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署期三下鄉社會實踐活動心得體會

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《署期三下鄉社會實踐活動心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《署期三下鄉社會實踐活動心得體會》。

第一篇:署期三下鄉社會實踐活動心得體會

署期三下鄉社會實踐活動心得體會

職務: 拍攝組組員、后勤組組員

步入大學的第一個暑假,如何度過才有意義?還想像以前一樣窩在家拒絕社會嗎?不!這個暑假必須有點不同!于是我參加了計算機學院、軟件學院團委赴廣州市蘿崗區社會實踐隊伍。本次是以產業雙轉移的調研為主,支教活動為輔的社會實踐,也是遵循科技下鄉的目的的活動。這是一個可以親身觸摸社會的機會,也是對自己從事一年學生工作的檢驗,更是一次歷練。

2010年7月23日,我們便開始我們的社會實踐之旅。玉巖中學,我們的支教學校。琢玉攀巖,正如玉巖中學的的名字。不管我們遇到什么困難,只要不忘琢玉攀巖的精神,奮發前進,必能到達彼岸,觸摸天堂。

在支教過程中,我們的課程主要是phtotoshop軟件的教學,采取小班教學的方式,在主講老師授課完后,由各組員到學生中,讓每個學生實際操作并加以指導,以求達到每人都有所獲,有所得。這種教學方式也加深我們和學生的感情。

而至于調研工作,是本次社會實踐的重中之重,也是困難最多的工作。本次的調研的題目是產業雙轉移。產業雙轉移就是勞動力轉移和企業轉移。而我們的重點是調研勞動力轉移。這次調研我們分了居民調研、企業調研、政府調研三部分。而我參與的只有居民調研和企業調研兩部分。印象最為深刻的是調研企業的那天。每個人都在瘋狂的聯系企業,但大多數是石沉大海,因為沒什么人會搭理我們。終于一個電話打通了,也聯系好了。雖然相隔27個公交車站,但我們不想放棄。在接近兩個鐘的長途跋涉,我們終于到達并成功訪問。但我們還不能離開,因為我們還有員工的調研問卷沒完成。但當時已是午休時間,大多數員工已經在休息,根本不能接受我們的調研,于是就有了我們露宿街頭的一幕,在街邊睡著還是第一次。睡醒后,原來已經下雨了,但或許受到琢玉攀巖精神的鼓舞,我們毅然撐著傘開始我們的調研。一路風雨飄搖,我們沿著道路,費勁唇舌,與每一位可能參與我們調研的路人交涉。雖然一路被拒絕,甚至為了一份問卷我們跟一個人走了兩條街,但每當我們完成一份問卷時,我們都充滿了成就感。

2010年7月27號社會實踐結束。這幾天的歷練讓我獲益良多,收獲了兩份珍貴的友誼,同時充分認識到自身的不足,以及對自己以后的大學生生活有了新的目標。感謝我這次的選擇,感謝這次社會實踐

第二篇:通訊組組長署期三下鄉社會實踐活動體會

通訊組組長署期三下鄉社會實踐活動體會

我在很早之前就聽說了三下鄉。我覺得很新鮮,一直很期待。同時,我也堅信,三下鄉會帶給我很多收獲。沒想的是,三下鄉帶給我的比我想象的還要多很多。

真的,這是一次很難忘的三下鄉。

我是通訊組的組長,同時也是支教組的組員,負責禮儀課程。學習禮儀,能夠內強素質、外塑形象,而且可以體現一個人的風度和魅力。本次支教的課程特意包含了禮儀培訓課程,目的就是培養學生們講文明、重禮貌的好習慣。但是同時,禮儀的知識大多都很枯燥無趣。而且,禮儀涉及的范圍很廣,在短短的兩個半小時里很難把禮儀的內容講完。為此,我苦惱了很久,不知道該如何在兩個半小時內把內容又多又枯燥的禮儀教給學生們。我看了很多關于禮儀的知識,也咨詢了很多人的意見。最后,我把ppT和教學流程弄出來了。為了引起學生對禮儀的興趣,我在課程上加入了一個禮儀知識小競賽。在講課的過程中,我避開很多生澀的禮儀文字解釋,轉而用生動有趣的例子去解釋禮儀。同時,我也挑了和學生們生活息息相關的個人禮儀、交往禮儀、餐桌禮儀和國際禮儀作為整個禮儀課程的重點。這四個方面也被分為多個小點。從古至今,從廣到窄。

我深深體會到做老師的不容易。備課已經花費了很多的心思和時間。到了正式上課時,雖然不是第一次講課,也充分準備了,不過站在臺上,望著下面抬起頭看著的學生們,我的心里還是挺緊張的。幸好,整堂課上得挺順利的。不過,站在講臺上說兩個半小時真是挺辛苦的,嗓子都沙了。后來,我看到學生們那天的日記。不少學生都說禮儀課有趣生動,而且學到不少的東西。我覺得一切的辛苦都是值得的。給我再一次選擇,我會花更多的心思去設計這個禮儀課。

作為通訊組的組長,三下鄉的準備工作不是很多,預先分配好組員的工作,并制定一本夏令營的介紹小冊子。小冊子的內容包含了夏令營的活動日程安排、課程介紹和隊員介紹。目的是讓學生們更了解夏令營的流程和隊員。

除去第一天的支教,其他時間我都負責調研。調研是一件很考耐性和技巧的事情。在街上頂著烈日做問卷;逐家逐戶找人做訪談;找相關的政府部門和企業做訪談。每一樣都不容易。站在路上,每遇到一個路人,我就問他能不能幫忙做問卷。當別人不肯做問卷時,我心里就覺得挺難受的。當別人肯做問卷時,我心里會覺得很喜悅。漸漸地,我變得厚面皮了,被人拒絕了或者接受了也覺得沒什么,繼續問下一個路人。做調研問卷果然系鍛煉心理的好辦法。

除了做問卷,我還要找政府部門做訪談。這是更困難的事情。我見識到了政府部門如何互踢皮球。當我和其他調研部的同事找到一個政府部門,該部門的政府人員會跟我們說:這不是他們管轄范圍。并讓我們找其他部門。當我們找到其他部門,其他部門也會用同樣的理由去應付我們。就這樣,我們花了兩天的時間流連于各個政府部門。處處碰壁令我很受打擊,不過,我不會輕易放棄的。因為我還有我的同事,有他們陪著我,再大的困難我能熬過。最終,我們得到了一些資料和成功地做到訪談。

這是我第一次做問卷調查,也是第一次給政府部門做訪談。雖然過程有很多的困難和挫折,不過這個經歷真的很難忘,讓我學到了很多。

支教跟調研都令我感受很深。不過,令我感受最深的還是三下鄉的隊友們。無論多大困難,有你們在,我就感到不是孤單一人奮戰,就有勇氣繼續前進。團結的力量真的很大。感謝你們,帶給了我很多的歡笑,感謝你們,帶給了我一個難忘的三下鄉。

第三篇:“三下鄉”社會實踐活動心得體會

九江學院生命科學學院2010年暑假“三下鄉”社會實踐活動心得體會 驕陽似火的七月,是收獲的季節。為響應國家和學校號召,讓廣大同學更好地深入農村,了解農村,服務農村,在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻,生命科學學院全力引導廣大同學利用暑期深入農村,開展科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

通過幾天緊密的部署,2010年7月1日我和生命科學學院的十一位優秀學生在院團委徐常龍老師的帶領下趕往星子白鹿鎮進行實地考察。本次社會實踐活動圍繞著“落實科學發展觀,把科技、文化、知識送下鄉,構建和諧社會”這一主題開展一系列活動。

我們此次下鄉實踐活動從以下五個方面開展:

一是落實科學發展的實踐服務,深入調查星子白鹿鎮水產養殖的發展狀況,為產業結構的調整和增加農民收入提出可行性意見。

二是圍繞生態環保,資源可持續利用的主題。深入調查星子白鹿鎮風力發電的發展狀況。

三是圍繞鄱陽湖的環境保護的主題,對星子白鹿鎮鄱陽湖段水域的水質進行采樣檢測,分析鄱陽湖不同水面的水質變化,進而了解鄱陽湖近幾年來水質的變化

四是圍繞廬山特有的地質、地貌的主題,對星子白鹿鎮以及周邊的地質進行深入調查,并了解星子采石廠的發展狀況是否適應于環境的要求。

五是針對鄱陽湖生態區以及血吸蟲病的防治等方面,將對星子當地百姓進行大力宣傳,促進當地血防站防治血吸蟲病工作的開展。

回顧這幾天的生活,雖有苦有累,我們卻感到是自己人生路上的一段唯美的回憶,記錄著永恒的愛。

在白鹿鎮,我們結識了一群天真可愛的孩子,那一張張單純的笑臉使大家所有的疲憊頓時消融,忘情的與他們打成一片;來到大嶺村,大家受到了漁民的熱情款待,交談之中了解到了他們的生活以及水產養殖方面的一些情況,并在沿途中,在趙追博士的講解下觀測了這里的特殊地形,并且知道了風力發電廠建在這里的原由;來到村委會,與村委會主任的交談,大家了解到這里的沼氣池應用、風力發電、水產養殖以及土地水質沙化等的情況,并根據我們所學知識對這里存在的問題給予相應的建議;來到星子縣鄱陽湖段,在船夫的帶領下,我們在湖邊取水并保存,帶回學校檢測水中微生物的情況,在即將返程時與化學化工學院服務隊相遇,雙方相互交流了這幾天的所學所得,并在兩方老師的帶領下進行了合影留念。四天的時間雖然短暫,但所見所聞所思所想將會對我們未來的人生產生一定的影響。

此次暑假“三下鄉”社會實踐活動,不僅增長了我們的見識,培養了我們深入群眾,走進鄉村,與民在一起的優良品質,提高了我們的處事能力,也展示出了我們生命科學學院的良好風貌,更讓我們感到高興的是,我們得到了那么多的友誼,與他們成了真心交流的朋友,找到了很多共同的語言。活動中,大家團結互助,使這個炎熱的夏季更多了一份感動。

經過4天的實踐活動,小分隊圓滿完成各項預定任務。我們表示:“通過這次實踐活動,使我們深深體會到了農村發展的新面貌,認識到了農村發展面臨的新挑戰,同時也為我們提供了體驗社會、服務社會、認識自我、鍛煉自我的好機會,讓我們在服務農村經濟、服務社會發展中提高了自身素質,磨練了自己的意志。”這道出了隊員們的心聲。大家紛紛表示,一定會努力學習,積極實踐,走出課堂,投身社會,增長才干,用青春與智慧為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:

l、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,我們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了我們的才干。我們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起采水樣,一起討論??在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既為地方發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。

3、展示了形象,發揚了學校作風,體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

隨著時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束,大家帶著一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉的意義。

九江學院生命科學學院XXXXX班XXX

2010年7月30號

第四篇:三下鄉社會實踐活動心得體會

三下鄉社會實踐活動心得體會

一夜的雷雨過后,天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色,略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道,這座安靜的小鎮,又迎來一個涼爽的早晨。今天已經是三下鄉實踐活動的第四天了,當我第一天來到這座小鎮的時候,就被它安靜祥和的氣氛吸引了,下車時,樸實的村民熱心主動地為我指路,心中便有了一份小小的溫暖,這是在大城市不可能遇到的。他們衣著樸素,操著濃重的地方口音,皮膚被曬得黝黑,每日繁忙的農活在他們手上留下了一道道皺紋。順著他們的指引,我找到了同伴。

這幾日來,我們組織的活動豐富多彩,從政策宣講、文藝表演、趣味運動會、市民暑假學校、電腦義務維修、問卷調查,再到參觀敬老院、當地鄉鎮企業、邱少云故居、養殖場……幾乎在每一個角落都留下了我們的足跡,所到之處,市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝,而我們也通過種種活動,與當地百姓及兒童建立起了深厚的友誼,儼然親人般相處。此刻,回想起活動中的那些場景,仍然讓我激動不已。

在文藝晚會和趣味運動會舉辦時,市民們從各個社區街道趕來,有踴躍上臺參加的,有大聲鼓掌叫好的,也有幫助我們工作的,可以說是各盡其力,在他們一天的繁忙工作結束后,與我們這些遠道而來的學生共同享受歡樂,他們用他們的方式,為我們展現出對活動的期待和熱情,他們在晚會和運動會中那一張張燦爛的笑容,深深印刻在我的腦海,那是我見到過的最純樸、最會心的笑容。參觀敬老院時,我們不僅為老人們帶去了水果、慰問品和節目,還有我們真切的關懷,與老人們聊天時,了解到他們當中有很多人都是親歷了解放戰爭甚至是抗美援朝戰爭,這讓我對他們肅然起敬。最讓我難忘的,還是帶領那些孩子們一起參加活動的的場景,他們對我們這些“大孩子”的到來表示出難以抑制的好奇和興奮,孩子總是最天真可愛的,在組織“市民暑假學校”活動時,他們很聽話地排好隊,而我們,也就扮演了一回老師的角色,將我們還沒忘記的知識,用最簡單、最容易接受的方式,教授給他們,我們當中的有些人,在給孩子們教授知識的過程中,竟然意外地發現自己有當老師的天分,而幾天之后,這些孩子們就完全和我們打成一片了,每天在我們出發之前,就迫不及待地等在我們的工作室門口。

明天就要啟程回校了,回想起這幾天的經歷,真的有太多的感動和不舍,昨晚在廣場播放我們學校的宣傳片時,大人小孩們都發出了一陣陣贊嘆,這也讓身穿印有“重慶科技學院”校服的我由衷地感到自豪,為我們學校舉行的這次三下鄉活動感到自豪,為自己是一個有社會責任感的大學生而感到自豪!

窗外,陰云正在慢慢散去,樹枝在風中擺動,無論是在我們來之前,還是在我們離開之后,這座小鎮都依舊保持著那份安靜與祥和,只是它會記得我們的到來,為這里的人民帶來了歡聲笑語。

第五篇:三下鄉社會實踐活動心得體會

三下鄉社會實踐活動心得體會

三下鄉社會實踐活動心得體會

一夜的雷雨過后,天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色,略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道,這座安靜的小鎮,又迎來一個涼爽的早晨。今天已經是三下鄉實踐活動的第四天了,當我第一天來到這座小鎮的時候,就被它安靜祥和的氣氛吸引了,下車時,樸實的村民熱心主動地為我指路,心中便有了一份小小的溫暖,這是在大城市不可能遇到的。他們衣著樸素,操著濃重的地方口音,皮膚被曬得黝黑,每日繁忙的農活在他們手上留下了一道道皺紋。順著他們的指引,我找到了同伴。

這幾日來,我們組織的活動豐富多彩,從政策宣講、文藝表演、趣味運動會、市民暑假學校、電腦義務維修、問卷調查,再到參觀敬老院、當地鄉鎮企業、邱少云故居、養殖場……幾乎在每一個角落都留下了我們的足跡,所到之處,市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝,而我們也通過種種活動,與當地百姓及兒童建立起了深厚的友誼,儼然親人般相處。此刻,回想起活動中的那些場景,仍然讓我激動不已。

在文藝晚會和趣味運動會舉辦時,市民們從各個社區街道趕來,有踴躍上臺參加的,有大聲鼓掌叫好的,也有幫助我們工作的,可以說是各盡其力,在他們一天的繁忙工作結束后,與我們這些遠道而來的學生共同享受歡樂,他們用他們的方式,為我們展現出對活動的期待和熱情,他們在晚會和運動會中那一張張燦爛的笑容,深深印刻在我的腦海,那是我見到過的最純樸、最會心的笑容。參觀敬老院時,我們不僅為老人們帶去了水果、慰問品和節目,還有我們真切的關懷,與老人們聊天時,了解到他們當中有很多人都是親歷了解放戰爭甚至是抗美援朝戰爭,這讓我對他們肅然起敬。最讓我難忘的,還是帶領那些孩子們一起參加活動的的場景,他們對我們這些“大孩子”的到來表示出難以抑制的好奇和興奮,孩子總是最天真可愛的,在組織“市民暑假學校”活動時,他們很聽話地排好隊,而我們,也就扮演了一回老師的角色,將我們還沒忘記的知識,用最簡單、最容易接受的方式,教授給他們,我們當中的有些人,在給孩子們教授知識的過程中,竟然意外地發現自己有當老師的天分,而幾天之后,這些孩子們就完全和我們打成一片了,每天在我們出發之前,就迫不及待地等在我們的工作室門口廣州電機修理廠廣州發電機修理廠廣州變壓器修理廠 巖棉復合板。

明天就要啟程回校了,回想起這幾天的經歷,真的有太多的感動和不舍,昨晚在廣場播放我們學校的宣傳片時,大人小孩們都發出了一陣陣贊嘆,這也讓身穿印有“重慶科技學院”校服的我由衷地感到自豪,為我們學校舉行的這次三下鄉活動感到自豪,為自己是一個有社會責任感的大學生而感到自豪!

窗外,陰云正在慢慢散去,樹枝在風中擺動,無論是在我們來之前,還是在我們離開之后,這座小鎮都依舊保持著那份安靜與祥和,只是它會記得我們的到來,為這里的人民帶來了歡聲笑語。

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