第一篇:“風舞深秋 心尋經典”詩文朗誦演藝大賽活動通知
“風舞深秋 心尋經典”詩文朗誦演藝大賽通知
中國詩歌文化博大精深,源遠流長,為進一步激發廣大同學對傳承這一經典文化的熱愛,發掘廣大同學的朗誦和演藝才能,給全校學子尤其是詩文愛好者提供了一個自我展示和興趣培養的平臺,望岳詩社和青未了劇團特聯合舉辦“風舞深秋 心尋經典”詩文朗誦演藝大賽,借以增強我校的文學氣息。
活動時間: 初賽2011年11月20日復賽2011年11月27日 報名要求:本活動面向全校學生,大一大二學生優先;報名可短信至***或***,注明“姓名、學院、班級、詩文篇目”; 比賽形式:單人或多人參與,要求脫稿,力求創意,自制ppt,配背景音樂或者現場伴奏、舞蹈等,也可是以朗誦為主的說唱、舞臺劇。詩文選目:古今優秀詩文篇目皆可,報名者可據個人情況選擇名家詩文,選詩不宜過短。
獎項設置:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎若干。評分標準:
(1)表達技巧:吐字清晰、表達流暢,語調抑揚頓挫,節奏感強。(30分,起評分20分)
(2)演藝效果:把握詩文情感,朗誦富有韻味和表現力,聲情并茂,感染力強。(30分,起評分20分)
(3)儀表動作:衣著整潔得體,表情動作自然恰當。(20分,起評分10分)
(4)主題展示:背景音樂和ppt搭配良好,整體效果佳(20分,起評分10分)
主辦方:文法學院團委
承辦方:望岳詩社、青未了劇團
第二篇:“感恩的心”詩文朗誦活動方案
靖遠第八中學“感恩的心”詩文朗誦比賽活動方案
一、活動宗旨:
弘揚中華民族的傳統美德,培養學生良好的思想品德,豐富學生的校園文化生活,提高學生的口語交際水平,發揮學生特長,展現學生個性才華。
二、活動主題:
舉行以 “感恩的心”為主題的詩文朗誦比賽,讓廣大同學時刻牢記“感恩”,學會“感恩”,讓學生找回感恩的心,領悟生活的真諦。
三、內容和形式:
1、以“感恩”為主題(感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩生活等)的詩歌或散文等,倡導結合實際的創作。要求作品主題積極向上,感染力強,有利于體現時代精神。
2、形式可多樣(可以是獨誦、雙人朗誦、小組朗誦、集體朗誦或師生共同朗誦),可適當配音樂和表演(舞蹈、演奏、特技、快板、情景劇等)輔助烘托氛圍,形式盡量多樣化,但要突出朗誦。每個節目的時間不少于3分鐘,不超過5分鐘。
四、參加對象:
七、八年級全體同學。
五、時間地點:
1、報名時間:
2012年11月6日前各班班主任(語文老師協助)組織篩選參賽選手,確定詩文朗誦的內容,然后每班選送2個參賽節目,將節目上報表和配樂等相關資料于11月6日(星期二)下午16:00交語文組,并抽簽確定比賽出場順序。
2、節目驗收時間、地點:11月6日-11月10日,語文教研室(各班節目排好后,與語文組聯系,進行節目驗收)。
3、比賽時間:11月13日(第十二周星期二)下午。
4、比賽地點:學校操場。
六:工作人員:
1、主辦單位:教導處、團委、語文組。
2、會場布置:張玉杰 尚金武 胡凌霄 八一班同學
3、音響:尚金武
4、比賽秩序組織:張世林 蘇廣龍 萬天頌
5、評委:胡進寶 黃天明 張世林 張玉杰 王興政 李福州 拓明艷 段麗霞 魏曉莉 王維瑞 王燕琴 楊文芳 許存霞 陳志梅
6、計分:王文玲 王玉凌
7、七、評分評獎:
1、評分辦法:
本次朗誦比賽中采用100分制進行評判,每個節目表演完畢后,評委當場進
行評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余分數的平均分為參賽節目最后得分。
2、評分參考:
(1)、作品內容健康向上,中心明確,緊扣感恩主題;鼓勵采用原創作品。
(2)、脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰,節奏準確,聲音洪亮;能正確把握語速、語調、頓挫節奏、輕重音節奏;表達流利連貫,無間斷,無反復,肢體語言表達合理。
(3)、配樂等輔助手段增強了表達效果,表現形式活潑、新穎,富有創意。
(4)、熟悉文章,用時適宜。每個節目的比賽時間限定在3—5分鐘內,沒有時間不足或超時現象。
(5)、精神飽滿,表情自然;儀表大方,服裝整潔,符合學生身份;出場,退場上下場迅速有序,彬彬有禮。
3、獎項設置:
根據參賽同學的分數從高到低依次評獎,評出一等獎2名(同時選出優秀節目輔導獎4名),二等獎3名,三等獎5名。另設班級精神文明獎1名。
八、活動程序:
1、主持人宣布比賽開始。
2、宣布比賽評分標準。
4、比賽開始進行。
5、總結講話。
6、宣布獲獎各單。
7、頒獎。
8、主持人宣活動結束。
九、其他注意事項:
1、請各班班主任提前籌備,認真地做好本次比賽的選拔工作,推薦本班最優秀的選手和最優秀的節目參加本次活動,一展各班風采。
2、必須按時參加比賽。
3、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,參賽同學上場遲到2分鐘視為棄權。
4、參賽同學必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
5、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對選手的比賽要給予掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
6、活動過程各班主任管理好本班學生秩序,做好安全工作。
7、比賽結束后,將朗誦的作品復本交至教導處存檔。
8、其它未盡事宜另行通知。
教導處、團委、語文組
2012年11月5日
第三篇:大學中華詩文經典朗誦大賽活動
大學中華詩文經典朗誦大賽活動
13級結合二班
2013年10月20日
一、活動意義及活動目的:
漢語獨體單音的天然特色使有節律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式,現代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應用水平和人文素養,增強民族自豪感和文化信心,弘揚中華優秀文化傳統,活躍校園文化氛圍,豐富大學語文課程的教學方式和考核方式,更好推進母語教育,特在我校開展中華詩文經典朗誦大賽。
二、參賽對象:
13級結合二班全體成員(以團小組為單位)每小組選派兩名選手 一組:甘思言
牛天嬌 二組:宋昱軍 王均田 三組:楊嬌
許茗瑤 四組:張永吉
朱思穎
三、比賽要求:、朗誦篇目為中國文學經典詩歌、散文、小說及其節選。
2、朗誦時間 6分鐘以內。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。
3、地點:第五教學樓。
4、選誦作品及配樂一經確定,比賽時不得臨時變更;
四、評分標準:10分制,取評委平均分,保留小數點后兩位。1 選讀內容健康向上,符合活動主題要求(2分)2 發音準確,吐字清晰,聲音洪亮優美(2分)感情飽滿、表達自然,能通過聲韻傳遞詩文的內涵(3分)4 衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)5 朗誦編排有創意,配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)
五、獎項設置:
設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。對獲獎者頒發榮譽證書、獎品。
六、比賽結果:一等獎:甘思言
獲得班級獎勵的小墊一個
二等獎:楊嬌
三等獎:宋昱軍
第四篇:中華詩文經典朗誦大賽活動策劃書(精選)
一、活動意義及活動目的:
漢語獨體單音的天然特色使有節律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式,現代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應用水平和人文素養,增強民族自豪感和文化信心,弘揚中華優秀文化傳統,活躍校園文化氛圍,豐富大學語文課程的教學方式和考核方式,更好推進母語教育,特在我校開展中華詩文經典朗誦大賽。
二、主辦單位:河北聯合大學教務處 河北聯合大學語言文字工作委員會
承辦單位:文法學院文藝部 文法學院團委學工辦
三、參賽對象:
XX-2014學年第二學期大學語文課程教學班學生及XX級其他有興趣的學生。
四、比賽要求:
1、課程班學生于2014年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經過班級選拔,每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數不得超過10人。
其他學生同時到文法學院學工辦報名,報名以班級為單位。聯系教師:田曉宇,手機。
所有報名學生同時登陸教務處學科競賽報名系統(網址:陸教務處學科競賽報名系統(網址:)報名。、朗誦篇目為中國文學經典詩歌、散文、小說及其節選。
3、朗誦時間 6分鐘以內。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進行初選,確定參加決賽名單;地點:第五教學樓。
5、進入決賽的選手于2014年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯系教師:田曉宇,手機。
6、決賽時間定于2014年5月10日(第十一周周六)下午2點30分,地點:以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經確定,決賽時不得臨時變更;
8、每個課程班選派10名同學現場觀摩,按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學觀摩學習。
五、評分標準:10分制,取評委平均分,保留小數點后兩位。選讀內容健康向上,符合活動主題要求(2分)發音準確,吐字清晰,聲音洪亮優美(2分)感情飽滿、表達自然,能通過聲韻傳遞詩文的內涵(3分)衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)朗誦編排有創意,配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)
六、獎項設置:
設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。對獲獎者頒發榮譽證書、獎品。
七、其他說明:
1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據河北聯合大學學生綜合素質測評實施辦法,參賽獲獎者獲得相應綜合素質加分。
3所有參賽學生敬請關注教務處學科競賽網頁比賽信息。
河北聯合大學教務處
河北聯合大學語言文字工作委員會
河北聯合大學文法學院文藝部
河北聯合大學文法學院團委學工辦
2014年2月26日
附件:朗誦經典參考篇目
第五篇:迎國慶經典詩文朗誦大賽活動方案
“迎國慶”經典詩文朗誦比賽方案
楊崖集鄉中心小學邵文學
為了更好地弘揚中國傳統文化,陶冶學生的藝術情操和豐富課余生活,提升學生的詩歌朗誦水平和語文素養,展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,同時也為了慶祝國慶節。經學校和語文教研組研究決定,我校將在國慶節到來之際開展以“愛國、愛黨、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質量地進行,特制定本活動方案。
一、內容和形式參考
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦和集體朗誦,并進行適當配音樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的可進行適當的加分,每個節目的時間不超過5分鐘。
二、活動的有關事項如下:
1、參加對象:全體學生。
2、程序:9月25日由班主任和語文老師選好體裁、內容和形式,選定相關人員并組織排練;9月27日把參賽情況(包括班級、參賽者、詩歌題目、形式、人數)交至語文教研組。9月29日上午9:30正式比賽。比賽結束后,將朗誦的作品交至語文教研組。
3、比賽時間:2012年9月29日上午9:30—11:004、比賽地點:多媒體教室前
5、會場布置:邵文學、呂錫斌
6、會場秩序:當日值日教師及各班主任
7、主持:王賢康、張麗霞
8、攝像:李懷明
9、評委:吳佩篤、漆耀江、路懷誠、田新林、黃宗合、邵文學、呂錫斌、文菊香、姬秀梅、康永娟
10、統分:李作林
11、頒獎:吳佩篤、漆耀江、路懷誠
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關規定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
6、全體師生必須在賽前10分鐘入場,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。
五、評獎辦法
1.評分采用十分制:
2.個人評出一等獎一名,二等獎四名,三等獎五名;集體獎評出前三名。語文教研組2012-9-25