第一篇：春天送你一首詩方案

學正小學一年級“春天送你一首詩”詩歌朗誦會方案

一、活動目的：

詩歌能使我們的心靈越來越潔凈，使我們的人生越來越精彩。以“全面發展學生”為宗旨，努力構建書香校園，營造濃厚的讀書氛圍，引導一年級孩子多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。特舉行一年級“春天送你一首詩”大型詩歌朗誦會。

二、活動對象：一年級

三、朗誦內容：

可以是古代經典詩歌（詩、詞、曲），也可以是現當代著名詩歌，也可以是國外著名詩歌。我們更鼓勵原創作品。只要內容健康向上，表現真善美，適合一年級孩子朗誦皆可以。

四、朗誦形式：

不限。力求活潑、新穎、多樣，增強節目的觀賞性。

五、朗誦時間：5-10分鐘。

六、活動安排：

第一階段：各班自行組織，3月底將班級展示名單上報年級。

第二階段：4月，在報告廳舉行年級詩歌大型朗誦會。

七、組織工作要求

各班級要認真做好朗誦會的籌備工作，要有語文老師負責，精心策劃，讓更多學生參與詩歌朗誦，體驗經典，促進精神發育。要周密安排，要加大宣傳力度，為進一步推動學校文化建設營造良好的氛圍。

第二篇：春天送你一首詩

“春天送你一首詩”大型公益活動在金臺文化廣場舉行

月6日上午10：00，朝陽區文化館和中國作家協會詩刊社在金臺文化廣場聯合舉辦了“?春天送你一首詩?金臺文化廣場文明短信息宣言大型公益活動”。中國作協以及朝陽區領導出席了活動并發表致辭。此次活動的舉辦，旨在“反對短信息污染，提倡E時代文明”。

10時許，小學生鼓號隊敲響了歡快的鼓點，500羽潔白的和平鴿飛翔藍天，著名詩人林莽主持了公益活動。

在活動中，詩人們登臺朗誦了歌頌春天的詩歌，并為現場的觀眾簽名贈書、送詩歌卡片。

朝陽區文化館一直遵循著“百姓的文化事業，百分之百的努力”這一辦館宗旨，多次舉辦了這種公益性的文化宣傳活動，以豐富群眾的精神生活，提升群眾的文化品位。每月的最后一個星期五與詩刊社合作的“月末詩歌沙龍”，已歷時兩年，成為了朝陽區文化館知名的文化活動品牌。對《詩刊》社發起的這項“春天送你一首詩”大型公益活動，朝陽文化館去年就承辦了它在北京的部分活動內容，并且準備跟《詩刊》繼續合作下去，將詩歌這種文學形式推廣開來，喚起人們心中的詩歌意識，讓全社會重新感知詩歌的價值。朝陽文化館主辦這次公益活動，意在推進社會公共文化事業，營造輿論影響，提倡文明短信息和一種健康的生活方式。

2009北京歡樂社區行"活動內容包括：北京市文聯“和諧之聲”藝術團走進社區、社區文藝展演、首屆社區書畫巡展等。其中，“系列文化展演”將采取專業藝術家與社區群眾文藝團體同臺互動的方式進行，由北京市文聯各協會會員組成的北京市文聯“和諧之聲藝術團”將走近社區百姓，送歡樂進社區;首屆社區書畫巡展旨在為社區內書畫人才提供展示作品、交流經驗的機會，“巡展”活動首先進行“網上征集評選”，所有報名作品將上傳至“社區中國網”參與初評，入圍作品將由活動組委會組織在各社區進行巡展。社區書畫作品征集現已開始，社區居民以所在社區、街道(鄉鎮)、區縣為單位報名，報名請登陸社區中國網“社區行”活動專欄或撥打北京文化發展基金會熱線電話010-66016052進行咨詢。

“2009北京歡樂社區行”由北京侏羅時代水業有限公司提供公益贊助，活動覆蓋北京市城八區，全程包括：開幕式，各區巡演、巡展，閉幕式等環節。活動開幕式將于6月19日晚在雙井街道富力社區舉行。作為北京地區重要的公益文化組織，北京文化發展基金會一直將整合社會各方資源，共同推動社區文化建設作為自身重要職責。此次“2009北京歡樂社區行”各項活動的開展更是北京文化發展基金會探索有效途徑，為社區文化建設提供系統支持的開始。今后，北京文化發展基金會將對社區文化的基礎設施建設和活動開展進行長線支持，為豐富社區居民文化生活提供保障

第三篇：讀書節 春天送你一首詩 活動方案

2012 年淄博一中第一屆讀書節活動方案

一、指導思想

以“一切為了師生的和諧、全面、可持續發展”為宗旨，努力構建書香校園，營造濃厚的讀書氛圍，提高學校圖書資源的利用率。切實引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書； 通過讀書活動，開拓廣闊視野，營造和諧的校園文化氛圍，爭做文明學生，用讀書改變我們的生活，打造好人生底色。

二、活動目的

1．以讀書節活動為契機，引導師生養成“好讀書、讀好書”的良好習慣。

2．通過讀書節活動，構建富有特色的書香校園文化，為深化推進素質教育奠定基礎。

3．通過讀書節活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設，努力構建文明、和諧的校園。

4．通過讀書節活動，開展讀書之星等評比活動，用閱讀引領學生成長，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學子。

5．通過抓好“讀（閱讀名著）、寫（讀書征文）、講（讀書心得）、賽（讀書大賽）”四個環節，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規范和特色。在廣泛發動基礎上，全員參與，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。

三、讀書節活動主題與活動時間 讀書節的活動主題為：與書會友，與經典同行

活動時間：2012 年 3 月 1 日至 2012 年 3 月 28 日

四、組織機構

1．成立淄博一中讀書節領導小組，由學校教育處組織協調，語文教研組具體實施，其他部門協助配合。

領導小組名單 組長： 成員：

2．組織部門：學校教育處

執行部門：語文教研室。

協助部門：教務處、信息科研室及學校團委、各班班主任等。

五、活動內容及步驟

1．3 月份第一周周一國旗下講話舉行讀書節開幕式（徐校長講話），學校門口懸掛讀書節的活動標語，營造讀書節氛圍。

2．學生讀書活動的內容、步驟及具體要求：

（1）舉辦“規劃人生、暢想未來”征文競賽活動。各班先進行初賽，精選 5 名學生參加學校的復賽。時間：3 月上旬，責任部門：語文組和各班班主任、語文老師。

（2）開展讀書筆記展評活動（高

一、高二）。2010 年 3 月，要求每位學生在讀書節期間，多讀書，樂讀書，好讀書，讀好書。每天做好讀書筆記，開展班、校兩級優秀讀書筆記評比。3 月中旬各班上交班級獲獎讀書筆記 5 本參加學校評比。責任部門：教育處。（3）開展以“讀書”為話題的主題班會。時間：3 月 中旬，各班緊緊圍繞讀書節活動主題，結合本班實際，可以通過分組討論，小組發言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動。到時黑板上要設計好主題，學校要拍照。讀書節主題是：與書為友，與經典同行，打造書香校園。責任部門：團委，各班團支部。

（4）要求各班語文教師制訂出讀書節期間“經典詩詞”目錄，各班可以開展“讀名著和經典詩詞”誦讀活動，并加以指導，直至學生能流利的背誦。各語文老師要善于抓住機會，培養學生學習語文的興趣。責任部門：各語文老師。

（5）開展讀書心得演講比賽。要求各班學生把讀書的感想、體會、經驗等寫出來，題目自擬，在班內進行交流選拔。3 月下旬，進行演講比賽。責任部門： 教育處，班主任，語文老師。

（6）各班建立圖書角，后勤處負責好各班書櫥的安裝，各班主任負責好圖書和雜志的征集和管理工作，3 月底前完成。

2012年淄博一中“春天送你一首詩”詩歌朗誦會的創意方案

2011年淄博一中“春天送你一首詩”詩歌朗誦會活動在即，為了激發師生熱愛文學的興趣，為師生搭建一個展示的平臺，檢測師生一年來吟誦經典積累的成果，請各校精心策劃，認真組織，并且根據本校實際情況，結合歷年舉辦朗誦會的經驗，銳意創新，活動形式力求活潑、新穎、多樣、有趣，以吸引更多師生積極參與。（可適當參考以下提供的活動創意點。）一.活動初定時間：4月12日至4月14日 二.活動創意點： １、活動環節：（１）原創秀場

在朗誦會上可以增設 “原創秀場”板塊，使師生的一些原創作品登臺亮相，而倡導并鼓勵更多師生去讀詩，創詩。（２）唱響“同一首詩”活動

為了把“春天送你一首詩”活動提升為校園高品質、標志性的活動，今年，要求舉辦活動的學校統一推進“唱響同一首詩”活動，把“唱響同一首詩”作為整場活動的壓軸戲。由評委代表或詩歌朗誦精英團隊教師代表帶動全校師生一起深情朗誦“同一首詩”，把朗誦會推向高潮。

（３）同尋一首詩活動

積極發動全體師生一起尋找“同一首詩”活動。詩歌要求是現當代名家的經典之作，內容要健康陽光、積極向上，崇尚真善美，旋律活潑、明快，朗朗上口。（４）詩歌朗誦精英團隊招募活動

“春天送你一首詩”舉辦至今，我校涌現出大批優秀的詩歌朗誦師生。通過面向全校師生招賢納士，特組建詩歌朗誦精英團隊。2012年“春天送你一首詩”活動結束后，成立朗誦協會。

２、活動形式（１）親子誦

可由一個或多個家庭共同完成，起到詩歌從校園進社區、進社會的延伸作用。（２）臺上臺下互動對吟

個人+集體的朗誦，形成聲音應和的氣場，也可以翩然起舞的形式回應，能把整個活動的氛圍烘托起來。（３）詩歌串燒誦

班級中的學生像詞語接龍一樣，依次吟誦共同帶某個字或詞的詩詞。（４）班級間的擂臺誦

對于同一個詩人或同一主題的詩歌，開展班級間的朗誦PK活動。（５）有獎競猜

給愿意參加的學生發一個編碼，抽到號碼的學生背誦本學年規定積累的詩詞及美文，或回答關于詩詞方面的知識。為了增加趣味性，可以要求回答者以朗誦的語氣作答，還可仿照一些綜藝節目給每個參與者一次現場求助的機會，并準備一些小禮品來鼓勵臺下的觀眾積極踴躍地幫助解答問題。

3、評比辦法

組委會統一成立評委小組，負責每場朗誦會的評選工作，并現場帶動全體師生朗誦“同一首詩”。今年，除進行師生朗誦作品比賽外，重點還要對各校的朗誦會和朗誦節目進行綜合評比。淄博一中第二十二次團代會暨第十次學代會代表條件及產生辦法 團員代表大會、學生代表大會是廣大共青團員、學生參與團組織建設和學校管理的重要途徑。為確保我校第次團代會、第次學代會的順利召開，充分發揮團代會的作用，也為使團員代表能真實全面地反映廣大團員的意見，對團員代表、學生代表的條件及產生辦法規定如下：

一、代表條件

具有正確的政治方向，積極向上，愛祖國、愛集體、愛社會主義；嚴于律己，努力學習，成績優良；團結同學，有較廣泛的群眾基礎，能代表大多數同學的利益和意見；遵紀守法，自覺遵守校規校紀；積極參加團的活動，認真執行團的決定和組織交給的各項任務；教工團支部教師、學籍在我校的團員學生。

二、代表名額及產生辦法

根據有關規定，本次大會正式代表名額

人。教師代表不超過8%，女代表不少于40%。

根據團員人數和代表具有廣泛性的原則，本次大會的代表以團支部為選舉單位按比例分配名額（結合學校實際，各年級每支部4名代表進行推選，教工按照每年青年教工聯誼會5名團員代表推選）

淄博一中“自主管理”示范班建設評比活動方案

為貫徹落實我校校風建設和學風建設，本學期我校計劃開展創建“自我管理”示范班活動（以下簡稱示范班），爭取以點帶面，逐漸全面推進素質教育，充分發揮學生的主體作用，培養優質人才。

一、活動目標

1、創設氛圍，進一步強化“自我管理”的班風學習。

2、通過強化訓練，培養學生自主意識，使學生從“要我這樣做”變為“我應該這樣做”。

3、利用示范班模范作用，促進班級之間的和諧競爭，發展我校素質教育。

二、活動評比方式

1、“示范班”一個月累總評定一次，采取教育處、學生會打分交叉檢查的形式，等額分配，分類評價，一個月內不扣分或扣分最少的班級被評為“自我管理”示范班。

2、在評比中升旗占10%，眼保健操占10%，課間操10%，衛生占10%，自習紀律占20%，宿舍就寢紀律10%，宿舍衛生10%，遲到10%，發型服飾10%。

3、各年級月末（每個月最后一周的周五上午）上報當月的評比情況。每個月年級綜合教育處和學生會的檢查結果，初步定出“示范班”，教育處結合其他的綜合表現做最后評定。

三、活動對象：全校各班級

四、名額分配：各年級班級總數的10%。

五、獎勵方式：每月評一次，在當學期先進班集體評比中加1分/班。

六、評為“示范班”的具體要求

1、良好的精神面貌：

儀容儀表大方得體，按要求穿著校服，不留長發、怪發，不披頭散發，不染發，不 留指甲，不化妝等。文明有禮，見師長要主動問好或點頭微笑。

2、早讀要求： 1）課前要準備好早讀要用的書本和學習用品，正鈴響后不再有找東西的現象，要有班干（科代表）管理，要明確早讀學習的任務。

2）不遲到，不做與早讀無關的事情，無特殊情況，不得以任何理由不參加早讀（包括搞衛生）。

3）精神飽滿，坐姿端正，大聲朗讀時人人要開口，默讀時要人人認真，不無所事事。

3、早操（含集體舞、升旗集會）要求：

1）“六”字要求：即快、靜、齊、好、佳、序。

快：嚴格按照疏散行走路線列隊下樓梯，班干領隊并小跑進入集合點，在升旗儀式前3分鐘內或課間操運動員進場曲5分鐘內入場完畢。

靜：到達目的地后，自覺迅速對齊前后左右隊列，保持安靜，不得隨便講笑、打鬧等。齊：隊伍整齊，精神面貌良好。

好：儀容好，校服、頭發按學校要求做好，每周一的升旗儀式統一穿校服。

佳：質量佳，升旗儀式過程、前后要肅靜，雙手垂下，目視國旗，唱歌響亮；課間操過程視動作的熟練性、準確性、幅度、力度和態度評分，有班干在隊列前領操。

序：散有序，分年級每3個班同時列隊小跑退場，運動員進場曲5分鐘內退場完畢，不得推擁、打鬧。

2）其它：在升旗和做操的過程中，要求每間課室要關掉光管和風扇，如因身體問題不能參加升 旗或早操，應提前寫好請假條。向檢查人員及時出示提交請假條。

4、自習課要求：

1）必須有班干值班，黑板上要標明出勤情況。

2）預備鐘后準時進入課室，不中途和提前離開，包括去喝水、上廁所、回宿舍等，特殊情況除外，但須經值日班干批準并有正式的批準條，批準條上要具體到離開的原因、時間段、陪同人姓名、批準人等。請假離校的要經班任或級組長批準，并備一假條放在講臺以便抽查。3）保持安靜，不要說笑、傳紙條、吃東西、離開座位等，坐姿端正，不彎腰駝背，不趴臺，不懸腳舞手等等。

4）要明確學習內容，不無所事事，要集中精力學習，不搞小動作，不看與課堂學習無關的書籍或報刊，不要利用自習課開會、出板報、換座位、搞衛生等與自習無關的活動（除非學校有通知）。

5）值日班干要以身作則，要認真、公平，及時做好課堂記錄并及時把情況反饋給班主任。

5、如當月班有重大違紀現象，則一票否決“示范班”評選資格。

第四篇：詩歌朗誦會策劃方案——春天送你一首詩

“春天送你一首詩”詩歌朗誦會

時間：2008年5月28日

地點：好漢坡

主持人：段武強田春亞

會議程序：

一、領導致詞

1、致詞-----《詩刊社》代表葉延濱

2、致詞----長慶油田公司領導第廣龍

3、致歡迎辭-----采油一廠黨委許兆超

4、致詞---延安文學雜志社閻安

二、心系災區

1、全體默哀1分鐘

2、為災區人民捐款

三、詩歌朗誦

第一章節：中國心聲（音樂：8，其他音樂另找）

1、《汶川，讓我們相信》朗誦：田春亞

2、《孩子啊，你醒一醒》朗誦：趙小龍

3、《獻給不屈的生命》朗誦：劉文娟徐曉博 節目：

1、男聲獨唱《我們在一起》

2、女子群舞《春到油田》

第二章節：生活心香（音樂：1、2、3，合計11’53’’）

1、《面朝大海 春暖花開》朗誦：李濤

2、《迎春花》朗誦：曹燁

3、《我希望》朗誦：鄭波

4、《致橡樹》朗誦：雄存吉

5、《相信未來》朗誦：李濤曹燁

節目：

1、腰鼓

2、陜北民歌《淚蛋蛋泡在沙蒿蒿里》《東方紅》

第三章節：名家心曲（音樂：

4、5，6、7，合計23’26’’）

1、葉延濱 《一個音符過去了》朗誦：王慶霞

2、林莽《向東眺望—給遠離家鄉的女兒 》朗誦：高慶

3、李少君 《河流與村莊》朗誦：趙娟

4、閻安《燈塔》朗誦：劉智

5、成路《風向西》朗誦：雄存吉

6、黃海《西北偏北》朗誦：劉文娟

7、周公度 《原諒我時間》朗誦：許延

8、李小洛 《等一個人》朗誦：王慶霞

9、馬召平《短信》朗誦：高慶

10、楊瑩《盛夏的果實》朗誦：趙娟

11、王琪《把春天留下來》朗誦：劉智 節目：

1、歌曲聯唱《歌唱青春》

2、女聲獨唱《愛的奉獻》

3、音樂快板《說唱油田》

第四章節：石油心音（音樂：9，10,11合計7’46’’）

1、第廣龍《泥濘的道路 》朗誦：許延

2、李建華《石頭的心》朗誦：曹燁

3、李兆權《走進石油》朗誦：李濤王慶霞 尾詩：好漢坡 血液里的長城（音樂：12）全體朗誦

第五篇：“春天送你一首詩”廣場詩歌音樂會主持詞

精選范文:“春天送你一首詩”廣場詩歌音樂會主持詞(共2篇)“春天送你一首詩”廣場詩歌音樂會主持詞1.明媚的春光，詩歌的晉江。各位領導、各位詩人，來賓朋友們。今夜，我們懷著春天的愛，我們唱出心中的歌，共同為美麗的晉江喝彩。晉江，是一片神奇的土地，查字典范文網網原創這里的天空大地門敞開；晉江，是一片詩歌的土地，這里的長橋古寺飛神采，《朋友，請到晉江來》，請欣賞女聲獨唱《朋友，請到晉江來》，演唱者：李敏治。2.我們禮贊晉江的一草一木；我們禮贊晉江的山山水水。請欣賞詩朗誦《晉江禮贊》，作者吳明哲，朗誦王亞波。3.長橋，古港、絲綢路，揮灑一部南遷的不朽巨卷；新村、新城、新天地，追趕一輪新鮮的紅太陽。啊，晉江，載一江沖浪的健兒奔向海外的海，天外的天！請欣賞女聲獨唱《啊，晉江》，演唱者：謝婷婷。4.晉江是我的第二故鄉，晉江有我永久的夢想。有一個人，用蘸滿花香與祝福的旋律，寫成一首贊美詩，獻給這個多情的春天，獻給晉江！請欣賞詩朗誦《寫給春天》，作者黃俊，朗誦黃俊。5.是你我的距離，在現實和夢想之間。你是我的距離，在愛情與春天之間。請欣賞男聲獨唱《距離》，演唱者：陳昌成。6.請欣賞詩朗誦《雨巷》，作者戴望舒，朗誦王亞波。7.從春天出發，你會看到繁花盛開的幽谷；從春天出發，你會發現森林背后的湖泊。從春天出發，你可以走得很遠，到達愛的彼岸，到達另一個春天。請欣賞詩朗誦《從春天出發》，作者安安，朗誦安安。8.春天來了，意味著開始；春天來了，意味著生長。此時此刻，我只想告訴你春天來臨的訊息；此時此刻，我只想趕赴與春天美好的約會。請欣賞詩朗誦《我和春天有約會》，作者林珍燕，朗誦林珍燕。9.晉江海的對面是寶島臺灣，臺灣的晉江同胞有數十萬，兩岸血緣相近相親，文化同根同源，共同擁有博大精深的中華傳統文化。這個春天，我們面對海峽歌唱：《兩岸相思花開時》，必是親人團聚期。請欣賞女聲二重唱《兩岸相思花開時》，演唱者：曾雅雅，鄧麗萍。10.大海，鍛造了晉江人剽悍剛強的性格；大海，孕育了晉江人浩如煙海的愛情。請聽詩人吳謹程這樣吟詠：《大海，我永生永世的愛情》。11.請欣賞詩朗誦《致橡樹》，作者舒婷，朗誦吳娜亞。12.請欣賞詩朗誦《紅豆》，作者蔡其矯，朗誦安安。13.古樸典雅的南音，被被譽為“中國音樂史上的活化石”和“中華民族音樂的根”。歷史悠久的古老南音，一直是晉江人民雅俗共賞，廣泛流傳的民間音樂。下面請欣賞由晉江市南音協會帶來的南音表演。14.春天送你一首詩送給你的是綠的生命，送給你的是美的故事，送給你的是甘泉、是鮮花，是《春天之戀》請欣賞詩朗誦《春天之戀》，作者吳謹程，朗誦：吳娜亞。15.縷縷春風掀動心中的詩情，融融春意跳躍幸福的喜悅。春天帶來了陽光，同時也帶來了生命。詩人尹繼雄望著剛剛降臨人世的孩子，快樂地吟唱《你是我的春天，孩子》。16.今夜一個充滿詩意的春天正向我們走來今夜一個春意盎然的閩南揚起浪花片片請欣賞女聲獨唱《春暖閩南》，演唱者：鄧麗萍17.請欣賞詩朗誦《春天的演繹》，作者蔡和協，朗誦吳蓉蓉。18.春天來臨，有鮮艷的色彩；春天來臨，有飄揚的風箏。來自季延中學的洪諾欣同學，她說，我要告訴全世界：《我在風中醒來》。19.中學生，是晉江的未來。她們渴望一個舞臺，渴望一種傾訴。這就是她們的《春之告白》，接下來請欣賞陳英妮同學詩朗誦《春之告白》。20.木偶戲是晉江最具魅力的藝術瑰寶之一，下面請欣賞晉江市木偶劇團帶來的木偶表演：《大名府》片段。21.傳說鄭成功題“丹心”二字于晉江東石寨的礁石上！從此，海峽兩岸的親人，同系這一方故土相思的石，同夢這一片兒時搖籃的地。下面請欣賞男聲獨唱《丹心曲》，演唱者：黃斌。22.海門夜半漁燈，洞口春深煙雨。這是一幅題于安平靈源寺的古聯，描繪出了安平古鎮春天里的夜色美景。下面請欣賞男聲獨唱《安平夜曲》。演唱者：陳偉。23.閩南的詩人歌唱首都的春天春天的禮贊祝福祖國的明天。請欣賞詩人肖鋒帶來的詩朗誦《春天在北京綻放》24.冬天帶來寒冷，正如春天帶來生命生命需要春天的撫慰，生命需要自己的捍衛。請欣賞詩朗誦《生命需要春天》，作者黃良，朗誦柯芬瑩。25.請欣賞女生獨唱《兩個安平一個心》。演唱者：蘇春玲。“春天送你一首詩”廣場詩歌音樂會主持詞第2頁26.春風得意馬蹄疾，迎著那噴薄的晨曦，踏著那紅火的土地大家看，晉江，到處充滿富饒充滿希冀；大家看，晉江，再創新的速度新的模式。請欣賞男聲四重唱《晉江頌》。演唱者：肖龍、江良江。27.這里擁有紅土地、藍海洋，這就是晉江；這里展示新生命、大舞臺，這就是晉江。這里的天空蔚藍高遠，這里的大地春意盎然。改革開放的春天，為晉江插上騰飛的翅膀春天熱愛的土地，為經濟譜寫發展的樂章！請欣賞集體朗誦《晉江之歌》。[“春天送你一首詩”廣場詩歌音樂會主持詞(共2篇)]篇一：春季詩歌朗誦會主持詞 春季朗誦會主持詞

（男）春光明媚，草長鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。（女）春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意；（男）這個季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子?? [“春天送你一首詩”廣場詩歌音樂會主持詞(共2篇)]（合）讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游。

（男）尊敬的各位領導、各位老師

（女）親愛的同學們

（男女合）大家下午好！

（合）“春天送你一首詩”朗誦會現在開始。

一（男）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。一年級的小弟弟小妹妹們卻不想長大，請聽詩歌《不想長大》。朗誦者：

二（女）誰言寸草心，報得三春暉，爸爸媽媽把我們養育成人很不容易，他們就是我們的一切，請聽二年級同學的朗誦《爸爸是天，媽媽是地》。朗誦者：張婧玉。

三（男）這就是我們作為子女的心聲，多想送他們一份禮物，看他們臉上欣慰的笑容，請欣賞三年級同學的朗誦《禮物》。朗誦者：張書寒。

四（女）是啊，我們只有好好學習，才能報答父母，報答祖國，使我們偉大而可愛的祖國更加的繁榮、富強。請聽詩朗誦《歌頌祖國》，朗誦者：四年級的七人組合。請欣賞。

五（男）人人心中都有一個夢想,朋友們,不論面前有什么困難,我們都要努力實現我們心中的那個夢想.請聽五年級的集體朗誦《這是我的夢》，由張琪輝、張雨領誦。

六（女）我們的祖國永遠朝氣蓬勃，我愛我們的祖國，下面有請六年級張道寬為大家朗誦《我驕傲，我是中國人》。

七（男）月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來陣陣愉快的歌聲，多美的意境啊，你心中的月亮是什么樣子的呢，來聽聽一年級小同學的答案吧，請欣賞。八（女）人生有許多夢想，讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，一首首優美的詩歌，唱響我們的校園。下面請欣賞《我想》。朗誦者：二年級張承昕

九（男）剛才說到夢想了，大家的夢想是什么呢？人家三年級同學的夢已經被染上了綠色，你的呢，請聽詩朗誦《夢已被染綠》朗誦者：張舒蕾

十（女）聽了這么多同學的朗誦，我們還沒有欣賞集體的力量，下面讓我們來聽聽四年級同學代表大地想告訴我們什么吧。請欣賞四年級同學的集體朗誦《大地的話》

十一（男）怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，多么壯烈的景象，五年級的張守岳同學準備讓我們欣賞不一樣的風景，請欣賞。

十二（女）是不是聽得不過癮呢？六年級的張聿翀會給我們帶來同樣的感受，請欣賞詩朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》

十三（男）老師每天辛勤培育我們，把知識無私地傳授給我們，他的每一句話，每一個微小都會讓我們沉醉，聽！一年級小同學是這樣說的，請欣賞詩朗誦《老師的微笑》。朗誦者：

十四（女）北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢繞，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請聽詩朗誦《沁園春·雪》朗誦者：二年級張凌寒

十五（男）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，書是我們的良師益友，我們要多讀書、多看書，聽聽三年級張佳樂同學的朗誦《小小的書櫥》相信你會有所收獲的。

十六（女）我們每一個人都是中華的13億分之一，我們都深深愛戀著祖國。下面由四年級的張惠新同學為大家朗誦《我站在祖國地圖前》。

十七（男）誰都有夢想，種子也不例外，種子的夢想是什么呢，讓五年級的張榮

平同學告訴我們吧，請仔細聆聽《種子的夢》

十八（女）種子只有在大地中才能擁有生命，大地有什么話對她的子女們說呢，六年級的張孌孌同學代表大地來告訴我們了。請聽散文《種子的話》朗誦者：張孌孌

十九（男）《三字經》是我國古文化中寶貴的遺產，誦讀可以讓我們受益匪淺，聽，二年級的同學就給我們帶來了三字經的誦讀，請欣賞。

二十（女）接下來請欣賞三年級張明雪帶給我們的詩朗誦《信》，聽聽她的心聲吧。

二十一（男）沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，小草盡管微小，但生命力很強，下面讓我們來請聽四年級張敏獻給大家的《小草之歌》吧。

二十二（女）寧可站著死，絕不跪著生！這似乎讓每個中國人引以為豪，它是一種堅強的意志，不屈服的品質，有如山泉滋潤著兩千年來華夏民族的心田，中國人，追求真正的自由，下面歡迎由六年級同學給我們帶來《囚歌》。朗誦者張鑫伊 二十三（男）一年之計在于春。一天之計在于晨，春天的早晨是最美麗的。春天是新世紀的。在這美麗的季節里，我們的校園充滿生機，三年級的張錦燦同學用太陽般金色的語言，歌頌春天的早晨，請欣賞《校園的早晨》。

二十四（女）校園的早晨多美啊，那下雪的早晨呢？請繼續欣賞《下雪的早晨》。朗誦者：四年級張家祎

二十五（男）雷鋒是個響亮的名字，他的光輝形象，比山還要偉岸。在他面前，我們顯得那么渺小。今天讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來緬懷雷鋒，告訴他，您永遠是我們學習的榜樣。請聽六年級李鑫蕊帶給我們的《浪花里的一滴水》。

女：今天，我們奉獻的詩篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。男：我們是傳統文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。

女：這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們人生。

男：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的 樂章！合：本次的詩歌朗誦會到此結束，讓我們以熱烈的掌聲感謝給我們帶來藝術享受的同學！

篇二：春天串詞 春天串詞

開場：

a：敬愛的領導來賓們

b：親愛的老師家長們

c：可愛的八小同學們

abc：大家好！a：春光明媚，我們走進五彩斑斕的世界

b：春風和煦，我們飛進詩詞歌賦的懷抱

c：春意盎然，我們唱響春天這支生動的歌曲

a：舞出春天迷人的姿態

b：聆聽春天的氣息，春天的旋律，春天的詩意

ab：“春天送你一首詩” 大型詩歌朗誦會

abc：現在開始！

一、《和春天有個約會》 四年級

a：四年級同學說他們和春天有個約會，我們悄悄地去看看吧。

二、《我為老師唱支歌》 綜合組

b：當 c：當

a：同學們，你們喜歡小叮當嗎？你們看，一年級的小叮當朋友們要開音樂會啦，大家要多多捧場哦！

六、《感恩的心》 二年級

b：謝謝同學們的熱情鼓勵，你們的掌聲是對一年級小朋友最好的感謝！

a：就是啊！如果大家都能伸出溫暖的手，懷抱感恩的心，那么我們都可以做幸福的人！

b：請欣賞朗誦《感恩的心》

中場互動節目：現場背誦古詩、抽獎 《時裝秀》

七、《 happy life 》 綜合組

a：一段精彩的時裝秀，秀出了女孩子的靚麗，男孩子的帥氣，真可謂大飽眼福。接下來的英語歌謠大聯唱也一定能讓大家大飽耳福，請欣賞《 happy life 》

八、《頌四季》三年級

a：xx，我想考考你怎么樣？

[“春天送你一首詩”廣場詩歌音樂會主持詞(共2篇)] c：好啊。

a：你能用四種顏色來概括春夏秋冬這四個季節嗎？

c：恩，我想春天是綠色的，充滿生機；夏天是紅色的，熱情似火；秋天是金色的，這是一個收獲的季節，冬天嘛，用白色吧，我向往冰天雪地的壯美景色。a：你可真是一位小詩人，在你的眼里四季這么美麗。你知道嗎？三年級的小朋友想要用朗誦來表達他們對四季的感覺哦

c：哦！那我們就一起用心的聆聽吧

級

b落衰敗，這就是南宋

c忠報國，卻遭人陷害，他就是岳飛

b著這一個朝代，這一段歷史永遠回響著這一曲《滿江紅》 年級

a春潮是你的豐采；

b驚濤是你的氣概，a你是無窮的源泉；

b你有母親的情懷。

a江之歌》

支歌》 六年級

a膀，我們走近溫暖的燭光

b果的芳香，我們來傾聽綠葉的吟唱；

a自己，迎來黎明的曙光？

b園綠色，托起枝頭的輝煌？

ab

九、《滿江紅》 四年：有一個王朝，沒：有一個英雄，精：這一個英雄見證

十、《長江之歌》 五：你從雪山走來，：你向東海奔去，：我們贊美長江，：我們依戀長江，：請欣賞朗誦《長

十一、《送給老師一：追逐著光陰的翅：擁抱著花與：是誰，徹夜燃燒：是誰，譜寫出滿：是老師，用心血

鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

a：送給老師一支歌吧，這是學子們發自心底的聲音。

結束： a：踏著春天的腳步；我們且歌且唱，播種希望；

b：伴著優美的旋律；我們輕舞飛揚，展望春天；

c：吟著動人的詩篇，我們深情款款，享受春天；

a：陽光想滲透所有的語言，春天把美好的故事傳說。

b： 同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌 c：朋友們，在歌聲中“春天送你一首詩”大型詩歌朗誦會已接近尾聲 a：祝老師們青春永駐，b：祝同學們春風得意，abc：祝龍港八小我們的母校，春暖花開，春意盎然！

朋友們，再見！