第一篇:粉墨青春話劇社
“粉墨青春”話劇社活動方案
主辦:高一語文組
一、課題的立項研究背景
1.新課程的改革,其中綜合實踐活動課程的開設是這一次課改的一個亮點。它強調學生通過實踐,增強探究和創新意識,學習科學研究的方法,發展綜合運用知識的能力,增進學校與社會的聯系,培養學生的社會責任感。綜合實踐活動課程是一種與其它學科課程有著本質區別的新課程,是我國基礎教育課程體系的突破,它是基于學生直接經驗,密切聯系學生自身生活和社會生活,體現對知識的綜合運用,以學生的生活為核心,逐漸形成性的課程。
2.鑒于高中階段學生學習生活的單一性,增加實踐活動有助于他們興趣的培養和能力的提高。
二、指導思想
以素質教育理論為指導,以實踐為核心,以活動為載體,以綜合為特征,加強學生與生活的密切聯系,推進學生對自然、社會的整體認識,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,培養學生良好的個性品質,深化素質教育,形成學校辦學特色。
三、課程目標
1、情感目標:通過開展綜合實踐活動,培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、知識能力目標:通過引導學生主動探究,親身體驗實踐,開闊視野;聯系實際,使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。初步掌握參與社會實踐與調查的方法、分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法。
3、人格目標:獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗,塑造完善的人格,初步養成合作、分享、積極進取的良好個性品質,形成對自然的關愛和對社會對自我的責任。
4、過程方法目標:綜合實踐活動的目的,還不只是在于結果。能得出一個頗有價值的研究結論固然很好,但對于學生學習而言,更重要的是在“活動”的過程中開闊眼界、拓展思路、關注現實、發展個性、培養能力。重視“過程”的親歷和體會,讓學生在探索研究的過程中體驗創造的艱苦和成功的歡樂。
三.活動安排:
本主題實踐活動的實施對象是高中一年級學生,共分為三個階段進行:
1.活動準備階段;
2.自主研究階段;
3.匯報評價階段。
每一個階段都緊承上一個階段的實踐成果,為了使研究有序、有效地進行,我們對學生的研究過程要作一些跟蹤指導。
四、活動宗旨:“學在其中,演在其中,樂在其中”。引導廣大學生在輕松、和諧的社團生活中,學習更為廣泛的知識。為熱衷表演、熱愛話劇的同學,提供了一個展示自我、張揚青春的舞臺。培養和提高廣大學生的表演與創作能力,藝術欣賞能力。拓展我校學生的綜合素質,繁榮校園文化,豐富廣大師生的課余生活。
口號:“有愛,有戲,有我們!”
五、活動的實施步驟
(一)動員準備階段
1、招新工作:社長表演部編劇部宣傳部道具部外聯部
2、宣傳階段:宣傳海報
3、時間安排:周一第七節課和課余時間。
(二)活動階段:小組組織學習。
(三)社團活動的內容:
1、本學期開始我們將采取以表演課本劇為主的方式來開展話劇社的活動。平時,我們將排演一些較短的劇目,類似于小品劇。完成后將在班級演出。在排練的時候,我們將安排攝影師拍攝一些排練花絮,作為話劇社的檔案,在演出時也可在觀眾前展示部分花絮內容。
2、收集平日生活中的一些題材,如在寢室、班級或學校發生的各類事件,我們希望所有同學特別是話劇社的社員能做有心人,及時記錄下來。利用這些題材,編劇可以進行再次創作成為一部新的作品,排練成功后也可演出。相信可以在同學間產生很好的共鳴。
社團的基本活動方式:
1、話劇社以課本劇為主體,向外輻射啞劇、歌舞情景劇、三句半、雙簧等各類表演體系。由于時間和排練場地等硬件因素問題可能更多的會以小品和短劇為主。
2、定期對社員進行話劇創作和表演技巧的培訓。
3、定期集體排練各種適合學生表演的話劇、情景劇等。
4、在學校有任何活動,比如晚會,需要節目的時候可以隨時提供。
(四)匯報評價:
交流評價是綜合學習活動實施的最后一個環節。學生的研究成果要進行展示與交流,教師要評價學生的研究成果,并引導學生對研究進行反思。計劃組織一個匯報演出。
附:“粉墨青春”話劇社活動章程
“粉墨青春”話劇社開社獻詞
破牛仔褲和晚禮服站在一起,吉他和鋼琴一同演奏。
風吹起如花般的年月,而歡快的記憶搖晃著,成就我們忘卻不了的,如掌紋般獨一無二的東西。
風從最高天山上吹過去,陽光在地上疾速地行走著,葵群則如一片海洋,齊刷刷倒向我們的青春年華。
那些如花的年齡里面最舍棄不得的歡笑與淚水,在紅色的舞臺席面上耀眼閃爍。
那是怎樣一場絢爛繽紛的演繹。
話劇社,就是一座普羅旺斯也比不上的葵花海。
向日葵。它因無時無刻不向太陽生長,花盤碩大如同我們年輕時膨脹的理想,在日光底下傾城噴發。
葵,夢想的花語,不記得幾個世紀,誰曾托夢告訴我們,將擁有一場五色斑斕的夢想盛宴。
話劇社的葵,不由得形成一種私人空間,然而這里卻演繹著公人的世界。你在微笑、沉默、得意、失落的各種時候,只需來這里看上一眼,你便會驚疑。
在冷風襲打你最后最無奈的時候,在陽光普照你內心最陰暗的時候,不知是什么會觸及你最柔軟的甜蜜。
這座如同葵花花海的舞臺,似乎對你的一切了然如心。
甚至可以沒有過多的言語,他們可以用啞劇來完成你通過千萬次嘶喊也達不到的放肆。
青春就是用來張揚演繹的,誰說不是。
話劇社,所有的悲歡,所有的眼淚,所有的感動,所有的擁抱,所有刻骨銘心的思慕年華,所有繁盛而離散的生命,都隨著一場一場舞臺劇的落寞而構成人們心里的回憶,無可遺忘。
話劇社,就是一場青春年華勾織成的花海,絢麗、盛大。
破牛仔褲和晚禮服站在一起,平民與公主站在一起。
吉他和鋼琴一同演奏,王子牽起姑娘的手,轉一圈如葵花般絢爛的青春的華爾茲。
話劇社的葵,如詩一般的葵。
被我們拿來細數陽光下的美好。
用筆觸和劇目演繹出如詩一般的悠揚卻耀眼的青春。
那曾是艷陽天。
青春綻放舞臺的曠野。
化成葵。
話劇社,盡情的話劇社,讓我們一同創造一場——葵花語的盛宴!
第二篇:青春話劇社2013-2014工作總結
青春話劇社2013-2014
工
作
總
結
晉中學院青春話劇社二〇一四年六月八日
青春話劇社2013-2014工作總結
2013-2014年第二學期青春話劇社在院團委、文學院分團委的領導下,在學校各級領導、老師們的關心支持下,在各社團、各部門的大力協助下,青春話劇社認真貫徹落實院團委工作要點,緊緊圍繞工作宗旨,積極引領全社團成員團結協作、奮力拼搏、積極進取、銳意創新,取得了一定的成績,具體體現在:
一、堅持制度化管理,加強社團品牌化建設和文化建設,高度重視保護社員權益,進一步明確了社團工作的整體思路和戰略規劃。
1、以制度化管理為核心,促進我社團規范化發展
一年以來,我社團始終堅持制度化管理,嚴格貫徹執行社團活動審批制度、財務管理制度、人員調配等各項管理制度,健全完善了各項社團制度和管理體系,牢牢把握住了社團發展的大方向、大原則,促進了我社團的規范化發展。
2、以社團品牌化建設和文化建設為龍頭,穩步提升社團發展的整體水平作為社團的管理者、指導者、參與者和服務者,我們積極通過建立自己的品牌活動來推動社團尋找和傳承自己的社團文化。
3、提高社團凝聚力,共同推進社團發展
本中,我社團各成員共同努力,都為社團的各項事務盡自己的全力,廣大社員在這樣一個有著共同興趣愛好、共同追求目標的集體中找到一種強烈的歸屬感、成就感和使命感,為話劇社的各項活動的發展打下了不錯的人員基礎。
二、強化了社團工作的宏觀調控力度,統籌規劃,整體布局,有效地提高了社團管理規范化程度。
以落實社團日常活動審批制度為基礎,以社團活動月為突破點,青春話劇社強化了對社團工作的宏觀調控力度,對活動實行“統一規劃、統一布局、統一宣傳”,有效地提高了社團管理規范化程度,大大提升了社團的整體影響力和輻射力,凸現了我社團團結協作、開拓進取、銳意創新的卓越風范。
三、精心打造了以校園話劇演出晚會為品牌的精品社團活動,極大地提高了社團的整體影響力。
社團活動作為社團價值實現的常規形式,其定位和層次如何在一定程度上反映出了社團發展的整體水平。我社團在本屆社團活動月中推出了《暗戀?桃花源》大型話劇演出取得了很大成功,這在一定程度上提高了我社團的影響力,同時更加促進了我社團的品牌化發展。也更加證明到今天我社團已經從追求快速發展的成長期過渡到了漸趨穩定的成熟期。在成熟階段我社團將會更加注重內涵式發展,推進 我社團的整體化發展。
四、以社團內部建設、社團發展、社團工作總結、社團網絡平臺建設為抓手,進一步做好社團服務工作
1、加強社團內部建設,創新工作機制,工作質量水平提升見實效 積極發揮社團五部門職能,在提升工作科學性和實效性上狠下功夫,加強團結協作,改進工作方法,創新工作機制,有效地提高了工作質量和水平,高效地完成了各項服務工作。
2、打造社團發展論壇,做好社團干部培養培訓,進一步加強了社團骨干隊伍建設為進一步提高社團骨干素質,引領廣大社團負責人放活思路、開闊視野,我們精心組織每一次的社團工作會,進一步加強社團干部隊伍建設,切實提升了廣大社團負責人的社團管理水平,更好地發揮了社團骨干在社團管理、文化傳承中的積極作用,帶動了我社團的進一步發展。
五、進行了認真深刻的工作總結、互相評鑒,進一步探索了社團科學化管理的長效機制。
六、對未來工作的幾點思考性建議:
回首本以來的社團工作,全社團凝聚在一起,群策群力,開拓進取,以奮斗的姿態和不懈的努力締造了社團工作生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象,開創了我社團工作的新局面。但在此次的《暗戀?桃花源》話劇演出活動中體現出不少欠缺的地方。由于社團整體資源配置有限等因素的制約,社團工作中仍存在著一些不近人意的地方,部分工作還未能完全滿足社團進一步發展的需求,我們的工作還有很多不足之處,需要我們在未來的工作中更加努力。
1、進一步拓寬資源渠道,完善社團工作服務體系
進一步爭取學校領導和學生處、校團委、社團部、保衛處等職能部門對社團工作的理解和支持,積極籌備社團公共基礎設施建設。
2、進一步健全優秀人才培養機制
進一步健全優秀人才選拔、帶動、激勵機制,發掘更多優秀人才,積極營造一個有利于優秀人才成長的環境。
話劇社是一片孕育著無限生機活力、人才濟濟、英才輩出的沃土,我們深信,在各級領導的正確指導下,在社團部和職能部門的關心支持下,在所有青春人的共同努力下,青春話劇社的工作將會向更好的方向發展!
總結匯報人:武岳
晉中學院青春話劇社二〇一四年六月八日
第三篇:話劇社策劃書
紅與黑話劇社
“浙江萬里學院基礎學院征集話劇劇本比賽” 策 劃
一 活動目的為豐富我們大學生的課余生活,活躍校園氣息,拓展同學們的文化視野,培養學生的創新精神,并結合當代大學生的特點及時尚潮流,擴大社團活動的影響力,紅與黑話劇社特舉辦此比賽。
二 活動舉辦單位
主辦:萬里學院基礎學院 社理會
承辦:紅與黑話劇社
三 活動時間
1.征文時間:2011年2月25日-3月2日 2.作品評選:2011年3月2日-3月5日 3.頒獎:3月6日
四 活動地點
浙江萬里學院基礎學院小廣場
五 活動參與人員
全校學生
六 活動內容
1.前期:
(1)2月22日-2月24日,宣傳工作。宣傳部制作一張海報。(2)準備一張桌子和三把椅子放置小廣場 2.中期:
(1)2月23號-3月2號,劇本收集工作:社團編劇部搜集所有參賽作品。由編劇部初審,再由話劇社社長審查,最后由專業老師評審產生名次。(2)獎項設置:一.二.三等獎 和 原創鼓勵獎若干名。頒發證書(證書加蓋社聯、紅與黑話劇社公章)3.后期:
(1)照相留念
(2)頒獎并附送小禮品
(3)經驗總結
七 經費預算 篇二:話劇策劃書
人文藝術團社團文化展示月活動之話劇——
策
劃
書
主辦:共青團燕山大學委員會
承辦:人文藝術團
負責人:張潔
聯系電話:*** 日期:2008-3-6 社團聯合會
劇·思 茫茫人海中總有那么一個有緣人,漫漫黑夜中總有那么一種聲音,我們找尋著、思考著,找尋那個人、聆聽那種聲音。
有這么一個世界他們用表演為我們詮釋每種人生,用自己的方式為我們解讀每一份感動,臺上的世界屬于他們,臺下的世界屬于我們。一部有意義的話劇,在舞臺上也許只有短短的兩個小時,但帶給我們的便可能是一生的思考、一生的感動。
來這里吧,讓我們在陽光下找尋那溫暖的味道,在夜空里感受那寧靜的美妙。他們用筆為我們書寫一個世界,我們用心為你們再現那份感動。
一個話劇,一種思考,一份感動,一次成長。
一、活動主題:“劇·思”主題話劇
二、活動目的:傳承話劇文化,活躍大學氛圍,在欣賞話劇的同
時思考人生。
三、活動時間:2008年4月19日
四、活動地點:東校區大學生活動中心演出大廳、西校區大學生
活動中心報告大廳
五、參與對象:所有在校學生
六、活動流程:
1、前期準備:⑴劇本選擇:《剪輯》
⑵演員挑選:3月10日至3月15日為演員招
募宣傳時間,宣傳方面采用海報
宣傳方式。
3月15日晚7點在人文館218 選拔演員,3月16日晚7點在西校區選拔演員。
⑶話劇排練:3月17日至4月18日組織演員
在人文館排練。
⑷劇組安排:導演組-音樂總監-舞臺總監-燈光師-道具組-劇務-藝術團成員
⑸舞臺布置:負責人-⑹嘉賓邀請:校團委老師
文法學院團委老師
社團聯合會主席-李雪
各藝術團負責人。
2、宣傳工作:包括話劇前期的宣傳、選拔演員和演出前的宣
傳工作,分別采用海報等宣傳方式。
3、話劇演出:2008年4月19日在東校區大學生活動中心首
演,4月26日在西校區大學生活動中心演出,如有需要可在東、西大活分別加演幾場。
七、資金預算:
化妝:1*100=100元
請柬: 服裝:中山裝1套,白色短款旗袍1件,白色披肩1件,服 裝租用總計200元
道具:啤酒瓶,白酒瓶,dv1部,老式收音機1臺
宣傳:紙:
宣傳彩噴:
舞臺布置:背景:
制作道具:
租用追光:100元
劇本:打印:0.2元*30張=6元
復印:15*3元=45元
費用總計:
八、贊助問題
藝術團外聯部負責主要的外聯工作,但希望社聯外聯部可以給與大力支持,并給予充足的資金幫助,另外請社聯協助嘉賓邀請工作。篇三:話劇社未來發展策劃書
社團部門設計和職責
一、社團宗旨:
“展示青春活力,張揚少年風采”引導廣大學生在輕松、和諧的社團生活中,學習更為廣泛的知識。為熱衷表演、熱愛話劇的同學,提供了一個展示自我、張揚青春的舞臺。培養和提高廣大學生的表演與創作能力,藝術欣賞能力。拓展我院學生的綜合素質,繁榮校園文化,豐富廣大師生的課余生活。
二、部門設置:
宣傳部、策劃部、舞臺部、表演部
三、社團的基本活動內容及方式:
1、話劇社以話劇為主體,向外輻射啞劇、歌舞情景劇、三句半、雙簧等各類表演體系。由于時間和排練場地等硬件因素問題可能更多的會以小品和短劇為主。
2、定期對社員進行話劇創作和表演技巧的培訓。
3、定期集體排練各種適合學生表演的話劇、情景劇等。
4、在學校有任何活動,比如晚會,需要節目的時候可以隨時提供。
四、部門及人員要求:
1、社長、副社長各1名。
要求:熱愛話劇事業,有團隊精神,誠實守信。有較強的領導能力、組織策劃能力、具有親和力,口才出眾、普通話標準、熟悉話劇的制作表演等方面及操作流程。并且具有較好的外事能力。
2、策劃部部長 1名
組員3名
要求:熟悉一定的中外文學劇作,有較好的文學功底及創作能力,有獨擋一面的辦事能力和認真忘我的工作精神。
3、宣傳部部長1名。
組員2名
要求:有較強的美術功底和文字編寫能力,技高一籌的親和力及吃
苦耐勞的精神。
4、舞臺部部長1名
組員3名
要求:具有一定審美能力,看待事物敏感多元,想象力豐富。音樂鑒賞能力較強,美術功底好,善于手工制作,有吃苦耐勞的精神。
(由于是剛開始組建話劇社,所以以上策劃部,舞臺部以及宣傳部可暫時空缺,等到社團具有一定規模再納入。)
5、表演部
表演部人數不限(對表演有一定的熱愛)
要求:形象好,氣質佳,有舞臺釋放能力和舞臺渲染力,普通話標準,記憶力好。善于通過肢體語言來豐富表達自己的思想。具有吃苦耐勞的精神和克服困難的毅力。(學過樂器、舞蹈表演者優先考慮)話劇社申請通過之后會組織一次報名活動,有意向參加者皆可報名,報名者通過審核即可入社。
五、各部門職能
1、社長
負責劇社的整體工作協同和外事工作,同時參加每次劇社活動,對劇社工作起到指導作用。
2、副社長
負責每次召開的常務例會,包括每學期公演的劇目,劇種,及人員的恰當安排,以及劇團細節工作的管理.同時參加劇社的常務活動。
3、策劃部
(1)負責劇本選擇。包括傳統話劇,情景劇,歌劇,小品,課本劇,自編劇等多種形式的劇目選擇。
(2)劇本審議
注:社長、副社長及四部部長共同參與上演劇目的審核。
(3)劇本制作
動員廣大師生,征集優秀劇本。并對劇本進行修改和審議,加工、打印,負責把成品交給社長和表演部部長。
4、宣傳部
(1)演出宣傳
每逢學期演出或者常規演出時,在演出前一個月內開始宣傳,方式要求多樣。包括廣播宣傳,海報宣傳,班級宣傳等。
(2)納新宣傳
每逢話劇社人員擴大或需要招新時,應本著盡力讓每一個有用的,可用的,符合話劇社條件的同學和老師參與到劇社的創作表演團隊中來,以此豐富大家的課余生活和繁榮學校文化。
5、舞臺部
負責舞臺布置。根據上演劇目的要求和場地的實際情況,最大化的實現劇情要求的場所的再現。在燈光的挑選,音樂的選擇及道具購買和制作時,應本著負責的態度和認真的精神進行規劃。
6、表演部
(1)演員的選派
根據劇本的要求選擇不同的演員擔當不同的角色。主角配角的安排,選派應根據每位演員的實際情況和表演能力決定。
注:選派人員需表演部部長和社長及副社長集體共同商量決定。
(2)劇目的排練
擬定排練制度,確定排練時間。做好各項常規訓練以及各級各類單項練習。2011第一學期計劃書 引言: 我很高興成為我們話劇社新的領頭人,也感謝大家對我的認可。在將到來的新學期 我們話劇社也將要以嶄新的面貌來迎接大家。下面是我對新學期做的具體安排。
本學期主要活動:納新 迎新晚會 <一>話劇社納新 3;新生報名到面試:投書面簡歷, 開設短信,郵箱報名,擺灘咨詢等方式(是在學校的大納新時段),簡歷審核工作,面試時間(待定)地點(待定)為了網羅更多人才,所以要了解各個社團的面試信息 不可發生時間地點上的沖突。4;新成員的基本信息處理后,召開迎新會議。主要:社長講話,成員自我show 樹立新成員歸屬感 表演欲望 傳達快樂話劇社的思想,解決社費問題 加q群等放在最后。要求全體社員出席。
5;迎新小聚,加深了解,小聚方式 時間 地點 節目(待定)<二>話劇社公演(打好第一仗.)1;劇本的最初選定,審核,修改等工作。(如果大家發現有好的劇本可以上發郵傳閱,注意劇本保密。)2;召開公演大會:主要角色選定,觀看參考視頻,確定排練時間 地點 等(待定)3;風雨操場里面設備的使用和維護,排練的消假問題,以及對多次缺席成員的處理。4;為使節目更豐富,更有觀賞性,話劇可以是多樣性的,如:名著,英語劇,歌舞劇,等等。還希望可以聯系各個社團或個人 友情出演。可以的話同外聯一起拉贊助。5;各個節目成熟后,彩排是不容忽視的重要環節,找錯點!并及時修正。召開公演前期會議。著手道具制作,道具維護,討論公演方式 流程,來突出話劇社特色個性,要有創意夠新穎。
7;公演動員大會:要求全體成員參加!服裝,麥克的使用,燈光,道具,化裝等工作的部署,完成終集彩排!及受邀老師有誰等問題。建立只勝不敗的決心,和信心,調節好心態。直到公演結束!8;公演后期工作:開公演總結會議。對公演的反饋調查:面向廣大師生。調查報告的處理,紅榜形式公布調查結果!鼓勵社員。9;公演狂歡:聚餐 燒烤 游湖??待定!<三>元2012元旦.(抓住機遇,迎接挑戰)大體:元旦晚會是院里一等大事,為此,我們話劇社趁這是一大好機會來宣傳并建立在師生中的優秀社團!所以對劇本,演員要求都要高!既要突出元旦主題,又要突出話劇社特色。我希望可以排出多個節目進行塞選,其他的可用于不時之需。<四>社團期末工作: 1;了解下學期工作安排。(略)2;主要加德育分的問題,1~2分很可能就決定是否拿獎學金。所以,不希望問題出在我們話劇社。落實好沒個成員的加分情況。<五>總結這學期的社團工作
院話劇社
2011年9月27日篇四:關于成立話劇社策劃書
關于成立話劇社策劃書
一、活動背景、目的與意義
以“培養大學生興趣愛好,激發學生創新意識,營造校園文娛活動氣氛,提高大學生綜合素質”為宗旨;本著團結進取,求實創新.與時俱進的精神,努力提高同學們的綜合素質,逐步擴大規模和影響,讓同學們在這里學到知識,擴展視野;通過學習和交流,提高同學們的素質,增加同學們的文化素養,豐富知識底蘊,達到共同進步的目的。切實加強基礎訓練,培養和提高同學們的多種能力,參加攜手“求知,求實,求友,求進”;立足于校內,走向校外,共同營造一個大學生的第二課堂。
二、活動時間與地點
定期或不定期在校內或校外開展。
三、活動開展形式
比如文藝演出、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
四、活動內容
活動按月循序漸進,在國慶回來后,招納新社員,通過面試經過初試復試,招納演員,導演,編劇以及后勤人員,作為話劇社固定社員。另外,在排大型節目時,再從學院招納優秀人才,經過篩選扮演不同角色 1.學院每學期在十一月底(第二學期六月)設立一個文藝周,經過各班的調查,組織排出一個大型知名的話劇,在學院招納有演藝才華與激情的同學參與演出,在文藝周中演出,邀請學校領導參與,娛樂師生們的課余生活。2.與學生會其他部門協會合作:
(1)第一學期十月底(第二學期三月底)與青年志愿者協會、科技實踐部、與愛心基金協會合作,在對外實施公益活動的時候可幫助開展義演活動。
(2)第一學期十二月中旬(第二學期四月中旬)與b&g演藝社協同開展活動,小品話劇等作品的展演交流。例如共同舉辦晚會,或小品相聲大賽等。
(3)第一學期十二月中旬(第二學期五月)與英語talk show協會合作舉辦英語話劇小品比賽 3.每個月以xxxx學院的名義到外校巡演一次,加強與其他高校的交流勾通,也可在對外大型的公益活動中獨立派出演出隊伍。4.每月中旬開展一次優秀話劇影視作品賞析或講座。5.每半個月在教學區或學生廣場開展一些優秀影視話劇作品的圖片展,對其進行宣傳介紹,也可展示部門內部演出或比賽的風采圖片。
五、活動開展
在晚會或義演之后部門頒發各種獎項,例如最佳主角、最佳導演、最佳配角、最佳編輯、最佳新人獎等等獎項,表現優秀者可不同程度加德育分,在每學期末,再根據個人表現評選出優秀社員,調動大家積極性。
六、活動經費預算
根據實際情況花費,寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系學生會外聯部。
七、活動安全
對于大型活動和戶外活動,成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。
策劃人:xx 2009-9-21篇五:校園話劇策劃書
首屆 “紅五月”展革命風采話劇大賽
策劃書
為緬懷五月革命,弘揚愛國主義精神,培養學生的愛國情懷,營造良好的校園文化環境,展現我院大學生積極向上的精神風貌,計算機科學系決定于5月舉辦以計算機科學系團總支、學生會、各班為單位的“紅五月”話劇比賽活動。現就比賽具體事宜通知如下:
一.活動名稱:首屆“紅五月”展革命風采話劇大賽
二.活動主題:緬懷革命,唱響五月 三,活動目的
1、通過學習舊時代的故事,體會革命年代的辛酸歷程,使大家對比現在的生活,更加的珍惜和努力的學習 2.展現生活因環保而美麗的全新理念,激發我們對傳統手工藝術的熱情,培養激發青少年和大學生創新意識和實踐能力,促進學生間的文化交流,將設計、制作和表演相結合.3, 提出環保概念設計,通過本次的比賽宣傳環保知識,加深大學生的環保意識.四,活動單位:
主辦單位:計算機科學系團總支
承辦單位:計算機科學系團總支社會實踐部、組織部
協辦單位:計算機科學系團總支、學生會各部門
五,活動內容:
5,活動時間:20010/05/17—20010/06/15 6,活動地點:: 待定
7,活動對象: 計算機科學系全體學生.8,活動方式: 1)團總支、學生會各表演3個話劇(以兩個部門為一個話劇單位)、09各班級表演一個話劇(以班級為單位)、話劇由團總支出題材,團總支、學生會各部門、09級各班抽簽決定話劇題材
2)每個話劇要符合劇本的要求,服裝、背景音樂等要符合劇本的要求 3)每個話劇的時間控制在10分鐘之內 4)演員的感情投入,符合劇情的要求 9,話劇服裝要求: 1)服裝主題:環保,創意
2)服裝材料:廢舊物品回收利用,如:廢紙、廢塑料制品、廢布料等 3)服裝造型:符合話劇人物即可,大方,得體 6)獎項設置: 一等獎1名(團體)
二等獎2名(團體)
三等獎3名(團體)
優秀獎2名(團體)
最佳創意獎1名(個人)
最佳設計獎1名(個人)
最佳表演獎1名(個人)
最佳臺風獎1名(個人)
最佳組織獎1名(個人)7)評判工作 1.比賽5位評委。(評分表另附)1.評分過程按照評分表已訂標準嚴格執行。1.算分工作由組織部主要負責。
八.嘉賓: ; ;
五,活動流程安排: 1, 月 日,確定參賽單位名單; 2, 月 日之前參賽單位上交話劇劇情初稿;3, 月 日,對初稿進行審核;;5, 月 日------月 日,參賽單位各自按話劇初稿進行服裝制作;期間,團總支學生會,將所有參賽選手集合起來由工作人指導訓練.工作人員跟蹤每個選手作品完成進度,并拍攝vcr用于晚會展示;6, 月 日進行大賽的彩排并對進行評價,設計舞臺布置及舞臺動作;7.月 日進行大賽第二次彩排,對上次彩排的不足之處進行改正。8, 月 日第三次彩排,安排晚會節目順序,將所有的話劇內容過一遍。.9.月 日------月 日,對需要進行修改的話劇進行組織練習,如需要會進行多次單獨彩排。
8, 月 日,話劇大賽
話劇大賽計劃: 時間: 月 日晚6:30—8:30 地點: 道具:多媒體(播放背景音樂及vcr 文廣部負責),背景幕布、現場裝飾(宣傳部負責), 節目安排:1)舞動逸族的開場舞 有文藝部出節目 2)介紹大賽的評委嘉賓6)參賽團隊按順序上臺表演7)文藝部出節目和觀眾互動 10)頒各項獎
注:參賽隊伍上臺的時候,播放制作過程短片vcr,同時設計者解釋設計含義.十.前期工作:
1,前期宣傳(宣傳部負責)a宣傳地點:老校區宣傳欄
b宣傳方式:宣傳板兩塊,海報若干,海報上面要有比的賽相關情況和事項 c宣傳內容:環保自制服裝,革命懷舊話劇大賽 3,向學校申請活動及地點(負責)4,大賽前期工作安排
a背景音樂選擇,購買,請柬,榮譽證書,獎品購買:社會實踐部 b聯系評委及協辦單位:文廣部 d評選主持人:主持組
e舞臺設計及布置,特色禮品制作:宣傳部 f組織大賽期間舞蹈或者唱歌類節目準備:文藝部 5,彩排:全體理事,協辦單位 6,大賽 a場務
演員席:文藝部 觀眾席:青年志愿者 多媒體:文廣部
嘉賓席:社會實踐部 后 臺:主持組 b茶水:社會實踐部
c會場布置:由團總支組織部主要負責,社會實踐部、青年志愿者部協作。d大賽紀律:正式比賽之前保證各班演員準時到場簽到組織部干事提前半個小時到場。要保持比賽環境安靜(組織部負責).e場地衛生:工作人員賽后留下清理
本文檔有敦煌招聘網提供 7 賽后安排:
(1)由宣傳部負責將比賽結果及時公布在展版上
(2)比賽財物由相關人員整理回收 8經費預算。
第四篇:話劇社策劃書
策劃人:林妃妃
2014年6月5日
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目錄
第一章社團成立的背景、目的與意義....................................................1 第二章社團基本資料................................................................................1 第三章:社團內部建設............................................................................1 第四章:社員管理制度第五章:社團品牌活動第六章:社團文化建設
............................................................................2............................................................................4............................................................................4 I
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第一章社團成立的背景、目的與意義
以“培養大學生興趣愛好,激發學生創新意識,營造校園文娛活動氣氛,提高大學生綜合素質”為宗旨;本著團結進取,求實創新.與時俱進的精神,努力提高同學們的綜合素質,逐步擴大規模和影響,讓同學們在這里學到知識,擴展視野;通過學習和交流,提高同學們 的素質,增加同學們的文化素養,豐富知識底蘊,達到共同進步的目的。切實加強基礎訓練,培養和提高同學們的多種能力,參加攜手“求知,求實,求友,求進”;立足于校內,走向校外,共同營造一個大學生的第二課堂。
第二章社團基本資料
成立時間:2014年9月1日 創始人:林妃妃
卓明偉 社團名稱:“飛向夢想”話劇社 社團社徽:附件一。
社團宗旨:張揚個性、自主創新、服務師生。
第三章:社團內部建設
社團的運轉模式:社團主要分為表演部、后勤部兩個大模塊。表演部主要包括漢語話劇組和外語話劇組,主要負責日常話劇的表演及人才的培養。后勤部主要包括燈光音響組、道具組、外聯組、宣傳組、綜
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合事務組,主要負責日常后勤活動的安排及、演出舞臺的控制、社團演出的對外宣傳及社團經費的贊助。社團發展規劃 初期:
社團內部部門的建設。包括部員、演員的招聘及納新通過面試;后勤部的籌建。包括活動贊助和初步規劃。中期:
話劇編排活動的正常進行、各種劇情活動的試演及師生反饋意見的收集;后勤部開始正式運行、吸納投資部員、尋找穩定的贊助商、擴大話劇部的校內的影響力、整體提升話劇社各部門部員的專業技能。后期:
話劇社整體規模的擴大。包括演員數目的增加、演出規模的擴大及演出頻率的提高。形成完善的內部管理制度及運作體系,并定期舉校內話劇專場及舉行話劇巡演。還有參加有關話劇比賽等
第四章:社員管理制度
1、社員福利:表演平臺、思維拓展、能力提升。
2、會員交流:在qq群上建立一個圈子,自由發表新主題,自由討論;每周例會及特定節日的社團活動。
3、會員義務:主動參與社團活動、參與社團事務、提出建議與改善意見。
4、會員聯系:開會、電話、網絡、聚會。
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5、工作守則:在工作與學習發生沖突時,盡力調整時間,合理分配,原則上不能因為工作影響學習。有問題及時反映,成員之間要團結合作,共同進步,互相幫助。各成員公事公辦,公私分明,對自己嚴格要求,切切實實為同學服務。并加強與同學們的溝通、交流,為話劇社開展活動打下良好的群眾基礎。每周各成員都要準時參加例會,會上規范發言,嚴守會議秩序。若要請假,須提前說明請求批準。開展活動前要上交活動計劃,做好財政預算;活動結束后必須做好工作總結,并交后勤部審閱。任何活動支出應開好發票或正規收據,交后勤部報銷。
6、活動開展形式:比如文藝演出、影視欣賞、知識宣傳、展覽等。大概每一個月在教學區或學生廣場開展一些優秀影視話劇作品的圖片展,對其進行宣傳介紹,也可展示部門內部演出或比賽的風采圖片。
7、活動開展在晚會或義演之后部門頒發各種獎項,例如最佳主角、最佳配角、等等獎項,表現優秀者可不同程度加德育分,在每學期末,再根據個人表現評選出優秀社員,調動大家積極性。
8、活動經費預算
根據實際情況花費,寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系輔導員。
9、活動安全
對于大型活動和戶外活動,成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。
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第五章:社團品牌活動
主題話劇:愛國、青春、校園生活、情感類及其他特定節日特定 教師節獻禮:主題:我愛我校、我愛我師。時間:每年9月10日。歡送畢業生:主題:攜手青春,放飛夢想。時間:每年9月份 元旦匯演:主題:笑迎元旦,共同狂歡。時間:每年1月份 第一學期十二月中旬(第二學期四月中旬)與B&G演藝社協同開展活動,小品話劇等作品的展演交流。例如共同舉辦晚會,或小品相聲大賽等。
第六章:社團文化建設
社團文化:愿用表演,來寫你心。
自身對社團的認識:社團就是一群志同道合的朋友聚在一起,根據自己的興趣愛好自發組織起來的團體。第七章:風險評估
1.附件一:“飛向夢想”話劇社Logo:
第五篇:話劇社工作計劃
工作計劃
在新學年的伊始,我們迎來了新一輪的工作。為了使我們社團工作有條不紊的開展,提高話劇社在院內的知名度。在做好各項工作的同時,要努力培養更多話劇骨干,從而推進話劇社的進一步發展。
上半學期,在院領導和社聯的關心支持下,我們社團活躍了校園文化氛圍,為校園的文化活動起了重要的作用,并在各項藝術晚會上奉獻了精彩話劇作品,為學生帶去了歡聲笑語,同時也啟迪了我們的思維,在2011年上半學期社團文化節當中,為豐富銅須門的課余生活,增進學生之間的溝通,加強合作團體意識,并為同學們提供一個能夠展開個人愛好,展示自我風采的舞臺,話劇社有一次成功出演(瘋娘),這一次次的成功讓我們再感受快樂的同時也顧及到我們對活動中不足地方中的反思,以及話劇社今后如何更好的發展?
本學年,我社在優化社團內部結構的基礎上,本著更高,更好,更遠的發展目標,走出校園。
根據上學年的情況,這學年我做出以下計劃:
1.就社團成員,開一個例會,主要總結上一學期的社團情況及時討論新學期的活動計劃。
2.關于DV大賽,應著眼于生活,在話劇社內精挑人才爭取讓每個話劇社成員都有自我展示的機會。并著實了解關于《全國DV大賽》狀況,挑選人才,爭取在DV大賽中取得優異成績。3.我話劇社計劃在這學期申請舉辦本院首場《話劇節》將把本社長期準備的優秀話劇展示給同學們,使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風景線。
4.具體實施:定劇本、選演員、每周抽取一定時間排練,我社主要一出話劇小品的形式,關于大學生心里文化藝術節的心理劇,是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機會,鼓勵社員進行原創劇本的創作,爭取話劇經典和原創。
總之話劇社 是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的學習的平臺和發展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。
話劇社 張小燕
2012年2月15號