第一篇：試用期制度

試用期管理制度

一、目的為幫助試用期員工熟悉公司文化，掌握崗位技能，融入公司環境，規范公司的試用期員工管理，特制定本制度。

二、適用范圍

1、與公司簽定勞動合同（協議）的試用期員工（含實習員工）。

2、根據政府法律法規及公司相關規定，員工試用期期限參閱《勞動合同管理制度》。

三、要求

1、公司實行試用期帶教制度。幫助試用期員工盡快熟悉工作環境、了解工作程序、理解崗位要求、學習企業文

化。

2、原則上帶教者為試用期員工本部門人員，通常可為試用期員工的直接上級。如遇直接上級離崗出差等情況，須由直接上級或部門負責人指定臨時帶教者。

3、帶教時間從試用期員工報到之日起至試用期結束。

四、職責

1、試用期員工職責

1）認真閱讀《崗前培訓計劃》和考評方案，了解帶教工作體系，理解工作要求，完成有關內容的填寫。

2）深入了解企業文化，學習公司各項規章制度和工作程序，全面學習崗位所需知識和技能，認真

完成帶教者安排的各項工作。

3）于試用期結束前兩周完成相關書面、口頭考核，交帶教者審核并簽署意見。

4）主動與帶教者、人力資源部進行溝通交流。

2、帶教者職責

1）在試用期員工報到前，制定崗前培訓計劃和考評方案，報行政人事部備案。

2）通過全面地向試用期員工介紹情況以及情感溝通，盡快消除試用期員工對新工作、新環境以及新同事的陌生感。

3）根據崗前培訓計劃的要求，完成職前介紹和培訓工作。

4）于試用期員工完成試用期小結的三個工作日內前完成《試用期評價》，并交行政人事部簽署意見。

5）在試用期結束前，對照試用期考核標準，完成對試用期員工工作表現的考核，提出是否通過試用期的建議。

3、行政人事部

1）

2）

3）

4）負責對試用期員工的公司規章制度的培訓。負責落實帶教者，并定期檢查帶教者職責的落實情況。審核帶教者制定的《崗前培訓計劃》和考評方案。每月與帶教者及試用期員工進行溝通，聽取意見反饋。

5）對結束試用期的員工，辦理相關手續。

五、試用期考核

1、員工本人在試用期滿前十日，完成《試用期小結》。

2、帶教者負責對試用期員工進行考核并提出是否通過試用期的意見，由部門負責人審核后，三個工作內上報行

政人事部。

3、行政人事部接到《試用期小結》和考評記錄后，三個工作日內審核與評估該員工在試用期間的工作情況及綜

合表現，報總經理審批。

4、行政人事部書面通知員工本人試用期考核的結果。對于未通過試用的員工，由行政人事部負責辦理相關手續。

六、提前轉正

1、在試用期間工作取得特殊成就或工作表現特別出色的，可給予提前轉正。提前轉正申請須由部門負責人書面

提交行政人事部。

2、提前轉正程序與試用期滿轉正程序相同。

第二篇：淺談試用期制度

淺談試用期制度

【摘要】：試用期制度是勞動合同法中一項重要制度，但在實際生活中，由于對于使用期的誤解，導致用人單位濫用試用期侵害勞動者權益的案件比比皆是。針對試用期制度在實際運行中出現的問題，勞動合同法對試用期的試用期限、勞動報酬、解除條件等方面都作出了許多新的規定。用人單位與勞動者不能訂立單獨的試用期，勞動合同中如果約定試用期，有關試用期的條款不能違反勞動合同法的強制性規定。

【關鍵詞】：勞動合同法；勞動合同；試用期；試用期期限

一、為什么要約定使用期

勞動過程是勞動力與生產資料兩大要素組合的過程，也是勞動者智力與體力發揮作用的工程，勞動合同的試用期正是勞動者與生產資料組合的考察期，目的是使這兩大要素實現最優化的組合，取得最佳勞動效果。在通過勞動合同所建立的勞動關系中，既有勞動者與生產資料之間形成的人與物的關系，也有勞動者與勞動者、勞動者與管理者之間形成的人與人之間的關系。前者對于勞動者的勞動技能、工作經驗、業務素質、工作態度和專業知識有著特定的要求；后者則要求勞動者處理好上下級、同事、師徒主客等關系。同樣，對于用人單位而言，既需要了解勞動者的實際工作能力，也必須為勞動者提供符合法律規定或合同約定的勞動條件。這諸多要素的不和諧都會導致勞動工程中的麻煩，影響雙方訂立勞動合同目的的實現。所以，在勞動合同中可以約定試用期。

試用期是指對新錄用的職工進行試用的期限。其目的在于考察職工是否符合錄用條件，單位介紹的勞動條件是否符合實際工作。職工和用人單位在試用期內對彼此的情況作進一步了解，根據具體情況作出是否履行或解除勞動合同的決定。用人單位可在試用期內考察職工所具備的基本素質和品行，看其是否與勞動職責相稱。；勞動者可利用試用期進一步了解用人單位的狀況，看其工作條件和福利待遇是否和招工時所告的相同。在一個特定的期限內雙方當事人都可以相對自由地解除勞動合同，終止勞動關系。而且在此期間內，雙方解除或終止勞動關系的行為都無須承擔在勞動合同的有效期內的其他時間應當承擔的某些責任。

二、《勞動合同法》對試用期的規定

《勞動合同法》第十九條勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。

同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。

試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。

《勞動合同法》對試用期進行了細化：

（一）勞動合同法對試用期期限規定得更加具體。

1、勞動合同期限三個月以上和無固定期限勞動合同的才能約定試用期

2、試用期最長不超過六個月

3、以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，沒有試用期。

（二）不能與勞動者簽一次合同就約定一次試用期

在勞動關系中，針對有些單位濫用試用期，明明是短期用工，卻約定較長時間的試用期、利用試用期工資較低、勞動合同便于解除等特點，侵害勞動者的權 益，少數用人單位為節約成本，不斷“試用”不斷解雇，甚至把“試用期”變成了“白用期”。所以《勞動合同法》明確規定同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

（二）試用期包括在勞動合同期限內。

如果用人單位采用先和員工簽訂一個期限極短，如幾個月的試用合同（或其他名目，如試崗期、適應期、實習期等），試用期滿后再決定是否簽訂正式勞動合同的方式的，試用期不成立的，該期限已經是勞動合同期限了。當用人單位認為是簽正式勞動合同的時候，其實已經是第二次簽訂勞動合同了。

這條規定主要是針對現實生活中大量用人單位為了避免與勞動者訂立勞動合同，往往在招用勞動者時與勞動者簽訂一個單獨的試用合同，期限一般為三個月

到六個月不等，在試用期合同期滿后再決定是否正式聘用該勞動者。用人單位這樣做的目的往往是為了規避法律，在試用期使用廉價勞動力，方便解除勞動合同。為了保護勞動者的合法權益，應當明確這些情形按照試用期對待。

（三）試用期是一個約定條款

試用期是一個約定條款，不是當然存在的。不是簽合同必然就得試用，就當然有試用期，也不是勞動合同的頭幾個月自然為試用期。想要約定試用期就必須在勞動合同上明確約定。

三、試用期間勞動者的權益

實踐中，試用期勞動者薪金待遇低的現象非常普遍，很多用人單位視試用人員為廉價勞動力，任意壓低基本薪水，甚至不給工資。用人單位濫用試用期的一個表現方面就是試用期間付給勞動者的薪金待遇低。另一方面，就是一些單位，硬性規定在試用期間勞動者不享有社會保險等福利待遇。這些都是用人單位熱衷于約定試用期的重要原因。

（1）試用期勞動者工資的規定

用人單位濫用試用期的另一個表現方面是試用期間付給勞動者的薪金待遇低。實踐中，試用期勞動者薪金待遇低的現象非常普遍，很多用人單位視試用人員為廉價勞動力，任意壓低基本薪水，甚至不給工資。還有一些單位，硬性規定在試用期間一切意外傷害不列入工作范圍。這也是用人單位熱衷于約定試用期的重要原因之一。對試用期間勞動者待遇過低或得不到保障突出的問題，勞動合同法做出了有針對性的規定，根據《勞動合同法》第二十條的規定：“勞動者在試用期的工資不得低于本單位同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。

最低工資是一種保障制度，對違反最低工資保障制度的企業，勞動者本人可以按照有關規定，要求有關部門進行處理或者向人民法院提起訴訟。

（二）勞動者在試用期間應當享有的其他勞動權利。

在試用期內，勞動者享有和正常工作時一樣的權益。根據有關規定，勞動者在試用期內，依法享有保險待遇的權利。用人單位與勞動者建立勞動關系后，應按月為勞動者繳納養老、失業等社會保險費用。勞動者除獲得勞動報酬外，還應享受

與其他員工相同的保險福利待遇。用人單位方如有違反法律法規及合同約定的行為并對勞動者造成傷害的，勞動者有權獲得賠償。在勞動合同試用期內發生如發生勞動爭議，可依據有關規定，到市、區、縣勞動仲裁部門通過協商、調解、仲裁程序解決。

四、試用期勞動合同解除的限制條件

試用期用人單位隨意解除勞動合同的現象嚴重。有些單位利用試用期解除勞動合同相對容易的情況，任意解除，走馬觀花式地更換試用人員。有的單位對試用人員實行一定比例的淘汰率；有的單位始終在招聘勞動者，永遠在試用勞動者，招聘的人員甚至是100%都不合格。為防止部分用人單位任意解除處于試用期勞動者的勞動合同，《勞動合同法》第二十一條規定：

在試用期中，除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規定的情形外，用人單位不得解除勞動合同，用人單位在試用期解除勞動合同的，應當向勞動者說明理由。

（1）在試用期中，用人單位可以根據本條即時解除勞動合同。試用期解除合同也不是可以隨意解除，也需達到法定的條件。第三十九條規定的是用人單位可以即時解除勞動合同的條件，當然適用試用期。第四十條第一項為：勞動者患病或因工負傷，在規定的醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的。第二項為：勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，人不能勝任工作的。這些是用人單位解除勞動合同的法定條件。

（2）應當向勞動者說明理由。如如何不符合錄用條件（身體條件、受教育程度、實際工作能力等方面），違反了什么規定等。

（3）在試用期中，不得依據第四十條第三項：“勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能變更勞動合同內容達成協議的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同“的規定，而解除勞動合同。

五、與見習期的區別

在大學生求職中，經常遇到“見習期”與試用期的困惑。見習制度是我國針對應屆畢業生進行業務適應及考核的一種制度，適用于用人單位招收應屆畢業生的情況，見習期滿如果合格，則對職工辦理轉正手續，為其評定專業職稱。如果

見習期滿，達不到見習要求的，可延長見習期半年到一年，或者降低工資標準，表現特別不好的，用人單位可予以辭退。而試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為互相了解、選擇而約定的考察期，適用于初次就業或再次就業時改變勞動崗位或工種的勞動者，在試用期內，勞動者可隨時通知用人單位解除勞動合同。

六、結束語

《勞動合同法》對試用期的規定不僅對用人單位還是勞動者，其好處是顯而易見的，對于用人單位而言，可以更好的招到本公司所需要的真正人才，而對于勞動者而言，勞動者可以看到用人單位是否真正做到面試時做作出約定的待遇。因此，研究好試用期是至關重要的。

【參考文獻】：

1、《中華人民共和國勞動合同法》

2、《勞動合同實務操作》劉海洋編著

3、《勞動合同法條文講解與案例分析》 主編黃松有黎建飛

4、《勞動合同法HR全攻略 》作者:王明 出版社：法律出版社

5、《勞動合同HR指引：條款擬定與風險提示》 李迎春著作

第三篇：試用期

試用期目的： 提供一個能夠評估新招聘員工的工作表現以及適應性的時期，使之能符合并適應我們的工作環境。

2范圍： 本政策適用于公司內處于試用期工作的全體員工。政策：

3.1 新員工試用期一般為兩個月或三個月。根據員工的個人能力和工作經驗而定。

3.2 試用期間，將盡力幫助新員工熟悉自己的工作。

3.3 在試用期內，員工不符合錄用條件的，公司有權隨時通過書面形式解除合同。

3.4 試用期內，如員工欲解除合同，須提前三天書面通知直屬領導。

3.5 試用期結束時，將通過書面形式通知員工是否愿意繼續簽定正式合同。程序

4.1 部門領導負責評估新招聘員工的表現，并提出其接受的建議。

4.2 若發現不能接受該員工，由部門領導作出終止聘用的決定，并由總裁書面批準。薪資和福利

5.1 員工在試用期內，公司向其支付試用期工資，其中不包括任何津貼和福利。

5.2 經過審核和評估，合格的員工將被錄用為正式員工，享受公司的一切福利，獎金和辦公設施等。對于優秀員工，公司將在其試用期結束后，繳納試用期間的四金。

第四篇：試用期工作總結

試用期工作總結

羅湖人才市場

lhjol

2011.4.21

在試用期中，我得到了各位領導的精心教導和同事們的熱情幫助，在此表示衷心感謝。

下面，將一年工作情況以個人工作總結的形式匯報如下：

一、虛心學習，努力進步

我清醒地認識到自己是工科專業畢業的，且多年從事技術工作，缺少財經方面知識，要適應 新的工作要求，必須加快更新和補充知識。為此，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要 思想為指導，實踐科學發展觀，本著

“三人行必有我師”的求學態度和經世濟用的基本理念，如饑似渴地學習財經、管理、法律法規等方面的基本知識，帶著問題尋資料、找答案，堅決 打破井底之蛙的狹隘思想，虛心求教于行家里手，努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。

我深刻地領會到向領導學習是加快進步的捷徑，為此，我經常反復琢磨領導的講話精神，遵 循領導的教導開動腦筋想事做事，爭取不斷進步，提高執行力，使自己成為對企業有用之人。

一年來，我很快彌補了知識結構的缺陷，熟悉掌握了多元主營業務和有關知識，能夠得心應 手開展工作，可以說都是受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教。

二、恪守本職，扎實工作

我深知，領導對我提出了很高的要求，崗位職責也要求我高一格、嚴一檔，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業業、扎扎實實，才能做到優質高效。

為此，我把履行崗位職責、完成領導布置的重要工作作為自己最核心的任務，無論是緊急工 作還是常規事務，都認真對待，不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴 貫徹執行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發揮好自 己在團隊中的輔助、協調、綜合作用，促進團隊整體合力的發揮。既注重跟蹤重點工作，認 真思考問題，又積極帶領本部門和熱情協助其他部門通力協作，共同完成工作任務。一年來，經我著手起草的重要報告、匯報、調研、總結、文件、信息、年鑒等材料約 50

篇，修改及審核的文件約

30xxxx，電報約

份，《會議紀要》

期，信息約

280

篇，協助多元

中心有關部門、本機關職能部門和下屬公司完成了有關調研報告、匯報材料

1xxxx

份。可以

說，凡是綱領性的文件、重要材料、關鍵段落的斟詞酌句，我都同有關部門負責人一起仔細 推敲、反復求證，力求表達準確、消除歧義。在經過了多次反復修改完善后，再呈送領導審 閱，做到了嚴格把關，及時按要求完成任務。

三、樸實誠懇，嚴格自律

為了保持了平淡樸實的本色，我努力做到誠實不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，心中始終 有黨紀國法，有規章制度，以清正廉潔、勤政務實為本，準確把握住為人處世做事的分寸和 尺度。

在工作作風方面，不怕困難，有頑強的拼搏精神，盡管歲末年初和緊張階段加班很多，但也 沒有絲毫怨言；對難度大的工作，敢于迎難而上；屬于多個部門配合來做的工作，爭取自己 多做一點；當部門和下屬公司提出需要幫助時，即使加班加點也照樣完成；以自己誠懇的態 度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

在生活作風方面，平時注意嚴格約束自己，不亂講瞎說，不交酒肉朋友，不做虧心事，盡量 回絕下面單位的請吃請喝，平等待人，熱情友善，保持艱苦樸素的本色。生活上有規律、有 節制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。

總的來說，由于本人工作經驗不多，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主 要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪；

雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎，但主要還是由于“近朱者赤”，受益于領導和同事事的督促，在關愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學，但主要是由于“名師出高徒”，受益于領導精心指

導和同事們的幫助，在領悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增強開拓創新 精神，磨練意志，提高執行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經專業素養，在上級的正 確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業做出應有的 貢獻。

第五篇：試用期合同范本

甲方（用人單位）：

乙方（勞動者）：

身份證號碼：

甲、乙雙方現建立合法勞動關系，甲方招聘乙方為試用期員工，為充分保障甲、乙雙方各自的合法權利及利益，根據國家勞動管理規定以及本公司員工聘用辦法雙方在平等、自愿的基礎上，經協商一致簽訂本試用合同，作為雙方履約的依據，并共同遵守本協議所列條款。

一、試用期限

試用期為個月，自年月日至年月日止。

二、根據甲方的工作安排，聘用乙方為工作崗位。

三、試用期期間，甲方聘用乙方的薪資為試用期滿后，并經考核合格，可根據平等協商的原則，簽訂正式勞動合同。

四、甲方的基本權利與義務：

1.甲方權利

? 有權對乙方違反國家法律和公司各項規章制度的行為進行處罰； ? 在試用期間，乙方如有嚴重違反勞動紀律或公司規章制度，甲方有權提前終止合同。乙方給甲方造成損失的，由乙方賠償，情節嚴重的追究其法律責任；

? 試用期間，乙方由于個人原因所發生的疾病以及傷殘等意外事故，乙方自行負責； ? 試用期間，乙方不能勝任工作或弄虛作假不符合錄用條件，甲方有權提前解除本合同；試用期滿，若乙方不符合錄用條件，甲方有權不簽訂正式勞動合同； ? 乙方有突出表現，甲方可提前結束試用，與乙方簽訂正式合同；

2.甲方義務

? 為乙方提供必要的工作條件，按本合同支付給乙方薪金；?

? 負責乙方進行職業道德、業務技能及公司規章制度的教育和培訓。

五、乙方的基本權利及義務

1、乙方的權利?

? 享有國家法律法規賦予的一切公民權利；?

? 享有公司規章制度規定可享有的福利待遇的權利；? ? 對試用狀況不滿意，有請辭的權利；?

? 試用期滿，有權決定是否簽訂正式勞動合同并且獲得應得的報酬；? 具有參與公司民主管理、提出合理化建議的權利。

2、乙方的義務?

? 遵守國家勞動法法規、當地政府規定的公民義務；?

? 遵守公司的各項規章制度、員工手冊，行為規范的義務；? ? 維護公司聲譽、利益的義務。六、一般情況下，試用期間乙方單位不得變更，若需變更，需提前一周告知甲方，本合同如有未盡事宜，雙方本著友好協商的原則處理。

七、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等效力，經甲乙雙方簽名（蓋章）生效。

甲方（蓋章）

法定代表人：

乙方（簽名）

簽約日期：年月日

簽約地點：