第一篇：清華大學對外漢語研究生考試內容

就是語言學及應用語言學專業的一個方向中的一個分支”，它確切的稱呼是“中外語言對比及對外漢語教學”。其要考得專業課內容主要有：現代漢語、古代漢語和語言學概論。《現代漢語》 高等教育出版社 黃伯榮，廖序東 《古代漢語》 中華書局/商務印書館 王力 《An Introduction to Linguistics(語言學入門)》 外語教學與研究出版社（此書可在較大書店購得，邊遠地區同學如實在困難，可暫時從FTP：//166.111.107.91教學目錄的語言學目錄中下載學習）Stuart C.Poole 復習內容相比北大是少而精，大約稍稍容易一些的罷。不過清華語言學及應用語言學的復試是綜合考試，東西頗多： 《古代漢語》 北京出版社 郭錫良 《現代漢語》 商務印書館 北京大學中文系 《大學語文》 華東師范大學出版社 徐中玉 《歐洲文學史》 人民文學出版社 楊周翰 《英國文學史及選讀》 外語教學與研究出版社 吳偉仁 《英國文學選讀》 上海譯文出版社 楊豈深等 《美國文學選讀》 上海譯文出版社 楊豈深等 《美國文學選讀》 南開大學出版社 常耀信等 《美國文學簡史》 南開大學出版社 常耀信等 《語言學教程（修訂版）》 北京大學出版社 胡壯麟 《簡明英語語言學教程（修訂版）》 上海外語教育出版社 戴偉棟等

第二篇：對外漢語研究生院校

院校 所在院系 研究生院 專業名稱 方向名稱 聯系電話北京市

北京語言大學 人文學院 研究生部 課程與教學論 對外漢語教學論 010—82303470

北京語言大學 人文學院 研究生部 語言學及應用語言學 對外漢語教學 010—82303470北京大學 中文系 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學 010-62751354北京大學 對外漢語教育學院 研究生院 漢語言文字學 現代漢語(對外漢語教學)010-62756913

清華大學 人文社會科學學院 研究生院 語言學及應用語言學 中外語言對比及對外漢語教學 010-62773824

北京師范大學 漢語文化學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

010-58808156

北京師范大學 漢語文化學院 研究生院 語言學及應用語言學 國際漢語教育方向 010-58808156

北京師范大學 文學院 研究生院 語言學及應用語言學 普通語言學 010-58808156北京外國語大學 國際交流學院 研究生處 語言學及應用語言學 對外漢語教學理論 010-88816246

首都師范大學 文學院 研究生部 010-68902679

中國人民大學 中國語言文學系

中國人民大學 對外語言文化學院 語言學及應用語言學

中國傳媒大學 語言學及應用語言學 對外漢語教學

中央民族大學 少數民族語言文學系 碩士招生

中央民族大學 外國語學院 碩士招生

中國社會科學院 研究生院語言系

中國社會科學院 研究生院語言文字應用系

天津市

南開大學 漢語言文化學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學與研究南開大學 文學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

天津大學 社會科學與外國語學院 研究生招生

天津師范大學 國際交流學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學研究 河北省

河北大學 人文學院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

山西省

山西師范大學 文學院 研究生處 語言學及應用語言學 漢語教學與應用

內蒙古自治區

內蒙古大學 蒙古學學院 研究生院

內蒙古師范大學 文學院 研究生處 語言學及應用語言學 語言教學研究

內蒙古師范大學 蒙古學學院 研究生處

黑龍江省

黑龍江大學 文學與新聞傳播學院 漢語言文字學 現代漢語應用

哈爾濱師范大學 中文系 研究生處 語言學及應用語言學 對外漢語教學

吉林省

吉林大學 文學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

延邊大學 漢語言文化學院 漢語言文字學 現代漢語（含對外漢語）

遼寧省

遼寧師范大學 文學院 研究生院 漢語言文字學

沈陽師范大學 文學院 研究生處 語言學及應用語言學 漢語教學研究

沈陽師范大學 國際教育學院 研究生處

渤海大學 中文系 研究生教育 語言學及應用語言學 對外漢語教學研究

山東省

山東大學 文學與新聞傳播學院 研究生院 語言學及應用語言學

煙臺師范學院 漢語言文學學院 研究生處 漢語言文字學 對外漢語教學

上海市

復旦大學 中文系 漢語言文字學 對外漢語教學

復旦大學 中文系 語言學及應用語言學 對外漢語

上海交通大學 國際教育學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

上海師范大學 人文與傳播學院 研究生處（部 漢語言文字學 對外漢語

上海師范大學 對外漢語學院 研究生處（部 語言學及應用語言學 對外漢語教學法華東師范大學對外漢語學院 ? 漢語言文字學 漢字與對外漢語教學

華東師范大學 對外漢語學院 ? 對外漢語教學 對外漢語本體研究

上海外國語大學 國際文化交流學院 研究生部 語言學及應用語言學 對外漢語教學 江蘇省

南京大學 中文系 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

南京師范大學 文學院 研究生部 語言學及應用語言學 應用語言學

徐州師范大學 語言研究所 研究生招生信息 語言學及應用語言學 語言習得研究徐州師范大學 文學院 漢言文字學 對外漢語教學

揚州大學 文學院 研究生教育 漢語言文字學 漢語應用及對外教學

浙江省

浙江大學 人文學院 研究生院

杭州師范學院 人文學院 漢語言文字學 對外漢語研究

福建省

廈門大學 中文系 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

福建師范大學 文學院 研究生處 語言學及應用語言學 對外漢語教學

江西省

南昌大學 人文學院 漢語言文字學 對外漢語教學

河南省

鄭州大學 文學院 研究生院 漢語言文字學 對外漢語

湖南省

中南大學 文學院 研究生院 語言學與應用語言學 對外漢語教學研究 0731-8876806湖南師范大學 文學院 研究生教育學院

湖北省

武漢大學 文學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語

華中師范大學 文學院 研究生處

華中師范大學 語言研究所 研究生處

華中科技大學 中文系 研究生招生信息網

華中科技大學 人文學院 研究生招生信息網 語言學及應用語言學 對外漢語

廣東省

中山大學 中文系 研究生院 語言學及應用語言學

暨南大學 華文學院 ？？？ 語言學及應用語言學 對外漢語教學與華文教育

廣州大學 人文學院 研究生處

汕頭大學 文學院 研究生處 漢語言文字學 現代漢語與對外漢語教學 0754-2902424華南師范大學 文學院 研究生處 語言學及應用語言學 對外漢語教學

廣西壯族自治區

廣西師范大學 中文系 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語

廣西民族學院 文學院 研究生工作處 語言學及應用語言學 對外漢語教學

云南省

云南師范大學 文學與新聞傳播學院 研究生部 語言學及應用語言學 對外漢語教學 四川省

四川大學 文學與新聞學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

四川師范大學 文學院 語言學及應用語言學 對外漢語教學

陜西省

西北大學 文學院 研究生處 語言學及應用語言學

陜西師范大學 文學院 研究生教育網 語言學及應用語言學 對外漢語教學

西安外國語學院 漢學院 研究生部 語言學及應用語言學 對外漢語

新疆維吾爾族自治區

新疆大學 人文學院 研究生院 語言學及應用語言學 對外語言教育

一區包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省(市)； 二區包括河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省(市)； 三區包括內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區)。

第三篇：清華大學2013年研究生招生簡章

清華大學2013年碩士研究生招生簡章

一、報考條件

1．擁護中國共產黨的領導，愿意為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

2．考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生（必須在研究生入學前取得本科畢業證書）；

（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

（3）已獲碩士學位或博士學位的人員，但僅可報考委托培養或自籌經費的碩士生；

（4）獲得國家承認的大專畢業學歷后兩年或兩年以上（從大專畢業到錄取為碩士生當年的9月1日），達到與大學本科畢業生同等學力的人員（含國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生），但必須滿足以下條件： a．在核心期刊上以第一或第二作者發表過文章；b．輔修過所報專業本科的全部主干課程；c．本人英語水平證明。

3．身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。4．年齡一般不超過40周歲，報考委托培養和自籌經費的考生可適當放寬。

5．報考工商管理碩士1251(MBA)、公共管理碩士1252（MPA）和工程管理碩士（1256）的考生必須具有大學本科畢業后三年以上（含三年）工作經驗，或者大專畢業后五年以上（含五年）工作經驗，或者具有碩士或博士學位并有兩年以上（含兩年）工作經驗。

6．報考法律碩士（非法學）專業學位035101的考生，大學學習的專業不能是法學專業（包括：法學、經濟法、國際法、國際經濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務、行政法、律師、涉外經濟與法律、知識產權法、刑事法）。

7．申請參加我校單獨入學考試（單考）的考生必須大學本科畢業后在本專業或相近專業連續工作四年以上，政治思想表現好，業務優秀，已發表過研究論文（技術報告）或已成為業務骨干、經單位推薦報考委托培養回原單位工作。單考生只按委托培養類別招生。對以下兩種情況或類似情況的考生不能參加我校的單獨考試：（1）人事檔案在人才交流中心或街道辦事處的；（2）工作單位與檔案所在單位不一致的。我校工科各專業（專業代碼前兩位為“08”）以及MBA、MPA、工程管理碩士、會計碩士、法律碩士、藝術碩士、金融碩士、社會工作碩士均不招收單考生（強軍計劃除外）。

8．全日制專業學位不接收少數民族高層次骨干人才計劃考生，骨干計劃考生可報考我校學術型各專業，報考資格及招生名額等信息以教育部當發布的少數民族高層次骨干人才計劃研究生招生政策為準。

9．考生持境外獲得的學歷證書報考，須通過教育部留學服務中心認證，資格審查時須提交認證報告。

10．考生須承諾學歷、學位證書和考試身份的真實性，一經招生單位或認證部門查證為不屬實，即取消錄取或入學資格。

二、報名

1．考生報名前應仔細核對本人是否符合報考條件，凡不符合報考條件的考生將不予錄取，相關后果由考生本人承擔。

2．所有報考我校的考生均須在中國研究生招生信息網上報名（http://yz.chsi.com.cn/），報名時間按教育部統一規定。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

3．所有報考我校MBA、MPA、工程管理碩士的考生、所有報考我校美術學院的考生、所有報考我校信息藝術設計（專業代碼1305J1）的考生、所有參加我校單獨考試的考生以及北京地區報考我校的統考生和北京地區報考我校法律碩士聯考考生均需在清華大學參加初試，在中國研究生招生信息網上報名時必須選擇“北京”“清華大學”報名點，選擇其它報名點無效。其他考生可在當地就近參加初試，在網上報名系統選擇就近報名點。

4．凡在清華大學參加初試的考生，必須在中國研究生招生信息網報名系統中交納初試報考費，在交費成功24小時后，必須登錄我校網上報名系統上傳電子照片并通過照片審核方可參加初試，上傳照片截止時間2012年11月8日。我校網上報名系統網址為：yz.tsinghua.edu.cn 5．在外地報名點參加初試的考生在中國研究生招生信息網上報名后，按照當地報名點的要求交初試報考費、照相。

6．下載打印《準考證》按教育部統一規定時間，憑網報用戶名和密碼登錄中國研究生招生信息網進行信息查詢和打印。

三、考試

1．入學考試分初試和復試。

2．初試時間按國家教育部統一規定進行，初試科目詳見招生專業目錄。

3．初試方式均為筆試。

4．初試成績滿足要求的考生都必須參加復試，復試統一安排在清華大學，具體時間、地點另行通知。

5．復試包括外國語聽力、口語測試和綜合復試。綜合復試將采取面試＋專業知識綜合筆試方式。專業知識綜合筆試覆蓋范圍參見招生專業目錄中的備注欄，不提供參考書。

6．同等學力考生，初試成績達到復試分數線后須加試兩門報考專業的本科主干課程，具體科目待準考后通知（將在復試通知書中說明）。

四、資格審查

報考清華大學碩士生的考生報考資格審查于復試時統一進行，具體安排見網上通知。

五、體檢

體檢時間安排在考生復試期間，具體時間另行通知。體檢醫院：清華大學校醫院。

體檢標準：參照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。

六、錄取

符合我校報考條件的考生，初試成績達到清華大學研究生院及招生院系規定的基本要求，經復試及綜合考察其平時學習成績和思想政治表現、業務素質以及身體健康狀況，在招生計劃內擇優錄取，寧缺毋濫。定向、委托、自籌培養碩士生，須在錄取前簽訂定向、委托、自籌培養協議書；擬錄取的非委培非定向碩士生，須調檔審查合格后，發給錄取通知書。錄取考生于2013年秋季入學，報到時須攜帶本人錄取通知書和本科畢業證書原件。

七、信息查詢、聯系方式

1．我校研究生招生信息主頁網址：yz.tsinghua.edu.cn 2．我校研究生招生辦公室位于清華大學二校門東側 通訊地址：北京海淀區清華大學研究生招生辦公室 郵政編碼：100084 咨詢電話：62782192 傳 真：62770325 電子郵件：yjszb@mail.tsinghua.edu.cn 3．清華大學查號臺：62793001

八、其它說明

1．各院系招生人數除特別說明外均不包括推薦免試生。2．請考生在安全場所上網報名、支付報考費，因自己操作失誤或網上支付帳號和密碼泄漏造成的損失，我校概不負責。網上支付報考費前務必慎重考慮，因各種原因不能參加考試者，已支付的報考費不退。

3．2013年我校按照教育部要求招收強軍計劃、少數民族高層次骨干人才計劃研究生。

4．如無特殊說明，所有專業均招收委托培養生。委托培養研究生由用人單位推薦，經考試合格與其他考生一起擇優錄取，畢業后回原單位工作。

5．法學院、美術學院和所有專業學位均按自籌經費或委托培養類別招收碩士研究生，具體收費標準向報考院系咨詢。6．按照研究生培養機制改革要求，學校、院系和導師為研究生設置教學助理（簡稱“助教”）、管理助理（簡稱“助管”）和研究助理（簡稱“助研”）崗位（統稱為“三助”崗位）。承擔助教、助管崗位的研究生，其學費和崗位津貼由學校提供；承擔助研崗位的研究生，其學費應由學校和導師（院系）分擔，崗位津貼由設崗導師（院系）提供。研究生未獲得“三助”崗位，可向學校提出減免學費申請，不申請或申請未獲批準者，應交納學費。此外，學校仍按照國家有關規定為每位努力學習的全日制學術型研究生（委托和自籌經費培養研究生除外）按月發放普通獎學金，表現優秀的可以申請學校綜合獎學金或單項獎學金。

7．復試時應屆本科畢業生須由考生所在學校出具成績單原件；在職人員須提交原所在學校出具的成績單原件或本人檔案中《在校歷年學習成績表》復印件并加蓋所在單位人事部門公章。

8．凡弄虛作假、違反考試紀律的考生，我校將不予錄取，或按照有關規定嚴肅處理。

9．我校研究生實行住宿收費制，2012年錄取的碩士生住宿費標準為每人每學期375元~600元，2013年住宿費標準將在錄取時說明。

10．我校不指定考試科目的參考書目和參考材料，不劃定考試內容范圍等。校教材中心位于第三教學樓北側，電話：62771967/62783559。

11．部分專業招收在清華大學深圳研究生院攻讀碩士學位的研究生，招生人數見招生專業目錄備注欄。清華大學深圳研究生院是國家教育部正式批準的，其錄取標準、培養要求、學位授予與清華大學研究生院完全一致。

第四篇：清華大學2017年研究生畢業典禮

清華大學2017年研究生畢業典禮：少一分浮躁，多一分情懷

清華大學校長 邱勇

親愛的同學們，老師們，親友們，來賓們：

今天，是一個特別值得銘記的日子。首先我代表學校向5000多名獲得博士、碩士學位的同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝！

今天，是一個特別值得銘記的日子。首先我代表學校向5000多名獲得博士、碩士學位的同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝！

畢業是人生新的起點，學有所成的你們即將跨出校門，擁抱新的生活。我相信，每一個人心中都有自己的“小目標”和大夢想，對未來都充滿期待。未來也確實值得期待，因為這是一個充滿無限可能的創新時代，任何想法都有可能變成現實。

這是一個充滿無限希望的時代，但也是一個容易讓人浮躁的時代。一步登天、一舉成名、一夜暴富的故事，吸引著人們的眼球，成為熱議的話題。各種各樣的成功人物，引來人們羨慕的眼光，但他們奮斗的過程卻往往不被人注意。這是一個快速變化的世界，這是一個競爭日趨激烈的社會，在腳步變得越來越匆忙的時候，人們常常忘記了人生該堅守什么。人們享受著現代科技帶來的便利，也往往沉溺于各類新奇體驗而迷失了自我，不知心安何處，不知走向何方。今天，我想向大家強調的是，少一些浮躁，多一份情懷，葆有一顆安靜篤定的心，在執著奮斗中不斷成就人生新的高度。

少一些浮躁，沉下心去，腳踏實地，執著向前。所有夢想只有在實干中才能實現，這是最樸素的道理。人生沒有捷徑，成功絕非偶然。無論攀登多高的山峰，向上的步伐也只能一步一步邁出。朱自清先生曾在一首詩中寫到：“擺脫掉糾纏，還原了一個平平常常的我！從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。”真正的成功從來都不是一蹴而就的，奮斗的過程本身就是成功不可或缺的部分。如果一定要說成功有捷徑，長期不懈的奮斗就是成功最大的捷徑。我校機械系教授潘際鑾院士今年正好90歲，他在讀書時選擇了焊接專業，此后便一生致力于中國的焊接事業，成功解決了焊接電弧控制等一系列重大技術難題。這些成果在建設我國第一座自行設計的核電站和第一條高鐵中發揮了關鍵作用。實際上，清華有很多像潘際鑾院士這樣的校友。我建議，我們用掌聲向所有腳踏實地、執著進取的前輩學長們致以崇高的敬意！

少一些浮躁，抵御住人生道路上的各種誘惑，保持心中的那份靜氣。這個五彩繽紛的世界似乎可以提供所有的機會，也似乎每個人都可能擁有一切。人們經常盲目地跟風而不自知，面對選擇時往往缺乏應有的分析和判斷。要堅守內心的價值觀，懂得選擇和拒絕。中國古語講：“弱水三千，只取一瓢飲”，人生美好的事物成千上萬，但只有專注內心真正的熱愛，才能成就一番事業。要努力涵養內心的靜氣，保持一種平和進取的心態。陶淵明在詩中寫到：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。” 不是詩人居住的地方真的沒有車聲馬叫的喧擾，是因為詩人心中有靜氣，因而有靜土。

我希望你們作為清華人，自覺踐行“行勝于言”的校風，拒絕浮躁。我更希望你們在枝蔓叢生的世界里砥礪前行，心系遠方，擁有一份屬于自己的情懷。也許有人認為情懷是一種易碎的奢侈品，難以承載生活的重力。但是你們要記住，正是美好高尚的情懷決定了人生的高度。

一個有情懷的人，會追求高雅的志趣，在任何時候都能夠保持自己的心境，注重心靈的感受。就像讀一本書，一個有情懷的人只希望汲取營養、啟迪智慧，而沒有任何功利的考量。生命是悲喜交集的歷程，不可能總是單純的愉悅，也不會有永遠的悲苦，起起落落，反而是人生常態。有一份情懷能讓你心有所屬，保持心靈的淡定。無論未來你們身居何處，面對何種世態，應對何種困難，希望你們永遠不要放棄美好的個人情懷。

美好的個人情懷會讓你收獲豐富而有質感的人生，但我更欣賞的是那種跳出自我的高尚的社會情懷。我希望你們不僅僅局限于追求個體生命的浪漫和愉悅，更能成為一個具有社會情懷的人。有社會情懷的人，始終對國家、民族懷有強烈的責任感和使命感，始終擁有一顆對人類、自然的大愛之心。唐代大詩人杜甫晚年家徒四壁，可想的依舊是何時可以獲得廣廈，大庇天下寒士。每年，清華都有很多畢業生放棄繁華都市里的安穩，毅然選擇了一條扎根基層的道路，他們身在其中并樂在其中。我希望每一個清華人心中都要有祖國河山、有社會大任、有世界格局。

同學們，新的生活正在你們面前展開。年輕的你們前途似海、來日悠長，希望美好高尚的情懷讓你們的生命煥發出美麗的光彩，在各自的人生旅程中，成就自己、成就他人、成就世界！

今天是一個讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！

第五篇：在清華大學研究生開學典禮講話

在清華大學研究生開學典禮講話 張 希 2010 年 9 月 1 日 各位同學，大家好！各位同學，大家好！收到邀請我發言這幾天，我反復想，該和大家談些什么。收到邀請我發言這幾天，我反復想，該和大家談些什么。大家早已過了能 被說教的年齡，我只想與大家分享我的幾個思考的片段，期望這幾個片斷，被說教的年齡，我只想與大家分享我的幾個思考的片段，期望這幾個片斷，能 引發大家一點思考。引發大家一點思考。第一個思考的片斷是，在座各位，在這么好的年齡選擇來清華讀研究生，第一個思考的片斷是，在座各位，在這么好的年齡選擇來清華讀研究生，就意味著你們不甘心平凡，要追求卓越。在這個的年齡，就意味著你們不甘心平凡，要追求卓越。在這個的年齡，是可以做出非常偉大 的事來。我由衷羨慕大家處于人生最好的年華。的事來。我由衷羨慕大家處于人生最好的年華。就讓我們看看像你們的這個年 齡里，幾位年輕才俊和智者 齡里，幾位年輕才俊和智者: 1961 年的諾貝爾物理獎，授予了德國物理學家穆斯堡爾，他發現了原子核 年的諾貝爾物理獎，授予了德國物理學家穆斯堡爾，中伽馬射線的無反沖共振吸收效應, 就是現在還在使用的穆斯堡爾譜基本原理。中伽馬射線的無反沖共振吸收效應 就是現在還在使用的穆斯堡爾譜基本原理。這一榮獲諾貝爾獎的工作，是他的博士論文，完成博士論文的那一年，這一榮獲諾貝爾獎的工作，是他的博士論文，完成博士論文的那一年，他只有 2 9 歲。1962 年諾貝爾生理學和醫學獲獎者美國生物學家沃森，在他 25 歲時，就與 年諾貝爾生理學和醫學獲獎者美國生物學家沃森，歲時，雙螺旋結構的論文，這一重要發現，克里克一起完成了 DNA 雙螺旋結構的論文，這一重要發現，奠定了現代分子生 物學基礎。物學基礎。在計算機領域設有著名的圖靈獎，以紀念這位人工智能之父。他關于“論 在計算機領域設有著名的圖靈獎，以紀念這位人工智能之父。他關于“ 可計算數及其在判定問題上的應用”的經典論文發表時，可計算數及其在判定問題上的應用”的經典論文發表時，年僅 24 歲。這篇論文 是今日計算機的基礎。是今日計算機的基礎。1994 年諾貝爾經濟學獎獲得者美國納什，歲就完成了他的 非合作對策” 年諾貝爾經濟學獎獲得者美國納什，22 “非合作對策” 博士論文，他的這一理論奠定了對策論的數學基礎，博士論文，他的這一理論奠定了對策論的數學基礎，而且后來在經濟學領域得 到了廣泛應用。到了廣泛應用。這個片斷只是和大家共同思考，在這個年齡，不僅

僅是學習的年齡，這個片斷只是和大家共同思考，在這個年齡，不僅僅是學習的年齡，也是 可以結出碩果的年齡，是可以有所創造的年齡。期望清華的自由學術土壤，可以結出碩果的年齡，是可以有所創造的年齡。期望清華的自由學術土壤，能 幫助你們產生創造的靈感。幫助你們產生創造的靈感。我的第二個思考片斷是，作為一個研究生，怎樣的學習方法是得當的。我的第二個思考片斷是，作為一個研究生，怎樣的學習方法是得當的。你 們經過十二年應試教育，四年大學學習，可能有些同學還有了幾年的工作經驗，們經過十二年應試教育，四年大學學習，可能有些同學還有了幾年的工作經驗，大家應該已有了很好的學習方法。到了研究生階段，大家應該已有了很好的學習方法。到了研究生階段，我認為主要學習的不再是

知識，而是創造知識的方法，并去真正開始創造知識。這一過程的實現，要通 知識，而是創造知識的方法，并去真正開始創造知識。這一過程的實現，始創造知識 過自我思考，互相學習，在實踐中學習，向最先進的知識信息學習，過自我思考，互相學習，在實踐中學習，向最先進的知識信息學習，而應該較 少地依賴課堂學習，而較少的到網絡上復制知識。其中 少地依賴課堂學習，而較少的到網絡上復制知識。其中, 了解最先進知識和信息 的一個重要窗口，是在清華園幾乎每天都有的來自世界各地杰出學者們的講座，的一個重要窗口，是在清華園幾乎每天都有的來自世界各地杰出學者們的講座，我認為聽講座并參與討論是很重要的一種學習途徑。關于創造知識的方法，我認為聽講座并參與討論是很重要的一種學習途徑。關于創造知識的方法，不 同的學科具體可能不同，但也有共性，如不同思維方式的碰撞，同的學科具體可能不同，但也有共性，如不同思維方式的碰撞，跨越學科的邊 界，從舊理論中的再發現等。我殷切地希望同學們，通過思考和實踐，總結你 從舊理論中的再發現等。我殷切地希望同學們，通過思考和實踐，們創造知識的方法。我相信：研究生階段形成的方法論，將有益于你們未來取 們創造知識的方法。我相信： 研究生階段形成的方法論，得杰出的成就。得杰出的成就。我想講的第三個思考片段，是人生和職業的理想和目標。我想講的第三個思考片段，是人生和職業的理想和目標。我常問遇到的年 輕學生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出國，我要考研，輕學生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出國，我要考研，我在找 工作。這不算錯誤的回答。但我