第一篇：首先要感謝淘寶和商家能給我們消費者這樣一個試用機會

首先要感謝淘寶和商家能給我們消費者這樣一個試用機會，通過商品試用能直觀感受質(zhì)量以及實用性，我是一個喜歡體驗和喜歡嘗試的淘寶會員，每日逛淘寶是我生 活中必不可少的事。希望可以申請得到這個產(chǎn)品,我會珍惜每一個試用的機會!會用客觀公正的眼光來評判商品的真正價值和性價比，每次體驗過后我都會認真的寫 心得體會，不僅是為了完成體驗作業(yè)，更多的是帶給大家最公正最客觀的體驗報告！積極努力申請試用產(chǎn)品；滿懷期待等候?qū)徍私Y果；誠心誠意感受試用產(chǎn)品；盡心 盡力撰寫試用報告；這就是我的試用態(tài)度！

好東西當然不能錯過，感謝商家提供試用機會，如果申請成功我會認真填寫試用報告和大家分享，讓更多的人 了解優(yōu)秀的產(chǎn)品，并會向親戚朋友們推薦，希望我是那個幸運

兒

我非常非常喜歡！這些功能我也都非常喜歡！我想老婆也會非常喜歡！！希望可以申請得到這個產(chǎn)品,我會珍惜每一個試用的機會!如果很榮幸的得到了免費試用的機會，會來好好寫用后感。我會在使用后給出一個客觀的反饋，如果產(chǎn)品確實好的話，向親戚朋友推薦,感謝商家提供免費試用的機 會！如果可以試用，我們都會非常高興！所以為全家申請一下，非常希望我們申請成功，謝 謝??！

喜歡、喜歡、喜歡、喜歡、喜歡、就是喜歡、難道喜歡還需要理由

嗎？

以前在電視節(jié)目中看到過類似的節(jié)目介紹，但是我從來沒有在現(xiàn)實的商鋪中看到，也許是我逛得街不夠吧！也曾經(jīng)有過網(wǎng)購的沖動，但是都沒有行動過。大概我的 理性比感性多太多了！今天偶爾看到就寫了一下申請，這是我第一次寫，不知道有沒有讓店家看到我的誠意，希望我能收到店家的物品！謝謝！也祝福你們店生意欣

榮！

這款寶貝看起來很不錯，希望能申請成功，試用過后和大家分享喜悅，會用客觀公正的眼光來評判商品的真正價值和性價比，體驗過后我會認真的寫心得體會。如果覺得好會推薦朋友買

通過商品試用能直觀感受質(zhì)量以及實用性，我是一個喜歡體驗和喜歡嘗試的淘寶會員，每日逛淘寶是我生活中必不可少的事。希望可以申請得到這個產(chǎn)品,我對每一次的試用都很認真的對待，因為這不僅是對廣大沒有試用過的淘友負責，更是對產(chǎn)品的負責！無論是否能成功

試用，我相信態(tài)度決定一切，努力就有收獲，認真，謹慎再加上用心一定會是一次完美的試用！如果有機會試用，我一定會做到最好

第二篇：首先感謝研究生處給我這樣一個難得的機會

首先感謝研究生處給我這樣一個難得的機會，在這里談談我讀研中寫文章的感受。我主要談談三個方面的內(nèi)容，就是怎樣讀文章，怎樣寫文章，怎樣投文章？

一.怎樣讀文章

1定位文章的檔次。

首先我們必須要確定我們將來要寫的文章是準備向一般的學報雜志，還是省級核心，國內(nèi)核心的期刊，或者更好檔次的被SCI,EI收錄的國外期刊，當然我們國內(nèi)的有些期刊也是被SCI,EI收錄的，就我們數(shù)學期刊而言：像數(shù)學年刊，數(shù)學學報，應用數(shù)學學報，數(shù)學物理學報的英文版都是被SCI收錄的。當我2007年進校的時候，我們數(shù)學系恰好在這一年引進了幾位年輕老師，其中一位就是熊老師，他是湖南大學的碩士研究生，他在進我們學校的時候就已經(jīng)發(fā)表了兩篇SCI了，這是我第一次聽說SCI,即《科學引文索引》(Science Citation Index, SCI)是由美國科學信息研究所(ISI)1961年創(chuàng)辦出版的引文數(shù)據(jù)庫，其覆蓋生命科學、臨床醫(yī)學、物理化學、農(nóng)業(yè)、生物、獸醫(yī)學、工程技術等方面的綜合性檢索刊物，尤其能反映自然科學研究的學術水平，是目前國際上三大檢索系統(tǒng)中最著名的一種，其中以生命科學及醫(yī)學、化學、物理所占比例最大,收錄范圍是當年國際上的重要期刊,尤其是它的引文索引表現(xiàn)出獨特的科學參考價值，在學術界占有重要地位。許多國家和地區(qū)均以被SCI收錄及引證的論文情況來作為評價學術水平的一個重要指標。就在這個時候就有了一個很狂妄的想法，要是我在讀研究生期間，能夠發(fā)表一篇SCI 就好了！因為才進校，而且進校的成績也不好，我是唯一一個我們數(shù)學專業(yè)的外校的，加之第一年課又比較多，所以第一年就沒有考慮寫文章的事。

2到圖書館下載文章。

當我們定位了文章的檔次后，就可以去查到圖書館的教師閱覽室去查文章，查中文期刊可以直接進入我們學校圖書館網(wǎng)站-中國學術期刊網(wǎng)-收索。查外文期刊文章，需進入SpringerLink數(shù)據(jù)庫，武漢圖書—點擊Elsecier, 就可以在里面查詢文章了（因為我當時也不知道怎么收索外文文章，有一次，我看見熊老師也在教師閱覽室查文獻，我就請教熊老師，他告訴我是在這里收索，從此以后，我就專門收索國外文獻，而且是收集最新的，當然也搜索了一些中文文獻，但是基本上沒有看，都看的是國外的文章，所以就一直都沒有寫中文的文章，也就沒有在國內(nèi)投什么文章），我建議你們在查詢文章的時候可以根據(jù)人名和關鍵字來查詢，按照你導師的建議，可能你的導師會給你指定一個老師，叫你專門收集他的文章，看他的文章。當然你也可以自己找一個你的研究方向的名人，教授的名字，集中看他的文章，我們最好選一個與自己年齡差不多的年輕老師，因為這樣可以容易看懂些，不然你選擇一個相當有名的教授，你看他的文章，開始可能非常吃力，因為他們寫的文章水平都是很高的，有的證明過程在他們眼里是很顯然的東西，就跳過去了，不證明他，但是對于我們來說這些未必很簡單，就存在好多地方看不懂，這樣會打擊你的信心，從而失去興趣。對我自己而言，我真正開始看文章的時候是研二開始，當然先前在研一下期和暑假也看過大約10篇文章，但是那個時候什么想法都沒有，只是把人家的文章看懂了，看完了一篇就丟掉了，就這樣到了研二開學的時候，我導師胡老師就問我，看了多少文章，有什么想法沒有？我就對老師說了謊話，說看了10多篇文章，但是什么想法都沒有，根本就不知道怎樣寫文章。于是我老師就根據(jù)我的情況給我指定了一個在韓國讀博士的秦老師，叫我開始就專心讀他的文章，下來之后，我就專門收集他的文章來看，在我收集秦老師的文章的時候，一看他的被SCI收錄的文章都已經(jīng)有20篇了，我由衷的佩服秦老師，真是厲害，秦老師就比我大三級。是我學習的榜樣！在那個時候就更加堅定了寫英文文章，向國外雜志投稿的信心！

3文章的閱讀感受

(1)粗讀和精讀相結合對自己不感興趣的文章就粗約的看看，了解一下大體情況就可以，對于自己感興趣的文章，就要沉下心來，仔細的閱讀，特別是要把文章的證明過程看懂，看透。

(2)對比閱讀

對比閱讀，首先你必須根據(jù)原文章，找出此文章主要思想或者創(chuàng)新點是受哪一篇文章啟發(fā)，或者是在那幾篇文章上的基礎上做的改進的。通過對比閱讀這幾篇文章，我們就知道原文章做出了什么新東西，或者有幾點改進？通過這樣，我們也了解到，我們自己要寫出什么樣的文章，做多少改進，才能投到這樣的雜志上？當然我們特別要注意，由于我們是新人，我們寫的文章，一定要比別人有更多的創(chuàng)新才行？不然，國外的雜志一般是不會考慮你的文章的。

(3)做好筆記

我們在寫文章的時候，要養(yǎng)成一個做筆記的好習慣。一方面，你在閱讀文章的過程中，偶然有一些新的想法，這時你最好把他記下來，如果你不及時的記下來，可能過了一段時間，就忘記了。另外一方面，我們在讀文章的過程中，遇到一些有用的引理和結論，也要用筆記本把他記下來。

二.怎樣寫文章

(1)先寫主要定理，再寫介紹，初步，參考文獻等

(2)注意英語的寫作，特別是語法規(guī)則，如：名詞，動詞的單復數(shù)，a,an 修飾名詞等細節(jié)。盡量避免自己把漢語翻譯成英語，套用人家的固定語句，如：In the slight of, In view of, It follows from sth that, By …, combining…with ,noticing that, It can be seen easily that … etc, 請記?。簩懳恼乱欢ㄒ怀鲎约貉芯肯鄬^新的內(nèi)容。這是一些影響因子較高的期刊所很看重的。另外，最不推薦的是把文章寫成中文，然后翻譯成英文。因為這樣真的是徹頭徹尾的中式英語了。

(3)學會一種數(shù)學軟件，Latex 軟件。這個對于中文專業(yè)的就沒有必要，因為他們寫的都是文字，可以直接在Word里面打就可以。但是對于我們理科而言，特別是數(shù)學專業(yè)，就應該學會這個軟件，因為我們數(shù)學有好多數(shù)學公式，圖形，用 Latex 軟件打出來的文章可以直接生成pdf文件，很美觀，更重要的現(xiàn)在國外的幾乎所有的雜志和國內(nèi)的大多數(shù)雜志都要求用Latex 軟件排版，我們在投稿的時候可以直接用pdf投稿，可是最后接收的時候也要叫你提交Latex源文件的?，F(xiàn)在也有一種軟件，可以把word 轉(zhuǎn)化為pdf。我沒有用過這種軟件。Latex 軟件是我自己自學的，就像我們大學里面學的C語言一樣，我們可以買一本Latex的書，學起來也不是很難，花不了多少時間就可以學會了。當然我自己，只是會用，也不是這方面的高手。

(4)寫作完成后一定要給導師檢查，自己也要反復檢查。

三.怎樣投文章

現(xiàn)在一般都是通過網(wǎng)上在線投稿，因此需要首先在你要投稿的雜志的網(wǎng)頁上注冊一個自己的賬號。然后就按照提示，一步一步的照做就可以了。Elsevier 投稿各種狀態(tài)總結

1.Submitted to Journal當上傳結束后，顯示的狀態(tài)是Submitted to Journal，這個狀態(tài)是自然形成的無需處理。

2.With editor如果在投稿的時候沒有要求選擇編輯，就先到主編那，主編會分派給別的編輯。這當中就會有另兩個狀態(tài)：

3.Editor assigned

4.Editor Declined Invitation

如果編輯接手處理了就會邀請審稿人了。這一關是最不好通過的，尤其是對于我們這種新人，好多就是在這里直接被編輯打回來了，我的研二上期寫的幾篇文章好多就在這里就是被直接打回來了，當時真的是很郁悶，特別是人家的文章都在這個雜志上發(fā)表了，為什么我的連編輯都過不了?，F(xiàn)在想來，也不奇怪，你想想，就我們國內(nèi)而言，有多少研究生，多少博士生，多少老師想望這些雜志上投稿，而這些雜志是面向全世界征稿，他為什么就要你的呢？所以我們寫文章一定要有吸引人的亮點才行。當然我們也不要氣餒，這個雜志不要你的文章，可以向其他的雜志投稿啊，反正全世界的雜志也很多啊，還是要相信自己！

5.Reviewer(s)invited

如果審稿人接受那就會是以下狀態(tài)：

6.Under review

這應該是一個漫長的等待。當然前面各步驟也可能很慢的，要看編輯的處理情況。如果被邀請審稿人不想審，就會decline，編輯會重新邀請別的審稿人。

7.Required review completed 審稿結束，等編輯處理。

8.Decision in Process到了這一步就快要有結果了，編輯開始考慮是給修改 還是直接拒，當然也有可能直接接受的，但可能性很小，呵呵。

9.Minor revision/Major revision這個時候可以稍微慶祝一下了，問題不大了，因為有修改就有可能。具體怎么改就不多說了，謙虛謹慎是不可少的。

10.Revision Submitted to Journal

又開始了一個循環(huán)。

11.Accepted如果不要再審，只是小修改，編輯看后會馬上顯示這個狀態(tài)，但如果要再審也會有上面的部分狀態(tài)。一步會比較快，但也有慢的?？措s志的。還有個狀態(tài)是Rejected。希望不要出現(xiàn)。

有的期刊會出現(xiàn)這個順序：submit to journal-----editor invited----technical check-------with editor-----under review

其他庫的狀態(tài)，基本是大同小異。

我就說這么多吧，最后祝愿09級研究生在湖北師范學院學有所成，實現(xiàn)你們的愿望。謝謝大家！

第三篇：感謝大家給了我這樣一個競選新一屆xx村村主任的機會

各位領導、各位黨員、各位村民代表：

感謝大家給了我這樣一個競選新一屆龍橋村村主任的機會，也感謝各位在百忙之中光臨選舉現(xiàn)場，聽取我的竟職演說。首先我向大家做一個自我介紹。我叫xxx，今年xx歲，能夠在這里做競選村主任的競選演講，我既感到高興，又感到責任沉重。

今天，在這樣一個莊重而嚴肅的場合，我不愿慷慨激昂地做什么競選演說，同時我也不想做太多的承諾。因為面對全村村民的信任和期望，我只能用滿腔的熱情和務實的作風去投入到我的工作中，只想努力的去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的愿望變成現(xiàn)實。同時我也清醒的認識到要當好這個村主任，只有一腔熱血是遠遠不就夠的，還需要有科學文化知識和對全村（情況）的了解。在這里我只想向全村的父老鄉(xiāng)親說一句話：“給我一次機會，還你一個滿意”。

如果我能夠得到群眾的信任和認可而當選，那么上級黨委、政府和全村父老鄉(xiāng)親對我的信任和期待就是我干好工作的最大精神動力。我將拿出百分百的勇氣和信心，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，團結村支兩委一班人，做好龍橋村富裕百姓的引路人，處事辦事的公道人，扶貧幫困的有心人，當家理財?shù)木魅恕?/p>

我想著重從以下幾各面開展工作：

一、做表率，建設務實班子。在思想上，行動上與上級黨委、政府和村黨總支保持高度一致，一切工作以廣大群眾的根本利益為出發(fā)點，想村民所想，急村民所急，為村民所需，深入基層，聽取群眾意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉(zhuǎn)變工作作風。同時，自己也要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度。真正當好全體村民的代言人和帶頭人，建設一個聚人心，務實求真的堅強村委班子，用我自身的清正廉明，給大家一個明白。

二、抓穩(wěn)定，創(chuàng)造和諧氛圍。我會主動向老干部們學習請教，充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，了解民情，體察民意，取長補短，不斷充實，調(diào)整，完善和提高自己，把全村干部和群眾團結起來，思想上形成“共識”，行動上形成“一致”，營造一個和諧向上的氛圍，按照依法有序的軌道開展各項工作，共同把龍井村建設的更加美好！

三、辦實事，健全保障體系。千方百計搞好全村經(jīng)濟發(fā)展，搞好社會安定團結，使村民收入進一步提高，全村面貌不斷改善，教育、文化等各項事業(yè)明顯進步。使那些貧困家庭、殘疾人、孤寡老人、家庭困難兒童得到應有的救助，使他們早日拜托貧困，實現(xiàn)共同富裕。

四、謀發(fā)展，堅持開拓創(chuàng)新。認真落實黨和國家的各項惠民政策，大力推進各項基礎設施建設、人畜飲水工程、文化教育、計劃生育、社會治安綜合治理等目標任務。修好前方，上龍橋兩個自然村未修復的路，石門堂自然村葫蘆墩到屋后山，葫蘆墩到太子殿等多條路；辦好三個自然村的自來水；按上三個自然村中心道路的路燈；營造文明、和諧、安定、活躍的良好村風，努力把龍橋村建成為生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村。

事實上，無論多么完美的計劃還是良好的愿望，都離不開堅強的物質(zhì)基礎做保障，離不開上級黨委、政府的正確領導和全體村社干部之間的相互配合，更離不開廣大群眾的大力支持和一致努力。

想說的話還有很多很多，現(xiàn)在我只想用我自己，用我的青春來詮釋我對龍橋村村民的承諾：我將自己的青春奉獻在最需要我的地方。我堅信：只要我們龍橋村全體村民，團結一心，攜起手來，共同努力創(chuàng)造龍橋村美好的未來，我們所有人的夢想在不久的將來終會實現(xiàn)。

謝謝大家！

龍橋村xxx

2011年3月18日

第四篇：感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機會

競聘書

感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機會，我覺得這次競聘對我個人來說，不僅是一次難得的機遇，更是一次學習與鍛煉的機會，他將有助于我個人素質(zhì)的提高，我會倍加珍惜，充分展示自我。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從廠部的安排，干好本職工作。

我叫，中共黨員，現(xiàn)在工程部工作。此次競聘合成車間工藝助理崗位，一是給自己一個鍛煉發(fā)展的機會，二是爭取發(fā)揮更大潛力為公司效力。競聘主任助理，我認為我的優(yōu)勢是具有強烈的事業(yè)心和責任感，畢竟我從事化工工作已有二十年左右，而我本人又是合成操作出身，干過多年的值班長，還干過合成工段長。與2008年調(diào)往老廠生產(chǎn)處任技術員。我所經(jīng)歷的風風雨雨就是資本，他是我的寶貴資源，包含了我的許多經(jīng)驗和教訓。假如我有幸走上了這個崗位，我將在公司領導的栽培下，主動當好參謀和助手，緊繞公司發(fā)展思路，積極爭取各級領導、各個部門的支持配合，認真履行崗位職責，全力以赴做好本職工作。

我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，提高業(yè)務水平，提高自身綜合素質(zhì)，干好主任助理工作。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進步。

第五篇：大家好,我是劉萱的媽媽。首先感謝老師給予我這樣一個發(fā)言的機會。...

大家好，我是劉萱的媽媽。首先感謝老師給予我這樣一個發(fā)言的機會。今天，就讓我和在座的家長朋友們共同探討“如何培養(yǎng)孩子各方面的興趣”這個話題。

劉萱小時候很喜歡畫畫，我給她一張紙，一支筆，她就可以畫上一個上午。當我發(fā)現(xiàn)她的這個興趣愛好后，便開始教她怎樣畫畫。所以現(xiàn)在，她對畫畫的興趣也比較高。

孩子小時候的興趣，也許就是他長大以后的專長。所以在孩子小時候，家長就需要敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且在這方面給予他正規(guī)的指導。但有時，孩子的興趣不止一個，這就需要家長抓住孩子最感興趣的一個內(nèi)容。比如說劉萱小時候，既喜歡閱讀，又喜歡唱歌，但是，當童話書和兒歌磁帶同時擺在她的面前時，她選擇了童話書。從那以后，我每天晚上，都抽出一段時間與孩子共讀她喜歡的書本。經(jīng)過長時間的閱讀，我也看到了她在這方面的成果。只有大量閱讀課外書籍才能提高自己的寫作水平。

在培養(yǎng)孩子興趣的同時，也不忘培養(yǎng)孩子的文明禮儀。很小的時候，我就告訴劉萱，見到熟人要問好，送客時要說再見等等，她都深深地記在心里。這學期，學校也開展了很多關于這方面的活動，我十分支持。

我經(jīng)常鼓勵她多參加一些集體活動，來增強集體榮譽感，讓她有一種強烈的團隊協(xié)作精神，因為只有在活動中才能體現(xiàn)到集體的力量和自己真正的快樂。

看著孩子們一天天的長大，一天天的懂事，我們看在眼里，喜在心上，我深深地知道孩子們所取得的每一點進步都是離不開同學們的幫助，離不開家長們的辛勤勞動，同時我也很感謝學校老師們的付出。

我相信孩子們一定會健康成長，她們將是我們的驕傲！

謝謝大家，我的發(fā)言結束了。