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讀書征文比賽主持詞

時間:2019-05-15 10:46:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀書征文比賽主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書征文比賽主持詞》。

第一篇:讀書征文比賽主持詞

讀書征文比賽

尊敬的各位領導,職工同志們:

大家上午好!

書籍是人類進步的階梯,是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書,就像看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書,就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活的豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風、受益匪淺。為了進一步豐富廣大職工的文化生活,激發廣大職工的讀書熱情,不斷提高職工的思想境界,營造良好的企業文化氛圍,推動學習型企業建設,今天我們舉行〃〃〃〃讀書征文比賽,出席今天比賽的領導有:

〃〃〃〃〃〃

讓我們用熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)

擔任本場讀書比賽評委有:〃〃〃〃〃〃

此次讀書比賽從發通知到評比歷時一個多月,是通過全體職工民主評選,評分標準:主要從

1、是否緊扣主題

2、是否結和社會現象

3、是否體現真善美和積極正面思想、弘揚美德

4、語言流暢口齒清晰

5、時間達到2.5分鐘和評委的綜合評定等幾個方面進行評選,選出2名優秀獎。

參加比賽的6位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子,請用我們最熱烈的掌聲,預祝他們在本場比賽中取得好成績。

以書相約,是成長中的邀請;以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進時的方向;以書相悅,是精神上的慰藉。現在,就讓我們細細的品味、認真地體會,那書中的墨趣、書香、字韻,還有那叩動你心門的精魂,感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

下面請運行部〃〃〃給我們帶來的讀《誰動了我的奶酪》的心得請監測部的〃〃〃做準備

請監測部〃〃〃給我們帶來的《青春易逝回憶永存》—讀至我們終將逝去的青春有感請保障部的〃〃〃做準備

請聽保障部〃〃〃:《杜拉拉升職記》讀書心得,監測部〃〃〃做準備

請聽監測部〃〃〃給我們帶來的:《繁星》《春水》與冰心的哲學讀后感綜合部〃〃〃做準備

請聽綜合部〃〃〃為我們帶來的《人間魯迅》讀后感,請運行部〃〃〃做準備請聽運行部〃〃〃的參賽作品,讀《活著》的心得

非常感謝各位選手為我們帶來的精彩演講,請為他們再次鼓掌

下面請各位領導進行點評

下面由〃〃廠長宣布獲獎名單進行頒獎

有請公司領導為本次比賽獲獎選手頒獎大家歡迎。

有請公司工會主席〃〃〃同志致辭大家歡迎!

感謝〃〃〃主席的致辭。

讀書是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香;讀書是一種享受,享受陽光的明媚,享受空氣的清新,享受深邃的磨礪。今天,我們在這里以書相約,共同分享讀書的快樂!明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!

第二篇:讀書比賽主持詞

主持詞

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳步邁向成熟的季節,我們相會在這里,以書相約,以書會友,迎來了今晚的“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽。各位尊敬的領導、各位同學,大家晚上好!

宋真宗在詩中說:安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。以書相約,是成長中的邀請;以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進時的方向;以書相悅,是精神上的慰藉。

受本次“我最喜愛的一本書”推介活動比賽的委托,由我擔任本場比賽的主持人。我是XX,來XX,XX專業,2010級。感謝光臨本次比賽的各位領導和同學們,現在,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的各位領導,他們是館長龍方教授,黨總支部書記周江副教授、副館長王立志副研究館員、副館長朱幸輝副教授、校宣傳部副部長呂志副教授。

本場比賽的評委是:校宣傳部副部長呂志、圖書館黨總支部書記周江、辦公室主任李煦、技術部部長蔡志華、流通部部長黃豐、期刊部部長高靜萍。大家掌聲歡迎!

首先有請龍方館長為我們本次活動致開幕詞,大家歡迎!感謝龍方館長的致辭。參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子,此次比賽評分標準分為四個部分,一儀表形象1分,包括著裝整齊協調,大方得體0.5分;精神狀態良好,表情自然,有親和力0.5分。二演講內容5分,包括主題鮮明、符合演講主題要求2分;內容扣緊活動主題、觀點正確鮮明、見解獨到2分;行文流暢、用詞精煉,詳略得當1分。三語言藝術3分,包括發音標準、演講流利、節奏得當1分;感情真摯、抑揚頓錯、張力十足1分;面部表情肯肢體語言與演講內容相互映襯1分。四綜合印象1分,包括聽眾反映熱烈,時有共鳴,臨場表現好0.5分;時間控制到位0.5分。共計10分。本次比賽將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,紀念獎7名。現在,請為他們熱情鼓掌,并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

接下來,就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

你是地球上生存的最后一個人類——這是種常見的幻想。但如果人類突然從這個星球上消失呢?你有沒有想過地球會怎么樣?請聽1號選手曹奔的演講《沒有我們的世界》,請2號選手李英做準備!

感謝1號選手曹奔的精彩演講。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。這真是很有哲理的一段話。請聽2號選手李英的演講《余秋雨的人生哲學》,請3號選手黃杜鵑做準備!

感謝2號選手李英的精彩演講。人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情,或是令人充滿想象的財富??那么,你是不是找到了你的奶酪呢?那么,你是否正在享受你的奶酪呢?請聽3號選手黃杜鵑的演講《誰動了我的奶酪》,請4號選手李素做準備!

感謝3號選手黃杜鵑的精彩演講。3號選手黃杜鵑的最后得分是。也許你曾有過這樣的經歷:看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開;頗具現代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂;因為不會使用家里的組合音響而生出跟不上時代的挫折感??這些人前的尷尬、人后的沮喪,其實問題全然不在你!怪設計者考慮不周!如果設計者能多為消費者考慮就好了。請聽4號選手李素的演講《設計心理學》,請5號選手王瓊超做準備!

感謝4號選手李素的精彩演講。“還是留給明天去想吧??不管怎么說,明天又是新的一天??”相信大家對這句話一定不陌生,這是來自于書籍《飄》的一句原文,也是留給我印象很深的一句話。請聽5號選手王瓊超的演講《飄》,請6號選手曹露做準備!

感謝5號選手王瓊超的精彩演講。基督山伯爵是一個人們非常喜歡的人物,他敢愛敢恨、非常的豪爽氣派,也聰慧過人,由于飽經滄桑,他對任何事都格外的執著。而現在來讓我們走近基督山伯爵。請聽6號選手曹露的演講《基督山伯爵》,請7號選手唐瑩做準備!

感謝6號選手曹露的精彩演講。愛,告訴人們尊重他人的愛,學會去愛他人,是人類文明的一個重要表現。請聽7號選手唐瑩的演講《禮物》,請8號選手袁雄進做準備!

感謝7號選手唐瑩的精彩演講。雄心萬丈的青年企業家、家庭主婦、學生、熱戀中的情侶;不管你是什么人,這都是一本讓你驚喜,使你思想更成熟,舉止更穩重的好書。相信這將是你一生中最重要的一本書。請聽8號選手袁雄進的演講《人性的弱點》,請9號選手王爽磊做準備!

感謝8號選手袁雄進的精彩演講。下面推薦的這本書被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜,故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個月19天,相信大家都猜到是什么書了。請聽9號選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》,請10號選手樂佳賢做準備!

感謝9號選手王爽磊的精彩演講。理想豐滿的過程猶如雛鷹羽翼漸豐,耐心等候,厚積薄發,總有沖刺藍天的時刻!企業的理想,除了要豐滿,還要繼續孕育理想,這樣才能在新的市場規則里有新的發展空間。請聽10號選手樂佳賢的演講《理想豐滿》,請11號選手周德勇做準備!

感謝10號選手樂佳賢的精彩演講。散文言之有情,有真情;言之有景,有實景;言之有理,有哲理,其中閃爍著真、善、美的色彩,以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理,為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學作品我們怎么能錯過。請聽11號選手周德勇的演講《生命在高處》,請12號選手劉思雨做準備!

感謝11號選手周德勇的精彩演講。剛才對《飄》的解讀我們還在回味無窮,而現在我們又可以從另一個角度解讀了。請聽12號選手劉思雨的演講《飄》,請13號選手李棟宇做準備!

感謝12號選手劉思雨的精彩演講。平凡的生活孕育著不平凡的我們,正是因為不盡的苦難和不懈的堅持,成就了一個個不平凡的偉大。請聽13號選手李棟宇的演講《平凡的世界》,請14號選手戴彬做準備!

感謝13號選手李棟宇的精彩演講。有本書自開始閱讀的瞬間,就能讓人忘卻現實時間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說的快感,想盡快得知結局,讀完

后卻又有種可惜已將故事看完的復雜心情。請聽14號選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》,請15號選手呂亞軍做準備!

感謝14號選手戴彬的精彩演講,下面公布14號選手的得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,14號選手戴彬的最后得分是。我們是龍的傳人還是狼的傳人?這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。閱讀此書,將是我們這個時代享用不盡的關于狼圖騰的精神盛宴。請聽15號選手呂亞軍的演講《狼圖騰》,請16號選手梁仲哲做準備!

感謝15號選手呂亞軍的精彩演講。她是國徽和人民英雄紀念碑的主要設計者之一,她一生留下了許多優美的詩、散文、小說和戲劇作品,是現代文學史上獨領風騷的巾幗才俊。這是一部優美的動人的文學傳記,以細膩的筆觸記述了她的堅貞一生。請聽16號選手梁仲哲的演講《林徽因傳》,請17號選手劉陶彪做準備!

感謝16號選手梁仲哲的精彩演講。如果出生就看不見這美好的世界,那如果給你三天的光明,你會用這三天看什么?請聽17號選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。

感謝17號選手劉陶彪的精彩演講。

現在,整場比賽已經告一段落,評委正在對各位選手的分數進行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動人心的時刻!于此同時,有請龍方館長為“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽進行總結講話,大家歡迎!

非常感謝龍館長,也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,感受到了閱讀帶給我們的快樂,感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌!

現在我們有請周江書記宣布比賽結果。大家掌聲歡迎。

非常感謝周江書記。讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示熱烈的祝賀。由于時間關系,我們的頒獎儀式將在本周五晚的文藝晚會舉行,屆時希望大家積極參與。

相信通過今天的這場演講比賽,同學們一定對書籍、對閱讀有了更深刻的認識,如果你已經在書中如癡如醉了,那么就請你繼續醉下去,如果你還在書前徘徊,那么請你嘗試走進去;如果你現在還把書束之高閣的話,那么請你趕緊去靠近它,要讓書這

樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己,讓我們的人生更加的豐富多彩,我們的校園更加和諧美麗!

現在,我宣布“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽到此圓滿結束!謝謝大家!

第三篇:讀書月征文比賽

讀書月征文比賽范文

就這樣戀上了

——我與“圖書館”的故事

財經系會電3班 黎佩珊

那年夏天,我遇見了它,它那數不清的大大的書柜,無數密密麻麻、形形色色、略微泛黃的書籍就這樣毫無預警地映入了我的眼簾,震撼了我的心,就這樣我戀上了它。從此,它成為了我人生旅途中,不可或缺的重要角色。

那年的夏天,湛藍湛藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來,我的心情亦是如此。高考失利的我,內心處于一種糟糕透了,接近崩潰的邊緣。我漫無目的的游走在大街上,想著父母、朋友的安慰言語,但卻依然解救不了我快要崩潰的靈魂。

就在這時,我與它邂逅了。那時腦袋一片空白、毫無知覺的我,走近了它,那安放著琳瑯滿目的書籍的數也數不清的大大的書柜就這樣毫無預警地躍進了我的眼里,我就被一排排書簇擁著走進了一個美妙而又淡遠的世界:古今風流之士的無限風光,中外新奇之物的滿目琳瑯。游走其間,朝可拜老莊,暮可訪李杜;春可觀十里柳葉,冬可賞一鼻梅香;意在北可馳騁邊塞草原,心向南可徘徊江南小巷,我既可與老人一同搏擊大海,與古圣先賢對話,也可同三毛一起歷險撒哈,和冉阿讓共游悲慘世界。

又仿若被一列列書送到了荷蘭的花卉園。那香,似荷香、稻香,似梅香、菊香,似秦漢的兵劍、魏武的長纓,似文天的丹心、葉挺的囚歌,又似太白的灑脫、易安的憂愁;那香,如清流一線,如輕煙一縷,如牛頓腦中的方程、霍金遐思中的黑洞,又如海子口中的小詩、魯迅筆下的狂人;那香,或濃烈,或淡雅,或沁人心脾,或醒人神智、催人感悟。

而手腳就像不受我控制似地,自行地拿起一本書,走向最為安靜的那個座位,一個人靜悄悄地看著。原本接近崩潰的靈魂,仿佛得到救贖般,回歸平靜、安詳。一整天,我都在它那帶著書香氣息的寬大懷抱中渡過。直到天漸漸地暗下來了,我才依依不舍的離開了它。從那一刻起,我知道我自己已經戀上了它,戀上了它的味道。

我依稀記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”。書,引我不斷攀登;書,陪我一同遠航;書,為我解憂化愁。而我與書的一切,都在圖書館里盡情地演繹著,永遠的演繹著……

可以說,我是一個渴望飛翔的逐夢人,而書就是我所收集的羽翼,圖書館就是我那日趨豐滿的翅膀。因此,戀上它,我一點也不意外。

第四篇:必須讀書(征文比賽)

必須讀書

每到晚上,大學公寓樓里,我習慣了斜倚在被窩上,拿著一張泛黃的照片反復端詳,照片中間那個梳著馬尾巴的姑娘是我自己,扶著拐杖坐在凳子上的是我的父親,站著的白發老人,是我八十二歲的奶奶。他們的身后,有幾株大樹和一個看起來很深的大石坑。

……我的老家,是一個群山環抱的僻靜的小山村,鵝卵石鋪成的窄窄的、彎彎曲曲的街道,石頭壘成的房子,墻根長著雨水沖刷后因為見不到陽光生成的百年青苔,像我們常見到的墨綠平絨布。那張照片里的石頭坑,原先是一個小山包,還是在我不太記事兒的時候,父親就開始從房屋后邊的小山上開采石頭,然后敲打成型,開著手扶拖拉機,送到山外很遠的石材加工廠。這是家里唯一的賴以生存的經濟來源。

爸爸沒明沒夜地勞作,在我6虛歲那年的夏天,不慎被石頭砸了腿,從此落下了殘疾。等爸爸的腿稍微好轉,又一瘸一拐地去屋子后邊的小山上采石頭,但是,再也不能像先前那樣利利索索干活了。開采出來的石塊,也需要別人開車送到山外,這又減少了本來就非常微薄的收入。

我到了上學的年齡,奶奶縫了一個小書包,把我送到了村里的小學。后來奶奶白天給人家縫套袖,一雙1毛5分錢,晚上給人家紡棉花,就這樣維持著祖孫三人簡單清貧的日子。

每次上學,奶奶總是把我的羊角辮梳了又梳,一張小臉洗了又洗,還拿出省吃儉用買來的雪花膏給我往臉上搽。然后抻抻我的衣裳角,拉著我的手送我去上學。

每次放學,拐過學校后面小石橋旁邊的那棵一摟粗的老棗樹,遠遠就能看到奶奶在那里等我回家的身影......11歲的時候,小學畢業了,也稍微懂得了一點人情世故,知道奶奶和爸爸為了自己沒明沒夜地操勞,太辛苦了,就跟奶奶說我不想上學了,要替奶奶干活。誰知道從來沒有生過氣的奶奶一聽就生氣了,伸出一雙干瘦的手給我看,指頭肚上都纏滿了膠布。奶奶說苦點累點算啥呀,奶奶再苦再累也要供你上學,你看你爹,這都是沒文化不識字的命!你要給奶奶爭氣呀。我還是不聽,奶奶說:你這個小丫頭,要是不上學,以后就不叫你進門了。我心里害怕了,想著奶奶要是不要我,那該怎么辦呀?唉,還是去上學吧。

上初中是要交書本費和存車費的,我就說給了奶奶聽,奶奶啥都沒說,躲著爸爸拉著我走了4里地去學校找校長,校長不但免了我的書本費和存車費,還說他正好有一輛自行車,原先是他的大閨女騎的,現在閨女到縣城讀書了,住在學校用不著自行車,要是不嫌舊,就上學騎吧。奶奶千恩萬謝。就這樣解決了我上中學的問題。

3年過去,楊我以優異的成績考到了縣重點高中,我拿著高中的錄取通知書,不知是喜是憂,剛騎著車子走到村頭,遠遠看到毛毛細雨中一個蒼老的身影,佝僂著身子,在刨過的土豆地里東一鐵锨西一鐵锨地找土豆。

是奶奶!楊我心頭一熱:人家的奶奶到了這個年齡,該是坐在家里享清福的時候了,可是我的奶奶為了我……想起自己每次回學校,奶奶總是把書包塞滿饅頭和在火邊烤得焦黃焦黃的烤紅薯烤土豆,原來,奶奶是這樣給自己弄來的吃食啊!我扔下車子跑到奶奶身邊,沒有說話,眼淚就不爭氣地流了下來,看著雨水順著奶奶蓬亂的白發一滴一滴流在臉頰上,我的心里一陣陣發緊。奶奶卻抬起頭笑呵呵地說:回來了丫頭?奶奶挖滿筐子就走啊。

我知道,這是奶奶在安慰自己。

回到家里,我直接了當地跟奶奶說,我不上學了,我已經長大能干活了。奶奶用毛巾擦著臉上的雨水,聽到我的話一下楞到那里,接著近乎哀求地說:孩子,奶奶不識字,就想著你以后能有出息,我和你爹就算有了盼頭了,等你念了大學,我和你爹還想跟你去大城市住高樓呢。

奶奶好說歹說,我是鐵定了心不上了,我想:不能眼看著奶奶再為自己吃苦,不能一直當一條奶奶身邊的寄生蟲。

費了不少口舌見說不動我,奶奶真的生氣了,我顫巍巍地拿起頂門棍,照準我的屁股就是一下,棍子落在我身上,一點都不覺得疼,倒是奶奶老淚縱橫,我痛苦地說:你這個沒出息的丫頭,老是不想上學,奶奶吃點苦受點罪有啥呀?你爹拼了命去挖石頭為了啥?只要你念書,學費奶奶有辦法,你今天要是不答應我接著念書,奶奶這條老命也不要了!

長這么大,奶奶還是平生第一次打我呢,我還從來沒有見奶奶生過這么大的氣,我撲在奶奶身上,鼻涕眼淚弄了奶奶一身:我想讀書呀奶奶,我是怕您這么大年紀了受罪呀!

“吃點苦有啥?受點罪有啥呀丫頭,你不安心念書,將來長大怎么會出息?”奶奶沒文化,卻懂得讀書的重要。

我到底沒有拗過要強的奶奶……

幾年后,我離開家鄉,以優異成績考取了蘇州大學醫學系。在學校,楊我是第一批接受國家資助的大學生,并且,還獲得了國家勵志獎學金。

我深深懂得:走出家門、走向大城市來讀大學,對于一個偏遠山區的孩子來講,是多么的不易,對于80多歲的奶奶和身有殘疾還不肯停歇的父親更是幾近殘酷啊!

每當晚上夜深人靜,我習慣性地拿出那張被自己撫摸過多少遍的照片,看著白發蒼蒼的奶奶和父親,以及那個被父親長滿老繭的雙手把一座小山變成的大石坑,楊我輕輕拭去腮邊的淚水,在心里暗暗告誡自己:必須讀書!而且,必須把書讀好!

第五篇:讀書征文比賽通知

讀書征文比賽方案

為培養學生愛讀書、讀好書的良好習慣,倡導一種多讀書、讀好書、愛讀書的風氣,展示全校同學積極性向上的精神面貌,培養一種充滿文化底蘊的校園氛圍,特開展以“我讀書,我快樂”為主題的讀書征文比賽,讓學生們共同分享你心中的那本好書,分享書里書外的故事,分享閱讀帶來的感動,養成讀書的好習慣。

一、征文對象:全體在校學生

二、征文要求 :

1、征文要求結合讀書活動中的學習體會與實踐。征文要求內容健康,語言流暢,真情實感。

2、征文體裁:以讀后感為主,也可寫散文、書評、札記、隨筆,不可寫詩歌,字數限1000字以內。

3、參賽作品題目自擬

4、采用現場作文比賽形式。

三、評委名單:

牛賢紅

吳敬惠

秦允艷 張海燕

四、征文評獎

1、評選標準:文章要求思想健康,主題鮮明,內容具體生動,語言通順流暢,感受真實,感情真摯。

2、獎項設置:共設一等獎10名;二等獎15名;三等獎20名;優秀獎25名,凡獲獎者均發證書,組織較好的班級將給予通報表揚。

3、獲一、二等獎的文章將推薦給校“雨荷”文學社,以便選登。

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