第一篇：高考考試安排事項

高考考試試場安排

一、試場布置：

1、每個試場放30套桌凳，桌口朝前，桌內不能有雜物，桌面不能有以前考試的字跡。

2、教室前后黑板擦干凈，講臺前放2個凳子，擦干凈。

3、教室外放2張小桌子或一個大桌子，桌口朝內。

4、教室內桌子按照一進教室7788順序擺放.。

5、按照英文字母順序S形貼號。

6、從###老師處領取夾子和鐘表，掛好夾子并調好鐘表時間，掛在教室前黑板上方。插屏蔽儀每個教室一個。

7、所有班級的教室鑰匙交到￥￥￥處，其他鑰匙%%%處領取，確保教室門能打開。

二、考試外圍環境（王@@@負責）：

1、大門口懸掛考試橫幅

2、禁區內拉線

3、環境衛生（校園大環境）

4、供應開水

5、大門口治安

三、考試相關安排：

1、板面…完成2、下午2:00前放在校大門口，招生板前

3、書寫各種標志（男女廁，考務室等）

4、考務室內部，桌子貼號，按考務要求進行。

5、主考牌（工作牌）由

6、***用紅紙打印。另加兩個市局領導牌。

7、考務室放一張板，張貼考試時間，主考分包試場，試場分布圖。

8、考務室外（****負責），懸掛意見箱，黑板上粘貼試場分布圖。

2011年10月13日

第二篇：畢業事項安排

畢業事項安排1、5月20日之前提交頂崗實習手冊和跟蹤調查表，兩份材料缺一不可，沒有上交材料的會影響拿畢業證的時間。

2、6月4、5、6日畢業清考，具體時間安排待定，到時候會通知，請需要清考的學生盡安排好假期回校考試。

3、6月7日，工管系拍畢業照時間，各班長以及副班長聯系好同學并提前回校組織學生拍照（服裝費12元、照片12元，共計24元），班長收集統一交給我。（備注：畢業照很珍貴，希望每個同學都能回校拍攝。建議男生穿白襯衫，西褲，可以打領帶，打扮的帥氣些。女生當天請把最漂亮的衣服穿上O(∩_∩)O哈哈~）

另外，每年都畢業生都會有捐款給母校的捐贈活動（例如：校園里的石凳和雕塑都是你們往屆師兄師姐捐贈），一般每人10元，呵呵，當然一可以多捐啦O(∩_∩)O哈哈~ 但都是自愿原則，希望大家積極參與。

4、6月10日之前欠費同學需繳清學費，否則將不能按時畢業，因為教務處需要時間向省教廳申報和制作畢業證。助學貸款的同學也可以在10日前找學工處鄺科還款，否則過后還款拿證手續會比較麻煩。（鄺科：短號6747創號：***）

5、6月19日畢業晚會，時間允許的話，歡迎你們的回來，畢竟晚會就是為你們而準備的6、6月20日畢業典禮，也就是下發畢業證的時間，離校手續繁瑣，務必本人帶1.）身份證，學生證、借書證回校(因為每年畢業時，學費繳清的同學都有300-400元的書本費退，學校財物會打到同學的卡中。退費不成功的同學，一定要本人，帶著身份證去財物領現金。退款是否成功，到時候收單

名單時，我會發給大家)2.）辦畢業證手續時，有一張畢業生離校手續單，上面有好多部門要蓋章，如宿管（宿管的章，只有當宿舍成員都齊了一起退宿舍，才能蓋章。所以老師給建議，舍友約好時間一起回。如果宿舍財物有損失，還得賠償。比如說空調遙控器丟了，要賠償100元，凳子壞了，可能也要補償100.所以宿舍有什么東西壞了的，你們可以提前修好，丟了的，可以自己補回來），圖書館（圖書還清的同學才能蓋章，如果借的圖書過期，丟了，需要交完罰款才難蓋章），學工處（上交學生證蓋章，學生證丟了的好像是要補交5元）等。老師會提前幫你們蓋一些章。通常你們提前回校一兩天，一些章就可以提前蓋了，可以避免20日當天拍長隊。

同學們注意提早安排好時間，回校路上注意安全！

第三篇：就業指導考試事項

職業生涯規劃的涵義？

“職業生涯規劃”（career planning）是指在個人發展與組織發展相結合的基礎上，個人通過對職業生涯的主客觀因素分析、總結和研究，結合時代特點，確定最佳的奮斗目標，并為實現這一目標而預先進行系統安排的活動或過程。大學生職業生涯規劃就是指大學生在大學期間通過自我認知、環境認知和各種因素分析，確定個人在社會環境中的發展目標和努力方向，并為實現這一目標制定合理可行的計劃或安排。職業環境分析的途徑和方法

對于大學生來說，了解職業環境的最好途徑和方法就是實踐。實踐出真知，只有通過實踐，才能形成感性認識，從而指導自己的學習和生活，逐步調整自己的職業生涯規劃，使自己的職業生涯規劃更加趨于合理。

可以通過以下幾種形式對職場進行分析，做到早定位，早準備。

1.充分利用網絡資源

利用網絡資源不僅僅是為了獲取招聘信息，更多的是要了解職業環境，并為職業生涯規劃決策服務。可以通過互聯網獲取很多信息，例如了解用人單位的基本概況，行業排行，單位的發展狀況，用人標準等。

2.生涯人物訪談

了解職場社會，對職場人士進行訪談，是最直接最易操作的一種方式。大學生可以根據自己的專業或者興趣選擇不同職業人士進行訪談與調查，借鑒他們的成功經驗，吸取他們教訓，避免今后自己走彎路。可以將他們的生涯規劃道路與自己的進行比較，不斷地調整自己的職業生涯規劃。

3.參觀、實習

大學生可以利用寒暑假，主動聯系工作單位進行實習，親身走進企業，將自己的所學運用到實際的工作環境中去，并從實際工作中尋求自身所學與實際能力要求之間的差距，補缺補差，加強自身對職場的認識和理解，從而增加閱歷，積累經驗，增長才干，用職場中的所學所感指導今后自己的職業生涯規劃。畢業生就業程序

一個完整的擇業過程指從大學生準備找工作，到去單位正式報到并轉遞完檔案人事關系為止的整個活動過程。具體而言，包括收集信息、確定目標、準備材料、參加招聘、簽訂協議、去單位報到等步驟。

1．收集就業信息，確定就業目標

求職的第一步就是要搜集信息，通過網絡、報刊雜志、導師、就業工作老師、已經畢業的師兄師姐以及親朋好友等社會關系都可以獲得這些信息。還要了解國家、省市和本校的畢業生就業政策，以及就業相關的法律法規。

2．整理求職材料，搜尋招聘信息

確定了擇業目標就可以有針對性地撰寫求職簡歷、求職信，把各種證明自己能力和獲得成績的證書進行分類整理。制作好的求職材料可以與同學、老師、家長進行交流，根據他們的建議修改完善。

準備求職材料的同時，關注學校就業信息網、本地區高校畢業生就業網，參加學校舉辦的招聘會，利用各種社會關系搜集目標招聘信息。有合適的單位就及時投遞求職材料，主動與用人單位聯系，爭取獲得面試或筆試的機會。

3．充分發揮優勢，競聘就業崗位

這個階段是求職的核心階段。畢業生要充分調動自身能力，展現自己的特長和優勢，來參加用人單位可能設計的各種面試、綜合知識測試、心理測試、技能測試等等。畢業生要事先對用人單位的背景、內部運行機制、將來發展規劃、企業文化、用人理念等有一個全方位的了解，做到知己知彼，方能從容應對。

4．依次填寫蓋章，簽訂就業協議

通過用人單位的種種考核，被通知正式錄用后，就可以把已經辦理好的畢業生推薦表交給用人單位，再把用人單位返回的回執交給學校，領取三方就業協議書。

5．領取報到證，轉遞戶檔關系

畢業生拿到簽發的就業報到證后，要在規定時間內去用人單位報到。外地生源的畢業生需要拿著報到證去學校戶籍部門辦理戶籍遷移卡，然后憑戶籍遷移卡、就業報到證、畢業證到用人單位所在地落戶。就業信息的整理與使用

通過各種渠道收集來的就業信息一般比較雜亂，往往還不能直接利用。畢業生一定要結合自己的實際情況，對信息進行有目的、有重點、有針對性地分析處理。

（一）整理信息，分出主次

收集好信息后，根據個人對職業的要求，將符合自己定位和發展的就業信息分出主次進行排隊、篩選。要找準定位，重點突出，切不可把所有信息都平等對待，要學會取舍和放棄，畢竟人的精力是有限的。

（二）核實信息的準確性和有效性

要掌握用人單位招聘的專業、層次、具體的工作崗位及崗位要求等，以及對求職者的學歷、學習成績、特長、政治面貌、思想品德、職業能力、外貌、性別、身體狀況等要求。另外，還要特別注意信息的時效性，選擇最新信息。

（三）弄清用人單位情況

要盡可能詳細地了解用人單位情況，如用人單位準確的全稱，上級主管部門及其隸屬關系，用人單位的性質、規模、發展前景、環境、經營業務等，用人單

位的待遇，用人單位介紹的情況是否真實等。

在對以上所有信息分析研究的基礎上，制定目標方案，做出選擇決策。為保證決策的正確性，征求家長、老師和同學們的意見也是必不可少的。大學生就業權益維護的體現

如何在求職過程中保護自己的合法權益不受侵害，需要了解以下幾個方面：

（一）了解國家和地方有關就業政策和法律規定，增強法律維權意識

畢業生應了解目前國家和地方主管部門關于畢業生就業的有關方針、政策和法規及它們之間的關系，例如戶籍政策、接收程序、用人制度等。如果在就業過程中用人單位的單方面規定與國家政策、法律、法規相抵觸，侵犯了自己的權益，要勇于并善于依法維護自身合法權益。

（二）認真對待就業協議書，重視其作用

就業協議書是由教育部統一制定的明確畢業生個人、用人單位、學校三方在畢業生就業過程中的權利和義務的書面文本。畢業生在簽訂就業協議及其補充條款時要注意查明用人單位的主體資格是否合法，看清協議條款是否明確合法，簽訂就業協議的程序是否完備，違約責任的界定是否明確等，切忌盲目填寫，有不明確的問題應及時向就業指導中心老師或用人單位詢問。

（三）預防侵權行為，維護自身權益

一方面，畢業生在就業過程中應本著“誠實、守信”的原則，以自身實力參與競爭。另一方面，也要有風險意識，對于有些用人單位招聘人員時，使用夸大待遇條件等欺騙手段的做法要有提防戒備心理，預防危害自身合法權益行為的發生。

（四）勇敢運用法律武器，維護自身合法權益

由于高校畢業生就業市場尚不成熟完善，有關法律法規有待于健全，在就業過程中不可避免會出現一些不公平現象，侵害了畢業生的正當權益。在自身權益受到侵害時，畢業生有權向用人單位的上級主管部門提出申訴，也可提交給當地的勞動爭議仲裁機構進行調解和仲裁，或直接向人民法院提起訴訟，要在就業的過程中敢于和善于運用法律武器來維護自身正當權益。

就業協議書的法律性質和地位

根據我國法律規定，合同是平等主體的自然人、法人和其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的意思表示一致的協議。畢業生所簽訂的就業協議書的主體是平等的，是在雙方意思表示一致后訂立的，并且協議書所涉及的權利義務均屬于我國民事法律調整的范圍，所以畢業生就業協議書具有合同的屬性。就業協議書是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

就業協議起到保護畢業生、用人單位和各自的權益，是學校制訂、國家審批畢業生就業計劃的依據。溝通能力訓練的規則是什么？

規則一 要主動溝通

規則二 溝通從友善開始

規則三 讓你的聲音充滿魅力

規則四 適時運用身體語言

規則五 距離產生美

規則六 注視別人的眼睛

規則七 讓你的臉上充滿微笑

規則八 要善于傾聽別人

規則九 永遠不要爭吵

規則十 要善于尋找共鳴的話題

規則十一 得饒人處且饒人

簡歷的基本內容?

基本信息（個人概況）

求職意向（求職目標）

教育背景（學習經歷）

社會實踐（實習經歷）

個人能力（個人特長）

所獲獎勵（獲獎情況）

概念題：

就業指導:給被指導者傳遞就業信息，幫助其掌握求職方法，正確定位，幫助求職者擇取職業。

就業協議書。其全稱是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，它是由各省級教育行政部門統一制定的在本轄區內使用的格式協議書。協議由用人單位、畢業生、學校三方簽字蓋章生效。其目的在于明確畢業生、用人單位和學校在畢

業生就業工作中權利和義務，為國家派遣提供依據。

報到證。其全稱是《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國畢業研究生就業報到證》，它由教育部統一印制、高校畢業生和用人單位經雙向選擇并簽訂協議書后、省級高校畢業生就業主管部門簽發的，只有列入國家就業方案的畢業生才持有。是用人單位安排畢業生工作，并接轉畢業生人事檔案、戶口的有效憑證。

1、游戲“相互支撐”：

將全班30人分成5組，每組6人。每組發一張報紙，各組將報紙鋪在地上，小組的6名同學要共同站在這張報紙上30秒鐘；從報紙上下來，將報紙對折，6名同學再次站在對折的報紙上30秒鐘；然后再下來，再將報紙對折，這6名同學再次站在對折的報紙上保持30秒鐘；依此程序，直到各組都站不上為止，看哪個組堅持到最后，即為優勝。活動規則：只要有一人的腳踩在報紙外，該組活動結束。

（1）此游戲主要考察同學們哪方面的意識？

（2）這種意識的重要作用是什么？

（3）在游戲中，小組成員該如何做才能夠做得更好？

2、穿行玉米地

有一年，一群意氣風發的天之驕子從美國哈佛大學畢業了，他們即將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學歷、環境條件都相差無幾。在臨出校門前，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調查。結果是這樣的：27％的人，沒有目標；60％的人，目標模糊；10％的人，有清晰但比較短期的目標；3％的人，有清晰而長遠的目標。

以后的25年，他們穿越玉米地。25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調查。結果又是這樣的：3％的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業領袖、社會精英；10％的人，他們的短期目標不斷地實現，成為各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層；60％的人，他們安穩地生活與工作，但都沒有什么特別成績，幾乎都生活在社會的中下層；剩下27％的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。

其實，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道為什么要穿越玉米地，而另一些人則不清楚或不很清楚。

（1）這則故事說明了什么問題？

（2）簡單分析一下3%的人成功的原因是什么？

（3）這則故事，給我們的日常生活帶來什么啟示？

第四篇：結婚前三個月事項安排

結婚前三個月事項安排
結婚是人生大事，每個人都希望她隆重且意味深長，于是婚禮準備過程就變得至關重要了。與其說婚禮的準備工作是一項周期不短的繁瑣工程，不如說這是一場集累并快樂著、瑣碎并 充實著、憧憬并希冀著于一身的必經之戰。下面小編就按照婚禮倒計時順序，和大家一起探 討如何打好這場美麗戰役！婚禮前三個月

1、購買婚戒。

2、選擇化妝師并試裝試妝。

3、選擇婚紗攝影公司，拍攝結婚照。

4、選定婚慶公司，商量具體形式，各項細節（整體花飾，儀式及婚宴上采用的音樂，攝像等）。

5、確定伴郎伴娘花童。

6、選擇新郎新娘伴郎伴娘和父母的禮服。

7、和酒店討論菜單等細節。

8、選定儀式上的主婚詞，證婚詞，新人致辭。

9、如果去國外度蜜月，應考慮辦理護照。婚禮前一個月

1、檢查美容，美體效果，及時調整護理方案。

2、試穿禮服，以便修改。

3、選擇捧花及其他配飾。

4、請婚假。

5、邀請主婚人，介紹人。

6、確定蜜月細節（所須物品預定旅館）。

7、預定旅車。

8、新房生活用品是否齊備。婚禮前半個月

1、打印婚禮流程，決定細節。

2、確定全套禮服，包括鞋子和內衣。3.和酒店確定事宜，試餐。4.購買喜煙，喜糖，喜酒。5.寄出請柬并電話確認。6.準備禮金登記簿，預備當天需要派發的紅包，小禮品。婚禮前一周

1、確定好客人在婚宴上的座位。

2、通知婚宴最后確定的人數，與飯店敲定各項細節。

3、寫好祝酒詞。

4、新娘在家適應新鞋。

5、決定婚禮工作人員名單。

6、檢查婚禮當天各項物品是否齊備。

7、為蜜月旅行準備行李。

8、打掃新房。倒計時第 10 天 今天你要選擇一家專業美容院，讓美容師根據你的皮膚狀況制定相應美體計劃。可以用

香熏緊膚全身護理去除死皮，做一次全身緊膚修護，讓你在婚禮上容光四射。如果你想更換 發型或者發色，也要立即著手。因為染發最好的效果是在染發后兩個星期左右，這樣能使你 的頭發看起來更自然，而如果發型發色不讓你滿意的話還有機會改正。倒計時第 9 天 今天的重點部位是眼部和背部。越來越多的露背式婚紗和禮服讓保養背部顯得非常重 要，在洗澡的時候用肌膚磨砂產品去除背部的老化角質，再用沐浴凝膠滋潤皮膚，可以讓你 的背部細膩白皙。而高品質的眼膜產品則能幫助你消除籌備婚禮的疲勞，讓你的雙眼顧盼生 姿。倒計時第 8 天 低胸禮服、璀璨的項鏈都會讓你的頸部成為別人的視覺中心。因此，你需要使用專用的 頸霜，通過清潔、滋潤、按摩和特別護理，使頸部肌膚在短時間里產生明顯變化。倒計時第 7 天 無論多

忙都要堅持完整的皮膚護理程序，在這一階段肌膚保養的重點應該是加強保濕和 緊致肌膚，以使肌膚呈現光澤，達到最佳效果，令肌膚閃爍清露般晶瑩透明的光彩。倒計時第 6 天 今天，你需要進行一次肌膚的徹底清潔，還是找原來那家專業護膚中心，做一次完整護 膚保養。基本程序包括深層潔膚、敷面、消除粉刺、按摩敷臉等，同時可以請美容師順便修 眉。除了臉部保養，也不能忽略來一次全身保養，包括敷身、精油除皺、全身去角質，然后 噴上身體化妝水，并抹上身體乳液。倒計時第 5 天 經過了 5 天的密集保養，相信現在的你已經容光熠熠了吧。那么，可以著手試妝，選定 發型了。許多人平時并不刻意做出艷妝造型，因而看看自己的妝容、了解自己的需要并適當 調整是很必要的，這能避免你在婚禮上感覺不自在而影響了情緒。倒計時第 4 天 今天，可以在日常護理的基礎上進一步選擇補充性保養品，讓你的肌膚在短時間內得到 集中深層的滋養，你因準備婚禮而疲憊不堪的肌膚，做一次深層大掃除，去除細胞有害物質，活化肌膚組織。倒計時第 3 天 要在套上指環的時候留下永遠美好的記憶，手部的保養當然是重點。可以做一次手蠟護 理，或在家里自己做一次手膜，這能增加手的彈性和柔軟度，使手部皮膚光滑柔嫩，塑造出 完美的纖纖玉手。倒計時第 2 天 如果你在婚禮時需穿高跟鞋長時間站立，足部護理是必不可少的。涂營養霜，去死皮、角質層，包括修剪腳趾甲，都能減輕你婚禮時的腳部酸痛感。另外，如果不想把修眉時發生的過敏帶到婚禮上，你今天就應該把眉毛修好，讓眉毛姣 好的造型為你的雙眼倍添神采。晚上，你需要徹底清洗頭發，把發膜涂滿頭發后加熱 20 分 鐘再清洗掉。第二天頭發將十分柔軟光滑，做發型也會很容易。當然，你需要有一個良好的 睡眠。婚禮前一天

1、與化妝師確認化妝時間

2、確定禮服飾品穿戴順序及搭配

3、修剪手指甲和腳趾甲

4、婚戒存放位置

5、充足的睡眠

婚禮當天 提早起床沖個澡會讓你神清氣爽。選用包括沐浴香氛以及香體乳的香氛，能讓怡人的氣 息始終縈繞在你周圍。如果你選擇的是有較多裸露部位的婚紗，香體粉會是你的好伴侶。無 論是蜜粉式的松粉包裝或壓縮式的粉餅，都能讓你的肌膚看起來晶瑩剔透，同時又散發著清 新沁人的氣息。小編總結： 胸花是新郎的唯一裝飾，為使整體和諧統一，在花材的選擇和形式的設計上，應與新娘 的手花保持一致。伴郎及伴娘挑選襟花時，也要留意：

1、襟花應選用與新娘花球同系列的鮮花，并確定有足夠數量。

2、在炎

炎熱的日子里，應預備兩組襟花，作日夜婚禮場合使用，保持新鮮。

3、伴娘禮服的款式若不適合扣上襟花，或不想刺破禮服，可索性花襟花駁上絲帶然后 后圍在手腕上。

第五篇：慶祝教師節活動安排事項

忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要

——新民小學慶祝第27個教師節活動安排補充事項

一、活動時間：2011年9月9日上午9:00。

二、全體教師和學生于9月9日穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。

三、各班要服從學校總體要求，聽從張老師的指揮，按順序到指定地點就位，并用按要求圓滿完成準備的節目內容。同時必須保持會場的安靜和衛生。（班主任老師要認真把關）。

四、學校的節目由單老師負責把關。9月8日下午單老師跟趙主任把演出服拿上，給孩子們試穿。

五、全體教師務于9月8日下午放學后排練宣誓隊形。

六、全體學生練習記住三句話：“老師您辛苦了！祝老師們節日快樂！謝謝老師！”班主任記住后回去練習一下。在會上全體學生要集體說，要達到學生自發說出來的效果。

七、主席臺布置的負責老師和班級：葉富剛、郝利斌、章高飛、六（2）班；

升旗負責班級：六（2）班。

八、涉及的相關工作人員務必提前半小時到位，進行準備工作。

九、節目單及表演順序：

1.三（1）班詩朗誦《教師禮贊》

2.三（2）班詩朗誦《老師，您辛苦了》

3.四（1）班《我和我的祖國》

4.四（2）班《走在大路上》

5.五（1）班《紅星歌》

6.五（2）班《團結就是力量》

7.六（1）班詩朗誦《教師節獻詞》

8.六（2）班詩朗誦《獻給老師的詩》

十、教師誓詞：我們是光榮的人民教師，我們在這神圣的節日里莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要。依法執教，教書育人；勤勉敬業，嚴謹治學；追求真理，崇尚科學；團結協作，開拓創新；不辱使命，廣育英才；用人格引領人格，讓智慧點燃智慧；做學生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族偉大復興，為人類社會文明進步，為傳承新民學校優質品牌教育，為提升懷安教育品質，奉獻全部力量！

備注：活動最終要達到精練的效果。各班要注意節目之間的緊湊銜接。

2011年9月8日