第一篇：復(fù)興鎮(zhèn)：第二小學(xué)開展“我閱讀 我快樂 我成長”讀書活動(dòng)

復(fù)興鎮(zhèn)：第二小學(xué)開展“我閱讀 我快樂 我成長”讀書活動(dòng)

為進(jìn)一步響應(yīng)國家11部委聯(lián)合向全國發(fā)出了讀書活動(dòng)的倡議，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動(dòng)，積極提升人文素養(yǎng)，打造書香校園，扎實(shí)開展小學(xué)生讀書活動(dòng)。近日，復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)開展“我閱讀、我快樂、我成長”為宗旨的小學(xué)生讀書活動(dòng)。該校積極創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氛圍，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，推動(dòng)書香校園讀書活動(dòng)的深入開展，讓學(xué)生在讀書中幸福成長。

一是提高學(xué)生讀書的深刻認(rèn)識(shí)。該校通過召開全體教師會(huì)議和學(xué)生會(huì)議，讓全體師生提高對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

二是激發(fā)孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書活動(dòng)中去。該校開展了家長與孩子要同讀我最喜歡的一本書、老師同學(xué)生同讀一本書等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。

三是創(chuàng)建良好的家庭讀書氛圍。該校要求學(xué)生在茶余飯后全家人一起讀書、品書，如果遇到不懂的問題，大家一起討論。每天晚上看書半個(gè)小時(shí)以上。讓學(xué)生知道，只有家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。

四是加大對(duì)家庭讀書投資。新學(xué)期來，該校在全體學(xué)學(xué)生中開展了創(chuàng)建“書香家庭”活動(dòng)。讓家長知道，要讓孩子讀書，首先家長要給學(xué)生買書，要善于投資。

五是讓讀書成為孩子的習(xí)慣。該校充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，把一本本耐人尋味的好書，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。該校還要求家長多給孩子一些幫助，首先是要“陪讀”，家長與孩子一起讀書。其次是要放聲讀，放開聲音讓學(xué)生自由地讀書。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀，家長經(jīng)常去閱孩子的讀書筆記，不但讓學(xué)生要讀，更重要的是還要做筆記，因?yàn)椋P記中可以留下許多耐人尋味的東西。

通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，如今，讀書的熱潮不僅在該校美麗的校園奔涌，而且，讀書興國、讀書興家、人人要學(xué)習(xí)和人人要樂讀書的理念也已經(jīng)走進(jìn)了校園，走進(jìn)了家庭，讓家校攜手，共沐書香，讓我們和孩子一起徜徉書海，感受讀書的快樂，在讀書中幸福成長！（朱文奎）

第二篇：我讀書我快樂我成長

我讀書我快樂我成長

有一天，爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事，我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時(shí)候，我快樂；當(dāng)我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時(shí)候，我快樂；當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭(zhēng)先的時(shí)候，我快樂??快樂的事那么多,怎么能數(shù)得過來呢?

哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!

當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事。故事里的人物、可愛的小動(dòng)物深深地吸引著我，而書中的情節(jié)是那么多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講，直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰(zhàn)斗??

漸漸地，我會(huì)自己看書了。但是，我還不識(shí)字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測(cè)故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜??

上小學(xué)了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書里的主人公一起成長、一起進(jìn)步。《秘密花園》中，瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時(shí)也讓生活變得更加美好。《皮皮魯傳》中，皮皮魯雖然調(diào)皮搗蛋，但他敢作敢為、伸張正義的精神不是也值得我們學(xué)習(xí)嗎？《愛的教育》中，作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的關(guān)于愛的故事，讓人感動(dòng)，讓人深思?? 書陪伴我成長，給我?guī)砹藷o窮的快樂，給我?guī)砹藷o窮的力量，你是我快樂成長中的好伙伴！

第三篇：我讀書我快樂我成長

我讀書我快樂我成長

人民路學(xué)校四一班馮瀟潁 高爾基說得好：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，書是人的一生中不可少的精神食糧。

我的媽媽是一位老師，非常喜歡讀書，受媽媽的影響，我從小也喜愛看書。小時(shí)候，識(shí)字不多，就常聽媽媽講書上的故事，我聽得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能讀書，那該多好啊！于是，能識(shí)字、會(huì)看書就成了我內(nèi)心最大的愿望。記不清有多少次，只要看到大人在看書，我也就會(huì)捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園老師和爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，慢慢地，我也學(xué)會(huì)了許多生字，可以自己一個(gè)人念陌生的兒歌，看較短的故事，內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

進(jìn)入小學(xué)，就好象進(jìn)入了書的海洋，學(xué)校要我們天天都讀書，老師也在不斷地指導(dǎo)著我們讀書的方法。一年級(jí)，利用課余時(shí)間，我背會(huì)了《三字經(jīng)》、看了帶拼音的《水滸傳》、《西游記》等，二年級(jí)，我讓媽媽給我訂了學(xué)生版的《讀者文摘》、兒童版的《意林》，等，三年級(jí)，我開始閱讀大量的世界兒童文學(xué)，上了四年級(jí)，我讀完了全冊(cè)的《感恩故事》，在書中，我學(xué)到了知識(shí)，充實(shí)了自己，讓自己越來越聰明；在書中，我學(xué)到了善良，知道了人要多做善事，不做壞事，要知道感恩；我書中，我學(xué)到了責(zé)任，知道每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。

如今，已上四年級(jí)的我，擺在書柜里的書有將近三百本了。一本好書，就像一座寶藏，有著無窮無盡的知識(shí)財(cái)富等你來發(fā)掘；書中的好文章，就像一盞盞明燈，照亮人生的路??

我愛書，我更愛讀書！我身邊的一本本好書正伴著我快樂地成長。1

第四篇：我讀書,我快樂,我成長

《我讀書，我快樂，我成長》演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

我叫@@@，是我校三年級(jí)的一名學(xué)生。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。

在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書。

每當(dāng)我得到一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書，不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些，成績?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌：芏嗤瑢W(xué)都害怕寫作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書，將會(huì)讓我們的生活充滿陽光。謝謝大家！

第五篇：我讀書我快樂我成長

我讀書，我快樂，我長大

書是心靈的窗戶，總有一扇窗戶適合你。今天我就說一說我的讀書故事吧！

我的讀書方式有兩種：一種是詳讀，詳讀就是逐字逐句仔細(xì)閱讀，這樣就能詳細(xì)地了解文章的主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)、知道故事的來龍去脈。比如我讀《小鹿斑比》，就是把它的每個(gè)故事和情節(jié)詳細(xì)地讀一遍，因?yàn)檫@本書要記住每一個(gè)環(huán)節(jié)才能連接下一個(gè)故事。另一種是略讀，略讀是有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過某些細(xì)節(jié)，只記住文章的大概，從而加快閱讀速度。比如兒童文學(xué)、漫畫等等都可以略讀，只要知道故事的大概情況就可以了。

我對(duì)讀書的環(huán)境沒有太多的要求，安靜的圖書室、家中、公園、臥室……都是我讀書的好地方。我最喜歡在樓前的小花園里看書，曬著太陽，聞著陣陣花香，讀著自己喜歡的圖書，真是愜意極了！

我讀過很多書，有一本書給我留下了很深的印象，那就是《高士其科普童話》。高士其原名高士錤（jī），他是一名醫(yī)生，但他痛恨醫(yī)院與贓官勾結(jié)腐敗，一氣之下改自己的名字為高士其，他說”去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢。”他的這本書主要是講病毒、細(xì)菌有哪些，還有要怎樣預(yù)防疾病。這本書里的每個(gè)病毒都被高士其寫活了，他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，讓我對(duì)這本書更有興趣了。那些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)。書是行之城，行是知之始。書是知識(shí)的源泉，所以我們要多讀書、讀好書。古人讀書留下了鑿壁借光、懸梁刺股……動(dòng)人的的故事，現(xiàn)在我們有了這么好的條件，更應(yīng)該勤奮讀書。古人曰：“書山有路勤為徑”。讀書是一件好事，但也是一件苦差事，讀書貴在堅(jiān)持,要有一個(gè)良好的習(xí)慣，要天天讀，正如吃飯一樣。只要有毅力地堅(jiān)持讀書,就能掌握更多的知識(shí),讓我們的大腦更加強(qiáng)大！