞蹈《新生冒個泡》、李騰宇的吉他彈唱《why》和杜磊的《荷花度母》獲得季軍。

這樣一場洋溢青春魅力的才藝大賽，凝聚了大一新生的團結力量，促進了新生的融洽氛圍，鼓勵新生敢于表現自我，提高自我的綜合能力，希望大一新生在大學這個青春大舞臺繼續提升。

計算機與信息科學系

2011年11月23日