第一篇：2014中考考綱

2014福州中考考試大綱說明出爐各科變化

來源:海都網 2014-3-13 7:18:56

由福州市教育局組織福州教育研究院編寫的2014年福州中考各學科的考試說明，已向社會發布。和去年相比，今年考試說明也有了一些變化。其中，變化最大的是思想品德學科，考試時間從1個半小時，縮減到1個小時，題量上將會有很大變化。

語文 兩大變化名著和古詩文背默

考試內容：積累與應用部分，要求學生能規范書寫，掌握教材中涉及的常用字詞的音、形、義，辨析常用語病，了解常用的修辭手法。會背誦、默寫規定的古代詩文60篇，課外名著必讀書目有《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《童年》、《簡·愛》、《海底兩萬里》。

閱讀部分分為文言文閱讀和現代文閱讀，文言文閱讀來自課內，現代文閱讀來自課外。作文要求規范語言表達，寫作符合題意，中心明確，思想健康。

試卷結構：閉卷考試，滿分150分，考試時間2小時。全卷難度0.8左右。易、中、難試題的比例約為8∶1∶1。

各部分分值沒有發生變化，其中積累運用部分40分左右，其中背誦默寫12分，名著閱讀8分左右，綜合性學習8分左右。閱讀部分45分左右。其中文言文閱讀15分左右，現代文閱讀30分左右。寫作部分65分，今年仍為書寫占5分。

變化與解讀：今年語文有兩大變化，一是課外名著必讀書目發生了變化，刪掉了去年的《朝花夕拾》、《格列佛游記》，增加了《駱駝祥子》、《童年》。

此外，要求背誦、默寫的古詩文篇目今年總數仍然為60篇，但新增了《曹劌論戰》、《大道之行也》、《五柳先生傳》、《小石潭記》、《送東陽馬生序》、《歸田園居》、《峨眉山月歌》、《觀書有感》。刪掉的有《鄒忌諷齊王納諫》、《桃花源記》、《馬說》、《醉翁亭記》等。

數學 答案標準多樣答題時間充分

考試內容：考試根據教育部頒發的《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)(7—9年級)》中的數與代數、空間與圖形、統計與概率、課題學習四個領域的內容。試題背景將來自學生所能理解的生活現實。適當增加開放性試題，做到試題形式、答案標準多樣化，注重學生的創新意識和探究精神。控制主客觀題比例，把握試卷的長度，給學生留有充分思維和解答的時間。

試卷結構：采用閉卷筆試，全卷滿分150分，考試時間120分鐘。難度在0.70以上的試題為容易題，難度在0.50~0.70之間的試題為中等題，難度在0.30~0.50之間的試題為稍難題，難度在0.30以下的試題為難題。試卷的總體難度約為0.8。試卷包含有選擇題、填空題和解答題三種題型。三種題型的占分比例約為：選擇題26%，填空題14%，解答題60%。

變化與解讀：今年數學科變化不大，試卷結構也與去年保持一致。考生要注意的是，解答題包括計算題、證明題、應用題、作圖題等，解答題應寫出文字說明、演算步驟、推證過程或按題目要求正確作圖。歷史 仍開卷筆試

考試內容：包括中國古代史、中國近代史、中國現代史、鄉土歷史和世界古代史、世界近代史和世界現代史的相關內容。

試卷結構：開卷筆試，考生答題時可以攜帶參考教科書和出版社出版的書籍。試卷的容易題、中等題、稍難題比例約為8∶1∶1，試卷難度值控制在0.8左右。

試卷滿分100分，考試時間為1小時。中國歷史約占65%，世界歷史約占35%左右。從題型與分值比例看，選擇題20小題，約占40分;改錯題5小題約占10分;辨析題1題，約占5分;材料解析題2小題，約占25分;綜合題2小題，約占20分。

地理 單選考分占一半

考試內容：包括地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉土地理(福州地理)四個部分。初二應屆學生開考。試卷結構：閉卷筆試，考試時間60分鐘。試卷滿分為100分。試題易、中、難的比例約為8∶1∶1。考試合格率達80%。題型分值上，單項選擇題50%，非選擇題50%。在內容分值上，地球地圖約15%，世界地理約30%，中國地理約45%，鄉土地理約10%。

英語 I卷和II卷分值有變化

考試內容：今年的考試內容與去年一樣要求學生掌握語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等五項目標。在詞匯方面，要求學生學會使用1500~1600個單詞和200~300個習慣用語或固定搭配。試卷結構：閉卷筆試，考試時間2小時，滿分150分。其中第I卷中的聽力30分，語言知識運用35分，閱讀理解45分，第II卷中，詞匯5分，完成句子10分，短文填詞10分，書面表達15分。全卷試題易、中、難的比例為8∶1∶1。

變化與解讀：第I卷的分值從以前的90分，今年增加到110分，其中聽力部分分值沒變，語言知識運用從以前的25分增加到35分，閱讀理解題的分值從35分增加到45分。

第II卷中的分值則降到了40分，并把題型重新分為詞匯、完成句子、短文填詞和書面表達四個部分，詞匯共5小題，每小題1分，滿分5分，要求考生用方框中所給單詞的適當形式填空;完成句子共5小題，每小題2分，滿分10分，要求考生根據漢語意思完成英語句子;短文填詞共10小題，每小題1分，滿分10分;書面表達滿分15分。

思想品德 考試時間縮減到一小時

考試內容：分為“成長中的我”、“我與他人的關系”、“我與集體、國家和社會的關系”三大知識板塊。其次是時事政治的內容，要求學生識記和理解重大時事，運用所學知識正確認識和評析重大時事政策。

試卷結構：開卷筆試，考生可攜帶課本和相關時事資料進入考場，考試時間為1個小時。合理安排試題

難度結構，試題易、中、難的比例約為8∶1∶1，其中容易題難度值范圍為0.7以上、中等題難度值范圍為0.5～0.7、稍難題難度值范圍為0.3～0.5。考試合格率達80%。

試卷滿分100分，“成長中的我”約占15%;“我與他人的關系”約占30%;“我與集體、國家和社會的關系”約占35%;“時事”約占20%。

變化與解讀：今年思想政治的開考時間從往年的1個半小時，縮減到1個小時，題量也會減少，減輕學生的備考壓力。其次，各部分所占比例也有發生變化，“我與他人的關系”從去年的25%增加到30%，而“我與集體、國家和社會的關系”，則從去年的40%，降為35%。

物理 增加客觀題 減少主觀題

考試內容：包括“科學探究”和“科學內容(物質、運動和相互作用、能量)”兩大部分，分布于本屆學生使用的義務教育物理課程標準實驗教科書(上科版)八年級全一冊和九年級全一冊中。

試卷結構：全卷滿分100分，考試時間90分鐘。試卷包括選擇題和非選擇題兩大類，其中選擇題是四選一的單項選擇題，非選擇題包括填空題、作圖題、簡答題、實驗探究題和計算題等題型。題型分值比例：選擇題約占32%，非選擇題約占68%。

全卷題量約為30~35題，其中力學約占38%，聲學和光學約占12%，熱學約占14%，電磁學約占36%。變化與解讀：考試要求有新變化，在“考試具體內容和要求”中由原來的四個掌握層次變化為三個層次，分別用字母A、B、C標出，而此前是A、B、C、D四個層次。不過從表述上來看，現在的B層次，即包括了以前的B和C兩個層次要求。

和往年相比，今年的物理方面考核調整較大。其中，考試內容分塊和去年不同，明確分為力學、聲學和光學、熱學、電磁學四大板塊，還包括學生必做實驗。學生必做實驗包含基本操作類實驗、測量性實驗、探究性實驗幾個板塊。今年的物理，在主客觀題的比例方面有調整，其中，客觀題的比例從原來的28%增加到32%，主觀題則下降，從原來的72%下降到68%。

化學 全卷難度值約為0.7~0.8

考試內容：一是對化學學習能力的要求，比如獲取信息的能力、分析和解決簡單化學問題的能力、化學實驗與探究的初步能力;二是對知識內容的要求層次，知識點由低到高分為知道、了解、理解三個層次。試卷結構：閉卷筆試，滿分100分，考試時間為1小時。試題題型分為選擇題(單項選擇題)、填空與簡答、實驗與探究、計算與分析。較易題(難度值0.7以上)約80%、中等難度題(難度值0.5~0.7)10%、較難題(難度值0.3~0.5)10%。卷難度值約0.7~0.8。

變化與解讀：考試說明還特別提醒老師平時要安排和組織學生完成8項實驗，分別是粗鹽中難溶性雜質的去除，氧氣的實驗室制取與性質，二氧化碳的實驗室制取與性質，金屬的物理性質和某些化學性質，燃燒的條件，一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制，溶液酸堿性的檢驗，酸、堿的化學性質。生物 總題量35~45題

考試內容：生物學科將面向全體學生，加強考查初中生物學知識、能力、情感態度價值觀，考試內容選

擇學生熟悉的、發生在身邊的生物學問題，及對學生今后可持續性學習發展有用的知識，以及了解生物科學技術發展狀況，關注初中生物學與科學、技術、社會和環境的關系。命題時將控制主觀題、客觀題比例和難度，適當增加試題形式，力求思維過程、答案的多樣化。初二學生開考。

試卷結構：閉卷筆試的形式，試卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。易、中、難試題的比例約為8∶1∶

1。考試合格率達80%。總題量為35～45題，分為單項選擇題和非選擇題，單項選擇題和非選擇題各占50%

第二篇：中考考綱沈陽

【51test.net-遼寧中考】，《2012年沈陽市中等學校招生統一考試考試說明》（《中考說明》）下發，作為中考命題的權威性文件，其內容備受考生和家長關注。本報特邀沈陽市中考教研基地———沈陽市南昌中學和沈陽134中學的各學科骨干教師，甚至包括多名中考命題教師，分別對語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德7科的《中考說明》進行解讀和指導、點撥。

希望通過老師們的分析、建議，能幫助考生順利備考，取得理想的成績。遼一網婚慶團購

語文 增加詩歌《鄉愁》和文言文《捕蛇者說》

解讀名師：朱敏南（沈陽市134中學教學副主任、語文組備課組長、2011年沈陽市中考命題教師、沈陽市骨干教師）

今年沈陽市中考語文的考試說明仍然以“穩中求變”為原則。

文言文考查的課內篇目有15篇沒有變化：《魚我所欲也》、《生于憂患，死于安樂》、《曹劌論戰》、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》、《桃花源記》、《三峽》、《雜說

（四）》、《陋室銘》、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》、《愛蓮說》、《記承天寺夜游》、《送東陽馬生序（節選）》。《說明》中小有變化的部分有：刪掉現代詩歌《我愛這土地》（艾青）、文言文《秋水<莊子>》，新增加現代詩歌《鄉愁》(余光中)和文言文《捕蛇者說》。

古詩文的默寫要做到準確無誤

指點名師：陳佩華（南昌中學教師、沈陽市骨干教師、和平區優秀班主任）

建議分塊練習，理解為主、強化記憶。特別是古詩文的默寫必須做到準確無誤。

文言文與現代文的閱讀分值很大，建議同學們一定要認真思考，慎重下筆。答題時切忌：脫離文章內容，生硬地搬用幾個答題套話。

作文寫作要真實感人，需要我們選擇熟悉的，最好是自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的人或事來寫。寫作時一定要有真實感人的細節描寫，使讀者感同身受。需要特別注意的是，我們在確立主題時必須是積極的、健康的、向上的。

數學 應用性問題開始貼近生活實際

解讀名師：梁子洲（沈陽市134中學教師、沈陽市骨干教師、東三省十佳數學優秀教師）

2012年數學考試說明和2011年的考試說明基本上沒有更多的變化，只是在習題的選擇上添加了一些2011年的中考試題。

數學的思想方法是數學的核心，中考數學試題特別重視突出數學思想和方法的考查。

因此我們在平時的復習中更應該通過尋求不同解題途徑與思維方式，培養思維的廣闊性、靈活性和敏捷性。

中考應用性問題開始貼近生活實際，尤其是當年國家或本地所發

生的一些大事件，學生要注意進行把實際問題抽象成數學問題的訓練。

“數與代數”等三個領域應重點復習

指導名師：宋韜（南昌中學教師、和平區骨干教師）

學生即將進入

在“減負提質政策”指導下，根據今年中考考試說明，今年中考英語試題難度將有所降低，與去年相比繼續保持相對的穩定性，仍以《英語課程標準》為依據，以《課程標準》要求的內容為主要考查內容。

今年，注重考查基礎知識和基本技能，更注重考查學生在一定的語境中理解和運用語言的能力，特別是運用英語解決實際問題的能力，仍以考查語篇閱讀為主，并適當增加開放性試題和探究性試題。

【備考指導】 閱讀要加強抓住文章主旨大意的訓練

指導名師：楊志勤（南昌中學高級教師、和平區骨干教師）

開放性試題和探究性試題以語篇為載體考查學生。答這類題要圍繞文章的主旨大意，順應作者的主張意圖。在近期閱讀訓練中，加強對抓文章主旨大意的訓練。

記敘文一類是以記敘事件為主，一類是以闡述哲理為主，前者主旨句通常在文章開頭段，后者主旨句通常在文章結尾段。說明文分事物說明文和事理說明文。前者的主旨句通常用原文原句答，后者的主旨句通常表示解決問題的辦法。

物理 實驗探究題思維在計算題中有所體體現

解讀名師：馬玉虹（沈陽市134中學物理組組長、和平區學科帶頭人）

今年中考物理試題難度分配比例仍為7：2：1，基礎知識部分依舊是考查的重點，10﹪難度基本都體現在創新思維題上面。

從去年中考試題中可以看出，實驗探究題思維在計算題中有所體現。這也正體現了課程標準中提出的考查學生在具體情境中應用物理知識組織和表達信息的能力，以及分析、計算和解決問題的能力。因此我們應該指導學生答題技巧、解題格式、答題語言表述。

要重視對重點實驗的復習

指導名師：孫明星（南昌中學物理教師、和平區骨干教師）

考生備考時，要重視對實驗的復習，尤其是重點試驗，從原理到器材的選取、設計思路等都要了解，對家庭實驗室中的一些內容也要知道。

例如：會用天平和量筒測液體和固體的密度，知道實驗的原理、過程及方法；會選用器材設計“測定物質密度”的實驗方案，并能夠描述研究過程及方法，會自制小臺燈，討論廢電池的收集和處理等。

化學 變化不大穩定性有利于備考

解讀名師：陳艷（沈陽市134中學化學組、沈陽市中考命題組成員）

2012年中考化學學科考試說明的主體內容沒有變化，只是更換了大部分例題。

今年化學考試的命題原則、考試范圍、考試內容要求都與去年保持一致。

試題題型比例依然是：選擇題約23%，填空與簡答題約30%，實驗與探究題約38%，計算題約9%，試題難易比例仍然是7： 2： 1，這種穩定非常有利于備考。

初中化學學業考試命題將遵循“重視基礎，聯系實際，關注探究，促進發展”的命題思路，考查內容不受教材內容的制約，即理在教材內，形在教材外。

“四不”讓學生輕松應考

指導名師：齊冶（南昌中學高級教師，和平區優秀班主任）

1.不超綱，注意緊扣課本：對課本內容引申、擴展，加強縱橫。

這方面聯系要對課本的習題可改動條件或結論，加強綜合訓練，

以求深化和提高。

2.不求難，注意狠抓雙基：對一些重要概念、知識點作專題復習訓練，反復運用，以加深理解。

3.不唯多，注意知識網絡：對初中已學化學知識，平時往往感到零碎，在復習時要注意將零碎的知識結成網絡。

4.不濫練，注意總結規律：平時在做練習時要注意選擇，對于同類問題的解決要總結規律，學會對比。

歷史 中考歷史最大變化在“題型”

解讀名師：劉爽（沈陽市134中學歷史組、和平區骨干教師）

今年中考歷史的最大變化莫過于“題型”。

2012年中考將改為：單項選擇題（30分，占50%）；讀圖說史題、材料解析題（30分，占50%）。

單項選擇題比例增加，實際是把對號入座試題納入到單項選擇題中進行考查。而學生得分率最高的材料辨析題取消，分數轉化為讀圖說史題、材料解析題中，這實際上是提高了對學生能力的要求。此外，學生對知識點的掌握、對材料的分析、總結能力的考查在試卷中的比例也愈來愈大。

讀圖說史要仔細閱讀文字注釋

指導名師：蘇風華（南昌中學高級教師、省優課獲得者）

知識可以學會，但學生解題能力，從題中獲取信息的能力卻需要在平時練習中培養。挑選比較好的模擬題，在規定時間內做完，提高自己應變能力和解決問題的能力。

讀圖說史這個題型對學生是一個綜合性考核的題型，既要認真看圖，還要仔細閱讀相應的文字注釋，文字能明確反映是圖片的主旨思想。然后從圖片和文字中獲取信息點，信息點一般用詞組或短語，不要寫成句子。同時要牢記信息點的選擇要緊密結合主題思想，不能跑偏。

思想品德 在考試范圍上有一定變化

解讀名師：郭巍（沈陽市134中學教師、沈陽市教師基本功競賽一等獎省優秀課一等獎）

與去年相比，今年思想品德學科有一定變化：一是在考試范圍上，由去年的九年級一冊書改為“現行使用的義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》（人民教育出版社）和義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》（人民出版社）”，即涵蓋初中階段所有年級各冊《思想品德》教科書；二是試題呈現方式有變化：考試內容可能出現試題選

做的形式。

考試可能會出現試題選做形式

指導名師：魏麗娟（南昌中學教師、沈陽市骨干教師、和平區先進教師）

首先，新聞時事（國際國內重大時事政治）的時間為2011年9月1日至2012年5月30日。

其次，今年的思想品德學科的中考試卷題型、內容比例以及答題形式幾乎沒有調整，但考試內容可能會出現試題選做的形式。考生可以根據自己的學習情況進行選擇性作答。

試題注重學生的實踐活動和實踐體驗，也會適當關注各年級教材的有機聯系。

[ 結 束 ]

該文章轉載自無憂考網：http://www.51test.net

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第三篇：2018年廣東省中考考綱

廣東省2018年初中學業水平考試歷史學科考試大綱

第一部分

中國古代史

（一）中華文明的起源

1．北京人。

2．半坡居民、河姆渡居民的生活。

（二）國家的產生和社會變革

1．西周分封制的主要內容。

2．商鞅變法的主要內容和歷史作用。

（三）統一國家的建立

1．秦始皇加強中央集權史實，統一國家建立的意義。2．漢武帝大一統的主要史實。3．絲綢之路在中外交流中的作用。

（四）政權分立與民族融合

1．了解三國鼎立形成的史實。

2．北魏孝文帝促進民族交融的措施及其歷史作用。

（五）繁榮與開放的社會

1．“貞觀之治”的主要內容。2．隋唐科舉制度的主要內容。3．唐與吐蕃等民族交往的史實。

4．遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實，唐代中外文化交流的發展。

（六）經濟重心的南移和民族關系的發展

宋代的都市生活。

（七）統一的多民族國家的鞏固和社會的危機

1．明清兩朝加強專制統治的主要措施。2．鄭和下西洋的史實。

3．戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰的史實。

4．清朝設置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實，清朝加強對邊疆地區管轄和維護國家統一的主要措施。

5．閉關鎖國的主要表現及其歷史影響。

（八）科學技術

1．了解中國古代青銅工藝的主要成就。

2．華佗、張仲景和《傷寒雜病論》，李時珍和《本草綱目》等名醫名著。3．《天工開物》等重要著作。

4．四大發明，中國古代科技發明對世界文明發展的貢獻。

（九）思想文化

1．孔子，“百家爭鳴”的主要史實。2．唐詩、宋詞和明清小說。

3．《史記》《資治通鑒》的作者和體例。

4．以都江堰、大運河等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創造力。

第二部分

中國近代史

（一）列強的侵略與中國人民的抗爭

1．林則徐虎門銷煙。

2．中英《南京條約》的主要內容，鴉片戰爭對中國近代社會的影響。

3．第二次鴉片戰爭期間英法聯軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實。

4．甲午戰爭，《馬關條約》的主要內容及影響。

5．八國聯軍侵華的史實；《辛丑條約》的主要內容，《辛丑條約》對中華民族危機全面加深的影響。

（二）近代化的起步

1．評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。2．知道百日維新的主要內容及歷史影響。

3．孫中山的主要革命活動，武昌起義，辛亥革命的歷史意義。

4．陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。

（三）新民主主義革命的興起

1．五四愛國運動的基本史實，五四精神。

2．中國共產黨第一次全國代表大會召開，中國共產黨成立的歷史意義。3．黃埔軍校的創建和北伐戰爭的勝利進軍。

4．南昌起義，中國共產黨創建工農紅軍和農村革命根據地的意義。5．紅軍長征的基本史實及長征勝利的意義。

（四）中華民族的抗日戰爭

1．“九一八”事變。

2．西安事變的概況，西安事變和平解決的歷史作用。3．“七七事變”的史實，中國全民族抗戰從此開始。

4．以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質。5．中國軍隊血戰臺兒莊和百團大戰等史實，中國軍民在抗日戰爭中英勇頑強、不怕犧 牲的精神。

6．抗日戰爭勝利的歷史意義。

（五）人民解放戰爭的勝利

1．重慶談判的有關史實。

2．中共中央轉戰陜北和劉鄧大軍挺進大別山。3．遼沈、淮海、平津三大戰役和渡江戰役。

（六）經濟和社會生活

1．張謇“實業救國”的基本史實。

2．民國以來剪發辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化。

（七）科學技術與思想文化

1．詹天佑等近代科學技術方面的重要人物及其成就。2．了解科舉制度的廢除和京師大學堂的開辦。

第三部分

中國現代史

（一）中華人民共和國的成立和鞏固

開國大典的史實，新中國成立的歷史意義。

（二）社會主義道路的探索

1．第一個五年計劃的基本任務。

2.1954年頒布的第一部《中華人民共和國憲法》。3．對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。

4．“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路過程中的嚴重失誤。

5．“文化大革命”中民主法制和國民經濟遭受嚴重破壞的主要史實，“文化大革命”給國家和人民帶來了嚴重災難。

（三）建設中國特色的社會主義

1．中國共產黨十一屆三中全會的主要內容和歷史意義。2．家庭聯產承包責任制的主要內容。

3．深圳等經濟特區的建立，經濟特區在社會主義現代化建設中的作用和影響。4．鄧小平理論是改革開放和社會主義現代化建設的指導思想。

（四）民族團結與祖國統一

1．我國實行民族區域自治制度的主要史實。

2．香港、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學構想是推進祖國和平統一大業的基本方針。

3．了解祖國大陸與臺灣經濟文化交往日益密切的史實。祖國統一是歷史發展的必然趨勢。

（五）外交成就

1．和平共處五項原則的主要內容，周恩來出席萬隆會議的史實。2．我國恢復在聯合國合法席位和中美建交等史實。

3．以我國參與有關國際和地區組織的活動等史實為例，說明我國在國際事務中發揮的作用。

（六）科技、教育與文化

“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標志性成果、九年義務教育普及、“科教興國戰略”。

（七）社會生活

以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對人們生活方式所產生的影響。

第四部分

世界古代史

（一）上古人類文明

1．古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度。2．伯里克利時代雅典民主政治的基本狀況，古希臘是西方文明的發源地。

（二）中古亞歐文明

1．大化改新的基本內容。2．西歐城市的興起及其意義。

（三）文明的碰撞與融合

馬可·波羅來華，世界各民族各地區和平交往的歷史意義。

第五部分

世界近代史

（一）歐美主要國家的社會巨變

1．《神曲》，達·芬奇、哥倫布的主要活動，文藝復興對人的思想解放的意義，新航路開辟對歐洲資本主義社會的產生所起的作用。

2．《權利法案》《獨立宣言》和《人權宣言》的基本內容和意義。3．華盛頓、拿破侖的主要歷史貢獻。

（二）第一次工業革命

第一次工業革命及意義。

（三）資產階級統治的鞏固與擴大

1．《解放黑人奴隸宣言》的主要內容，南北戰爭在美國歷史發展中的作用。2．俄國廢除農奴制法令的主要內容，農奴制改革的歷史作用。

3．明治維新的主要內容，明治維新在促進日本向資本主義社會轉變中所起的作用。

（四）國際工人運動與馬克思主義的誕生

《共產黨宣言》的歷史意義。

（五）第二次工業革命

列舉電力廣泛使用的史實，第二次工業革命的特點。

本茨和萊特兄弟的發明活動，愛迪生的發明，汽車和飛機兩種交通工具的發明對人類社會發展的影響。

（六）第一次世界大戰

1．“三國同盟”“三國協約”的組成國。

2．凡爾登戰役，第一次世界大戰給人類社會帶來的巨大災難。

（七）科學與思想文化

牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就。

第六部分 世界現代史

（一）蘇聯社會主義道路的探索，1．列寧在社會主義建設方面所做的探索。

2．二十世紀二三十年代蘇聯社會主義建設的重大成就和經濟政治體制上存在的嚴重弊端。

（二）凡爾賽一華盛頓體系下的西方世界

1．《凡爾賽和約》《九國公約》的基本內容。

2．以“產業復興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發展史上的作用。3．通過國會縱火案和反猶暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯的暴行。

（三）第二次世界大戰

1．慕尼黑會議，綏靖政策的實質和惡劣影響。2．德國進攻波蘭和蘇聯、日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰全面爆發和逐步擴大的主要事件。

3．《聯合國家宣言》和雅爾塔會議，國際反法西斯聯盟的建立及其作用。4．斯大林格勒戰役、諾曼底登陸和攻克柏林戰役在反法西斯戰爭中的作用。

（四）主要資本主義國家的發展變化

1．戰后美國經濟的主要特征。2．歐盟的建立。

3．戰后日本成為資本主義經濟強國的主要史實。

（五）社會主義國家的改革與演變

1．赫魯曉夫改革，蘇聯解體。

2．以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運動。

（六）亞非拉國家的獨立和振興 1．印度獨立的基本史實。2．戰后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛國家主權、促進社會經濟發展所進行的斗爭。

（七）戰后世界格局的演變

1．杜魯門主義，美、蘇“冷戰”對峙局面的形成，霸權主義對人類進步和安全的威脅。2．世界經濟全球化加速發展的趨向，世界各國相互依存、相互競爭的復雜性。3．“冷戰”后世界政治格局的多極化趨勢。

（八）科學技術和文化

以計算機網絡技術、生物工程技術等為例，概述第三次科技革命的特點。

第四篇：中考數學考綱學習心得

2015年中考數學考綱學習心得

一.命題的指導思想

2015年安徽省中考數學考試命題將切實體現素質教育的要求和新課改的基本理念，以《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》為依據，既考查初中數學的基礎知識和基本方法，又考查學生后續學習所必須的基本能力。

1.突出數學基礎知識、基本技能、基本思想方法和基本活動經驗的考查

了解數的意義，理解數和代數運算的意義、算理，能夠合理地進行基本運算與估算；能夠在實際情境中有效地使用代數運算、代數模型及相關概念解決問題。

能夠借助不同的方法探索幾何對象的有關性質；能夠使用不同的方式表達幾何對象的大小、形狀以及相對應位置關系；能夠在頭腦里構件幾何對象，進行幾何圖形的分解與組合，能對某些圖形進行簡單的變換；能夠借助數學證明的方法確認數學命題的正確性。

正確理解數據的含義，能夠結合實際需要展開調查，收集數據，有效地表達數據特征，會根據數據結果作合理的預測；了解概率的基本涵義，能夠借助概率模型或通過設計具體活動解釋一些事件發生的概率。

2.重視數學基本能力和綜合能力的考查

數學基本能力主要包括空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等幾個方面的能力。特別注重對初中數學的主干知識的考查，注重對知識內在聯系的考查，注重對初中數學中所蘊涵的數學思想方法的考查，適當滲透對過程性和探究性學習能力的考查。

中考命題將突出對這些數學能力的考查，而綜合能力的考查主要表現為分析問題和解決問題的能力的考查。

3.注意對數學的應用意識和創新意識適度考查

數學應用意識的考查，要求能運用所學的數學知識、思想和方法，構造數學模型，將一些簡單的實際問題轉化為數學問題，并加以解決。

創新意識的考查，要求能夠綜合、靈活運用所學的數學知識和思想方法創造性地解決問題。

對應用能力和創新意識的考查將充分考慮初中學生的知識水平和能力層次。能從數學的角度提出問題、理解問題，并綜合運用數學知識解決問題，具有一定的解決問題的基本策略，能合乎邏輯地與他人交流，具有初步的反思意識等等。

二.考試內容和考試要求

初中畢業與升學考試主要考查基礎知識與基本技能、數學活動過程、數學思想、解決問題能力、對數學的基本認識等。

1.基礎知識與基本技能

理解有理數、實數、代數式、方程、不等式、函數等概念;掌握必要的運算(包括估算)技能;能從具體情境中抽象出數學模型，能夠探索具體問題中的數量關系和變化規律，能夠用恰當的代數模型進行表述。能夠探索并掌握幾何對象的有關性質，用不同的方式表達幾何對象的形狀大小、位置與特征；能夠在頭腦中構建幾何對象;進行平面圖形的簡單變換(平移、旋轉、軸對稱)；借助于數學證明的方法確認數學命題的正確性；具備基本的作圖技能;認識投影與視圖；理解坐標與圖形變換之間的關系。

能夠進行數據收集、處理、分析并作出推斷;理解抽樣方法，體驗用樣本估計總體的合理性;認識隨機現象，能計算一些簡單事件的概率。

2.數學活動過程

通過觀察、實驗、歸納、類比等考查數學活動過程中所表現出來的思維方式、思維水平,從事探究活動的意識、能力等。

3.數學思考方面

適當考查在數學思想、符號意識、空間觀念，幾何直觀、數據分析以及合情推理與演繹推理等方面所表現出來的能力。

4.解決問題的能力方面

能從數學的角度發現問題和提出問題，并運用數學知識和方法等解決簡單的實際問題,具有一定的解決問題的基本策略,具有評價與反思的意識。

5.對數學的基本認識方面

適當體現對數學內部統一性的認識(如：一次函數、一次不等式與一次方程之間的聯系),體現對數學在實際生活中的應用與其他學科知識之間聯系等。根據《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》中第三學段的內容標準，在“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”、“綜合與實踐應用”四個領域中，前三個領域將考試要求由低到高分為四個層次，依次是了解、理解、掌握、運用，表中分別用字母A、B、C、D表示，這里高一級的層次要求包含低一級層次的要求。其具體含義是：

了解： 能從具體事例中，知道或能舉例說明對象的有關特征(或意義);能根據對象的特征，從具體情境中辨認出這一對象。

理解： 能描述對象的特征和由來;能明確地闡述此對象與有關對象之間的區別和聯系。

掌握： 能在理解的基礎上，把對象運用到新的情境中。

靈活運用：能綜合運用知識，靈活、合理地選擇與運用有關的方法完成特定的數學任務。

讓學生探討一些具有一定挑戰性的研究課題，進一步加深對相關數學知識的理解，體驗數學知識之間的內在聯系.經歷“問題情境——建立模型——求解——解釋與應用”的基本過程，初步形成對數學的整體性的認識，考查一些基本的研究問題的方法、應用數學知識解決簡單實際問題的意識和能力、思維能力以及對相關的數學知識的理解程度。

三、試卷結構

1.長度：全卷滿分150分，考試時間為120分鐘。

2.內容分布： 數與代數、空間與圖形、統計與概率三部分所占分值的比約為50∶38∶12，課題學習融入這三部分之中。3.難度：試卷的全卷難度適當控制，試卷中了解水平試題、理解水平試題、掌握水平試題、靈活運用水平試題占分比例約為3：3：2：1。

4.題型：選擇題、填空題、解答題。

三種題型分布的比例大約為25:15:60，客觀題(選擇題、填空題)的分值所占總分的比例適當控制，以更好地考查學生的思維、探究、交流、表達等能力，也利于學生的創造性潛能的發揮。

2015年中考數學考綱

學習心得

淝和初級中學數學組

2015年 月 日

第五篇：中考政治考綱學習心得

中考政治考綱學習心得

文博

認真研究考綱，既可以熟悉考點，了解題型，把握未來命題的方向又可以縮小復習范圍，減輕復習壓力，努力做到有效復習。

通過對考綱的學習，我認為中考政治復習可以從以下幾方面著手： 第一，認真解讀《考試說明》，強化目標意識。

認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使復習真正做到有的放矢。除此之外，務必使學生也明確考綱，努力做到師生配合默契，提高復習效率。

第二、制定精密復習計劃。

“凡事預則立，不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。教師要事先制定出精密的復習計劃，指導學生做好自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段。

第三、重視專題復習。

專題復習是最重要的階段，這一階段的復習，可以使以前散見于書本中的基礎知識系統化，使學生站在一個較高的平臺來俯視政治知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應該重視這一階段的復習。

關于2015年中考政治復習，我想從抓住考點，掌握方法，訓練能力三方面談談我的看法。

一、抓住考點

所謂考點就是指升學考試中所要考查的知識點。包括概念、觀點和原理等。升中考一般都是考查對知識的識記、理解和運用。有道是“題在書外，理在書中”，不管他采用什么樣的方式考查，所要運用的概念、觀點和原理都不會超越書本。因此，對于課本考點的有效梳理，抓住課本中的考點，是打好升中考試這一仗的前提。

(一)抓基本考點的掌握和運用

基本考點就是課程標準和考試大綱規定的有關識記、理解、運用（活動）目標的知識點。復習中一定要對照課程標準和考試大綱的要求，按識記、理解和運用來分層次地掌握。

(二)要抓住與時政熱點聯系比較密切的考點

政治科的考試，一般要突出重視時政熱點，關注社會生活的學科特點。在學習和復習中要特別注意關心社會，關心時事。

二、掌握方法

科學的解題方法是中考拿高分的保證。廣州市中考政治分開卷和閉卷兩部分，閉卷部分是選擇題，開卷部分是問答題（含簡答、簡述、辨析、材料分析題等），且分值為60分，因此掌握答題的方法顯得尤為重要。

三、訓練能力

隨著開卷考試的發展，開卷部分的試題內容更具開放性、綜合性，答題也更顯主動性和靈活性。因而學生在學習中應注意多種能力的培養，包括運用知識認識分析社會現象的能力；研究性學習能力；創造性能力；甚至包括快速書寫和組織文字的能力等。因此，在復習中要加強帶有針對性的訓練，在訓練中培養、落實各種能力。能力上去了，考試時才能得心應手。

總之，抓住考點是取得升中考勝利的前提，掌握方法是取得升中考高分的保證，提高能力是升中考成功的保障，我會和學生一道努力，奪取今年中考的勝利！