第一篇：我讀書 我快樂我讀書 我成長評比結果

“我讀書 我快樂我讀書 我成長”

學生征文比賽評比結果

七年級組

一等獎

劉彩青《心靈世界》 黃銳《好書伴我成長》 087李春梅《我讀書 我快樂 我成長》 086黃夢巧《我讀書 我快樂》 086樊曉蔓《我讀書 我快樂》

二等獎

085韋海霞《讀書—品味人生》 087韋俊星《讀書的重要性》 085陳柳杉《神奇的文學》 085覃柳珍《書香》 084覃桂瑄《生命多不完美 頑強書寫人生》

086覃珍蓮《我讀書 我快樂 我成長》 086覃金麗《讀書真有意義》 084韋麗妹《〈鏡子小史〉讀后感》 086覃秀春《當我打開書本的時候》 084何海婷《讀書真快樂》

081王愛萍《讀書心得》 082劉立新《書是生命的源泉》

三等獎

087曾婉妮《我讀書 我快樂》 087莫崇柳《讀書的快樂》 086葉柳園《當我面對書本的時候》 086張東福《我讀書 我快樂》 084羅宗皇《熱愛讀書》

087銀秋遠《讀書助我成長》 084韋秀白《閱讀真有趣》 086羅江群《熱愛讀書》 086韋榮芳《讀書的意義》 087覃求茂《讀書的益處》

084韋林《人生如書》 083韋柳弄《珍惜時間 珍惜生命》 084姚燕雙《讀書的快樂》 085羅桂蘭《讀書的意義》 087嚴而相《快樂讀書》

082黃鶯英《讀書心得》 085姚柳蓉《把書讀到破—我讀書 我快樂 我成長》 082陳月英《勤讀書 多讀書》。084羅柳荷《我可以上學了》086羅月萱《我讀書 我快樂 我成長》

八年級組

一等獎

074羅夢碧《我愛讀書》073覃美鳳《讀書的韻味》

074覃蘭芬《智慧背囊》 078韋柳珊《我愛讀書》

079葉秋蓮《書――師恩》

二等獎

076韋艷桃《書海飄香》 071韋嬋《讀書的樂趣》

073唐晶《書伴我成長》 074劉立黎《好書伴我成長》

074劉靈娟《好書伴我成長》 078覃麗麗《書伴我成長》

071譚蓮蓮《讀書的快樂》 074黃雪玲《讀書伴隨我成長》

073覃妮妮《我愛讀書》 073葉冬花《樂在書中》

三等獎

076葉曉成《書中的哲理》 074覃朝鑫《我愛書，我快樂》

073韋香玲《我愛讀書》 071明小春《我讀書，我快樂》

071李如島《我與閱讀》 073覃秀寶《讀書真好》

074梁月桂《書海茫茫，任我正在遨游》 073韋華鳳《書》

074羅少冬《讀《西游記》有感》 076韋海絲《讀書的感受》 076龍媛媛《文字世界讓我看到的故事》 076陸敏《讀書有感》 073胡忠芬《學習中的苦與樂》 077韋柳芬《讀《匆匆》有感》 078付孟桃《讀書給我快樂》 073羅油《我愛讀書》

076韋瑩《讀書心得體會》 077周美峰《我愛讀書》

077劉小青《我讀書，我成長》 077劉小金《我愛讀書，我愛學習》

九年級組

一等獎

064羅秋云《你是我的幸福》 0610李麗智《無聲的朋友》

067黃莎群《唐詩宋詞給予我的財富》 064彭露蘭《因為有書》

067嚴淑敏《我愛讀書，我快樂》 0610覃容《不解之緣帶來的收獲》 二等獎

0610韋玉品《我與書》 064莫雪環《你是我心中美麗的彩虹》 064羅曼《生活因讀書而多彩》 0610覃茜《理想的書籍是智慧的鑰匙》 067姚春秀《我和讀書》 0610覃舒著《感悟讀書》

067羅彩色《漫游書?！?067譚夢婷《謝謝 我的朋友》 0610黃肖《書之戀》 067黃鳳芬《書—我的快樂》 062譚李園《在讀書中成長》

068周艷紅《愛它沒商量》

三等獎

069周秀雙《書—讓我們成才》067譚知遠《讀書·感悟》 068李艷環《我讀書 我快樂》 067陳鳳姣《我與書》067羅欣云《讀書破萬卷 下筆如有神》

064銀兆霜《我在讀書中得到快樂》067韋海鮮《讀〈鋼鐵是怎么煉成的〉有感》 067覃長鋒《我愛書》067李雪梅《書的魅力》067黃曼姣《讀書讓我陶醉》

064劉芳《書—我生命中的營養液》062黃玉仁《讀書讓我成長》 064劉仁姣《我喜歡他》0610胡柳云《唯有讀書樂》064韋妹《我讀書 我快樂》

064覃鳳飛《我讀書 我快樂》067陳柳萍 067陳奕伶《讀之感》 068覃婷婷《我愛讀書》064羅柳戀《如果沒有認識你》

067陳文花《書伴隨我》061韋麗苡《知識改變命運》 062左秀鸞《我選擇 我喜歡》061蘭美鮮《讀書的興趣》0610譚良泉《》 064陳勤華《我讀書 我快樂》0610熊海鷗《我愛讀名著》 0610韋利滿《書伴我同行》 0610羅愿意《人生之路》064覃羅萍《讓讀書成為習慣》子佳人064劉玉群《親近文學》

教導處

2008年12月3日

第二篇：我讀書我快樂我成長

我讀書我快樂我成長

有一天，爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎么回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂??快樂的事那么多,怎么能數得過來呢?

哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!

當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事里的人物、可愛的小動物深深地吸引著我，而書中的情節是那么多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰斗??

漸漸地，我會自己看書了。但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什么關系呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜??

上小學了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書里的主人公一起成長、一起進步。《秘密花園》中，瑪麗是一個勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好?！镀て攤鳌分?，皮皮魯雖然調皮搗蛋，但他敢作敢為、伸張正義的精神不是也值得我們學習嗎？《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家里的關于愛的故事，讓人感動，讓人深思?? 書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好伙伴！

第三篇：我讀書我快樂我成長

我讀書我快樂我成長

人民路學校四一班馮瀟潁 高爾基說得好：“書籍，是人類進步的階梯?！笔前?，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，書是人的一生中不可少的精神食糧。

我的媽媽是一位老師，非常喜歡讀書，受媽媽的影響，我從小也喜愛看書。小時候，識字不多，就常聽媽媽講書上的故事，我聽得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能讀書，那該多好??！于是，能識字、會看書就成了我內心最大的愿望。記不清有多少次，只要看到大人在看書，我也就會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負有心人，在幼兒園老師和爸爸媽媽耐心的教導下，慢慢地，我也學會了許多生字，可以自己一個人念陌生的兒歌，看較短的故事，內心的激動可想而知。

進入小學，就好象進入了書的海洋，學校要我們天天都讀書，老師也在不斷地指導著我們讀書的方法。一年級，利用課余時間，我背會了《三字經》、看了帶拼音的《水滸傳》、《西游記》等，二年級，我讓媽媽給我訂了學生版的《讀者文摘》、兒童版的《意林》，等，三年級，我開始閱讀大量的世界兒童文學，上了四年級，我讀完了全冊的《感恩故事》，在書中，我學到了知識，充實了自己，讓自己越來越聰明；在書中，我學到了善良，知道了人要多做善事，不做壞事，要知道感恩；我書中，我學到了責任，知道每個人都有自己的責任，我們的責任就是好好學習。

如今，已上四年級的我，擺在書柜里的書有將近三百本了。一本好書，就像一座寶藏，有著無窮無盡的知識財富等你來發掘；書中的好文章，就像一盞盞明燈，照亮人生的路??

我愛書，我更愛讀書！我身邊的一本本好書正伴著我快樂地成長。1

第四篇：我讀書,我快樂,我成長

《我讀書，我快樂，我成長》演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！

我叫@@@，是我校三年級的一名學生。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。

在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。

每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。

因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。

因為我喜歡讀書，所以學習新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。很多同學都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。謝謝大家！

第五篇：我讀書我快樂我成長

我讀書，我快樂，我長大

書是心靈的窗戶，總有一扇窗戶適合你。今天我就說一說我的讀書故事吧！

我的讀書方式有兩種：一種是詳讀，詳讀就是逐字逐句仔細閱讀，這樣就能詳細地了解文章的主要內容和細節、知道故事的來龍去脈。比如我讀《小鹿斑比》，就是把它的每個故事和情節詳細地讀一遍，因為這本書要記住每一個環節才能連接下一個故事。另一種是略讀，略讀是有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節，只記住文章的大概，從而加快閱讀速度。比如兒童文學、漫畫等等都可以略讀，只要知道故事的大概情況就可以了。

我對讀書的環境沒有太多的要求，安靜的圖書室、家中、公園、臥室……都是我讀書的好地方。我最喜歡在樓前的小花園里看書，曬著太陽，聞著陣陣花香，讀著自己喜歡的圖書，真是愜意極了！

我讀過很多書，有一本書給我留下了很深的印象，那就是《高士其科普童話》。高士其原名高士錤（jī），他是一名醫生，但他痛恨醫院與贓官勾結腐敗，一氣之下改自己的名字為高士其，他說”去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢。”他的這本書主要是講病毒、細菌有哪些，還有要怎樣預防疾病。這本書里的每個病毒都被高士其寫活了，他把童話和科學結合在一起，讓我對這本書更有興趣了。那些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學方面的知識。書是行之城，行是知之始。書是知識的源泉，所以我們要多讀書、讀好書。古人讀書留下了鑿壁借光、懸梁刺股……動人的的故事，現在我們有了這么好的條件，更應該勤奮讀書。古人曰：“書山有路勤為徑”。讀書是一件好事，但也是一件苦差事，讀書貴在堅持,要有一個良好的習慣，要天天讀，正如吃飯一樣。只要有毅力地堅持讀書,就能掌握更多的知識,讓我們的大腦更加強大！