第一篇：關于開展讀書月活動的通知

關于開展讀書月活動的通知

公司各單位：

為深入推動企業文化建設，培養廣大干部職工崇尚閱讀、自覺閱讀、多讀書、讀好書的良好氛圍和風尚，開闊視野、增長知識、陶冶情操，進一步激發全公司干部職工的工作熱情和創新活力，扎實做好供水事業各項工作。經研究，決定在全公司開展讀書月活動?，F就活動有關事項通知如下：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以建設學習型企業為核心，牢牢把握企業文化前進方向，大力弘揚和倡導優秀企業文化，努力提高廣大干部職工的業務素養和文化品位，加快推進學習型企業建設，營造濃厚的知識氛圍，努力建設一支政治覺悟高，業務能力強的供水干部隊伍，為全市供水事業發展提供強大的精神動力和智力支持。

二、基本任務

以“讀書月活動”為契機，以“培養讀書習慣、提升文化品位、增強業務能力”為主題，圍繞科學發展、加快轉變經濟發展方式和風清氣正的要求，引導干部職工養成愛讀書、讀好書的習慣。通過讀書活動倡導科學精神，培養科學理念，倡導人文精神，表達人文關懷，激發工作熱情，加強效能建設。為創建“學習型企業、創新型企業、服務型企業、勤廉型企業、和諧型企業”和“學習型黨組織”營造良好的文化環境。

三、活動時間

2011年3月1日至2011年3月31日。

四、圖書范圍

每名職工至少通讀一本政治理論或與本職工作相關的業務書籍（所讀書目以公司職工書屋圖書為主，也可自選書籍），并做好學習筆記和學習心得體會。

五、活動要求

1、各單位要結合工作特點，創造性地開展職工喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動，合理安排干部職工讀書學習時間，把集中讀書、評書、交流讀書心得與個人業余讀書結合起來，保證學習的效果。各中層以上干部要帶頭好頭，以自身行為推動讀書月活動有序開展，形成人人愛讀書、讀好書、善讀書的良好局面。

2、公司廣大職工要自覺行動起來，積極參加“讀書月”各項活動，互相交流學習體會，通過讀書、寫作、思考，品味書香、感悟人生，增長知識、更新觀念，提高素質、履行使命。

3、每個干部職工要認真做好讀書筆記，每人撰寫一篇學習心得，分部門統一報回公司工會。公司將對學習心得組織評選，并對活動開展情況進行公示，對活動不力的單位，由公司黨政負責人進行單獨約談，對活動組織得力、活動開展深入的集體和個人，擬評選優秀組織獎2名和個人一、二、三等獎若干名進行相應精神和物質獎勵。

特此通知

公司工會

二〇一二年二月十五日

第二篇：開展讀書月活動總結

開展讀書月活動總結

開展讀書月活動總結1

每一年的4月23日是聯合國教科文組織確定的“世界讀書日”，而今年是第21個“世界讀書日”。為了使廣大同學更好地了解這個節目的意義及內容，我校圖書館主辦，讀者協會協辦“走進閱讀天地，共享閱讀快樂”主題活動，進一步提高全校師生的讀書意識。

世界讀書日始于1995年，目的是推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。4月23日對于世界文學領域是一個具有象征性的日子，因為塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在16的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發現閱讀的快樂，并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。

活動分四部分進行：一是簽名活動；二、出一期讀書板報；三是整理圖書角；四是圖書交換書；五是名人墻(張貼名人名著)；

讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導同學們走入書的殿堂。讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用?！笆澜缱x書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養成讀書的好習慣，愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

開展讀書月活動總結2

我院在第xx屆世界讀書日舉辦第xx屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學社通過院社團部的海報和各系部學習部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可見各班級對本次活動的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由于本次征文比賽要求較少，不限題目，不限文體，所以為大多數同學的創作提供了更廣闊的空間。

在審閱稿件的過程中，我們也發現了許多特別出彩的文章和獨特的思想，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細，粗細結合?！边@樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺漏一份優秀稿件，從而真正做到對各系同學供稿的積極性負責。

然而，在審稿過程中，也出現了一些失誤：通過審稿發現有一些系部的征文通知下達的不準確。同學們沒有按照要求寫稿，以至出現許多廢稿，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發展，以及自己對讀書的認識，文章顯得簡單膚淺。

針對以上問題，我們將總結經驗，在以后的征文比賽中避免再次發生。

開展讀書月活動總結3

為引導我院學生多讀書、讀好書，形成熱愛讀書的新風尚，圖書館聯合校團委舉辦了我院“讀書活動月”活動。本屆讀書月活動開展了經典圖書推薦、學術講座、數字資源培訓、讀書交流會等豐富多彩的系列活動。通過活動引導同學們熱愛讀書，有效利用圖書館豐富資源。

為更好地宣傳本次活動，營造濃郁的活動氛圍，圖書館利用網頁、制作展板、懸掛大幅標語等形式多層次、多途徑宣傳報道讀書月活動，使得此次活動輻射面廣，在讀者中產生積極反響，有近4000學生參與讀書月活動。在第x個世界讀書日當天，《合川日報》記者到我院做了專門的采訪，并于次日做了報道。

為提高同學們的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，提升閱讀品位及文化修養，引導同學們回歸名著、回歸經典，深入了解經典文學的深刻內涵，圖書館向讀者推薦各類經典圖書近200種，并將這些經典書目于圖書館向廣大讀者展出。

x月25日，圖書館邀請重慶市級重點學科古代文學負責人、研究生領銜導師、我校文學與新聞學院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學術講座。來自各院系的260余名師生參加了本次講座。聽講的同學普遍感到受益匪淺，充分激發了學生對我國古典文學的興趣，學到了許多課堂上學不到的知識。

x月17日至x月24日我館邀請數據庫廠商的專業技術人員來我院舉辦數據庫使用方法的系列培訓活動，以幫助讀者充分利用館藏數字資源。培訓活動以互動交流、有獎問答等形式展開，為讀者獻上了共五場生動活潑、開闊視野的數字閱讀盛宴，加深了讀者對圖書館數字資源的了解，提高了同學們利用數字資源的能力。

通過讀書月活動的開展，我院師生讀書人次明顯增加，據統計，在讀書月活動中，學生借出圖書達120xx余冊，借書冊次比同期增長52%

開展讀書月活動總結4

高爾基說過：”書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。現總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節方案的各項活動奠定了基礎。

二、落實責任，確保讀書節活動的順利開展。

為確保”讀書節”活動有效、有序地開展，根據活動方案，落實責任。結合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

三、創新活動，為每位學生的成長導航。

在讀書節活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書，建立了班級”圖書部落”讀書吧。

全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的。愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。

按照活動方案分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)”書香班級”與”閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。

(四)以”好書伴我成長”為主題的黑板報。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。通過讀書節活動，使每個學生”讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。

2、通過開展讀書節活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規范了。

”讀書節”活動雖已結束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

開展讀書月活動總結5

20xx年是第XX個世界讀書日，為了進一步豐富大家的文化生活、推動學習型社區的建設，4月23日，社區開展了“社區讀書日”活動，努力營造社區居民讀好書的閱讀氛圍。

一、活動目的

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會、第二次中央新疆座談會精神為指導，以創建學習型社區為主線，倡導終身學習的理念，引導小區居民積極參與，讀書尚學，全面提升小區居民的文化素質。

二、活動內容

1、看書讀報一小時。4月23日上午，在社區領導的帶領下，組織單位黨員干部職工44人，到社區書屋讀書一小時，黨員干部根據自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進行閱讀，針對自己一個小時看到的書籍里的內容進行交流，在交流的過程中很多干部反映，由于長期電腦工作，現在讓看書，里面的好多字都不會寫，甚至不認識，干部黨員贊成經常組織讀書活動，以便豐富干部自身的文化知識。

2、世界讀書日，允許外借。由于社區書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員，為保證書籍的長期使用價值，是允許居民將書帶離書屋，在世界讀書日里，為了給書蟲居民提供過把癮的機會，今天在社區書屋看書，允許外借，做好登記工作，今天共外借書籍12本。

3、開展書香社區征文比賽。本次活動針對小區退休黨員干部，他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章，一等獎一名，有社區退休干部***獲得。

書籍是人類知識和文化的載體，是人類的良師益友，是人類智慧的結晶。只有不斷學習才能不落后，世界讀書日活動已經結束，但是讀書沒有結束。

開展讀書月活動總結6

為營造濃郁的書香校園，培養良好的閱讀習慣，在4月23日世界讀書日到來之際，xx小學開展“閱讀成習慣、書香潤童年”活動。

4月18日，學校向全校師生發出“營造書香校園”的倡議，各中隊輔導員利用主題隊會開展世界讀書日主題活動，號召學生將自己看過的圖書自愿贈送給別人或自由互換閱讀。

4月21日，學校教導處組織語文教師和美術教師在學校圖書室對三至五年級推薦的讀書筆記進行了評比，并把優秀讀書筆記放在圖書室進行展評，學生利用課余時間，以班級為單位進行參觀學習。這在很大程度上，調動了學生讀書的積極性，并努力使學生養成“不動筆墨不讀書”的習慣。

此次活動的開展，使廣大學生積極參與到讀書活動中來，分享讀書的樂趣，共享讀書的美好時光。讓閱讀成為一種習慣，讓書香滋潤學生童年，相信與書相伴的日子，生活會更加豐富多彩！

開展讀書月活動總結7

在第XX個“世界讀書日”到來之際，xxxx大學圖書館開展了以“美麗中國，書香延大”為主題的系列活動，引導讀者培育良好的閱讀習慣，進一步了解了圖書館、走進圖書館，促進校風、學風以及和諧文明校園建設。

星星之火，可以燎原；點點知識，充實人生。4月8日至25日，圖書館二樓大廳的LED彩屏會持續滾動播放有關讀書的宣傳標語，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，讓更多的師生參與閱讀，讓書香飄滿校園。

E海揚帆——移動數字圖書館與信息服務宣傳推廣。4月20日，圖書館參考咨詢部、各數據庫公司講師在圖書館二樓大廳現場指導師生搜索和閱讀數字信息資源，瀏覽圖書館館藏和查詢借閱信息，讀者通過手機、ipad等移動設備體驗和運用豐富的電子資源。此項活動參與讀者4000余人。

你選書，我付費——邀請你來圖書館薦購。4月22至22日，圖書館采編部組織圖書銷售商在圖書館二樓大廳擺放各類書籍20xx余冊，供全校師生現場挑選、薦購圖書。以便使所購圖書限度地貼近師生需求，并了解本專業圖書的市場情況，同時讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強專業性的圖書，進一步優化館藏文獻資源結構。此項活動參與讀者5000余人。

開展讀書月活動總結8

最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。誰都知道讀書的好處，但平時里沒有多少人可以堅持長久的，為了“與孩子同讀書、共成長”，我們借著園里開展的讀書月活動，通過老師帶動家長，家長帶動孩子，提升了讀書的氛圍，家園共同營造出“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，一月下來使班內老師、家長和幼兒逐漸養成了良好的閱讀習慣?，F將讀書月活動總結如下：

一、班內老師：

1、三位老師有選擇的添購書籍，并制定個人的讀書計劃，每天都會書不離手，把書裝在包里想看時隨手即來，逐漸的讓閱讀成為一種習慣。并常常學以致用，每天在閑暇之余三位老師會坐下來，對當天孩子們身上的行為加以分析，想想和書中的哪些案例會不謀而合，讓我們也是更加理解孩子，三人交流碰撞一起商量最恰當的處理方法。

2、我們開展的各項活動都是離不開家長們的參與和配合，所以讓家長們了解我們為什么要開展這項活動是非常有必要的。于是我們利用博客以及宣傳欄中的“讀書月活動方案”、“繪本推薦”、“讓孩子愛上閱讀——親子宣傳”、“繪本拓展”、“圖書漂流活動方案”讓家長了解班級讀書月活動的具體要求以及配合的地方，并以“漂流圖書感悟”讓下一位漂流的家長之間互相學習，通過調查幼兒的“曬曬我的小書架”以及家長的“我的藏書”讓家長孩子們之間相互了解學習好的書籍，幫助孩子家長之間共享好書，促進家長樹立科學的育兒觀念，為家園共育搭建了交流平臺。

3、將自己的讀書感悟記下來，便于老師家長之間“同讀一本書”交流學習。

二、班級活動：

1、“今晚你讀書了么”

為了幫助孩子讀書習慣的養成，我們特意請家長把與孩子在家親子閱讀、故事表演以照片的形式記錄下來，然后老師在制成相冊，便于家長和孩子互相學習交流。

2“書香浸潤閱讀分享”

在開展讀書月活動以來，家長對于親子閱讀明顯的重視了，在家和孩子都有了一定的讀書時間，不時的就會有家長和我們交流孩子在家中的變化，對此我們以調查表“書香浸潤閱讀分享”形式，了解親子閱讀的書目、和孩子親子閱讀的人，及孩子最喜歡的書推薦給別的小伙伴，并把分享的書以自制圖書的形式投放到圖書區便于幼兒分享閱讀，努力做到好書大家讀，好方法大家用。

3、“故事媽媽進課堂”

利用家長志愿者的活動，請家長來園把自己與孩子分享的好故事或者自己覺得有益于孩子的故事分享給幼兒，故事媽媽們不僅生動的講述了故事，還以游戲的形式拓展了故事，和孩子們很好地進行了互動，同時很好地增強家園互動，讓家長們感受到故事對孩子的重要性。

5、書香寶貝

利用班級的讀書專欄，不定期的張貼孩子們在家的讀書收獲，讓孩子之間互相學習，對正在讀書和正要讀書的寶貝起到督促的效果。

6、自制圖書

讓家長幫助孩子把平日里游玩或者有意思的事，以圖畫文字的方式制成圖書記錄下來，利用離園活動時間每天分享一本，然后在投放到閱讀然后孩子自己閱讀。

7、午休故事

利用每天的午休時間給孩子們分享一個故事。孩子們在溫馨的故事中安靜午休。

8、與孩子一起在書香中成長

讀書月的最后一周，結合家庭親子閱讀的開展，我們號召家長們寫寫自己與孩子在讀書中的成長、孩子讀書的變化，并且每天和孩子分享兩個孩子的變化，不僅再一次讓家長們感受親子閱讀的收獲，也激發了寶貝們讀書的熱情。

9、圖書推薦

相信每位父母愛孩子的心情都是一樣的，但愛的是否恰當有智慧，這就需要我們做學習型的父母，做善于及時反思的父母，閱讀優秀前沿的育兒書籍便是一個很好的學習渠道。我們向家長推薦了如何建立和諧家庭關系、親子關系的書籍以及適合幼兒閱讀的繪本書。如：《捕捉孩子的敏感期》、《和孩子劃清界限》等，這些育兒書籍不但適合老師讀也適合家長們讀，是當下最前沿的育兒書籍。

三、幼兒活動：

1、繼續圖書漂流活動

為了幫助孩子養成一個好的讀書習慣，我們參考大班每年開展的圖書漂流活動也在班級內開展了漂流活動，在讀書月中繼續漂流，并把親子的閱讀交流分享。在平日和家長們里交流時家長都有孩子已經愛上漂流帶的感受，每天都會讓爸媽講講漂流帶中的故事。

2、故事共演

發現孩子們喜歡的故事首先要是他們熟悉的，孩子們喜歡反復聽一個故事，在進行《小兔乖乖》這節活動時，對于兔媽媽和大灰狼分別唱的.開門歌曲，孩子們都喜歡翻唱，喜歡模仿故事中的對話，于是我們為孩子們在圖書區開辟出小兔家以及所需道具，讓孩子們進行故事表演。當孩子們在唱大灰狼的歌曲時特意把聲音壓低，兔媽媽的歌聲非常的悅耳，演的很投入。

3、“故事分享”

利用每天上午的第二節活動時間，開展幼兒“故事分享”活動，通過孩子們的分享看出讀書后的收獲，開始有的孩子沒有自我介紹、不念故事名稱、感情不夠豐富，但漸漸地孩子們能夠大膽的介紹、講述，這對小班孩子來說都是很好地收獲。

4、讓音樂融入進來

利用餐前及一日活動中的過渡環節，播放《讀唐詩》、《寶貝愛讀書》等歌曲烘托讀書的氛圍，尤其在餐前時孩子會不由自主的跟唱。

雖然讀書月結束了，但我想這將會是讀書的一個良好開端，不論是孩子還是我們成人閱讀習慣都不是自我養成的，而是通過環境與大家的共同加入以及潛移默化的引導形成的。讓我們大家茶余飯后一本書，和孩子們共同走入書的世界，與書為友，與書香相伴，走在共同成長的路上。

開展讀書月活動總結9

少年兒童是未來事業的接班人。一個孩子的健康成長，離不開學校、家庭、社會的共同努力。如何構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育工作網絡，為孩子們提供健康的成長空間，成了大家非常關注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實踐，充分利用自己的環境和館藏資源優勢，開展系列讀書活動，在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。每一年的4月23日是聯合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動，推動社會進步提高師生的讀書意識。

一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活

從4月18日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。

二、大家參與，活動豐富多彩

為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，我們根據不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動。

1、在4月23日“世界讀書日”當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。

2、除此之外，我們還利用學校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發布了“向大家征集好書名”的活動，同學們積極響應推薦了大量好書名。根據推薦，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等xx大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學校新購入的186本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看?；顒邮艿搅撕芎玫姆错?，同學們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。

3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設計頁面，插入了許多優美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。如六。一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎？從現在開始認真的對待每一句話，每一本書吧！是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導學生走入書的殿堂。

4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。活動得到了家長的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五。一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧！她的父母說：愛是人間永遠的話題，應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈，指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養成讀書的好習慣，愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

第三篇：關于開展書香學院讀書月活動的通知

關于開展“書香學院”讀書月活動的通知

為迎接4月23日第20個“世界讀書日”的到來，響應十二屆三次人大會議政府工作報告中提出的“倡導全民閱讀”的號召，引導和鼓勵廣大師生走進圖書館，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，積極打造格調高雅、文明向上的書香校園，決定開展“書香水院”讀書月活動，現將有關事項通知如下：

一、活動時間：2015年4月上旬—5月上旬

二、活動主題：打造書香水院，品味高雅人生

三、活動內容及時間安排：

1、“書香水院”讀書月活動啟動儀式

4月2日下午，在學院龍韻廣場，以“美好人生、始于讀書”為主題，舉辦啟動儀式。內容包括：

（1）啟動儀式

邀請學院領導、教務處負責人、圖書館人員、分工會主席、學管人員、教工讀書協會成員和學生代表共同參加，領導致辭、教師代表和學生代表發言、宣讀倡議書等。

（2）參觀圖書館及集體借書活動：使廣大師生熟悉圖書館的資源，進一步提高圖書利用率，組織一次集體借閱活動。

2、“我最喜歡的一本書”薦書換書活動

3、師生閱讀狀況調查

面向廣大師生開展閱讀狀況調查，包括閱讀數量、興趣類目、閱讀方式、書籍來源等。結合“我最喜歡的一本書”薦書換書活動進行，教工以分工會為單位、學生以班級為單位集中進行。

4、讀一本好書及心得交流活動（活動月期間）

在全校師生中開展“讀一本好書”活動，并寫一篇讀書心得。教工以分工會為單位、學生以班級為單位分別組織“一書一心德”讀書交流活動，交 流讀書心得，對優秀的讀書心得統一收繳，并在院報等媒體發表。教職工讀書協會、漂流瓶書友會會員要發揮積極帶頭作用。

5、“閱讀之星”先進個人和集體評選活動（第7周）

為鼓勵廣大師生多讀書、讀好書，學院從師生在圖書館的借閱數量、次數，為圖書館管理工作獻計獻策、單位推薦等方面，評選出20名教工、100名學生，授予“閱讀之星”榮譽稱號，并給予一定的獎勵。

同時對活動組織好的單位和班級，授予優秀組織獎和書香班級，頒發獎狀。

6、“書香水院”讀書月活動閉幕式暨經典誦讀活動

5月上旬在學術報告廳舉行“書香水院”讀書月活動閉幕式，內容包括：（1）院領導對活動進行全面總結

（2）對評選出的閱讀之星、優秀組織單位、書香班級表彰（3）“閱讀之星”交流讀書心得（4）中華經典誦讀活動

四、活動要求

1、各單位應高度重視，將此次讀書月活動與創建學習型黨組織結合起來，與學生工作中開展的“講文明、守紀律、愛學習、強技能”系列活動結合起來，大力營造全民讀書氛圍，促進特色名校建設和內涵建設。

2、各單位要加強宣傳，精心組織，在師生中廣泛動員，擴大活動影響，讓更多人加入到活動中來，不斷提高師生的內涵修養，共建書香校園。

3、各單位要圍繞主題開展相關活動，并將活動開展情況及經典誦讀節目和閱讀之星推薦名單等材料于5月3日前報團委。

第四篇：供電公司開展讀書月活動

供電公司開展讀書月活動

4月23日是世界讀書日，為了深入貫徹南網中長期發展戰略,在公司形成”多讀書，讀好書”的文明風尚,培養員工良好的學習習慣,豐富員工的業余文化生活,供電公司把5月份定為”讀書月”。5月以來，公司以 “讀書月”為契機，結合“建設幸福南網”大家談活動,全體員工重點讀省委書記汪洋推薦的《幸福的方法》一書，并要求每位員工結合自身學習和工作實際，以寫好讀書筆記和心得體會文章的形式，暢談個人讀書真實感受，積極引導干部員工樹立健康的“幸福觀”，激勵員工發揚敬業與實干精神，以任勞任怨、精益求精的精神狀態投入到工作中,不斷增強團隊合作精神，團結一致，推動公司快速發展。同時，要求干部員工以“讀書月”活動為契機，不斷增強責任感和使命感，強化業務學習，爭做業務骨干、標兵。

第五篇：關于開展安全月活動的通知

關于開展2014年“安全生產月”培訓活動的通知

礦屬各單位：

為深入貫徹上級領導關于安全生產系列重要指示精神，按照集團公司下發關于“安全生產月”活動的通知并結合我礦實際，現將我礦開展2014年“安全生產月”安全培訓活動有關事宜通知如下：

一、活動目的以黨的十八大、十八屆三中全會、總書記系列重要講話精神為指導，以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題，以弘揚安全發展理念，大力實施安全發展戰略為主線，進一步提升安全素養，強化安全責任和基礎及超前防范意識，營造濃厚的安全輿論氛圍，嚴格落實安全制度和措施，增強安全保障能力，確保我礦安全生產目標順利實現。

二、“安全生產月”培訓活動主要內容

（一）6月1日-6月7日要求各單位利用每周一課時間開展總書記關于安全生產系列重要講話精神專題宣講活動，活動全員參加，并有簽到，有記錄。

（二）6月1日-30日各單位要結合本單位實際，認真組織全體員工學習煤礦安全“雙七條”、《河南省煤礦職工安全生產行為守則》和礦井“一通三防”、防治水專業知識，不斷提升職工防災抗災技能。

（三）6月1日-30日各單位要開展生產安全事故警示教育活動。深刻吸取集團梨園礦長虹公司“3.21”煤與瓦斯突出事故教訓，積極組織職工集中收看《煤礦百人事故案例警示教育片》，組織本單位工傷職工進行安全事故危害演講。

三、活動要求

各單位要嚴格落實“安全生產月”活動的各項內容，培訓科對各單位“安全生產月”學習貫徹落實的情況進行監督檢查，并納入安全培訓考核。對開展“安全生產月”教育活動組織不力的單位罰款500—1000元，對責任領導罰款500元?；顒娱_展必須有記錄，有簽到，有總結。

張村礦培訓科2014年6月5日