第一篇:美德故事講演稿
A:尊敬的老師們
B:親愛的同學們:
合:大家好!
A:今天我們演講的題目是《責任!美麗的擔當》
B:一棵小草,不因鮮花的美麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添色彩; A:一脈小溪,不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。
B:那么,什么是責任呢?
A:責任,最簡單的解釋就是做好分內應做的事情。
B:20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。
A:他叫弗蘭克,經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經歷。
B:他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。
A:所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”
B:但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。” A:償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”
合:他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富!A:這個故事中的責任,或許對于我們來說過于重大,我們永遠無法遇到。
B:但是,在我們的身邊也有許多需要我們承擔的責任。這時,我們的選擇就顯得尤為重要。
A:近期,一位揚州大哥哥的故事在網上傳的沸沸揚揚,他就是揚大附中的徐勵寒。B:某日,他騎車不小心刮蹭了一輛寶馬車,急于上學的他在車上貼了紙條并留下自己的聯系方式。車主也因此深受感動。
A:看到此處,我不禁佩服這位大哥哥的責任心,作為一個高中生,賠償寶馬的損失對于他而言,必定是個沉重的負擔,但他沒有逃避,而是選擇了承擔。他的行為,值得我們每一個人學習。
B:作為一名學生,我們的責任并沒有如此的沉重艱難。
A:但是,并不是所有人能夠做到。
B: 你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
A:你能認真學習,按時完成任務嗎?
B:答應別人的事情,你能努力做到嗎?
A:盡管這些都不過是一件件微不足道的小事。
B:但是,如果連這小小的責任都無法承擔,又怎能承受今后的重擔。
A:天下興旺,匹夫有責。”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任,我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
B:我們是國家未來的棟梁,今天我們的責任就是努力學習,培養良好的思想道德,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。
A:責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。B:許多人承受了,戴上了桂冠。
A:逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。
B:承受的人也會消逝,但他們仍然活著!死了也仍然活著!
合:精神使他們流芳百世!
A:責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。
B:一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。
A:它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。
B:責任,是如此沉重的擔當。
合:但是,今天我們卻要說:責任,是一種美麗的擔當!
A:正是有了責任,才有了我們存在于世上的意義,才使我們真實地活在這個世界上!B:所以,讓我們都承擔起我們應盡的責任,使我們在生命中的踏出的每一步都留下深刻的腳印!
合:責任與我們同在,從現在起,讓我們承擔起自己應該承擔的責任,做一個愛國愛黨的好少年!
第二篇:中華美德頌講演稿
自強不息
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是《》。我們偉大的中華民族創造了五千年的輝煌歷史,在歷史的長河中,傳統文化熠熠生輝,中華美德代代傳承。我隨手采擷一朵美德的浪花,小小的心兒便受到深深地感染、純潔的心靈已被深深的打動。
那一次,媽媽的鞋跟壞了,需要修補,我們就去了蓮花路修鞋。來到路口一處修理攤,媽媽上前和修鞋的伯伯比劃了一陣后,修鞋的伯伯就拿起鞋子修理起來。我在一旁看得一頭霧水,這是怎么回事?直到鞋跟修好后,我才弄明白,原來伯伯是個聾啞人!當鞋修好后媽媽示意伯伯多少錢時,伯伯打著手勢回答:“一塊錢。”媽媽付了錢就帶我走了。在回家的路上,我問媽媽:“媽媽,殘疾人那么可憐,你為什么只給了他一塊錢,你可以給五塊錢吶!”媽媽回答說:“兒子,雖然伯伯是個殘疾人,但是,他并沒有像大街上那些乞討的人一樣,他是靠自己的辛勤勞動賺錢,不會向別人多要錢的。如果我們給他五塊錢,他會認為是我們可憐他、看不起他,這對他來說是一種侮辱。”
是啊,正如媽媽說的那樣,聾啞伯伯用自己的勞動給周圍的居民帶來了生活上的方便,他也是勞動者的一份子,是值得大家尊敬的!在我們的身邊,在我們這個社會大家庭中,還有很多像聾啞伯伯這樣的人,比如張海迪,她身殘志堅,不怕困難,戰勝逆境,還有殘奧會上的運動員奮力拼搏、挑戰極限······他們都是頑強拼搏、自強不息的典范。作為一個健全的人,我們生活、學習的條件這么優越,還有什么理由不努力、不奮斗、不好好學習呢?
天行健,君子以自強不息。我們每一個少年兒童都應傳承自強不息的美德,讓中華美德在中華大地上永放光芒!同時,我也希望我們每一個人都能盡自己的一份力量去互相幫助、互相團結,這樣我們整個社會就會更加和諧、更加美好。
謝謝大家!
第三篇:廉政故事講演稿
廉政故事講演稿
道里區經緯小學三年四班于欣冉
我今天講演的故事是在1949年7月,湖南和平解放以后,毛主席家鄉的親戚和朋友紛紛給他寫信,要求推薦參加工作,或者是介紹別人進京。毛主席認為,別人的親友可以來,自己的不能來。他老人家是這樣處理這種事情的:凡是要求到北京來看他的,現在一律不準來,來了也不見;凡是要求給安排工作的,一律謝絕,他這里“不介紹、不推薦、不說話、不寫信”。作為中央人民政府主席和中國共產黨的主席,他為全黨和全國人民樹立了一面鮮明的反對以權謀私的旗幟。一些國家的元首贈送給毛主席許多金銀器皿、象牙制品、民族工藝品、土特產等貴重的禮品,不僅有地球上的珍寶,還有月球上的石頭。毛主席的“管家”見過那么多的禮品,卻沒見過毛家人對禮品動過一根手指頭。管家說:“主席,這些禮品都是送給您的,吃了用了都是應該的。”毛主席說:“這個問題不是那么簡單,黨有紀律。這些禮物不是送給我個人的,是送給中國人民的。比如說,你在我這個位置上,人家也會送給你的。中國不缺我毛澤東一個人吃的花的。可是,我要是生活上不檢點,隨隨便便吃了拿了,那些部長們、省長們、市長們、縣長們都可以了,那這個國家還怎么治理呢?”毛主席把貴重禮品一律交公,專門陳列起來,對于沒法保存的土特產、水果、茶葉等送幼兒園或者送身邊工作人員。卻沒有將這些東西送給江青,送給自己的孩子們。每逢送來的土特產量大時,毛主席就讓工作人員拿到中南海食堂去賣掉,然后附上一封說明黨關于不準送禮的規定和紀律的信,將錢寄給送禮的單位和個人。
第四篇:美德故事
管鮑之交
管仲和鮑書牙友誼深厚,但在王子們爭奪王位時卻各為其主,管仲還射中了公子小白一箭。公子小白即位后,鮑書牙為了國家的利益推薦管仲出來治理國家,自己卻隱退歸家了。
暖不忘寒
晉公子重耳率隨從狐偃等人在外流亡十九年后,秦王派兵擁他回國為王。臨行前,壺叔收拾舊衣物,重耳不以為然,狐偃以舊衣物來比喻他們這些相隨多年的老臣。重耳恍然大悟,困難中相處的人是不能忘記的。
明山賓賣牛
明山賓是個出了名的老實人,因為家貧,不得不便宜賣掉家中的老牛,回家的路上,他又急急忙忙趕回追上買主,講明牛曾得過“漏蹄病”,已經治好了。圍觀的群眾稱贊明山賓。
狀元還鄉
新科狀元王沂公回家省親,他謝絕了地方官贈送的銀兩和宴請。王沂公不愿擺排場,知府組織樂隊熱熱鬧鬧的迎候,他卻換上平時穿的衣服,在熱鬧的人群面前走過,使人們沒有發覺。
金孝拾銀
賣油郎金孝拾到一包銀子,在母親的教導下他返回原處找到失主。不料失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時,縣官來到。最終銀子被判歸金孝母子。
伯樂舉賢
秦穆公欲尋好馬,相馬師伯樂自感年事已高,于是向秦穆公推薦了年輕的九方堙。經過多方努力尋找,九方堙發現了真正的千里馬。
寇準罷宴
寇準要過生日,官員們都來祝賀送禮。奶奶卻向寇準憶起了原來的艱苦日子,提醒他不要過于鋪張。寇準醒悟之下,取消了這個壽宴。
三遇恩師
劉勰自幼喜愛讀書,但家里很窮。他聽從老婆婆的話,到寺廟里學習讀書,并在老方丈的指引下寫出讀書心得。后又根據老方丈的建議,前去拜見司徒沈約。在不斷的努力中,劉勰寫出了著名的《文心雕龍》。
別出心裁的賽馬
蒙古老王爺在慶功會上提議舉行一場比誰的馬跑的慢的賽馬,結果使得比賽遲遲無法完成。大公子成吉思汗在不改變比賽規則的前提下,想出了一個辦法,很快結束了這場別出心裁的比賽。
鐘隱拜師
鐘隱是一位很有名的年輕畫家,但他對自己的花鳥畫仍不滿意。為了進一步全面提高畫藝,他不惜投身名畫家郭乾暉家做仆人,終于感動了郭乾暉,破格收他為徒。毛遂自薦
戰國末期,趙國的平原君要去爭取楚國共同抗秦,在他正從眾多的門客中挑選出二十名文武全才的隨行人員時,一個年輕人站了出來,主動請求前往。他的名字叫毛遂。
第五篇:美德故事
讀《美德故事》有感
這本書里的故事分為十大類,分別是道德修養、真誠善良、愛國愛家、尊師重孝、助人友善、公平正直、誠實守諾、節儉樸素、勤奮好學、謙虛謹慎。
周文王訪賢這個故事告訴我們:饑時糠也甜,飽時肉也嫌。飽時不忘饑時苦,富貴常記貧賤寒。楊子的判斷告訴我們:美貌的人,如果驕傲自大、目中無人,就會被別人輕視;丑陋的人,如果懂得謙虛待人,反而會受到尊重和歡迎。許衡不吃無主之梨告訴我們:越是在沒人監督的情況下,越是應該講道理,這種品質的人才是真正值得尊敬的人。責任重于泰山告訴我們:對自己說過的話,做過的事情要勇于承擔責任。只有這樣,才能改正前進道路上的錯誤,順利走向成功。郵箱上的釘子告訴我們:你一旦發現自己做錯了一件事,或者養成了一種壞習慣,就應該馬上停止,否則,他將在你的心靈上留下一個創傷。小事情成就大道理告訴我們:人有所能,也有所不能,有長處,也有短處,不要拿自己的長處到處張揚,應該借別人的長處,不自己的短處。
《美德故事》是一本好書,能讓我們懂得怎樣去做是對的,怎樣做是錯的,所以要多讀這樣的書,多懂這樣的知識。